FACTORES DE RIESGO QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO PERSONAL SOCIAL

DEL LOS ESTUDIANTES DEL VII CICLO DE LA I.E ALEJANDRO SANCHEZ DE

LA ARENA PIURA 2012.
DIAGNOSTICO:
El estudiante de educacin secundaria, es un adolescente que est
experimentado cambios fsicos y emocionales caracterizados por la
bsqueda su propia identidad e independencia de los padres; las cuales se
ven afectadas por conflictos emocionales y desavenencias familiares
conllevndolo a tener conductas inapropiadas y/o violentas.
En la I.E los estudiantes del VII ciclo presentan en su mayora un deficiente
desarrollo personal social caracterizado por:
Su incapacidad de autocontrol de sus emociones demostrando agresividad e
irritacin; manejan una baja autoestima, no se valoran, no estn contentos
con su apariencia fsica
No tienen iniciativa por mejorar su presentacin personal manifestada en su
forma de vestir, corte de cabello y peinados inadecuados y uso de
accesorios personales inapropiados
Son demasiado tmidos, no expresan claramente sus ideas, tienen poca
participacin en las dinmicas grupales que se realizan en el aula, les
cuesta permanecer durante las horas de clase, son muy reservados en
cuanto a sus problemas familiares y personales , sienten vergenza hablar
en pblico,
Een el momento de los exmenes demuestran ansiedad mediante la
sudoracin de sus manos; tienen poca iniciativa para proponer actividades
o soluciones a problemas; no son muy asertivos,
Tienen un inadecuado comportamiento escolar, no aceptan normas ,
generan conflictos entre sus compaeros, tienen incumplimiento de tareas,
presentan desinters por seguir estudios superiores, pues no tienen
expectativas de superacin, ya que algunos de ellos asisten a la escuela
porque sus padres los obligan, mostrando aburrimiento, frustracin y
cansancio en los procesos de aprendizaje.
Presentan reiteradas tardanzas e inasistencias al desarrollo de clases
dificultando su rendimiento acadmico
Un 30 % de estudiantes proceden de lugares como: Alto de Los Mores
caracterizado por problemas de pandillaje y delincuencia juvenil
En su mayora provienen de hogares disfuncionales y con escasos recursos
econmicos.
FORMULACION DEL PROBLEMA
Cules son los factores de riesgo que influyen en el desarrollo
personal social de los estudiantes del VII ciclo de la I.E Alejandro
Snchez de la Arena Piura, 2012?
JUSTIFICACION
Metodolgica
Existe la necesidad de aportar con informacin vlida y
confiable sobre los factores de riesgo que influyen en el desenvolvimiento
personal social de los estudiantes de secundaria y sobre la base este
conocimiento terico se podr disear estrategias coherentes que
contribuyan al mejor desenvolvimiento del estudiante durante la etapa
escolar, a fin de mejorar el nivel de aprendizaje .

Terica
Constituye un primer antecedente basado en un estudio de
investigacin explicativa observacional en el nivel de educacin secundaria
en contextos rurales de la regin Piura, distrito de La Arena. Lo cual
servir como fuente de conocimiento y antecedente para la realizacin de
futuras investigaciones en la presente lnea de investigacin.
Terica
EI resultado de esta investigacin podr sistematizarse para
luego ser incorporado al campo gnoseolgico de la ciencia, ya que se
estara demostrando la relacin que existe entre las variables Desarrollo
personal Social y los Factores de riesgo Personales, familiares, sociales,
educativos y econmicos demogrficos .
Metodolgica La presente investigacin permitir continuar con otras
investigaciones en la medida que se va a validar instrumentos de
recoleccin de datos para determinar la influencia de los factores de riesgo
en el desarrollo personal social del adolescente del VII ciclo de la institucin
educativa Alejandro Snchez La Arena.
ANTECEDENTES
1. BONILLA (2006) en su tesis Factores de Riesgo que influyen en el
Desarrollo Personal Social de los Adolescentes de la Institucin Educativa
N 06 Julio Csar Tello de Fortaleza Distrito de Ate Vitarte de la
Universidad mayor de San Marcos- Lima.
CONCLUSION: Los factores de riesgo personal, social, econmico y cultural
influyen en el desarrollo personal social de adolescente, los cuales lo
predisponen a la adopcin de conductas no saludables que alteran su
proceso de desarrollo personal social.
AGURTO; (2011) en su tesis de maestra Factores de Riesgo asociados al
consumo de drogas en los alumnos y alumnas adolescentes de las
Instituciones Educativas del distrito de Castilla Piura.
CONCLUSION: Un factor significativo en el comportamiento antisocial del
adolescente est en la familia, cuando sta presenta conflicto matrimonial,
hechos de violencia, falta de afecto, falta de comunicacin entre los
miembros de la familia o cuando la falta de disciplina es consentida por los
padres.
FundamentosTeoricos:
En funcin a las variables de estudio:

OBJETIVOS:
GENERAL: Determinar los factores de riesgo que influyen en el desarrollo
personal social de los estudiantes del VII ciclo de la I.E Alejandro Snchez
Arteaga La Arena Piura, 2012?

2.7.2. Especficos
2.7.2.1. Describir el desarrollo personal social

2.7.2.2. Identificar los factores de riesgo personal que influyen en el DPS

2.7.2.3. Identificar los factores de riesgo familiar que influyen en el DPS
2.7.2.4. Identificar los factores de riesgo socio - cultural que influyen en el
DPS
2.7.2.5. Identificar los factores de riesgo escolares que influyen en el
desarrollo personal social
2.7.2.6. Identificar los factores de riesgo econmico - demogrfico que
influyen en el DPS
HIPOTESIS
Hi:
Los factores de riesgo que influyen en el desarrollo personal social de
los estudiantes de la I.E Alejandro Snchez estn relacionados con los
aspectos: personales, familiares, sociales y escolares.

VARIABLE

DIMENSIONES
Autoestima

Autonoma

Desarrollo
Personal
Social

Relaciones
Interpersonales

Habilidades
Sociales

Prctica de
valores

INDICADORES

INSTRUMENTO

-Personal
-Social
-Familiar
-Acadmica
-Cognitiva
-Emocional
-Conductual
-Organiza
grupos
-Capacidad de
negociacin
-Conexin
personal
-Anlisis social
Asertividad
Toma de
decisiones
Empata
Respeto
Responsabilida
d
Honestidad

NIVELES DE
MEDIDA

Deficiente
Regular
Bueno
Cuestionario

DIMENSIONES
Factores
Personales

Factores
Familiares

Factores
Sociales

INDICADORES
Timidez
Carencia de autocontrol
Depresin
Estrs
Ansiedad
Inadecuado clima familiar
Estructura familiar
Desorganizacin familiar
Estilos educativos de los padres
Violencia familiar
Las amistades

INSTRUMENTO

Cuestionario

Consumo de drogas y alcohol

Uso de las tics
Delincuencia
Desercin escolar

Factores
Educativos

Factores
EconmicosDemogrficos

La indisciplina
Inadecuado clima escolar
Prctica docente inadecuada
Bajo rendimiento
Bajo nivel educativo de los padres
Bajo nivel econmico
Trabajo infantil
Lugar de residencia

Cuestionario

MUESTRA: