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Aos Professores, Pais e Educadores

Ao concebermos o novo projecto do 1. Ciclo Os Amiguinhos, pensmo-lo


como um instrumento facilitador de trabalho, capaz de criar fortes laos afectivos
entre os alunos e o objecto de estudo, tornando as aprendizagens verdadeiramente
significativas.
O projecto articula as trs principais reas curriculares Lngua Portuguesa,
Matemtica e Estudo do Meio proporcionando tambm actividades do domnio
das Expresses. As propostas de trabalho, quer dos manuais quer das fichas, tiveram por base nove unidades temticas, comuns a todo o projecto, promovendo
assim uma interdisciplinaridade mais efectiva.
Organizado em torno destes temas transversais, o Caderno de Fichas de Estudo
do Meio apresenta as suas propostas de trabalho em fichas destacveis, possibilitando uma utilizao mais diversificada e adequada a cada situao.
Cada unidade apresentada por uma ilustrao e respectiva explorao que,
pela sua linguagem temtica, abre caminho a um dilogo com os alunos, proporcionando o desenvolvimento da sua capacidade de observao e o enriquecimento
vocabular, e potenciando o gosto pela descoberta e pela investigao.
Toda a estrutura est orientada para o exerccio prtico, recorrendo, sempre que
possvel, a actividades no mbito das Expresses. Em cada unidade proposta a
realizao de um trabalho ldico, promovendo a capacidade criativa dos alunos.
Cada trimestre termina com a rubrica Ser que j sei?, onde se sistematizam
conhecimentos e onde o aluno, atravs da Auto-avaliao, tomar conscincia
das suas eventuais dificuldades.
Procurmos ainda que os alunos pudessem desenvolver, desde cedo, alguma
autonomia. Nesse sentido, criaram-se os cones associados s instrues de trabalho
(comuns a todo o projecto) que, pela sua expressividade, ajudaro o aluno a compreender as tarefas a executar.

Os Autores

Pginas exemplificativas
Os amigos amam a Natureza

Unidade temtica
e respectivo smbolo.

Ilustrao temtica
adequada unidade
(elemento potenciador
da capacidade de
observao e oralidade).

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Observa a ilustrao anterior e pinta o que corresponde ao tempo que faz.

Pinta os animais que observaste na pgina anterior.

Explorao da
ilustrao temtica
(breve abordagem
a alguns contedos:
tempo, animais e gua).

69

Pinta o que h num jardim.

Durao do dia e da noite

Contedo a abordar

Retira os autocolantes, do final do livro, e cola-os nos locais correctos.

70

Actividade para realizar


com os autocolantes
existentes no final do livro.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Pgina 48

A durao do dia e da
noite no a mesma
ao longo do ano.

Pgina de autocolantes
Os dias so
longos e as
noites curtas.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Os dias e as
noites so mais
ou menos
iguais.
Primav

Vero

era

Pgina 76

Pgina 71

Inv

er n

Amanhecer

Meio-dia

Anoitecer

Noite

Outono

Os dias so
curtos e as
noites longas.

Os dias e as
noites so mais
ou menos iguais.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

71

Autocolantes Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano 972-47-2285-6

Pgina 77

colar

123

recortar

Pgina 95

spero

rugoso

liso

macio

assinalar,
rodear, ligar,
sublinhar

ordenar

observar

Vamos construir uma roda do tempo


o

Se

a
-feir
rta

Quint
a-f
ei

ira
xta-fe

o q ue fa

ua
Q

mp

Ter a-fei
ra

O te

Se

Identificao
da unidade

gu
eira
a-f
nd

ba
d

Domingo

ra

Corta a folha pelo tracejado.


Cola-a muito bem numa cartolina.
Recorta as peas e une-as, por ordem, com um atache.
Identifica, diariamente, o estado do tempo.

ra

ta-feira
Sex

Tera-fei

Actividade de
construo de uma
Roda do Tempo
(actividade de
expresso plstica,
atravs da qual se
sistematizam
diferentes contedos
desta unidade).

Se
gu
eira
a-f
nd

S
ba
d

Domingo
o

a
-feir
rta
ua
Q

Quint
a-f
eir
a
TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

O te

mp

o q ue fa

73

Ser que j sei?

Liga correctamente.
Manh

Tarde

Avaliao

Noite

trimestral em que
so propostas
actividades de
sistematizao
dos conhecimentos.

Assinala somente as actividades que costumas fazer.

Coloca os algarismos nos locais correctos.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

1 avs paternos
2 avs maternos
3 pai
4 me
5 Diana
6 Tiago

Liga correctamente a actividade ao espao respectivo.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

59

Assinala com uma

Consegui
fazer
tudo bem.

60

ouvir

no local que achares correcto.

Ainda no
fiz tudo
bem.

Fiz muitas
coisas mal.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Auto-avaliao
(os alunos consciencializam
o que j sabem e partilham-se
procedimentos prof. /aluno).

ler

desenhar,
pintar
escrever,
completar
(com letras/palavras)

escrever,
completar
(com nmeros)

PROGRAMAO Estudo do Meio 1.o ano


UNIDADES

CONTEDOS

Os amigos
na escola

A sua identificao
Quem sou eu?
Os seus gostos e preferncias
Os meus gostos e preferncias
O seu corpo
Partes do corpo
Fases de crescimento
Vamos construir um mbile
Eu e os outros

(Setembro/Outubro)

Os amigos
falam da sade
(Novembro)

Os amigos
em segurana
(Dezembro)

A sade do seu corpo


Higiene corporal
Higiene alimentar
Atitudes preventivas a seguir

A segurana do seu corpo


Normas de preveno rodoviria
Normas de preveno de
acidentes domsticos

Ser que j sei?

Os amigos
divertem-se
(Janeiro)

Os amigos
e a famlia
(Fevereiro)

O seu passado prximo


O que podes fazer num dia
O que podes fazer numa semana
As suas perspectivas para o
futuro prximo
O futuro prximo
E tu? O que irs fazer?
Vamos construir um puzzle

Os membros da sua famlia


Os membros da famlia
Outras pessoas com quem
mantm relaes prximas
As pessoas que esto prximas
Vamos construir uma rvore
genealgica
A sua casa
A casa
Os espaos e funes da casa

PGS.

9
10
11
12
13

ACTIVIDADES
TRANSVERSAIS
Elaborao de um CARTAZ com a
foto, o nome e a idade de cada aluno.
Realizao de grficos com os
dados obtidos (sexo, idade, gostos
e preferncias) e respectiva explorao.
Cada aluno vai rodeando, no seu
nome, as vogais e os ditongos que
vo sendo dados.

15

19
21
25

29
31

Organizao de uma VISITA ao


Centro de Sade ou da ida de um
tcnico de sade escola, para que
os alunos tomem contacto com
algumas normas de higiene corporal
e alimentar.
Depois, cada aluno escolhe uma atitude saudvel e desenha-a numa
folha A4. Os desenhos sero compilados num livro de turma.
Construo de um DOMIN sobre
algumas normas de segurana (a
cada metade das peas corresponder o smbolo de uma norma). Dividir a
turma em 5 grupos. Cada grupo far
1/5 das peas planificadas pelo professor. A cada norma de segurana
corresponder a sinaltica respectiva.
Depois do domin concludo, todos
podem jogar.

33-34

37
39

41
42
43

47

48
49

51
52

Elaborao de um CALENDRIO
semanal, para registar as actividades escolares dos alunos. Utiliza-se
metade de uma cartolina para o
calendrio e outra metade para
recortar as peas onde se vo ilustrar as actividades. Aplica-se velcro
no verso das peas e no espao
dos dias da semana, de forma a
que se possam registar diariamente
as actividades.

Confeccionar uma RECEITA. Os


alunos trazem de casa receitas,
para seleccionarem uma que se
possa fazer na escola.
Trabalham-se os nomes dos ingredientes, as quantidades, etc.

UNIDADES

Os amigos
exploram
a escola
(Maro)

CONTEDOS
A sua escola
A escola
Os espaos da escola
A turma
Direitos e deveres

Ser que j sei?

Os amigos
sabem
orientar-se
(Abril)

Os amigos
amam a
Natureza

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

(Maio)

Os amigos
partem
descoberta
(Junho)

Os amigos
descoberta
(Junho)

Os seus itinerrios
Caminho casa / escola
Descobrir outros caminhos
Localizar espaos em relao
a um ponto de referncia
Onde se encontra
Vamos construir uma maqueta
Os aspectos fsicos
do meio local
Durao do dia e da noite
O tempo que faz
Vamos construir uma roda
do tempo
A gua na Natureza
Identificar cores, sons e
cheiros da Natureza
Cores, sons e cheiros
da Natureza
Os seres vivos no seu
ambiente
Os animais
Cuidados a ter com os animais
As plantas
Cuidados a ter com as plantas
Fases do ciclo da vida animal
Fases do ciclo da vida vegetal
Experincias com alguns
materiais e objectos
Experincias com materiais
Vamos fazer de carpinteiro!
Vamos reciclar papel
Experincias com a gua
Experincias com a gua
Experincias com o som
Experincias com o som
Vamos construir uma maraca
Vamos fazer uma dobragem
Ser que j sei?

PGS.

55
56
57
58

ACTIVIDADES
TRANSVERSAIS
Construo de um LOTO DE PALAVRAS. Constroem-se cartes, divididos
em 6 partes, contendo cada parte uma
palavra escrita. Noutros cartes idnticos ilustram-se as palavras. O professor
apresenta os cartes, um a um, com as
gravuras, de forma a que os alunos os
reconheam como seus, colocando-os
em cima da palavra escrita.

59-60

63
64

65
67

71
72
73
75

Construo de uma MAQUETA, tendo


como ponto de referncia a escola,
representando os principais itinerrios no seu espao circundante.
Podem ser utilizados pacotes de leite,
de sumo, etc.
Ao alunos iro reconhecer os percursos utilizados quando se deslocam
de e para a escola.
Realizao de um DICIONRIO ILUSTRADO de animais e plantas.
Cada aluno escolhe um animal e/ou
planta, desenha-o numa folha A4,
escreve o seu nome e recolhe toda a
informao possvel sobre o que escolheu.
Todos os trabalhos sero apresentados
turma e posteriormente compilados
num livro de turma.

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91
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95-96

Sugere-se uma actividade de simulao de COMPRA E VENDA na sala


de aula.
Ser montada uma banca, com
diversos produtos (reutilizao de
embalagens vazias), devidamente
identificados por cartes com os
nomes. Os alunos compraro os produtos, utilizando moedas e notas
fotocopiadas para o efeito.

Os amigos na escola

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Ol, meninos!
Sou a vossa
professora e
gostaria de vos
conhecer melhor...

Observa a ilustrao anterior e verifica as semelhanas e diferenas com a tua sala


de aula.
Qual destas gravuras se assemelha mais tua sala?

Marca com uma

o lugar que gostarias de ocupar, na tua sala de aula.

Escreve aqui o teu nome e o do teu colega de carteira.

__________________________________________________
___________________________________________________

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Quem sou eu?


Cola aqui uma fotografia tua recente.

S eu.
Chamo-e _____________________.
Coloca uma

, caso sejas um rapaz ou uma rapariga.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

rapaz sexo masculino

rapariga sexo feminino

Pinta a coluna correspondente tua idade.


8
7
6
5

Tenho ____ anos.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Os meus gostos e preferncias


Assinal com setas

Eu

o mais de...
gost

Eu

Animais e estimao

Coes

Passatempo

Activdades espotivs

10

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Partes do corpo
Observa o Joo e os pais e assinala com uma

as parecenas.

O Joo mais parecido:


olhos

com a Me.
com o Pai.

nariz

E tu? s mais parecido:


boca

com o teu pai?


com a tua me?

cabelo

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Observa a figura. Cola os autocolantes, do final do livro, no local certo.

Membros

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

11

Fases de crescimento
Esta a Ivone. Observa como ela se modificou em peso e altura medida que foi
crescendo.

nascena

1 ano

3 anos

5 anos

6 anos
12

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Vamos construir um mbile

Corta a folha pelo tracejado.


Cola-a muito bem numa cartolina.
Recorta as peas e une-as com ataches.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Podes decorar a cabea de acordo com as tuas caractersticas (utiliza l ou outros


materiais para fazer o cabelo).
No final, pode ser feito um mbile da turma para pendurar na sala.

13

Eu e os outros
Observa as caractersticas fsicas de cada menino.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

O Mundo habitado por pessoas diferentes. Rodeia a criana que mais se parece
contigo.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

15

Desenha a tua famlia.

Pai

Me

Irmos

Desenha aqui o teu retrato.

Desenha:

O colega mais alto da turma.


16

O colega mais baixo da turma.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Os amigos falam da sade

17

Observa os dois desenhos.


Rodeia as 5 diferenas (atitudes incorrectas) e pinta o desenho de baixo.

18

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Higiene corporal
Para teres boa sade,
importante fazeres a
tua higiene diria

Pinta a

lavar os dentes,
tomar banho,
pentear o cabelo
e lavar sempre as
mos antes das
refeies.

os objectos que precisas para cada situao.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Lavar os dentes.

Tomar banho.

Pentear o cabelo.
Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

19

Para teres uma boa


dentio, lava os dentes
depois das refeies.

Observa como lavar os dentes.

Escovar por dentro.

Escovar por fora.

Escovar bem todos


os dentes que
mastigam.

Para teres dentes saudveis,


deves ir regularmente ao
dentista.

Pinta o desenho do menino que est no dentista.

20

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Higiene alimentar
Queres fazer uma alimentao saudvel?
Forma uma ementa, pintando os alimentos mais adequados a cada refeio.

pequeno-almoo

almoo

lanche

jantar
Destaca os autocolantes, do final do livro, e cola-os no local certo.

O que podemos comer / beber


s s vezes

nunca

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

todos os dias

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

21

Pinta o que est correcto e marca, com uma

, o que est errado.

Comer devagar.

Comer a horas certas.

Comer demasiado.

Comer sempre a
mesma coisa.

Lavar os alimentos
que se comem crus.

Comer alimentos
muito salgados.

Observa como se pode fazer uma salada de frutas.

1 pea de fruta por aluno (variada)


1 taa grande
1 colher para mexer

Com a ajuda
do(a) professor(a)
descasca e corta
a fruta aos
bocadinhos.
22

Mexe tudo
muito bem.

Guarda num
local fresco, pelo
menos 2 horas.

Nome ______________________________________________

Agora j podes
comer.

_____ /_____ /_____

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Pinta e recorta os frutos que mais


gostas. Cola-os no cesto.

23

Atitudes preventivas a seguir


Para seres saudvel deves evitar atitudes incorrectas e praticar as correctas.
Pinta as atitudes correctas e marca, com uma , as incorrectas.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Pinta os caminhos certos.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

25

Preenche com o teu nome.

Vacinar importante!
Evita que estejas doente!
Deves ter o teu Boletim
Individual de Sade
sempre em dia.

123

26

Ordena correctamente.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Os amigos em segurana

27

Observa bem a gravura anterior e pinta de


e de
as situaes incorrectas.

28

as situaes correctas

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Normas de preveno rodoviria


123

Observa as imagens e ordena-as.

Nota: comenta, com a ajuda do teu professor, a atitude incorrecta do menino.

Quais os sinais que ajudam o av Ulisses?


Retira os autocolantes, do final do livro, e cola-os no local certo.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Como peo.

Como ciclista.
Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

29

Observa e comenta as imagens.

Respeita a tua vez


para entrares nos
transportes pblicos.

No atravesses as
passagens de nvel
com a cancela
fechada.

Se a passagem de
nvel no tiver cancela
pra, escuta e olha
antes de atravessares.

No entres nem
saias de veculos
em andamento.

30

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Normas de preveno de acidentes domsticos


Cuidado!
Isso um objecto perigoso.

Pinta os objectos que so perigosos.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Pinta o desenho que mostra situaes correctas.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

31

Ateno!
Estes sinais indicam
perigo.

Veneno

Inflamvel

Nocivo

Electricidade

Observa as gravuras, retira os autocolantes do final do livro e cola-os no local certo.

32

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Ser que j sei?

Completa.

e tenho _____ anos. Chamo-me ________________.

Eu sou

O animal que mais gosto

tempos livres costumo

. Nos meus

e a actividade des-

portiva que pratico (ou que prefiro)

As minhas cores preferidas so

Liga correctamente.

Cabea

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Membros

Tronco

Completa e pinta de acordo


com as tuas caractersticas.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

33

Para cuidarmos da nossa higiene necessitamos de alguns objectos.


Completa a tabela, assinalando com uma aqueles que precisas para cada situao.

Vais almoar. Pinta os alimentos de modo a teres uma refeio correcta.

Pinta os sinais conforme a situao.

Risca os objectos perigosos e pinta os que no so.

Assinala com uma

Consegui
fazer
tudo bem.

34

no local que achares correcto.

Ainda no
fiz tudo
bem.

Nome ______________________________________________

Fiz muitas
coisas mal.

_____ /_____ /_____

Os amigos divertem-se

Segunda-feira

Tera-feira

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Quinta-feira

Quarta-feira

Sexta-feira

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

Sbado

Domingo

35

Observa a gravura anterior e liga correctamente.

Dia 1
Segunda-feira

Dia 2
Tera-feira

Dia 3
Quarta-feira

Dia 4
Quinta-feira

Dia 5
Sexta-feira

Dia 6
Sbado

Dia 7
Domingo

36

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

O que podes fazer num dia

Observa o relgio e desenha o que o Nuno fez

ntes

Nome ______________________________________________

epos

_____ /_____ /_____

37

E tu?! Desenha o que costumas fazer ao sbado de

Manh

Tarde

Noite

123

38

A Snia ocupa assim o seu dia. Ordena as gravuras.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

O que podes fazer numa semana


Observa os desenhos que o Nuno fez sobre cada dia da semana.
Foi assim que ele ocupou os seus tempos livres ao longo da semana.

Sgunda-feira

Quart

Tra-feira

a-feira

Quinta-feira

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

eir
f
a
t
x

Sbdo
Din

go

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

39

E tu? Que fazes durante a semana nos teus tempos livres?


Desenha.

Segunda-feira

Quarta-feira

T era-feira

Quinta-feira

S e xta-feira

Sbdo

Din
go
Estudo do meio -Os Amigos972-47-2285-6 - 1 prova

40

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

O futuro prximo
No prximo
fim - e- s emana

Nas prximas
f rias

No prximo
fim-de-semana
fao anos. Vou fazer
uma festa.

Nas prximas
frias vou a Paris,
visitar os meus tios.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Observa a gravura anterior e liga correctamente cada menino actividade


que ir fazer.

Natlia

Nuno
Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

41

E tu? O que irs fazer?


Desenha.

Amanh

No prximo

fim-de-semana

Nas prximas

frias

42

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Vamos construir um puzzle

Recorta a folha pelo picotado.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Cola o desenho numa cartolina,


recorta-o pelos tracejados e
constri o puzzle.

43

Os amigos e a famlia

A
casa
da
Xana

A
casa
da
Helena

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

A
casa
do
Filipe

A
casa
da
Zita

A
casa
do
Quico

45

Observa a gravura anterior com ateno. Retira os autocolantes, do final do


livro, e cola-os no local certo.

A famlia da Xana

Me e Pai

Xana

Irmos

E tu, com quem vives?


Faz o desenho das pessoas com quem vives.

46

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Os membros da famlia
Observa com ateno.

A Elsa e o Tom
tiveram 1 filho:

O Joo e a Madalena
tiveram 2 filhas:

a Marta e a Joana.

o Rui.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

A Joana e o Rui casaram-se.

Tiveram 2 filhos:

o Tiago

a Diana.

Nota: Estabelece, com a ajuda do teu professor, relaes de parentesco entre estas pessoas.
Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

47

As pessoas que esto prximas


Retira os autocolantes do final do livro e cola-os nos locais certos.

48

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Vamos construir uma rvore genealgica

Desenha a tua famlia.


Corta a folha pelo tracejado.
Cola-a muito bem numa cartolina.
Recorta a rvore e monta-a.
Depois das rvores feitas, podem ser coladas num carto ou numa tbua e decoradas
como se fosse um jardim.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Irms

Eu

Irmos

Me

Pai

Avs maternos

Avs paternos

49

A casa
Observa o aspecto exterior destas casas.
Pinta a casa mais parecida com a tua.

Noutros pases h pessoas que moram em casas diferentes da tua.


Cobre o tracejado, fazendo corresponder cada figura sua casa.

Japo

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Alasca

Papua-Nova Guin

Astrias
Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

51

Os espaos e funes da casa


Observa os diferentes espaos interiores desta
casa e escreve os nmeros nos locais correctos.

1 Cozinha
2 Quarto
3 Casa de banho
4 Sala

Faz corresponder as diversas divises da casa sua funo.

52

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Os amigos exploram a escola

53

Observa a ilustrao anterior e pinta somente as situaes que aparecem.

54

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

A escola
Na nossa escola temos regras de funcionamento.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Pinta as gravuras que representam comportamentos correctos.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

55

Os espaos da escola
Observa os diferentes espaos interiores desta escola e escreve o nmero no local
correcto.

1 Sala de aula

2 Sanitrios

3 Cantina

Desenha a tua escola.

56

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

A turma
O fotgrafo foi escola. Esta a turma da Sara.

Pinta os quadrados correspondentes s meninas e aos meninos da turma da Sara.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

E a tua turma? Quantos meninos e meninas tem?

Pinta somente os objectos que existem na tua sala de aula.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

57

Direitos e deveres
Pinta a

os teus direitos e a

os teus deveres.

Estudar as lies.
Ser amigo dos outros.

Ter um espao escolar agradvel.

Ter material para trabalhar.

Ser pontual.

58

Ter amigos.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Ser que j sei?

Liga correctamente.
Manh

Tarde

Noite

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Assinala somente as actividades que costumas fazer.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

59

Coloca os algarismos nos locais correctos.

1 avs paternos
2 avs maternos
3 pai
4 me
5 Diana
6 Tiago

Liga correctamente a actividade ao espao respectivo.

Assinala com uma

Consegui
fazer
tudo bem.

60

no local que achares correcto.

Ainda no
fiz tudo
bem.

Nome ______________________________________________

Fiz muitas
coisas mal.

_____ /_____ /_____

Os amigos sabem orientar-se

Eu vou para
casa jogar no
computador!

Eu vou
ao parque!

Ns vamos
para a escola!

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Eu vou
andar de skate!

61

Observa a ilustrao anterior e liga cada menino ao local correcto.

Escola

Conversa com o teu professor:


A tua escola fica perto ou longe da tua casa?
Como vens para a escola?
O que observas pelo caminho?

62

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Caminho casa / escola


123

Ajuda o Chico a encontrar a escola.

123

O Marco vai para a escola! Ordena correctamente.

Escola

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Bom
dia!

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

63

Descobrir outros caminhos


O Chico fez muitas coisas hoje. Traa os caminhos que ele percorreu neste dia.
No te esqueas que ele atravessa sempre na passadeira!

Casa do
Chico

Supermercado

Centro de Sade

Piscina
Caf

Fbrica

Padaria
Escola

Igreja

Parque

A.T.L.

64

Centro Comercial
Casa

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Onde se encontra
123

.. .

Ouve atentamente o texto e ordena as imagens.

Um dia, a Olga
saiu de casa contente.
Encontrou a Joana
toda sorridente.
Ali estava ela,
junto ao parque da escola.
Foram ter com o Chico,
que estava a jogar bola.
L foram os trs juntos
pela avenida fora.
Vamos para o A.T.L.,
est a chegar a hora.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Completa com:
frente, ao lado, em cima.

est ___________ da

est ___________ do

est ___________ da

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

65

Desenha:
um menino entre a casa e a escola;
uma menina porta da casa;
um gato esquerda da escola;
um baloio direita da escola;
uma rvore fora da casa.

Escola

Desenha o bairro onde moras.

66

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Vamos construir uma maqueta

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Podes construir uma maqueta do bairro onde vives.


Recorta pelo tracejado e cola a folha numa cartolina.
Recorta os desenhos, cola a porta e as janelas na
casa e monta-a.
Observa a gravura em cima para te orientares.
Se quiseres podes reaproveitar pacotes de leite para fazeres mais casas!

67

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Os amigos amam a Natureza

69

Observa a ilustrao anterior e pinta o que corresponde ao tempo que faz.

Pinta os animais que observaste na pgina anterior.

Pinta o que h num jardim.

70

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Durao do dia e da noite


Retira os autocolantes, do final do livro, e cola-os nos locais correctos.

A durao do dia e da
noite no a mesma
ao longo do ano.

Os dias so
longos e as
noites curtas.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Os dias e as
noites so mais
ou menos
iguais.

Vero

vera
a
m
i
r
P

Inv

er n

Os dias so
curtos e as
noites longas.
Nome ______________________________________________

Outono

Os dias e as
noites so mais
ou menos iguais.
_____ /_____ /_____

71

O tempo que faz


Sol

Aguaceiros

Neblina

Chuva

Vento

Neve

Hoje est
sol!
Segunda

O tempo que
faz pode no
ser igual todos
os dias.

Tera

Quarta

Quinta

Sexta

Sbado

Domingo

Liga correctamente.

Chuva

Vento

Nuvens

Sol

Observa as gravuras e rodeia o que no est de acordo com o tempo que faz.

72

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Vamos construir uma roda do tempo

Se

gu

a
-feir
rta

Quint
a-f
ei

Se

o q ue fa

a
Qu

mp

Ter a-fei
ra

O te
ra

Corta a folha pelo tracejado.


Cola-a muito bem numa cartolina.
Recorta as peas e une-as, por ordem, com um atache.

ira
xta-fe

eira
a-f
nd

ba
d

Domingo
o

Identifica, diariamente, o estado do tempo, usando a roda do tempo.

Se
gu
eira
a-f
nd

Tera-fei
ra

ta-feira
x
e
S

S
ba
d

Domingo

ira
a-fe
art
Qu

Quint
a
f
eir
a

mp

O te

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

o q ue fa

73

A gua na Natureza
Ouve o texto.

Era uma vez uma pequena


bonito

O
A

de gua que brincava num

viu-os e foi brincar com eles.


ficou com tanto calor, que comeou a subir, a subir e

s parou numa
A

que estava a descansar.


j estava muito cheia e no aguentou com

tanto peso. As
Uma bonita

caram todas na

, que estava cheia de sede, disse:

Est a chover! Que bom!


Ordena os seguintes elementos, pela sua ordem de entrada no texto.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

123

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

75

Cores, sons e cheiros da Natureza


piupiu

Como cheira
bem!
Que
bonitas!!

oo

Liga correctamente, de acordo com a figura.

cheiro

som

cor

Retira os autocolantes, do final do livro, e cola-os nos lugares certos.

cor
76

som

Nome ______________________________________________

cheiro
_____ /_____ /_____

Os animais
H animais que vivem livremente na Natureza.
Retira os autocolantes, do final do livro, e cola-os nos lugares certos.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

H outros animais que podem ser criados pelas pessoas.


Retira os autocolantes, do final do livro, e cola-os nos lugares certos.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

77

Cuidados a ter com os animais


Liga cada animal aos cuidados de que necessita para viver melhor.

78

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

As plantas

O Francisco trouxe para


a escola uma planta
com raiz.

Regou e tirou as ervas


daninhas, sempre que
necessrio.

A Joana fez um buraco,


colocou a planta e deitou
estrume e terra.

Quando a planta deu rebentos,


colocou-os em vasos e
espalhou-os pela sala de aula.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Observa e assinala o que


faltou, em cada um destes
casos.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

79

Cuidados a ter com as plantas


Assinala, com uma

, as atitudes correctas.

Pinta a tarefa que gostarias mais de realizar.

cavar

podar
Eu
gostava
de

regar

tirar ervas
daninhas
colocar
luz
80

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Fases do ciclo da vida animal

Desenha o animal que nasceu


da cadela.

Completa o quadro seguinte


sobre o co.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

plos ou
penas?

4 patas ou
2 patas?

bico ou
focinho?

voa
ou anda?

nasce do ovo
ou do ventre?

Assinala o animal que se parece mais com o co.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

81

Fases do ciclo da vida vegetal


Como constitudo o feijoeiro?
Fruto
Flor

Folhas

Caule

Semente
Vagem (fruto)

Raiz

A viagem da sementinha

Um dia, a semente foi


empurrada pelo vento.

J na terra, sentiu
pingas de gua

e comeou a germinar!

Com chuva e sol vieram


as primeiras folhas.

As folhas abriram e a
planta ganhou cores!

J madura, nasceu a flor


e da o fruto.

Um dia, porm, ela morreu!


123

Ordena.

O feijoeiro, tal como qualquer ser vivo:


morre
82

alimenta-se

reproduz-se

nasce

Nome ______________________________________________

cresce
_____ /_____ /_____

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Os amigos partem descoberta

83

Observa a figura anterior e liga cada frase situao que a identifica.

Fao experincias
com gua.

Fao experincias
com o som.

Identifico
materiais.

Fao reciclagem
de papel.

Fao pesquisa
informtica.

84

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Experincias com materiais


Liga os objectos forma e cor correspondentes.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Liga correctamente.

Macio
Liso

Lixa

Espelho

spero
Rugoso
Noz
Nome ______________________________________________

Toalha
_____ /_____ /_____

85

Liga cada figura de acordo com as propriedades.

cido

Salgado

Doce

Observa as imagens.
Completa as frases.

Este lixo cheira____________!


86

Estas flores cheiram__________!

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Vamos fazer de carpinteiro!

A madeira obtm-se
a partir das rvores.

1 Arranja um rectngulo de madeira e marca dois crculos de diferentes


tamanhos.

2 Pede a algum que te corte os crculos.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

3 Prende um fio com uma bola extremidade da madeira e marca os pontos.


5

4 Para jogares, s precisas fazer a bola entrar num dos buracos. Ganha
quem fizer mais pontos em 3 jogadas.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

87

Vamos reciclar papel

Reciclar papel recuperar a


Natureza, porque usando
papel reciclado estamos
a poupar rvores.

Material:

papel
(jornal)
recipiente

rede
trituradora

ferro

Procedimento:
1 Rasga o jornal em bocados e coloca-os na trituradora.
Junta gua, e liga a mquina at ficar uma pasta.

2 Coloca a rede dentro do recipiente e


enche-o com a pasta.

3 Tira a rede com a pasta, vira-a para cima de


um pano e retira-a com cuidado, at que o
papel se desprenda.

4 Depois de a pasta estar seca, alisa-a com o


ferro de engomar.
Nota: se no tiveres trituradora podes usar uma varinha mgica.

88

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Experincias com a gua


Material:
trs recipientes diferentes, semelhantes aos da gravura
2 copos com gua

Procedimento:
Despeja 2 copos com gua
num dos recipientes.
Transfere a gua para os outros
recipientes, segundo a gravura.

O que observas / concluis? Assinala com uma

A quantidade de gua mudou.


A gua tomou a forma do recipiente.
A quantidade de gua manteve-se.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Observa onde existe gua e como assume formas diferentes.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

89

Material:
Uma bacia cheia de gua
1 bola de pingue-pongue, 1 rolha, 1 prego, 1 moeda,
sal, caf
Procedimento:
Coloca os objectos e materiais na bacia cheia de gua.
bola de
pingue-pongue

rolha

prego
caf
moeda

O que observas / concluis? Assinala com uma

sal

Foi ao fundo

Flutuou

Dissolveu-se

L e completa as lacunas.

A gua um lquido que transparente, no


tem ______________ .
A gua limpa no cheira a ______________ .
A gua no tem ______________ .
90

Nome ______________________________________________

nada
sabor
cor
_____ /_____ /_____

Experincias com o som


Vamos construir uma maraca

Material:
embalagens de gelado ou iogurte
cola
areia / sementes / pedrinhas, etc.

CO
LA

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Observa as figuras e pinta somente o que produz som.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

91

Completa com as palavras que faltam.

L vamos cheios de pressa.


Para sermos os primeiros.
Ti-no-ni! Ti-no-ni!
Sou a dos bombeiros.

Aviso hora do lanche.


Podes pegar na sacola.
Trim! Trim! Trim! Trim!
Sou a da escola.

Esto carros a passar.


Cuidado, minha menina!
Pp! Pp!
Sou a .

Estou atento ao trnsito.


Para ver quem passa primeiro.
Priu! Priu! Priu! Priu!
Sou o do sinaleiro.

92

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

Vamos fazer uma dobragem


Recorta a folha pelo tracejado.

Coloca a folha com a parte


branca voltada para cima.

Volta de novo
e dobra ao meio.

Coloca a folha com os


Dobra os cantos para dentro
desenhos voltados para cima.
pelo tracejado azul.

Abre e dobra
novamente ao meio.

Posso ser
reciclado para
poupar
rvores.

No tenho cheiro,
nem cor,
nem sabor.

Dissolvo-me
nos lquidos
e sou doce.
O meu som
acompanha
a tua
cantiga.

Flutuo na gua,
no vou
ao fundo.
Sou um fruto
com casca
lisa.

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Coloca os dedos
por baixo nos buracos.

Sou um
fruto com
casca
rugosa.

Cuidado!
Posso
cortar os
dedos.

Volta de novo a folha e dobra


para fora as pontas do meio.

Dobra os cantos para dentro


pelo tracejado vermelho.

93

Ser que j sei?

Observa a experincia.

Material:
uma bacia
uma pedra pequena

uma rolha de cortia


gua

Procedimento:
Deitou-se gua numa bacia e lanou-se
uma pedra pequena e uma rolha de
cortia l para dentro.
O que observas?

O que concluis?

TEXTO EDITORA Os Amiguinhos Estudo do Meio 1.o ano

Retira os autocolantes, do final do livro, e cola-os nos locais correctos.

Nome ______________________________________________

_____ /_____ /_____

95

Agrupa os objectos que produzem som semelhante.

Assinala com uma

Consegui
fazer
tudo bem.

96

no local que achares correcto.

Ainda no
fiz tudo
bem.

Nome ______________________________________________

Fiz muitas
coisas mal.

_____ /_____ /_____

OS AMIGUINHOS ESTUDO DO MEIO 1.o ANO 972-47-2285-6

Regista uma caracterstica das figuras representadas.