Plan Anual de Lapsos de Contabilidad

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGGICO LUIS BELTRN PRIETO FIGUEROA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN TCNICA
PROGRAMA DE EDUCACIN COMERCIAL
BARQUISIMETO-EDO. LARA
DATOS GENERALES
Ao Escolar: 2016-2017
Asignatura: Contabilidad General
Nivel Educativo: Tercer Ao
Nmero de horas acadmicas: 6
Docentes: JESS ALFONSO OVIEDO
ALCIDIA BEATRIZ MUJICA

FUNDAMENTACIN
La Repblica Bolivariana de Venezuela (RBV) desde su marco legal siempre ha apuntado al desarrollo del proceso educativo
de su poblacin, razn por la cual es ratificada nuevamente en la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela (CRBV) del
ao 1.999, donde desde un principio se le da el realce y el valor respectivo, ya desde uno de los prrafos del articulo nmero 3 se habla
que la educacin es parte de los procesos fundamentales para la construccin de la sociedad justa, con la finalidad de garantizar el
cumplimiento de los principios, deberes y derechos consagrados en esta carta magna.
Contabilidad General es una asignatura perteneciente al nivel acadmico de Educacin Media Profesional, enmarcada en el rea
de aprendizaje de desarrollo endgeno en, por y para el trabajo liberador. Su plan de estudios se ubica en el componente de comercio y
servicios administrativos de 4to Ao, especficamente en el conjunto de materias del ncleo de comercio. Su inclusin se justifica por
considerarse la carta de presentacin que distingue el perfil del egresado de las Escuelas Tcnicas Comerciales.
Este curso presenta un enfoque terico-prctico, al centrar su atencin en el ser, saber y saber hacer de los estudiantes; para que
puedan desempearse de forma acorde a las exigencias sociales, a partir de la aplicacin y valoracin de las nociones impartidas. Por
esta razn, la administracin de los contenidos de Contabilidad General se encuentran estructurados, buscando primordialmente que
los estudiantes comprendan la terminologa y conozcan los elementos esenciales del rea contable para el posterior desarrollo de
habilidades y destrezas en el dominio de operaciones empresariales. Adems, se aspira que los discentes puedan relacionar
lgicamente los contenidos con situaciones cotidianas para lograr un aprendizaje permanente.

DISTRIBUCION DE BLOQUES DE CONTENIDOS POR LAPSO I- LAPSO II LAPSO III

LAPSO I
CONTENIDOS
La Contabilidad y Tenedura de
libros.
-Conceptos.
-Importancia.
-Campos de aplicacin.
-Personal y Comercial.
-Relacin de la Contabilidad con
otras Disciplinas:
Matemtica, Economa,
Administracin y otras disciplinas.
LAPSO II
CONTENIDOS
Cuentas
-Partes de la cuenta.
-Movimientos y saldos.
- Clasificacin: Reales y nominales.
LAPSO III
CONTENIDOS
Balances de Comprobacin
-Concepto
-Importancia.
-Partes.
-Sumas y saldos.
Principios Contables
-Hiptesis en que se basan los
Principios.
-Relacin de la Hiptesis con los
Principios Contables.
Registros Contables
-Concepto de los asientos contables.
-Importancia.
- Parte que lo conforman
Balance General
-Definicin.
-Partes en que se divide
-Clasificacin del balance general de
acuerdo a las cuentas.
Teora del Cargo y Abono

-Concepto
-Importancia
-Ejercicios
Libros de contabilidad
- Libro de Inventario: concepto, objetivos,
importancia y partes.
-El Diario: concepto, objetivos,
importancia y partes
Ecuacin Patrimonial.
-Elementos del Patrimonio
- Ecuacin Patrimonial:
Simple.
Ampliada.
Libro Mayor
- Concepto, caractersticas y uso.
Pases del libro diario al libro mayor

-Referencias cruzadas.
-Reparacin de saldos
Estado de Ganancias y Prdidas.

-Definicin
-Importancia
-Partes
- Cuentas nominales.
- Costo de Ventas

BLOQUES DE CONTENIDOS Y COMPETENCIAS
LAPSO I
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
1. CONTABILIDAD Y TENADURIA DE LIBROS

Concepto
Importancia
Campos de aplicacin
Persona y comercial
Relacin de la contabilidad con otras disciplinas
Conoce con facilidad las teoras bsicas de los principios

contables y sus aspectos ms relevantes en la vida diaria y
comercial que les permita adquirir el conocimiento.
2. PRINCIPIOS CONTABLES
Hiptesis en que se basan los Principios.
Relacin de la Hiptesis con los Principios
Contables
3. TEORIA DEL CARGO Y ABONO
Concepto
Importancia
4. ECUACION PATRIMONIAL
Elementos del patrimonio
Ecuacin patrimonial
Simple
Ampliada
Comprende los trminos bsicos de la Teora de cargo y

abono de manera eficiente y sus principios contables al
realizar operaciones de la ecuacin patrimonial.

LAPSO II
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
Cuentas
Partes de la cuenta.
Movimientos y saldos.
Clasificacin: Reales y nominales.
Registros Contables
Concepto de los asientos contables.
Importancia.
Parte que lo conforman.
Libros de contabilidad
Libro de Inventario: concepto, objetivos, importancia
y partes.
El Diario: concepto, objetivos, importancia y partes
Libro Mayor
Concepto, caractersticas y uso.
Pases del libro diario al libro mayor
Referencias cruzadas.
Reparacin de saldos
Identifica las funciones de las cuentas y sus partes, segn

sus clasificaciones para un registro contables dentro de
una empresa.
Valora la importancia que tienen los registros contables y
sus partes para el control del manejo en los asientos
contables.
Descubre las importancias de los libros contables,

objetivos y sus partes que le permitan llevar el registro de
la contabilidad.

LAPSO III
CONTENIDOS
COMPETENCIAS
Balances de Comprobacin
Concepto
Importancia.
Partes.
Sumas y saldos.
Balance General
Definicin.
Partes en que se divide
Clasificacin del balance general de acuerdo a las
cuentas.
Estado de Ganancias y Prdidas.
Definicin
Importancia
Partes
Cuentas nominales.
Costo de Ventas
Define los conceptos de los balances de comprobacin,

balance general y el estado de ganancias y prdida que se
opera dentro de las actividades contables.

BARQUISIMETO
CONTABILIDAD GENERAL
Profesora: Beatriz Mujica

Lapso: III
Barquisimeto, 7 Marzo de 2016

BARQUISIMETO
PLAN DE LAPSO
Ao Escolar: 2016-2017
Lapso: III
Curso: 3er ao
Mencin: Administracin Financiera
Competencia: Aplica procedimientos de manera efectiva para resolver ejercicios sobre balance de comprobacin en las diferentes transacciones.
Fecha
Contenido
Actividades
Indicadores
Evaluacin
Ponderacin
Tcnica
1.-Balance de
Comprobacin
Concepto
Importancia
Partes
Saldos
-Ordenacin de las
palabras para formar un
concepto del material.
-Aplicacin juego de
palabras
-Lluvia de Ideas
-Aplicacin de ejercicio
prctico evaluado.
-Elaboracin de
produccin escrita
evaluado.
-Plasma con
exactitud la
solucin de
problema
Observacin
Instrumento D F
Ejercicio
prctico
-Presenta los
resultados lgicos
y secuenciales.
-Emite juicios
imparciales para
la solucin de
problemas.
Ejercicio
prctico
evaluado
Escala de
Estimacin.
20%
1. Balance General
Definicin.
-Ordenacin de las
palabras para formar un
concepto del material.
- Discusin Socializada.
Partes en que se divide - Ejercicios prcticos

evaluados
Clasificacin del
balance general de
acuerdo a las cuentas.
2. Estado de
Ganancia y
Perdida
Significado
Importancia
Partes
Cuentas nominales
Costo de Ventas
Escala de
Estimacin
-Se interesa por el

contenido.
-Participa en la
clase.
-Suministra
suficiente
informacin sobre
el contenido.
Discusin
Socializada
Ejercicio
prctico
evaluado
-Aplica lo
aprendido.
- Elaborar un cuadro
resumen con defensa.
-Elaboracin y defensa
de lbum para identificar
las cuentas nominales.
Anlisis de
Produccin
-Identifica cada
una de las cuentas
que componen el
estado de
ganancia y
prdida.
-Participa
activamente.
10%
10%
20%
20%
20%
Ejercicio
practico
-Utiliza
materiales
innovadores
-Entrega el
trabajo en el
tiempo acordado
Escala de
Estimacin
Anlisis de
Produccin

Hora: 7:00 am
Fecha: 07-03-16 Asignatura: Contabilidad General
Unidad de Clases: X
Prof.: Beatriz Mujica
Competencia: Aplica procedimientos de manera efectiva para resolver ejercicios sobre balance de comprobacin en las diferentes
transacciones contables.
Contenido
Mtodos
Estrategias Didcticas
Medios
Evaluacin
Conceptual:
1)Balance de
comprobacin:
-Concepto
-Partes
-Importancia.
Procedimental:
-Definicin de concepto del
balance de comprobacin.
-Identificacin de las partes
del balance de comprobacin.
-Anlisis de la importancia
que tiene el balance de
comprobacin dentro de una
Pedaggico Mixto:
INICIO:
Bienvenida
Es un mtodo que Asistencia
combina el trabajo del Juegos de palabras
docente
con
la
participacin
del Desarrollo:
estudiante de tal manera
Explicacin del contenido por parte del
que una vez que el docente a travs de laminas ilustradas
docente expone su tema,
Interaccin docente-Estudiante.
el
estudiante
debe
participar
-Aplicacin de ejercicio prctico
evaluado.
Cierre: Comparar los resultados del

ejercicios elaborado.
Anexo 1
1) -Hoja de asistencia.
2)
3) Anexo 2
4) Ordenando las
palabras.
5) Anexo 3
-Diapositivas
Anexo 4
-Actividad del
ejercicios
Formativa
Sumativa
Instrumento
Prueba
Ponderacin
10%
empresa.
Anexo 5
-Lista de cotejo
Actitudinal
Apreciacin de la importancia
del balance de comprobacin
en las actividades econmicas
de una empresa.
1)
Instrumento
Escala de
estimacin

ASISTENCIA
ANEXO 1
Nombres y Apellidos
Fecha: 07-03-16
Cdula
Telfono
Firma

JUEGO DE PALABRAS!
ANEXO 2
Instrucciones:
Este juego es simple pero no por eso fcil. Tienes que quitar una letra a la palabras y formar una
nueva, as sucesivamente hasta que te quede una sola letra, y vas anotndolas en los recuadros de
debajo de la palabras que ya est formada.
Ejemplo:
A
B
L
A
A
L
A
B
N
A
L
A
C
A
L
L
E
C
A
A
A
A

DIAPOSITIVAS
ANEXO 3

ACTIVIDAD
EJERCICIOS DE COMPROBACIN
ANEXO 4
Nombres y Apellidos: ______________________________________
Cuentas
Caja
Amlcar Capital
Mobiliario
Compras
Ca. La Surtidora
Ventas
Gastos Generales
Ponderacin: 10Pts.
Saldos
69.000,00
100.000,00
10.000,00
30.000,00
8.000,00
6.000,00
5.000,00
AMILCAR BARCA
BALANCE DE COMPROBACIN
AL 1 DE FEBRERO, DE 2016
N
1
2
3
4
5
6
7
CUENTAS
Caja
Amlcar Barca, Cta. Capital
Mobiliario
Compras
Ca. Anma. La Surtidora
Ventas
Gastos Generales
TOTALES
DEBE
69.000,00
HABER
100.000,00
10.000,00
30.000,00
8.000,00
6.000,00
5.000,00
114.000,00
========
114.000,00
=========

ACTIVIDAD
EJERCICIOS DE COMPROBACIN
ANEXO 4
Nombres y Apellidos: ______________________________________
Cuentas
Caja
Amlcar Capital
Mobiliario
Compras
Ca. La Surtidora
Ventas
Gastos Generales
Pts.: 10
Saldos
69.000,00
100.000,00
10.000,00
30.000,00
8.000,00
6.000,00
5.000,00
AMILCAR BARCA
BALANCE DE COMPROBACIN
AL 1 DE FEBRERO, DE 2016
N
1
2
3
4
5
6
7
CUENTAS
DEBE
HABER
Caja
Amlcar Barca, Cta. Capital
Mobiliario
Compras
Ca. Anma. La Surtidora
Ventas
Gastos Generales
TOTALES
========
=========

BARQUISIMETO EDO. LARA
Lista de Estimacin
ANEXO 5
Docente: Beatriz Mujica
Seccin: ____________
Grado: _________ Fecha: 07/03/2016
Actividad N: Momento:
Competencias: Aplica procedimientos de manera efectiva para resolver ejercicios sobre balance de
comprobacin en las diferentes transacciones contables
Criterios
Momento de Evaluar
Habilidad
Inicio
Desarrollo
Cierre
Participacin
Fluidez
Indicadores
Significatividad
Suministra
Participa las ideas
Muestra capacidad y
Aplica lo
suficiente
del contenido en
atencin en el
aprendido
informacin.
clases.
desarrollo del
(Actividad del
contenido.
ejercicios).
N
Nombre y Apellido
AV
AV
AV
1
2
3
Leyenda: S: Siempre. AV: Algunas Veces. N: Nunca.
Observaciones:_________________________________________________________________________
AV

BARQUISIMETO
CONTABILIDAD GENERAL
Profesor: Jess Alfonso Oviedo

Lapso: I

BARQUISIMETO
PLAN DE LAPSO
Aos escolar: 2015-2016 Lapso: I Curso: 3er ao Asignatura: Contabilidad general Mencin: Administracin Financiera
Profesor: Jesus Alfonso Oviedo
Competencia: Aplica los procedimientos bsicos de la teora de cargo y abono de manera eficiente y sus principios contables al momento de
reconocer la ecuacin patrimonial.
Evaluacin
Fecha
Contenido
Actividades
Indicadores
Tcnica
-Lectura
-Posee vocabulario
Concepto
complementaria.
adecuado.
Importancia
-- Phillips 66
-Tiene capacidad
1. CONTABILIDAD
Campos de
aplicacin
Persona y
comercial
Relacin de la
contabilidad
con otras
disciplinas
Instrumento
Observacin
de
ideas.
infografa.
-Domino de
contenido...
-Original y creativo
en la presentacin
Anlisis de
produccin
oral y escrita.
Pondera
cin
15%
10%
para producir
-Elaboracin
Escala de
estimacin
de trabajo
-Explicacin del
-Toma la iniciativa
tema por parte del
en las actividades.
docente.
2. PRINCIPIOS
CONTABLES
Hiptesis en
que se basan
los Principios.
Relacin de la
Hiptesis con
los Principios
Contables.
-Lectura y
anlisis de gua
didctica.
-Elaboracin
individual de
estudios de caso
con material
copiado y
entregado por el
docente sobre los
principios
contables, para
que los alumnos
definan sus
relaciones.
Observacin
-Participa
constantemente.
X
5%
5%
10%
Escala de
Estimacin
-Relaciona
la
informacin con lo
los conocimiento
ya estudiados.
Identifica
correctamente cada
uno de los
elementos e
hiptesis presentes
sobre los registros
contables.
-Aplicacin de
prueba corta
Prueba
Escrita
-Revisin del
material referente
al tema a
desarrollar.
3. Teora del Cargo y
Abono
-
Concepto
Importancia
-Discusin
Socializada
-Ejercicio
Practico
-Identifica
correctamente
cuales son las
cuentas que se
cargan y cuales se
abonan.
X
Observacin
Lluvia de
ideas
10%
X
-Expresa ideas
referida a la teora
del cargo y abono
-Muestra agilidad a
la hora de resolver
la actividad.
-Acata
Instrucciones para
la resolucin de
ejercicio.
-Elaboracin de
ejercicios.
-Aplica
procedimientos
contables.
Escala de
Estimacin
Prueba
Practica
15%
X
Desarrollo de un
taller
4. Ecuacin Patrimonial
Elemento del
Patrimonio
Ecuacin Patrimonial
Simple
Ampliada
Elaboracin de
cuadro
comparativo
Observacin
Identifica
correctamente los
elementos del
patrimonio.
-Muestra agilidad a
la hora de resolver
la actividad.
-Relaciona la
informacin con lo
que ya conoce.
Anlisis de
produccin
oral y escrita
15%
10%
Lista de
Cotejo.

BARQUISIMETO
UNIDAD DE CLASE
Hora: 7:00 am_ Fecha: 07/03/2016
Unidad de Clases: I
Prof.: JESUS ALFONSO OVIEDO
Competencia: aplica procedimientos de la ecuacin patrimonial simple de manera eficiente para las actividades contables de una empresa.
Contenido
Mtodos
Estrategias Didcticas
Medios
Evaluacin
Ecuacin patrimonial simple

Conceptual:
Demostrativo
Inicio
Bienvenida
Concepto
Elementos e
importancia
Formula de ecuacin
patrimonial
Activo
Pasivo
Capital
Aplicar una
introduccin
motivadora.
(Asistencia)
Asistencia
Aplicacin de sopa de letras

Presentar los
objetivos a travs
de algn recurso.
Anexo 2
Sopa de letras
Presentacin del contenido.

Evocar
conocimientos a la
demostracin.
Anexo 1
Diagnostica
Presentacin del
modelo y efectuar
paso a paso la
operacin con el
uso de recursos o
equipos.
Desarrollo:
Anexo 3
(Diapositivas)
Procedimental:
-Definicin de conceptos de
la ecuacin patrimonial
simple
-Analiza la importancia de la
ecuacin patrimonial.
Da la oportunidad a
algunos miembros
del grupo de
formar parte de la
ejecucin a imitar
las acciones
observadas.
Comprobar la
eficacia de la
eleccin
demostrativa
mediante una
practica
Explicacin sobre el contenido a

travs de diapositivas.
Interaccin entre DocenteEstudiante.
Agrupar a los estudiante en equipos

de 5
Resumir los puntos

principales
Anexo 4
(Instrucciones)
Anexo 5
(Material Didctico)
Entrega de material didctico
Anexo 6
Instrucciones para la elaboracin de
ejercicio prctico evaluado
-descompone la ecuacin
patrimonial a travs de
diferentes casos
Formativa
Reorientar
(Instrumento de
Evaluacin)
Sumativa
Anexo 7
Cierre:
Verificar por medio
de preguntas.
Actitudinal:
Valora la importancia que

tiene la ecuacin
patrimonial para su
aplicacin en la contabilidad
y la toma de decisiones de
una empresa.
Asignacin de otra
practica
Conclusiones
Aplicacin de una lectura reflexiva
Despedida
(Dinmica de cierre
lectura reflexiva Qu
es la riqueza?)

INSTITUTO PEDAGGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRN PRIETO FIGUEROA
ESCALA DE ESTIMACION
Anexo 6
Asignatura: Contabilidad Ao: 3ao
Profesor: Jesus Alfonso Oviedo Contenido: Ecuacin Patrimonial Simple
INDICADORES
Identifica los
elementos de la
ecuacin
patrimonial
Nr
o.
NOMBRE Y
APELLIDO
1
2
3
4
5
Leyenda:
E: Excelente 4 pts.
B: Bueno 3 pts.
R: Regular 2 pts.
D: Deficiente 1 pts.
Valora la importancia
del trabajo en equipo
e individual para la
solucin de ejercicios
Domina el concepto
de ecuacin
patrimonial
Capacidad de
Anlisis
Aplica
procedimientos para
resolver los
ejercicios

BARQUISIMETO
Anexo 7
Lectura Reflexiva
Qu es la riqueza?
A dos grupos de personas se les hizo la siguiente pregunta:

Qu es la riqueza?
El primer grupo contest de la siguiente manera:
Arquitecto: tener proyectos que me permitan ganar mucho dinero.
Ingeniero: desarrollar sistemas que sean tiles y muy bien pagados.
Abogado: tener muchos casos que dejen buenas ganancias y tener un BMW.
Mdico: tener muchos pacientes y poder comprar una casa grande y bonita.
Gerente: tener la empresa en niveles de ganancia altos y crecientes.
Atleta: ganar fama y reconocimiento mundial, para estar bien pagado.
El segundo grupo contest lo siguiente:
Ciego: ver la luz del sol y a la gente que quiero.

Sordo: escuchar el sonido del viento y cuando me hablan.
Mudo: poder decir a las personas cunto las amo.
Invlido: correr en una maana soleada.
Persona con una enfermedad terminal: Poder vivir un da ms.
Hurfano: Poder tener a mi mam, mi pap, mis hermanos, y mi Familia.
Moraleja: NO MIDAS TU RIQUEZA POR EL DINERO QUE TIENES, MIDE TU RIQUEZA POR AQUELLAS
COSAS QUE NO CAMBIARAS POR DINERO

BARQUISIMETO
Asistencia
(Anexo 1)
Curso; Contabilidad General
N Apellidos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Contenido: Contabilidad Ao:3ero_

Nombres
Prof.: Jesus Alfonso Oviedo

C.I
Asistente
Inasistente

BARQUISIMETO
ANEXO 2
INSTRUCCIONES
A continuacin se
presentara una serie de
palabras, relacionadas
con la temtica a
desarrollar, las cuales
debes encontrar en
todas las letras. Tiempo
estimado para
desarrollar la actividad
no ms de 5 minutos
Ecuacin
Patrimonial
Simple
Activo
Pasivo
Capital
Despeje

BARQUISIMETO
Anexo 4
Concepto
La tcnica Phillips 66 consiste en organizar grupos de seis personas las cuales discutirn un tema durante seis minutos. Fue creada
por J. Donald Phillips, Del Michigan State College, es una tcnica que se utiliza cuando los grupos son grandes mayores de 20.

INSTITUTO PEDAGGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRN PRIETO FIGUEROA
Anexo 5
GUA DIDCTICA
ECUACIN PATRIMONIAL SIMPLE: Es la igualdad matemtica representada por el valor del activo por un lado y el valor del pasivo
y del capital por el otro. Esta igualdad debe conservarse siempre aunque se efecten otras operaciones
FORMULA DE LA ECUACIN PATRIMONIAL SIMPLE:

o
A=P+C
DESPEJES DE LA FORMULA:
P=A-C
C=AP
ELEMENTOS DE LA ECUACION PATRIMONIA SIMPLE:
Activos: son los bienes, derechos que posee la empresa.
Pasivo: son las deudas compromisos u obligaciones que posee la empresa con terceros.
Capital: son los recursos pertenecientes a los socios, accionistas o dueos que le suministraron a la empresa para la adquisicin de
esos activos y del capital de trabajo.
Anexo 5
EJERCICIO RESUELTO:
Determinar el valor del Activo de la empresa Calzados Upel, C.A., cuyo pasivo es igual a 50.000,00 Bs. y el Capital es de 87.500,00.
Formula: A=P+C sustituyendo
A= 50.000,00+87.500,00 = 137.500,00
A= 137.500,00 Bs
EJERCICIOS PRACTICOS VALOR (10PTS):

Instrucciones: lea detenidamente el enunciado de los ejercicios, cada integrante del grupo debe resolver un ejercicio con apoyo de sus compaeros
y de la gua didctica
Si una empresa tiene un pasivo de 20.000 Bs. y un capital de 30.000 Bs., Determine El Activo Utilizando La Ecuacin Patrimonial Simple
La empresa Me gusta la contabilidad C.A, tiene un activo valorado en 20.000 bs y un capital valorado en 42.000 bs , aplique la ecuacin
patrimonial simple y determine el valor del pasivo
Inversiones La contabilidad es sencilla C.A , cuenta con un activo de 28900 bs y un pasivo de 43000 bs despeje la ecuacin patrimonial
simple sustituya los valores y determine el valor del capital
La empresa Yo s puedo C.A, tiene un activo valorado en 60.000 bs y un capital valorado en 70.000 bs , aplique la ecuacin patrimonial
simple y determine el valor del pasivo
La empresa me gusta estudiar C:A tiene un activo valorado en 70.000 bs y un capital valorado en 72.000 bs , aplique la ecuacin
patrimonial simple y determine el valor del pasivo

BARQUISIMETO
Anexo 3
Diapositivas

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DISTRIBUCION DE BLOQUES DE CONTENIDOS POR LAPSO I- LAPSO II LAPSO III

Teora del Cargo y Abono

Pases del libro diario al libro mayor

Estado de Ganancias y Prdidas.

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

1. CONTABILIDAD Y TENADURIA DE LIBROS

Conoce con facilidad las teoras bsicas de los principios

Comprende los trminos bsicos de la Teora de cargo y

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Identifica las funciones de las cuentas y sus partes, segn

Descubre las importancias de los libros contables,

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Define los conceptos de los balances de comprobacin,

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Profesora: Beatriz Mujica

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Partes en que se divide - Ejercicios prcticos

-Se interesa por el

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Cierre: Comparar los resultados del

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Docente: Beatriz Mujica

Grado: _________ Fecha: 07/03/2016

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Profesor: Jess Alfonso Oviedo

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Asignatura: Contabilidad General

Prof.: JESUS ALFONSO OVIEDO

Ecuacin patrimonial simple

Aplicacin de sopa de letras

Presentacin del contenido.

Explicacin sobre el contenido a

Agrupar a los estudiante en equipos

Resumir los puntos

Valora la importancia que

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Profesor: Jesus Alfonso Oviedo Contenido: Ecuacin Patrimonial Simple

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

A dos grupos de personas se les hizo la siguiente pregunta:

El segundo grupo contest lo siguiente:

Ciego: ver la luz del sol y a la gente que quiero.

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Contenido: Contabilidad Ao:3ero_

Prof.: Jesus Alfonso Oviedo

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

FORMULA DE LA ECUACIN PATRIMONIAL SIMPLE:

EJERCICIOS PRACTICOS VALOR (10PTS):

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

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