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LECTURA N 1 SEMANA 1
INTRODUCCIN
Una
encamina
en
el mundo de
las
ms all
no es indispensable,
los
I OS D
ALENTO
PALABRAS CLAVES:
Ventaja comparativa, competitiva, ventaja competitiva sostenible, recursos,
capacidades, aptitudes centrales, cadena de valor, globalizacin, capital
humano, tecnologa, recursos humanos, talento humano, reingeniera,
outsourcing, competencias.
RESUMEN:
En sta unidad
COMPETENCIAS A ALCANZAR:
Al finalizar su proceso de aprendizaje, es importante que auto evale, si logr
alcanzar el objetivo de aprendizaje, para ello verifique, si est en capacidad
de:
-Identificar en el diagnstico interno aquellos aspectos que pertenezcan a la
gestin de recursos humanos.
- Valorar los aportes que hacen las personas para contribuir al alcance de los
objetivos de la organizacin.
conoce
y que implica
tener
bsico
es la
consecucin de
una ventaja
competitiva.
2. El paso
labor
responsable
del
de
gerente,
la
mnager
marcha
de
mximo
una empresa
de un territorio
o conquista
en ambos
enemigos
casos,
las
competidores
alianzas
comunes
contra
y
el
cuenta
de
la
bando
limitada
e
incluso
informacin
del propio
de
eso
se
trata.
Las
empresas
hasta
ahora
siempre
haciendo
nfasis
CAPACIDADES, que
en
la
organizacin
de
CAPACIDADES no se
adquieren de manera
los
mismos
obtendramos
sino
a fuerza
de repeticin, de experiencia
por ensayo
talento
oportunidades
error
el
humano
logra
en
algunas
un papel esencial.
Las APTITUDES CENTRALES entonces son capacidades apoyadas en recursosque posee la organizacin y que cumplen con las cuatro caractersticas
anotadas anteriormente, adicionalmente pasan a convertirse en aspectos
estratgicos de la empresa; si la competencia no puede imitar, o le es muy
costoso, o no confa en la imitacin por lo menos durante un tiempo
prolongado-, estaremos sosteniendo la VENTAJA COMPETITIVA.
APTITUDES CENTRALES
Valiosas
Raras
Costosas de imitar
Insustituibles
CAPACIDADES
Conocimientos
Experiencia
RECURSOS
Equipo
Habilidades de
los empleados
Patentes
de
seleccin,
entrenamiento,
organizacin,
compensacin,
Requisitos de la gente
Prioridades de los
empleados
Mediciones equilibradas
Estrategias laborales
Interacciones de negocios
Prcticas administrativas
Una
explicacin
implicara
breve
comentar
comprende
los
que
objetivos
de
la
grfica
RESULTADOS
de
DE
arriba
NEGOCIOS
organizacionales,
adonde
hacia
Y
se
abajo
ESTRATEGIAS,
quiere
llegar,
DE
LA
GENTE,
aquello
que
la
aterrizan
materializan
las
las PRCTICAS
estrategias
laborales,
las
prcticas administrativas,
reflejamos que tan bien estamos interpretando las necesidades del personal
para atenderlas, as como las necesidades de la organizacin. Sin embargo la
ecuacin se
complejiza
en la
medida
en que la
empresa
tambin
debe considerar otros grupos de inters como los propietarios que demandan
un retorno financiero y el cliente. Como se aprecia en la siguiente figura:
Compensaciones
paralostrabajadores
Psicolgicas
Sociales
Financieras
Valorparaelcliente
Retornoparalos
accionistaso
propietarios
que estos
elementos
tienen
una
vinculacin
directa
con
los
PLANEACINESTRATGICA
ANLISISINTERNO
Planeacin
Organizacin
Control
ANLISIS
EXTERNO
Ges$nde
RRHH
10
Planificacin y dotacin.
Remuneracin, prestaciones
y sistemas de informacin.
Qu se debe medir en
talento humano?
Formacin y desarrollo.
En donde:
TR = Tiempo de respuesta.
FE = Fecha en que el primer candidato es enviado a entrevista.
FS = Fecha de recepcin de la solicitud para cubrir una vacante.
Ejemplo: El rea de talento humano requiere conocer cul fue el tiempo de respuesta
en el proceso de seleccin de un contador, contamos con los siguientes datos:
El primer candidato fue enviado a entrevista el 22 de enero al Departamento de
Contabilidad (en el cul se encuentra el cargo vacante).
En el Departamento de Talento Humano se enteraron de la vacante el da 4 de enero.
Por lo tanto:
De este indicador se han derivado muchos otros, as mismo se puede aplicar por
reas o para conocer la antigedad de los empleados actuales, ya retirados, o por
grupos demogrficos.
Formacin y desarrollo: Costo de formacin de un empleado.
Las empresas requieren modelar las competencias y conocimientos de sus
trabajadores de acuerdo a sus propias necesidades, en este afn es importante
determinar cunto cuesta y cunto se invierte en el proceso de formacin, capacitacin
y/o desarrollo. El costo de formacin de un empleado se puede calcular mediante.
Donde:
Cas = Costo de asesores que brindan la capacitacin.
ACF = Alquiler del centro de formacin (se calcula an si el local es de propiedad de la
empresa).
M = Material didctico.
R y C = Refrigerios y caf.
V = Viajes y alojamientos para capacitadores y capacitandos.
SF = Salarios y/o prestaciones de los capacitadores.
SPF = Salarios y prestaciones de los capacitandos.
GGF = Gasto general del Departamento de Formacin o Capacitacin.
PF = Nmero total de personas en capacitacin.
Ejemplo: Para conocer cunto cuesta la capacitacin en un programa de computador
denominado LINUX, a dictar para 45 tcnicos del rea comercial de una compaa
dedicada a dar soporte tcnico, con los siguientes datos:
Cas = $8.000.000.
ACF = $670.000
M = $2.000.000
R y C = $600.000
V = $1.500.000
SF = $3.000.000
SPF = $7.000.000
GGF = $1.000.000