Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Autor (es):
Docente:
Autor (es):
Docente:
ii
_________________________________________
Dra. YASMIRA PADRINO
C.I.
iii
C.I.
C.I.
iv
DEDICATORIA.
Primeramente a Dios, por darme la oportunidad de vivir y por estar conmigo
en cada paso que doy, por fortalecer mi corazn e iluminar mi mente.
A mi madre, por ser el pilar fundamental en todo lo que soy, por su incondicional
apoyo perfectamente mantenido a travs del tiempo.
A mi padre por el apoyo, confianza, amor y concejos en aquellos momentos
compartidos que me ayudan a madurar.
A mi esposo; por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo
caracterizan y que me ha infundado a travs del tiempo juntos; por brindarme su
amor, cario, estmulo, su apoyo, comprensin y paciencia siendo evidencia de su
gran amor.
A mis hermanos Johan y johanne; siempre han sido un apoyo incondicional,
siempre unidos en las buenas y las no tan buenas, pero aun as con mucho amor,
confianza y tolerancia. Ustedes son mi luz.
A mi nia hermosa cami, aunque todava no sabes leer algn da revisaras
esta tesis y sabrs que fuiste muy madura para saber que mami estaba ocupada y me
deca mami yo te quiero mucho! Ya terminaste!!!
A mi hijo cesar, por apoyarme desde el momento que llegaste a mi lado y
siempre estar pendiente de mis estudios, gracias papi! Eres el mejor.
A mis sobrinos bellos Nico, manu y al bebe que viene en camino, espero servir
de ejemplo para ustedes y siempre cuenten con mi apoyo.
Yenny Prez.
DEDICATORIA
A mis padres por ensearme tantas cosas. Por apoyarme en todo momento,
con sus consejos, sus valores, por la motivacin constante que me ha permitido ser
una persona de bien, pero ms que nada, con su amor.
A mi hija, y a mi hermana Aid, sobrinos por ser estmulos para lograr mis
metas.
A mi esposo por ser tan comprensivo y buen compaero
Prez por
todo su apoyo y
dedicacin.
Lesbia Corredor.
vi
AGRADECIMIENTO
A todas aquellas personas que de una u otra forma han sido de ayuda para la
realizacin de nuestro trabajo de grado Agradezco.
Corredor lesbia
Prez Yenny
vii
INDICE GENERAL
Pg.
Dedicatoria
Agradecimientos
vii
Resumen
xi
Introduccin
12
14
Objetivos de la Investigacin
18
Objetivo General
Objetivos Especficos
Justificacin de la Investigacin
18
Limitaciones
19
21
Bases Tericas
27
Bases Legales
Definicin de Trminos
35
39
40
Diseo de la Investigacin
41
Poblacin y Muestra
41
42
Validacin y Confiabilidad
43
viii
46
Anlisis Estadsticos
46
56
Recomendaciones
57
58
Objetivo General
58
Objetivo Especficos
59
59
Metodologa
61
64
BIBLIOGRAFIA
67
ANEXOS
70
ix
Pg.
Cuadro y grafico # 1
46
Cuadro y grafico # 2
47
Cuadro y grafico # 3
48
Cuadro y grafico # 4
49
Cuadro y grafico # 5
50
Cuadro y grafico # 6
51
Cuadro y grafico # 7
52
Cuadro y grafico # 8
53
Cuadro y grafico # 9
54
Cuadro y grafico # 10
55
RESUMEN
xi
INTRODUCCIN
Es por ello que se plantea el presente estudio el cual tiene como objetivo
principal disear un programa educativo sobre el consumo de medicamentos sin
prescripcin mdica automedicacin dirigido a la comunidad del sector 7 de la
urbanizacin Ricardo Urriera ubicado en valencia estado Carabobo, en beneficio de
las personas.
13
CAPITULO I
EL PROBLEMA
14
15
utilizaron las drogas de prescripcin por primera vez el ao anterior por motivos no
medicinales.
El Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas (NIDA) ha desarrollado esta
publicacin para contestar las preguntas sobre las consecuencias del abuso de
medicamentos comnmente prescritos. Adems de ofrecer informacin de lo que la
investigacin nos ha enseado sobre la forma en que ciertos medicamentos afectan al
cerebro y al cuerpo, esta publicacin tambin examina las opciones de tratamiento.
16
sobre
el
consumo
de
medicamentos
sin
prescripcin
mdica
17
1.2. OBJETIVOS
Objetivo General
Disear un Programa educativo sobre el consumo de medicamentos sin
prescripcin mdica automedicacin dirigido a la comunidad del sector 7 de la
urbanizacin Ricardo Urriera ubicado en valencia estado Carabobo.
Objetivos Especficos.
1. Determinar la prevalencia de la automedicacin.
2. Determinar el nivel de conocimiento de las personal sobre la
automedicacin.
3. Identificar posibles motivaciones actuales para la automedicacin de
las personas.
Hoy en da en que vivimos en un tiempo y una sociedad afectada por la crisis hay
una gran cantidad de hogares, que parte de las enfermedades que aparecen en la vida
de las personas, son manejadas, al menos inicialmente, con alguna de las tcnicas o
medicamentos que la propia familia conoce o tiene a su alcance para aliviar dichos
problemas.
Razn por la cual esta investigacin viene dada por la definicin cuantitativa
de la falta de conocimiento de las personas en cuanto a la automedicacin o consumo
de medicamentos sin prescripcin medica, todo esto en funcin del bienestar de la
comunidad que se encuentra en valencia, estado Carabobo.
Por cuanto en lo que respecta a enfermera ya que
19
1.5. LIMITACIONES
20
CAPITULO II
2. MARCO TERICO.
21
22
24
Del anlisis de los resultados surge que del costo total por consumo de
medicamentos por familia un 24% se derrocha en medicamentos que no se
alcanzan a consumir porque se vencen, si a esto le sumamos el equivalente a
medicamentos prximos a vencer no utilizados y los que tienen fecha de
vencimientos distantes pero que no se utilizarn porque estn fuera de
tratamientos, tenemos que la prdida por medicamentos adquiridos y no utilizados
es de $27,18 (42.8%). Es preciso aclarar que estos valores se dan en una
poblacin que tiene acceso a Obras Sociales. Por otro lado si analizamos la
incidencias de los medicamentos vencidos por medio de la Clasificacin Qumica
Anatmica-Teraputica (ATC), surge que el mayor nmero de los mismos se dan
en los grupos M02 (10.5%), J01 (10.3%), R01 (5.7%), S01 (5.5%) y A03 (5.0%).
25
En por ello, que esta investigacin se puede tomar como referencia, por
cuanto el pas en donde fue realizada se encuentra ubicado, entre el grupo de
pases del tercer mundo. De tal forma, en la presente investigacin se presentan
algunos antecedentes de inters que confirma el problema presentado en nuestro
pas.
En Venezuela la facultad de farmacia de la Universidad de los Andes
(ULA) ha desarrollado un serie de estudios al problema de la automedicacin,
entre ellos se encuentra Ramos (1991) Titulado ndice de Automedicacin en
tres sectores de Mrida que indica el alto grado de automedicacin de esa
poblacin. Tambin se encuentra otro elaborado por Snchez (1991) denominado
automedicacin Beneficios y riesgos, en donde afirma que esta practica es
peligrosas por varias razones: la principal se encuentra cuando no existe un
diagnostico realizado por algn medico, la posibilidad de que el medicamento de
resultado es muy lejano. Hay entonces que analizar la gravedad del problema y
enfermedades o tratamiento s mdicos del paciente, si presenta otra enfermedad
asociada.
Finalmente en estos trabajos, ofrecen informacin del problema de la
automedicacin en Venezuela, y proporciona una idea al investigador sobre el
nivel de influencia de la mala informacin sobre medicamentos para la
26
Aumento
de
la
resistencia
bacteriana,
Aumento
de
27
Econmicas:
Incremento
excesivo
innecesario
del
gasto
en
Factor Cultural.
Por otra parte, conviene sealar que el estudio de la cultura es el estudio de
todos los aspectos de una sociedad: su lenguaje, conocimiento, leyes, costumbres,
etc. Que otorgan a esa sociedad un carcter distintivo y su personalidad. En el
contexto del comportamiento del consumidor, Barreto en (1989) define la cultura
como la suma de creencias, valores y costumbres adquiridas y transmitidas de
generacin en generacin, que sirven para regular el comportamiento de una
determinada sociedad.
29
Estratificacin Social.
Se refiere al proceso en virtud del cual, los miembros de una sociedad se
clasifican unos con otros en diversas posiciones sociales. El resultado de ello es
una jerarqua que a menudo recibe el nombre de conjunto de clases sociales. Los
que caen en una clase social determinada tienden a compartir creencias, valores y
modalidades de conducta. Tambin suelen asociarse ms estrechamente entre s
que con integrantes de otras clases sociales. Los valores, deseos e interacciones
que surgen en los diversos agrupamientos repercuten de manera importante en los
consumidores. Afectan a los factores bsicos de pertenencia a un grupo, la
eleccin de un vecindario, el aprecio de ciertos estilos de vida y los lugares a
donde se prefieren hacer las compras.
Grupo Social.
Puede concebirse como un conjunto de personas que tienen un sentido de
afinidad resultante de una modalidad de interaccin entre s. Estos grupos
cumplen una gran diversidad de funciones, una de ellas es la influencia que los
miembros del grupo pueden ejercer sobre el grupo y que es importante desde el
punto de vista del comportamiento del consumidor, es decir, el grupo contribuye a
convencer y a orientar los valores y la conducta del individuo un ejemplo de ello
lo encontramos en el inters en el que los estudiantes universitarios muestran por
la ltima moda y por la msica. otro aspecto interesante de los grupos sociales es
el hecho de que contribuyen a proporcionar al publico diversas formas de
informacin
capaces
de
influir
en
el
comportamiento
posterior.
Factor Familia.
Segn la declaracin universal de los derechos humanos art.16 La familia
es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la
proteccin de la sociedad y del Estado. Acotamos que es una forma especial de
los grupos sociales que se caracteriza por las numerosas y fuertes interacciones
personales de sus miembros.
30
La Influencia.
Tomando en cuenta otro aspecto relevante para la presente investigacin,
se considera importante hablar de la influencia personal, la cual es definida por
Ammanatti (2001) como el Efecto o Cambio en las Actitudes o comportamiento
de una persona por la comunicacin con otros. Es conveniente sealar tambin,
la influencia personal como un proceso multidireccional: en una direccin iniciada
por la fuente tal y como puede ser el lder de opinin, definido por Ammanatti
como aquella persona que en determinada situacin puede ejercer una
influencia personal
31
el intercambio, como un
La personalidad.
Otro factor relevante es la personalidad del individuo que segn Wallce
(2001) se define como el patrn de rasgos de un individuo que depende de las
respuestas conductuales. Estas se han empleado para estudiar el comportamiento
del consumidor y explicar la totalidad organizada de su conducta. Se sabe que la
personalidad de un individuo, se refleja a menudo en la ropa que usa, la marca ,y
el tipo de automvil que conduce, los restaurantes donde come, etc. Pero no se
puede cuantificar los rasgos individuales de cada uno.
La percepcin.
Aunada a los elementos nombrados anteriormente esta la percepcin
definida por Barreto J. (1989) con El Proceso por el cual el individuo
seleccionada, organiza e interpreta estmulos para construir un pintura
significativa y coherente del mundo. El consumidor toda decisiones basadas en
lo que percibe mas que en la realidad objetiva. la gente usualmente, percibe las
cosas que necesita o desea y bloquea la percepcin de estmulos desfavorables e
ingratos. La forma en que los productos son percibidos es lo ms importante para
su xito que las caractersticas reales que posea. Los productos que son percibidos
favorablemente, como es obvio, tiene mejores posibilidades de ser comprados.
32
33
35
36
38
Operacionalizacin de la variable
CONCEPTO
Automedicacin
Es la utilizacin de
medicamentos por
iniciativa propia sin
ninguna
intervencin
por
parte del mdico (ni
en el diagnstico de
la enfermedad, ni
en la prescripcin o
supervisin
del
tratamiento).
INDICADORES
Complicaciones
Intoxicacin.
SUB INDICADORES
Consecuencias
- Aumento de la resistencia
bacteriana.
Interaccin
con otros
medicamentos
- Aumento de enfermedades,
Disminucin
de la
efectividad.
ITEMS
1.- Alguna vez se ha automedicado?
conducta del
consumidor
Es la que muestran
al buscar, comprar,
usar, evaluar y
desechar
productos, servicios
e ideas.
-Aumento de la duracin de
hospitalizaciones. Prdida de horashombre- dinero.
-Disminucin de la cobertura de la
salud por compra de antibiticos
costosos que restan al presupuesto de
salud.
FACTORES
QUE
INFLUYEN EN
LA
AUTOMEDICACIN
Factor cultural.
Personalidad.
accedi
al/los
Estratificacin social.
Grupo social.
Factor familia.
Influencias.
Percepcin.
39
CAPITULO III
3. MARCO METODOLGICO
40
41
42
VALIDEZ
Para Sampieri en (1998) la validez es el grado en que un instrumento
realmente mide la variable que pretende medir. As mismo, para determinar la
validez del instrumento implic someterlo a la evaluacin por una Magister en
gerencia y salud publica, antes de la aplicacin para que hicieran los aportes
necesarios a la investigacin y se verificar si la construccin y el contenido del
instrumento, se ajustan al estudio planteado y, para tal efecto, se hizo revisar el
cuestionario.
CONFIABILIDAD
43
ESCALA DE CONFIABILIDAD
CRITERIO DE CONFIABILIDAD
VALORES
NO ES CONFIABLE
-1 a 0
BAJA CONFIABILIDAD
0,01 a 0,49
MODERADACONFIABILIDAD
0,5 a 0,75
FUERTE CONFIABILIDAD
0,76 a 0,89
ALTA CONFIABILIDAD
0,9 a 1
Donde:
: es la varianza del tem i,
: es la varianza de los valores totales observados.
: es el nmero de preguntas o tems.
44
8,297884
37,4544
45
CAPITULO IV
CUADRO N 1
Alguna vez usted se ha automedicado?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Mucho
28
56%
Regular
16
32%
Poco
4%
Muy poco
8%
Total
50
100%
GRAFICO N 1
4%
8%
32%
56%
Mucho
Regular
Poco
Muy poco
Fuente cuadro n 1
Anlisis:
En este grafico muestra que un 56% de la poblacin tiene una
alta
46
CUADRO N 2
2.- Le parece a Usted que tiene algn riesgo para su salud consumir
medicamento sin control medico?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Muy poco
32
64%
poco
13
26%
regular
6%
Mucho
4%
Total
50
100%
GRAFICO N 2
4% 6%
26%
64%
Mucho
Regular
Poco
Muy poco
Fuente cuadro n 2
Anlisis:
Se puede inferir que las personas confan en la automedicacin porque
desconocen sus efectos secundarios, para este estudio un 64% respondi saber
muy poco sobre los riesgos de consumir medicamentos sin receta mdica.
47
CUADRO N 3
3.- Cul de estos medicamentos ha usado con ms frecuencia?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Aines
24
48%
Antibiticos
15
30%
Antiespasmdicos
6%
otros
16%
Total
50
100%
GRAFICO N 3
16%
6%
48%
aines
antibioticos
30%
antiespasmodicos
otros
Fuente cuadro n 3
Anlisis:
Se observa en este cuadro que los medicamentos que mas frecuentemente
utilizan sin receta medica son los aines con un 48% y los antibiticos con un 30%.
48
CUADRO N 4
4.- Sabia usted que el consumo de medicamentos sin rcipe medico puede
disminuir la efectividad del mismo?
Obtencin
Numero de encuestado
5Porcentaje
Muy poco
25
50%
Poco
17
34%
Regular
4%
mucho
12%
Total
50
100%
GRAFICO N 4
4,00%
12%
50,00%
muy poco
poco
34%
regular
mucho
Fuente cuadro n 4
Anlisis:
Este grafico confirma con un 50% que las personas desconocen que el
consumo de medicamentos de una manera repetitiva disminuye la efectividad del
mismo.
49
CUADRO N 5
5.- sabia usted que los medicamentos pueden ocasionar reacciones alrgicas?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Muy poco
18
36%
poco
23
46%
regular
8%
Mucho
10%
Total
50
100%
GRAFICO N 5
8%
10%
36%
muy poco
poco
regular
46%
mucho
Fuente: cuadro n5
Anlisis:
En este grafico podemos observar que para el 46% de las personas
entrevistadas desconocen que el consumir medicamentos sin control puede
ocasionar reacciones alrgicas.
50
CUADRO N 6
6.- Cul fue la principal fuente de informacin para decidir que medicamentos
usar?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Medios de comunicacin
11
22%
Personas
31
62%
internet
6%
Rcipes anteriores
10%
Total
50
100%
GRAFICO N 6
6%
10%
22%
medios de comunicacin
personas
internet
recipes anteriores
62%
Fuente cuadro n 6
Anlisis:
El siguiente cuadro demuestra que la principal fuente de informacin con
un 62% fue a travs de las personas y 22% los medios de comunicacin.
51
CUADRO N 7
7.- en caso de haber consumido sin rcipe medico, quien recomend su uso y
dosis?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Familiares
11
22%
Amigos
22
44%
Usted mismo
15
30%
otros
4%
Total
50
100%
GRAFICO N 7
4,00%
30%
22%
familiar
amigos
usted mismo
otros
44%
Fuente cuadro n 7
Anlisis:
En el grafico se observa que el 44% poblacin encuestada a consumido
medicamentos a travs de la recomendacin de amigos y un 30% lo decide por
ellos mismos.
52
CUADRO N 8
8-. Cual es el principal motivo por el que decide medicarse sin receta medica?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Dificultad econmica
14
28%
46%
centros de salud
Porque los sntomas no 9
18%
8%
tomo
Total
50
100%
GRAFICO N 8
8%
18%
28%
dificultad economica
tiempo de espera
sintomas no serios
46%
Fuete cuadro n 8
Anlisis:
En el grafico representa que un 46% de la poblacin se automedica por no
disponer de tiempo para esperar en los centros asistenciales de salud y un 28% por
la falta de recursos econmicos.
53
Cuadro 9
CUADRO N 9
9.- Cmo adquiri los medicamentos?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
En mi casa
19
38%
De un familiar
16%
De un amigo
12
24%
comprados
11
22%
Total
50
100%
GRAFICO N 9
10%
24%
38%
en mi casa
familiar
amigos
comprados
16%
Fuente cuadro n 9
Anlisis:
Se observa que los medicamentos usados para la automedicacin las
personas encuestadas, un 10% lo compran, un 16% a travs de familiares, un 24%
lo obtiene de algn conocido, un 38% ya lo tiene en sus hogares; siendo as sta la
mas representativa.
54
CUADRO N 10
10.- El personal de enfermera de algn centro de salud le ha hablado acerca de la
automedicacin y los riesgos que contempla?
Obtencin
Numero de encuestado
Porcentaje
Muy poco
21
42%
poco
18
36%
regular
12%
Mucho
10%
Total
50
100%
GRAFICO N 10
12%
10,00%
42,00%
muy poco
poco
regular
36,00%
mucho
Fuente cuadro n 10
Anlisis:
En este grafico se observa que un 42% de la poblacin refiere que en los
centras de salud no obtiene ninguna informacin sobre la automedicacin y un
32% dice que pocas veces.
55
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
5.1. CONCLUSIONES
56
5.2. RECOMENDACIONES
57
CAPITULO VI
PROGRAMA EDUCATIVO
JUSTIFICACIN
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
58
OBJETIVOS ESPECFICOS
efectos y
consecuencias.
-
Los mdulos tienen la finalidad de brindar una visin general sobre la salud,
el medicamento, su uso apropiado resaltndose el tema de antibiticos y la resistencia
bacteriana. Estos mdulos se trabajan principalmente en base a materiales didcticos
participativos.
Para una mejor comprensin del tema se sugiere que la aplicacin de los
mdulos sea respetando el orden planteado, por que en ellos se describe paso a paso
los fundamentos bsicos acerca de la salud, el medicamento, la problemtica del uso
inapropiado de los mismos.
1. Titulo del mdulo: Aparecer al empezar cada mdulo; sirve para identificar
el tema a desarrollar.
2. Objetivo del mdulo: Describe lo que se espera lograr con la actividad
educativa, esta debe ser transmitida a los participantes.
3. Duracin: Describe la secuencia del desarrollo del taller incluyendo el tiempo
aproximado cada una de las etapas. (Presentacin del taller, Dinmicas
59
60
Materiales del Mdulo: Papel bong, Lpiz, marcador, bolgrafos, Tarjeta con
preguntas, adems en cada modulo se agregaran los materiales de apoyo necesarios
para el desarrollo del mismo.
METODOLOGA.
61
RALES
Capacitador(a)
62
Convocatoria
El equipo encargado de la capacitacin previamente debe contar con un plan
de capacitacin y difundirlo, sealando da y hora y Para realizar un proceso de
capacitacin que ayuden al logro de nuestros objetivos debemos tener en cuenta las
siguientes recomendaciones:
Equipo capacitador
Debe estar integrado por promotoras y promotores de salud comprometidos
con el uso racional de medicamentos; con asesora del personal de salud).
Participantes
Se recomienda que el nmero mximo de los participantes sea de 30 personas
(para formar grupos de trabajo de seis personas cada uno). Estos estarn sentados en
forma de forma de U para un mejor contacto con la promotora o promotor que
esta capacitando.
Dinmicas de animacin.
Se recomienda finalmente que el equipo encargado de la capacitacin, haga
uso de dinmicas de animacin antes de empezar el taller, para romper el hielo y
crear un clima de confianza con los participantes.
63
Material
Metodologa
Dinmica
discusiones
Presentacin
Papel
Participativa
Dividir al
El
5min.
bong.
con dinmicas
grupo en dar
Con
Dinmica:
Marcador.
15 min
Bolgrafo.
Discusiones:
15 min
tarjetas un
contentivas de mximo
de
Qu
personas.
preguntas.
10 min
5 del grupo.
min
45
personas?
de
con
las
tomara nota
que preguntas.
en el papel
bong.
un
lder
del grupo.
64
las
El bienestar:
ideas Fsico
Social
Mental
un debate
influyen en la
desarrollara
claves.
El
Salud
promotor
Qu factores
creen
la Concepto de:
a modalidad de
Realizar
con
Conclusione
lder Bajo
respuestas
preguntas:
salud?
Ideas
claves
entienden por
Tarjetas
conclusiones
salud
Tipos
de
microrganismos
Bacterias, virus,
parsitos,
hongos.
Recomendacin
para:
Prevenir
enfermedades y
Mantener
la
salud integral.
Modulo 2
Conociendo los Medicamentos
Objetivo: Conocer qu son los medicamentos, sus propiedades, efectos y
denominaciones.
Duracin
Material
Metodologa
Dinmica
discusiones
Presentacin
Papel bong.
Participativa
Dividir al
El
5min.
con
Marcador.
Dinmica 1:
casos
Bolgrafo.
15 min
Discusiones:
un
tarjetas
mximo
respuestas
contentivas
de
expuestos.
con casos.
Dinmica 2
con
tarjetas
comparacin
nombres de nombre
10min
Discusiones
5 del grupo.
tos
genrico
ideas
la
Realizar
promotor
dinmica.
un debate
de
con
1era
Efectos
Complicacion
es
salud
de expuestos
medicamento
las
El
con casos
medicamen
desarrollara
casos personas.
2da dinmica
1era.
dinmica:
Tarjetas
medicamentos
la
10 min
de
lder Bajo
Ideas
claves
a modalidad de Dinmica.
conoce las exposicin se
de
Tarjetas
conclusiones
genricos y comercial.
Escoger un
comerciales
lder
grupo.
del
10min
Conclusiones
10 min
Total: 60 min
65
en el papel
para la 2da
bong.
dinmica.
2da. Dinmica
Aclarando
dudas
sobre
los nombres
de
los
medicamentos
Modulo 3
uso apropiado de los medicamentos
Objetivo: Sensibilizar sobre el uso apropiado de los medicamentos. Promover una
actitud responsable en el uso apropiado de los medicamentos.
Duracin
Material
Metodologa
Dinmica
discusiones
Presentacin
Papel bong.
Participativa
Dividir al
El
con 1era
grupo en dar
dinmica:
un
5min.
Marcador.
Dinmica 1:
mitos
Mitos
y Bolgrafo.
realidades
de
respuestas
5 del grupo.
Hojas
blancas.
Dinmica 2
historias
10min
El
la
dinmica.
de
Laminas
Repartir
Presentar
divididas
historias para
las
en el papel
para la 2da
lminas
bong.
dinmica.
para
de
analizar.
realidades.
2da
sobre
dinmica:
Conclusiones
medicamen
Leer
en
10 min
tos
voz
alta
las
historias.
66
sanitarias,
1era econmicas y
dinmica:
de ser
Uso racional
de
los
medicamentos
dinmica.
Historias
Total: 55 min
ideas
promotor
Discusiones
10min
las
1era
una
-
desarrollara
2da
Discusiones:
10 min
la
1era.
personas.
10 min
frmaco
lder Bajo
Ideas
claves
a modalidad de Dinmica.
conoce las exposicin se
y mximo
realidades
conclusiones
salud
sociales
2da dinmica:
Deberes
y
derechos ante
el consumo de
medicamentos
BIBLIOGRAFA.
67
Venezuela 37.006.
Lpez J, y otros (2009). Estudios sobre la automedicacin En una localidad de
Bogot. Colombia.
Maslow A, (1953). Teora de la Jerarquizacin de las Necesidades. (Datos en lnea)
Abraham Maslow A Theory of Human Motivation, en books.google.es
Navarro y otros (1997). El porqu de la automedicacin en los habitantes del barrio la
manga barranquilla. Colombia.
Organizacin Mundial de la Salud (mayo 2010) nota descriptiva n 338.
Organizacin panamericana de la salud (1997) automedicacin (datos en lnea)
disponible Htpp:// www.orgpansalud.com/inventiva.automedicacin.
Oropeza, A (1996). Microeconoma, elementos bsicos para estudiantes de ingeniera.
Editorial girasol, Espaa.
Ramos (1991). ndice de Automedicacin en tres sectores de Mrida - Venezuela
(datos en lnea) www. Ula.org.av/bibliotecas.
Sampieri R, (1998) Metodologa de la Investigacin McGRAW - HILL
INTERAMERICANA DE MXICO, S.A. de C.V.
68
TERN, A; Tome K.( 2001). Human behaivor of buyers. Mc graw hill. New York
PEDAGGICA
EXPERIMENTAL
LIBERTADOR
(2003).
69