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Morfologia do Portugus

Felcio Wessling Margotti


Rita de Cssia Mello Ferreira Margotti

Perodo

Florianpolis - 2011

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Ficha Catalogrfica
X999y Sobrenome, Nome
Ttulo do Livro / Nome Sobrenome, UFSC, UAB. Florianpolis :
LLV/CCE/UFSC, 2009.
XXXp. : XXcm
ISBN XXXXXXXX
1. xxxxxx. 2. xxxxxx. I. xxxxxx. II. xxxxxx.
CDD 410

Universidade Federal de Santa Catarina.

Sumrio
Unidade A: ESTRUTURAS MORFOLGICAS.............................. 9
1 Delimitao do Objeto de Estudo..........................................................11
1.1 O que morfologia .......................................................................................... 11
1.2 Palavra e vocbulo............................................................................................ 13
1.3 Formas livres, formas presas e formas dependentes ........................... 16
1.4 Forma, funo, significado e classe ........................................................... 18

2 Conceitos bsicos de morfologia e princpios tericos..................25


2.1 Morfema, morfe e alomorfe.......................................................................... 25
2.2 Classificao dos morfemas .......................................................................... 35
2.3. Anlise mrfica princpios bsicos e auxiliares.................................. 48
2.4 Mudana morfofonmica .............................................................................. 53
2.5 Sincronia e diacronia ....................................................................................... 55

Unidade B: FLEXO NOMINAL E VERBAL ................................ 63


3 Flexo Nominal .............................................................................................65
3.1 Morfemas flexionais (desinncias) ............................................................. 65
3.2 Estrutura mrfica dos nomes ....................................................................... 66
3.4 Flexo de gnero .............................................................................................. 69
3.5 Flexo de nmero ............................................................................................ 77
3.6 Estrutura pronominal ..................................................................................... 81

4 Flexo Verbal..................................................................................................87
4.1 Estrutura verbal ................................................................................................. 87
4.2 Padro geral de flexo verbal ....................................................................... 91
4.3 A lgica dos temas verbais ............................................................................ 98
4.4 Verbos irregulares ou desvios do padro geral....................................101

UNIDADE C: O LXICO................................................................. 109


O Lxico ........................................................................................... 109
5 Formao dos Vocbulos ....................................................................... 111

5.1 Os processos de formao de vocbulos........................................... 111


5.2 Tipos de derivao..........................................................................................113
5.3 Composio ......................................................................................................126
5.4 Outros processos de formao de vocbulos ......................................133

6 Classificao dos Vocbulos Formais ................................................. 147


6.1 A classificao das palavras de acordo com a NGB ............................147
6.2 Revisando conceitos ......................................................................................148
6.3 A proposta de Mattoso Cmara Jr.............................................................150

Unidade D: MORFOLOGIA GERATIVA .................................... 157


7 Conceitos Bsicos da Morfologia Gerativa....................................... 159
7.1 A teoria gerativa transformacional ...........................................................159
7.2 A morfologia gerativa ...................................................................................160

Referncias ........................................................................... 167


GLOSSRIO BSICO DE MORFOLOGIA LINGUSTICA ................................169

Apresentao

uando elaboramos este texto, tivemos a inteno de oferecer a


voc, aluno de graduao em Letras, um guia de estudos da morfologia do portugus, seguindo de perto a orientao de Mattoso

Cmara Jr. e as contribuies de Jos Lemos Monteiro. Visando a alcanar


esse objetivo, fizemos um esforo para que os tpicos fossem apresentados
e or- denados de forma didtica, em linguagem acessvel e complementados
com outras referncias e exerccios.
A nossa expectativa que, no final do curso, o aluno esteja capacitado a
utilizar os princpios de anlise morfolgica para descrever estruturas de
palavras da lngua portuguesa, identificando diferentes tipos de morfemas e
sua distribui- o, distinguindo os processos de flexo, composio e
derivao. Tambm esperamos que o aluno seja capaz de reconhecer
diferentes critrios utilizados na classificao de palavras.
De antemo alertamos que a adoo de um modelo descritivo, cuja perspectiva a anlise sincrnica, no est isenta de problemas, mas, de outro lado,
temos a convico de que outros modelos tambm apresentam restries e
no do conta de todos os fatos. Nesse sentido, no temos a pretenso de
esgotar todas as questes que fazem parte do programa da disciplina, mas,
certamente, a leitura atenta das explicaes, ancorada em exemplos diversos,
a reflexo e o reforo de outros textos possibilitaro novos conhecimentos
sobre a gramtica da lngua portuguesa, no que diz respeito morfologia.
No temos a pretenso de oferecer um conhecimento pronto e acabado,
dogmtico e inquestionvel, mas, sobretudo, instrumentalizar ( Olha um
neologismo a!) o aluno a des- crever a lngua, focalizando as palavras e suas
estruturas, isto , as formas.
Organizamos o material impresso em sete captulos, a saber: Delimitao do
objeto de estudo (Cap. I); Conceitos bsicos e princpios tericos (Cap. II);
Flexo nominal (Cap. III); Flexo verbal (Cap. IV); Formao de palavras
(Cap. V); Classificao dos vocbulos formais (Cap. VI); e Conceitos
bsicos da morfologia gerativa (Cap. VII). A ideia , num primeiro
momento, fami- liarizar o aluno com o instrumental terico adotado e com
os conceitos para, depois, fazer o caminho da descrio dos vocbulos, com
informaes sobre os mecanismos de flexo e sobre os processos de
formao de palavras. Por

fim, desenvolver uma reflexo crtica sobre a classificao tradicional dos vocbulos e introduzir alguns conceitos da chamada morfologia gerativa.
Para o melhor acompanhamento da disciplina, sugerimos que a leitura deste
material impresso seja sempre subsidiada por consultas aos livros Estrutura
da Lngua Portuguesa, de Joaquim Mattoso Cmara Jr., e Morfologia
Portuguesa, de Jos Lemos Monteiro. Alm disso, sugerimos que os modelos
aqui propos- tos sejam sempre confrontados com os modelos propostos
pelas gramticas escolares, pois os fatos, em muitos aspectos, podem ser
descritos e explicados de forma conflitante, ou incompleta, abrindo espao
para questionamentos e reflexes.

Felcio
Margotti
Rita de
Margotti

Wessling
Cssia

Mello

Ferreira

Unidade A

Estruturas Morfolgicas

Morfologia do Portugus

Delimitao do objeto de estudo

Captulo

Delimitao do Objeto de
Estudo
Para iniciar nosso estudo, vamos delimitar as tarefas da
morfologia e quais as unidades da lngua que pretendemos descrever.

Tambm vamos ref letir sobre a relao que a morfologia tem com outras
unidades da gramtica.

1.1 O que morfologia


Entre os diferentes nveis de anlise lingustica, que vo desde as
unidades mais amplas do discurso, como as frases e as partes que a
compem, at as unidades menores, como os sons e as slabas, h um
nvel intermedirio que visa estudar as unidades da lngua que apresentam certa autonomia formal, representadas concretamente pelas
entradas lexicais nos dicionrios, isto , as palavras. Tambm parte
desse mesmo nvel de anlise o estudo das unidades de sentido que
compem as palavras. Trata-se do nvel morfolgico.
O termo morfologia foi inicialmente empregado nas cincias da
natureza, como a botnica e a geologia. Na constituio do termo
mor- fologia encontram-se os elementos [morf(o)] e [logia], do gr.
morph
= forma e loga = estudo. Em estudos lingusticos, morfologia
a parte da gramtica que descreve a forma das palavras. Ou
ainda: morfologia o estudo da estrutura interna das palavras
(JENSEN apud MONTEIRO, 2002, p. 11). Segundo Nida (1970, p.
1), a morfo- logia pode ser definida como o estudo dos morfemas e
seus arranjos na formao das palavras.
Como se depreende das definies acima, saber de que se ocupa
a morfologia implica saber o que se entende por forma, tomada como
sinnimo de estrutura, cujas partes so os morfemas. Inicialmente,
va- mos adiantar que toda estrutura contm elementos relacionados.
Nes- sa perspectiva, as palavras so formadas por unidades menores
que, combinadas, produzem um significado. Essas unidades de
sentido so

11

01

Morfologia do Portugus

Delimitao do objeto de estudo

Ao final do livro voc encontra um glossrio


dos termos de morfologia utilizados nes<t>e livro- texto!

Captulo

01

combinadas de um certo modo para exercer determinadas funes na


estrutura formal da qual fazem parte. O mesmo ocorre com as palavras, que, combinadas com outras palavras, exercem funes no
enun- ciado em que so empregadas. Isso significa dizer que forma,
funo e sentido so elementos solidrios e interdependentes, cuja
existncia em separado s possvel no plano abstrato.
A morfologia aborda, portanto, predominantemente os processos
nos quais se acrescenta um segmento a outro(s) j existente(s) para
modificar o sentido. No entanto, os processos morfolgicos podem
ser de outros tipos, como: alternncia de um segmento por outro, subtrao, reduplicao, ausncia (morfema zero). Vejam-se exemplos
de processos morfolgicos por acrscimo em (1) e de alternncia em
(2).
1) legal < i + legal < i + legal + idade
plano > plano + s
diretor < diretor + a
estudar < estudar + re + mos
2) pude pde
av av
fiz fez
Os processos morfolgicos so realizados de acordo com certas regras gramaticais. Veja-se, por exemplo, que as unidades que
mar- cam o nmero (singular e plural) ocorrem sempre na posio
final das palavras. Nos verbos, as unidades tm uma distribuio fixa:
a unida- de bsica do sentido + vogal temtica + desinncia modotemporal + desinncia nmero-pessoal. O gnero feminino s vezes
marcado pela desinncia [-a], que ocorre na posio final, ou
imediatamente
antes do [-s], quando a palavra estiver no plural.

Ateno: A oposio de gnero av/av, no entanto, feita


atra- vs de um trao suprassegmental, isto , pela alternncia de
vogais.

12

Nos casos em que no h oposio de gnero, as formas femininas


no so marcadas. Em casa, face, flor, entre outros vocbulos,
nada existe para indicar que os mesmos pertencem ao gnero feminino.

Alm dos processos que dizem respeito formao de palavras


e flexo, temas que abordaremos adiante, cabe tambm morfologia apesar de no haver consenso sobre isso entre os especialistas a
classificao das palavras. A questo que na classificao de palavras
devem ser considerados, alm dos critrios formais de competncia da
morfologia, tambm critrios sintticos e semnticos. Isso porque nem
sempre possvel classificar uma palavra examinando exclusivamente
sua forma. O vocbulo canto, por exemplo, pode ser um substantivo
ou um verbo, dependendo da funo e do sentido em que
empregada. Nesse caso, o que conta a relao sintagmtica, isto , a
combinao com outros termos na frase, ou no sintagma. De outra
parte, convm lembrar que qualquer forma pode ser um substantivo,
como, por exem- plo, No gosto do intransigir, em que o vocbulo
intransigir tem a funo de substantivo.
possvel que vrias coisas ditas at aqui paream estranhas a
voc, ou de difcil compreenso. natural, uma vez que estamos
apenas ini- ciando a reflexo sobre os temas de interesse dessa
disciplina. Lembra- mos, todavia, que essas questes sero retomadas
oportunamente com mais profundidade e detalhamento.
Por enquanto, levando em considerao o que j foi dito, analise
a frase citada em (3) e reflita sobre os tpicos relacionados a seguir.

3) Ns convocamos o encontro de amanh para debater os


temas relacionados s reas de transporte, infraestrutura, equipamentos comunitrios, educao, lazer,
esporte e segurana nos municpios de Santa Catarina.

13


A frase formada por quantas palavras?
Quais as palavras da frase que podem ser segmentadas
em unidades de sentido menores?
Em que palavras h elementos marcadores de plural?
Em que palavras h elementos marcadores de gnero?
Em que palavras h elementos marcadores de tempo?
Em que palavras h elementos marcadores de pessoa?
H palavras que no aceitam acrscimo de elementos e,
por isso, so classificadas como invariveis?

1.2 Palavra e vocbulo

Como vimos, o centro de interesse da morfologia a palavra.


Mas o que se entende por palavra? Para os usurios da lngua, parece
mais ou menos claro que a palavra identificada como uma unidade
formal da linguagem, que, sozinha ou associada a outras, pode
constituir um enun- ciado (PETTER, 2003, p. 59). No entanto, para os
estudiosos da lngua, no to simples caracterizar o que uma
palavra. Vejamos por qu.
Na escrita, a representao das palavras se faz pelo critrio
for- mal, deixando-se, entre elas, um espao em branco. Deste modo,
parece bvio que em Vi trs crianas hoje h quatro palavras, ao
passo que em Comprei livros interessantes h uma sequncia
formada por trs palavras. Mas, ao contrrio do que parece
primeira vista, o critrio grfico, ou ortogrfico, s vezes, gera
indeciso quanto delimitao de palavras. Em enunciados como os
de (4), quantas palavras existem?
4) a) Ouvia, ouvias, ouvamos e ouviam so formas do verbo
ouvir.
b) Segunda-feira dia de maria-vai-com-as-outras.
c) O Vice-Governador de Santa Catarina sul-rio-grandense.
d) Trouxe-o fora.

14

Se na escrita, o espao em branco entre as palavras vlido para

identificar a maior parte delas, o mesmo no se presta para identificar


palavras na fala, na qual possvel distinguir vocbulos formais e vocbulos fonolgicos. Certas sequncias de sons podem ser associadas
a um s vocbulo formal, ou a mais de um, conforme o contexto e o
significado que a elas se atribui. Vejamos alguns exemplos em (5).
5)

a) detergente / deter gente


b) armarinho / ar marinho
c) barganhar / bar ganhar
d) contribuir / com tribo ir
e) danoninho / d no ninho
f ) habilidade / hbil idade

Em um dos jornais de Santa Catarina, certo colunista, ao escrever uma nota sobre o cantor sambista Zeca Pagodinho, no se sabe se
propositalmente ou no, registrou a forma Zeca Padinho que,
fonologi- camente, pode ser interpretada como Z Capadinho.
O vocbulo fonolgico no s se distingue do vocbulo formal
em razo da diferena de significado, mas tambm e, principalmente,
devido ausncia de pausa ou de marca fonolgica que indique a
deli- mitao entre vocbulos na corrente da fala, como em (6). Nesses
casos, em geral, ocorre um deslocamento do acento tnico, que perde,
assim, sua capacidade de distinguir e delimitar palavras.
6) a) paz slida [pazlida]
b) as asas azuis [azazazuis]
c) bonde andando [bondeandando]
d) as rosas amarelas [azrozazamarelas]

Para obter maiores informaes sobre vocbulo


fonolgico, sugerimos ler
o captulo VII A acentuao e o vocbulo fonolgico do livro A Estrutura da
Lngua Portuguesa (CMARA JR., 1972)

Apesar das diferenas citadas no quadro-destaque


seguinte, a distino entre
vocbulos e palavras
ser mantida, neste livrotexto, somente nos casos
em que se fizer necessria.
De modo geral, empregaremos um termo pelo
outro.

At aqui, empregamos indistintamente palavra ou vocbulo


para designar um conjunto ordenado de sons (fonemas) que
expressam um significado. Analisemos, ento, as sequncias de sons
expressadas em (7).
7) A janela de vidro.

15

Nesse caso, constata-se que janela significa, por exemplo,


aber- tura de casas e vidro o material de que feita a janela.
Ambos os termos esto associados e ambos expressam ideias. Mas, ao
contrrio, a e de parecem vazios de significado, embora tenham uma
funo na
combinao apresentada em (7).

FORMAS LIVRES: Quando


constituem uma sequncia que pode funcionar
isoladamnte como comunicao suficiente (ex.:
Que vo fazer?. Resposta:
replantar. Replantar o
qu? Resposta: flores).
FORMAS PRESAS: S funcionam ligadas a outras,
como re- de replantar,
rever, recriar etc. (CMARA
JR., 1979, p. 69-70).

Com base nessa distino, o termo palavra costuma ser


reserva- do somente para vocbulos que apresentam
significao lexical, ou extralingustica. O princpio adotado o
seguinte: Toda pala- vra vocbulo, mas nem todo vocbulo
palavra (MONTEIRO,
2002, p. 12). H, portanto, vocbulos, tais como as preposies
e conjunes, entre outros, que no so palavras. So apenas
ins- trumentos gramaticais, cujo significado que meramente
gra- matical s possvel perceber na relao com outros
vocbulos.

1.3 Formas livres, formas presas e formas


dependentes
A identificao dos chamados vocbulos formais e a
consequen- te diferenciao entre palavras e vocbulos leva distino
estabelecida por Bloomfield entre formas livres e formas presas. Para
melhor com- preender a diferena entre formas livres e formas presas,
vamos exami- nar os vocbulos formais em (8).
8) Juzes convocam servidoras pblicas.

16

As formas livres aparecem sozinhas no discurso, especialmente


como respostas a perguntas. So vocbulos formais que podem ser
pro- nunciados isoladamente e, mesmo assim, expressam ideias. Por
isso, so consideradas palavras. Exemplos: juzes, convocam,
servidoras, pbli- cas. Em contrapartida, as formas presas s tm
valor (ou funcionam) quando combinadas com outras formas livres
ou presas. Em juze-s, o [s] uma unidade formal que indica plural.
Esse sentido, isto , a ideia de plural, s atualizado na relao que
a forma [s] tem com a forma [juze]. Como [s], nesse caso, no
funciona sozinho, diz-se que forma

presa. O mesmo pode-se dizer sobre as formas [juze] e [e], ao passo


que juiz forma livre. Resumindo: Em juzes, distinguem-se duas
formas livres (juiz e juzes) e trs formas presas [juize], [e], [s].
Considerando ento o que foi dito sobre o vocbulo juzes e a
seg- mentao das unidades de sentido dos demais vocbulos,
quantas for- mas livres e quantas formas presas existem em (8)?
Outros exemplos:
in-cert-ez-a (2 formas livres = incerteza e certeza e 4 formas
presas = [in], [cert], [ez] e [a])
des-leal (2 formas livres = leal e desleal e 1 forma presa = [des])
des-lea-i-s (2 formas livres = leais e desleais e 4 formas presas
= [des], [lea], [i] e [s])
des-control-ad-a-s
(4 formas livres = controlada,
controladas, descontrolada e descontroladas e 5 formas presas
= [des], [con- trol], [ad], [a] e [s])
H, por outro lado, certos vocbulos formais que no tm
significa- do prprio. Observe a frase (9).
9) No caderno com arame h trs folhas de papel em branco.
Nesse caso, os vocbulos no (em + o), com, de, em no
expressam ideias externas lngua. So, portanto, vocbulos formais,
mas no so palavras. Para Mattoso Cmara Jr. (1972), vocbulos
tonos (artigos, preposies, algumas conjunes e pronomes oblquos
tonos) que no podem constituir, por si s, um enunciado, so
formas dependentes. Servem de exemplo: em, o, te, se, quer
(conjuno), para (preposio) etc. J vocbulos tnicos, como j, si,
quer (verbo), cem, caboclo, arma,: pra (verbo) etc. so formas livres.
Resumindo: os vocbulos formais podem ser formas livres (so
vocbulos com status de palavras) ou formas dependentes (so
vocbulos, mas sem status de palavras).

17

As formas dependentes no se segmentam em outras unidades de


sentido, isto , so sempre formadas por um nico morfema
(veja, no Cap. II deste livro, o conceito de morfema), ao passo que
as for- mas livres so constitudas de um ou mais morfemas,
representados
por formas livres ou formas
presas.

1.4 Forma, funo, significado e classe


A seguir, vamos tentar entender um pouco melhor o conceito de
forma, uma vez que ela o centro das atenes da morfologia (literalmente o estudo das formas, no caso, das formas lingusticas).

1.4.1 Forma
Macambira (1982, p. 17) define a forma como um ou mais
fo- nemas providos de significao; a conjuno e uma forma
constituda por apenas um fonema, que sob o aspecto semntico
exprime a ideia de adio; o adjetivo s tambm uma forma
constituda por um s morfema, que denota a ideia de solido, ao
passo que ss contm duas formas s e s , cujo segundo elemento
acrescenta a noo de plural.
A rigor, a forma um elemento lingustico do qual se abstrai
a funo e o sentido, mas, como observa Saussure (1975 [1916]), as
formas e as funes so solidrias e, para no dizer impossvel, difcil
separ-las. Do mesmo modo, ainda conforme Saussure, no
possvel separar o sentido, pois, na lngua no se pode isolar o som
da ideia, nem a ideia do som.
A noo de forma remete para a noo de estrutura das palavras, isto , um feixe de relaes internas (articulao) que d aos
ele- mentos sua funo e sentido. Talvez seja mais fcil de entender o
que uma estrutura lingustica atravs de um exemplo no lingustico.
Vejamos: tijolos, tbuas, cimento, pregos e outros materiais no
so uma casa. S sero se a essas substncias for atribuda uma

estrutura, isto , um feixe de relaes (articulao) que d ao objeto


casa sua rea-

18

lidade. O mesmo se pode dizer em relao a elementos da lngua. Para


a gramtica da lngua portuguesa, a sequncia a, b, c no
constitui uma slaba do portugus, pois os fonemas no se articulam
de acordo com padres possveis da lngua. BAC , no entanto, uma
sequncia adequada. Exemplo: bac-t-ria. Tambm no so possveis,
por exem- plo, as sequncias s + a + bel, livros + os ou os +
alunas. A gram- tica do portugus prev que as desinncias de
nmero ocorram aps as desinncias de gnero (quando houver), e
que essas ocorram aps os morfemas lexicais (bel + a + s). Os
artigos, por sua vez, devem ocorrer obrigatoriamente antes dos
substantivos, embora seja possvel interca- lar outros elementos entre
o artigo e o substantivo (os [bons] livros). Por outro lado, o artigo
tende a concordar em gnero e nmero com o substantivo (a[s]
aluna[s]). Isso significa que no basta agrupar aleato- riamente as
substncias da lngua para que tenhamos uma estrutura. preciso
faz-lo de acordo com certos princpios, certas regras gramati- cais.
Quando a combinao feita de acordo com a gramtica da lngua, as
substncias lingusticas passam a ser formas, com funo e sentido na
estrutura de que fazem
parte.
A morfologia, como vimos, tem como foco de interesse a
articula- o das formas que se reportam ao significado, tanto
externo lngua (morfemas lexicais), quanto interno (morfemas
gramaticais). Em alun- a-s, o segmento [alun] refere-se a um tipo
de indivduo que se coloca na condio de aprendiz em circunstncias
especficas, ao passo que os segmentos [a] e [s], aps [alun], no
representam nenhum significado externo lngua, pois as noes de
gnero (masculino e feminino) e as de nmero (singular e plural)
fazem parte da gramtica, no das coi- sas que existem
independentemente da lngua. Devemos adiantar que a noo de
gnero no se confunde com sexo, embora tambm se preste,
eventualmente, para fazer tal distino.

1.4.2 Funo
Funo o papel exercido por um dos componentes lingusticos
no conjunto em que h interdependncia: sujeito (do verbo), objeto
direto (do verbo), adjunto adnominal (de um nome) etc.
Funo, ento, a relao que se estabelece entre dois
elementos

19

Trataremos melhor disso


oportunamente, no Captulo 3.

que se articulam. Essa relao, no entanto, s pode ser definida pela


anlise. Isto quer dizer que no h funo fora do contexto frasal, ou
seja, no h funo fora da estrutura.
Em geral, funo uma relao sinttica em que um termo da
orao est subordinado a outro termo da orao. No entanto,
em sentido mais largo, o fonema contrai uma funo em relao
a outro fonema, uma slaba contrai uma funo em relao a outra slaba, um morfema contrai uma funo em relao a outro
morfema, um vocbulo contrai uma funo em relao a outro
vocbulo etc.

Para melhor entendermos a funo dos componentes no nvel


morfolgico da lngua portuguesa, examinemos os exemplos dados
em (10).
10)
Observe que em re-toma-re-mos, o [re]
colocado no incio do
verbo tem funo distinta
do [re] colocado aps a
vogal temtica [a].

a) tom-a-re-mos
b) professor-a-s
c) in-feliz-mente

Os constituintes mrficos (morfemas) de tomaremos so 4: [tom]


representa o morfema bsico ou raiz que se combina com outros morfemas derivacionais ou flexionais: [a] indica a primeira conjugao do
verbo em oposio s segunda e terceira conjugaes; [re] indica o
tempo e o modo do verbo (futuro do presente do indicativo) em oposio a outros tempos verbais; [mos] indica a pessoa gramatical e o
nmero.
Sendo assim, no caso dos vocbulos professoras e infelizmente,
qual a funo dos constituintes (morfemas)?

1.4.3 Sentido
Dissemos antes que as formas se reportam ao sentido, tanto externo lngua (morfemas lexicais), quanto interno (morfemas gramaticais). Lexical o sentido bsico que se repete em todos os membros
de um paradigma, como em belo, bela, belos, belas, embelezar,
embelezo,

20

embelezas, embeleza, embelezamento, beleza, beldade, belamente,


entre outros, que se concretiza na forma [bel] e cujo sentido pode ser
mo- dificado pelos prefixos e sufixos. Gramatical o sentido que
distingue os diversos membros de um paradigma, como o singular e
o plural, o masculino e o feminino, as pessoas e os tempos verbais.

1.4.4 Classe
As classes de palavras so constitudas com base nas formas que
assumem, nas funes que exercem e, eventualmente, no sentido que
expressam.
A classificao das palavras deve basear-se primariamente na forma, isto , nas oposies formais ou mrficas que a palavra pode
assu- mir para certas categorias gramaticais - o que se chama flexo,
ou para criao de novas formas - o que se chama derivao.
O portugus rico em construes formais. Veja-se: pedra,
pedras, pedrinha, pedrinhas, pedregulho, pedrada, pedreira etc. Os
verbos so os que apresentam maior riqueza.
Quando as indicaes formais no forem suficientes, usa-se o
crit- rio sinttico para fazer a classificao dos vocbulos. Neste caso,
deve- se buscar na relao das formas lingusticas entre si, isto , na
funo, a indicao da classe. Por exemplo, a diferena entre de
(prep.) e d (verbo) s possvel verificar na relao sinttica. A
forma ele pode ser pronome ou substantivo conforme a relao com
outras formas. Toda- via, quando pronome, existem outras
subcategorias, tais como prono- me pessoal do caso reto ou pronome
pessoal do caso oblquo. E se for pronome oblquo, pode ser oblquo
tnico ou oblquo tono. Essas di- ferentes funes so dadas pela
posio que a forma ocupa no sintagma ou pela relao com outros
termos.
Analise os diferentes empregos em (11):
11) a)A letra ele se parece com uma lngua. (substantivo)
b)Ele disse que as orelhas servem para ouvir vaias e
aplausos. (pronome reto)
c)Mande a ele algumas fotos nossas. (pronome oblquo tnico)

21

d)Encontrei ele por acaso. (pronome oblquo tono).


Como se observa, o critrio sinttico tambm til para determinar quais os empregos de cada classe gramatical. Assim,
possvel estabelecer os empregos do substantivo, do verbo, do
pronome, do adje- tivo etc.
Alm do critrio morfolgico e do critrio sinttico, a
classifi- cao dos vocbulos pode, ainda, valer-se do critrio
semntico, isto , do sentido. Em (12), a classe da palavra canto s
possvel pelo sentido.
12) Este canto me agrada muito. Ele parece imitar as vozes do
ser- to.
Este canto me agrada muito. Ele serve para destacar os mveis
da sala.
Resumo do captulo
De forma resumida, os principais tpicos deste captulo so os seguintes:
Morfologia a parte da gramtica que descreve a forma das
palavras.
A morfologia aborda predominantemente os processos nos
quais se acrescenta um segmento a outro(s) j existente(s)
ou se substitui um elemento por outro para modificar o
sentido. No primeiro caso, o morfema aditivo; no segundo,
alternati- vo.
Alm dos processos que dizem respeito formao de
palavras e flexo, cabe tambm morfologia a classificao
das pala- vras.
Os vocbulos divergem quanto estrutura e quanto ao
signifi- cado: alguns se constituem de um s elemento, outros
apresen- tam vrios constituintes.
O vocbulo morfolgico nem sempre coincide com o
vocbulo fonolgico. O termo vocbulo tem sentido mais
amplo do que o termo palavra, pois este costuma ser
reservado somente para

22

vocbulos que apresentam significao lexical.


Formas livres so aquelas que podem existir sozinhas num
enunciado, ou podem servir de resposta a uma pergunta; formas presas so partes dos vocbulos formais (morfemas) que
s funcionam quando associadas a outras partes (outros morfemas); formas dependentes so vocbulos formais que no
podem, por si ss, constituir um enunciado.
Forma, funo e sentido so elementos lingusticos solidrios
e interdependentes, cuja separao s possvel no nvel abstrato. Sendo assim, apesar de a morfologia centrar a ateno
na forma, o estudo e a descrio dos vocbulos, assim como a
classificao dos mesmos, no podero ser feitos plenamente
sem considerar os aspectos semnticos e os sintticos.

Leia mais!
A Acentuao e o Vocbulo Fonolgico. In: CMARA JR., J. Mattoso.
A Estrutura da lngua portuguesa. Petrpolis: Vozes, 1979. p. 62-68.
O Vocbulo Formal e a Anlise Mrfica. In: CMARA JR., J. Mattoso.
A Estrutura da lngua portuguesa. Petrpolis: Vozes, 1979. p. 69-76.
Princpios Bsicos. In: MACAMBIRA, Jos Rebouas. A estrutura
mor- fo-sinttica do portugus. So Paulo: Pioneira, 1982. p. 15-28.

23

24

Morfologia do Portugus
Conceitos bsicos de morfologia e princpios tericos

Captulo

Conceitos bsicos de
morfologia e princpios
tericos
Neste captulo, vamos entrar em contato com um conjunto de

conceitos comuns morfologia. Alm disso, apresentaremos alguns princpios


tericos e metodolgicos que daro sustentao ao modelo de descrio e
anlise dos vo- cbulos formais adotado neste manual. Conhecer esses
conceitos e saber lidar com eles condio necessria para alcanar os
objetivos da disciplina. Isso pode parecer um pouco cansativo, pois so
diversos conceitos novos, alguns dos quais talvez voc nunca tenha ouvido
falar. Mas, com pacincia e um pouco de esforo, aos poucos voc ficar
familiarizado com eles e aprender a utiliz-los de modo eficiente na anlise
mrfica.

2.1 Morfema, morfe e alomorfe


Na descrio mrfica dos vocbulos, til distinguir os conceitos
de morfema, morfe e alomorfe, os quais, apesar da ntima relao de
sentido, representam noes distintas.
De acordo com o que vimos at aqui, a morfologia estuda a forma ou a estrutura interna dos vocbulos. A estrutura constituda de
unidades formais menores associadas e dotadas de significado que se
denominam morfemas.
Os morfemas so, em princpio, formados por um ou mais fonemas, mas diferem destes por apresentarem significado. Como se pode
perceber facilmente, os fonemas, quando pronunciados isoladamente,
nada significam. Exemplos: /m/, /a/, /r/, /i/, /s/ etc. Diferentemente disso, as combinaes [mar], [ar], [mais] constituem unidades mnimas
de significado.
Apresentamos, a seguir, algumas definies de morfema citadas
por Monteiro (2002, p. 13-14). So elas:
a) Os morfemas so os elementos mnimos das emisses lingusticas que contm um significado individual (Hockett).

25

02

b) Um morfema a unidade mnima no sistema de expresso


que pode ser correlacionada diretamente com alguma parte do
sis- tema do contedo (Gleason).
c) Os morfemas so as menores unidades significativas que podem constituir vocbulos ou partes de vocbulos (Nida).
d) Morfema a menor parte indivisvel da palavra que, por sua
vez, tem uma relao direta ou indireta com a significao
(Dokulil).
Rigorosamente, no entanto, morfema uma unidade abstrata de
sentido, representada por uma ou mais formas, ou seja, na prtica,
um morfema pode apresentar variaes formais. Assim, se
observarmos os vocbulos dizer, disse, digo e direi, parece evidente
que h em todos um mesmo morfema que se realiza nas formas [diz],
[diss], [dig] e [di]. A realizao concreta de um morfema se
denomina morfe e, quando h mais de um morfe para o mesmo
morfema, ocorre alomorfia.
Alomorfes so, portanto, as diversas realizaes de um nico
morfe- ma, ou vrios morfes. O verbo caber, por exemplo, apresenta
um morfe- ma bsico ou nuclear que se realiza concretamente nos
alomorfes [cab], [caib], [coub]. Em vida e vital, o morfema bsico se
realiza nos alomor- fes [vid] e [vit]. Todavia, a alomorfia no um
fenmeno exclusivo do morfema bsico, ou raiz. Se considerarmos as
formas verbais de terceira pessoa do plural do verbo nascer, por
exemplo, veremos que predomi- nam as formas que terminam em
[m], como em nascem, nasceriam, nasceram, nascessem,
nascerem, nasam etc. Mas, no futuro do pre- sente do indicativo,
temos a forma nascero. Conclui-se, ento, que o morfema da
terceira pessoa do plural desse verbo isso vale tambm para a
maioria dos verbos em portugus realizado concretamente atravs
dos morfes [m] e [o]. Nesse caso, a alomorfia ocorre na flexo.
Apresentamos a seguir alguns tipos de alomorfia, nos quais se
per- cebe facilmente a identidade semntica, isto , identidade de
sentido, entre as formas aparentadas.
a) Alomorfia na raiz

26

lei / legal [le] ~ [leg]

carvo / carbonfero [carv] ~ [carbon]


cabelo / capilar [cabel] ~
[capil] noite / noturno [noit] ~
[not] ouro / ureo [our] ~ [aur]
b) Alomorfia no prefixo
ilegal / infeliz [i] ~ [in]
aposto / adjunto [a] ~ [ad]
subaqutico / soterrar [sub] ~ [so]
c) Alomorfia no sufixo
durvel / durabilidade [vel] ~ [bil]
cabrito / amorzito [ito] ~ [zito]
faclimo / elegantrrimo [imo] ~ [rrimo]
livrinho / pauzinho [inho] ~ [zinho]
d) Alomorfia na vogal temtica
corremos / corrido [e] ~ [i]
peo / pees [o] ~ [e]
menino / menina [o] ~ []
mar / mares [] ~ [e]
e) Alomorfia na desinncia nominal de gnero
menino / av [] ~ []
menina / av [a] ~ []
Obs.: No par av av, os traos distintivos [] e [] podem ser
considerados alomorfes das desinncias [] (masculino) e [a]
feminino.
f ) Alomorfes na desinncia verbal
estudvamos / estudveis [va] ~ [ve]

27

cantars / cantaremos [ra] ~ [re]


escreves / escreveste [s] ~ [ste]
falo / estou [o] ~ [ou]
ledes / cortais [des] ~ [is]
Como voc pode perceber, a adoo do conceito de alomorfia
sim- plifica bastante a descrio mrfica, resolvendo grande parte dos
pro- blemas encontrados na segmentao dos vocbulos em suas
unidades mnimas significativas. Como j foi dito, todo morfema
apresenta uma forma e um significado. s vezes, no entanto, em
determinados am- bientes, ocorrem variaes na forma sem que o
morfema deixe de ser o mesmo (MONTEIRO, 2002, p. 32). Na lista
dos cognatos de vinho, en- contraremos os vocbulos vinhateiro,
vinhceo, vinhao, vinhaa, vi- nhataria, vinhoto, nos quais a raiz
[vinh]. Mas em vincola, vinfero, vinicultor, vinagre, verifica-se que
a forma anterior mudou para [vin-], conservando o mesmo significado.
Conclui-se, ento, que [vinh] e [vin] so variaes mrficas de um
mesmo morfema, ou seja, alomorfes.
Nos casos de alomorfia, quase sempre possvel distinguir o
morfe mais produtivo, isto , mais frequente, que representa a norma,
do mor- fe menos produtivo, considerado um desvio da norma. Como
exemplo, tomemos a desinncia de segunda pessoa do singular dos
verbos. Na maioria dos tempos verbais, ela marcada pelo morfe [s]:
corres, ves- tias, fugisses, animars, digitares, vendes etc.; no pretrito
perfeito do indicativo, no entanto, essa mesma pessoa marcada
pela desinncia [ste], como em correste, vestiste, fugiste, animaste,
digitaste, vendeste, caracterizando-se, pois, como um desvio da
norma.
Alguns autores consideram que apenas os morfes menos produtivos, classificados como desvios da norma, so considerados
alomor- fes. Essa posio, no entanto, pode apresentar
dificuldades de apli- cao, pois nem sempre possvel saber de
pronto qual a forma mais produtiva, como o caso de [vinh] e
[vin]. Por outro lado, a for- ma que se considera mais produtiva

pode ser a mais nova, e, como tal, na perspectiva diacrnica, pode


ser interpretada como desvio de uma norma anterior.

28

Na prtica, a aplicao do conceito de alomorfia nem sempre


tran- quila, principalmente quando as formas no se parecem
aparentadas ou semelhantes fonologicamente. Em princpio, no h
razo que impea um morfema de ter alomorfes amplamente
divergentes. Tomemos as for- mas verbais sou, era, foste do paradigma
flexional do verbo ser. Ser que vlido dizer que os morfes [s], [er] e
[fo] so alomorfes de um mesmo morfema? Parece que sim, desde que
se considere que as formas divergen- tes listadas sejam componentes
do mesmo paradigma verbal.
preciso, no entanto, distinguir formas heternimas de formas
sinni- mas. No paradigma flexional dos verbos ser e ir existem razes
heternimas, que podem ser consideradas formas alomrficas. Em
se tratando de razes sinnimas, o caso mais delicado. Ser vlido
dizer, por exem- plo, que o primeiro componente de datilografia
alomorfe do primei- ro componente de dedo? E o que dizer da raiz de
pai, padastro, padre, patro, paterno, ptrio, ptria?

Voc deve ter notado que os exemplos fornecidos at aqui indicam


que o morfema sempre se realiza atravs de uma forma concreta, que
denominamos de morfe. Pois bem, s vezes o morfema se realiza
mes- mo sem a existncia de um morfe. Vamos ver como isso
possvel?

2.1.1 Morfema zero


J vimos que o morfema uma entidade abstrata que se
concretiza, na estrutura de uma palavra, atravs do morfe. O ideal seria
que houves- se um nico morfe para cada morfema, mas isso nem
sempre acontece. Alm das situaes em que existem mais de um
morfe para um nico morfema processos de alomorfia , temos que
considerar aquelas em que o morfema se realiza por meio da ausncia
de morfe. No existir um morfe no significa que no exista morfema.
Quando a ausncia do mor- fe corresponde a um significado, diz-se
que o morfema zero. Vejamos alguns exemplos.
a) A oposio de gnero se faz atravs de formas marcadas para
o feminino pela desinncia [a] e de formas no marcadas para
o masculino. O que caracteriza o masculino a ausncia de

Veremos isso mais adiante, quando tratarmos dos


desvios do padro geral
dos verbos.

Formalmente representase o morfema zero com o


smbolo [].

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qualquer marca, ou seja, o morfema zero.


portugus + portugus + a
professor + professor + a
guri + guri + a
juiz + juz + a
espanhol + espanhol + a
b) O plural marcado pelo [s], e o singular pela ausncia significativa de um morfe, ou seja, pelo morfema zero.
caneta + caneta + s
gramado + gramado + s
greve + greve + s
garagem + garagen + s
c) Nas formas verbais so frequentes as oposies entre formas
no marcadas e formas marcadas.
(ns) estud + a + re + mos
(ele) estud + a + r +
(tu) estud + a + + s
(ele) estud + a + +
d) Tambm nas formas derivadas, o sufixo pode ser interpretado
como zero. Vejamos, por exemplo, alguns verbos derivados
de flor.
flor + esc + e + r
flor + ej + a + r
flor + isc + a + r
flor + e + a + r
flor + + i + r

30

flor + + a + r
Observe-se que, diferentemente de florescer, florejar, floriscar e
florear, os verbos florir e florar no contm um morfe derivacional,
mas claramente so formas derivadas de flor. Nesse caso, a
alternativa estruturalmente adequada considerar que o morfema
derivacional zero.
Vejamos outros exemplos:
chuva chov + + er
data dat + + ar
marca marc + + ar
capim capin + + ar
e) Embora a raiz seja considerada o morfema bsico (nuclear)
que d sustentao a todas as demais formas da mesma
famlia, sejam elas flexionadas, derivadas ou compostas,
tambm pode- mos afirmar que h vocbulos em que a raiz
representada por um morfema zero. Em portugus, o artigo
definido e o prono- me oblquo tono [o] servem de exemplo.
+o++=o
+ o + + s = os
++a+=a
+ + a + s = as
Convm lembrar que historicamente o artigo definido em portugus resultado de mudanas sofridas pelos pronomes latinos
llu, llos, lla, llas. A evoluo deu-se da seguinte forma: llu > elo >
lo > o; lla > ela > la > a; llos > elos > los > os; llas > elas > las >
as. Em outras lnguas neolatinas, a raiz se manteve em formas
como: il, el, le, les, los, las etc.

31

2.1.2 Morfes cumulativos


Em princpio, espera-se que a um morfe corresponda um significado. No entanto, nem sempre isso que acontece. Nas formas
verbais do portugus h morfes que representam a fuso de dois
morfemas. Por isso, esses morfes so denominados cumulativos. o
caso das desinn- cias modo-temporais, que simultaneamente contm
as noes de tempo e modo, e das desinncias nmero-pessoais, que
simultaneamente con- tm as noes de nmero e pessoa. Em
cant+sse+mos, a desinncia [sse] indica que o verbo est no tempo
imperfeito do modo subjunti- vo. Em razo disso, ope-se a outros
tempos verbais, como: canta(va), canta(ria), canta(ra), canta(r)mos
etc. Ainda em cant+sse+mos, a desinncia [mos] indica primeira
pessoa plural, opondo-se, portanto, a outras formas do singular ou
mesmo do plural, como: cantasse(), cantasse(s), cantasse(is),
cantasse(m). Observe que, no caso da desinn- cia nmero-pessoal
[mos], no possvel dizer que o [s] indica plural e [mo] indica
primeira pessoa.
Na forma verbal olhaste, a segmentao possvel a seguinte: olh
+ a + + ste. Concretamente, temos os morfes representativos da
raiz (ou radical primrio), da vogal temtica e da desinncia nmeropesso- al. Como podemos observar, no h um morfe que represente o
tempo e o modo, razo por que esse morfema zero. Por outro lado,
a desi- nncia [ste], que representa a pessoa e o nmero, s ocorre
nesse tempo verbal. Em vista disso, pode-se atribuir ao segmento
[ste] a funo de representar cumulativamente as noes de pessoa e
nmero e de tempo e modo (o mesmo vale para o segmento [stes] da
segunda pessoa do plural).
Considerar a possvel existncia de morfes zeros na estrutura
dos vocbulos evita o uso ampliado do conceito de cumulao. Se
no utilizssemos o conceito de morfema zero, teramos que admitir,
por exemplo, que em famoso a vogal final [o] acumula as funes de
vogal temtica e desinncia de gnero. O mesmo aconteceria em
relao vogal [e] na palavra face. No artigo, diramos que raiz,
vogal temtica e desinncia de gnero seriam representadas pelo
mesmo fonema. Em artista, o [a] final acumularia as funes de
vogal temtica e desinn- cia?

32

2.1.3 Morfes alternantes


Em portugus, o morfema se realiza predominantemente pelo
acrscimo de um segmento fnico, isto , por meio de um morfe
aditivo. Assim, o plural dos nomes formado pela adjuno de um [s]
direita; a terceira pessoa do plural em geral formada pelo
acrscimo de [m] tambm direita. Vocbulos novos podem ser
formados pelo acrscimo de prefixos ou de sufixos.
Mas tambm h casos em que a oposio morfolgica se faz pela
permuta de dois fones, como se pode verificar nos seguintes exemplos:
av av

pus ps

fiz fez
pude pde
tive teve
fui foi
Os morfes alternantes podem ser de natureza voclica,
consonantal ou suprassegmental (acentuais ou prosdicos), conforme
se verifica nos exemplos listados a seguir.
a)
voclica

alternncia

firo feres
sinto sentes
tudo todo
bebo bebes
famoso famosa
porco porca
b)
consonantal

alternncia

digo dizes

33

ouo ouves

peo pedes

trago trazes
c) alternncia acentual
(suprassegmental) retfica retifica
exrcito exercito

2.1.4 Morfes redundantes


Quando a alternncia o nico trao de oposio entre duas formas, diz-se que se trata de um mecanismo de flexo interna. Em geral,
no entanto, os morfes alternantes so redundantes ou submorfmicos,
pois reforam uma oposio marcada por morfes aditivos. Por
exemplo, em poo poos, a alternncia de // fechado para //
aberto apenas refora a oposio entre singular e plural, j marcada
pelo verdadeiro morfema contrastivo [s]. Tambm em sogro sogra,
famoso famosa, porco porca, entre outros, a oposio de gnero se
faz pela adio da desinncia [a]. A alternncia na raiz constitui um
morfe redundante e, por isso, submorfmico. O mesmo ocorre em
algumas formas verbais como: ouo ouves, trago trazes, nas quais
a oposio entre a primei- ra e a segunda pessoas do singular se faz
prioritariamente pelo acrsci- mo dos morfes [o] [s]. A alternncia
na raiz refora a oposio. Sem essa alternncia, teramos: *ouvo
ouves, *trazo trazes.

2.1.5 Morfes homnimos


comum um mesmo segmento representar diferentes
morfemas. O [s], por exemplo, pode indicar o plural nos nomes
(alicates, cachorros, gaiteiros, belos etc.) e a segunda pessoa do
singular nos verbos ((tu) es- creves, vs, enviarias, escutasses etc.). A
vogal [a], por sua vez, pode indi- car o gnero feminino (moa,
professora, esperta, vadia etc.) ou a vogal temtica de nomes e de
verbos (andar, anda, andamos, planta, casa, mala etc.). Em (tu) am-a-s,
temos: raiz [am-], vogal temtica [-a-] e desinncia de segunda pessoa
do singular [-s]. J em (as) am-a-s, temos: raiz [am-], desinncia de
gnero feminino [-a] e desinncia de plural [-s].

34

Conclui-se, portanto, que existe homonmia sempre que houver


coincidncia de formas, mas diferena quanto ao sentido. Em (o)
canto (musical), (o) canto (da sala) e (eu) canto (verbo cantar), os
termos des- tacados so fonicamente iguais, ou seja, so homnimos,
mas corres- pondem a significados diferentes. A forma so pode
significar santo, sadio ou verbo ser (terceira pessoa do plural).
Havendo homonmia lexical, a oposio das formas deixa de
ser feita com base no plano morfolgico, fazendo-se necessrio
recorrer ao plano sinttico para esclarecer a ambiguidade. Quando o
contexto inca- paz de desfazer a ambiguidade, a tendncia da lngua
eliminar uma das formas. por isso, por exemplo, que no existe co
correspondente ao singular de cs, ou falo do verbo falir, ou pulo de
polir, ou remo de remir.
Pelo exposto, convm distinguir os casos de homonmia gramatical (morfes fonologicamente iguais) da homonmia lexical
(vocbulos fonologicamente iguais).
Levando em conta as explicaes sobre homonmia, quais so os
morfes homnimos nos exemplos a seguir?
(o) canto (eu) canto
terrestre terrvel
vivemos amemos
vivamos amamos
Ser que voc entendeu a diferena entre morfema, morfe e
alomor- fe? Tambm est clara a diferena entre diversos tipos de
morfes? Se no, leia tudo outra vez com bastante ateno,
identificando outros exemplos existentes no portugus. Cumprida essa
etapa, hora de voc se inteirar das diversas classes de morfemas e das
respectivas regras de ordenamen- to. Novamente, convm ler com
bastante ateno, correlacionando os conceitos com os exemplos
dados e com outros existentes na lngua.

2.2 Classificao dos morfemas

Em princpio, todo vocbulo contm um morfema primitivo, tambm denominado morfema bsico ou nuclear, ao qual podem se
agregar

35

outros morfemas. Apresentamos a seguir uma classificao dos morfemas que leva em conta a ordem de ocorrncia, a funo e o sentido.

2.2.1 Raiz
Raiz (R) o elemento irredutvel comum a todos os vocbulos
da mesma famlia (SAUSSURE, 1975, p. 216). Equivale a
semantema de Vendryes, ou lexema de Andr Martinet. Trata-se do
morfema sobre o qual repousa a significao lexical bsica. Tambm
conhecido por ra- dical primrio, ou forma primitiva. Em cortin-as, por exemplo, exis- tem trs morfemas: raiz, vogal temtica,
desinncia de nmero.
Para melhor entender o conceito de raiz, analisemos os seguintes
conjuntos:
1) terra, terreno, terrestre, aterrar, aterrissagem, aterramento
2) mar, mar, marinho, marinha, marujo, marinheiro, maresia,
submarino, marola, martimo, marisco
Em (1), o elemento comum terr-, razo por que todos os
vocbu- los so aparentados, formando um conjunto de cognatos. J
em (2), o elemento comum mar. Como se v, no h nenhuma
relao de forma e de significado entre os conjuntos (1) e (2), pois
ambos se opem: [terr-]
[mar].
Por outro lado, a coincidncia de forma no significa coincidncia
de significado. Vejamos o conjunto a seguir:
3) terror, terrvel, aterrorizar... terrfico
Em (3), o morfema bsico (raiz) tambm [terr-], mas no o
mesmo morfema do conjunto (1), pois no h entre os dois qualquer
vnculo de significao.
Analisemos, todavia, os seguintes conjuntos:
4) amor, amar, amvel, amoroso, amizade, desamor,
amigo... amante
5) inimigo, inimizade... inimizar

36

Nos conjuntos (4) e (5) h divergncias quanto forma, mas

equivalncia de significado, de tal modo que [am-] e [im-] so alomorfes de um mesmo morfema.

Conclui-se, portanto, que o significado essencial no conceito de


raiz, pois a alterao na forma no cria nova raiz. Isso no quer dizer, todavia, que desnecessrio o vnculo formal para a caracterizao da mesma raiz. A associao semntica existente entre, por
exemplo, casa, moradia, apartamento, alojamento, cabana,
vivenda, chal, entre outros, formando uma srie de sinnimos,
no uma srie de cognatos, pois inexiste entre esses
vocbulos
qualquer relao mrfica (MONTEIRO, 2002, p.
44).

Para fixar a noo de raiz como elemento irredutvel e comum a


to- dos os vocbulos de uma mesma famlia, destacamos os seguintes
pontos:
A raiz a parte de onde origina-se a primeira operao morfolgica.
A raiz , em geral, uma forma presa, portadora de
significao nuclear.
A raiz apresenta forma e significado, podendo agregar
elemen- tos diversos para a flexo e formao de cognatos.
A raiz irredutvel, mas a forma pode sofrer variaes em outros vocbulos (processo de alomorfia).
Considerando o exposto acima, a identificao da raiz de
camisoli- nhas se faz atravs das seguintes segmentaes:
a) camisolinha s
b) camisolinh a s
c) camisol inh a s
d) camis ol inh a s
a vantagem de estabelecer uma espcie de oposio binria raiz x
radical

2.2.2 Radical
O radical (Rd) de uma palavra inclui a raiz e os elementos afixais

a vantagem de estabelecer uma espcie de oposio binria raiz x


radical

37

que entram na formao dos vocbulos. Assim, a srie mar,


marinho, marinheiro, marinheiresco apresenta, respectivamente, os
seguintes radicais:
[mar] radical de primeiro grau (= raiz)
[marinh] radical de segundo grau
[marinheir] radical de terceiro grau
[marinheiresc] radical de quarto grau
Na perspectiva sincrnica, a raiz (R) coincide com o radical (Rd)
primrio.
Na descrio lingustica, necessrio desprezar especulaes de ordem etimolgica ou histrica, pois entendemos, com base em
Saus- sure (1975), que todas as partes devem ser consideradas em
sua so- lidariedade sincrnica. A descrio dos elementos mrficos
deve-se pautar na gramtica internalizada dos falantes de uma
lngua, no em informaes de ordem externa. Voltaremos a
tratar disso mais
adiante.

Tratando-se, no entanto, de palavra derivada, o radical


diferente da raiz. Infere-se da a possibilidade de uma palavra ter
vrios radicais, como demonstrado atravs do seguinte exemplo:
nacion- (radical de primeiro grau ou raiz)
nacional (radical de segundo grau)
nacionaliz- (radical de terceiro grau)
desnacionaliza- (radical de quarto grau)
desnacionaliza- (radical de quinto grau)
Convm salientar que o verdadeiro radical de uma palavra sempre o de grau mais elevado, que inclui todos os demais. Essa

orientao, alm de simplificar o estudo descritivo da estrutura dos


vocbulos, traz

38

na formao vocabular, aclarando a delicada questo dos constituintes


imediatos (MONTEIRO, 2002, p. 46). Apesar de nos vocbulos
primi- tivos haver coincidncia entre ambos, o que deve ficar claro
que raiz e radical so conceitos bem distintos.

2.2.3 Vogal temtica e tema


Vimos que, nos vocbulos primitivos, raiz e radical se
confundem. s vezes, o radical (primrio ou derivado) vem
acompanhado de uma vogal tona, que se denomina vogal temtica.
Esse conjunto formado por radical e vogal temtica constitui o tema.
Os vocbulos com vogal temtica so temticos; os que no contm
vogal temtica so atemti- cos. Em geral, so atemticos os nomes
que tm na posio final uma vogal tnica ou uma consoante.
Em portugus, os temas se classificam em nominais e verbais. Os
temas nominais sempre terminam em vogal tona; os verbais, no
entan- to, podem apresentar vogais temticas tnicas.
Os temas nominais predominantes em portugus so os seguintes:
a) Temas em /a/: conversa, alma, garrafa, geada
b) Temas em /o/: certo, afoito, repolho, cavalo, vero
c) Temas em /e/: alface, alicate, mestre, campestre
Os temas verbais tambm distribuem os verbos em trs grupos:
a) Temas em /a/: emoldurar, falar, passear
b) Temas em /e/: ceder, esconder, anoitecer
c) Temas em /i/: corrigir, descobrir,
esculpir
Pelo exposto, vocbulos como bambu, amanh, caf, cip, maracuj, abacaxi, carter, feliz, agressor, convs, cartaz, lenol, terminados em vogal tnica ou consoante, so atemticos. H, no entanto,
uma ressalva a fazer em relao aos que terminam com as consoantes

/l/, /s/, /r/ e /z/, tais como cnsul, ingls, mar e rapaz. Nesses casos, a
vogal temtica aparece no plural: cnsules, ingleses, mares e rapazes.
Em

39

razo disso, as formas no singular devem ser interpretadas


teoricamente como *cnsule, *inglese, *mare e *rapaze. s vezes, a
vogal temtica [e] transforma-se em [i] no plural em razo de
processos morfofonmi- cos. Exemplo: *animale > animales >
animaes > animais. H casos em que a vogal temtica, depois de
transformar-se em /i/, sofre crase com a vogal do radical, como em:
*fuzile > fuziles > fuzies > fuziis > fuzis. O vocbulo fuzis deve,
portanto, ser analisado como tendo apenas dois morfes: [fuzi]s].
Cabe ressaltar que nos processos de flexo, derivao e composio, a vogal temtica, em contato com elementos mrficos iniciados
por vogal, sofre eliso ou crase. Exemplos:
a) casa + ebre = casaebre casebre
b) pedra + ada = pedraada pedrada
c) menino + a = meninoa menina
d) forte + ssimo = fortessimo fortssimo
e) *finale + ssimo = finalessimo finalssimo
Quando a vogal temtica se mantiver aps o acrscimo de
sufixos derivacionais, passando a ocupar uma posio pr-sufixal,
deixa de ser vogal temtica e passa a funcionar como vogal de
ligao (ou infixo). Exemplos:
a) alegremente
b) mezinha
c) ervateiro
d) legalidade (de *legale)
O mesmo princpio se aplica aos nomes derivados de verbos.
Exemplos:
a) louvar louvvel
b) punir punvel
c) perdoar perdovel

40

Resumindo as informaes sobre radical e temtica, Jos Lemos


Monteiro (2002, p. 51-52) lista as seguintes noes bsicas:
O tema a parte da palavra que se ope
flexo. O tema desprovido da vogal temtica o
radical.
O radical formado pela raiz e morfemas derivacionais
(prefixos e sufixos), se houver.
Entre os elementos que formam o radical, s vezes aparecem morfes vazios.
A vogal temtica ocorre em posio final ou pr-desinencial; a vogal de ligao pr-sufixal.

2.2.4 Morfema derivacional


So considerados morfemas derivacionais os afixos, atravs dos
quais possvel criar (derivar) vocbulos novos. Os prefixos so
morfes aditivos que precedem a raiz e, ao contrrio, os sufixos so
morfes aditi- vos que sucedem a raiz. Assim, de cerveja possvel
formar cervej-ada, cervej-aria, cervej-eiro etc.; de farra, farr-ista; de
mole, mol-ejo; de fiel, in-fiel; de capaz, in-capaz; de incapaz, incapacidade. Normalmente a derivao se faz pela adio individual de
prefixos e sufixos, de modo que uma palavra derivada se forma pelo
acrscimo de um prefixo, ou de um sufixo, a uma forma livre j
existente. A palavra vergonhosa-mente deriva de vergonh-oso, que,
por sua vez, deriva de vergonha.
Os morfemas derivacionais e os categricos so sempre formas
pre- sas que se combinam com o semantema. Dito de outra
forma: so
morfes agregados a uma base que constitui a entidade lxica.

Veja outros exemplos a seguir:

41

a) norma + al normal
b) normal + izar normalizar

c) normalizar + ao normalizao
d) normal + mente normalmente
e) a + normal anormal
f ) normal + idade normalidade
g) a + normalidade anormalidade
2.2.4.1 Prefixos
Os prefixos, morfemas derivacionais que ocupam posio anterior
raiz, modificando o significado do vocbulo primitivo, apresentam as
seguintes caractersticas:
a) Destacam-se facilmente da forma primitiva, e o que resta ,
em geral, uma forma livre. Exemplos: [in] + capaz, [ds] +
con- fiana, [in] + [dis] + posto;

Convm observar, no entanto, que muitos vocbulos formados


his- toricamente por prefixao devem hoje ser consideradas
como pri- mitivos, ou sem prefixo, uma vez que os falantes
deixaram de perce- ber a relao de sentido com a forma
primitiva. Servem de exemplo: objeto, sujeito, oferecer,
eclipse, biscoito, subterfgio, de- rivar. Nesses vocbulos,
no h como separar, respectivamente, os elementos [ob], [su],
[o], [e], [bis], [sub] e [de], pois o que sobra
no faz sentido.
b) Quase sempre alteram substancialmente o significado da raiz.
Na palavra correto, a adio do prefixo [in] representar exatamente o sentido oposto;
c) No se prestam para indicar categorias gramaticais, como gnero, nmero, tempo, modo e pessoa;
d) Comumente se agregam a verbos e a adjetivos;
e) Em geral, no mudam a classe gramatical dos vocbulos. O
verbo continua sendo verbo, o nome continua sendo nome

etc. Exemplos: leitura [re] + leitura, pr [com] + por,


confor-

42

to [des] + conforto, sacivel [in] + sacivel;


Os vocbulos parassintticos, nos quais a derivao se faz pelo
acrscimo simultneo de prefixo e sufixo, so exceo a esse princpio. Todavia, nesses casos o novo sentido dado pelo sufixo e
no
pelo prefixo.

f ) Certos prefixos so empregados tambm como formas livres.


Exemplos: contra, extra, sobre. s vezes, essas formas
corres- pondem a construes braquiolgicas, isto ,
construes nas quais os prefixos adquirem autonomia
morfolgica. Exemplos: Pagamentos extras (extraordinrios);
Cursar o pr (pr-vesti- bular); Participar do pan (panamericano).
2.2.4.2 Sufixos
Em contraposio, os sufixos apresentam as seguintes caractersticas:
a) Nem sempre se destacam com facilidade. Em condutor, por
exemplo, primeira vista o sufixo poder ser [tor]. Mas, aps
realizar uma srie de oposies entre formas aparentadas, chega-se concluso de que o sufixo de fato [or],
principalmente devido existncia da forma precedente
conduto;
b)

Aps destacar o sufixo, quase sempre o que sobra uma


forma presa: dent + [uo], bol + [eto], significat + [iva], ded
+ [al] etc.;

c) Nunca so empregados como formas livres, exceto os casos


de derivao imprpria nos quais o morfema aditivo perde seu
ca- rter de sufixo: O imperialismo e outros ismos;
d) No alteram fundamentalmente a significao da raiz: sapat(o)
+ [eiro], sapat(o) + [aria], sapat(o) + [ada], sapat(o) + [o],
sapat(o) + [inho];

e) Muitos sufixos se prestam para mudar a classe ou a funo


da palavra. Assim, [izar] transforma nomes (substantivos e
adje-

43

tivos) em verbos: real realizar, energia energizar, canal


canalizar. O sufixo [mente] modifica adjetivos em advrbios:
sbio sabiamente, difcil dificilmente;
f ) So assistemticos, isto , no se aplicam a todas as formas
pri- mitivas;
O sufixo [udo] serve para formar barrigudo, orelhudo, bocudo, cabeudo, peitudo, cabeludo etc., mas estranho em
*so- brancelhudo,
*pernudo,
*dedudo,
*joelhudo,
*sovacudo
etc.

g) Formam uma classe aberta que se presta criao diria de


neologismos, como o caso dos verbos em [iz(ar)]: otimizar,
ambientalizar,
descapitalizar,
horizontalizar,
criminalizar etc. Foi com base neste princpio que Carlos
Drummond de Andrade, no poema Caso Pluvioso, criou
os seguintes neo- logismos:
chuvssima
criatura, chuvadeira
maria,
chuvil, pluvimedonha,
as fontes de maria mais
chuvavam, atro chuvido,
tal chuvncia ;
h)

No so obrigatrios, pois os sentidos que representam


podem ser expressos atravs de outros meios de natureza
sinttica: solenemente (de modo
muito
solene),
empreendedor (quem empreende muito), fofoqueiro (que
faz fofocas) etc.

Na segmentao dos sufixos, preciso ter certa cautela para no


in- correr em decises arbitrrias. Convm sempre considerar o
contedo semntico do sufixo para uma adequada segmentao.

Quando surgem dificuldades de interpretao, deve-se recorrer ao


princpio da alomor-

44

fia. Vejamos alguns exemplos:


Do substantivo rei forma-se o adjetivo real, do qual se deriva
o substantivo realeza. Em vista disso, a segmentao de
realeza ser [re] + [al] + [ez] + [a]. Mas o mesmo princpio
no se apli- ca a fortaleza, porque inexiste a forma terminada
em [al]. Por isso, a segmentao de fortaleza ser [fort] +
[alez] + [a], sendo [alez] alomorfe de [ez].
Se em luarada temos [lu] + [ar] + [ad] + a, com dois sufixos
derivacionais, em cusparada s possvel identificar o sufixo
derivacional [arad] como alomorfe de [ad].
Certos verbos, como vimos, so formados com o sufixo
[iz(ar)] acrescido ao adjetivo. Assim, ridculo daria
ridiculizar. No entanto, o que se tem ridicularizar. O jeito
considerar a forma [ariz(ar)] um alomorfe de [iz(ar)]. Do
mesmo modo, em contemporizar no possvel interpretar
/or/ como sufixo. Por isso, [tempor] deve se considerado
alomorfe de [temp(o)], jus- tificando a seguinte segmentao:
[con] + [tempor] + [iz] + [a]
+ [r].
Em geral, o termo sufixo empregado para designar morfemas
de- rivacionais, isto , morfemas que se prestam para a formao de
novos vocbulos, mas h autores que incluem entre os sufixos os
morfemas fle- xionais. Entres esses autores, cita-se Monteiro (2002, p.
57), que afirma:
quanto funo gramatical, h dois tipos de sufixo, conforme sirvam
ao mecanismo da derivao ou da flexo. Os que formam novas
palavras so denominados derivacionais (SD) ou lexicais (SL). Os que
apenas per- mitem que os vocbulos variem em gnero e nmero
(quando nomes) ou em modo, tempo, nmero e pessoa (quando
verbos) so chamados flexionais (SF) ou desinncias (D).

Considerando que os morfemas derivacionais e os morfemas flexionais tm caractersticas e funes distintas, preferimos considerlos em separado.

2.2.5 Morfema categrico


Os morfemas categricos, que incluem todos os sufixos flexionais

45

(SF) ou desinncias (D), expressam as categorias gramaticais. Como


tal, no derivam novos vocbulos, mas servem para traduzir noes
grama- ticais de gnero, nmero, pessoa, tempo e modo. Quando
representam categorias de gnero ou de nmero, so desinncias
nominais; quan- do representam categorias de tempo e modo ou de
nmero e pessoa, so desinncias verbais. Em peru-a-s, o [a] a
desinncia nominal de gnero feminino e o [s] a desinncia nominal
de plural. J em vende- re-mos o segmento [re] a desinncia verbal
de futuro do presente do indicativo e [mos] a desinncia verbal de
primeira pessoa do plural.
Em resumo, ento, podemos dizer que os sufixos flexionais indicam as seguintes categorias gramaticais dos vocbulos:
velh + [a] categoria de gnero
carta + [s] categoria de nmero
vi + [mos] categoria de nmero e pessoa
fize + [sse] categoria de modo e tempo

De modo geral, os sufixos flexionais ou desinenciais, em contraste


com os sufixos derivacionais, tm as seguintes caractersticas:
No criam vocbulos novos;
So sistemticos, isto , aplicam-se a todos os vocbulos de uma determinada classe (por exemplo: todos os
nomes so marcados quanto ao gnero e ao nmero e
todos os verbos so marcados quanto ao modo, tempo,
nmero e pessoa);
So obrigatrios, pois no h alternativas para marcar
certa categoria gramatical;
Formam um grupo reduzido e fechado;
Sujeitam-se ao vnculo da concordncia: substantivo
femi- nino plural impe aos determinantes (artigos,
adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos) a
concordncia

46

no feminino e no plural; sujeito da orao na primeira


pessoa do plural impe concordncia do verbo na primeira pessoa do plural;
So morfes arbitrrios cujo sentido s se revela no ambiente morfossinttico no qual eles aparecem. O morfe
[s] em posio final de nomes (moleque + [s], novia +
[s]) em geral representa o plural, ao passo que em final
de verbos (tu fala + [s], tu finge + [s]) representa a segunda pessoa do singular.

2.2.6 Morfema relacional


Os morfemas relacionais caracterizam-se como formas dependentes, isto , vocbulos sem autonomia mrfica, pois, como j vimos,
no constituem por si s um enunciado. A classe dos morfemas
relacionais formada pelas preposies, conjunes e pronomes
relativos. Exemplos: Viajei de carro; Vim, vi e venci; As regras que
transcrevi esto obsoletas.

2.2.7 Morfema classificatrio ou vogal temtica


Fazem parte deste grupo os morfemas que nada parecem acrescentar ao significado. Tais morfemas so representados por segmentos
formais aos quais no corresponde, aparentemente, nenhum
significado e, por isso, so tambm designados de morfes vazios.
Convm, no en- tanto, considerar que o fato de no traduzirem
nenhuma ideia ou noo extralingustica no significa necessariamente
no terem nenhum valor semntico, mesmo que esse valor seja
meramente gramatical. Servem apenas para distribuir os vocbulos
em classes ou categorias. So as vo- gais temticas nominais, como
em garot-o, canet-a, fac-e e as vogais temticas verbais, como em
cant-a-r, vend-e-r, ment-i-r. Assim, os trs primeiros exemplos
pertencem classe dos nomes; e os trs ltimos, classe dos verbos.
A funo do morfema classificatrio situar o vocbulo num paradigma, que um conjunto de unidades lingusticas que se excluem
umas s outras por sistemas de oposio. Ou: paradigma um
conjunto

47

Os vocbulos relacionais no se segmentam mor- ficamente,


devendo ser considerados estruturas de um nico morfema.

de unidades ausentes que poderiam substituir aquela que est presente


na cadeia sintagmtica.

2.2.8 Vogal de ligao e consoante de


ligao
Em portugus, as vogais e consoantes de ligao, de que servem
de exemplo vocbulos como cha-l-eir-a, louv--vel, vest-u-ri-o, so
consideradas casos de interfixao. Sendo assim, esses elementos no
so tidos como morfemas, havendo tendncia de incorpor-los aos
su- fixos que os seguem ou aos radicais que os antecedem
(MONTEIRO,
2002, p. 60). No entanto, resta um problema: no existe critrio
defini- do e adequado para essa incorporao. Em cafe-t-eir-a, por
exemplo, o [-t-] deve fazer parte do sufixo [-teir(a)] ou fazer parte do
radical [ca- fet-]? Do mesmo modo, em vend--vel, o [-i-] deve fazer
parte do sufixo [-vel] ou do radical [vendi-]?
Alm disso, afirma Monteiro (2002, p. 60), no se admitindo o
in- terfixo como um morfe segmentvel, o nmero de alomorfes
cresce as- sustadoramente, o que contraria o princpio da economia e
da simplici- dade descritiva. Sendo assim, apesar da alegada falta de
significao das vogais e consoantes de ligao, prefervel segmentlas como morfes.
Estruturalmente, as vogais e consoantes de ligao ocupam um
po- sio pr-sufixal, isto , entre o radical e um sufixo derivacional.
Em geral as vogais de ligao eram vogais temticas no vocbulo que
serviu de base para a derivao de outro vocbulo.

2.3. Anlise mrfica princpios bsicos e


auxiliares
As formas livres e as formas dependentes constituem, como
vimos, os vocbulos mrficos. Do que se disse, deve ter ficado claro
que o voc- bulo mrfico tanto pode constituir-se de uma unidade
indivisvel (um s morfema, ou seja, vocbulo unimorfmico), quanto
pode ser com- posto de duas os mais unidades menores (dois ou mais
morfemas).

Resta saber, ento, como proceder para destacar cada um dos


mor- femas constitutivos do vocbulo mrfico. Primeiramente,
preciso con-

48

siderar que os morfemas so unidades de significao, ou seja, s faz


sentido segmentar se o segmento corresponder a uma significao. Em
segundo lugar, deve-se fazer a comutao com outros vocbulos para
identificar as unidades em contraste, segundo o princpio da oposio.
A seguir, veremos em que consiste a comutao, com vistas
seg- mentao dos morfemas.

2.3.1 Comutao
A comutao consiste numa operao contrastiva por meio de
per- muta de elementos para a qual so necessrias: a) a
segmentao do vocbulo em subconjuntos e b) a pertinncia
paradigmtica entre os subconjuntos que vo ser permutados.
Comutao troca de um ele- mento no plano da expresso de que
resulta uma alterao no plano do contedo.
No exemplo a seguir a comutao feita no nvel fonolgico.
/ l a r / (lar)
/ m a r / (mar)
/ m a l / (mal)
/ m e l / (mel)
/fel/

(fel)

Na comutao, em qualquer nvel (fonolgico, morfolgico ou


sin- ttico), a troca do significante implica a troca de significado.
Para melhor entender a tcnica da comutao, imprescindvel na
anlise mrfica, analise a comutao no nvel morfolgico
representada a seguir:
a) desinncias nmero-pessoais
cantava +
cantava + s
cantava +
cantva + mos

49

cantave + is
cantava + m
b) desinncias modo-temporais
tu canta + + s
tu canta + va + s
tu canta + r + s
tu canta + ria + s
tu canta + ra + s
tu canta + sse + s
tu canta + re + s
c) raiz ou semantema de verbos
cant + ar
estud + ar
cas + ar
alarm + ar
copi + ar
san + ar
cant + ar
govern + ar
Fazer anlise mrfica examinar e segmentar os vocbulos em
par- tes providas de significao. Como tal, no se confunde com a
anlise dos fonemas e das slabas, ou dos termos das oraes, no nvel
sinttico, embora certas informaes fontico-fonolgicas, sintticas e
mesmo semnticas possam ser teis para a anlise da estrutura mrfica.

Como vimos, a principal tcnica de anlise mrfica a comutao.

50

Essa tcnica impede que as segmentaes dos vocbulos sejam


fei- tas de modo arbitrrio. A comutao se baseia no princpio de
que tudo no sistema lingustico oposio e consiste na
substituio, pelo confronto, de uma forma por outra (MONTEIRO,
2002, p. 38). Trata-se de realizar a permuta de uma parte do
vocbulo por outra e
verificar se
significao.

essa

permuta

produz

alteraes

na

Para demonstrar ainda melhor como funciona a tcnica da comutao, examinaremos o adjetivo novssimo e o verbo olharemos:
novssimo
a) novssimo +

novssimo + s ( s)

b) novssimo +

novssimo + a ( a)

c) novssim + o

novssim + a + mente (o a)

d) nov + ssimo

nov + inho nov +io nov +


idade (ssimo inho io idade etc.)
e) nov + ssimo
bom bel etc.)

bon + ssimo, bel + ssimo (nov

As formas mnimas encontradas foram:


a) Raiz [nov]
b) Radical [novssim]
c) Vogal temtica [o]
d) Tema [novssimo]
e) Sufixo derivacional [ssimo]
f ) Desinncia de gnero []
g) Desinncia de nmero []
a)
olhare + mos
olharemos

olhare + i (mos i)

51

b) olha + re + mos

olha + ria + mos (re ria)

c) olh + a + re + mos

olh + + e + mos ( a )

d) olh + a + re + mos

corr + e + re + mos ( a e)

e) olh + a + re + mos
tud)

estud + a + re + mos ( olh es-

As formas mnimas encontradas foram:


a) Raiz [olh]
b) Radical [olh]
c) Vogal temtica [a]
d) Tema [olha]
e) Desinncia modo-temporal [re]
f ) Desinncia nmero-pessoal [mos]

2.3.2 Princpios da hierarquia


Na anlise mrfica, devemos considerar que a ordem dos constituintes no meramente linear, mas hierrquica. Para entender o que
isso significa, vamos examinar a formao da palavra reutilizao.
a) [til] + [iz(ar)]

utilizar

b) [utilizar] + [ao]

utilizao

c) [re] + [utilizar]

reutilizar

d) [reutilizar] + [ao]

reutilizao

Pela ordem, do adjetivo til forma-se o verbo utilizar,


derivando- se da o substantivo utilizao; e do verbo reutilizar
deriva-se o subs- tantivo reutilizao. Incorreto considerar que o
substantivo reutiliza- o fosse derivado de utilizao uma vez que o
prefixo [re] em geral se acrescenta a bases verbais.
Vejamos outro exemplo.
a) suportar + vel

52

suportvel

b) in + suportvel

insuportvel

O prefixo [in], com valor negativo, somente se acrescenta a bases


adjetivais e no a bases verbais. Assim, haveria quebra de hierarquia se
a derivao fosse feita na seguinte ordem: suportar *insuportar
insu- portvel. Da mesma forma, a palavra invariavelmente
constituda de invarivel + mente e no de in + variavelmente, visto
que no existe o advrbio *variavelmente.

2.3.3 Redundncia
Redundncia um conceito bastante difundido na semntica, sendo tambm conhecido por pleonasmo, o que significa repetio do significado: ver com os prprios olhos, subir para cima etc.
H, por outro lado, a redundncia gramatical representada pela
presena de um morfe segmental ou suprassegmental que repete o
mes- mo trao gramatical. Como j vimos, a pluralizao do
substantivo realizada prioritariamente pelo acrscimo da desinncia
[s], mas, ha- vendo combinao com determinantes (artigos,
pronomes adjetivos, adjetivos), a concordncia nominal obriga a
repetio do [s]: o + [s] seu + [s] belo + [s] olho + [s] verde + [s].
Nos verbos, a presena do pronome reto que identifica a pessoa
e o nmero no exclui a necessidade da flexo e, consequentemente,
da concordncia: eu fal + [o], ns fala + [mos] etc.
Em certos casos, a redundncia gramatical representada por trs
marcas distintas: o morfe flexional, a concordncia e a alternncia
voc- lica. Em o sogro a sogra, a oposio de gnero marcada pelo
sufixo desinencial [] ~ [a], pela concordncia [] = [] / [a] = [a] e
pela alternncia das vogais [] ~[]. Em o povo os povos, a
oposio de nmero marcada pelo sufixo desinencial [s], pela
concordncia [] = [] / [s] = [s] e pela alternncia das vogais []
~[].

2.4 Mudana morfofonmica


Chama-se mudana morfofonmica a alomorfia condicionada fonologicamente. So mudanas no sistema fonmico do vocbulo, com

53

repercusso no sistema mrfico. O prefixo in-, por exemplo, pode


variar em i, de acordo com o ambiente fontico: incapaz, infeliz; mas
imut- vel (antes de consoante nasal), ilegal (antes da consoante l) e
irrelevan- te (antes da consoante r).
Para melhor entender isso, vamos ler a explicao fornecida por
Zanotto (1986, p. 40-41):
O radical do verbo passear passe-, tono, sendo tnica a vogal
tem- tica -a- Nas formas em que o acento tnico se antecipa para o
radical, formas ditas rizotnicas, o radical passa a ser passei-, havendo
o acrsci- mo do fonema -i, desfazendo o hiato (passeo) atravs da
ditongao (passEIo). O acrscimo do fonema -i alterou o morfema,
de passe- para passei-. , ento, uma mudana morfofonmica, uma
alterao morfolgica de origem fonolgica.

Essas mudanas podem acontecer por supresso de fonemas,


acrs- cimo, transformao, crase.
So exemplos de mudanas morfofonmicas:
a) sa- + -o saIo (acrscimo do fonema /i/ ao radical com
forma- o do ditongo sai-);
b) escut- + -a- + -va- + -is escutaVEis (vogal i assimila vogal
a da desinncia verbal, transformando-a em e);
c) and- + -a- + -i andEi (vogal i assimila vogal temtica
a, transformando-a em e);
d) ave + cultor avIcultor (alterao da vogal temtica e em
i);
e) viv + i + i vivI (crase da vogal temtica i e da desinncia
verbal i);
f ) in + legal Ilegal (supresso da nasal n);
g) do + e dI (alterao da vogal temtica e em i e
conse- quente formao do ditongo);
h) quintal + s quintaIs (supresso da consoante l do radical
e acrscimo de i, com formao do ditongo);

54

i) garot + o + a garota (supresso da vogal temtica o);


j) p + al peDal (acrscimo da consoante d ao radical);
k) animal + inho animalZinho (acrscimo de z ao sufixo diminutivo inho).
Entender os processos morfofonmicos importante, pois a
maio- ria dos alomorfes deve a sua origem a esses processos.

2.5 Sincronia e diacronia


Antes de encerrarmos este captulo, precisamos esclarecer um aspecto relevante, no s para a descrio morfolgica, mas tambm para a descrio de outros nveis lingusticos.

No estudo da lngua, possvel a evoluo de um estgio a


outro, com vistas a identificar e descrever as mudanas ao
longo de um perodo de tempo. Trata-se da perspectiva
diacrnica. Por outro lado, o estudo de um estado de lngua,
num determinado momento de sua evoluo, representa a
perspectiva sincrnica. Dito de outra maneira, sincronia e
diacronia designaro respec- tivamente um estado de lngua e
uma fase de evoluo (SAUSSURE, 1975 [1916], p. 96).

Nossa disciplina tem como objetivo utilizar os princpios de


anlise morfolgica para descrever a estrutura de vocbulos da lngua
portugue- sa, distinguindo os processos de flexo, composio e
derivao, alm de identificar e utilizar aspectos da teoria lexical
relacionados classificao de vocbulos. Nesse sentido, interessam os
fatos lingusticos como eles se apresentam no momento atual, sem
especulaes de ordem histrica ou evolutiva. O que deve guiar o
estudo do atual estado da lngua portu- guesa a percepo que os
falantes tm dos fatos, pois, para os usurios da lngua, a sucesso
desses fatos no tempo no existe.
Fica claro, ento, que na descrio da estrutura dos vocbulos do

55

portugus desnecessrio conhecer o latim ou quaisquer outras


lnguas que tenham influenciado a formao da lngua portuguesa.
Com isso, no estamos afirmando que os conhecimentos relativos ao
latim e tudo aquilo que diz respeito formao da lngua portuguesa
so inteis. Na verdade, so altamente relevantes, mas para outros fins,
distintos dos de nossa disciplina. Por outro lado, feita uma constatao
de ordem sincr- nica, nada impede que a convico a respeito do fato
seja reforada por informaes de ordem diacrnica. Alis, teremos
oportunidade de fazer isso em situaes diversas ao longo de nosso
texto.
A segmentao dos elementos mrficos deve se pautar pela
conscincia do significado, pois, perdida essa conscincia, o morfema tambm se descaracteriza. Segundo Saussure, o linguista que
quei- ra descrever um estado de lngua deve fazer tabula rasa de tudo
quanto produziu e ignorar a diacronia (1975 [1916], p. 97).
Vamos ilustrar esse princpio metodolgico com alguns
exemplos fornecidos por Jos Lemos Monteiro (2002, p. 67-75).
Na palavra livreiro, fcil reconhecer a raiz [livr] e o sufixo
[eir(o)], indicador de profisso, sem necessidade de recorrer ao latim.
Isso sin- cronia. Nesse caso, como em muitos outros, se a
identificao dos mor- femas for feita com base no latim, o resultado
no ser diferente. H muitos vocbulos, no entanto, cuja
segmentao no to simples e a adoo de critrios diacrnicos ao
invs de critrios sincrnicos muda totalmente os resultados.
Vejamos, ento, alguns desses vocbulos:
a) companheiro como no h conscincia de que deriva de
po (aquele que come do mesmo po), sendo com um
prefixo, o correto considerar que a raiz [companh].
b)

marqus em portugus, francs e outros vocbulos,


ocorre o sufixo [es]. O mesmo no se pode dizer de marqus,
em que no se percebe mais a existncia do sufixo. Do
mesmo modo, em lembrete h conscincia do sufixo [ete],
mas a conscincia desse sufixo deixou de existir em bilhete.

c) comer se adotarmos critrios diacrnicos, veremos que a


atu-

56

al raiz [com] foi outrora um prefixo, uma vez que proveio


de comedere, cujos elementos constitutivos eram
[com[ed]e]re]]. A raiz [ed] desapareceu completamente na
evoluo para o por- tugus, em razo da queda da consoante
sonora intervoclica e da crase das vogais. Por essa razo, a
atual raiz do verbo comer o que antes foi prefixo.

Mas, em anunio, h um
emprego redundante (ano
+ ano), como se

d) ovelha, abelha, agulha esses vocbulos eram, em certo perodo da evoluo do latim ao portugus, ovicula, apicula e
acucula, com sufixo diminutivo igual ao que ainda se
constata em homnculo, gotcula, partcula etc. Se nestes
vocbulos ainda h a percepo dos sufixos diminutivos, o
mesmo no se pode afirmar sobre aqueles, sendo incorretas
segmentaes como [ov] + [elh] + [a], [ab] +[elh] + [a], [ag] +
[ulh] + [a].
e)

relgio, embora, fidalgo, almoxarife, Geraldo esses


vocbu- los eram compostos, originalmente. Todavia, j no
existe mais a conscincia dos elementos constitutivos
originais, devendo os mesmos serem considerados vocbulos
simples, isto , for- mados por uma nica raiz. S o estudioso
de gramtica hist- rica e de etimologia sabe que tais
vocbulos foram formados respectivamente por: hora + lgio,
em + boa + hora, filho + de
+ algo, al + moxarife, gerr (guerra) + hard (forte). Casos
assim muitas vezes representam emprstimos lexicais de
lnguas es- trangeiras, como coquetel, nocaute, futebol, cujos
significados originais se perderam totalmente.

f ) rival, sadio originalmente, essas formas derivam de rio


(ri- vus) e de so (sannativu), tambm raiz de sanar.
Sincronica- mente, no entanto, quem sabe disso?
A perda da conscincia do significado pode explicar, tambm, a
existncia de inmeras construes redundantes ou paradoxais.
a) binio, trinio, quadrinio, quinqunio e decnio Em todos esses vocbulos, encontra-se o semantema da raiz de ano,
embora modificada na forma, significando, respectivamente,
dois anos, trs anos, quatro anos, cinco anos e dez anos.

57

Esse exemplo foi citado


por Cmara Jr. (1972, p.
14), segundo quem muitas vezes o conhecimento histrico, aplicado
anlise sincrnica, a torna
absurda.

[nio] fosse sufixo. Como se observa, em anunio


impossvel recuperar a conscincia do significado original em
[nio]. Do mesmo modo, quem diria que em solene h um
morfema cor- respondente a ano. Etimologicamente, solene
se refere ao que acontece uma s vez no ano.
b) biquni a partir da falsa percepo de que biquni significa duas peas de um certo vesturio, formou-se monoquni.
Ocorre que biquni metonmia do nome de um atol. Do
mes- mo modo, bermudas metonmia de um topnimo.
c) preferir as restries normativas ao emprego dos advrbios
mais ou antes subordinados a esse verbo respaldam-se na
for- mao latina do verbo, no qual ocorre o prefixo [pre]. No
latim, de ferre formou-se praeferre. Em portugus, no
entanto, no se interpreta o verbo preferir como derivado de
ferir, pois este no existe com o significado que convm ao
caso.
d) caligrafia Etimologicamente, significa bela letra. Mas o emprego de expresses como caligrafia bonita e caligrafia horrvel evidencia a perda do significado primitivo. Do mesmo
modo, antdoto quer dizer contraveneno. Por que, ento, algum diz algo como precisa de um antdoto contra picadas
de mosquitos?
e) me, te, se, nos, vos em certas formas latinas, a preposio
cum (com) aparecia posposta: mecum, tecum, secum etc. Da
mego (migo), tego (tigo), seco (sigo). Posteriormente, o desaparecimento dessa percepo (posposio da conjuno com,
originalmente cum), fez repeti-la no incio: com + migo = comigo, com + tigo = contigo etc.

58

Conclui-se, desse modo, que uma descrio coerente dos morfemas no pode apenas se pautar em dados histrico-etimolgicos. Convm lembrar, no entanto, que uma descrio exclusivamente
sincrnica difcil de levar s ltimas consequncias, uma vez que a
conscincia dos falantes nem sempre apresenta a preciso desejvel.
Por exemplo, se perguntarmos a alguns falantes de portugus de onde
deriva a pala- vra mesada, no faltar que diga derivar de mesa,
quando na realida-

de deriva de ms. Igualmente, h falantes que relacionam pequins a


pequeno, quando, de fato, diz respeito a uma raa de ces originria
de Pequim. Se em boiada fcil destacar o sufixo [ada], o mesmo
no se pode dizer de manada. Se bananeira deriva de banana,
mangueira de manga, abacateiro de abacate, pode-se dizer que
macaxeira deriva de [macax]?
Considerando, ento, que a aplicao do princpio da
conscincia coletiva nem sempre adequada, como proceder? A
alternativa apli- car a comutao, mas essa alternativa tambm , s
vezes, questionvel.
Os verbos receber, perceber e conceber correspondem a
oposies na base da permuta dos elementos [re], [per] e [com], mas
isso s faz sentido para o estudioso. Qual o significado dos
elementos prefixais? Alm disso, resta a dvida em relao a ceber,
que no existe na lngua como forma livre.
Situao semelhante ocorre com os vocbulos excluir e incluir,
de um lado, e explodir e implodir, de outro. H, no entanto, uma
diferena em relao aos primeiros. Nestes fica clara a oposio entre
os prefixos [ex] e [in], mesmo que cluir e plodir no sejam formas
livres.
Do mesmo modo, se em pedreiro, jornaleiro, sapateiro
possvel separar o sufixo [eiro], o mesmo pode ser feito em
carpinteiro, ainda que inexista a forma primitiva.
Segundo Monteiro (2002, p. 72), na segmentao dos elementos
mrficos, devem ser consideradas as seguintes situaes:
a) Os morfes so elementos facilmente destacveis quando
se opem formalmente
e tm significados
transparentes, como em: peixaria, livraria ou peixinho,
livrinho.
b) Quando possvel estabelecer oposies mrficas, mas
falta a base semntica, como em preferir, referir,
pro- ferir, convm no destacar os morfemas, pois os
ele- mentos que sobram no tm livre curso na lngua.
Neste caso, os prefixos histricos so incorporados
raiz.

59

c) Quando no h uma palavra primitiva, mas os cognatos so facilmente reconhecidos com base em oposies
mrficas, deve-se destacar o semantema. Em emergir e
imergir, a raiz (radical primrio) [merg] facilmente
identificada, sem que haja concretamente uma palavra
primitiva.
Em resumo, pode-se concluir que certos problemas de anlise
morfolgica decorrem do modo como se v a realidade lingustica.
Se a gramtica for rigidamente mecanicista, excluindo qualquer interferncia do significado, ser suficiente fazer operaes contrastivas
para fazer segmentaes mrficas estruturalmente vlidas. Todavia,
se levarmos em conta a relao intrnseca e solidria entre forma e
sig- nificado, os problemas de identificao de morfemas devem se
pautar na conscincia coletiva. Como essa segunda alternativa pode
levar a mero impressionismo, talvez o melhor a fazer adotar uma
posio intermediria, conciliando, sempre que possvel, a sincronia
e a dia- cronia.
Resumo do captulo:
Morfema uma unidade abstrata de sentido, representada por
uma ou mais formas.
A realizao concreta de um morfema se denomina morfe e,
quando h mais de um morfe para o mesmo morfema, ocorre
alomorfia.
Alomorfes so, portanto, as diversas realizaes de um nico
morfema, ou vrios morfes correlacionados quanto forma e
com o mesmo significado.
Quando a ausncia do morfe corresponde a um significado,
tem-se morfema zero.
Morfes cumulativos so unidades formais que representam
si- multaneamente dois morfemas. Em portugus, so
cumulativas as chamadas desinncias verbais modo-temporais
(Exemplos:

60

viaj-sse-mos, resolve-re-mos) e nmero-pessoais (Exemplos:


viaj-sse-mos, viaja-sse-m).
Nos casos em que a oposio morfolgica se faz pela permuta
de dois fones, os morfes so alternantes, como em: av av.
Em geral, os morfes alternantes so redundantes ou
submorf- micos, pois reforam uma oposio morfolgica
formada por morfe aditivo, como em: porco () porca ();
famoso () famosos ().
A coincidncia de formas (morfe homnimo) no significa que
o morfema o mesmo. Em (eu) cant-o, (o) cant-o (da ave) e
(o) cant-o (da sala), por exemplo, o morfe o mesmo, mas
cada um deles representa uma morfema distinto.
Os morfemas classificam-se em:
Raiz (R), que o elemento irredutvel comum a todos os
voc- bulos da mesma famlia (SAUSSURE, 1975, p. 216).
Trata-se do morfema sobre o qual repousa a significao
lexical bsica. Tambm conhecido por radical primrio,
forma primitiva, se- mantema ou lexema.
Radical (Rd), que inclui a raiz e os elementos afixais que
entram na formao dos vocbulos. O radical pode ser
primrio, secun- drio, tercirio etc.
Vogal temtica, que a vogal sem valor semntico
posicionada logo aps o radical. Nos nomes, tona; nos
verbos infinitivos, tnica. As vogais temticas so
consideradas morfemas clas- sificatrios, pois servem para
distribuir os vocbulos em certos grupos, como o caso das
conjugaes verbais.
Tema, que o conjunto formado por radical e vogal temtica.
Morfemas derivacionais, que so tambm conhecidos como afixos: se ocorrem antes da raiz, so prefixos; se ocorrem depois,
so sufixos.
Morfemas categricos, que so os morfemas indicadores de gnero e nmero nos nomes e indicadores de modo e tempo e

61

nmero e pessoa nos verbos. Recebem este nome porque servem para expressar as categorias gramaticais.
Morfemas relacionais, que so as preposies, as conjunes e
os pronomes relativos.
Para segmentar adequadamente os vocbulos em morfemas,
deve- se usar tcnicas de comutao, que a troca de um elemento no
plano da expresso com vistas alterao no plano do contedo.
Na segmentao dos morfemas e na anlise mrfica, deve-se
levar em conta que existe uma ordem hierrquica, isto , o acrscimo
de dois ou mais morfemas derivacionais no acontece
simultaneamente, a no ser em casos excepcionais. Existe uma ordem
a ser seguida.
Se a alomorfia condicionada pelo contexto fonolgico, tal mudana morfofonmica. Trata-se de uma mudana no sistema
fontico- fonolgico do vocbulo, com repercusso no sistema
mrfico.
Por fim, lembramos que o modelo descritivo que adotamos
privile- gia o estado atual da lngua portuguesa, em detrimento das
explicaes de ordem histrica. Todavia, isso no significa que em
casos de necessi- dade no se possa valer de argumentos histricoetimolgicos.

Leia mais!
A Conceituao Clssica do Morfema. In: ROSA, Maria Carlota.
Intro- duo morfologia. So Paulo: Contexto, 2000. p. 43-66.
O Vocbulo Formal e a Anlise Mrfica. In: CMARA JR., J. Mattoso.
A
estrutura da lngua portuguesa. Petrpolis: Vozes, 1972. p. 69-76.

62

Unidade B

Flexo Nominal e Verbal

- Verbo + Verba, de Tchello dBarros (2006)

Morfologia do Portugus

Flexo nominal

Captulo

Flexo Nominal
No captulo II da Unidade A, estudamos os diferentes tipos de

morfemas, as respectivas funes, a hierarquia e o ordenamento, entre outros


aspectos relevantes na descrio e anlise mrfica. Vamos agora focalizar uma
caracterstica especfica dos nomes e pronomes, que a flexo de gnero
(masculino e feminino) e de nme- ro (singular e plural). Vamos demonstrar,
tambm, que grau no flexo.

3.1 Morfemas flexionais (desinncias)


J tivemos oportunidade de falar a respeito dos morfemas flexionais, ou simplesmente desinncias. Esses morfemas constituem uma
classe fechada, obrigatria, e se prestam para representar noes
grama- ticais de gnero, nmero, modo, tempo e pessoa. Como tal,
podem ser listados exaustivamente.
Entre as classes de vocbulos que se submetem aos processos de
flexo por isso, considerados vocbulos variveis citam-se: de um
lado, os nomes (substantivos, adjetivos, pronomes, artigos e numerais)
e, de outro, os verbos.
As desinncias nominais classificam-se em: desinncias de
gne- ro (masculino e feminino) e desinncias de nmero (singular e
plural).
As desinncias verbais classificam-se em: desinncias modo-temporais (tempo e modo do verbo) e desinncias nmero-pessoais
(nme- ro e pessoa da forma verbal).
Observe o seguinte esquema sintico:
de gnero

masculino
feminino

pronomes

de nmero

singular
plural

de verbos

de modo e tempo
de nmero e pessoa

de nomes e

Flexo

No nvel sinttico, a flexo impe normas de concordncia, de


tal

65

03

modo que os vocbulos subordinados a um substantivo, por exemplo,


devem com ele concordar em gnero e nmero. Combinado com um
substantivo feminino plural s cabe um adjetivo, ou um artigo, ou um
pronome adjetivo no feminino plural. Se o sujeito da orao estiver
na terceira pessoa do plural, o verbo dever obrigatoriamente
flexionar-se na terceira pessoa do plural.
Ao contrrio do que ocorre nos processos de formao de novos
vocbulos, nos quais os falantes tm a liberdade de utilizar prefixos
ou sufixos, no sistema flexional da lngua h imposies gramaticais,
sem opo de inovao ou criao.
Neste captulo, trataremos em particular da flexo dos nomes, que
se desdobra em flexo de gnero e flexo de nmero, e da flexo dos
ver- bos, que se desdobra em flexo de modo e tempo e de pessoa e
nmero.

3.2 Estrutura mrfica dos nomes


O nome s vezes formado por um nico morfema: o radical primrio ou raiz. Esse radical, no entanto, pode ser ampliado por meio
de morfemas derivacionais (prefixos e sufixos) e morfemas flexionais
(desinncias de gnero e de nmero). Alm disso, podem ocorrer
vogais temticas e vogais de ligao.
Levando isso em considerao, observemos a estrutura mrfica
dos nomes abaixo:
NOME

SD

RAIZ

1. anzol
2. folhetins
3. ele
4. elas

anzol
folhelel-

5. finalzinho
6. desatualizados
7. atualizada
8. afinadssimos
9. florezinhas
10. terceiro

fim-atualatual-finflorterc-

desa-

VL

SD

SD

-et-

-in-

VT DG DN
-s
-e
-a-

-e-

-al-iz-iz-ad-zinh-eir-

-zinh- -o
-ad-o-ad-a
-ssim- -o-a-o

-s
-s
-s
-s

Em princpio, podemos dizer que os nomes caracterizam-se mor-

66

ficamente pela possibilidade de apresentar desinncias de gnero e de


nmero, o que prprio dos substantivos e adjetivos (verdadeiros
no- mes), uma vez que pronomes, artigos e numerais ora so
substantivos, ora so adjetivos, de acordo com o sentido e a funo
que exercem na estrutura sintagmtica (ou frasal). Por outro lado,
devemos considerar que qualquer palavra pode substantivar-se e,
como tal, submeter-se aos processos flexionais e mesmo derivacionais
especficos dos nomes, como: os sins, os nos, os prs, os contras, o
fazer, uma mozinha, agorinha, um quezinho, um ai, euzinha etc.

Trataremos oportunamente da classificao dos


vocbulos, com base em
critrios mrficos, sintticos e semnticos.

Tambm devemos observar que nem todo nome possui as subcategorias de gnero e nmero. Estruturalmente, s existe flexo se
uma categoria se opuser a outras. Assim, uma palavra s pode
apresentar a marca de feminino, isto , a desinncia [a], se existir uma
forma mascu- lina correspondente. Do mesmo modo, no h
desinncia de plural [s] se no houver a forma correspondente no
singular.

3.3 Flexo e grau


A Nomenclatura Gramatical Brasileira afirma que os nomes
(subs- tantivos e adjetivos), alm de flexionarem-se em gnero e
nmero, tam- bm se flexionam em grau. Trata-se, a rigor, de um
equvoco, pois os graus aumentativos e diminutivos dos substantivos,
quando realizados atravs de sufixos, caracterizam-se como processos
morfolgicos deri- vacionais (carro, carrinho; bolo, bolinha) e,
quando realizados por meio de adjetivos grande e pequeno,
caracterizam-se como processos sintticos. Igualmente os adjetivos,
que se submetem aos graus compa- rativo e superlativo, o fazem
atravs de processos morfolgicos deriva- cionais ou por meio de
expedientes de natureza sinttica.

Instituda pela Portaria n


36, de 28-01-1959, do
Ministrio da Educao e
Cultura. Esse documento
encontra-se disponvel
nas pginas iniciais do
Novo Dicionrio Aurlio da
Lngua Portuguesa, publicado pela Editora Nova
Fronteira.

Exemplos:
Espertinho (diminutivo)
Espertalho (aumentativo)
To esperto quanto (comparao de igualdade)
Mais esperto do que (comparao de superioridade)
Menos esperto do que (comparao de inferioridade)

67

Espertssimo (superlativo)
Como se v, o grau no se submete ao carter obrigatrio e
sistem- tico prprio do mecanismo flexional. Alm disso, como
afirma Montei- ro (2002, p. 81), existem diversas outras possibilidades
de formao do grau superlativo, entre as quais:
a) Repetio do adjetivo: Foi lindo, lindo, lindo! (= lindssimo);
b) Uso de formas aumentativas: Que rapaz bonito! (bonitssimo);
c) Uso de formas diminutivas: Ele o queridinho da
mame. (= queridssimo);
d) Emprego de prefixos [super], [hiper], [ultra] etc.: Meu
com- putador hiper-rpido. (= rapidssimo);
e) Breves comparaes: Grosso como porca de patrola. (=
mui- to grosso);
f ) Expresses idiomticas: Ela linda de morrer! (=
lindssi- ma).
Por outro lado, devemos considerar que a formao do grau no
se submete a qualquer vnculo de concordncia entre adjetivos e
substanti- vos. Em moo educadssimo, o substantivo moo no
apresenta qualquer marcao de grau. Do mesmo modo, podemos
dizer boneca lindssima ou bonequinha linda, ou seja, no existe
obrigatoriedade de dizer bo- nequinha lindssima.
Em resumo, a expresso do grau no um processo flexional em
portugus, porque no um mecanismo obrigatrio e coerente, e no
estabelece paradigmas exaustivos e de termos exclusivos entre si
(C- MARA JR., 1979, p. 83).
Para finalizar essa questo, convm lembrar que os gramticos
que falam em flexo de grau encontram problemas em classificar os
advr- bios como palavra varivel ou invarivel, pois, a exemplo do
adjetivo, tm os graus comparativo e superlativo. Ora, quando se
considera que o grau no flexo, tal problema deixa de existir, e o
advrbio continua sendo invarivel.

68

3.4 Flexo de gnero


Tradicionalmente, as gramticas abordam com certa superficialidade a questo de gnero, limitando-se a afirmar que, em portugus,
h dois gneros (masculino e feminino) e fazendo certa confuso entre
gnero e sexo.
Em vista disso, preciso fazer alguns esclarecimentos prvios.

3.4.1 O que significa gnero


Para comear, gnero significa bem mais do que sexo. Trata-se
de uma noo gramatical que se atribui a todos os substantivos, que
so ou masculinos ou femininos, independentemente de se referirem
a se- res sexuados ou no. Assim que lpis, computador, relgio,
cabelo, assoalho so masculinos mesmo no tendo sexo; e, ao
contrrio, nas mesmas condies, caneta, cebola, viola, mar, gua
so femininos.
Isso quer dizer que ser masculino ou feminino , para a maioria
dos nomes, uma imposio gramatical que no interfere no
significado. Tanto isso verdade que, ao longo do tempo, certos
substantivos muda- ram de gnero, como o caso de carvalho que, em
latim, era feminino, e de cor e honra que, em latim, eram
masculinos. Os neutros latinos passaram ao portugus ora como
masculinos, ora como femininos.
Tambm h substantivos que, no portugus atual, tm gnero vacilante: o/a soja, o/a cal, o/a chamin, o/a dinamite, o/a clera, o/a
diabete, o/a grama, o/a champanhe (champanha), o/a ioga etc. Pouco
importa a imposio normativa, pois o uso indiferente s preocupaes dogmticas, oscilando entre uma e outra alternativa conforme a
regio, o grupo social, o nvel de escolaridade etc. Quem decide o uso
so os falantes.
Outros substantivos so indiferentes quanto ao gnero, ou
melhor, podem ser usados como masculinos ou femininos, sem haver
flexo: o/a analista, o/a personagem, o/a sentinela etc. Nesses casos,
alino,
oposioosdedognero
se manifesta
atravs danem
concordncia.
H,
quanto
sexo feminino,
no ocorrendo
a flexo, nem
a

ainda, os subs- tantivos de gnero nico, que designam tanto os seres


do sexo mascu-

lino, quanto os do sexo feminino, no ocorrendo nem a flexo, nem a

69

concordncia: a ona, o jacar, a cobra etc.


Acrescente-se, ainda, o fato de certos substantivos femininos mudarem para o gnero masculino quando empregados no grau aumentativo: casaro, salo, faco, entre outros. Isso ocorre, inclusive,
com nomes que se referem a seres do sexo feminino: mulhero,
potranco, cobro etc.
Existe um grupo de substantivos para os quais o gnero, indicado
pela concordncia, representa carga semntica, muda o significado,
mas ainda sem se referir ao sexo. Nesses casos, em geral, o masculino
tem uma aplicao mais genrica, e o feminino tem uma aplicao
mais es- pecfica.
o brao
o cabea
o capital
o porto
o chinelo
o bolso
o ovo
o lotao
o lenho
o rdio
o sapato
o espinho
o cinto
o barco

a braa
a cabea
a capital
a porta
a chinela
a bolsa
a ova
a lotao
a lenha
a rdio
a sapata
a espinha
a cinta
a barca

As alteraes de significado provocadas pela alterao de gnero


vo alm do interesse mrfico-descritivo, prestando-se, pois, para
apro- fundamentos de carter semntico.
Por fim, h os substantivos que apresentam oposio de gnero
com base em motivaes de ordem sexual, pois se referem a seres do
reino animal, como: lobo loba, cachorro cachorra, gato gata
etc. Somente nesses casos devemos falar em flexo de gnero.
Quando os indivduos de sexos diferentes so representados por
heternimos, com homem mulher, cavalo gua, boi vaca, no
ocorre flexo. Isso quer dizer que mulher no o feminino de
homem, mas to somente

70

um substantivo que tem a propriedade privativa de se referir s pessoas


do sexo feminino.
Em resumo: gnero classificao gramatical obrigatria para
to- dos os substantivos; para muitos substantivos, o gnero no
tem qualquer valor semntico, cumprindo apenas o preceito
gramatical obrigatrio; para outros substantivos, o gnero
repercute na signi- ficao, de forma variada e imprevisvel; e,
finalmente, em certos substantivos pertinentes aos seres
sexuados, o gnero apresenta
relao com o sexo.

J se disse que todos os nomes tm gnero, porm nem todos se


fle- xionam em gnero. Com base na descrio de gnero que
acabamos de apresentar, os nomes, diferentemente do que sugere a
NGB e as gramti- cas escolares, se distribuem em trs grupos
(CMARA JR., 1979, p. 92):
1) nomes substantivos de gnero nico: (a) flor, (o) livro, (o)
car- ro, (a) mo, (a) lua, (o) avio, (o) cnjuge, (a) cobra, (o)
jacar etc.
2)

nomes substantivos de dois gneros sem flexo: (o, a)


artista, (o, a) personagem, (o, a) mrtir, (o, a) diplomata, (o,
a) apren- diz etc.

3)

nomes substantivos de dois gneros com flexo: (o)


menino, (a) menina; (o) doutor, (a) doutora; (o) peru, (a)
perua etc.

A determinao de gnero se faz, na maioria dos casos, pela concordncia que se impe aos determinantes (adjetivo, pronome
adjetivo, numeral ou principalmente artigo). Secundariamente, e
somente para os nomes substantivos do terceiro grupo, a
determinao do gnero se faz pela flexo, com adio da desinncia
[a] para o feminino. Nesses casos, a desinncia e a concordncia
tornam-se redundantes na funo de explicitar o gnero.

Dito isso, cabe esclarecer que a classificao da NGB em i)


comuns de dois gneros, ii) sobrecomuns e iii) epicenos pouco contribui
para o as- sunto. Na verdade, no so casos de flexo. Os primeiros
pertencem ao

71

grupo 2 anteriormente exposto; os outros incluem-se entre os do grupo


1, com a ressalva de que os sobrecomuns referem-se a homens e
mulhe- res, e os epicenos a animais.
Alm da concordncia e da flexo, o gnero dos nomes pode ser
determinado pela heteronmia, pela derivao sufixal e pela alomorfia
no radical.
A heteronmia consiste em expressar o gnero-sexo atravs de vocbulos distintos.
Exemplos:
pai me
homem mulher
genro nora
co cadela
carneiro ovelha
zango abelha
Como voc pode ver, esses heternimos no so aparentados
mor- fologicamente, isto , no tm o mesmo semantema, nem so
derivados uns dos outros.
Por outro lado, h certas oposies de gnero-sexo em que, alm
da desinncia de feminino, ocorre um sufixo derivacional.
Exemplos:
cnsul consulesa
galo galinha
profeta profetisa
heri herona
czar czarina
A alomorfia no radical tambm pode reforar a oposio de gnero-sexo.

72

Exemplos:
europeu europeia
teu tua
judeu judia
plebeu plebeia
ilhu ilhoa
leo leoa

3.4.2 A descrio do gnero


Na descrio do gnero, as formas masculinas so consideradas
no marcadas, como acontece tambm com a maior parte dos nomes
femininos. Somente os nomes aos quais se adiciona a desinncia [a]
para o feminino, estabelecendo uma oposio privativa com a forma
correspondente masculina, so marcados quanto ao gnero. Por exemplo: pata em oposio a pato, viva em oposio a vivo etc.
H dois tipos de oposio na estrutura da lngua: a privativa (ou
contraditria) e a equipolente (ou polar). Oposio privativa aquela
em que a marca se ope ausncia de marca numa forma
corres- pondente. Em bonito bonitos h oposio privativa
porque o [s] marca o plural em oposio ao vazio [] no singular.
A oposio equipolente a que ocorre entre formas que
apresentam marcas distintas, sem que nenhuma delas esteja
ausente. Em viverei viveremos, o [mos] se ope a [i]
equipolentemente, uma vez que
ambas as desinncias esto presentes (MONTEIRO, 2002, p.
80).

Lembre-se de que as vogais tonas finais, com exceo da desinncia [a] indicadora do gnero feminino, so vogais temticas, conforme
se viu no tpico referente a esse assunto.

O esquema bsico na descrio da estrutura flexional de gnero


, portanto, o acrscimo da DG (desinncia de gnero). Se ocorrerem
outras alteraes formais, alm da adio da desinncia de feminino,

73

so mudanas morfofonmicas secundrias, em geral condicionadas


fo- nologicamente. H casos, no entanto, nos quais a oposio de
gnero no se faz por flexo, mas atravs da heteronmia, o que se
constitui em oposio equipolente, como explicamos alhures.
Para melhor explicitar as diferentes situaes, apresentamos, com
base em Zanotto (1986), onze esquemas descritivos. So eles:
Esquema 1:
R + DG (radical, mais desinncia de gnero).
Refere-se aos nomes atemticos. Exemplos: autor autor-a, juiz
juz-a, peru peru-a, chins chines-a, espanhol espanhol-a
etc.
Esquema 2:
R VT + DG (radical, menos vogal temtica, mais desinncia de
gnero).
Refere-se aos nomes temticos. Neste caso, havendo acrscimo da
desinncia [a], a vogal temtica suprimida. Exemplos: gato gat-a,
nosso noss-a, aluno alun-a, mestre mestr-a, oitavo oitav-a,
justo just-a etc.
Esquema 3:
R VT + DG + alternncia voclica (radical, menos vogal
temti- ca, mais desinncia de gnero, mais alternncia voclica).
A alternncia ocorre entre vogais fechadas e abertas. Trata-se de
flexo interna submorfmica. Exemplos: sogro sogr-a, novo nov-a,
famoso
famos-a, este esta, ele el-a, horto hort-a, porco porc-a
etc.
Em av av, a alternncia morfmica, pois o nico trao
dis- tintivo entre as duas formas.
Esquema 4:
R VT + alternncia // // + ditongao // /y/ + DG
(radical, menos vogal temtica, mais troca da vogal do radical // pela

vogal //, mais acrscimo da vogal /i/ no radical, mais desinncia de


gnero feminino).

74

Alm da alternncia voclica submorfmica, ocorre um alargamento (formao do ditongo [i]). Exemplos: ateu atei-a (ateu
ateu- a ate-a ateia), plebeu plebei-a, europeu europei-a,
pigmeu pigmei-a etc.
Esquema 5:
R VT + alomorfia na raiz + DG (radical, menos vogal
temtica, mais alomorfia na raiz, mais desinncia de gnero feminino).
A alomorfia na raiz ou em outros morfemas do radical funciona
como um trao redundante na distino entre gnero masculino e
femi- nino. Exemplos: judeu judi-a, ilhu ilho-a, sandeu sandia, teu tu-a, frade freir-a, meu minh-a etc.
Esquema 6:
R VT + SD + DG (radical, menos vogal temtica, mais sufixo
derivacional, mais desinncia de gnero).
Tratam-se de nomes temticos em cujas formas femininas correspondentes, alm da desinncia de gnero, se adiciona um sufixo
deriva- cional. Exemplos: galo galinh-a, poeta poetis-a, duque
duques- a, heri heron-a, dicono diaconis-a, prncipe
princes-a etc.
A rigor, sincronicamente, o valor semntico de tais sufixos derivacionais se esvaziou completamente, razo por que julgamos ser
mais apropriado no segment-los, tratando-os como alomorfes.
Dessa for- ma, [rainh], [abadess] e [profetis] seriam,
respectivamente, alomorfes de [re], [abad] e [profet].
Esquema 7:
R + SD + DG (radical, mais sufixo derivacional, mais desinncia
de gnero).
Tratam-se de nomes atemticos. Exemplos: cnsul consulesa, czar czarin-a, prior priores-a etc.
Esquema 8:
R VT + DG + crase (radical, menos vogal temtica, mais desinncia de gnero, mais crase).

75

Morfologia do Portugus

Flexo nominal

Captulo

Trata-se da subtrao do morfema flexional de gnero em virtude de um condicionamento fontico-fonolgico. Exemplos: ano
an (ano ano-a an-a an), irmo irm, rfo rf,
ermito ermit etc.
Alm desses casos de subtrao, citam-se ru r, mau m,
em- bora no se enquadrem no mesmo esquema.
Esquema 9:
R VT + alternncia da vogal nasal // // + desnasalizao
da vogal // + DG (radical, menos vogal temtica, mais alternncia
da vogal nasal // em //, mais desnasalizao da vogal //, mais
desinncia de gnero).
Ocorre com alguns nomes terminados pelo ditongo /o/. Exemplos: leo leo-a (leo *leon leona lea leoa), leito leitoa etc.
Esquema 10:
R VT + alternncia da vogal nasal // / + DG (radical,
menos vogal temtica, mais alternncia da vogal nasal // em //, mais
desinn- cia de gnero).
Ocorre com nomes terminados em /o/ quando este corresponde
a um sufixo aumentativo. Exemplos: valento valenton-a (valento
*valenton valentona), choro choron-a, solteiro solteirona, sabicho sabichon-a etc.
Esquema 11:
R SD + SD (radical, mais troca de um sufixo derivacional por
outro).
Exemplos: at-or at-riz, imper(a)-dor imper(a)-triz,
embaix(a)- dor embaix(a)-triz etc.
Cabe ainda observar que certos substantivos masculinos no tm,
em termos morfolgicos, correspondentes femininos, embora se prestem para designar seres sexuados. Como inexistem na lngua formas
correspondentes no feminino para homem, genro, cavalo, usamos ou-

76

03

tra palavra (respectivamente, mulher, nora e gua) que possa suprir


essa lacuna. Trata-se de um processo supletivo (ou heteronmico), segundo o qual uma forma supre a inexistncia da outra.

3.5 Flexo de nmero


O nmero uma noo gramatical que distingue um elemento
(singular) e mais de um elemento (plural). H, no entanto, certas
situa- es na lngua nas quais a realidade no to cristalina quanto
parece primeira vista. Vejamos:

3.5.1 O significado do nmero


Alm da oposio simples entre singular (um s elemento) e plural
(mais de um elemento), devemos distinguir outros
casos.
a) Certos substantivos no plural no significam mais de uma unidade da referida espcie. Isso quer dizer que o plural meramente gramatical, sem oposio de sentido. Exemplos: os culos, as calas, as trevas, os anais, os afazeres, as alvssaras,
as bodas etc.
b) Outros substantivos mudam de significado quando se flexionam no plural. Pode-se afirmar, nesses casos, que o morfema
de plural [s] acumula a funo de morfema derivativo. Exemplos: a honra as honras, o bem os bens, a fria as
frias etc.
c) H, ainda, os substantivos coletivos, que, embora morfologicamente no singular, expressam ideia de mais de um elemento, induzindo, s vezes, concordncia no plural, que se
caracteriza como concordncia ideolgica, ou silepse de nmero.
Resta observar, quanto ao significado do nmero, que nos adjetivos, artigos, pronomes adjetivos e numerais (e mesmo no verbo), o
n- mero resulta da obrigao gramatical de o determinante concordar
com o determinado: os adjuntos adnominais concordam com o
substantivo e o verbo concorda com o sujeito.

77

3.5.2 A determinao do nmero

O morfema [s] de plural


tem diferentes realizaes
fonticas, entre as quais:
/s/ em aula[s], /z/ em
aula[s] alegres, // [que
se pronuncia como se
fosse ch] em aula[s]
crticas.

A flexo de nmero nos nomes variveis (substantivos,


adjetivos, pronomes, artigos e numerais) determinada pela
oposio, na qual a presena do morfema de plural [s] se ope
ausncia de morfema [] no singular.
Essa simplicidade descritiva do nmero s quebrada por dois
fa- tores, a saber:
a) ocorrncia de morfema de plural [] em nomes terminados
em /s/, exceto se oxtonos. Exemplos:
o lpis os lpis
o pires os pires
o cais os cais
o nibus os nibus
o xis os xis
o trax os trax
o ourives os ourives
O /s/ final desses substantivos, bem como o /s/ final do adjetivo
simples, no constitui um morfema. O plural, nesses casos, marcado
por recursos sintticos, em que os determinantes se pluralizam. Em
os lpis pretos, nos determinantes os e pretos ocorre morfema de plural
[s]. Nesse caso, pode-se afirmar que lpis est no plural, mas s porque
isso marcado pelos determinantes, e no pelo/s/ final de lpis.
Em problemas simples, a pluralizao do adjetivo simples
indicada pela pluralizao do substantivo.
b) O segundo complicador da descrio mrfica de nmero a
ocorrncia de mudanas morfofonmicas simultneas pluralizao, como em: limo limes, barril barris, vez
vezes etc. Essas mudanas so mais bem descritas no tpico
3.5.3, sobre descrio do nmero, a seguir.

78

3.5.3 A descrio do nmero


Esquema 1:
R (T) + DN (radical, mais desinncia de nmero).
a) Aps o radical, para vocbulos atemticos: guri-s, peru-s,
caf- s, gamb-s etc.
b) Aps o tema, para vocbulos temticos: sapo-s, dente-s, nosso-s, ostra-s etc.
Esquema 2:
R VT + DG + DN (radical, menos vogal temtica, mais
desinn- cia de gnero, mais desinncia de nmero).
Refere-se aos nomes temticos. Neste caso, havendo acrscimo da
desinncia [a], a vogal temtica suprimida. Exemplos: garota-s,
aque- la-s, esta-s, oitava-s, indireta-s etc.
Esquema 3:
R + VT + DN (radical, mais vogal temtica, mais desinncia de
nmero).
Ocorre com os nomes terminados pelas consoantes /l/, /s/, /r/ e
/z/. Exemplos: mal males, ms meses, mar mares, algoz
algozes etc.
Esquema 4:
T (R + VT) + DN + alomorfia da raiz + alomorfia da vogal
tem- tica (tema, mais desinncia de nmero, alomorfia da raiz
representada pela supresso do fonema /l/, mais mudana da vogal
temtica /e/ para
/i/): *animale animales animaes animais.
Ocorre com os nomes terminados em /al/, /el/, /ol/ e /ul/, que tm
um tema terico em *l, tais como: bananal (*bananale), anel
(*anele), anzol (*anzole), azul (*azule). Exemplos: capital capitai-s,
final fi- nais, coronel coronis, anel anis, farol faris,
anzol anzis, azul azuis, paul pauis etc.

79

Esquema 5:
T (R + VT) + DN + alomorfia da raiz + alomorfia da raiz +
alo- morfia da vogal temtica (tema, mais desinncia de nmero,
alomorfia da raiz representada pela supresso do fonema /l/, mais
alomorfia da raiz representada pela alterao da vogal /i/ em /e/, mais
alomorfia da vogal temtica /e/ para /i/): *facile faciles fcies
facees fceis.
Ocorre com os nomes terminados em /il/, sendo /i/ uma vogal tona. Exemplos: til teis, fssil fsseis, gil geis, contbil
con- tbeis, provvel provveis etc.
Esquema 6:
T (R + VT) + DN + alomorfia da raiz + crase (tema, mais alomorfia da raiz representada pela supresso do /l/, mais alomorfia da
vogal temtica, mais crase): *barrile barriles barries barriis
barris.
Ocorre com os nomes terminados em /il/, sendo /i/ uma vogal tnica. Exemplos: funil funis, estudantil estudantis, hostil hostis
etc.
Esquema 7:
T (R + VT) + DN + alomorfia da raiz + alomorfia da vogal
tem- tica (tema, mais desinncia de nmero, mais alomorfia da raiz
repre- sentada pela troca de // por //, mais alomorfia da vogal
temtica /o/ para /e/.)
Ocorre com a maioria dos nomes terminados em o.
Exemplos: fogo foges, leito leites, ladro ladres, sapato
sapates, feijo feijes etc.
Esquema 8:
Os nomes em o que
no se incluem nos
esquemas
7 e 8 descrevem-se de
acordo com os nomes do
esquema 1.

80

T (R + VT) + DN + alomorfia da vogal temtica (tema, mais


desi- nncia de nmero, mais alomorfia da vogal temtica /o/ para /e/.)
Ocorre com alguns nomes terminados em o. Exemplos: po
pes, co ces, alemo alemes, capito capites etc.

3.6 Estrutura pronominal


Quanto estrutura morfolgica, nomes e pronomes so muito semelhantes. Sendo assim, pronomes flexionam-se em gnero (ele ela,
teu tua, nosso nossa, algum alguma, aquele aquela etc.) e
em nmero (voc vocs, minha minhas, este estes, qual
quais etc.), podendo ser descritos de acordo com os mesmos
esquemas. s vezes, do mesmo modo que nos nomes, alm da
desinncia que marca o gnero ou o nmero, podem ocorrer
alomorfias na raiz, representadas da seguinte maneira:
a) Na formao do feminino:
eliso da vogal temtica e alternncia voclica redundante: ele
+ a = elea ela (// ~ //);
alomorfia na raiz: teu tua, seu sua, meu minha.
b) Na formao do plural:
simples acrscimo da desinncia: ele eles, nosso nossos;
acrscimo de vogal temtica, acrscimo de desinncia e sncope (supresso) da consoante /l/ intervoclica: qual * quale
quales quaes quais.
Tambm cabe observar que certos pronomes no apresentam
fle- xo (outrem, que, quem, se, algum, ningum etc.); em outros, a
indi- cao de plural se faz por meio de formas supletivas: eu ns, tu
vs, me nos etc.

3.6.1 Categorias pronominais


Se em tudo o que se disse at aqui nada difere os pronomes dos
no- mes, precisamos explicitar em que eles se diferenciam.
Primeiramente, observamos que, diferentemente dos nomes, os
pronomes no se sub- metem aos processos derivacionais, ou seja, aos
pronomes no se pode adicionar prefixos e sufixos. Dito de outra
forma, os pronomes so sem- pre constitudos de um morfema bsico,
primrio. Alm disso, de acor- do com Monteiro (2002, p. 94), os
pronomes podem ser distribudos em trs categorias inexistentes para
os nomes, a saber:

81

a) gnero neutro
A oposio s formas do masculino e feminino se faz mediante
fle- xo interna, representada pela alternncia voclica:
Neutro

Masculino

Feminino

isto
isso
aquilo
tudo

este(s)
esse(s)
aquele(s)
todo(s)

esta(s)
essa(s)
aquela(s)
toda(s)

b) caso
Segundo a funo que exercem na frase, os pronomes podem ser
retos (quando exercem a funo de sujeito ou predicativo) ou oblquos
(quando exercem outras funes, como, por exemplo, as de complemento verbal e de adjunto adnominal). Nesses casos, a oposio
pode se realizar mediante processos supletivos:
Retos
eu
tu
ns
vs
ele(s), ela(s)

PRONOMES
Oblquos tonos
me
te
nos
vos
se, o(s), a(s), lo(s), la(s),
no(s), na(s)

Oblquos tnicos
mim, (com)igo
ti, (com)tigo
ns, (com)vosco
vs, (com)vosco
si, (com)sigo,
ele(s), ela(s)

lhe(s),

No portugus atual, especialmente na fala, inclusive na


considerada culta, o paradigma dos pronomes pessoais est
passando por um processo de mudana relevante, caracterizado,
entre outros aspec- tos, pela alternncia de tu e voc no singular
e substituio de vs por vocs. Alm disso, o pronome ns
alterna-se com a forma a gente. Essas mudanas trazem reflexos
nos paradigmas dos prono- mes oblquos e na flexo dos verbos.
Voc e vocs, por exemplo, so pronomes de segunda pessoa,
indicando a pessoa com quem se fala, mas a concordncia de
pronomes oblquos e de verbos se faz com formas da terceira
pessoa; a gente, por sua vez, quando na

82

funo de pronome, corresponde primeira pessoa, pois indica


a pessoa que fala, mas a concordncia tambm se faz na terceira
pessoa. Em resumo, tm-se realizaes como: eu me explico, tu
te explicas, voc se explica, a gente se explica, ns nos explicamos, vocs se explicam, eles se explicam. E, em certos
registros, tu se explica, ns se explicamos, ns se explica. As
alteraes no sistema pronominal de sujeito coocorrem com
alte- raes no sistema flexional do verbo e no emprego de
pronomes
relativos e possessivos.

c) pessoa
As pessoas gramaticais so trs: o falante (primeira pessoa), o
ou- vinte (segunda pessoa) e o assunto (terceira pessoa). As oposies
entre as diferentes pessoas se efetivam mediante radicais distintos.

3.6.2 Significado ditico


Alm dessas trs caractersticas tpicas dos pronomes, devemos
considerar que os pronomes e os nomes se diferenciam quanto
nature- za semntica. Os pronomes, ao contrrio dos nomes, tm uma
natureza ou funo indicativa (MONTEIRO, 2002, p. 96) e, por isso,
so chama- dos diticos. Por exemplo, o referente do pronome eu
muda conforme a situao de interao. O eu a pessoa que fala, que
est com o turno de fala. Assim, quem tu, porque est na posio de
escuta, torna-se eu quando toma a palavra.
Os pronomes demonstrativos tm o seguinte uso bsico: isto,
este(s) e esta(s) indicam coisas que esto prximas do falante; isso,
esse(s) e essa(s), coisas que esto prximas do ouvinte; aquilo,
aquele(s) e aquelas(s), coisas sobre as quais se est falando. O
mesmo vale para certos advrbios, como aqui, a, l etc. O aqui,
usado pelo falante, in- dica um lugar ao qual o ouvinte se refere como
a. por isso que esses advrbios so classificados como advrbios
pronominais.
Alm do significado ditico, os pronomes tm a funo de retomar

(indicar) algo que j foi dito (anfora), ou ainda vai ser dito (catfora),

83

num determinado contexto.


Exemplos de indicao anafrica:
O governador sequer mencionou a questo. Ele foi omisso.
Moro em Florianpolis. Aqui h lindas praias.
Li um livro que nunca foi citado na aula de Literatura Brasileira I.
J estou morando na casa nova. Levei dois anos para constru-la.
Exemplos de indicao catafrica:
Esta minha ltima proposta: quinhentos e cinquenta reais
por ms.
Em Gro-Par, sucedeu algo muito estranho: violaram um tmulo e cortaram a cabea do cadver.
Escuta isso: mil reais no so dez.

3.6.3 Pronomes substantivos e pronomes adjetivos


Por fim, resta observar que os pronomes, assim como os nomes,
funcionam como substantivos ou adjetivos. No entanto, diferentemente
dos nomes, que no distinguem as duas funes com base na estrutura
mrfica, os pronomes tm formas substantivas e adjetivas que possibilitam esquemas opositivos. Vejamos como se processa essa
correspon- dncia:
Substantivos
eu
tu
ele(s), ela(s)
ns
vs
isto
isso
aquilo

84

PRONOMES
Adjetivos
meu
teu
dele
nosso
vosso
este
esse
aquele

algum
ningum
outrem
quem
tudo

algum
nenhum
outro
qual
todo

Resumo do captulo
A flexo dos pronomes se realiza do mesmo modo que a
flexo dos nomes.
Os pronomes, ao contrrio dos nomes, no se submetem aos
processos derivacionais.
Nos pronomes, h trs categorias inexistentes nos nomes: gnero neutro, caso e pessoa.
Os nomes representam as coisas e ideias (so smbolos), os
pro- nomes apenas indicam a situao espacial (so sinais).
Alm da significao ditica (indicar no tempo e no espao),
os pronomes podem se referir ao que j foi dito (anfora) e ao
que vai ser dito (catfora).
Os pronomes possibilitam esquemas opositivos entre formas
substantivas (pronomes substantivos) e formas adjetivas (pronomes adjetivos).

Leia mais!
O Nome e suas Flexes. In: CMARA Jr, Joaquim M. Estrutura da
ln- gua portuguesa. Petrpolis/RJ: Vozes, 1979. p. 87-96.
Pessoa e Nmero, de Jos Lemos Monteiro. Disponvel em:
<http://www. geocities.com/jolemos.geo/>. Acesso em: 29 maio 2008.

85

86

Morfologia de Portugus

Flexo verbal

Flexo Verbal
Na lngua portuguesa, no so apenas os nomes e pronomes que
se submetem a processos de flexo. Verbos tambm se flexionam. Neste
caso, as desinncias servem para indicar o modo, tempo, nmero e pessoa.
Vamos ver como isso acontece?
Primeiramente, veremos estruturas verbais que pertencem aos
para- digmas mais gerais e padronizados, isto , os verbos ditos regulares;
depois, cuidaremos dos verbos que desviam do padro geral. Para isso,

apresentaremos um mtodo de anlise que visa a facilitar a flexo e a anlise


estrutural desses verbos. Veremos, ento, que os verbos irregulares seguem
paradigmas que, de certo modo, so tambm regulares, embora menos
produtivos, no sentido de que existe um nmero menor de verbos que se
flexionam dessa maneira.

4.1 Estrutura verbal


Os verbos formam uma classe rica em possibilidades flexionais,
pois as oposies entre tempos e modos referem-se a, pelo menos,
treze tempos verbais, distribudos nos modos indicativo e subjuntivo
e for- mas nominais, e, entre categorias de nmero e pessoa, referemse a trs pessoas no singular e trs pessoas no plural.
No inclumos os tempos do imperativo afirmativo e do imperativo negativo porque, a rigor, do ponto de vista morfolgico, no
so tempos verbais, mas verbos de situao, cujas formas so
empresta- das pelo presente do subjuntivo e presente do
indicativo. Como tal, as estruturas morfolgicas do imperativo em
nada se diferenciam
das formas originais.

Apesar dessa complexidade, a estrutura bsica dos verbos relativamente simples, resumindo-se a: R + VT + DMT + DNP (radical,
mais vogal temtica, mais desinncia modo-temporal, mais desinncia
nmero-pessoal), sempre nessa ordem. Isso no quer dizer, no

Captulo

04

Morfologia de Portugus

Flexo verbal

Captulo

entanto, que os morfemas estejam sempre presentes. Vejamos alguns


exemplos:

87

04

Verbo
falvamos
escrever
trocam
servisse
levemos

TEMA
R
falescrevtrocservlev-

VT
-a-e-a-i

DESINNCIAS
DMT
DNP
-va-mos
-r

-m
-sse

-e-mos

Nos verbos, a vogal temtica geralmente tnica ao contrrio


dos nomes, nos quais tona e tem a funo de distribuir os verbos
em conjugaes, isto , em paradigmas flexionais distintos, a saber:
a) primeira conjugao: salt-a-r, dan-a-r, amarel-a-r etc.;
b) segunda conjugao: corr-e-r, faz-e-r, escond-e-r etc.;
c) terceira conjugao: corrig-i-r, ouv-i-r, alud-i-r etc.
Como j vimos no Captulo 2, as desinncias verbais so
cumulati- vas: as desinncias modo-temporais expressam, de modo
indissocivel, as categorias de modo e tempo, ao passo que as
desinncias nmero- pessoais expressam as categorias de nmero e
pessoa. Em estud-a-ra- mos, por exemplo, impossvel interpretar
que em [mos] o segmento [s] indica plural e o segmento [mo] indica
primeira pessoa do plural. O correto afirmar que o morfe [mos]
indivisvel e tem a funo de mar- car a pessoa (primeira) e o nmero
(plural). Igualmente, no se pode dividir o segmento [ria] em [ri] e
[a], j que se torna impossvel usar um tempo verbal, abstraindo o
modo como se expressa a ao (MON- TEIRO, 2002, p. 102).
A depreenso dos morfemas de uma estrutura verbal relativamente fcil, desde que se aplique adequadamente a tcnica da comutao. Ao analisar uma forma verbal, podemos, por exemplo, comparla com a forma de infinitivo e com a primeira pessoa do plural do
tempo em que se encontra o verbo. O infinitivo sem o [r] apresenta
radical e vogal temtica. A primeira pessoa do plural exibe sempre a
desinncia [mos] (DNP). Aps separar o tema (radical e vogal
temtica) e a desi- nncia nmero-pessoal, o que sobra a desinncia
modo-temporal.
Vamos, ento, examinar a forma verbal lavavam.

88

O infinitivo impessoal : lav-a-r.


A primeira pessoa do plural : lav--va-mos.
Se compararmos essas duas formas com lavavam, fica fcil
concluir que a segmentao lav-a-va-m, sendo [lav] radical, [a] vogal
temtica, [va] desinncia modo-temporal e [m] desinncia nmeropessoal.
Por outro lado, no lugar de [va] podemos ter lava[re]mos,
lava[ra] mos, lav[sse]mos, lava[r]mos, lav[ra]mos, lava[]mos,
entre outras DMT; no lugar da DNP [m], alm de [mos], podemos ter
lavava[s], lavve[is] ou lavava[]. O tema, que formado pelo radical
e pela vogal temtica, pode ser ampliado por meio de prefixos e de
sufixos. Exem- plos: descobrir, redescobrir, florescer, legalizar etc.
Quanto flexo, todos os tempos e modos apresentam
desinncias modo-temporais e desinncias nmero-pessoais, exceto
os tempos de infinitivo impessoal, particpio e gerndio, nos quais no
existem desi- nncias nmero-pessoais. s vezes as desinncias esto
ausentes e, por isso, correspondem ao morfema zero.
A desinncia modo-temporal (DMT), como j vimos, presta-se
para, cumulativamente, representar o tempo e o modo em que o verbo
est. Neste sentido, cada um dos tempos verbais tem uma desinncia
modo-temporal, realizada por meio de um morfema concreto ou de
um morfema zero. A desinncia nmero-pessoal (DNP), por sua
vez, re- presenta, cumulativamente, a pessoa (primeira, segunda ou
terceira) e o nmero (singular ou plural). Os tempos verbais so os
seguintes:
a) Modo indicativo
presente
pretrito perfeito
pretrito mais-que-perfeito
pretrito imperfeito
futuro do presente
futuro do pretrito

89

b) Modo subjuntivo
presente
pretrito imperfeito
futuro
c) Formas nominais
infinitivo impessoal
infinitivo pessoal
particpio
gerndio
Os tempos verbais, alm da ideia de tempo, correspondem a diferentes aspectos. O aspecto a maneira de ser da ao, ou seja:
uma categoria gramatical que manifesta o ponto de vista do qual o
locutor considera a ao expressa pelo verbo (BUREAU, apud
CUNHA; CIN- TRA, 1985, p. 370). No caso do pretrito perfeito, por
exemplo, o aspec- to conclusivo, pois se refere quilo que comeou e
encerrou num certo momento do passado. Diferentemente, o pretrito
imperfeito se refere a algo que comeou no passado, mas durativo.
Nesse sentido, pode-se dizer, ento, que as DMTs seriam, alm de
modo-temporais, tambm aspectivas. Saliente-se que o aspecto do
verbo pode ser tambm indica- do por meio de perfrases verbais.
Exemplos:
aspecto incoativo ou inceptivo: comeou a
beber; aspecto continuativo: continua a beber;
aspecto conclusivo ou cessativo: acabou de beber;
aspecto durativo, cursivo ou progressivo: vou estar realizando;
aspecto resultativo ou consecutivo: conseguiu realizar;
aspecto interativo ou frequentativo: costuma tirar boas notas;
aspecto perfectivo ou obrigatrio: tenho de
sair.

90

4.2 Padro geral de flexo verbal


A seguir, vamos examinar a segmentao dos verbos ditos regulares em todos os tempos verbais, nas trs conjugaes. O padro geral
caracteriza-se pela ausncia de modificaes na raiz e regularidade no
uso de desinncias modo-temporais e nmero-pessoais. Faremos uma
segmentao com base na primeira pessoa do plural e, logo aps,
apre- sentaremos algumas observaes importantes. As pessoas
gramaticais sero numeradas de P1 a P6, sendo as trs primeiras do
singular e as trs ltimas do plural.
a) Futuro do presente do indicativo
P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a
a
a
a

re
r
r
re
re
r

i
s

mos
is
o

vend
vend
vend
vend
vend
vend

e
e
e
e
e
e

re
r
r
re
re
r

i
s

mos
is
o

part
part
part
part
part
part

i
i
i
i
i
i

re
r
r
re
re
r

Observaes:
No futuro do presente, a DMT realizada por meio de trs
morfes: [re], [r] e [r]; trata-se, pois, de processo de
alomorfia.
As DNP so as mesmas para cada pessoa, nas trs conjugaes.
Todas as formas so arrizotnicas, pois o acento tnico est
fora do radical.
Tambm aqui valem as observaes que fizemos no captulo anterior sobre o paradigma dos pronomes retos, que so pronomes
pessoais na funo de sujeito. Evidentemente, as alteraes que se
fazem na flexo dos verbos em virtude do emprego de voc(s) e a
gente so perfeitamente segmentadas, seguindo os mesmos padres aqui expostos, caracterizando-se como formas marcadas ou
no. Sendo assim, em (tu) fala-s, a P2 marcada pela
desinncia [s], mas, em (voc) fala, no existe marca
desinencial, ou seja, o morfema nmero-pessoal zero, o que

i
s

mos
is
o

corresponde estrutura ver- bal de terceira pessoa. O mesmo


critrio se aplica forma associada

91

ao pronome ns, como em (ns) fala-mos, cuja desinncia


[mos]. Mas se no lugar do pronome ns usarmos a gente, o
verbo perde a marca desinencial [mos], que passa a ser zero. Isso
tudo, evi- dentemente, tem muitas implicaes sobre o ensino de
portugus, pois, como se observa, h um descompasso entre a
descrio ofe- recida pela gramtica normativa e o uso efetivo da
lngua. No caso da segunda pessoa do plural, o pronome vs
arcaico, tendo sido substitudo integralmente pela forma vocs.
Somente em certos textos escritos ainda encontramos estruturas
com o pronome vs. Sendo assim, ensinar s crianas flexo de
verbo na segunda pessoa do plural o mesmo que ensinar uma
regra de uma lngua estran- geira, pois tal flexo no mais
parte da gramtica internalizada
desses falantes nativos de portugus.

b) Futuro do pretrito do indicativo


P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a
a
a
a

ria
ria
ria
ria
re
ria

mos
is
m

vend
vend
vend
vend
vend
vend

e
e
e
e
e
e

ria
ria
ria
ra
re
ria

mos
is
m

part
part
part
part
part
part

i
i
i
i
i
i

ria
ria
ria
ra
re
ria

mos
is
m

Observaes:
O quadro de DMT praticamente uniforme, havendo apenas
a alomorfia [ra] ~ [re] em razo do contexto fontico.
Ocorre neutralizao entre P1 e P3.
As DNP so as mesmas do futuro do presente, exceto em P1 e
P6.
c) Pretrito mais-que-perfeito
P1
P2
P3
P4
P5

92

fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a
a
a

ra
ra
ra
ra
re

mos
is

vend
vend
vend
vend
vend

e
e
e
e
e

ra
ra
ra
ra
re

mos
is

part
part
part
part
part

i
i
i
i
i

ra
ra
ra
ra
re

mos
is

P6

fal

ra

vend

ra

part

ra

Observaes:
Os morfes [ra] e [re] no pretrito mais-que-perfeito so tonos, ao contrrio de [re] e [r] no futuro do presente, que so
tnicos.
Tambm nesse tempo verbal, verifica-se neutralizao entre
primeira e terceira pessoas do singular.
No caso da desinncia [m], consideramos que tal grafema representa as diferentes realizaes fonticas do segmento, sem
entrar na discusso sobre a existncia de um dgrafo formado
por // ou de eventual vocalizao. Para maiores esclarecimentos, sugerimos consultar Mattoso Cmara Jr. (1979, p. 46-47)
e Monteiro (2002, p. 111-112).
d) Pretrito imperfeito do indicativo
P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a

a
a

va
va
va
va
ve
va

mos
is
m

vend
vend
vend
vend
vend
vend

i
i
i

a
a
a
a
e
a

mos
is
m

part
part
part
part
part
part

i
i
i

a
a
a
a
e
a

mos
is
m

Observaes:
Com verbos de primeira conjugao, a DMT [va] com alomorfia [ve]; com verbos de segunda e terceira conjugao, a
DMT [a] com alomorfia [e]. Mattoso Cmara Jr. (1979, p.
109) ensina que, na segunda e terceira conjugaes, a DMT
[ia] com alomorfe [ie]. Convm, todavia, considerar to somente [a] ~ [e], pois assim que se realiza mesmo nos verbos
em que a vogal temtica suprimida: vnh + + a + mos, r
+ + a + mos, pnh + + a + mos etc. O argumento de
que, em assim se procedendo, h neutralizao com as
formas do presente do subjuntivo no procede, pois neste
tempo verbal a vogal temtica no se realiza.
Nos verbos de segunda conjugao, a vogal temtica sofre
alo- morfia. Em vend--a-mos, a vogal temtica [i]
alomorfe da

93

vogal temtica [e] do infinitivo vend-e-r.


e) Presente do indicativo
P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a
a
a

o
s

mos
is
m

vend
vend
vend
vend
vend
vend

e
e
e
e
e

o
s

mos
is
m

part
part
part
part
part
part

e
e
i
i
e

o
s

mos
(i)s
m

Observaes:
A DMT zero em todas as pessoas e conjugaes. Na P1,
em- prega-se a DNP [o], ao contrrio do que ocorre na
maioria dos tempos verbais, nos quais []. Como veremos
adiante, essa desinncia est presente mesmo em verbos
irregulares, como ponh[o], ven[o], trag[o] etc., podendo
sofrer alomorfia em [ou]: est[ou], s[ou], v[ou], d[ou].
Tambm na P1 verifica-se, em todas as conjugaes, a supresso da vogal temtica.
Exceto nas P4 e P5 (formas arrizotnicas), as vogais
temticas da segunda e terceira conjugaes se neutralizam.
Na P4 da terceira conjugao, a DNP reduz-se a [s] devido
crase com a vogal anterior tnica: parti(i)s > partis.
Nas formas monossilbicas de segunda e terceira conjugaes
(exceto verbo ser), a DNP da P5 sofre alomorfia em [des]: vedes, credes, vindes, pondes etc.
f ) Pretrito perfeito do indicativo
P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

e
a
o
a
a
a

ra

i
ste
u
mos
stes
m

Observaes:

94

vend
vend
vend
vend
vend
vend

i
e
e
e
e
e

ra

ste
u
mos
stes
m

part
part
part
part
part
part

i
i
i
i
i
i

ra

ste
u
mos
stes
m

Entre as DNP, registram-se [ste] na P2, [stes] na P5 e [u]


na P3, que so exclusivas deste tempo verbal. Considerando
que a DMT zero, exceto em P6, deduz-se que essas DNP
exclu- sivas acumulam tambm a funo de diferenciar o
passado do presente.
As formas da P4 neutralizam-se com as formas do presente
do indicativo nos verbos ditos regulares, mas, em verbos
irregu- lares fortes, os radicais so diferentes (cf. dizemos
dissemos, sabemos soubemos, trazemos trouxemos,
somos fomos, pomos pusemos etc.).
As formas da P6 neutralizam-se com as formas do pretrito
mais-que-perfeito, inclusive nos verbos irregulares.
A VT da primeira conjugao modifica-se em [e] na P1 e em
[o] na P3; a VT da segunda conjugao modifica-se em [i] na
P1.
Na P1 da segunda e da terceira conjugaes, a DNP [i] zero
em virtude de ela ter sofrido crase com a VT: vendi + i
vendi; parti + i parti.
g) Presente do subjuntivo
P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

e
e
e
e
e
e

mos
is
m

vend
vend
vend
vend
vend
vend

a
a
a
a
a
a

mos
is
m

part
part
part
part
part
part

a
a
a
a
a
a

mos
is
m

Observaes:
A VT zero em todas as conjugaes.
As DMT so [e] para primeira conjugao e [a] para a
segunda e terceira conjugaes.
As DNP so as mesmas para todos os verbos.
h) Pretrito imperfeito do subjuntivo

95

P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a

sse
sse
sse
sse
sse
sse

mos
is
m

vend
vend
vend
vend
vend
vend

e
e
e

sse
sse
sse
sse
sse
sse

mos
is
m

part
part
part
part
part
part

i
i
i

sse
sse
sse
sse
sse
sse

mos
is
m

Observaes:
A VT se mantm em todas as
pessoas. A DMT no sofre alomorfia.
As DNP so iguais em todas as conjugaes, havendo
neutrali- zao entre P1 e P3.
i) Futuro do subjuntivo
P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a
a
a
a

r
re
r
r
r
re

mos
des
m

vend
vend
vend
vend
vend
vend

e
e
e
e
e
e

r
re
r
r
r
re

mos
des
m

part
part
part
part
part
part

i
i
i
i
i
i

r
re
r
r
r
re

mos
des
m

Observaes:
As DMT e as DNP do futuro do subjuntivo so iguais s do
infinitivo flexionado (ver a seguir). Em vista disso, nos verbos
regulares costuma haver neutralizao entre as formas verbais.
A distino, consequentemente, no se faz pela estrutura
mr- fica, mas por critrios sintticos e semnticos. Por
exemplo:
a) Se tu acabares o servio cedo, poders ir embora (futuro do
sub- juntivo);
b)

Para acabares o servio cedo, preciso esforo (infinitivo


flexiona- do).

Essa neutralizao desaparece nos chamados verbos irregulares


fortes. Por exemplo:
c) Se tu fizeres o servio cedo, poders ir embora (futuro do
sub- juntivo);

96

d) Para fazeres o servio cedo, preciso esforo (infinitivo


flexio- nado).
A DNP [des] da P5, entendida como alomorfe de [is],
prpria do futuro do subjuntivo e do infinitivo flexionado,
mas tam- bm ocorre no presente do indicativo com verbos
monossil- bicos, exceto com o verbo ser.
j) Infinitivo pessoal (flexionado)
P1
P2
P3
P4
P5
P6

fal
fal
fal
fal
fal
fal

a
a
a
a
a
a

r
re
r
r
r
re

mos
des
m

vend
vend
vend
vend
vend
vend

e
e
e
e
e
e

r
re
r
r
r
re

mos
des
m

part
part
part
part
part
part

i
i
i
i
i
i

r
re
r
r
r
re

mos
des
m

Observaes:
Para entender por que os morfes de P2 no infinitivo flexionado
e no futuro do subjuntivo so segmentados em [re + s],
invoca-se o critrio da simplificao. Se a segmentao fosse [r
+ es], seria preciso considerar o [es] alomorfe de [s] e, na P6,
[re] seria alo- morfe de [r], uma vez que a segmentao [r +
em] difcil de sus- tentar. Em sntese: em vez de dois
alomorfes, tem-se somente um.
Tal como na maioria dos tempos verbais, existe neutralizao
entre P1 e P3.
l) Formas nominais
infinitivo pessoal
Rd
VT
DMT

particpio
Rd
VT DMT

gerndio
Rd
VT DMT

cant
vend
part

cant a
vend i
part i

cant
vend
part

a
e
i

r
r
r

do
do
do

a
e
i

ndo
ndo
ndo

Observaes:
As formas nominais dos verbos so marcadas por DMT: [r] =
infinitivo; [do] = particpio; [ndo] = gerndio.
Existe neutralizao da vogal temtica dos verbos de segunda

97

e terceira conjugaes, no particpio, em virtude de a vogal


te- mtica de segunda conjugao ter sofrido alomorfia em
[i]. O [i] de vendido alomorfe do [e] de vender.
s vezes a forma de particpio funciona como nome (substantivo ou adjetivo). Nesses casos, no existe DMT na
segmentao. Exemplos: a) A menina tem amado muito seu
pai. (verbo) = [am-a-do]; O amado no deu notcias.
(substantivo) = [am-ad- o]; O pai mais amado do mundo
voc (adjetivo) = [am-ad-o]. Observe que a segmentao
mrfica de amado nas funes de substantivo e adjetivo
diferente da segmentao do mesmo vocbulo na funo de
verbo. Quando nome, amado uma forma derivada de
amar; quando verbo, no h derivao, mas flexo. Por
outro lado, sendo nome, submete-se flexo de gnero e
nmero: o amado, a amada, os amados, as amadas.

4.3 A lgica dos temas verbais


Para melhor compreender o sistema flexional dos verbos, inclusive dos irregulares, convm considerarmos que os verbos apresentam
mais de um tema. Esses temas bsicos, formados pelo radical (que
inclui prefixos e sufixos derivacionais) + vogal temtica (que pode ser
), re- petem-se num conjunto de tempos verbais, conforme
demonstraremos adiante, formando subsistemas coerentes e lgicos.
Vamos, ento, identificar os temas verbais e os tempos formados
com base em cada um desses temas.
Tema 1 = Forma do verbo no infinitivo impessoal (no
flexiona- do), menos a desinncia modo-temporal [r]. Exemplos:
verbo no infinitivo impessoal
cantar
esconder
sentir
dizer
haver
ouvir
caber

98

tema correspondente
[cant-a]
[escond-e]
[sent-i]
[diz-e]
[hav-e]
[ouv-i]
[cab-e]

dar
passear

[d-a]
[passe-a]

Em geral, o Tema 1 tem a estrutura formada pelo radical e


vogal temtica, conforme o verbo seja de primeira, segunda ou terceira
conju- gao. Esse tema serve de base para a flexo dos seguintes
tempos:
Pretrito imperfeito do indicativo (T1 + va (ve) ou a (e)):
cant- a-va-, cant-a-va-s etc.
Futuro do presente do indicativo (T1 + re, r ou r): cant-are- i, cant-a-r-s etc.
Futuro do pretrito do indicativo (T1 + ria (rie)): cant-a-ria, cant-a-ria-s etc.
Infinitivo flexionado (T1 + r (re)): cant-a-r-, cant-a-re-s etc.
Particpio (T1 + do): cant-a-do
Gerndio (T1 + ndo): cant-a-ndo
Tema 2 = Forma do verbo na segunda pessoa do singular (P2) do
pretrito perfeito do indicativo, menos a desinncia nmero pessoal
[ste]. Exemplos:
Verbo na P2 do pretrito perfeito Tema correspondente
do indicativo
canta-ste
[cant-a]
esconde-ste
[escond-e]
senti-ste
[sent-i]
disse-ste
[diss-e]
houve-ste
[houv-e]
ouvi-ste
[ouv-i]
coube-ste
[coub-e]
de-ste
[d-e]
passea-ste
[passe-a]

O Tema 2, acrescido das respectivas DMT e DNP j vistas, serve


de base para a flexo de verbos regulares e irregulares dos seguintes
tempos:
Pretrito mais-que-perfeito do indicativo (T2 + ra (re)): canta-ra, canta-ra-s etc.

99

Futuro do subjuntivo (T2 + r (re)): cant-a-r, cant-a-re-s etc.


Pretrito imperfeito do subjuntivo (T2 + sse): cant-a-sse,
cant- a-sse-s etc.
Podemos observar, ento, que sendo o tema diferente do T1,
como em [disse dize], [houve have], [coube cabe], [de da],
essa alo- morfia no tema se mantm nos tempos derivados. Usando
esse princ- pio, vamos compreender, por exemplo, por que o verbo
vir faz o futuro do subjuntivo (eu) vier, enquanto o verbo ver faz (eu)
vir. O T2 de vir vie(ste), que se mantm no futuro do subjuntivo, ao
passo que o T2 de ver vi(ste). Esse princpio se aplica a todos os
verbos, sejam regulares ou irregulares, com a seguinte ressalva: nos
verbos regulares e nos irre- gulares fracos, isto , naqueles em que a
irregularidade existe apenas no T3 que veremos a seguir , ocorre
neutralizao entre T1 e T2, isto , Tema 1 e Tema 2 so iguais.
Exemplos: canta-r/canta-ste, esconde-r/ esconde-ste, senti-r/sentiste, ouvi-r/ouvi-ste e passea-r/passea-ste.
Tema 3 = Forma do verbo na primeira pessoa do singular (P1)
do presente do indicativo, menos a desinncia nmero pessoal [o].
Exem- plos:

Como as formas do imperativo so emprestadas do


presente do subjuntivo e
do presente do indicativo
(ver comentrio sobre
imperativo no incio deste
captulo), a anlise das
estruturas verbais no se
altera.

Verbo na P1 do presente do
indicativo
canto
escondo
sinto
digo
hajo
ouo
caibo
dou
passeio

Tema correspondente
[cant]
[escond]
[sint]
[dig]
[haj]
[ou]
[caib]
[d]
[passei]

O T3, em que a vogal temtica costuma ser zero, se repete nas


for- mas do presente do subjuntivo, acrescida, obviamente, das
respectivas DMT e DNP. Assim, temos:
Presente do subjuntivo (T3 + e ou a): cant-e, cant-e-s etc.;
caib- a, caib-a-s etc.

100

4.4 Verbos irregulares ou desvios do padro


geral
J vimos que a flexo dos verbos retoma certos temas, a saber:
T1 = tema de infinitivo (verbo, menos a desinncia modo-temporal
[r]);
T2 = tema do pretrito perfeito (segunda pessoa do singular, menos desinncia nmero-pessoal [ste]);
T3 = tema do presente do indicativo (primeira pessoa do singular,
menos desinncia nmero-pessoal [o]).
Apresentaremos, a seguir, de forma esquemtica, uma sntese
dos principais desvios do padro geral na flexo dos verbos,
seguindo de perto e de forma resumida o texto de Monteiro (2002, p.
121-134).
1) estar e dar
T1 = esta-r / da-r
T2 = estive-ste / de-ste
T3 = est-ou / d-ou
No pretrito perfeito, o tema da segunda conjugao, com
vogal temtica () em vez de (): estiv-e-ste / d-e-ste.
No presente, a DNP [ou] alomorfe de [o].
2) caber
T1 = cabe-r
T2 = coube-ste (da coubera, couber, coubesse
etc.) T3 = caib-o (da caiba etc.)
H neutralizao entre a primeira e a terceira pessoa do singular
do pretrito perfeito: (eu) coube / (ele) coube. Isso acontece tambm
com haver, dizer, trazer, saber, querer.
3) cair

101

A vogal temtica se mantm na primeira pessoa do indicativo e


presente do subjuntivo: T3 = cai-o (da cai-a etc.). Tambm assim
com trair, contrair, distrair, atrair, extrair, esvair, sair, retrair,
subtrair.
4) crer e ler
T1 = [cree] - cf. *creer cre + + r
T1 = [lee] - cf. *leer le + + r
A vogal temtica fundiu-se com o [e] do radical, tornando-se
zero. Assim devem ser entendidos outros verbos monossilbicos: ser,
ter, ver.
T3 = crei - o / crei - a: o radical sofre ditongao. O mesmo
ocorre em lei - o / lei - a.
A vogal temtica reaparece em: creem, leem, veem.
Em (vs) cre-des, le-des, pon-des, vin-des, ten-des etc., [des]
alomorfe de [is], fenmeno prprio dos verbos monossilbicos, exceto
do verbo ser.
No particpio e na primeira pessoa do singular do pretrito perfeito, os radicais [cre] e [le] reduzem-se a [cr] e [l], pois o [i] temtico
alomorfe de [e], tal como em vendi. As desinncias de cri e li so
vazias, j que o [i] (DNP) se funde com o [i] temtico:
cr + i + + i = cr + i + +
5) dar
T1 = [da]
T2 = [de] (de-ste)
No presente do indicativo, ocorre alomorfe -ou em vez de -o (dou). Cf. estar (est-ou), ser (s-ou), ir (v-ou).
Na terceira pessoa do plural do presente do indicativo, a DNP
-o e a VT nasal: d--o.
6) dizer, fazer, trazer
T1 = [dize], [faze], [traze]

102

T2 = [disse], [fize], [trouxe]


T3 = [dig], [fa], [trag]
A vogal temtica desaparece na terceira pessoa do singular do
pre- sente do indicativo: (ele) diz, faz, traz.
Nos tempos futuros, os radicais se reduzem (so alomorfes) e a VT
zero: di--re-i / di--ria; fa--re-i / fa--ria; tra--re-i / tra--ria.
7) estar
T1 = [esta]
T2 = [estive] (estive-ste)
T3 = [estej] (estej-a - presente do subjuntivo)
No presente do indicativo, registra os mesmos fatos do verbo
dar. No presente do subjuntivo, alm do radical estej- , apresenta
DMT -a, acompanhando os verbos da segunda e terceira conjugaes.
No pretrito perfeito, (eu) estive / (ele) esteve, apresenta
alternn- cia voclica [i] []. Convm considerar que no h DNP e
o (e) VT. Em casos semelhantes, no h VT: pus / ps; fiz / fez.
8) verbos em -ear
As formas rizotnicas do presente do indicativo e presente do
sub- juntivo sofrem ditongao: nomeio / nomeie; passeio / passeie.
Cinco verbos em -iar, por analogia, mudam o (i) em (ei) nas formas rizotnicas: ansiar, incendiar, mediar, odiar e remediar.
9) ir
T1 = [i]
T2 = [fo]
T3 = [v] ~ [va]
R
v
va

presente do indicativo
VT
DMP
DNP

v
v

ou
s

presente do subjuntivo
VT
DMP
DNP

103

va
va
i
v

mos
des
o

v
v
v
v

a
a

mos
des
o

10) poder
T1 = [pode]
T2 = [pude]
T3 = [poss]
No pretrito perfeito, ocorre alternncia voclica [u] ~ [] entre a
primeira e a terceira pessoas do singular.
11) pr
T1 = [po] Cf. *poer pr
T2 = [puse]
T3 = [ponh]
R
ponh
p
p
po
pon
p

presente do indicativo
VT
DMT
DNP

e
e

o
s
mos
des
m

No imperfeito do indicativo, h alternncia para [punh]. Ex.:


pu- nh--a-. Esse fenmeno tambm ocorre com venh---o /
vinh-- a-; tenh---o / tinh--a-.
No pretrito perfeito, a primeira e a terceira pessoa do singular se
opem por alternncia voclica: [u] ~ [] (pus ~ ps).
12) querer
T1 = quere
T2 = quise

104

No presente do subjuntivo, o radical alargado com a ditongao


do e ei: quer(o) queir(a). Note-se, no entanto, requeir(o), de requerer. Na terceira pessoa do singular do presente do indicativo, a
vogal temtica zero.
13) saber T1
= [sabe] T2
= [soube] T3
= [sei]
No presente do subjuntivo, saib--a-.
14) ser
T1 = [se]
Vogal temtica zero, pois fundiu-se com o (e) do radical: *seer
ser.
T2 = [fo]
T3 = [e]
presente do indicativo

presente do subjuntivo

VT

DMT

DNP

VT

DMT

DNP

ou

sej

mos
is
o

so
so
s

No pretrito imperfeito: er - - a -
15) ter
T1 = [te] - cf. *teer
T2 = [tive] - cf. tiveste
T3 = [tenh] - cf. tenh+++o
No particpio, o radical [te] reduz-se a [t]: t+i+do.

105

presente do indicativo
VT
DMT
DNP

tenh
ten
tem
te
ten
t

o
s

mos
des
m

16) Vir
T1 = [vi] cf. vi+i+r
T2 = [tive] cf. tive+ste
T3 = [venh] cf. venh+o

presente do indicativo
R
VT
DMT
DNP
venh

o
ven

s
vem

vi

mos
vin

des
v

presente do subjuntivo
R
VT
DMT
DNP
venh

R
vim
vi
vei
vi
vi
vi

pretrito
VT

e
e
e

perfeito
DMT
DNP

ste

mos

stes
ra
m

Nos futuros do indicativo, a vogal temtica se funde com o (i) do


radical: vi+re+i / vi+ria+.
17) Outras alomorfias
H verbos que se desviam do padro geral porque sofrem
alomorfia na primeira pessoa do singular do presente do indicativo,
estendendo- se para os tempos derivados dessa pessoa.
a) {val-} ~ {valh-}
b) {med-} ~ {me-}

106

c) {ped-} ~ {pe-}
d) {perd-} ~ {perc-}
e) {ouv-} ~ {ou-}
H casos de alternncia voclica, mas sem valor redundante com
as desinncias:
a) [] ~ [] : elejo / eleja ~ eleges, elege, elegem
b) [] ~ [] : resolvo / resolva ~ resolves, resolve, resolvem
c) [i] ~ [] : repito / repita ~ repetes, repete, repetem
d) [i] ~ [e] : sinto / sinta ~ sentes, sente, sentem
e) [u] ~ [] : cubro / cubra ~ cobres, cobre, cobrem
f ) [u] ~ [] : sumo / suma ~ somes, some, somem
Idem consumir.

Leia mais!
Estrutura Verbal. In: ZANOTTO, Normlio. Estrutura mrfica da
ln- gua portuguesa. Caxias do Sul: EDUCS, 1986. p. 73-89.
Mecanismo da Flexo Verbal e Desvios do Padro Geral. In:
MONTEI- RO, Jos Lemos. Morfologia portuguesa. Campinas/SP:
Pontes, 2002.

107

108

UNIDADE C
O Lxico

FIGURA - ABERTURA
DE UNIDADE

Morfologia

O Lxico

Captulo

Formao dos Vocbulos

Nos captulos anteriores, tratamos dos conceitos bsicos da morfologia, dos princpios da anlise mrfica, dos tipos e das classes de
morfemas e da flexo nominal e verbal. Neste captulo, enfocaremos
a formao de vocbulos. Primeiramente, estudaremos a derivao
em suas diversas modalidades; em seguida, trataremos da
composio; e, por fim, apresentaremos outros processos de formao
de palavras que, apesar de serem bastante produtivos em portugus,
so, em geral, omi- tidos pelas gramticas escolares.

5.1 Os processos de formao de


vocbulos
Cotidianamente, como sabemos, novos vocbulos so incorporados ao lxico da lngua. Isso ocorre no ritmo das mudanas pelas quais
passa a sociedade e , em parte, resultado da interao com outras culturas e lnguas inclusive o acesso a novas tecnologias e
conhecimentos
e, em parte, resultado da criativa e inovadora combinao de
formas, s vezes ao sabor de modismos e preferncias idiossincrticas
dos falan- tes. Quais so essas possibilidades? Vale tudo, ou as
possibilidades de formao de novos vocbulos tm trilhas mais ou
menos previsveis a serem seguidas?
O acervo lexical da lngua portuguesa constitudo em sua maioria por vocbulos herdados do latim, aos quais se acrescentaram
outros emprestados de idiomas diversos.
Existem tambm na lngua muitos vocbulos criados ao longo do
tempo por meio de processos internos, combinando radicais e morfemas derivacionais. Esses processos de formao de vocbulos so basicamente dois: derivao e composio.
Se o vocbulo for formado por um nico radical primrio, a que
se acrescentam afixos (prefixos e sufixos), tem-se derivao.
Exemplos:
panela + ao panelao

111

05

re + ter reter
fcil + mente facilmente
Por outro lado, quando se combinam dois ou mais radicais,
temos composio. Exemplos:
dedo-duro
pau-de-arara
beija-flor
auriverde
Derivao e composio no se excluem mutuamente; ao contrrio, podem combinar-se vontade. Em Do lado do oriente o
horizon- te se cartopostalizava clssico (ANDRADE apud
CARONE, 1988, p.

Sugerimos que voc


releia, no Captulo II, as caractersticas dos prefixos e
dos sufixos.

40), o verbo derivado por sufixao (cart[o]post[al][iz]ava) sobre


um substantivo composto (carto-postal), que, por sua vez, formou-se
de dois derivados de carta e posta.
A diferena entre prefixos e sufixos no meramente
distribucio- nal. A anlise de vocbulos formados pela adio de dois
ou mais morfe- mas derivacionais requer a aplicao da chamada lei
dos constituintes imediatos (C.I.), pois, com raras excees, a adio
no simultnea. A lei dos C.I. parte do princpio de que as
estruturas so combinaes binrias. Em se tratando de derivao, o
processo se realiza mediante a adio de um afixo a um radical que
pode ou no conter outros afixos. Assim, legalizao formado de
legalizar, vocbulo derivado de legal, que por sua vez derivado de
lei. H, portanto, uma ordem hierrquica. Igualmente,
portinholazinha no derivado de porta, mas de porti- nhola, que
deriva de portinha, que deriva de porta. H uma cadeia
derivacional, como se demonstra a seguir.
+ [inha]
+ [ola]
+ [zinha]

Seguindo o mesmo
princpio, desrespeitosamente

112

derivado de desrespeitoso, que derivado de respeitoso, que


derivado de res-

peito, que derivado de respeitar.


Em formalizao, o sufixo [(o)], que exprime ao ou resultado da ao, s pode agregar-se a formas verbais. No caso, foi
agregado ao verbo formalizar, com supresso da desinncia modotemporal de infinitivo [r]. Por sua vez, o sufixo [iz(ar)] forma verbos a
partir de bases adjetivais: formal (adj.) + izar formalizar (cf. civil +
izar civilizar, real + izar realizar, gil + izar agilizar etc.).
Por ltimo, o sufixo [al] transforma o substantivo forma no adjetivo
formal. Conclui-se que a base, nesse caso, um substantivo (forma)
que se transforma em ad- jetivo (formal), que se transforma em verbo
(formalizar), que se trans- forma novamente em substantivo
(formalizao). Se o vocbulo fosse reformalizao, ele seria
derivado de reformalizar e no de formaliza- o, pois na lngua
portuguesa os prefixos em geral so adicionados a verbos e a
adjetivos.
Apesar de os C.I. contnuos serem mais frequentes na lngua,
tambm existem C.I. descontnuos, ou contguos. Nos verbos parassintticos (ver adiante derivao parassinttica), no podemos excluir
individualmente o prefixo ou o sufixo, uma vez que o sentido do
sufixo reforado pelo prefixo. Em a + pedr(a) + ej(ar), derivado de
pedra, o prefixo exprime a ideia de movimento, direo, em reforo
da noo frequentativa do sufixo. No existem as formas *pedrejar e
*apedra.

5.2 Tipos de derivao


O processo derivacional apresenta-se em vrias modalidades. A
ri- gor, dada uma forma primitiva, teremos as seguintes possibilidades
de produzir derivados:
a) acrescentando prefixo(s): certo in + certo = incerto
b) acrescentando sufixo(s): certo cert + ez(a) = certeza
c) acrescentando prefixo(s) e sufixo(s): in + certo = incerto + eza
=incerteza
d) mudando o tema: estudar estudo
e) mudando a classe gramatical: dizer o dizer

113

Veja o item 2.2, no segundo captulo deste livrotexto

Quando ocorre acrscimo de sufixos, as gramticas costumam


usar a expresso derivao progressiva. O vocbulo primitivo tem seu
volu- me aumentado, e o sufixo particulariza o significado da base. Ao
contr- rio, se h perda de material fnico, com perda de elementos
no fim do
vocbulo, usa-se a expresso derivao regressiva.
Quando se emprega mais de um sufixo, temos casos de
derivao primria, secundria, etc, resultando, portanto, na distino
entre radical primrio ou raiz (forma primitiva), radical secundrio
(forma primitiva
+ sufixo), radical tercirio (radical secundrio + sufixo) etc. O mesmo
se pode afirmar em relao ao acrscimo de mais de um prefixo.
Examinaremos, a seguir, todos esses tipos de derivao, sem
perder de vista a sincronia. Lembremos que vocbulos outrora
derivados, em que a depreenso dos morfemas derivacionais no
mais possvel, de- vem ser considerados formas simples e primitivas.

5.2.1 Derivao prefixal


H gramticos e linguistas que consideram a prefixao um
proces- so de composio. Isso se deve ao fato de que certos prefixos
tornaram- se, ao longo do tempo, formas livres, como, por exemplo,
contra, extra. Como tal, assumiram a condio de raiz, admitindo
inclusive a flexo e a derivao (contra contras, contrrio,
contrariar, contrariedade, contrariamente, contrariado; extra
extras, extrazinho). O mesmo se pode dizer de super, do qual se
derivam os vocbulos superar, supe- rao. Como veremos adiante, o
uso de super para designar supermer- cado um caso de
braquissemia, ou abreviao, processo distinto da abreviatura.
A transformao de formas presas em formas livres tambm
ates- tada entre os sufixos. Veja-se, por exemplo, que o vocbulo avos,
utili- zado nas fraes ordinais um dezesseis avos (1/16), cinco
doze avos (5/12) etc. tambm o sufixo de oitavo, desprendido de
oito. Ao con- trrio, o sufixo mente, que se junta aos adjetivos para
formar advrbios, corresponde forma latina mente (= esprito).
Deixou, portanto, de ser uma forma livre distinta de mente
(substantivo que reporta a intelecto, pensamento, alma, entendimento)
para ser uma forma presa, com sen- tido diverso do original.

114

Quando uma palavra autnoma, isto , uma forma livre, assume


atribuies gramaticais, diz-se que houve gramaticalizao
(NEVES, 2004, p. 18), ou dito de outra forma: um item lexical ou
construo sinttica assume funes referentes organizao interna do discurso (MARTELOTTA et al., 1996, p. 12). o que ocorre,
por exemplo, com o adjetivo capaz, de que deriva o substantivo capacidade. No extremo sul do Brasil, registra-se o emprego desse vocbulo para outros fins, como negar algo, duvidar etc.
Exemplos:
a) E os cachorros no passam fome? Capaz! Deixei um
vizinho cuidando deles;
b) Tu s gremista? Capaz! Odeio esse time;
c) Disseram na televiso que o povo deseja um terceiro
mandato para Lula. Capaz! Quem pode dizer tamanha besteira?
Os fatos acima apontados no impedem que a prefixao seja
con- siderada processo de derivao, tal como preconiza a
Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB). Evidentemente, quando se
tornam formas livres, antigos prefixos devem ser considerados razes,
e no morfemas derivacionais. Neste sentido, certos constituintes que
j se empregam como preposies ou como advrbios produzem
vocbulos compostos (sobreviver, contraproducente, maldizer,
menosprezar, contragosto etc.). Outros que no so nem
preposies, nem advrbios, fazem parte do mecanismo da derivao.

5.2.2. Derivao sufixal


A derivao sufixal, como vimos alhures, consiste em acrescentar
um sufixo a uma base, aumentando o volume fontico e
particularizan- do o sentido. Exemplos:
sal + [ado] salgado (derivao primria)
salgado + [ssimo] salgadssimo (derivao secundria)

115

nome + [al] nominal (derivao primria)


nominal + [izar] nominalizar (derivao secundria)
nominalizar + [ao] nominalizao (derivao terciria)

5.2.2.1 Derivao por sufixo zero


Assim como existem formas flexionadas marcadas por morfema
zero, do mesmo modo possvel estend-lo ao mecanismo derivacional, uma vez que existem formas derivadas sem a presena de
morfema aditivo.
Observemos, por exemplo, o vocbulo fuzilar. V-se logo que
se trata de um derivado de fuzil, mas sem um sufixo derivacional
concre- to, pois a terminao -ar formada pela vogal temtica verbal
[a] e pela desinncia modo-temporal de infinitivo [r]. Deduz-se, ento,
que entre a forma primitiva fuzil e a forma derivada fuzilar existe um
sufixo [], que caracteriza o processo derivativo: fuzil + + a + r.
Para que essa hiptese explicativa fique mais clara, vamos
examinar alguns verbos derivados de flor. Observemos:
flor + ej + ar florejar
flor + esc + er florescer
flor + isc + ar floriscar
flor + + ar florar
flor + + ir florir
Os trs primeiros verbos derivados de flor tm sufixo concreto,
mas os dois ltimos no. Como, ento, explicar a derivao, seno
pelo morfema zero?
Outros exemplos de derivao por morfema
zero:
capim capim + + ar
espuma espum(a) + + ar
confim confin + + ar

116

cisco cisc(o) + + ar <//>


Tambm nesses exemplos clara a relao semntica entre a
forma esquerda e a forma direita, sendo uma derivada da outra,
sem que exista um morfema derivacional a ser destacado na estrutura
secund- ria.
O princpio do morfema derivacional zero se aplica
eventualmente na derivao de formas tercirias, isto , derivadas de
estruturas com sufixo concreto na derivao primria. Observemos:
forma form(a) + ato (derivao primria)
formato format(o) + + ar (derivao secundria)
No lxico existem outras formas associadas que, de modo semelhante, requerem explicao por meio da hiptese de morfema zero.
o caso, por exemplo, de uno, cuja derivao de um s pode ser
explicada mediante morfema zero.
O morfema zero serve tanto para explicar formas derivadas de
no- mes (verbos denominais, v.g. anel anelar), quanto formas
derivadas de verbos (nomes deverbais, v.g. saltar salto). Em
ambos os casos, fica claro que uma forma derivada da outra, apesar
de no existir um sufixo derivacional concreto, razo por que
conveniente adotar-se o critrio do morfema zero.
A essa altura, voc deve ter percebido que resta um problema a
re- solver: ora o verbo derivado do nome, ora o nome que
derivado do verbo. Como saber o que primitivo e o que derivado?
Ser que luta origina-se de lutar, ou o contrrio que se verifica?
Segundo Mrio Barreto (1982 apud KEHDI, 1992, p. 23), se o
substantivo denota ao, ser palavra derivada, e o verbo palavra
primi- tiva; mas, se o nome denota algum objeto ou substncia,
verificar-se- o contrrio. Antes disso, Mattoso Cmara Jr. j tinha
definido os de- verbais como nomes de ao, isto , substantivos
abstratos que corres- pondem a verbos cognatos (MONTEIRO, 2002,
p. 133, nota 4). Assim, dana, ataque e amparo so vocbulos
derivados, respectivamente, de danar, atacar e amparar. Ao
contrrio, ancorar, azeitar e escudar so derivados de ncora, azeite e
escudo.

117

Lembremos, todavia, que esse critrio nem sempre resolve a


ques- to, pois na lngua certos substantivos abstratos transformamse em concretos: o almoo, o salto (do sapato), o alimento, a conta
etc.

5.2.2.2 Derivao regressiva e abreviao


s vezes, como vimos, na derivao de nomes deverbais por
sufixo zero, a forma derivada apresenta perda fontica na comparao
com a forma primitiva. Exemplos:
cortar cort + + e
pescar pesc + + a
tratar trat + + o
estudar estud + + o
abater abat + + e
golpear golp + + e
rodear rodei + + o
rezar rez + + a
tosar tos + + a
H deverbais regressivos com duas formas paralelas: uma com
tema em [a], outra em [o]. Exemplos:
ameaar amea + + a / amea + + o
trocar troc + + a / troc + + o
gritar grit + + a / grit + + o
Em todos os exemplos acima, a forma derivada apresenta um
volu- me fontico menor do que a forma primitiva, justificando o
enquadra- mento como derivao regressiva.

118

Fenmeno semelhante derivao regressiva a abreviao ou


reduo (no confundir com abreviatura). Segundo Evanildo Bechara
(1987, p. 185), a abreviao consiste no emprego de uma parte da
pa- lavra pelo todo. comum no s no falar coloquial, mas ainda na
lin-

guagem cuidada, por brevidade de expresso: extra por extraordinrio


ou extrafino.
Apesar de alguns autores inclurem a abreviao na derivao regressiva, convm distinguir os dois processos.
De modo geral, como vimos, na derivao regressiva ocorre mudana de classe gramatical: verbos passam a ser substantivos; na abreviao, embora haja reduo do vocbulo, a forma derivada
permanece na mesma classe gramatical.
extraordinrio (adj.) extra (adj.)
sarampo (subst.) sarampo (subst.)
fotografia (subst.) foto (subst.)
Alm disso, as formas abreviadas no mantm um padro homogneo. Apesar de a supresso de elementos terminais (apcope) ser
pre- dominante, ela tambm pode ocorrer no meio (sncope) ou no
comeo da palavra (afrese). Exemplos:
supermercado super
cinematgrafo cinema
cinema cine
Florianpolis Floripa
telefone fone

poliomielite plio

quilograma quilo

motocicleta moto

automvel auto
vice-presidente vice
pneumtico pneu
panamericano pan

119

Belo horizonte Belo


Bilho bi
Na linguagem oral, so frequentes os vocbulos reduzidos. Os
alu- nos costumam chamar o professor de profi, fess, ou apenas de s;
voc se transforma em oc, ou simplesmente c; em substituio a
obrigado diz-se brigado; ou t por estou; ou tamo(s) por estamos etc.
Ainda uma observao: a forma abreviada pode coexistir com a
forma da qual deriva. s vezes, estabelece-se uma diferena de sentido
entre elas. Por exemplo, cine s empregado precedendo o nome do
cinema; na omisso deste, emprega-se cinema.
O cine Guadalajara fechou as portas.
Vai ao cinema (e no *Vai ao cine).
O emprego das duas formas pautado por um critrio distribucional.

5.2.3 Derivao parassinttica


A derivao parassinttica consiste na adjuno simultnea de
pre- fixo e sufixo a um radical, de tal modo que a supresso de um ou
de ou- tro resulta em uma forma inexistente na lngua. So vocbulos
nos quais prefixo e sufixo apresentam solidariedade formal e
semntica. Tomemos com exemplo a forma envelhecer, derivada de
velho por meio do pre- fixo [en] e do sufixo [ec(er)]. No existe
*velhecer, tampouco *enve- lho. A parassntese , em geral, um
processo de formao de verbos nos quais ocorrem, alm de um
sufixo real ou suposto (ver derivao por morfema zero), os prefixos
[a] e [en], cujo valor semntico meramente aspectual.

Jos Lemos Monteiro (2002, p. 135) considera que a


paras- sntese um processo que se aplica exclusivamente aos
verbos,

120

uma vez que na formao dos nomes a adjuno de prefixos e


su- fixos nunca simultnea. Para ele, ao contrrio do que
afirmam algumas gramticas, o vocbulo desalmado, por
exemplo, no tem formao parassinttica. O fato de o prefixo
ter valor semn- tico seria o bastante para descaracterizar a
parassntese, nesse caso. Por outro lado, argumenta que, com
base no princpio da sincronia, possvel admitir a existncia
da prefixao nos casos em que, mesmo no existindo a base
como forma livre, seja vivel estabelecer comutaes apoiadas
no testemunho dos falantes ou na analogia com outras
derivaes. Ou como afirma Kehdi (1992, p. 19), o exame do
subsistema pode tambm revelar que um de- terminado
vocbulo, aparentemente formado por parassntese, , na
verdade, um derivado prefixal. Tome-se, por exemplo, o adjetivo inquebrantvel. A inexistncia de *quebrantvel e * inquebrantar tem conduzido alguns a considerar inquebrantvel
como parassinttico. No entanto, a ocorrncia de inquebrvel,
indesejvel, impensvel, em que o prefixo se atrela ao
adjetivo, e no ao verbo (*inquebrar, *indesejar, *impensar),
mostra-nos
que esses
prefixais.

adjetivos

so

todos

Situao distinta aquela em que a adjuno de prefixos e


sufixos no simultnea. Antes de se ter reflorescer, tem-se florescer,
que de- rivado de flor. De infelizmente, pode-se subtrair o sufixo e
temos infe- liz; pode-se subtrair o prefixo e temos felizmente; ou
podem-se subtrair prefixo e sufixo e tem-se feliz. A ordem
derivacional prefixal ou sufixal em geral obedece a certos princpios
hierrquicos, explicveis com base na anlise dos Constituintes
Imediatos (C.I.), conforme j explicamos. Em descobrimento no se
pode falar em derivao parassinttica, pois
de cobrir derivou-se descobrir e deste derivou-se descobrimento.
Relacionamos, a seguir, outros parassintticos, variando o sufixo:
mole a + mol + ent + a + r

121

pedra a + pedr + ej + a + r

tarde en + tard + ec + e + r
morte a + mort + iz + a + r
formoso a + formos + e + a + r
redondo a + rredond + + a + r
Tambm na derivao parassinttica til a pressuposio do
mor- fema derivacional zero. Tomemos como exemplo os verbos
adoar e adocicar, citados por Monteiro (2002, p. 139), ambos
derivados do ad- jetivo doce. Em adocicar, constata-se a existncia
do prefixo [a] e do sufixo [ic(ar)]. Em adoar, no entanto, o sufixo
zero. Assim:
a + doc + ic + a + r
a + do + + a + r
Esse critrio permite explicar de modo coerente que adoar derivado de doce. O mesmo se aplica a inmeros outros verbos
parassint- ticos, entre os quais, citam-se:
pronto a + pront + + a + r
largo a + alarg + + a + r
terra a + terr + + a + r
jardim a + jardin + + a + r
grupo a + grup + + a + r
vermelho a + vermelh + + a + r
fino a + fin+ + a + r
quente re + quent + + a + r
fresco re + fresc + + a + r
bainha em + bainh + + a + r
azul a + azul + + a + r
amarelo a + amarel + + a + r <//>

122

Nos dois ltimos exemplos, admite-se que houve crase do /a/


do radical com o prefixo [a]. Observa-se, no entanto, que h outros
deriva- dos de adjetivos que indicam cor sem parassntese: branquear,
verdejar etc.
No raro o morfema zero aparece depois de outro sufixo, devendo-se aplicar a lei dos constituintes imediatos para a correta
anlise. Nesses casos a parassntese ocorre numa base j formada por
derivao sufixal.
mato matuto amatutar
casa casal acasalar
Rigorosamente, a fim de evitar dvidas quanto interpretao de
certos fatos, o morfema zero deve ser subtendido no radical do
vocbu- lo parassinttico mesmo quando ele passa a formar um novo
derivado. Nessa direo, formam-se, por exemplo:
grup(o) a + grup + + a + r a + grup + + a + ment + o
cas(a) cas + al a + cas + al + + a + r a + cas + al + +
a + ment + o
Em sntese, os vocbulos parassintticos apresentam as seguintes
caractersticas:
a)

Prefixo e sufixo, mesmo que seja zero, so adjuntados


simulta- neamente base.

b) Em geral, o prefixo de um parassinttico assemntico, ou


seja, vazio de significao.
c) Retirando-se o prefixo de um parassinttico, no restar uma
forma livre em uso na lngua. Isolando-se o [a] de
amanhecer, resta *manhecer. Ao contrrio, isolando-se o
[re] de recondi- cionar, sobra condicionar.
d) Na formao dos parassintticos, predominam os prefixos [a]
e [em]. Por isso, discutvel afirmar que reverdejar,
requentar, subterrneo, convocao, entre outros, sejam
considerados parassintticos.

123

5.2.4 Derivao imprpria


Alm da formao de vocbulos pelo acrscimo ou subtrao
de afixos a um radical, tem-se a formao de vocbulos por mudana
de classe gramatical, sem que se processe qualquer alterao mrfica.
Os casos mais frequentes so de substantivao (o contra, o no,
consegui um dez, tu s o mximo, o viajar, este a um artigo, se no
houvesse o se..., disse um ai e mais nada etc.), mas tambm h
adjetivao (com- cio relmpago, navio pirata, pombo-correio etc.),
adverbializao (ter celular custa caro, anda rpido etc.) e
gramaticalizao (todos foram atendidos, salvo meu pai). Valter
Kehdi (1992, p. 29-30) lista as seguin- tes possibilidades:
a) de substantivo prprio a comum: quixote, champanha,
maca- dame;
b) de substantivo comum a prprio: Figueira, Fontes, Machado;
c) de adjetivo a substantivo: (o) circular, (o) brilhante, (o)
ouvin- te;
d) de substantivo a adjetivo: (motorista) burro, (guerra)-relmpago;
e) de substantivo/adjetivo/verbo a interjeio: Silncio!,
Bravo!, Viva!;
f ) de verbo a substantivo: estudar ( necessrio), (teu) andar, (o)
falar;
g) de verbo e advrbio a conjuno: quer... quer, seja... seja,
ora... ora;
h) de adjetivo a advrbio: (falar) alto, (custar) caro;
i) de particpio (presente/passado) a preposio: mediante, salvo, exceto;
j) de particpio passado a substantivo e adjetivo: resoluto, vista,
ferida;
k) de vocbulos invariveis a substantivos: (o) sim, (o) no, (o)
porqu.

124

A NGB e a maioria dos gramticos denominam este processo de


derivao imprpria, mas h quem o denomine converso (Bechara),
hi- pstase (Charles Bally) ou mesmo translao (Tesnire). Trata-se de
um mecanismo especial que, a rigor, diz mais respeito a aspectos de
estrutu- ra sinttica do que a mecanismos derivacionais. Na
substantivao, por exemplo, os vocbulos admitem ser precedidos de
artigo, que assume o papel de translativo. Ou seja, no eixo
sintagmtico extravocabular que se marca a funo substantiva. Mas
ocorrendo a substantivao, o voc- bulo se submete a procedimentos
tpicos do nome, como a pluralizao (os sins, os haveres etc.).
Monteiro (2002, p. 146) sugere que os vocbulos substantivados
sejam analisados morficamente de modo diverso da palavra primitiva.
Sendo assim, sete (numeral) constitui radical atemtico, mas, quando
substantivo, bipartvel em R + VT: [set] + [e]. O princpio de que a
palavra convertida a outra classe gramatical passa a ser analisada
morfi- camente de modo distinto da primitiva. Nesses casos, tambm
se torna eficaz a alternativa de se considerar a hiptese do morfema
zero. Sendo substantivo, sete teria os seguintes constituintes: raiz
[set], sufixo deri- vacional zero [], vogal temtica [e], desinncia de
gnero [], desi- nncia de nmero [].
Neste captulo, examinamos, at aqui, os processos bsicos de derivao. Em resumo, as noes essenciais sobre a derivao so as seguintes:
As formas primitivas se opem s derivadas. Estas, alm do
n- cleo, apresentam morfes capazes de produzir novos
vocbulos.
Os morfes derivacionais acrescentam ao ncleo um
significado acessrio ou transferem a palavra de uma classe ou
funo gra- matical para outra.
Pelo princpio dos constituintes imediatos, um vocbulo com
mais de um sufixo ou prefixo no deriva diretamente do ncleo, mas de formas secundrias.
As modalidades principais de derivao so: a prefixao, a
su- fixao, a parassntese, a regressiva e a imprpria.

125

A derivao regressiva e a imprpria devem ser


estruturalmen- te interpretadas como processos de derivao
por sufixo zero.
Os casos mais comuns de derivao imprpria so: a
substanti- vao, a adjetivao, a adverbializao e a
gramaticalizao.

5.3 Composio
Vimos at aqui, neste captulo, as diversas possibilidades de
formar vocbulos novos por intermdio de prefixos e sufixos, ou
mesmo alte- rando a classe gramatical, o que significa alterar o tema.
A seguir, vere- mos que h outras possibilidades de formar vocbulos
novos. Uma delas a composio. Vamos ver como se configura essa
questo?
Composio um processo de formao de vocbulos novos pela
combinao de vocbulos j existentes: porco-espinho, quebranozes, girassol, p-de-galinha etc., ou pela combinao de bases noautno- mas, ou entre uma base autnoma e outra no-autnoma e
vice-versa. Ao contrrio dos processos de derivao, nos quais se
registra um nico semantema (raiz, radical primrio), nos processos de
composio, ocor- rem dois ou mais semantemas (duas ou mais
razes).
Um aspecto relevante na composio que os elementos primitivos perdem a significao prpria em favor de um novo conceito,
formado pela combinao de todas as partes. Um substantivo como
criado-mudo designa um mvel que no criado e mudo tanto
quan- to uma mesa, uma cadeira, um sof ou um guarda-roupa.
Como se observa, vocbulos compostos comutam-se com vocbulos
simples, e vice-versa. H, todavia, vocbulos compostos que mantm
certa rela- o semntica com o significado dos vocbulos primitivos
que entram na sua formao e outros que no apresentam nenhuma
relao signi- ficativa. Por exemplo, guarda-chuva um objeto que
se presta a nos proteger da chuva; p-de-moleque, ao contrrio, nada
tem a ver com p ou com moleque.
Graficamente, os componentes dos compostos podem estar
ligados (pernalta), hifenizados (me-dgua) ou soltos (Idade

Mdia, fim de semana). Surge da uma dificuldade: como distinguir


certos vocbulos

126

compostos de simples locues?


Consideremos, as frases abaixo:
1) Na Idade Mdia surgiu a lenda do Santo Graal.
2) A idade mdia das pessoas aqui 35 anos.
Abstraindo a indicao grfica do uso das maisculas, em que nos
basearemos para afirmar que em (1) Idade Mdia composto e em (2)
idade mdia locuo? Para auxiliar na caracterizao dos
compostos, veremos o que diz Kehdi (1992), com base em estudo de
Herculano de Carvalho, na obra Teoria da Linguagem, sobre
sintagmas fixos.

5.3.1 Traos lingusticos dos compostos


Os compostos so, a exemplo dos sintagmas fixos, elementos estereotipados que apresentam unidade semntica e morfossinttica. Visto
que sobre os aspectos semnticos dos compostos j falamos, vamos
nos ater aos aspectos morfossintticos.
So quatro as propriedades morfossintticas dos compostos:
Primeira propriedade:
A ordem dos termos rgida e entre eles no se pode introduzir
ne- nhum outro elemento.
O substantivo ganha-po, por exemplo, no aceita a inverso, e
qualquer adjetivo s poder ser usado esquerda ou direita:
bom ganha-po
ganha-po bom
*ganha-bom-po (inaceitvel)
essa propriedade que esclarece o carter de compostos para
sintagmas como estrada de ferro e bicho grilo.
estrada de ferro nova
nova estrada de ferro
*estrada nova de ferro

127

bicho grilo
inconveniente
inconveniente bicho grilo
*bicho inconveniente grilo
Por outro lado, um sintagma livre como garota inteligente, no
s aceita a inverso, inteligente garota, como tambm possibilita a
inter- calao, garota esperta e inteligente.
preciso considerar, no entanto, que existem compostos que
man- tm a mesma significao, mesmo com a inverso dos
componentes: planalto = altiplano, franco-italiano = talo-francs.
Segunda propriedade:
Os elementos dos compostos no podem, isoladamente, ser
substi- tudos ou suprimidos.
Num sintagma livre, como carro gasolina, pode alternar-se
gaso- lina por lcool. O mesmo no acontece em unha-de-fome. Nesse
caso, a nica substituio possvel o composto por outro composto
ou outra palavra simples: mo-de-vaca, avarento etc.
Do mesmo modo, no se admite a supresso de uma das partes:
conheci um mo, conheci um de-vaca, conheci um vaca.
Convm, no entanto, considerar que em certos compostos nos
quais um elemento determinante e outro determinado, o determinante pode assumir o lugar do todo: circular por nibus circular, capital por cidade capital. Essa possibilidade tambm existe para
certos compostos eruditos, como foto por fotografia, fone por
telefone, auto por automvel.
Terceira propriedade:
Os compostos podem apresentar construes sintticas anmalas.

128

Em porco-espinho, por exemplo, o segundo elemento


espinho, que tem funo restritiva em relao ao primeiro, est
ligado ao outro substantivo porco sem auxlio de preposio (porco
de espinho). Tam- bm no existe conector em azul-marinho (azul e
marinho), vaivm (vai e vem).

Quarta propriedade:
O composto funciona sintaticamente como se fosse uma s palavra.
Essa propriedade assegura que o vocbulo composto seja
substitu- do, no mesmo contexto, por um vocbulo simples:
Gosto de [manga-rosa].
Gosto de [ma].
O [joo-de-barro] est feliz.
O [tucano] est feliz.
A [Arbia Saudita] se mantm neutra sobre o
conflito. O [Brasil] se mantm neutro sobre o conflito.
[Joo Gilberto] lembra [Bossa
Nova]. [Toquinho] lembra [samba].

5.3.2 Estrutura do compostos


A estrutura dos compostos bastante variada, como demonstramos a seguir:
1) substantivo + substantivo: tamandu-bandeira, peixe-boi,
papel-moeda;
2) substantivo + preposio + substantivo: p-de-vento, pai de
famlia, arroz-de-festa;
3) substantivo + adjetivo (ou vice-versa): amor-perfeito,
aguar- dente, belas-artes, alto-forno;
4) adjetivo + adjetivo: luso-brasileiro, tragicmico, surdo-mudo;
5) numeral + substantivo: tera-feira, trs-marias, trigmeo;
6) pronome + substantivo: meu-bem, Nosso Senhor, Vossa
Exce- lncia;
7) verbo + substantivo: lana-perfume, beija-flor, guardaroupa;

129

8) verbo + verbo (ou verbo + conjuno + verbo): corre-corre,


vaivm, leva-e-traz;
9) advrbio + substantivo (ou + adjetivo, ou + verbo, ou + pronome + verbo): benquerena, sempre-viva, no-machadiana,
bem-querer, vangloriar(-se), malmequer;
10) verbo + advrbio: pisa-mansinho, ganha-pouco;
11) Grupos de vocbulos e construes oracionais: Deus-nos-acuda, Maria-vai-com-as-outras, o mama-na-gua.
Todos os exemplos mostram que a estrutura dos compostos
sint- tica, diferentemente do que ocorre com os derivados. Essa
caracterstica explica muitos casos de flexo de nmero dos
compostos. Vamos tratar disso agora.

5.3.3 Flexo de nmero dos compostos


Isso significa que os elementos que fazem parte
do vocbulo composto
mantm entre si uma
relao sintagmtica, que
pode ser de coordenao
ou de subordinao.

Se os compostos apresentam uma estrutura sinttica, a flexo de


nmero desses vocbulos segue os mesmos princpios da concordncia nominal oracional. Trataremos dessas regras gerais, sem entrar no
detalhamento das excees e particularidades listadas pelas gramticas
escolares.
H duas normas fundamentais de concordncia nominal:
a) apenas o substantivo regente de concordncia;
b) um substantivo, ainda que determinante de outro, no se flexiona para concordar, ou seja, substantivo no concorda com
substantivo.
A partir desses dois princpios interligados, destacamos as principais regras de flexo de nmero dos compostos:
Substantivo + adjetivo e vice-versa: adjetivo concorda com
substantivo (guarda-civil guardas-civis, alto-relevo altosrelevos, peso-morto pesos-mortos).
Substantivo + (preposio) + substantivo: o substantivo determinante no se pluraliza, exceto se j pluralizado na forma-

130

o da composio (navio-escola navios-escola, po-de-l


pes-de-l, mula-sem-cabea mulas-sem-cabea, gatode-botas gatos-de-botas).
Verbo determinado por complemento verbal: o complemento
pode estar no singular ou no plural (guarda-chuva guardachuvas, saca-rolha saca-rolhas).
Verbo determinado por advrbio ou outra palavra
invarivel: no h flexo nesses casos ((o) bota-fora (o)s
bota-fora, (o) cola-tudo (o)s cola-tudo).
Compostos sem hfen ou com o primeiro elemento
apocopado: a falta de hfen impede a insero de morfemas,
por isso s o ltimo elementos pode flexionar-se (pontap
pontaps, per- nalta pernaltas, bel-prazer bel-prazeres,
gro-mestre gro-mestres).
Substantivos / adjetivos coordenados, sem determinncia
entre si: ambos se flexionam no plural (aluno-mestre
alunos-mes- tres, cirurgio-dentista cirugies-dentistas,
surdo-mudo surdos-mudos).
Se forem verbos repetidos ou nomes onomatopicos coordenados, recomenda-se, por questes de eufonia, excluir o s no
primeiro elemento: (o) treme-treme (os) treme-tremes, (o)
tico-tico (os) tico-ticos.

Adjetivo formado por adjetivo-adjetivo: flexiona-se apenas o


ltimo elemento (acordo luso-brasileiro acordos lusobra- sileiros, sesso ltero-musical sesses lteromusicais).
Adjetivo determinado por substantivo ou por outro adjetivo:
no h flexo no composto, pois substantivo no concorda
com nenhum termo e adjetivo no regente de concordncia,
nem adjetivo concorda com adjetivo (casa verde-musgo
casas verde-musgo, tecido azul-marinho tecidos azulmarinho, piso branco-gelo pisos branco-gelo).

131

5.3.4 Tipos de composio


A Nomenclatura Gramatical Brasileira e as gramticas em geral costumam apresentar a aglutinao e a justaposio como
aspectos peculiares ou propriedades da composio. Neste sentido,
diz-se que a composio por justaposio ocorre quando os
elementos mantm- se integralmente, inclusive o acento tnico:
passatempo, gira-mundo, cobra-cega; ao contrrio, na aglutinao os
elementos fundem-se num todo fontico, com um nico acento e h
perda fontica no primeiro elemento: boquiaberto, pernalta,
cabisbaixo. Em sntese, isso significa que na justaposio um s
vocbulo mrfico corresponde a mais de um vocbulo fonolgico; na
aglutinao, ao contrrio, um vocbulo mrfi- co corresponde a um s
vocbulo fonolgico.
De fato, a distino entre justaposio e aglutinao de ordem
fontico-fonolgica, no morfolgica. Alm disso, esses fatos no so
exclusivos da composio: eles tambm ocorrem na derivao.
Dito isso, restam trs observaes finais sobre os compostos:
1) Se o processo de fuso for muito acentuado ou antigo, de tal
modo que os falantes j no mais reconhecem os elementos
que entraram na composio, convm considerar o vocbulo
como primitivo, do ponto de vista sincrnico. Servem de
exemplos os vocbulos fidalgo (filho + de + algo filho +
dalgo fi + dalgo
fidalgo) e embora (em + boa + hora).
2)

Compostos tambm so vocbulos dos quais se derivam


outros por meio de prefixos e sufixos: Porto Alegre
portoalegren- se, Rio Grande do Sul sul-rio-grandense,
Nova York no- vaiorquino, agricultura agriculturvel
etc.

3) Na literatura cientfica, tcnica e literria, so frequentes os


vocbulos formados por elementos greco-latinos. Em geral,
esses elementos so formas presas que, combinadas, resultam
em vocbulos eruditos, de uso especializado. Eis alguns
exem- plos com razes latinas: crucifixo (cruz),

sesquicentenrio (um e meio), arborcola (rvore),


piscicultor (peixe), onipotente (todo), ambidestro (ambos),
ignio (fogo), centrfugo (que

132

foge), matricida (que mata), agrcola (que cultiva), aurfero


(que produz). Alguns exemplos com razes gregas: hexacampeo (seis), heptasslabo (sete), oftalmologia (olho), pantesmo (todos, tudo), teocracia (deus), toponmia (lugar), antropfago (que come), bgamo (que casa), megalomania
(loucura,
tendncia), oligarquia (comando, governo).

Para melhor conhecimento dos vocbulos eruditos, sugere-se o


es- tudo dos radicais mais propriamente razes gregos e latinos,
bem como dos prefixos e sufixos gregos e latinos, listados pelas
gram- ticas. Sabendo o significado desses elementos, mais fcil
a com- preenso dos vocbulos formados por eles, ou mesmo o
uso de tais morfemas para a formao de neologismos. Por
exemplo, sabendo que cida quer dizer que mata e uxor quer
dizer esposa, ento uxoricida o assassino de sua mulher.
Trgico, no? Mas etimologicamente explicado.

5.4 Outros processos de formao de


vocbulos
Alm dos processos de derivao e de composio, h outros processos de formao de vocbulos que devem ser levados em conta.
Va- mos ver alguns deles, com base em Monteiro (2002) e Alves
(2007).

5.4.1 Recomposio
A recomposio uma espcie de composio em que se toma
uma parte de um vocbulo composto que passa a valer pelo todo e se
liga a outra base para formar um novo composto. Tomemos como
exemplo foto, que passou a ser usado no lugar de fotografia. A partir
dessa base, formam-se fotocpia (foto + cpia), fotonovela (foto +
novela), foto- montagem (foto + montagem), entre outros
recompostos.

O mesmo processo se verifica em televiso (tele + viso). O primeiro elemento tem o sentido de televiso em vocbulos recompostos,

133

como: telejornal, telenotcia, telecurso, telenovela. De modo


anlogo, o substantivo telecomunicaes reduz-se a tele em
recompostos como teleconferncia, TELEBRS etc. Em telefone,
todavia, h composio apenas, pois nesse caso tele no significa
televiso, nem telecomunica- es, mas to somente o significado
herdado do grego: a distncia.
Vejamos outro exemplo de recomposio: automvel (auto +
m- vel) pode ser simplesmente auto. Da se formam autdromo,
autora- ma, autopista, autovia, autoestrada etc.

5.4.2 Braquissemia
Braquissemia (ou truncao) o emprego de parte de um
vocbulo pelo vocbulo inteiro. resultado da subtrao, e o
elemento restante passa a valer semanticamente pelo todo. Equivale ao
que alguns autores classificam como abreviao vocabular, expresso
que no deve ser con- fundida com abreviatura.
A subtrao pode ocorrer nos elementos finais (apcope), iniciais
(afrese) ou, mais raramente, mediais
(sncope).
Exemplos:
fotografia foto
telefone fone
motocicleta moto
panamericano pan
automvel auto
quilograma quilo
pentacampeo penta
cinematgrago cinema
pneumtico pneu
bilho bi
extraordinrio extra

134

poliomielite plio
sarampo sarampo
inoxidvel inox
So Paulo Sampa
Florianpolis Floripa
europeu euro
A braquissemia bastante comum na linguagem oral, por ser
mais espontnea que a escrita e mais sujeita aos princpios da
economia da linguagem. Servem de exemplo: profi ou fess (por
professor), t (por est), vamo (por vamos), corgo (por crrego),
brigado (por obrigado) oc e c (por voc), b (por barbaridade) etc.
Os colunistas sociais, com vistas a certos apelos e criao de
ex- presses inusitadas em suas pginas de jornais, utilizam criaes
lxicas com coq, niver e su como formas reduzidas de coquetel,
aniversrio e sucesso.

5.4.3 Acrossemia
Acrossemia (ou acronmia) um processo de formao de
vocbu- los por meio da combinao de slabas extradas de
compostos ou ex- presses. um recurso bastante utilizado na
formao de siglas. Servem de exemplo:
ONU Organizao das Naes Unidas
RAIS Relao Anual de Informaes Sociais
UFSC Universidade Federal de Santa Catarina
EMBRATUR Empresa Brasileira de Turismo
DETRAN Departamento Estadual de Trnsito
Incluem-se entre os acrossmicos os vocbulos conhecidos como
amlgamas, isto , combinaes de partes dos vocbulos, como motel
(motorista e hotel), portunhol (portugus e espanhol), democradura
(democracia e ditadura), magistrpula (magistra e discpula), brasi-

135

guaio (brasileiro e paraguaio), novelha (nova e velha), gatosa (gata e


idosa), pilantropia (pilantra e filantropia), informtica (de
informao automtica).
Comuns so os acrnimos produzidos em outras lnguas e incorporados ao portugus como se fossem vocbulos simples. So
exemplos:
Transistor (de transfer resistor)
Bit (de binary digit)
Laser (de Light amplification by stimulated emission of radiation)
NASA (de National Aeronautics and Space Administration)

Em Portugal, desenvolveuse a forma SIDA a partir da


traduo da expresso inglesa. Da a forma derivada sidoso, que sinnima
de aidtico.

VIP (de very important person)


AIDS (de Acquired Immunological Deficiency Syndrome)
Radar (de Radio detecting and ranging)
Observamos que os acronmicos so vocbulos com autonomia
de significante, pois so lidos e pronunciados como formas simples e
no como as expresses que abreviam. CONTRAN, por exemplo,
no se pronuncia Conselho Nacional de Trnsito.
Outro aspecto a considerar que os acronmicos se organizam em
padres silbicos prprios do portugus, ao contrrio de certas siglas
que no constituem vocbulos autnomos. Por exemplo, TSE se
pro- nuncia Tribunal Superior Eleitoral, e INSS se pronuncia i-eneesse-esse.
Certos vocbulos formados por acrossemia podem receber afixos
derivacionais: de USP forma-se uspiano; de MOBRAL, mobralense.
Os vocbulos acrossmicos so muitas vezes associados a valores
conotativos que as expresses originais no transmitem. Vejamos os
se- guintes exemplos:
GARRA Grupo Armado de Represso a Roubos e Assaltos
CORPOS Centro de Orientao e Reprogramao Psicoorgnica
Por fim, resta observar que a abreviatura (ou acrografia) no
cons-

136

titui processo de formao de vocbulos, se tiver carter de idiograma.


Na acrografia, a letra no vale pelo fonema que costuma representar,
mas como smbolo da palavra que evoca. Para km, por exemplo, lse quilmetro; para adj., l-se adjetivo.

5.4.4 Fonossemia
A fonossemia consiste em combinar fonemas com o intuito de
imi- tar rudos naturais, ainda que no corra perfeita identidade.
Quando dizemos tique-taque, por exemplo, sabemos que esse
vocbulo no re- produz perfeitamente o som dos relgios, mesmo
assim fazemos uma imediata associao com ele. Vocbulos assim
formados so denomina- dos de onomatopeias.
Outros exemplos: au-au, bl-bl-bl, bem-te-vi, cocoric,
piopio, miau, gluglu, toc-toc, vuco-vuco, cri-cri, cuco, rataplan,
nhenhenhen etc.
Os vocbulos formados por fonossemia podem, com frequncia,
servir de base para formas derivadas. Isso ocorre, por exemplo, com
os onomatopaicos que se referem a vozes de animais: cacarejar,
pipiar, coaxar, miar, trilar etc.
Se as onomatopeias so constitudas com base em elementos
repe- tidos, tem-se um processo especfico que se chama duplicao,
tambm denominado de redobro, redobramento, reduplicao ou
duplicao sil- bica, ou tautossilabismo.
Quando os elementos so repetidos integralmente, sem alterao
de fonemas, tem-se a duplicao perfeita: reco-reco, Dudu, ioi, cricri, iai, lufa-lufa, vov, nhonh, teco-teco, pap, nana, mam etc.
Quando ocorre alternncia voclica ou perda de fonemas, tem-se
a duplicao imperfeita: tique-taque, titia, papai, xexu, ziguezague, mame, teteia etc.

5.4.5 Emprstimos ou estrangeirismos


J tivemos oportunidade de ver que o lxico da lngua no se
amplia somente atravs dos processos de formao de vocbulos. Os
emprsti-

137

No Brasil, so ou foram
relevantes os contatos
com as lnguas indgenas,
com as lnguas africanas,
com o espanhol ao longo
das fronteiras e com as
lnguas de imigrantes,
notadamente o alemo e
o italiano.

mos de outras lnguas tambm so fontes de enriquecimento do


lxico, sem causar-lhe danos relevantes, uma vez que eles no
interferem no sistema gramatical. Os emprstimos ocorrem devido
aos contatos com outras lnguas , ou so introduzidos atravs dos
meios de comunicao. Nesse caso, prevalecem os emprstimos de
lnguas de prestgio. No scu- lo XIX e incio do sculo XX, por
exemplo, o francs tinha grande pres- tgio internacional. Nessa poca,
muitos galicismos foram incorporados ao portugus. Atualmente, no
entanto, o ingls a lngua que se impe, devido principalmente ao
poder econmico dos americanos em relao a outros pases. Nesse
contexto, prevalecem os termos associados s ci- ncias e s
tecnologias, ao comrcio e produo industrial. Vejamos, por
exemplo, quantos vocbulos ingleses relacionados informtica so
cada vez mais familiares aos brasileiros: chip, mouse, scanner,
software, windows, dos, download, modem, blog, reset, enter,
megabyte, internet, cd-rom etc., alm de neologismos derivados como
resetar, printar, in- terconectar, acessar, escanear, conectar etc.
O aportuguesamento dos estrangeirismos consiste, em linhas gerais, numa adaptao do vocbulo fontica, grafia e aos paradigmas flexionais da nossa lngua. Ao invs do /i/ arredondado no final
da palavra menu (do fr.), pronunciamos /u/. A grafia tambm se ajusta pronncia e aos grafemas: tape (por teipe), buqu (por bouquet),
nocaute (por knock-out), futebol (por football), turn (por
tourne), buro[cracia] (por bureau) etc. Os emprstimos tambm se
ajustam s regras flexionais: chef chefe, chefa, chefes, chefas. E
assim tambm recebem morfes derivacionais: chefia, chefiar,
chefatura.
s vezes, a expresso estrangeira traduzida literalmente, evitando-se as dificuldades da integrao fonolgica e morfolgica: high
tech- nology alta tecnologia. Tal recurso denominado de
decalque.

5.4.6 Hibridismos
Vocbulos hbridos so aqueles formados por elementos de
lnguas diferentes, seja por composio, seja por derivao. Em
televiso e au- tomvel, os elementos gregos tele e auto se unem,
respectivamente, aos elementos vernaculizados viso e mvel. O

sufixo [ismo], de procedn- cia


grega, um dos mais produtivos
em portugus e se aplica a
qualquer

138

base nominal: socialismo, indianismo, sectarismo, organismo, automobilismo etc.


Certos vocbulos hbridos ditos eruditos apresentam formao simtrica com outros formados exclusivamente com elementos gregos,
embora a significao no seja exatamente a mesma. Decmetro (do
lat. decem), por exemplo, distingue-se de decmetro (do gr. deka),
autom- vel (do lat. mobile) de autmato (do gr. mo agir),
televiso (do lat. visione) de telescpio (do gr. scpeo ver).

5.4.7 Hipocorsticos
O estudo dos nomes (prenomes e sobrenomes) de pessoas
denomi- na-se antroponmia.
Os processos de alterao
morfofonmica desses nomes na linguagem familiar para traduzir
carinho, afetividade resul- tam em hipocorsticos. Exemplos:
Antnio Tonho, Tonico, Tinoco, Nhonh, Nico,
Totonho, Totnio etc.
Maria Mariazinha, Zinha, Marieta, Maroca, Maricota, Maricotinha, Cocota, Marica, Mariquinha, Marizita etc.
Francisco Chico, Chiquinho, Chiquito, Chico, Francisquinho, Franquito, Cisco etc.
Os processos de formao dos hipocorsticos so:
Braquissemia: Fernando Nando, Gilberto Gil, Anacleto
Cleto, Eduardo Edu, Epitcio Pita.
Acrossemia: Joo Carlos Joca, Maria Isabel Mabel, Carlos
Eduardo Cadu.

Duplicao: Augusto Gugu, Cristina Cricri, Eduardo

Dudu. Sufixao: Manuel Maneco, Joo Joozito, Maria


Marinete.
s vezes, hipocorsticos se transformam em prenomes: Marino,
Claudino, Marcelino, Marieta, Rosita, Osvaldo Valdo, Danilo
Nilo, Eugnio nio etc.

139

Para outras informaes


sobre hipocorsticos, sugerimos consulta ao texto
Regras de produtividade
dos hipocorsticos, disponvel em: <http://www.
geocities.com/jolemos.
geo/>, acessado em 28
fev. 2008.

Por fim, lembramos que nomes afetivos ou depreciativos que no


resultam de alteraes morfofonmicas do nome ou prenome so apelidos, no sentido vulgar, termo geral de que os hipocorsticos so uma
espcie.

5.4.8 Oninimos
Oninimos so nomes prprios referentes a marcas industriais e
comerciais. A crescente industrializao e a diversificao das
atividades comerciais exigem cada vez mais a criao de neologismos
para desig- nar novos produtos e marcas. Muitos desses neologismos
so estranhos aos dispositivos gerais das normas ortogrficas e aos
padres silbicos do portugus.
Na formao dos oninimos ocorrem os mesmos processos de
formao dos nomes comuns, mas com certas peculiaridades. Vamos
examinar alguns exemplos de derivao, composio, braquissemia e
acrossemia.
Derivao prefixal:
[re] repetio Recolor
[a] ~ [an] privao, ausncia Agripan, Anfertil
Derivao sufixal:
[al] Melhoral
[ol] Fosfosol, Estomanol
[ox] Neutrox
[ax] Primax
[on] Diabeton
[ite] Marmorite
Derivao imprpria (s vezes, com grafia alterada):
Elefante (extrato de tomate)
Hollywood (cigarro)

140

Perdigo (frigorfico, aumentativo de


perdiz) Camel (confeces)
Q boa (gua sanitria)
Kibon (sorvete)
Composio (s vezes com elementos greco-latinos):
Vinovita
Capilotnico
Madrevita
Sal de Frutas Eno
Doce Menor
Conhaque de Alcatro de So Joo da Barra
Cachaa Amansa Corno
Sonho de Valsa
Braquissemia:
Fanta (refrigerante, de fantasia)
Esbelt (remdio para emagrecimento, de esbelto)
Liubrium (tranquilizante, de aequilibrium)
Acrossemia:
Fiat (de Fabbrica Italiana di Automobili
Torino) Nescau (de Nestl + cacau)
Neston (de Nestl + tnico)
Brastemp (de Brasil + temperatura)
Cica Companhia Industrial de Conservas Alimentcias
Petrobrs Petrleo do Brasil
Lembramos que muitos oninimos so estrangeirismos que

141

mantm a grafia original: Phillips, Chevrolet, Citren, Yashica, Hewlett Packard.

Leia mais!
Formao de Palavras. In: CARONE, Flvia de Barros.
Morfossintaxe. So Paulo: tica, 1988. p. 36-45.
Regras de produtividade dos hipocorsticos, de Jos Lemos Monteiro.
In:
<http://www.geocities.com/jolemos.geo/>, acessado em 28 fev. 2008.

142

Morfologia

Classificao dos Vocbulos Formais

Captulo

Classificao dos Vocbulos


Formais

J vimos que a morfologia a parte da gramtica que descreve a


forma das palavras, ou mais especificamente a estrutura, os processos
de flexo e a formao das palavras. Cabe-lhe, ainda, de acordo as gramticas, a tarefa de classificar os vocbulos. Vamos tratar disso
neste captulo, mas de um ponto de vista crtico. A partir da
classificao da Nomenclatura Gramatical Brasileira (NGB),
discutiremos critrios for- mais, funcionais e semnticos que devem
orientar a classificao dos vocbulos.

6.1 A classificao das palavras de acordo


com a NGB
Logo no primeiro captulo, vimos que as classes de palavras so
constitudas com base nas formas que assumem, nas funes que
exer- cem e, eventualmente, no sentido que expressam. Dito de outro
modo, as classes de palavras (tambm conhecidas como partes do
discurso ou categorias lexicais) podem ser definidas com base em
critrios morfol- gicos (propriedades formais), sintticos (funo na
sentena) e semn- ticos (significado).
A NGB, com base na tradio gramatical greco-latina, distribui os
vocbulos em dez classes, a saber:
substantivo
adjetivo
Variveis

verbo
pronome
numeral
artigo

143

06

Invariveis

advrbio
preposio
conjuno
interjeio

A classificao da NGB tem, todavia, recebido crticas devido a


al- gumas incoerncias. Monteiro (2002, p. 225-226) lista as seguintes:

Os vocbulos em processo de gramaticalizao,


especialmente os chamados marcadores discursivos, incluem-se nessa
categoria.

a) Usa a expresso classificao das palavras, quando apropriadamente deveria usar classificao dos vocbulos, uma vez que
inclui as formas dependentes, como os artigos e os conectivos
(preposies e conjunes).
b) Cria uma classe para um nico morfema (o artigo) e deixa inclassificveis inmeros vocbulos e expresses sob o rtulo de
palavras denotativas, a exemplo de eis, tambm, somente, inclusive etc.
c) Considera as interjeies como palavras, quando a rigor so
frases de situao: Socorro! Valha-me Deus!
d) Mistura critrios heterogneos. Assim, estabeleceu duas classes distintas para substantivos e adjetivos, opostos a
pronomes que, como sabemos, podem ser tambm
substantivos e adjeti- vos.
e) Cria a classe dos numerais, como se fossem distintos dos substantivos e adjetivos.
f )

Interpreta o grau como flexo, o que teria sido suficiente


para enquadrar os advrbios entre as palavras variveis.

6.2 Revisando conceitos


A mistura de conceitos e critrios heterogneos tem levado a definies questionveis. Vamos ver algumas delas:

144

Substantivo a palavra que designa os seres em geral.


Como se v, o substantivo est sendo definido pelo critrio
semn- tico. O problema, nesse caso, identificar o ser, uma questo
de ordem filosfica. Por outro lado, h nomes que no se referem a
seres (f, sen- timento, emoo, choro, doena, ideia etc.), alm do
fato de que qual- quer vocbulo pode ser substantivado (o aqui-eagora, o sim, o b, o viver etc.).
A propsito, reproduzimos um pargrafo de Macambira (1982, p.
35):
O Joozinho perguntou se nada era substantivo, e teve como resposta
que sim. O nada um ser, disse o mestre de portugus. antes um
no- ser, retrucou-lhe Joozinho. um ser negativo, esclareceu-lhe o
profes- sor. A esta altura seria necessrio evocar o esprito de um
grande filsofo
para resolver um problema de... portugus!

O adjetivo a palavra que expressa qualidade.


O conceito qualidade discutvel quando aplicado a certos
adje- tivos. Por isso, alguns autores mencionam outras noes, como
estado, defeito, condio etc. H, por outro lado, certos vocbulos que
podem ser tanto substantivos quanto adjetivos: melhor amar o
bonito (subst.) do que amar o feio (subst.). Quero um casaco
bonito (adj.), no um sapato feio (adj.); Aqui valorizamos o belo
(subst.) Que belo (adj.) discurso, heim!
Apesar de o significado dos adjetivos ser importante na estrutura
lingustica, ele tem natureza eminentemente sinttica. Um adjetivo
sem- pre pressupe a existncia de um substantivo, ao qual se vincula.
[...] de certa maneira, o adjetivo tem a mesma razo de ser dos
afi- xos, no sentido de permitir a expresso ilimitada de conceitos
sem a exigncia de uma sobrecarga de memria com rtulos
particula- res (BASLIO, 1999, p. 80). Dado um substantivo,
como homem, por exemplo, muitos podem ser os rtulos a ele
atribudos: gran- de, pequeno, gordo, magro, alto, baixo,
feliz, alegre, triste, moreno, estrangeiro, inteligente etc.

145

Advrbio a palavra que indica uma circunstncia.

Veja o captulo Captulo I

O problema aqui saber o que significa circunstncia. Alm disso, nem sempre as circunstncias se traduzem por meio de advrbios.
De certo modo, o advrbio algo anlogo ao adjetivo, com a
diferena de que os advrbios especificam aes, estados ou
fenmenos descritos pelo verbo.
As gramticas normativas, mesmo utilizando todos os critrios,
privi- legiam o critrio semntico na classificao das palavras. No
estruturalismo, privilegiam-se os critrios morfolgico e funcional, ao
passo que na teoria gerativa, prevalecem as propriedades sintticas.
Conclui-se disso que a clas- sificao dos vocbulos tarefa bastante
complexa e no do mbito restrito da morfologia. Se o vocbulo
apresenta forma, funo e sentido, os critrios mrfico, sinttico e
semntico entram em conflito em qualquer classificao.

6.3 A proposta de Mattoso Cmara Jr.


Monteiro (2002) e Macambira (1982) seguem
tambm o modelo de
Mattoso Cmara Jr., adotando critrios morfolgicos, sintticos e semnticos na classificao dos
vocbulos.

Com base nos critrios morfossemnticos, Cmara Jr. (1979) distingue classes e funes. O nome, o pronome e o verbo seriam
classes; o substantivo, o adjetivo e o advrbio seriam funes. As
classes perten- cem ao domnio da morfologia; as funes, ao domnio
da sintaxe.
Com base em critrios morfolgicos, quais so, ento, as
oposi- es possveis em portugus?
A mais evidente parece ser a que divide os vocbulos em variveis e invariveis. Entre os variveis, verificam-se dois paradigmas
distintos: o dos nomes e o dos verbos. Os nomes so identificados
pelas desinncias de gnero e nmero e os verbos pelas desinncias
modo- temporais e nmero-pessoais. com base nas desinncias que
qualquer falante de portugus de mediana instruo dir que
anfibilicas nome e que motejaremos verbo, mesmo sem saber o
significado de ambos.
Em termos semnticos, nomes e verbos tambm dizem respeito
a realidades distintas expressas pela linguagem. Os verbos atualizam
re- presentaes dinmicas; os nomes, vises estticas. No fundo, no
entan- to, nomes e verbos seriam aspectos de uma s essncia. Talvez

seja por isso que os semantemas


no se caracterizem como verbais
ou nominais.

146

Apenas a flexo indica a dinamicidade dos verbos (temporalidade) ou


a estaticidade para os nomes (ausncia de variao no tempo e no
espa- o).
A terminologia nome prefervel a qualquer outra. Tanto
assim que as gramticas costumam falar em flexo nominal e forma
nominal. Em aceitando-a, estaremos facilitando o paralelo com o
termo pronome, a palavra que substitui o nome.
Fica claro que a oposio entre nome e pronome mais semntica
do que mrfica. Enquanto os nomes representam, os pronomes
in- dicam (tm significado ditico ou anafrico). Os nomes so
smbo- los; os pronomes, sinais. Os nomes (substantivos e adjetivos)
fixam o campo representativo da linguagem, constituem smbolos.
Os pro- nomes, ao contrrio, fixam o campo mostrativo da
linguagem e va- lem sempre como sinais. No sintagma panos
quentes, o primeiro (panos) representa um objeto; o segundo
simboliza a temperatura a ele atribuda. Se ao sintagma
antepusermos o vocbulo estes, perceberemos que estes nada
simboliza, servindo apenas para si- tuar (indicar) o objeto nas
coordenadas de espao e de tempo em
relao ao falante.

Pelo paradigma flexional, as diferenas entre nomes e


pronomes so mnimas, uma vez que as categorias de pessoa, de caso
e de gnero neutro, prprias de certos pronomes, no se caracterizam
pelos proces- sos flexionais. Cabe, todavia uma ressalva: existe para os
nomes, ao con- trrio dos pronomes, a possibilidade da expresso de
grau.
Em resumo: uma palavra ser um nome se a representao for
esttica, sem variaes temporais; ser um verbo se sofrer variaes
temporais, isto , se expressar a representao dinmica ou processual
da realidade; ser um pronome se apenas situar uma representao no
espao e no tempo.
Examinemos o enunciado a seguir:
Aquela cadeira estava aqui.

147

Morfologia

Classificao dos Vocbulos Formais

Captulo

Como se pode ver, o nico vocbulo que marca o tempo


estava (est, estar, estaria etc.). um verbo. Morficamente, aquela e
cadeira no se diferenciam, pois ambos se submetem s mesmas
regras de fle- xo de gnero e nmero. Cadeira, no entanto,
representa uma imagem mental, simboliza um objeto; aquela apenas
indica que cadeira est afastada do falante, no correspondendo a
nenhuma imagem mental. , pois, to somente um sinal. Cadeira
nome e aquela pronome. Cons- tatamos tambm que aqui traduz
uma indicao de espao e, como tal, pronome. Mas, na relao
entre os termos, aqui determina o verbo e, sendo assim, tem a funo
de advrbio. Trata-se, pois de um pronome adverbial, ou se
preferirmos, de um advrbio pronominal.
As
gramticas
costumam
relacionar
esse
vocbulo
exclusivamente como advrbio. Isso acontece porque no distinguem
classe e funo. A classe identificada com base em critrios mrficos
e semnticos. A funo, ao contrrio, com base em critrios sintticos,
ou seja, de acordo com a relao de interdependncia que os termos
estabelecem entre si.
Dito isso, conclui-se que so trs as funes bsicas: a do substantivo, a do adjetivo e a do advrbio. Dependendo do contexto, um
mesmo nome poder assumir cada uma dessas trs funes. Exemplo:
O rpido sair em trs minutos. (substantivo)
O automvel mais rpido do mundo custa uma fortuna. (adjetivo)
Saiu to rpido que mal consegui v-lo. (advrbio)
Observemos que o adjetivo (determinante, regente) se subordina
ao substantivo (determinado, regido), enquanto o advrbio
(determinante, regente) se subordina ao verbo (determinado, regido).
esse relaciona- mento entre os termos que constitui o sintagma,
desde o mais simples (artigo e substantivo, por exemplo) at o mais
complexo (sentena).

148

Cabe esclarecer que o verbo no determina (no se subordina) ao


nome ou a um pronome em si, mas ao sintagma nominal sujeito. Em
Aquelas trs cadeiras de madeira estavam aqui, o verbo estavam
deter- mina o sintagma aquelas trs cadeiras de madeira. No
sintagma ver- bal, o nome (ou o pronome) determina o verbo, a que

06

Morfologia

Captulo

Classificao dos Vocbulos Formais


se associa como complemento verbal (objeto direto ou objeto indireto)
ou como adjun-

06

Morfologia

Classificao dos Vocbulos Formais

Captulo

to adverbial. Em Plantei duas mudas de samambaia, o verbo plantei


determinado pelo sintagma nominal duas mudas de samambaia.
Da mesma forma, em Plantei flores e Plantei-as, o verbo determinado,
res- pectivamente, pelo nome flores e pelo pronome as.
As relaes sintagmticas podem ser representadas por palavras
simples, palavras compostas, por locues e por oraes. Exemplo
disso vemos a seguir, em que os termos referentes bandeira so
todos ad- jetivos:
amarela (adjetivo simples)
verde-amarela (adjetivo composto)
Bandeira
do Brasil (locuo adjetiva)
que me encanta (orao adjetiva)
Dito isso, como ficam os numerais e os artigos que, como
sabemos, constituem classes autnomas de acordo com a NGB?
Quanto aos numerais, no difcil concluir que pertencem
classe dos nomes e, como tal, exercem as funes de substantivo e de
adjetivo. Em Dois bom e trs demais, os nomes que traduzem
ideias de nmeros so substantivos. J em S tenho dois reais e trs
centavos, so adjetivos.
A diviso dos numerais em cardinais (um, dois, trs...),
ordinais (primeiro, segundo, terceiro...), multiplicativos (dobro,
triplo, qun- tuplo...) e fracionrios (meio, um tero, dois
quartos...) diz respeito muito mais ao significado do que s
caractersticas mrficas e sintticas, embora os ordinais sejam
essencialmente adjetivos, enquanto os fracio- nrios sejam
substantivos. Se no fossem tais incoerncias, no haveria discusso a
respeito de se saber se milho, dezena, dzia, entre outros
quantitativos, so substantivos ou numerais.

O artigo o e suas flexes


(os, a, as) tm origem nas
formas pronominais latinas illu (illu - illo - ilo - lo o), illa, illos, illas. A mesma
origem tm os pronomes
pessoais oblquos tonos
o, os, a, as.

A respeito do artigo, Monteiro (2002, p. 223) sustenta, aps


analisar aspectos de ordem diacrnica, que so pronomes.
O referido linguista arrola os seguintes argumentos favorveis
in- terpretao sincrnica do artigo como pronome:

149

06

a) O artigo apresenta uma funo ditica que percebida pelos


falantes no ato de fala. Assim, por exemplo, o amigo muito
mais do que um amigo. O primeiro conhecido, definido; o
segundo um qualquer, indefinido.
b) O artigo considerado pronome demonstrativo pelas gramticas quando antecede a preposio de ou o relativo que. Sendo assim, o que diferencia artigo e pronome demonstrativo a
presena e a ausncia do substantivo.
Exemplo: A (artigo) constncia a (artigo) virtude do homem e
a (artigo) pacincia a (pronome demonstrativo) do cristo.
(GARRET). Notemos, contudo, que o a deixaria de ser pronome
demonstrativo se o substantivo subjacente fosse explicitado.
Vejamos: A (artigo) constncia a (artigo) virtude do homem e a
(artigo) pacincia a (artigo) virtude do cristo.
Comentrios anlogos podem ser feitos a respeito do artigo indefinido. Com base nas gramticas, um pode ser numeral, pronome ou
artigo. Parece claro que, na perspectiva semntica, um equivale a um
indefinido, sendo substituvel por algum, qualquer etc. A frase Um
ho- mem capaz de amar pode ser substituda por Qualquer homem
capaz de amar, sem prejuzo ou distoro do sentido.

Reveja este conceito no


Captulo I

Em resumo, no h razo de considerar os artigos uma classe


porque vistos sob a perspectiva mrfica, comportam-se como os
nomes (flexionam-se em gnero e nmero); quanto perspectiva
sinttica, so sempre adjetivos (subordinam-se a um substantivo);
quanto perspec- tiva semntica, apresentam um significado ditico.
Ou seja, so de fato pronomes.
Com isso, ganha-se em coerncia descritiva e evita-se ter uma
classe para dois vocbulos.
Restam, ainda, certas formas dependentes, cuja funo essencial
estabelecer relaes entre palavras. Visto que promovem a conexo
entre dois outros termos, so de fato conectivos. Esse o papel das
pre- posies e das conjunes.
Se a conexo faz com que um termo seja determinante de outro,

150

Morfologia

Classificao dos Vocbulos Formais

Captulo

sem que haja concordncia nominal ou verbal, dizemos que o


conectivo subordinativo. A relao de subordinao entre vocbulos
e locues feita por preposies: culos de grau, escrever a lpis,
confia no ami- go, jogar com vontade etc. A relao de subordinao
entre oraes feita por conjunes subordinativas: Quero que
venhas logo; A carga foi descarregada assim que chegou ao
destino; Faz muito calor, em- bora a previso de tempo fosse outra
etc.
Se, ao contrrio, o conectivo se presta to somente para agrupar
um termo com outro, sem que um seja determinante do outro, dizemos
que o conectivo coordenativo: tu e eu; falso ou verdadeiro; cozido,
mas sem sabor etc. Podemos observar que em Joo e Maria no
existe qualquer relao de dependncia sinttica. O conectivo e est
ligando vocbulos da mesma classe e funo, estabelecendo entre eles
uma re- lao de coordenao. De modo semelhante, em Leia este
livro e faa o resumo, o conectivo liga duas oraes coordenadas. Ou
seja, haven- do uma sequncia ligada por conectivo, formada por
vocbulos ou por oraes, sem que haja dependncia sinttica, o
elemento de ligao ser uma conjuno coordenativa.
Sobre a classificao de vocbulos, Monteiro (2202, p. 235) faz o
seguinte resumo das ideias:
Sob o enfoque estritamente morfolgico, impossvel
explicar as classes de palavras.
H duas classes fundamentais, a dos nomes e a dos verbos,
que se opem pelos paradigmas flexionais. Semanticamente,
os no- mes correspondem a uma viso esttica da realidade,
enquanto os verbos traduzem representaes dinmicas.
Os pronomes distinguem-se dos nomes porque aqueles expressam um significado ditico ou anafrico.
Substantivos, adjetivos e advrbios no so classes gramaticais.
So, na verdade, funes que os nomes e pronomes exercem
em contextos frasais.
Os numerais fazem parte da classe dos nomes e, sendo assim,
podem ser substantivos ou adjetivos.

151

06

Os artigos so pronomes, sempre em funo adjetiva.


Os conectivos subordinam palavras (preposies) ou oraes
(conjunes subordinativas). Tambm podem relacionar elementos da
mesma funo (conjunes coordenativas).

Leia mais!
A Classificao dos Vocbulos. MACAMBIRA, Jos Rebouas. A
estru- tura morfo-sinttica do portugus. So Paulo: Pioneira, 1982. p.
29-122.
A Classificao dos Vocbulos Formais. In: CMARA Jr., Joaquim
M. Estrutura da lngua portuguesa. Petrpolis/RJ: Vozes, 1979. p. 7780.

152

Unidade D
Morfologia Gerativa

Villa R, de Paul Klee (1919). Fonte: Kunstmuseum Basel.

Morfologia do Portugus

Conceitos Bsicos da Morfologia Gerativa

Conceitos Bsicos da
Morfologia Gerativa
A abordagem que fizemos at aqui foi conduzida predominantemente
pelo princpio de que a lngua um objeto a ser descrito, o que, para a

Morfologia, significa segmentar as palavras em morfemas e classific-los. Essa


operao se d de fora para dentro. Neste ltimo captulo, vamos falar um
pouco sobre a perspectiva gerativista, uma teoria que surgiu nos Estados
Unidos a partir da dcada de 50 do sculo passado, cuja preocupao a de
explicar a capacidade (ou competncia) que um falante nativo tem em relao
ao lxico de sua lngua; ou seja, a capacidade que esse falante tem de formar
novas palavras, de aceitar ou rejeitar novas palavras e de reconhecer a
estrutura de um vocbulo.

7.1 A teoria gerativa transformacional


A teoria gerativa transformacional no reconhecia, no incio, a
existncia de um componente morfolgico autnomo na gramtica
de uma lngua (BASLIO, 1999, p. 18). Atualmente j no assim. A
con- siderao de que o objeto a ser descrito a gramtica da
competncia fundamental para o estudo da formao das palavras.
Diferentemente da gramtica tradicional e do estruturalismo, que
tinham como foco as formas j existentes, a gramtica gerativa, ao
con- siderar a competncia lingustica do falante como parmetro
para o estudo das relaes lexicais, leva em conta tambm a
possibilidade de pensar nas regras que correspondem formao e
interpretao de novas formaes, isto , formao e interpretao
de novos vocbu- los.
Na gramtica tradicional, assim como no estruturalismo, a morfologia
derivacional definida como a parte da gramtica de uma lngua que
descreve a formao e estrutura das palavras. Numa abordagem gerativa, podemos dizer que a morfologia derivacional a parte da gramtica
que d conta da competncia do falante nativo no lxico de sua lngua
(BASLIO, 1980, p. 7).

Se na morfologia tradicional a preocupao era descrever as lnguas, separando os morfemas e classificando-os, na teoria gerativa o
ob-

Captulo

07

Morfologia do Portugus

Conceitos Bsicos da Morfologia Gerativa

Trata-se de uma teoria desenvolvida por Noam Chomsky,


segundo o qual tarefa do linguista des- crever a competncia
do falante. Ele define compe- tncia como capacidade inata que
o indivduo tem de produzir, compreender e reconhecer a
estrutura de todas as frases de sua lngua. De acordo com essa
teoria, uma lngua um conjunto infinito de frases e que se
define no s pelas frases existentes, mas tambm pelas possveis, aquelas que se podem criar a
partir da interiorizao das regras da lngua, tornando os fa-

Captulo
lantes aptos a produzir frases que at mesmo nunca
foram ouvidas por eles.
J
o
desempenho
(perfor- mance ou uso)
determinado
pelo
contexto onde o falante
est inserido.

155

07

jetivo explicar a capacidade ou a competncia do falante nativo para


formar novas palavras e rejeitar outras, de estabelecer relaes entre
itens lexicais, de reconhecer a estrutura de um vocbulo etc.
(ROCHA,
2003, p. 30). Nessa perspectiva, a taxionomia e a classificao dos
mor- femas de uma lngua perdem importncia; o que importa so as
rela- es entre formas lexicais ou processos (atravs dos quais uma
forma lexical pode ser construda a partir de outra). Em sntese, para a
teoria gerativa, de acordo com o modelo de descrio lingustica
denominado Elemento e Processo, a morfologia consiste em um
conjunto de regras que descrevem as modificaes das formas
existentes, levando em conta o fato de que as formas j existentes esto
relacionadas com outras formas.
Na chamada teoria padro da gramtica gerativa transformacional,
as regras de transformao eram todas sintticas e fonolgicas.
Pos- teriormente, os gerativistas se deram conta de que existem
certos fenmenos que resistem a uma descrio adequada
nesses dois nveis. Foi o prprio Chomsky, por meio do artigo
Remarks on No- minalization (CHOMSKY, 1970 apud BASLIO,
1980, p. 28) quem cha- mou a ateno para a possibilidade de
independncia da morfolo- gia em face da sintaxe. Chomsky
concluiu, por exemplo, que formas nominais derivadas no podem
ser criadas atravs de transforma- es a partir de um verbo na
estrutura profunda. Prope, ento, um tratamento lexical para
tais verbos, isto , uma explicao atravs
de regras morfolgicas que operam dentro do componente
lexical.

Embora o texto Remarks on Nominalization no seja


revolucio- nrio em si mesmo, ele criou espao tcnico para o
componente morfo- lgico autnomo, uma possibilidade que foi
excluda explicitamente dos primeiros trabalhos da gramtica gerativa
transformacional.

7.2 A morfologia gerativa

A morfologia gerativa postula alguns conceitos, que


descreveremos nas subsees a seguir, com base em Rocha (2003, p.
33 e s.).

156

7.2.1 Gramtica subjacente


Uma lngua possui as suas estruturas e h algumas regras que devem ser seguidas se algum quer se comunicar nessa lngua. Os
falantes nativos, mesmo os analfabetos, possuem no crebro uma
gramtica in- ternalizada, implcita, subjacente, que sabem manejar
adequadamente, intuitivamente, embora no consigam descrev-la ou
explic-la. Logo, o objetivo do gerativismo na morfologia lexical ser
explicar as regras da gramtica subjacente.

7.2.2 Competncia lexical


Por competncia lexical entende-se o conhecimento que o falante
tem do lxico de sua lngua. Conhecer uma lngua saber us-la, tanto
para produzi-la quanto para entend-la. Conhecer o lxico significa saber usar os itens lexicais e poder estabelecer relaes entre eles.
Segundo Baslio (1980, p. 9), esto inclusos na competncia
lexical do falante:
o conhecimento de uma lista de entradas lexicais;
o conhecimento da estrutura interna dos itens lexicais, assim
como relaes entre vrios itens;
o conhecimento subjacente capacidade de formar entradas
lexicais gramaticais novas (e, naturalmente, rejeitar as
agrama- ticais).
As relaes das entradas lexicais constituem o lxico de uma
lngua. As palavras, as formas presas (por exemplo, teo-, -grafia) e os
afixos (por exemplo, in-, des- -eir(o), -vel), dentre outros elementos,
constituem a lista de entradas lexicais da lngua.
Alm de conhecer uma lista de itens lexicais, o falante pode
identi- ficar a estrutura interna de um vocbulo e criar palavras novas.

7.2.3 Regras morfolgicas e regras sintticas


O conhecimento que o falante tem do lxico de sua lngua lhe facultar uma srie de generalizaes a respeito desse lxico: formao
de

157

As formas precedidas de
ponto de interrogao
so possveis (segundo
as regras morfolgicas da
lngua portuguesa), mas
no existem como formas
em uso, pois contamos
com itens lexicalizados j
especializados para tanto,
como fabricante, pintor,
escritor e requerente (mas
nenhuma forma para
pincelar).

O asterisco indica que se


trata de uma forma agramatical.

palavras novas e anlise estrutural


palavras.

de

Feita a caracterizao da base (palavra primitiva) e do produto


(nova palavra) tem-se a regra morfolgica. Por exemplo, com base em
criar possvel estabelecer relaes paradigmticas com criador.
Do mesmo modo, a partir de contar, forma-se contador. Assim,
pode-se fazer uma lista de formas possveis na lngua, derivadas de
verbos: aper- tar apertador, fabricar (?)fabricador, pintar
(?)pintador, escrever
(?)escrevedor, pincelar (?)pincelador, vender vendedor,
requerer
(?)requeredor etc. No caso, todos os itens lexicais (antigos e novos)
foram formados a partir de verbos. Isso no quer dizer que possa ser
qualquer verbo. A regra no se aplica, por exemplo, para: morrer
*morredor, sorrir *sorridor, viajar *viajador, chegar *chegador,
dormir *dormidor. Por outro lado, palavras em eiro so sempre
for- madas a partir de substantivos: leite leiteiro, pedra pedreiro,
sacola sacoleiro, erva ervateiro etc. Mas no poder ser qualquer
substantivo: cautela *cauteleiro, avio *avieiro, sobrinho
*sobrinheiro etc.
Constitui uma das tarefas da morfologia gerativa a explicao das
regras morfolgicas, sendo que essas se diferem nitidamente das
regras sintticas. De acordo com Spencer (1991, p. 69), referindo-se
ao artigo Remarks ..., de Chomsky, a teoria da morfologia
derivacional difere da teoria das transformaes sintticas. Essa
constatao reforada por Anderson (1982 apud ROCHA, 2003, p.
37-38):
A essncia da Hiptese Lexicalista e da maioria dos mais recentes trabalhos em sintaxe se baseia na hiptese de que a estrutura interna
das palavras no estabelecida por princpios sintticos, nem mesmo
acessvel a esses princpios. [...] Do ponto de vista da sintaxe, as estruturas produzidas no lxico so essencialmente opacas: elas podem ter
estrutura interna, mas essa estrutura no est sujeita manipulao ou
competncia das regras da sintaxe, que tratam os itens lexicais como
unidades integrais, atmicas. A essncia da Hiptese Lexicalista, sob
esse aspecto, est representada pela separao entre os componentes
sintticos e lexicais.

Uma distino importante entre uma regra sinttica e uma regra


morfolgica reside no fato de que a existncia da sentena efmera,

ou seja, ela desaparece logo aps a


enunciao. Ao contrrio, uma

158

palavra, aps ser criada poder se tornar perene. por isso que toda
lngua tem

ou poder ter um dicionrio que, alm de registrar as palavras


anti- gas, acolhe tambm as formaes novas. Em contrapartida, no
existem dicionrios de sentenas.
A consequncia da perenizao das palavras que elas passam
a ter existncia autnoma, ou seja, elas passam a ser repetidas pelos
falan- tes da lngua, independentemente do acionamento da regra
morfolgica que a formou. H um congelamento da palavra: uma
vez registrada como palavra, ela toma, pelo menos potencialmente,
uma existncia le- xical concomitantemente independente.

Isso no significa que


todas as formaes novas
se tornam perenes. H
tambm formaes espordicas, ou seja, que tm
existncia passageira.

7.2.4 Regras de anlise estrutural (RAEs) e Regras de formao de palavras (RFPs)


As chamadas regras morfolgicas podem tanto se referir estrutura de uma palavra existente na lngua, quanto produo de um
novo item lexical. Seja na conversa, seja na escrita, a maioria das
palavras de formas institucionalizadas, isto , palavras j conhecidas
dos usu- rios: carro, bola, vender, escola, uva, janela, perfume,
supermercado etc. Podem surgir, todavia, palavras novas, noinstitucionalizadas, nunca usadas antes: Logo em seguida, fez-se a
(?)sepultao do cadver.
A Regra de anlise estrutural (RAE) a que permite ao falante analisar a estrutura das palavras derivadas (formaes complexas),
como, por exemplo, saber que colao derivada de colar, armadura
derivada de arma, semanal derivada de semana etc.
Essa anlise da estrutura das palavras que o falante tem a
capacida- de de fazer pode ser formalizada da seguinte maneira:
[[X]a Y]b
Formalmente temos ento: [[X] a] Y] b, onde X representa a
pala- vra primitiva (base), a representa a classificao gramatical da
base, Y representa o sufixo a ser anexado a essa base para formar o
produto e b representa a classificao gramatical do produto.
A RAE de semanal ser:
[ [ semana ] s al ] adj

159

A Regra de formao de palavras (RFP) estabelecida com


base em processos j existentes na lngua. Por exemplo, a formao de
pala- vras novas como chavista, carreirista, cotista, lulista, bairrista,
fundista,
conteudista etc. se faz com base em uma relao paradigmtica do tipo:
golpe
mquina
equilbrio
roteiro
final
arte
comum

golpista
maquinista
equilibrista
roteirista
finalista
artista
comunista

Ao produzir novos itens lexicais, como (?)sepultao,


(?)mochilada, etc., o falante estar fazendo uso de uma RFP, que pode
ser formalizada da seguinte maneira:
[X]a[[X]aY]b
A RFP de sepultao ser:
[ sepultar ] v [ [ sepultar ] v o ] s
Toda RFP corresponde a uma RAE. Ao criar uma palavra
nova ou ao interpretar um novo item lexical, o falante demonstra
conhecer a estrutura do item recm-criado.

7.2.5 Produtividade lexical


Na lngua, frequentemente aparecem novas formaes, ou seja,
na linguagem coloquial, formal, literria, cientfica; enfim, em
qualquer modalidade de linguagem possvel deparar com formaes
no ouvi- das ou escritas antes. Trata-se de itens no familiares. A
essa possibili- dade de surgimento de novos itens lexicais na lngua
d-se o nome de produtividade.
Por essa razo to difcil de responder pergunta: Tal
palavra existe?. Os dicionrios deixam de assinalar vrios termos
familiares a uma comunidade lingustica, do mesmo modo, registram
palavras que no se usam mais (arcasmos). Sob o ponto de vista
exclusivamente cientfico, difcil definir se uma palavra existe ou no
em uma lngua.

160

Para entender um pouco melhor essa questo, devemos


considerar, primeiramente, que certas palavras no so possveis de
serem criadas na lngua. Por exemplo, a formao de substantivos
com o sufixo dor s possvel se a base for um verbo (mesmo assim,
no pode ser qual- quer verbo). Ou seja, se a base for um
substantivo, ou um adjetivo, a essa base no se pode adicionar o
sufixo dor, sob pena de ocorrer uma transgresso sufixal. Servem de
exemplo: *luzdor, *alegredor, *felizdor,
*copodor etc.
Por outro lado, existem palavras possveis, mas que, por alguma
ra- zo, so rejeitadas pelos falantes. Isso geralmente ocorre quando j
exis- te na lngua uma palavra que d conta do sentido que se quer
expressar. Por exemplo, se j existe a palavra descobrimento, mesmo
que a palavra (?)descubrio seja possvel, os falantes tendem a rejeitar
a palavra nova. Trata-se de um princpio de economia lingustica.
H, no entanto, palavras possveis, sob o ponto de vistas da
RFP, que podem ser criadas a qualquer momento. Embora essas
palavras ain- da no existam, nada impede que elas sejam criadas e
incorporadas ao lxico da lngua. Por exemplo: (?)gramal,
(?)penduramento, (?)ameixa- da, (?)abrimento etc.
preciso, tambm, considerar que existem palavras recmcriadas (neologismos), ou ainda no dicionarizadas, com existncia
real em cer- tas comunidades de fala, ou grupo de usurios da lngua.
So exemplos: lular, pefelista, fumdromo, tuitar, reitorvel, carreata,
videoconferncia, blogueiro etc.
Alm disso, existem palavras dicionarizadas que no so conhecidas de uma comunidade lingustica. Incluem-se, nesse caso, as
palavras relativas a uma certa atividade ou especialidade, os
regionalismos, os arcasmos: chibeiro, esgualepado, cafua, fonema,
ajojo, canzil, bruaca, gi- beira etc.
Tanto em relao s palavras existentes quanto em relao s palavras possveis de serem criadas, o que se observa uma regularidade
quase absoluta. De fato, formaes como sequestrvel, taxista, doleiro, sambdromo, malufar, carreata, buzinao etc. so transparentes,
sob o ponto de vista morfolgico e semntico (ROCHA, 2003, p.
45). As

161

eventuais irregularidades aparecem atravs da permanncia no


lxico.
So exemplos de irregularidades morfolgicas:
Base

Derivao regular

Derivao irregular

expulsar
eleger
confundir
corromper
editar
imprimir
milho
cana

(?)expulsao
(?)elegeo
(?)confundio
(?)corrompeo
(?)editador
(?)imprimidor
(?)milhal
(?)canal

expulso
eleio
confuso
corrupo
editor
impressor
milharal
canavial

Como exemplo de irregularidade semntica, citam-se entre outros


exemplos:
Palavra palavro (no , no caso, no uma palavra
grande, mas uma palavra inconveniente);
Estudar estudante (no aquele que estuda, mas quem
fre- quenta uma escola ou curso);
Tratar tratante (no aquele que trata, mas quem
no cumpre um trato).
As irregularidades morfolgicas e semnticas, em nmero
elevado na lngua, so incompatveis com as regras morfolgicas, j
que essas so intrinsecamente regulares e previsveis. Para sair desse
impasse, preciso considerar a diferena entre formas cristalizadas e
a possibili- dade de os falantes criarem novas palavras. Ao analisar e
reconhecer a RFP de uma palavra nova, observa-se, no mais das
vezes, [...] que muito do que era considerado imprevisvel
constituem, na realidade, possibilidades previstas por padres
morfolgicos vigentes (BASLIO,
1999, p. 24).
Resumo
Neste ltimo captulo, destacamos que os estudos atuais de
gram- tica gerativa consideram a morfologia um ramo autnomo da
Lingus- tica. Alm disso, vimos que a morfologia comporta

diferentes aborda- gens tericas,


tradicional, o estruturalismo

162

destacando-se

gramtica

e a gramtica gerativa. A principal diferena entre os estudos tradicionais e a abordagem gerativa est no fato de que esta ltima estuda a
morfologia a partir da competncia do falante para formar palavras e
reconhecer a estrutura dos vocbulos, seja dos j existentes, seja dos
novos. Apresentamos tambm os conceitos bsicos da morfologia gerativa, entre os quais, gramtica subjacente, competncia lexical,
regras de formao de palavras (RFPs), regras de anlise estrutural
(RAEs) e
produtividade lexical.

Leia mais!
BASLIO, Margarida. Estruturas lexicais do portugus: uma
abordagem gerativa. Petrpolis: Vozes, 1980.
BASLIO, Margarida. Teoria Lexical. 6. ed. So Paulo: tica, 1999.
ROCHA, L. C. Estruturas morfolgicas do portugus. Belo
Horizonte:
EdUFMG, 2003.
SPENCER, A. Morphological Theory. Oxford: Blackwell, 1993.

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portugus.
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1982.

A estrutura

morfo-sinttica

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. Morfologia portuguesa. Campinas,SP: Pontes,


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proposies, escolas, temas e rumos. In: CHRISTIANO, Maria
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Ann Arbor, The University of Michigan Press, 1970.
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In- troduo Lingustica: princpios de anlise. So Paulo: Contexto,
2003.
ROCHA, L. C. Estruturas morfolgicas do portugus. Belo
Horizonte: Editora da UFMG, 2003.
ROSA, Maria Carlota. Introduo morfologia. So Paulo:
Contexto,
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Acesso em: 16 abr. 2011.

165

GLOSSRIO BSICO DE MORFOLOGIA


LINGUSTICA
1) Acrossemia processo de formao de vocbulos por meio da
combinao de slabas extradas de compostos ou expresses.
um recurso bastante utilizado na formao de siglas.
2) Alomorfe variao na realizao do morfe. Quando h mais
de um morfe para o mesmo morfema, ocorre alomorfia.
3) Alomorfia ocorrncia de morfes diferentes para realizar o
mesmo morfema.
4) Braquissemia emprego de parte de um vocbulo pelo vocbulo inteiro. Equivale ao que alguns autores classificam como
abreviao vocabular, expresso que no deve ser confundida
com abreviatura.
5) Classe distribuio dos vocbulos em grupos com base nas
formas que assumem, nas funes que exercem e, eventualmente, no sentido que expressam.
6) Competncia (lingustica) capacidade inata que o indivduo
tem de produzir, compreender e reconhecer a estrutura de todas as frases de sua lngua.
7) Competncia lexical conhecimento que o falante tem do
l- xico de sua lngua.
8) Composio processo de formao de palavras pela combinao de dois ou mais radicais.
9) Composio por aglutinao processo de composio no
qual ocorre alterao fontica no(s) constituinte(s).
10)Composio por justaposio processo de composio sem
alteraes fonticas nos constituintes.
11)Comutao operao contrastiva de elementos segmentados
no plano da expresso de que resulta uma alterao no plano
do contedo.

166

12)Derivao processo de formao de palavras pelo acrscimo


de prefixos (derivao prefixal) ou de sufixos (derivao sufixal).
13)Derivao imprpria formao de palavras por mudana de
classe gramatical, sem que se processe qualquer alterao
mr- fica.
14)Derivao parassinttica processo de formao de palavras
pela adjuno simultnea de prefixo e sufixo a um radical, de
tal modo que a supresso de um ou de outro resulta em uma
forma inexistente na lngua.
15)Derivao por sufixo zero processo de derivao de
palavras sem a presena de morfema aditivo.
16)Derivao regressiva e abreviao processo de derivao de
palavra no qual ocorre perda fontica na comparao com a
forma primitiva.
17)Desempenho (lingustico) ou performance aquilo que o
indivduo realiza efetivamente quando fala, quando usa a lngua.
18)Desinncia nominal morfe aditivo em posio final que representa, nos nomes, o gnero feminino em oposio ao morfema zero do masculino, ou o plural em oposio ao morfema
zero do singular.
19)Desinncia verbal morfe aditivo em posio final que representa, nos verbos, o modo e o tempo (desinncia modo-temporal) e o nmero e a pessoa gramatical (desinncia nmeropessoal).
20)Diacronia estudo da lngua na perspectiva da evoluo de
um estgio a outro, com vistas a identificar e descrever as
mu- danas ao longo de um perodo de tempo.
21)Emprstimo ou estrangeirismo vocbulo emprestado de
ou- tras lnguas e incorporado ao lxico.
22)Estrutura lingustica feixe de relaes internas (articulao)

167

que d aos elementos lingusticos (as formas) sua funo e


sen- tido.
23)Flexo acrscimo de morfes em posio final para realizar
oposies gramaticais entre os nomes e pronomes (flexo nominal) e entre os verbos (flexo verbal).
24)Fonossemia formao de palavras pela combinao de fonemas com o intuito de imitar rudos naturais, ainda que no
ocorra perfeita identidade.
25)Forma define-se como um ou mais fonemas providos de significao. Forma um elemento lingustico do qual se abstrai
a funo e o sentido.
26)Forma dependente vocbulo formal, mas no palavra,
pois no tem significado prprio. No expressa ideia externa
ln- gua. As preposies, as conjunes, os artigos e alguns
prono- mes pertencem a essa categoria.
27)Forma livre constitui uma sequncia que pode funcionar
iso- ladamente como comunicao suficiente. vocbulo
classifi- cado como palavra, porque tem significado por si s.
Pode ser usado como resposta a uma pergunta.
28)Forma presa forma que s tem funo quando combinada
(ligada) com outra(s) forma(s). o caso, por exemplo, dos
pre- fixos, dos sufixos e das desinncias.
29)Funo o papel que as formas lingusticas assumem na relao que se estabelece entre elas, ou seja, na estrutura
lingus- tica.
30)Gnero noo gramatical que se atribui a todos os
substanti- vos. No se confunde com sexo, embora tambm se
preste para opor seres assexuados.
31)Gramtica subjacente gramtica internalizada (na
mente), implcita, subjacente, que habilita o falante a manejar
adequa- damente, intuitivamente, a lngua embora no
consiga descre- v-la ou explic-la.

168

32)Gramaticalizao processo de mudana lingustica no qual


um vocbulo autnomo, ou seja, uma forma livre, assume
atri- buies gramaticais.
33)Hibridismo Vocbulo formado por elementos de lnguas diferentes, seja por composio, seja por derivao.
34)Hipocorstico alterao morfofonmica de antropnimos
(nomes de pessoas) na linguagem familiar para traduzir carinho, afetividade.
35)Morfe realizao concreta de um morfema. Pode ser um
sim- ples fonema, uma slaba, ou uma combinao de
fonemas e s- labas. Uma unidade formal ser um morfe
sempre que tiver um sentido lexical ou gramatical.
36)Morfe alternante segmento do vocbulo que representa a
oposio morfolgica em relao a outro morfe.
37)Morfe homnimo morfe que representa diferentes morfemas.
38)Morfe redundante o morfe ser redundante (ou submorfmico) sempre que reforar uma oposio marcada por morfe
aditivo.
39)Morfema unidade mnima da estrutura do vocbulo dotada
de sentido. Os morfemas so as menores unidades significativas que podem constituir vocbulos ou partes de vocbulos.
uma entidade abstrata que se concretiza, na estrutura de uma
palavra, atravs do morfe.
40)Morfema categrico sufixo flexional (SF) ou desinencial
(SD), que expressa categorias gramaticais.
41)Morfema classificatrio morfema representado pelas
vogais temticas.
42)Morfema cumulativo morfe que representa a fuso de dois
morfemas. Em portugus, os morfes cumulativos so representados, principalmente, pelas desinncias modo-temporais e
desinncias nmero-pessoais.

169

43)Morfema derivacional afixos (prefixos e sufixos), atravs


dos quais possvel criar (derivar) vocbulos novos.
44)Morfema relacional vocbulo dependente, isto , vocbulo
sem autonomia mrfica, que no constitui por si s um enunciado, tais como preposies, conjunes e pronomes
relativos.
45)Morfema zero morfema que se realiza por meio da
ausncia de morfe.
46)Morfologia parte da gramtica que descreve a forma das
pa- lavras. Estudo da estrutura interna das palavras. Estudo
dos morfemas e seus arranjos na formao das palavras.
Aborda os processos nos quais se acrescenta, se substitui, se
subtrai, se duplica um segmento a outro(s) j existente(s) para
modificar o sentido.
47)Mudana morfofonmica alomorfia condicionada fonologicamente, isto , mudana no sistema fonmico do vocbulo
com repercusso no sistema mrfico.
48)Nmero noo gramatical que distingue um elemento (singular) de mais de um elemento (plural).
49)Oninimo nome prprio referente a marcas industriais e
co- merciais.
50)Palavra unidade formal da linguagem que, sozinha ou associada a outras, pode constituir um enunciado. Alguns autores
reservam o termo palavra somente para vocbulos que apresentam significao lexical, ou extralingustica.
51)Prefixos morfemas derivacionais que ocupam posio anterior raiz, modificando o significado do vocbulo primitivo.
52)Produtividade lexical possibilidade de surgimento de novos
itens lexicais na lngua.
53)Radical parte do vocbulo formada pela raiz e pelos afixos
derivacionais. Se o radical no tiver morfema derivacional
(prefixo ou sufixo), ser radical primrio; caso contrrio, se
houver um morfema derivacional, ser radical secundrio; se

170

tiver dois morfemas derivacionais, ser radical tercirio, e assim sucessivamente.


54)Raiz elemento irredutvel comum a todos os vocbulos da
mesma famlia . o morfema sobre o qual repousa a
significa- o lexical bsica. Equivale a semantema, ou lexema,
ou radical primrio, ou forma primitiva.
55)Recomposio espcie de composio em que se toma uma
parte de um vocbulo composto que passa a valer pelo todo e
se liga a outra base para formar um novo composto.
56)Regra de anlise estrutural (RAE) regra que permite ao falante analisar a estrutura das palavras derivadas (formaes
complexas), como, por exemplo, saber que colao derivada
de colar, armadura derivada de arma, semanal derivada de
semana etc.
57)Regra de formao de palavras (RFP) regra estabelecida
com base em processos j existentes na lngua. Por exemplo, a
formao de palavras novas como chavista, carreirista,
cotista, lulista, bairrista, fundista, conteudista etc. se faz com
base em uma relao paradigmtica com outras palavras
formadas pela adio do sufixo [-ist(a)] a uma base nominal.
58)Regra morfolgica caracterizao da base (palavra primitiva) e do produto (palavra derivada), com base em relaes
paradigmticas.
59)Sentido o sentido pode ser externo lngua (sentido lexical)
ou interno (sentido gramatical).
60)Significado ditico atribuio prpria dos pronomes e de
certos advrbios pronominais de indicar sujeitos e objetos na
interao discursiva.
61)Sincronia estudo de um estado de lngua, num determinado
momento de sua evoluo.
62)Sufixo morfe aditivo que sucede a raiz. Pode ser
derivacional ou categrico.

171

Morfologia do Portugus

63)Tema conjunto formado pelo radical do vocbulo mais a


vo- gal temtica. Nesse caso, o vocbulo ser temtico. Se o
voc- bulo no tiver vogal temtica radicais terminados por
conso- ante ou vogal tnica , ento o vocbulo ser
atemtico.
64)Vocbulo tem sentido mais amplo do que palavra, pois
alm das formas que tm significao lexical ou
extralingustica (for- mas livres), inclui as formas com
significao gramatical (for- mas dependentes) e o conceito de
vocbulo fonolgico.
65)Vocbulo fonolgico inclui os vocbulos formais em geral
e a combinao de vocbulos formais, sempre que ocorrer
perda de marca fonolgica que indique a delimitao entre
vocbulos na corrente da fala.
66)Vocbulo invarivel aquele que no se submete aos processos de flexo.
67)Vocbulo varivel aquele que se submete aos processos
de flexo nominal e verbal.
68)Vogal temtica vogal que ocorre depois do radical e antes
das desinncias. Essa vogal sempre tona nos nomes e tnica
nos verbos, quando no infinitivo

172

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