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Seguro que en estas fechas, habrn muchos estudiantes que estn ya preparando sus
exmenes finales. Ansiedad, nervios, poco tiempo por delante
Cmo puedo organizarme? Un dato que parece claro en la sociedad de hoy en da es que
estamos obligados a almacenar una serie de datos y conocimientos tericos para
obtener una titulacin, para escalar niveles y aspirar a un logro personal y profesional
determinado.
Pero son pocos los currculums acadmicos donde se incluye el ensear a los alumnos a
estudiar, a saber gestionar su tiempo, e incluso su ansiedad. Todos hemos sufrido nervios
ante una situacin de examen, y es comn que existan alumnos que no sepan cmo
enfrentarse a estas situaciones para poder demostrar con efectividad todos sus
conocimientos.
En primer lugar hemos de tener claro que estudiar no significa exclusivamente
memorizar. Las personas tenemos escasa capacidad de retentiva y tendemos a olvidar
gran parte de lo que memorizamos.
Solo recordaremos aquello que nos sea significativo, de ah que sea necesario establecer
primero un nivel de comprensin, de manejo de la informacin, de transformacin, con tal
de que lo ledo se instaure significativamente en nuestro cerebro. Pero veamos mejor cada
uno de los pasos.
3. EL MTODO L.S.E.R.M
Se trata de un sencillo mtodo que nos va a servir para conseguir un aprendizaje
mucho ms significativo, alejado de la simple repeticin memorstica.
L= Lectura
El primer paso para el estudio es realizar la lectura del texto que se debe aprender. Es pues
una lectura primero exploratoria, y despus, comprensiva. Deberemos entender qu nos
dice el texto, y reflexionar un poco sobre lo que nos quiere transmitir.
S = Subrayado
Todo un clsico. Todos lo hacemos, pero Lo hacemos bien? Hay quien directamente lo
subraya todo, o quien no sabe identificar lo importante del texto. De ah que sea esencial la
lectura previa. Si no sabemos qu subrayar, lo que podemos hacer es plantearnos preguntas.
Ante cada prrafo, piensa en una pregunta y subraya cul podra ser la respuesta.
El subrayado debe darnos en un simple vistazo, la informacin verdaderamente
importante.
E = Esquema
Sabas que la memoria recuerda mejor los dibujos que las palabras? Si organizamos la
informacin en un esquema, el recuerdo ser mucho ms rpido y significativo. El esquema
es una tcnica perfecta que permite la representacin grfica del resumen del texto, para
que, de un solo vistazo, veamos el contenido y la organizacin de las ideas del material de
estudio.
R = Resumir y Repasar
Hay que tenerlo claro, un buen resumen no debe superar el 30 % del total del texto.
Deberemos reflejar solo las ideas importantes con tus propias palabras, demostrando que
entiendes de lo que hablas. No parafrasees lneas del texto, exprsalo de modo que el
resultado
sea
enteramente
tuyo.
Tras esto, repasa. Habla en voz alta, di lo que has entendido, refuerza la informacin con
datos que te puedan faltar.
M = Memorizar
Es el ltimo paso, pero de haber realizado con xito los anteriores eslabones, debe ser fcil
poder recordar todo lo que has trabajado. La finalidad es crear datos significativos. Si
empezamos a querer memorizar desde el principio en la primera lectura, ser un
esfuerzo sobrehumano, y al da siguiente, apenas recordaremos mucho.
Lo mejor es memorizar un poco cada da, mira tus esquemas, tus resmenes, evoca en voz
alta, memoriza de forma que lo que introduzcas en tu memoria te sea familiar y til.
Cuando hacemos ejercicio fsico tambin se ejercita el cerebro. De hecho, tratar bien a
nuestro cuerpo nos ayuda a procesar y recordar la informacin, ya que el ejercicio fsico
aumenta la oxigenacin cerebral y reduce el riesgo de sufrir trastornos que provocan
prdida de memoria, como la diabetes o las enfermedades cardiovasculares. Adems, el
ejercicio tambin aumenta los efectos qumicos cerebrales tiles para proteger las neuronas.
#2 No robarle al sueo
Diversos estudios demuestran que una vida llena de vida social y diversin tiene
importantes beneficios cognitivos. De hecho, las personas somos seres altamente sociales, y
no podemos prosperar de forma aislada. Es ms, las relaciones sociales estimulan nuestro
cerebro, siendo la interaccin con otros el mejor tipo de ejercicio cerebral.
El estrs es uno de los peores enemigos del cerebro. Con el tiempo, si no se controla, el
estrs crnico destruye las clulas del cerebro y daa el hipocampo, la regin del cerebro
involucrada en la formacin de nuevos recuerdos y la recuperacin de los antiguos. Las
tcnicas de relajacin son muy tiles para ello.
Adems del estrs, la depresin, la ansiedad y la preocupacin crnica tambin son
perjudiciales para el cerebro. De hecho, algunos de los sntomas de la depresin y la
ansiedad incluyen dificultad para concentrarse, tomar decisiones y para recordar cosas.
#5 Comer bien
El cerebro necesita combustible, igual que el resto del cuerpo. Pero no existe una
alimentacin especfica para el cerebro, ya que la dieta recomendada para tener una buena
salud fsica es la misma que para tener una buena salud intelectual; es decir, una dieta
basada en frutas, verduras, granos enteros, grasas "saludables" (como el aceite de oliva, los
frutos secos y el pescado) y protenas magra. Este tiempo de alimentacin proporcionar
una gran cantidad de beneficios para la salud y ayuda a mejorar la memoria.
Para la energa mental es conveniente elegir los carbohidratos complejos. Los carbohidratos
alimentan el cerebro, pero los carbohidratos simples (azcar, pan blanco, cereales
refinados) dan un impulso rpido seguido de una cada igualmente rpida. Tambin hay
pruebas que sugieren que las dietas ricas en hidratos de carbono simples pueden aumentar
considerablemente el riesgo de deterioro cognitivo en las personas mayores. Para tener
energa saludable que dure hay que consumir carbohidratos complejos, como pan de
integral, arroz integral, avena, cereales ricos en fibra y legumbres.
Por otra parte, es completamente desaconsejable abusar de las caloras, de las grasas
saturadas y del alcohol para mantener una buena salud cerebral, del mismo modo que
ocurre con la salud fsica.
#6 Entrenar el cerebro
estudio, agrupando los conceptos similares o haciendo resmenes con notas tomadas a lo
largo del estudio, es ms fcil asociar la informacin relacionada y as mejorar el estudio.
Simplifica, esquematiza, analiza, relaciona. Tienes muchas herramientas y tecnologa para
hacerlo ms fcil y entretenido.
#4: Utilizar tcnicas mnemotcnicas para recordar la informacin
Las tcnicas mnemotcnicas son estrategias empleadas para recordar la informacin que
suelen ser muy personales. Funcionan como una tecla de acceso que nos permiten asociar
algo concreto a lo que deseamos recordar. Algunas tcnicas consisten en formar una palabra
utilizando las iniciales de las primeras palabras de una lista para recordar todos los puntos o
memorizar una serie de imgenes o dibujos divertidos, utilizar una cancin, etc.
Elabora secuencias o palabras graciosas para recordar: Estudia en positivo.
#5: Elabora progresivamente lo que ests estudiando
La visualizacin es una de las tcnicas ms utilizadas y que mejores resultados da. Para
ello, es importante fijarse en las imgenes (fotos, esquemas, grficos), utilizar colores y
smbolos propios, hacer mapas mentales, dibujos personales, etc. Cualquier cosa que nos
evoque el recuerdo vale.
Los investigadores han encontrado que el orden de la informacin puede jugar un papel
importante en el recuerdo. Una tcnica interesante consistira en reestructurar la
informacin, empezando por lo que nos resulte ms sencillo recordar, dedicando un poco
ms de tiempo a lo que nos resulte ms difcil.
Desmenuza la informacin y convirtela en algo fcil de digerir. Localiza lo que te
cuesta ms y dedcale un poco ms de tiempo.
# 10: Vara de vez en cuando tu rutina de estudio
Una buena pregunta vale ms que mil respuestas mediocres y habitualmente ms que una
respuesta inteligente
Te has encontrado alguna vez ante un bloqueo mental que afecta a tu visin de la vida, de
la felicidad, de las relaciones humanas? Te has encontrado ante la dificultad de elegir
sobre tu futuro y no saber qu hacer o qu cuestiones tener en cuenta para elegir? O
simplemente necesitas un cambio y no sabes hacia dnde dirigirte?
Para todo esto y muchas otras cosas ms, te vendr muy bien plantearte las siguientes
cuestiones. Estas preguntas no tienen respuestas acertadas y errneas, sino que tratan de
ayudarte a desatascar todos esos pensamientos limitantes y negativos que bloquean tu
mente y no permiten pensar con claridad.
1. Responde mi edad real con la edad que siento que tengo?
2. Si la vida es tan breve, Por qu hago tantas cosas que no me gustan y demoro lo que
realmente deseo hacer?
3. Cuando siento que todo est dicho y hecho, A qu le he dedicado ms tiempo, a decir o
a hacer?
4. Me preocupo por hacer bien lo que hago o por hacer las cosas correctas?
5. Si pudiera cambiar una cosa en el mundo, y solo una, Qu cambiara?
6. Si la felicidad fuera una moneda, A qu me dedicara para hacerme rico?
7. Lucho para hacer lo que me gusta o me conformo con lo que hago?
8. Hasta qu punto tengo el control sobre mi vida?
9. Qu hago cuando alguien a quien admiro o respeto hace una crtica desagradable y/o
injusta?
10. Si pudieras dar un solo consejo a una persona que le cambiara la vida, qu le diras?
11. Cuntas veces un genio ha sido considerado anteriormente como un loco?
lo que somos, lo que queremos ser, lo que deseamos en la vida y lo que vamos a hacer para
conseguirlo.
Tomar las medidas necesarias cada da nos ayuda a despertar para asegurar que lo que
hacemos est en consonancia con nuestras creencias y valores fundamentales.Celebrar
nuestras victorias, por pequeas que sean, nos ayuda a disfrutar y a vivir una vida que
valga la pena.
Desbloquear tu mente te ayudar a sentirte ms libre y enfocarte hacia lo que realmente
sientes que debes hacer, hacia lo que te haga sentir que la vida tiene sentido.