Nombre:

Matricula:
Mail:

Corona Rodrguez No.

214381961
noe.corona@udgvirtual.udg.mx.

Carrera: Licenciado en Administracin de las Organizaciones.

TALLER DE ADMINISTRACIN II: MERCADOTECNIA SOCIAL.

Producto Integrador: Programa del Marketing Social

Objetivo:

Relacionar los elementos del marketing social con problemticas

sociales especficas de tu comunidad.

Asesor:

Esmeralda Guerra Hernndez.

Fecha de entrega: 07 de Diciembre de 2015.

Antecedente.
Proyecto: FAMILIAS UNIDAS.
Problemtica: Desintegracin familiar.
Misin: Promover el respeto y la equidad familiar, a travs de la unidad y el
fomento de los valores familiares y morales, reduciendo la desintegracin familiar
en un 20%.
Visin: Ms familias unidas en el respeto y la tolerancia, generando mejores
familias para el ao 2017 en la comunidad de Santa Mara Nativitas, municipio de
Calimaya, en el Estado de Mxico.
Objetivos.

Para el ao 2016 incrementar en un 15% el tiempo de convivencia familiar.

Para el ao 2016, reducir en un 20% el nmero de familias separadas.
Para 2017, reducir en un 20% el nmero de adultos mayores abandonados.

Mercado Meta: Dirigido a la comunidad de Santa Mara Nativitas, Calimaya,

Estado de Mxico, la cual cuenta con 5,463 habitantes.
Estrategia: Crear programas que permitan la integracin familiar.
Estructura: Informal, ya que en la actualidad solo se tiene presente el proyecto en
forma escrita y no se cuenta con apoyo para la ejecucin de este proyecto.
Enfoque: por Producto, ya que se tiene delimitada la zona geogrfica donde se
realizar.

Descripcin.
En la actualidad la falta de valores en las personas, ha ocasionado un deterioro
dentro de la sociedad, por lo que las familias se han visto afectadas en diversas
formas, una de ellas es el abandono que sufren las personas de la tercera edad
por parte de los propios hijos y no solo estas personas sino las que por alguna
razn ya sea fsica o mental, se ven incapacitados en la realizacin de diversas
actividades y requieren de cuidados especiales o simplemente del cuidado que la
familia les puede brindar.
Es por ello que la intencin al realizar esta propuesta denominada FAMILIAS
UNIDAS, es para crear conciencia en la sociedad de la importancia que tiene la
integracin familiar y las personas mayores que en algn momento de nuestras
vidas, nos cuidaron, nos brindaron su amor, comprensin, cario y nos ensearon
a valorar la vida.

Organigrama.

Director
General

Director de
Finanzas

Director de
Recursos
Humanos

Director de
Operacione
s

Conferencia
s sobre la
familia

Talleres de
integracin
familiar

Jornadas de
convivencia
familiar

Producto:
Al ser la familia la clula bsica de la sociedad, los retos para mantenerla unida y
fortalecida es trascendental que sea un objetivo no solo para la sociedad civil, sino
se trata de un trabajo en conjunto con autoridades de gobierno, ya se enfrentan a
las consecuencias de la desintegracin con repercusiones tales como la
drogadiccin, el contagio de enfermedades de transmisin sexual, el vandalismo o
pandillerismo, o la maternidad o paternidad en etapas de desarrollo en que la
persona todava no est preparada para enfrentar esta responsabilidad.
Para ello, se requiere de una formacin adecuada y que los padres sepan el cmo
atender cada fase del desarrollo de sus hijos, ya que la ignorancia de muchos
padres de familia sobre este tema, hace indispensable una mejor orientacin en
especial de las instituciones encargadas de ello, para mantener la integracin
familiar, considerada como el mejor vnculo para recibir el amor, cario,

comunicacin, comprensin y atencin que requiere todo ser humano para lograr
esa integralidad como persona.
El fomentar la unidad familiar debe ser un objetivo que las instituciones deben
apoyar, en especial porque es el mismo Estado, de donde se erogan muchos de
los recursos para atender las consecuencias de desintegracin social, con
repercusiones para la misma poblacin.
En la vida, las personas aprendemos en instituciones educativas muchos
conocimientos, ms no para ser mejores padres, para lograr una familia armnica,
lo normal es fomentar el que se valoren las cualidades de cada miembro de la
familia, es decir, que todos traten de ver cunto de bueno y positivo tienen los
otros y lo reconozcan.
Un pilar muy importante para poder lograr una integracin de cada uno de los
miembros de la familia es disponer siempre de tiempo para ellos, pero sin excusas
de trabajo, estudios, etc., sencillamente si no lo hay deber organizarse y
encontrarlo, ya que con esta disponibilidad para cada miembro de la familia se
lograr una apertura en la comunicacin, se fomentar el estar juntos y sentirse a
gusto con la compaa del grupo familiar, logrando vivir una unidad familiar como
valor fundamental.
Obviamente, a una familia unida e integrada tambin es necesario que se le exija
responsabilidad y disciplina y que cada cual haga las cosas lo mejor posible,
evitando caer en el erfeccionismo, es por esta razn que predomina la
comprensin y el permitir fallos y errores, sin dramatizar y sin buscar una
culpabilidad paralizante y negativa.
Toda familia feliz est presidida por el amor y el deseo de ser feliz viendo a los
dems un poco ms felices y se ensean y practican los valores humanos, cada
miembro familiar procura tratar a los dems como l mismo desea ser tratado en

todo momento, de manera que el amor que all reine sea autntico, perdurable y
que sirva de ejemplo a otros que quieran conseguir exactamente lo mismo.

Matriz.
Planeacin

Investigacin

Planificar
ofrece,
adems,
una
oportunidad nica para avanzar hacia
un abordaje integral y asegurar
resultados que realmente mejoren la
situacin de las familias en el entorno
local, esto nos permitir:

La investigacin familiar, toma a la

familia como unidad de anlisis para
generar conocimientos acerca de la
relacin de este grupo social con sus
integrantes y de la poblacin en su
conjunto.

Saber qu se debera hacer y cundo,

es decir, conocer los detalles sobre las
actividades que se deben realizar, la
forma de ejecutarlas y el momento
apropiado para hacerlo, la informacin
que brinda el proceso de planificacin
es muy rica y puede determinar el xito
o fracaso de un proyecto.

Se pretende reflejar las mltiples y

complejas interacciones entre la
sociedad y la familia, as como entre
los
sistemas
de
atencin
gubernamentales y las necesidades de
la familia, en este tipo de investigacin
se informa acerca del comportamiento
familiar: su funcin en la proteccin de
sus integrantes, en la formacin de
Colaborar en la mitigacin y gestin de valores, costumbres y hbitos, as
crisis: reducir los riesgos, facilitar la como del ambiente socio psicolgico
previsin de situaciones adversas y del grupo familiar.
preparar al equipo de gestin para
afrontar las necesidades.
La investigacin dirigida a la familia
contribuye a la comprensin del
Establecer
prioridades
para
la comportamiento
de
algunos
implementacin y tornar ms eficiente indicadores sociales, ya que en ellos
el uso de los recursos: en contextos de subyace la conducta de las parejas y
recursos
limitados,
facilitar
la las familias que refleja el entorno social
identificacin de las actividades de su desarrollo.
prioritarias para lograr el objetivo y
evitar
desviaciones
o
el
desaprovechamiento de los recursos,
permitiendo
la
asignacin
de
responsables y responsabilidades
adems
de
la
realizacin
de
cronogramas que incluyan metas de
largo, mediano y corto plazo y el
establecimiento de metas intermedias.
Realizar un seguimiento y estimar el
aporte de nuestras acciones.

Procuracin de fondos

Altruismo

Los eventos de recaudacin de fondos

son una manera simple y divertida de
obtener dinero extra, existen muchas
ideas clsicas para recaudar fondos, al
igual que otras ms modernas e
innovadoras, por mencionar algunas,
tenemos:

Vivimos tiempos en que los valores

han perdido fuerza y a pesar de que el
dinero es un medio para vivir, tambin
el dinero nos da la felicidad, y me
refiero a la felicidad desde un punto de
vista filantrpico; es decir, tenemos un
potencial de ser altruistas, pero esto no
nace por s slo, debemos de
cultivarlo.

Venta de pasteles.
Rifas.
Ferias artesanales.
Lavado de automviles.
Colecta de monedas.

Es por ello que la motivacin es

fundamental para poder lograr captar
un mnimo de 100 personas que
apoyen este proyecto.

Estrategias.
La accin del marketing, es estimular y facilitar el comportamiento del consumidor
o usuario para que resulte un intercambio beneficioso para ambas partes.
Sin embargo, en el caso del comportamiento social se producen dos paradojas:

Se aboga por un comportamiento particular, pero generalmente no se

vende el producto que es objeto de tal comportamiento.

Los comportamientos que se abogan no suelen ofrecer beneficios
personales a corto plazo, e incluso pueden ser molestos.

Para llevar a cabo programas de marketing social que supongan cambios sociales
deben delimitarse con precisin el comportamiento social a modificar o reforzar,
definir el objetivo a alcanzar, responsabilizar a alguna entidad para dirigir el
cambio y utilizar una o ms estrategias.
Las estrategias de marketing social pueden clasificarse en funcin de las actitudes
y de los comportamientos consistentes o discrepantes con las mismas, dando
lugar:
1. Actitud positiva/comportamiento consistente (comportamiento aceptado).
2. actitud negativa/comportamiento discrepante (comportamiento rechazado).
3. Actitud negativa/comportamiento consistente (no se lleva a cabo un
comportamiento rechazado).
4. Actitud positiva/comportamiento discrepante (no se lleva a cabo un
comportamiento aceptado).
Cuando las actitudes son positivas y los comportamientos consistentes, es decir,
son realizados, lo adecuado ser reforzar esta situacin, esto podr conseguirse
mediante una estrategia de reforzamiento del comportamiento.

Cuando la gente tiene una actitud positiva hacia un comportamiento social

deseable pero no lo lleva a cabo, las estrategias a desarrollar deben tratar de
inducir hacia la realizacin de tal comportamiento.
Las acciones posibles en la estrategia de induccin consistirn en establecer
controles sociales que presionen hacia el comportamiento deseado, poner los
medios materiales y humanos que faciliten tal comportamiento, otorgar incentivos
econmicos por su realizacin o imponer sanciones si no se llevan a cabo.
Las distintas acciones posibles para lograr los cambios sociales propuestos
pueden agruparse en los ocho tipos que se detallan a continuacin:

Informacin y educacin: informacin objetiva difundida a la poblacin sin

expresar opiniones (el receptor establece conclusiones)

Persuasin y propaganda. La informacin es agresiva, con objeto de

impactar y cambiar las actitudes. Se extraen conclusiones y se hacen
afirmaciones dramticas sobre los beneficios de llevar a cabo un
comportamiento determinado o de los perjuicios que acarrea no realizarlo.

Controles sociales: presiones diseminadas a travs de los grupos sociales

que impulsan normas y valores

Sistemas de suministro: minimizar los problemas de accesibilidad a los

servicios pblicos.

Incentivos econmicos: ahorros como pagos en efectivo

Desincentivos econmicos: imposicin de sanciones por el desarrollo de un

determinado comportamiento

Consejos clnicos y modificacin del comportamiento: erradicacin de

comportamientos socialmente indeseables o el aprendizaje de otros
deseables

Regulaciones y controles: establecer restricciones legales para impedir

determinados comportamientos e imponer sanciones en el caso de que se
incumplan.

Para ello, se definen las estrategias del Marketing, en funcin de las 7 ps, como
se detalla a continuacin:
Estrategia
Cambio Social

Meta

Los nios, adolescentes y adultos, dentro de sus familias

estn permanentemente abiertas a diferentes contextos y
escenarios,
diferentemente

viven

bajo

entrecruzadas

tres

temporalidades

individualmente

particularizadas: tiempo histrico, tiempo familiar, tiempo

individual procesos de desorganizacin y reorganizacin;
de crisis, de autocontrol y control tanto de las situaciones
como de los recursos y las competencias, sean stas
Comunicacin

individuales y/o culturales.

Se hace necesario y urgente promover estudios sobre la
familia, que concienticen a la sociedad acerca de la
fragmentacin, el olvido de la historia y la poca
sensibilidad al cambio social, que servirn de base para
encontrar la forma de hacer frente a esta problemtica

Costo beneficio

compleja.
El costo beneficio, independientemente de lo que cueste
en s poner en marcha el presente proyecto, ms bien se
enfoca en el beneficio social y econmico que conllevar
el resultado final, ya que las personas cuando se
encuentra en mejor y sana convivencia tiende a ser ms
productiva y aportar mejores cosas a la sociedad y

Sector a invertir
Poblacin objeto
Modelo y logstica

rendimientos laborales.
Municipio de Calimaya en el Estado de Mxico.
Santa Mara Nativitas.
1. Impedir que se desencadene en las relaciones entre
padres e hijos una atmsfera de reactividad con sus

cargas de violencia verbal, rechazo y hostilidad, ya

que son tan nocivas estas conductas que no existe,
fuera del mbito familiar, nada que contrarreste en los
hijos este dficit como tampoco sus efectos perversos
que durarn por muy largo tiempo.
2. Todos los padres merecen admiracin, respeto y
ayuda por el hecho de ser personas y por vivir su rol
de paterfamilias, vale entonces la pena que ningn
padre se encierre o margine sino que confiadamente
se lance a intercambiar con la familia extensa (padres,
abuelos, tos, primos, nietos, etctera) y con los
amigos comentando las ilusiones y desilusiones y
pidiendo ayuda, necesitamos crear en nuestras
ciudades ms que nunca redes de intercambio,
apoyo y solidaridad.
3. Por ningn motivo

los

padres

deben

romper,

interrumpir o simplemente descuidar sus reuniones,

celebracin de onomsticos, rituales, ya que stos,
adems de fortalecer, en el tiempo y el espacio, la
identidad familiar, tienen las siguientes funciones:
aseguran la estabilidad y mantienen y fortalecen un
espacio de cercana y valoracin donde la expresin
de todo tipo de emociones y la solucin de problemas
ocupa un lugar central, ya que sin rituales no hay
colecta del pasado, celebracin del presente ni ilusin
Cambio de conducta

compartida.
No se trata de volver a una visin nostlgica o idealista de
la familia pero necesitamos fortalecerla para que contine
siendo refugio donde se disfruta la intimidad y donde se
respeta a cada miembro como un fin en s mismo y no
como instrumento, en este horizonte desfigurado y
confuso una sola cosa aparece clara: si el ncleo familiar

siguiera en deterioro, unido al ya grave y amplio

rompimiento del tejido social, a la acelerada destruccin
de los bienes comunes y al intenso cambio climtico,
estaramos asistiendo a la devastacin social.

Tcticas.
A travs del tiempo, se ha considerado que la educacin cvica y social, de los
nios corresponde solamente al maestro, lo que establece un paradigma
relacional entre el nio y el educador. Hoy da, nos enfrentamos con la realidad de
que los padres son agentes esenciales en la educacin de sus hijos, ya que su
participacin es de suma importancia para la formacin de sus hijos, as, tambin,
lo es el vnculo con los miembros de la comunidad, especialmente si se desean
mantener relaciones recprocas entre todos los sectores.
Cules son los beneficios de tener una relacin recproca entre la escuela,
la familia y la comunidad?

Los nios trabajan mejor en la escuela y en su vida.

Se desarrolla la confianza en los menores de acercamiento con sus padres

a la contribucin educativa.

Mejoramiento de la moral de las personas al crear enlaces con la

comunidad.

Se logra crear una alianza entre padres e hijos.

Se fortalece la comunidad.

Los miembros de la comunidad actan como modelos y mentores.

Hay un mayor sentido de seguridad.

Aumentan las actitudes positivas hacia la sociedad en general.

Primera estrategia: acercarse y conocer a las familias.

Responsable: Director de Operaciones.

Acercarse y conocer a las familias no es necesariamente una tarea fcil; incluso,

puede llegar a ser un gran reto debido a las diferencias individuales de cada una
de ellas, es importante que el trabajador social establezca una relacin recproca
con los padres, recordando que estos son parte importante del sistema, ya que es
a travs de la familia que puede obtener informacin acerca del comportamiento
en la sociedad.
Algunas de las actividades para identificar recursos dentro de la familia y
conocer sus necesidades.
Se deben planificar diversas actividades que logren acercar a todas las familias al
proyecto social y hacer que stas se involucren, de alguna manera, esto es
esencial para mantener relaciones recprocas.

Banco de recursos. Elaborar un documento que recoja informacin bsica

sobre los talentos y habilidades de los padres, que puedan beneficiar al
proyecto social, adems se debe organizar un trabajo voluntario, y reconocer
el esfuerzo de cada participante, ya que esto aumentar la participacin de la
comunidad.

Visita a los hogares. Es importante conocer qu familias estn de acuerdo

con la visita y quines no la desean. Durante la visita, se puede compartir
informacin sobre cultura, habilidades, talentos y necesidades de los nios,
entre otros temas. La conversacin personal y profunda provee la ventaja de
conocer y entender a cada familia.

Segunda estrategia: acercarse y conocer la comunidad.

Responsable: Director de Operaciones.
En la comunidad, existen recursos que por identificar y utilizar para enriquecer la
experiencia educativa social, entre estos se encuentran: las personas con quien se

convive, los vecinos. Estas personas pueden aportar su tiempo, conocimiento y

habilidades, as como su dinero (entre otras posibilidades) para ayudar en la
integracin familiar, tambin se deben considerar las instituciones de gobierno y
negocios,; stos, usualmente, promueven la participacin de sus miembros o
empleados en actividades relacionadas al beneficio de la comunidad, de manera
que sirven como un punto a favor de la sociedad y como fuente adicional de
ayuda.
Algunas de las actividades para identificar recursos dentro de la comunidad
y conocer sus necesidades.

Libreta de contactos. Preparar una libreta con el nombre (en orden

alfabtico) de los recursos de la comunidad que ya hayan sido identificados
e intgralos en actividades del proyecto social, clasifcalos de acuerdo al
trabajo que desempean, a los servicios que ofrecen o los lugares de la
comunidad, se deber incluir el nmero de telfono dnde poder
localizarlos.

Identificar organizaciones, programas o servicios. Estos programas

pueden ser de las reas de salud, cultura, servicios sociales y recreativos,
que estn localizados en la comunidad y que trabajan con familias, ya que
los mismos son necesarios para referir a los nios o padres que
identifiquemos con situaciones particulares y condiciones especiales que no
hayan sido atendidos.

Coordinar servicios con equipos multidisciplinarios. Al igual que los

anteriores, incluye los servicios de salud, consejera, psicologa, terapia
ocupacional y de habla, entre otros.

Ofrecer servicio a la comunidad. Utilizar para ello a miembros de las

familias como recursos, planificar eventos o proyectos especiales para los
cuales se invite a la comunidad.

Tercera estrategia: comunicacin efectiva con las familias y los miembros de

la comunidad.
Responsable: Director de Operaciones.

La comunicacin juega un papel importante en nuestras relaciones con los

dems, por lo tanto, debemos mantener contacto recproco entre y las familias
acerca del programa social y del progreso de los participantes.
Es importante comunicarse regularmente para comprometer a los participantes, se
deben desarrollar estrategias para comunicarse con todos por igual, fomentando,
as, la reciprocidad, en este aspecto es crucial que se tome en consideracin las
diferencias de cada familia, se debe traspasar la barrera del lenguaje en todos los
casos que lo requieran, hay que ser conscientes de la diversidad cultural, por lo
que cada familia se debe sentir como parte del proyecto, sin importar la lengua
que hable, es responsabilidad del Director de Finanzas allegar los recursos
necesarios para lograr esa comunicacin efectiva con cada familia.
Existen varios tipos de comunicacin:
Verbal: Cuando comunicamos con palabras lo que sentimos, opinamos, etc.
No verbal: Va de la mano con la verbal; son gestos, movimientos corporales,
contacto visual, tono de voz, tocar a otros, etc.
Simblica: Cuando atribuimos significado a las cosas que utilizamos (ropa, pelo,
joyera, casa, carro, etc.).
Estrategias para una comunicacin efectiva.

Escuchar activamente.

Utilizar lenguaje sencillo.

Precisin: referirse a lo que quiere decir.

Congruencia: balance entre lo que se dice y lo que se expresa.

Autenticidad: honestidad, contacto visual.

Focalizar: no dar vuelta al asunto, sino ir directo al grano.

Presentar una idea a la vez; no bombardear.

Para que el mensaje sea efectivo, es necesario adaptarlo a quien lo

escucha.

Algunas maneras en que el trabajador social puede comunicarse con las

familias son:

Distintos medios informativos: Crear un boletn informativo para

mantener informada a la comunidad sobre los eventos a realizar.

Reuniones: Planificar reuniones cortas para informar, en torno a aquellos

asuntos de inters para la comunidad, permitirles ofrecer ideas o
sugerencias relacionadas a los diferentes temas tratados.

Elaborar carpetas o un manual para los padres: Debe contener

informacin relevante como: visin, misin, metas, polticas de la institucin
promotora y un calendario de actividades, distribuir a padres y discutir
algunos puntos importantes en una reunin de orientacin al inicio de la
vida del proyecto.

Visitar a las familias: Investigar si a los padres les gusta o no que se les
visite, el contacto personal puede atraer a las familias, invitarles a compartir
tradiciones, habilidades y conocimientos con la comunidad.

Talleres para padres: El tema a presentar se derivar de las necesidades

expresadas por los padres al inicio del proyecto, el propsito ser ofrecerles
destrezas o experiencias que les ayuden como padres y como individuos.

Cartas mensuales: Donde se presenta el tema del proyecto social que se

estar tratando y la forma en que los padres pueden colaborar.

A travs del correo electrnico: Enviar mensajes cortos o recordatorios a

las familias.

Cuarta estrategia: construya enlaces con las familias, escuela y comunidad:

Responsable: Director de Operaciones.
Brinde la oportunidad, tanto a las familias, como a algunos miembros de la
comunidad, para participar en actividades, que refuercen y fomenten las buenas
relaciones entre todos los sectores.
Algunas de estas actividades en las que puede involucrar a los padres o a la
comunidad son:

Lectura de cuentos.

Preparar o demostrar una receta (preparacin de alimentos).

Preparar un huerto o jardn.

Realizar actividad de arte con los nios.

Coordinar y asistir a una excursin.

Servir como recurso para ofrecer un taller.

Visitar su lugar de trabajo (padres) o lugar de servicios en la comunidad.

Hablar sobre su profesin con los nios.

Montar una exposicin de arte realizada por los nios.

Ayudar en las actividades de recaudacin de fondos para el proyecto social.

Y muchas otras, de acuerdo a las necesidades del proyecto social.

Estrategias para familias de nios con necesidades especiales:

Responsable: Director de Operaciones.
Algunas de las actividades que se pueden realizar para ayudar a los padres de
nios con necesidades especiales a integrarse en la comunidad son:

Establecer centros (salas) de recursos para padres, como medio para

promover las buenas relaciones entre padres e integrantes de la
comunidad.

Proveer adiestramiento bsico, esto ayudar a que los padres entiendan la

educacin especial y el rol de la familia en la planificacin cooperativa,
adems, servir para ofrecer talleres de temas solicitados por los mismos
padres.

Tener disponible informacin y recursos actualizados para ser utilizados por

los padres.

Proveer a los padres informacin acerca de grupos de apoyo y de servicios

especializados en la comunidad.

Involucrar a los padres en diferentes proyectos (relacionados con sus

habilidades o destrezas) y que puedan compartirlos con los nios en
distintos perodos del ao.

Cronograma.
A continuacin se presenta un cronograma de forma genrica de las activadas a
realizar, ya que la integracin de las actividades de forma individualizada se
presentara una vez que se hayan definido en su totalidad.
FECHA

ACTIVIDADES

Noviembre

Del 23 al 30

Promocin

Diciembre

Del 1 al 4
Del 5 al 10
Del 11 al 31

Enero

Del 4 al 16
Del 18 al 30

Febrero

Del 1 al 6

Admisin
Evaluacin
Intervencin Psicosocial
Terapia Familiar
Educacin Familiar
Seguimiento de actuaciones
Comparar situaciones
antes y despus.
Comprobar estabilidad de
los logros.
Reforzar recursos y
progresos
Entrega
Emisin de una valoracin
global.
Informe general

Presupuesto.
Rubro

Aportacin

Aportaciones

Gubernamental

voluntarias.

Total

Acercamiento

$0.00

$15,000.00

$15,000.00

las familias
Acercamiento

$0.00

$15,000.00

$15,000.00

$0.00

$25,000.00

$25,000.00

$0.00

$35,000.00

$35,000.00

$0.00

$90,000.00

$90,000.00

la comunidad.
Comunicacin
efectiva con la
familia

la

comunidad.
Construccin de
enlaces con las
familias, escuela
y comunidad.
Total
No

Concepto

.
1
2

gasto
Personal
Insumos

de

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Semana 5

Semana 6

Semana 7

Semana 8

Semana 9

Semana

Semana 11

Total

$2,000.00
$2,000.00

$2,000.00
$2,000.00

$2,000.00
$1,500.00

$2,000.00
$1,500.00

$2,000.00
$1,500.00

$2,000.00
$1,500.00

$2,000.00
$1,500.00

$2,000.00
$1,500.00

$2,000.00
$1,500.00

10
$2,000.00
$1,500.00

$2,000.00
$1,500.00

$22,000.00
$17,500.00

materias primas.
Equipamiento

$3,000.00

$3,000.00

$2,500.00

$2,500.00

$2,500.00

$2,500.00

$2,500.00

$2,500.00

$2,500.00

$2,500.00

$2,500.00

$28,500.00

tecnolgico.
Evaluacin

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$11,000.00

sistematizacin.
Imprevistos

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$1,000.00

$11,000.00

Conclusiones.
Para que nuestro proyecto tenga xito, se debe contar con la colaboracin de un
Director que sea capaz de optimizar los recursos y hacerlos complementarios
dentro de una estrategia multicanal, para ello requerir el uso de herramientas
idneas en cada ocasin, que le permitan preparar la mejor estrategia para cada
campaa.
Aunado a ellos, se requieren habilidades comunicativas, que le permitan la
capacidad de transmitir a su equipo las decisiones tomadas y las acciones a
realizar por cada miembro del equipo, adems debe poseer capacidad de anlisis
para que de entre todos los datos que le presente pueda extraer conclusiones y
adecuar las futuras acciones a los resultados actuales.