Sei sulla pagina 1di 3

Asignatura: Lenguaje y comunicacin.

Prof.: Cristina Vsquez Salas.


Nivel: Segundo nivel EB.

1. Narracin subjetiva: Cuando la narracin est en primera persona. El


narrador cuenta los hechos en los que l participa como protagonista.
Adems va dando su opinin sobre los acontecimientos y personajes.

En sentido general, narrar es referir acontecimientos ocurridos en un


determinado perodo de tiempo, estos acontecimientos pueden ser reales o
ficticios.

"Entre Antioquia y Sopetrn, en las orillas del ro Cauca estaba yo fundando


una hacienda. Me acompaaba en calidad de mayordomo Simn Prez, que
era todo un hombre, pues ya tena treinta aos, y veinte de ellos los haba
pasado en lucha tenaz y brava con la naturaleza, sin sufrir jams grave
derrota... Un sbado en la noche, despus del pago de los peones, nos
quedamos Simn y yo conversando en el corredor..." Que pase el aserrador,
Jess del Corral.

En sentido literario, la narracin constituye uno de los principales


procedimientos utilizados en obras narrativas como la novela, el cuento, la
leyenda.

2. Narracin objetiva: Cuando el narrador cuenta lo que ve, lo que sucede a


otros. Habla en tercera persona. Figura como espectador, sin expresar su
opinin.

Sin embargo, el autor utiliza dentro de la narracin otros procedimientos:

"Se oyen pisadas en los corredores del exterior. Se entremiran azorados, se


ponen de pies. Se abre la puerta del saln y van entrando descubiertos,
silenciosos, Juan Glvez, los Tabares, padre e hijo, y los dos Restrepos. Son
los mineros que se fueron a venerar a las selvas de las laderas del remoto
ro que corre por arenales aurferos. Se han vuelto porque el invierno se
entr". La tragedia del minero, Efe Gmez.

GUIA DE PROFUNDIZACIN DE CONTENIDOS.


La Narracin y sus elementos

La descripcin para dar ms viveza a lo narrado.


El dialogo para hacer hablar a los personajes.
La exposicin para presentar alguna idea o dar alguna informacin.
El monlogo para presentarnos los pensamientos y reflexiones de un
personaje que habla consigo mismo, en primera persona.

Elementos de la narracin: En toda narracin distinguimos:

El narrador: Muy a menudo se tiene la idea de que el narrador es el mismo


escritor. Pero en realidad el escritor para contar se sirve de una voz, la del
narrador.

El narrador es la voz que cuenta al lector lo que va sucediendo en la


narracin. Presenta a los personajes y sita la accin o secuencia de los
acontecimientos en un espacio y en un tiempo determinado.

Narrador
Personajes
Tiempo
Espacio
Acciones

Clases de narracin:
El narrador es un personaje muy importante y segn su posicin dentro de la
narracin, hace que sta sea diversa, as:

1. El narrador omnisciente:
Como su nombre lo indica es un narrador que todo lo ve y que todo lo sabe,
un narrador que est en todas partes. Observa omniscientemente el
desarrollo de los acontecimientos, pero no participa de ellos.
Caractersticas principales del narrador omnisciente:

Expone comenta las actuaciones de los personajes y los acontecimientos


que se van desarrollando en la narracin.

Por ejemplo, en el cuento Vampirismo de Hoffmann:


El conde consol a su esposa lo mejor que pudo
Expone la actuacin del personaje Comenta esa actuacin
La condesa sola preparar ella misma el t que tomaba el conde, y luego se
alejaba. Aquel da decidi l no probar una gota, y como leyese en la cama,
segn tena por costumbre
-

Se interna en los personajes y les cuenta a los lectores los pensamientos


ms ntimos que cruzan por sus mentes. Un ejemplo, del mismo cuento
de Hoffman:
Los ms negros presentimientos sobrecogieron su alma (la del conde); y
pens en la diablica madre cuyo espritu (...)
Domina la totalidad de la narracin, parece saber lo que va a ocurrir en el
futuro y lo que ocurri en el pasado. As por ejemplo:
Pero a la noche siguiente iba a desvelrsele el espantoso secreto, el nico
motivo del misterioso estado de su esposa

Utiliza la tercera persona del singular.

2. El narrador protagonista o personaje:


La participacin de este narrador en los acontecimientos que narra puede
darse de dos maneras bsicas:
-

Como personaje protagonista o primera persona: Su discurso permite


descifrar caractersticas del personaje que narra.
Utiliza la primera persona del singular, lo cual permite dar a conocer con
naturalidad los pensamientos del personaje y hacer parecer que se trata
de una narracin autobiogrfica.

Como personaje secundario o tercera persona: Su presencia en los


acontecimientos es ms atenuada. Su discurso permite conocer las
caractersticas del personaje que narra, pero estas tienen menor
importancia en el diseo general de los personajes y en las relaciones
que se establecen entre ellos.
Utiliza la tercera persona del singular.

El orden en los textos narrativos:


El orden en el que aparecen presentados los distintos hechos o
acontecimientos depende de cul sea el foco considerado de mayor inters
dentro del texto. Veamos:
Si interesa conocer el desenlace de unos acontecimientos, el texto sigue
un orden cronolgico desde los primeros hasta los ltimos hechos. En ese
caso, lo narrado tiene un desarrollo lineal.
Si lo que interesa conocer no es el desenlace sino las circunstancias que
llevaron a tal desenlace, el texto puede comenzar por los ltimos sucesos,
para despus dar un salto al pasado y narrar el resto de la historia como
si se tratara de recuerdos. Esta tcnica es propia del cine y se denomina
flash-back.
Si lo que interesa es tanto el desenlace final como el comienzo de
narrado, se puede empezar la narracin en un punto intermedio de
historia, para despus ir relatando los acontecimientos anteriores
posteriores al punto de arranque. Este procedimiento se denomina
media res.

lo
la
y
in

Tipos de textos del gnero narrativo:


a) El cuento: es una narracin breve que consta de un solo tema central, en
ella intervienen pocos personajes.

b) La novela: es una narracin similar al cuento, pero de extensin mucho


ms larga, donde hay muchos personajes y varios temas que se van
entrecruzando.
c) La leyenda: es una narracin de hechos misteriosos y fantsticos que se
transmiten oralmente de una generacin a otra durante largo tiempo. Las
leyendas se refieren a un personaje histrico, a la geografa de una zona
o a un acontecimiento que, repetido y exagerado, pasa a formar parte de
la tradicin de un pueblo.
d) El mito: es un relato tradicional y oral que narra acontecimientos de
carcter sagrado que se habran realizado durante el origen del mundo.
e) La fbula: se caracteriza por ser una narracin en la cual participan
generalmente animales, esta narracin siempre deja una moraleja o
enseanza.
ACTIVIDAD:
1)
Desde aquel da nuestros momentos amorosos fueron ms alejados.
Narrador___________________________________________________
2)
La primavera es la estacin del ao ms romntica y peligrosa a la
vez, pens la jovencita antes de escribir en su diario.
Narrador_______________________________________________
3)
En el camino polvoriento, lleno de animales sueltos y alocados,
corran unos deportistas para encontrar el tesoro escondido
Narrador___________________________________________

4)
Antes del amanecer, el seor se levant y sali a trotar como de
costumbre, luego sinti una molestia en su lado izquierdo, su mdico le
advirti que no poda ejercitarse
Narrador_______________________________________
5)
En medio del patio estaban todos los estudiantes, vestidos de gala,
con hermosos peinados las nias y elegantes corbatas los varones.
Narrador__________________________________
6)
Estbamos todos juntos cuando repentinamente Armando sali a
buscar algo indeterminado, volvi de madrugada, feliz sin decir nada.
Narrador_________________________________
7)
La lluvia fra caa sobre mi cabello, me molest en un principio, luego
me sent regocijada.
Narrador________________________________
8)
Los computadores del establecimiento educacional, se encuentran en
perfectas condiciones, a pesar de que algunos estudiantes pretenden
romperlos.
Narrador________________________________
9)
Nunca necesit reconocer sus errores, pens el padre cuando
recordaba a su hijo.
Narrador________________________________
10)
Pensaba todas las noches en aquella situacin grave que le
aproblemaba.