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MODALIDAD PRESENCIAL
PLAN DOCENTE DEL COMPONENTE ACADMICO
Las contribuciones que se darn desde el curso de Hidrulica II a los Profesionales titulados en
Ingeniera Civil, son:
Sentar las bases cognitivas y metodolgicas para el diseo de sistemas e infraestructura hidrulica,
con el empleo de procesos idneos que garanticen seguridad, buena calidad y proteccin al medio
ambiente.
Pensamiento crtico para la bsqueda de la mejora del desempeo de sus sistemas hidrulicos.
Facilitar la participacin integradora para la conformacin de equipos productivos, mediante la buena
comunicacin: oral y escrita.
En el curso de Hidrulica II, se facilitar la asociacin de conceptos, criterios tcnicos, econmicos,
financieros, sociales y ambientales para la toma de decisiones en la planificacin y programacin de
proyectos hidrulicos a presin y sus obras de arte, con base en la aplicacin de metodologas de
diseo hidrulico para la validacin y su inminente apoyo a la solucin de necesidades o problemas de
esta ndole.
Horario de clases presenciales:
Docente
Holger Manuel Benavides Muoz
Docente No Asignado
Holger Manuel Benavides Muoz
Holger Manuel Benavides Muoz
Paralelo
A
A1
A1
B
Da
Martes
Martes
Sin Da
Mircoles
Aula
725
NO ASIGNADA
732
Horario
08:00 - 12:00
08:00 - 12:00
00:00 - 00:00
08:00 - 12:00
Holger Benavides Muoz es Ingeniero Civil, con intensificacin en Hidrulica (UTPL 1999), Certificado
Internacional del BID (BID_UPN 2005), maestra (ESPOL 2005), especialista universitario (UPV 2007)
y Ph.D. en Ingeniera hidrulica y medio ambiente en la Universidad Politcnica de Valencia
(UPV2010)? docente investigador del Departamento de Geologa y Minas e Ingeniera Civil, Recursos
Hdricos. Ha desarrollado proyectos de investigacin y de consultora relacionados con la eficiencia
hidrulica y energtica en abastecimientos, diseo y gestin de sistemas de agua (urbano y domiciliar),
hidrulica vial; sectorizacin y balance hdrico de redes, deteccin y localizacin de fugas, entre otros.
Horario de tutora:
Paralelo
A
B
A1
Da
Martes
Mircoles
Martes
Horario
11:00 - 12:00
11:00 - 12:00
11:00 - 12:00
Aula
725
732
725
Telfono
3214
3214
3214
Extensin
3214
3214
3214
C. Competencias a desarrollar
Competencias genricas (CG) de la UTPL:
- Asociar conceptos legales, tcnicos, econmicos, financieros, sociales y ambientales para la toma
de decisiones en la planificacin y programacin de proyectos y servicios de ingeniera civil.
- Fiscalizar estudios, diseos y construccin de obras civiles en las fases de: ejecucin, operacin,
mantenimiento y rehabilitacin, ajustndose a las regulaciones vigentes.
Competencia del componente (CC) acadmico:
Primer Bimestre
Competencias genricas (CG) de la UTPL que corresponden al primer bimestre:
Contenidos
Semana 1
1. Diseo de redes ramificadas
1.1 Contexto y generalidades
Resultados de aprendizaje
(RA)
- Al trmino de esta clase el estudiante podr reconocer las caractersticas fsicas de un flujo a
presin
- En esta clase se brindarn los recursos acadmicos para que el estudiante se familiarice con
la terminologa tcnica de hidrulica a presin.
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
7.00
Semana 2
1.2 Modelos matemticos para hidrulica a presin
- En esta clase se brindarn los recursos para que el estudiante identifique los mtodos
numricos para el clculo del coeficiente de friccin
- Al trmino de esta clase el estudiante podr analizar redes ramificadas con nudo de altura
conocido.
- Realimentacin mediante leccin (oral) de los temas desarrollados en la semana anterior
- Conferencias: Mtodos numricos aplicados al clculo del coeficiente de friccin. Anlisis de
redes ramificadas con nudo de altura conocido.
- Plenaria para discusin e interpretacin de resultados
- Ejemplos de aplicacin. Uso de herramientas informticas (EPANET)
4.00
- Lectura del texto: Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.), pgs.: 301 a 318.
- Construccin de reactivos
- Estudio del manual de ayuda para el uso ampliado de EPANET
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas
7.00
Semana 3
1.3 Diseo de redes ramificadas para distribucin de agua a presin por pendiente uniforme.
- Al trmino de la clase el estudiante estar en aptitud para calcular redes ramificadas a
presin, por pendiente uniforme.
- Al trmino de la clase el estudiante contar con los recursos para que el estudiante se
familiarice con los mtodos disponibles para diseo de redes.
- Realimentacin mediante leccin (oral) de los temas desarrollados en la semana anterior.
- Participacin en clase para la Conferencia: Diseo de redes ramificadas por pendiente
uniforme
- Ejemplos de aplicacin. Uso de herramientas informticas
4.00
- Lectura del texto Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.), pgs.: 318 a 325.
- Planteamiento y solucin de 2 ejercicios de aplicacin resueltos con apoyo de Excel y
comparado con EPANET
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas
- REA: Economic level of reliability for the rehabilitation of hydraulic networks.
http://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/10286600600789383
7.00
Semana 4
1.3 Diseo de redes ramificadas para distribucin de agua a presin por el mtodo de
velocidades.
Resultados de aprendizaje
(RA)
- Al finalizar la clase, se espera que el estudiante sea capaz de calcular redes ramificadas por
velocidades.
- Al trmino de la clase el estudiante contar con los recursos para que se familiarice con los
mtodos disponibles para diseo de redes.
Actividades en clase
- Realimentacin mediante leccin (oral) de los temas desarrollados en las clases anteriores.
- Lectura guiada y complementos formativos.
- Ejemplos de aplicacin. Uso de herramientas informticas
- Plenaria para discusin e interpretacin de resultados
4.00
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
- Lectura del texto Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.), pgs.: 318 a 325. Y pgs.: 325 a
342.
- Planteamiento y solucin de ejercicios de aplicacin
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas
- Creacin de reactivos
7.00
Semana 5
1.5 Aplicacin del mtodo de clculo de tuberas para anlisis y diseo de redes de distribucin
de agua.
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Semana 6
1.4 Diseo de aducciones, lneas con ruptura de carga.
- Al trmino de la clase el estudiante podr disear redes de aduccin con ruptura de carga y
cuantificar la energa disponible aprovechable.
- El estudiante se familiarizar con las herramientas bsicas para diseo de redes con ruptura
de carga.
- Taller: Trasiego de agua mediante tuberas con ruptura de carga, desde la captacin hasta la
planta de tratamiento o almacenamiento
- Lectura del texto: Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.)
- Solucin de ejemplos de aplicacin
4.00
- Planteamiento y solucin de ejercicios de aplicacin
- Lecturas relacionadas al tema en estudio
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas
7.00
Semana 7
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
- Al finalizar esta clase, se espera que el estudiante sea capaz de calcular sistemas de presin
con bombeo.
- Al trmino de la clase se espera que el estudiante aproveche las herramientas fundamentales
para la seleccin de bombas.
- Al finalizar la clase se espera que el estudiante se familiarice con las curvas caractersticas de
las bombas y resistivas del sistema.
- Uso del REA: Harmony search optimisation to the pump-included water distribution network
design. http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10286600801919813#abstract
- Consulta: Criterios para la seleccin de moto-bombas.
- Planteamiento y solucin de ejercicios de aplicacin.
7.00
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Semana 8
Examen del primer parcial, terico y/o prctico
- Aplicar organizadamente los adiestramientos y aprendizajes recabados en la primera parte del
curso para solucionar casos prcticos de estudio, cuestionamientos y soluciones a situaciones
establecidas en el marco de estudio
- Primera evaluacin parcial, terica o prctica, para medir el grado de asimilacin y adquisicin
de resultados de aprendizaje
- Uso de herramientas acadmicas permitidas: calculadora bsica de uso individual
4.00
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas
7.00
Segundo Bimestre
Competencias genricas (CG) de la UTPL que corresponden al segundo bimestre:
Contenidos
Semana 1
2. Diseo de redes malladas
2.1 Ecuaciones para el clculo de redes malladas
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Semana 2
2.2 Metodologas y modelos empleados en el diseo de redes malladas
- El estudiante se familiarizar con el mtodo de Hardy Cross para el balance de redes
mediante aproximaciones sucesivas.
- Al trmino de esta clase el estudiante podr hacer los clculos para el anlisis y diseo de
redes malladas.
- Conferencia: "Diseo de redes malladas por el Mtodo de Hardy Cross
- Ejemplos de aplicacin. Uso de herramientas informticas
- Plenaria para discusin e interpretacin de resultados
- Lectura guiada y solucin de cuestionario.
4.00
- Lectura del texto Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.), pgs.: 352 a 378
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas
- Lectura de temas tcnicos complementarios
- REA: Model for hydraulic networks with evenly distributed demands along pipes.
(http://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10286600902781658#abstract)
7.00
Semana 3
2.3 Anlisis y diseo de redes malladas
(evaluacin escrita)
Semana 4
2.3 Vlvulas de regulacin y proteccin
- Al trmino de la clase el estudiante podr conocer los tipos de vlvulas que puede utilizar para
la regulacin y control de sistemas de agua a presin.
- Se espera que el estudiante utilice los instrumentos audiovisuales para comprender el
funcionamiento de las vlvulas hidrulicas del mercado.
- Conferencia: Vlvulas, VRP, VSP, VLC, vlvulas de seccionamiento; vlvulas hidrulicas de
proteccin y pilotos.
- Presentacin de audiovisuales y material de ayuda complementario.
4.00
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Contenidos
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
- Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.), pgs.: 388, 444, 474, 489. Consulta: seleccin de
una vlvula de sobrevelocidad.
- Tema de exposicn _ Vlvulas: http://youtu.be/ABHIFc5bGGM
http://www.youtube.com/user/hidraulicaloja/videos?view=0
- http://youtu.be/Pu7xRCkD_ss ; http://youtu.be/iTowiEAGfEU ; http://youtu.be/rovT4Mqfzx8
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas con base en los vdeos
compartidos.
7.00
Semana 5
2.4 Cavitacin y fenmenos transitorios
- Se espera que el estudiante utilice las bases conceptuales para comprender el fenmeno de
cavitacin que se puede generar en elementos hidrulicos.
- Al trmino de la clase el estudiante podr incluir en su diseo criterios y elementos que eviten
la generacin de fenmenos hidrulicos.
- Conferencia: Descripcin y efectos de la cavitacin.- Proteccin de tuberas.
- Conferencia: "Fenmenos transitorios en lneas hidrulicas"
- Participacin de estudiantes mediante exposiciones
4.00
- Lectura: Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.), pgs.: 198 a 199
- Organizacin de resmenes, apuntes y desarrollo de tareas
- Prcticas con aplicaciones informticas online. FHEEL_V
- Construccin de reactivos
7.00
Semana 6
2.4 Cavitacin y fenmenos transitorios
- Al trmino de la clase el estudiante podr calcular el pulso de sobrepresin mximo producido
por un transiente hidrulico, que la tubera lo soportara.
- Al trmino de la clase el estudiante podr incluir en su diseo criterios y elementos que eviten
la generacin de fenmenos hidrulicos.
- Conferencia: Clculo de tuberas para soportar fenmenos transitorios. Conferencia: "Efectos
del golpe de ariete"
- Ejemplos de aplicacin y uso de herramientas informticas
4.00
Horas de trabajo
- Lectura del texto bsico: Hidrulica de tuberas, (Saldarriaga J.), pgs.: 198 a 199.
- REA: Fluid transients and pipeline optimization using GA and PSO: the diameter connection.
- http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/15730620412331289995#abstract
- Prcticas con aplicaciones informticas online. FHEEL_V
7.00
Contenidos
Semana 7
Desarrollo de visita tcnica o clase prctica
(semana 8)
Resultados de aprendizaje
(RA)
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Semana 8
Examen del segundo parcial
Contenidos
(semana 7)
Resultados de aprendizaje
(RA)
- El estudiante podr demostrar mediante la evaluacin del segundo parcial los criterios y
experiencias segn las competencias adquiridas.
Actividades en clase
Horas de trabajo
Actividades extraclase
Horas de trabajo
Primer Bimestre
Instrumento
Actividades extraclase, tareas,
actividad en el EVA y participacin en clase
Evaluacin mensual
Examen parcial
Peso %
TOTAL:
Puntos
15.0
3.0
25.0
60.0
100.0%
5.0
12.0
20.0
Segundo Bimestre
Instrumento
Actividades extraclase, tareas,
actividad en el EVA y participacin en clase
Evaluacin mensual
Examen parcial
Informe de clase prctica
Peso %
TOTAL:
Puntos
15.0
3.0
25.0
50.0
10.0
100.0%
5.0
10.0
2.0
20.0
F. Examen final
Tiempo
Primer Bimestre
Segundo Bimestre
Instrumento
Examen, tema nico ambos bimestres, ambos cursos A y B
Examen, tema nico ambos bimestres, ambos cursos Ay B
Puntos
12
10
Bibliografa bsica
Nombre del Texto:
Saldarriaga Juan. (2007). Hidrulica de tuberas. (r 2008) Universidad de Los Andes (Edicin Uniandes
Alfaomega). ISBN: 978-958-682-680-8
Informacin general del texto:
En el texto bsico el estudiante podr encontrar ms del 75% de los temas que se desarrollan en el
curso de Hidrulica II
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?
Si
Bibliografa complementaria
Nombre del Texto:
En el texto complementario, el estudiante podr profundizar efectivamente los temas estudiados. Podr
hacer nfasis en el los temas de prdidas de carga, sistemas de bombeo y encontrar ejercicios para
repaso.
El texto est disponible en la biblioteca general fsica de la UTPL?
Si
Pimentel Gomes Heber, et.al. (2007). Abastecimento de gua. O Estado da Arte e Tcnicas
Avanadas. UFPB. Joo Pessoa, Brasil.
Informacin general del texto:
Si
Biblioteca virtual
Nombre de la base de datos
Mecnica de Fluidos y mquinas hidrulicas
Tuberas hidrulicas
Glosario de trminos hidrulicos y de riego
Link
http://ocw.unican.es/ensenanzas-tecnicas/mecanica-de-fluidosy-maquinas-hidraulicas/materiales
http://ocw.uc3m.es/ingenieria-mecanica/neumatica-yoleohidraulica/trasparencias/tuberiasHidraulicas.pdf/view
http://www.riego.org/glosario/
Link
http://carbono.utpl.edu.ec:8080/OERRanking/resourcerecordse
rvlet?urlTarget=http%3A%2F%2Fserendipity.utpl.edu.ec%2Fse
rendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdetails%3D1%26fq%3Did%3
A7234&source=planesacad&resourceuri=http%3A%2F%2Fser
endipity.utpl.edu.ec%2Fserendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdet
ails%3D1%26fq%3Did%3A7234
Hidraulica y Riegos
Hidrulica de conducciones
Hidrulica e hidrologa
Elementos de mquinas
AGUA Y RIEGO
http://carbono.utpl.edu.ec:8080/OERRanking/resourcerecordse
rvlet?urlTarget=http%3A%2F%2Fserendipity.utpl.edu.ec%2Fse
rendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdetails%3D1%26fq%3Did%3
A2884&source=planesacad&resourceuri=http%3A%2F%2Fser
endipity.utpl.edu.ec%2Fserendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdet
ails%3D1%26fq%3Did%3A2884
http://carbono.utpl.edu.ec:8080/OERRanking/resourcerecordse
rvlet?urlTarget=http%3A%2F%2Fserendipity.utpl.edu.ec%2Fse
rendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdetails%3D1%26fq%3Did%3
A7260&source=planesacad&resourceuri=http%3A%2F%2Fser
endipity.utpl.edu.ec%2Fserendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdet
ails%3D1%26fq%3Did%3A7260
http://carbono.utpl.edu.ec:8080/OERRanking/resourcerecordse
rvlet?urlTarget=http%3A%2F%2Fserendipity.utpl.edu.ec%2Fse
rendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdetails%3D1%26fq%3Did%3
A7326&source=planesacad&resourceuri=http%3A%2F%2Fser
endipity.utpl.edu.ec%2Fserendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdet
ails%3D1%26fq%3Did%3A7326
http://carbono.utpl.edu.ec:8080/OERRanking/resourcerecordse
rvlet?urlTarget=http%3A%2F%2Fserendipity.utpl.edu.ec%2Fse
rendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdetails%3D1%26fq%3Did%3
A2483&source=planesacad&resourceuri=http%3A%2F%2Fser
endipity.utpl.edu.ec%2Fserendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdet
ails%3D1%26fq%3Did%3A2483
http://carbono.utpl.edu.ec:8080/OERRanking/resourcerecordse
rvlet?urlTarget=http%3A%2F%2Fserendipity.utpl.edu.ec%2Fse
rendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdetails%3D1%26fq%3Did%3
A5212&source=planesacad&resourceuri=http%3A%2F%2Fser
endipity.utpl.edu.ec%2Fserendipity%2Focw%2Fbrowse%3Fdet
ails%3D1%26fq%3Did%3A5212
Enlaces web
www.tandfonline.com
http://revistas.mes.edu.cu/greenstone/collect/repo/import/repo/20120830/71208068610.pdf
http://water.usgs.gov/nrp/proj.bib/andrews.html
http://www.gits.ws/05academico/ficheros/Cap%2005%20Flujo%20gradualmente%20Variado.pdf
http://www.civil.ualberta.ca/~FEHicks/papers_urban_hydraulics.htm
http://www.unesco.org/water/wwap/wwdr/indice.shtml http://www.adsenv.com/default.aspx?id=84
Otros recursos
1)
la asignatura.
Ejes transversales:
a) Actividades: "SEMBRAR AHORA EL AGUA DEL FUTURO"; e,
b) "HIDRULICA SIN FRONTERAS"
2)
Entorno virtual de aprendizaje -EVA-, se aprovecha esta herramienta para apoyar las actividades
formativas.
NOTA: Durante todo el bimestre el docente deber utilizar un portafolio docente digital donde respalde
todo el material utilizado para el desarrollo del componente acadmico, sean diapositivas, pruebas,
recursos, etc.) El uso del EVA es obligatorio para las dos modalidades.
Elaborado por:
............................................................
Docente No Asignado
............................................................
Holger Manuel Benavides Muoz
Revisado por:
............................................................
Responsable de Seccin Departamental