El Renacimiento

Filosofa de la Educacin

Luis Diego Valverde C.

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SAN ISIDRO LABRADOR

SEDE CENTRAL

ESCUELA DE EDUCACIN
MAESTRA EN DOCENCIA
CURSO:
FILOSOFA DE LA EDUCACIN

RENACIMIENTO

PROFESOR: MSc. DANILO BRENES NAVARRO

POR:
Luis Diego Valverde Chavarra

SAN ISIDRO DE EL GENERAL

MAYO 2015

El Renacimiento

Filosofa de la Educacin

Luis Diego Valverde C.

TABLA DE CONTENIDO

Introduccin......................................................................................................... 3
El Renacimiento................................................................................................... 4
Antecedentes del Renacimiento............................................................................ 4
Orgenes del Renacimiento.................................................................................. 7
Caractersticas del Renacimiento..........................................................................8
La extensin de la cultura..................................................................................... 9
La Pintura en Italia y sus autores.........................................................................10
Principales artistas............................................................................................ 10
Ciencia e innovacin del Renacimiento................................................................12
Conclusiones..................................................................................................... 14
Bibliografa........................................................................................................ 15

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Introduccin

En el presente trabajo se muestra uno de los temas de mayor trascendencia de la

humanidad, que lleg a marcar un antes y un despus con la profundidad de
grandes autores, quienes establecieron la creacin de una nueva era, en el punto
de la historia que ocurrieron grandes avances, dicho tema es el Renacimiento;
ndice de la historia humana que aport innumerables avances en la ciencia ya
fuese en cualquiera de sus ramas, pronuncindose con progresos en el arte, con
pinturas de exorbitante esplendor que no se igualan ni con los conocimientos del
presente. Dicho Renacimiento creci alrededor del ideal del antropocentrismo y
dejando de lado la dependencia del hombre hacia Dios que se arraigaba de la
Edad Media, ubicando al ser humano como centro del universo, criatura que se
basa en la realidad, que se centra en el individualismo y que no aceptara
explicaciones sin una explicacin lgica o con argumentos. Todo esto y mucho
ms se presentarn a continuacin, pues el Renacimiento no se olvida y sus
maravillas siguen vivas.

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El Renacimiento

Antecedentes del Renacimiento

El ser humano desde su origen y desde que nace es una criatura sociable, pero
caracterizado de las dems especies animales por una peculiar distincin, y es la
capacidad de crear, de hacer cosas que faciliten las actividades de la vida, la
necesidad que provocaba las pocas primitivas le dieron pase al desarrollo de la
mente humana para tomar objetos y utilizarlos conforme al deseo de sus manos.
Pero el hombre no solo ha sido creador de objetos que marquen la diferencia, el
ser humano ha sido establecedor de eras, pocas que se distinguen no solo por la
la lnea del tiempo, si no por los diferentes movimientos que acorde al desarrollo,
logran establecer fronteras entre las pocas, de manera que son establecidas en
la historia. Y es ah donde llega a resaltar el punto principal de este medio, y es el
Renacimiento, punto de la historia que vino acompaado de distintos desarrollos
en las ciencias, el arte y la msica.
La erudicin moderna viene mostrando un creciente escepticismo frente a la
periodizacin, esto es, a la divisin de la historia en general, y de cada uno de los
procesos histricos en particular. Por una parte estn aquellos que sostienen que
todo esto se da por la naturaleza del hombre, culpa de su invariabilidad que ocurre
con el paso del tiempo, por la bsqueda de diferencias esenciales y definibles
entre generaciones o grupos sucesivos sera una empresa vana por principio. De
otro, los que hablan que la naturaleza humana se amarra a una evolucin
innegable, que se sintetiza de manera singular. Pero ubicndose de ese
pensamiento, tales distinciones se originan, no de forma unida en la poca, sino
en la solucin que cada persona aporta a las necesidades. A eso que se llama
periodos no son ms que nombres que de las innovaciones marcadoras que
influyen en la historia.
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Sobre el Renacimiento, hay que resaltar que el ser humano es una de las criaturas
ms cambiantes y renovadoras, y se puede confirmar con una simple observacin,
y cada uno tiene el deseo de lograr nuevas cosas y sobresalir, y es por esa razn
que se comprende perfectamente el surgimiento del Renacimiento; hombres que
quizs tenan habilidades que no conocan, pero por alguna casualidad, para darle
alguna definicin, correctamente se menciona que esos dones se vieron a la luz
por oportunidades que abrieron paso al desarrollo de enormes obras artsticas,
cientficas que le dieron al pensamiento del hombre una nueva perspectiva de su
mente, y de hacer su propia realidad esplendorosa.
Es por eso que se denota la identificacin de lo mencionado anteriormente sobre
la naturaleza humana, deseamos reducir nuestras oscuridades y hacer lo mejor
por querer relucir y ser exitosos en el medio que se desempee. Eso es lo que
marca una era, una poca, el nombre de los periodos histricos, la magnitud y la
capacidad humana para transcender con sus innovaciones, es eso lo que le dio
marca y nombre a las edades de la lnea del tiempo, el mismo tiempo.
Y para ello es necesario mencionar las bases del Renacimiento, su concepto, la
esencia de su cuerpo, los ideales humanos que dieron de esta poca uno de los
segmentos de la historia, uno de los ms renombrados e inolvidables, porque los
hechos que se dieron en el Renacimiento son tan esplendorosos, que han sido, y
siguen siendo las bases de la actualidad. La ciencia avanz por el Renacimiento,
es as como ramas, tales como la fsica, la astronoma y biologa.
Se denomina Renacimiento al periodo de la historia europea, caracterizada por un
renovado inters por el pasado grecorromano clsico y especialmente por su arte.
Con el Renacimiento, el hombre centra toda su actividad en el hombre como tal,
es decir despus del aletargamiento medieval el hombre piensa ahora con
una libertad de espritu, que le conducir a la libertad de pensamiento, el culto a la
vida y el amor a la naturaleza son otros aspectos importantes, adems el
Renacimiento estableci como fuentes de inspiracin el equilibrio y la serenidad. 1
1[ ]Panofsky. E, (1985). Captulo 1, p. 31
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Pero lo ms caracterstico de esta poca es la separacin entre lo cvico y lo

religioso.

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Anteriormente de esta etapa del Renacimiento, se ubicaba la era de gran

renombre, conocida como la Edad Media, poca que se basaba en estilos de vida
con caractersticas un tanto rudimentarias, en donde no existieron muchos
avances en las ciencias en estilos de produccin agrcola del feudalismo.

Orgenes del Renacimiento

Los hombres de la poca del Renacimiento empezaron a distinguir la brecha entre

periodos, con sus nuevos pensamientos, y de ah se ubica la conceptualizacin
del Renacimiento, cuya cuna no se puede ignorar, poca nacida desde la misma
Italia, y la ciudad ms reconocida Florencia, urbanizacin madre de ese arte tan
distinguido.
En los siglos XIV y XV, llegando a su apogeo al iniciarse el siglo XVI. De Italia se
extiende lentamente por Europa excepto Rusia. A lo largo de los cincuenta aos
que van desde 1520 a 1570, discurre la madura plenitud del Renacimiento y
tambin se percibe su ocaso. Toda la Europa de Occidente toma parte ahora en el
movimiento de las artes y de las letras. La recepcin de los gustos italianos se
generaliza, los grandes maestros surgen ya no solo en Italia, sino en todo el
mbito de las monarquas occidentales2.
Florencia ciudad donde en la actualidad se ubican la mayora de pinturas y
esculturas del Renacimiento, colocndose como la de mayor densidad artstica del
mundo. Pero si alguien quiere respirar el aroma de un Renacimiento que para
muchos sigue vivo, debern visitar tal ciudad, si dentro de su capacidad financiera
se encuentra el poder, de realizar ese tan maravilloso viaje, y se expresa dicha
cualidad porque no es tan solo una visita de plano fsico, sino un pequeo paso
hacia el pretrito que an se niega a morir por sus obras existentes que siguen
sorprendiendo de generacin en generacin, con esculturas inigualables.

2[ ]Lafaye, J., 2014, p. 7.

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El Renacimiento tambin se caracteriz por importantes descubrimientos

cientficos, especialmente en los campos de la astronoma, la fsica, la medicina,
las matemticas y la geografa. El Renacimiento naci en Italia, concretamente en
las ciudades que han enriquecido el comercio en el Mediterrneo. La expansin
martima divulg el arte por diversas partes del mundo como en Inglaterra,
Alemania y los Pases Bajos que lo adoptaron a partir de sus peculiaridades 3.

Caractersticas del Renacimiento

El hombre del Renacimiento se caracteriza por el individualismo, el racionalismo,
el hedonismo, el antropocentrismo, el realismo, los valores clsicos y el
naturalismo.
Recuperacin de la cultura clsica grecorromana: en oposicin a la mentalidad
medieval, los renacentistas adoptaron los valores clsicos de la antigua Roma y
Grecia. Sin embargo, debe tenerse en cuenta que el Renacimiento no es una
repeticin de la cultura clsica sino una nueva reinterpretacin a la luz de una
nueva era.
Individualismo: la burguesa trat de abandonar el espritu empresarial que
prevaleci en la Edad Media. Los artistas comenzaron a firmar sus obras y los
nobles y burgueses encargaron imgenes o estatuas de s mismos.
Racionalismo: se valora la relacin (conciliar fe y razn). La bsqueda del
conocimiento. Profundiz la crtica.
Hedonismo: mientras que en la Edad Media destac el sufrimiento, el hombre del
Renacimiento buscaba auto-satisfaccin (placer) y la realizacin espiritual.
Antropocentrismo y humanismo: a diferencia del teocentrismo, el hombre del
Renacimiento se presenta como el centro del universo, el hombre es la medida de
todas las cosas. Esto no quiere decir que el hombre del Renacimiento era un ateo
3[ ] Venegas, Renauld, M. E. (2004), p. 28.

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o pagano sino que tena un misticismo religioso diferente al que prevaleci en la

Edad Media.
Naturalismo: la integracin del hombre con la naturaleza y el descubrimiento de
la ntima conexin con el Universo.
Realismo: es una caracterstica notable de dibujos y pinturas del Renacimiento,
porque el artista quera entender todos los aspectos de la creacin.
Repudio de los ideales medievales: oposicin a la caballera de las instituciones
ms importantes de la Edad Media as como la escuela escolstica.
Mecenazgo: la cultura renacentista fue financiada por los poderosos de la poca.
Los mecenas fueron comerciantes, banqueros, papas y aristcratas.

La extensin de la cultura
Gracias a la creacin de universidades, escuelas y a medida que nos adentramos
en el quinientos, la arquitectura Italiana y la estatuaria se abren camino en
diferentes pases europeos: en Inglaterra muy lentamente, pues el crisma religioso
alejara de ah a los artistas italianos que haban sido llamados a trabajar en el pas
y eran los ms capacitados propagadores de la renovacin artstica; en los piases
escandinavos se daban tambin algunas muestras espordicas, debido al
mecenazgo de los reyes; hasta en Polonia y en la Rusia, Ivan III se recoga
las ondas del arte italiano4.
En Francia se hace ms extensa la recepcin del arte y la cultura italiana. Durante
poca de Francisco I continua la construccin de suntuosas edificaciones. De
entonces data el castillo real de Chambord, el palacio preferido del rey para sus
caceras, pues aquellos castillos no tenan ningn fin militar. En 1546 comienza
Pedro Lescot la contraccin del Louvre, que sera el monumento triunfal de la

4[] Corral Snchez, N. La Cultura del Renacimiento en Italia un siglo y medio despus:
reflexiones en torno a una obra clsica. 136), p. 136-171
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arquitectura renacentista francesa, y poco despus Delorme levantara las

Tullerias

La Pintura en Italia y sus autores

Con la llegada del Renacimiento apareci una nueva e influyente clase social
constituida por los humanistas. Hasta entonces, la Iglesia haba condicionado toda
la vida cultural, pero ahora la ciencia llegaba directamente al ciudadano, gracias al
aristotelismo, en boga durante los comienzos del Renacimiento.

sta filosofa fue cediendo terreno al platonismo y el arte empez a basarse sobre
la propia ciencia. La geometra y otras ramas de las matemticas ocuparon un
lugar esencial en la nueva concepcin de la cultura, se desech el arte puramente
lineal y se busc con ahnco la forma tridimensional.

La pintura italiana de los comienzos del siglo XV es todava narrativa y escoge los
muros de las Iglesias. La tcnica, en especial con el fresco, es de gran sencillez.
Sin embargo, con la pintura al leo, el artista abandona la limitada temtica
religiosa y se complace en mostrar el esplendor de la forma, la luz y el espacio
infinito.

Principales artistas

Sandro Botticelli
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Naci en Florencia en 1445 como Alessandro di Mariano Fillipepi Fue acusado

annimamente en 1502, ante la Uffiziali di Notte, la institucin ante la cual los
ciudadanos Florentinos podan denunciarse mutuamente por crmenes reales o
imaginarios,

por

un

acto

de

sodoma

con

uno

de

sus

ayudantes.

Independientemente que la denuncia fuese basada en hechos ciertos o no, hay un

dato significativo de la vida de Botticelli: Nunca se march del hogar familiar. Otros
detalles que hablen de su sexualidad pueden encontrarse en sus obras: Sus
bellsimos ngeles, de sexualidad ambigua, abrazndose entre ellos...

Leonardo da Vinci
Naci en 1452 y a los 24 aos fue objeto de una denuncia annima por prcticas
homosexuales. La acusacin involucraba a un prostituto de 17 aos, Jacopo
Saltarelli, del cual se deca que haba tenido relaciones con varios hombres,
incluidos Leonardo y su maestro Verrochio. Aunque todos fueron declarados
inocentes, el inters sexual de Leonardo se centraba en hombres ms jvenes, a
muchos de los cuales contrataba como ayudantes.

Uno de ellos fue Salai que segn Vassari era un joven de belleza y gracias
extraordinarias, con un hermoso cabello que llevaba en bucles, y que encantaba a
su amo. Al parecer Leonardo mim y consinti a Salai perdidamente. En 1497,
ante una carta factura de ropa del muchacho, el pintor escribi, "Esta es la ltima
vez, querido Salai que te doy ms dinero". Sin embargo vivi con l otros 18 aos
ms. Formo otras amistades ntimas con sus ayudantes, lo que hace pensar que
los escoga por su apariencia fsica. Francesco Metzi vivi con Leonardo hasta
su muerte y hered gran parte de sus bienes.

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Miguel ngel Buonarroti

Tena 57 aos cuando conoci a Tommaso Cavalieri en el verano de 1532 en
Roma. Hermoso y de aguda inteligencia, Cavalieri tena poco ms de 20 aos y
proceda de una influyente familia romana. El amor apasionado de Miguel ngel
por Tommaso se describe en sonetos que tratan tanto del amor fsico como
espiritual.
La relacin entre Miguel y Tommaso responde al ideal platnico de un hombre
maduro que ama a otro mucho ms joven. Es posible que Tommaso no
respondiera a la pasin del genio. No obstante la relacin duro 30 aos hasta que
el artista muri.

Rafael Sanzio
Naci el 6 de febrero de 1483 en Urbino, su primer maestro fue su padre Giovanni,
quien era pintor de la corte de Urbino, pero su adiestramiento formal se lleva a
cabo en el taller de Pietro Perugino.

Llego a Florencia en 1504, cuando el Renacimiento llegaba a la cspide de su

esplendor, el pintor busco aprender nuevas cosas en la ciudad, as fue como
Miguel ngel tomo la severidad y la fuerza en el dibujo, y de Leonardo el
claroscuro esfumado.

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En 1548, Rafael dio inicio a una obra importantsima: "Transfiguracin"; esta

presenta una visin ausente en los anteriores trabajos del artista. No alcanzo a
terminarla y el da de su entierro a la cabeza de su atad estaba la inconclusa
"Transfiguracin".5

Ciencia e innovacin del Renacimiento

No obstante este perodo no se destac nada ms por el arte, estuvo identificada
como un lapso de inmensos descubrimientos cientficos, en las matemticas,
ingeniera y dems. Leonardo Da Vinci se dio a conocer por sus amplios
conocimientos, fue artista pero tuvo inters en volar, diseando extraos aparatos
para alcanzar los aires, un planeador, y el paracadas. Luego Galileo Galilei naci
en Pisa en 1564. Al poco se interes por la filosofa y las matemticas. En 1589
trabaj como profesor de matemticas en Pisa, donde se dice que demostr ante
sus alumnos el error de Aristteles, que afirmaba que la velocidad de cada de los
cuerpos era proporcional a su peso, dejando caer desde la torre inclinada de esta
ciudad dos objetos de pesos diferentes. Y Nicols Coprnico quien cambio la
manera de ver la astrologa, olvidndose de la falacia al decir que el Planeta Tierra
era el centro del Sistema Solar, demostrando con sus estudios que este mundo
giraba junto con los dems planetas con el Sol como centro. Y existen grandes
expositores de la ciencia que ganaron su puesto en el Renacimiento, pero por falta
de tiempo solo se mencionan unos cuantos.
Pero se citar un hombre no por su ciencia, sino por la escritura, que gracias a sus
esfuerzos existe la imprenta y la facilidad para escritura, y l es Johannes
Gutenberg orfebre de profesin el clebre impresor naci entre 1394 y 1399. En
1455, muy probablemente, fue completada la primera obra maestra del nuevo arte

5[ ] Snchez Huanca, J. E.. El renacimiento: poca de pintores, mdicos y cirujanos. Rev. Arte y Ciencia
Mdica 2005, n.7 p. 48-50

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la clebre Biblia de 42 lneas, as llamada por ser ste el nmero ms frecuente de

lneas por columna en cada una de sus 1.280 pginas.

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Conclusiones
Esta poca ya hace siglos que qued atrs, pero no por esa razn debemos de
olvidarla, y si borramos de nuestras mentes estaremos ignorando innumerables
conocimientos que han sido la base de la ciencia actual, gracias a Dios y a estos
intelectuales hoy en da se goza de una medicina que logra obtener cada vez ms
una mayor visin y mejoramientos de la salud humana, con una amplia gama de
instrumentos que permiten el descubrimientos, prevencin y tratamientos para
combatir las enfermedades.
El arte y la cultura nos hacen humanos, diferentes de entre todas las especies que
compartimos el espacio en el mundo, y hoy en da se siguen tocando
composiciones que fueron hechas dentro del Renacimiento y no pasan de moda,
dentro de esta poca la msica logro un esplendor tan brillante que no se apaga a
pesar del transcurso de los siglos. Y el arte plasmado en los lienzos y rocas que
siguen vivos en los ms prestigiosos museos del mundo como el de Louvre, donde
cada da se muestran hermosas obras como La Gioconda, que estn abiertas al
pblico para ser contempladas. El mundo somos todos, y en esa poca se
construy uno que es base del nuestro, depende de nosotros recordarlo, o al
menos de saber que se escucho algo de ese perodo, para no olvidarlo y pasarlo a
los pequeos deseosos de aprender de una maravillosa poca, que fue, y es El
Renacimiento.

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Bibliografa
Corral Snchez, N. (2014). La cultura del Renacimiento en Italia un siglo y medio
despus: reflexiones en torno a una obra clsica. Revista Historias del
Orbis
Terrarum. 7 (136), p. 136-171.

Lafaye, J. (2014). El humanismo, revolucin cultural. Estudios: Filosofa, Historia,

Letras, (111), 7-26.

Mignolo, W., & Cecilia Garca V., M. (2009). El lado ms oscuro del Renacimiento.
Universitas Humanstica, (67), 165-203.

Panofsky. E, (1985). Renacimiento y renacimientos en el arte occidental. Captulo

1, p. 31-33.

Snchez Huanca, J. E. El renacimiento: poca de pintores, mdicos y

cirujanos. Rev. Arte y Ciencia Mdica [online]. 2005, n.7 [citado 2015-0521], pp. 48-50. Disponible en:
http://www.revistasbolivianas.org.bo/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S9999-88882005000100018&lng=es&nrm=iso>.
ISSN 9999-8888.

Venegas, Renauld, M. E. (2004). El Renacimiento: Un contexto para el

surgimiento
del concepto pedaggico formacin. Educacin. 27-37.

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