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PLAN CURSO DE COMPUTACIN

CARRERA ENFERMERA
I. DATOS DEL DOCENTE
Nombre
: Wilmer Flores
Profesin
: Egresado Tec. Sup. Sistemas Informticos
Telfono
: 72760179
Correo
: Wilmer_9324_@hotmail.com
II. DURACIN DE CURSO
30 horas del 17 de mayo a 15 de julio
III. OBJETIVOS DEL CURSO
Adquirir conocimientos bsicos de informtica.
Utilizar los conocimientos informticos para seleccionar, recuperar,
transformar, analizar, transmitir, crear y presentar informacin.
Elaborar estrategias personales para el anlisis
de situaciones
concretas y resolucin de problemas.
Facilitar el conocimiento de la realidad tecnolgica en la que se
desenvuelven los estudiantes de la carrera de enfermera y valorar los
efectos de la informtica en la sociedad.
Iniciar al estudiante en el cmo y por qu deben estructurar sus
conocimientos y los medios de los que disponen para obtener nuevas
destrezas que les permitan interactuar con el ordenador.
IV. DURACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS
1. Introduccin a la informtica
2 hrs.
2. Entorno operativo Windows
2 hrs
3. Procesadores de texto para Windows
8 hrs.
V. DESCRIPCIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS
UNIDAD DIDCTICA 1: INTRODUCCIN A LA INFORMTICA.
OBJETIVOS:
Comprender los conceptos bsicos de la informtica.
CONCEPTOS:

Qu es la informtica.
Qu es un ordenador.
Estructura fsica del ordenador. El hardware.
Estructura lgica del ordenador. El software.

PROCEDIMIENTOS:

Adquisicin del vocabulario especfico en informtica.


Anlisis de las diferencias entre hardware y software.

ACTITUDES:

Curiosidad por conocer esta nueva ciencia y todos los conceptos nuevos
que se definen.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Definir el concepto de informtica y ordenador.


Identificar, describir y definir los conceptos de software y hardware.

UNIDAD DIDCTICA 2: ENTORNO OPERATIVO WINDOWS


OBJETIVOS:

Aplicar las utilidades, funciones y procedimientos de un sistema


operativo
Aplicar procedimientos, utilidades y funciones del sistema operativo y de
las aplicaciones de propsito general.

CONCEPTOS:

Definicin de Windows.
Las ventanas de Windows: el escritorio, mi PC, papelera, etc.
Inicio; accesorios, utilidades, programas etc.

PROCEDIMIENTOS:

Entrar en Windows.
Abrir un programa Windows.
Minimizar, maximizar y cerrar un programa o fichero.
Salir de Windows y apagar el ordenador.
Copiar, mover y borrar ficheros.
Crear documentos.
Hacer copias de seguridad.

ACTITUDES:

Valoracin positiva del uso correcto de Windows.


Aceptacin y uso de nuevas herramientas de trabajo.
Valoracin de la importancia de la proteccin de datos informticos.
Actitud crtica hacia la utilizacin fraudulenta de programas informticos.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Explicar el concepto, estructura y caractersticas de un sistema


operativo en red.
Describir y utilizar las funciones de las utilidades de un sistema
operativo en red.
Justificar la necesidad de conocer y utilizar peridicamente mecanismos
o procedimientos de salvaguarda y proteccin de la informacin.
Realizar copias de seguridad de los paquetes de aplicacin y de la
informacin manejada aplicando las instrucciones reflejadas en los
manuales.
A partir de casos prcticos:

UNIDAD DIDCTICA
WINDOWS.

3:

PROCESADOR

DE

TEXTOS

WORD

PARA

OBJETIVOS:

Manejar a nivel de usuario el procesador de textos Microsoft Office Word


2013

CONCEPTOS:

Procesadores de texto.
Ayuda e informacin en pantalla.
Opciones de formato ms habituales.
Insertar objetos en el documento
Configurar la pgina para su impresin

PROCEDIMIENTOS:

Ejecucin del programa.


Men Inicio
Fuente
Prrafo
Portapapeles
Practica Escribir un documento que implemente todas las
opciones de Inicio
Men Insertar
Tablas
Ilustraciones
Imgenes
Formas
SmartArt
Encabezado y pie de pagina
Imprimir documentos.
Realizacin de un supuesto prctico utilizando las distintas
prestaciones de edicin de un procesador de texto.
Men Diseo de pagina
Configurar pagina
Men vista

ACTITUDES:

Preocupacin por la correcta presentacin de los trabajos.


Valoracin del avance que suponen los programas informticos en el
trabajo en cuanto a tiempo y calidad.

CRITERIOS DE EVALUACIN:

Distinguir, identificar y explicar la funcin de la aplicacin de un


procesador de textos.

Manejar el procesador de texto, utilizando las funciones, procedimientos


y utilidades elementales ara la edicin, recuperacin, modificacin,
almacenamiento, integracin de textos.
Elaborar, copiar, transcribir y cumplimentar informacin y
documentacin, utilizando el teclado del equipo informtico con agilidad
y destreza.
Justificar la necesidad de conocer y utilizar peridicamente mecanismos
o procedimientos de salvaguarda y proteccin de la informacin.

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