AUDITORIA AMBIENTAL

Dr. Abraham Gmez Cisneros

JUSTIFICACIN
Las AA son cada vez ms utilizadas por las entidades pblicas,
empresas privadas e instituciones internacionales y es
considerado como un poderoso instrumento de administracin
y manejo de proyectos.

Los procedimientos de Auditoras Ambientales son aplicados

para mejorar su eficacia y para eludir responsabilidades, ya
que la realizacin de una auditoria permite demostrar que se
han examinado, de una forma sistemtica, las consecuencias
ambientales de sus actividades y adems prevee y dictamina
medida para evitar deterioro al entorno ambiental.

OBJETIVOS

Dar a conocer la importancia del desarrollo sostenible y la

influencia de las auditoras ambientales, en el desempeo
de la gestin ambiental en el pas.
Analizar, evaluar y comprender la gestin ambiental en el
Per, y como se inserta en ella, las auditoras ambientales
Dar a conocer y explicar la importancia de los diversos
tipos de auditoras ambientales, usadas en la
administracin pblica y privada.
Conocer las obligaciones ambientales que tiene una
organizacin y evaluar el desempeo ambiental
Asegurar el cumplimiento de la normativa legal peruana.

INTRODUCCION
La preocupacin por la proteccin del medio
ambiente
ha
alcanzado
una considerable
importancia en los ltimos aos, convirtindose en
tema de inters para las empresas y gobiernos,
as como para los ciudadanos y la opinin
pblica en general.
La normativa legal existente ha ido adquiriendo
paulatinamente un mayor grado de complejidad
y su incumplimiento puede llegar a suponer en
determinados casos fuertes multas y/o sanciones.

INTRODUCCION
La auditora ambiental surge como resultado de
sta
creciente
preocupacin acerca
de
la
problemtica medioambiental
y del papel
asumido por las empresas en cuanto a la
responsabilidad que les concierne.
Se convierte entonces
en un instrumento de
gestin que garantiza el correcto funcionamiento
de las polticas adoptadas
sobre el medio
ambiente, proporcionando ventajas tanto a la
propia empresa como al entorno natural en que
se desenvuelve.

El vocabulario utilizado por especialistas en medio ambiente

as como el consignado en libros y documentos tcnicos sobre la
materia, para referirse a la Auditora Ambiental es variado,
as se puede encontrar las denominaciones siguientes:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.

Auditora Medio Ambiental,

Auditora Ambiental,
Auditora del Medio Ambiente,
Auditora de Gestin Medio Ambiental,
Auditora de Control Ambiental,
Auditora Ecolgica,
Auditora Verde,
Control de la Gestin Ambiental.

AUDITORIA

Segn la Norma ISO 14001, proceso sistemtico,

independiente y documentado para obtener evidencias
de la auditoria, y evaluarlas de manera objetiva con el
fin de determinar la extensin en que se cumplen los
criterios de auditoria

DEFINICIONES
Accin correctiva.
Eliminar una NC
Accin preventiva. Eliminar la causa de una NC
Auditado.
Organizacin
Auditor.
Persona con la competencia
Conformidad.
Cumplimiento de un requisito
Criterios de auditoria.
Procedimientos, requisitos
Equipo auditor
Evidencia de la auditoria

Evidencia objetiva.
Hallazgos de la auditoria
No conformidad
Plan de auditoria
Programa de auditoria
Registro
Sistema de gestin
Verificacin

OBJETIVOS DE LA AA
Verificar el cumplimiento de las
polticas internas y las prcticas
aceptadas.
Evaluar la eficacia de los sistemas
de gestin ambientales.
Identificar y analizar todos los
riesgos razonablemente previsibles
asociados con las condiciones de
peligro a las operaciones y prevenir
o mitigar los riesgos.
Verificar el cumplimiento de las
regulaciones ambientales.

FINALIDAD

La adecuacin del Sistema de Gestin ambiental

La conformidad de las actuaciones respecto a la
reglamentacin ambiental.
La eficacia de las actividades que constituyen el
sistema ambiental de la organizacin y de las
medidas preventivas y/o correctiva adoptadas.

Las AA proporcionan a la direccin de la empresa

evidencias objetivas basadas en hechos. Esto permite
a la Direccin tomar decisiones basndose en hechos
y no en hiptesis.

CARACTERISTICAS GENERALES
Contar con el Personal.
Establecer previamente los objetivos, alcances y
criterios
Antes revisin de la documentacin
Procedimiento para la realizacin de auditorias
Reuniones previas y de apertura.

COMPETENCIA
Calidad
Conocimientos y
habilidades
especficos de
calidad.

Educacin

Conocimientos
y habilidades
genricos.

Experiencia
Laboral

Medio Ambiente
Conocimientos y
habilidades especficos
de medio ambiente.

Experiencia en Formacin
auditores
como auditor

Atributos personales

CONCEPTO DE COMPETENCIA

2.1ATRIBUTOS PERSONALES
El auditor debera ser:

tico, es decir, imparcial, sincero, honesto y discreto;

De mentalidad abierta, es decir, dispuesto

considerar ideas y punto de vista alternativos;

Diplomtico, es decir, con tacto en las relacin con las

personas;

Observador, es decir activamente

entorno fsico y las actividades;

conciente

del

Perceptivo, es decir, instintivamente consciente y capaz de

entender las situaciones;
Verstil, es decir, se adapta fcilmente a diferentes situaciones;
Tenaz, es decir, persistente, orientado hacia el logro de los
objetivos;

Decidido, es decir, alcanza conclusiones oportunas basadas en el

anlisis y razonamiento lgicos; y
Seguro de si mismo, es decir, acta y funciona de forma
independiente a la vez que se relaciona eficazmente con otros.

2.3 CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES

Conocimientos genricos y habilidades de los auditores de
sistemas de gestin de la calidad y de sistemas de gestin
ambiental

Los auditores deberan tener conocimientos y habilidades en las

siguientes reas;
a) Principios, procedimientos y tcnicas de auditoria, para permitir
al auditor aplicar aquellos que sean apropiados a las diferentes
auditorias y para asegurarse de que las auditorias se llevan a cabo
de manera coherente y sistemtica. Un auditor ser capaz de :

Aplicar principios, procedimientos y tcnicas de auditoria;

Planificar y organizar el trabajo eficazmente;

Llevar a cabo la auditoria dentro del horario acordado;

Establecer prioridades y centrarse en los asuntos de

importancia;

Recopilar informacin a travs de entrevistas eficaces,

escuchando, observando y revisando documentos, registros y
datos;

Entender lo apropiado del uso de tcnicas estadsticas de

muestreo y sus consecuencias para la auditoria verificar la
exactitud de la informacin recopilada;

Confirmar que la evidencia de la auditoria es suficiente y

apropiada para sustentar los hallazgos y conclusiones de la
auditoria;

Evaluar aquellos factores que pueden afectar a la confiabilidad

de los hallazgos y conclusiones de la auditoria;

Utilizar los documentos de trabajo para registrar las

actividades de la auditoria;

Preparar informes de auditoria;

Mantener confidencial y la seguridad de la informacin; y

Comunicarse eficazmente, ya sea con

las habilidades
lingsticas personales o con el apoyo de un interprete
competente.

b)

Documentos del sistema de gestin y de referencia

para permitir al auditor comprender el alcance de la
auditoria y aplicar los criterios de auditoria.

Los conocimientos y habilidades en esta rea

deberan contemplar:

La aplicacin de sistema de gestin a diferentes

organizaciones

La interaccin entre los componentes del sistema de

gestin;

Las normas de sistemas de gestin de la calidad o

ambiental, los procedimientos aplicables u otros
documentos del sistema de gestin utilizados como
criterios de auditoria;

Reconocer las diferencias y el orden de prioridad entre los

documentos de referencia;

La aplicacin de los documentos de referencia a las diferentes

situaciones de auditorias; y

Los sistemas de informacin y tecnologa para la gestin,

autorizacin, distribucin y control de documentos, datos y
registros.

c) Situaciones de la organizacin; para permitir al

auditor
entender el contexto de las operaciones de la
organizacin.

Los conocimientos y habilidades en esta rea debera

contemplar:

El tamao, estructura, funciones y relaciones de

la organizacin;

Los procesos generales

terminologa relacionada;

Las costumbres sociales y culturales del auditado.

de

negocio

la

d) Leyes, reglamentos y otros requisitos aplicables pertinente a la

Disciplina para permitir al auditor trabajar con ellos y
ser Consciente de los requisitos aplicables a la organizacin que
se esta auditando.
Los conocimientos y habilidades en esta rea debera contemplar:

Los cdigos, leyes y reglamentos locales, regionales y

nacionales;

Los contratos y acuerdos;

Los tratados y convenciones internacionales; y

Otros requisitos a los que se suscribe la organizacin.

CONOCIMIENTOS

GENRICOS Y HABILIDADES DE LOS

LIDERES DE LOS EQUIPOS DE AUDITORES

Los lideres de los equipos auditores deberan tener

conocimientos y
habilidades
adicionales
en
el
liderazgo de la auditoria para facilitar la realizacin
de la auditoria de manera eficiente y eficaz.
Un lder del equipo auditor debera ser capaz de:

Planificar la auditoria y hacer un uso eficaz de los

recursos durante la auditoria;

Representar al equipo auditor en las comunicaciones

con el cliente y el auditado;

Organizar y dirigir a los miembros del equipo auditor;

Proporcionar direccin y orientacin a los

formacin;

auditores en

Conducir el equipo auditor para llegar a las conclusiones de la

auditoria;

Prevenir y resolver conflictos; y

Preparar y completar el informe de auditoria.

CONOCIMIENTOS

ESPECFICOS Y HABILIDADES DE LOS

AUDITORES DE SISTEMAS DE GESTIN DE LA CALIDAD

Los auditores de sistemas de gestin de la calidad

deberan tener conocimientos y habilidades en lo
siguiente:
a) Mtodo y tcnicas de gestin de la calidad para
permitir a Auditor examinar los sistemas de gestin
de la calidad y general hallazgos y conclusiones de
la auditoria apropiados.

Los conocimientos y habilidades en esta rea deberan

contemplar:

Terminologa de la calidad;
Principios de gestin de la calidad y su aplicacin; y
Herramientas de gestin de la calidad y su aplicacin
(por ejemplo: control estadstico del proceso, anlisis
de modo y efecto de falla, etc.).

b) Procesos y productos, incluyendo servicios para permitir al

auditor comprender el contexto tecnolgico en el cual se esta
llevando a cabo la auditoria.
Los conocimientos y habilidades en esta rea deberan completar:

Terminologa especifica del sector;

Caractersticas tcnicas
incluyendo servicios; y

Procesos y practicas especificas del sector

de

los

procesos

productos,

CONOCIMIENTOS ESPECFICOS Y HABILIDADES DE LOS AUDITORES

DE SISTEMA DE GESTIN AMBIENTAL

Los auditores de sistemas de gestin ambiental deberan tener

conocimientos y habilidades en lo siguiente:
a)

Mtodo y tcnicas de gestin ambiental - para permitir al

auditor examinar los sistemas de gestin ambiental y generar
hallazgos
y conclusiones de la auditoria apropiados. Los
conocimientos y habilidades en esta rea deberan contemplar:

Terminologa ambiental;
Principios de gestin ambiental y su aplicacin;
Herramientas de gestin ambiental (tales como evaluacin de
aspectos/impactos ambientales, anlisis del ciclo de vida,
evaluacin del desempeo ambiental etc.).

b) Ciencia y tecnologa ambiental - para permitir al auditor

comprender las relaciones fundamentales entre las actividades

humanas y el medio ambiente. Los conocimientos y habilidades en
esta rea deberan contemplar:
El impacto de las actividades humanas en el medio ambiente;

La interaccin de los ecosistemas;

Los medios ambientales (por ejemplo: combustibles fsiles,

agua flora y fauna); y

Los mtodos generales de proteccin ambiental.

C) Aspectos tcnicos y ambientales de la operaciones

para permitir al auditor comprende la interaccin de las
actividades, productos, servicios y operaciones del auditado
con el medio ambiente.

Los conocimientos y habilidades en esta rea deberan incluir:

La terminologa especifica del sector;

Los aspectos e impactos ambientales;

Los mtodos para evaluar la importancia de los aspectos

ambientales;

Las caractersticas de seguimiento y medicin;

Las tecnologas para la prevencin de la contaminacin

EDUCACIN, EXPERIENCIA LABORAL, FORMACIN COMO AUDITOR Y

EXPERIENCIA EN AUDITORIAS

Los auditores
Los auditores deberan tener la educacin, experiencia laboral,
formacin y experiencia como auditor siguientes:
a) Deberan haber completado una educacin suficiente para
adquirir los conocimientos y habilidades.

b) Deberan tener experiencia laboral que contribuya al desarrollo

de los conocimientos y habilidades descritos.
La experiencia laboral debera ser en una funcin tcnica, de
gestin o profesional que haya implicado el ejercicio del juicio,
solucin de problemas y comunicacin con otro personal directivo o
profesional, compaeros, clientes y/u otras partes interesadas.

Parte de la experiencia laboral debera ser en una funcin donde las

actividades realizadas contribuyan al desarrollo de conocimiento y
habilidades:

El rea de gestacin de la calidad para auditores de sistemas

de gestin de la calidad; y

El rea de gestin ambiental para auditores de sistema de

gestin ambiental.

2.5 MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LA COMPETENCIA

Desarrollo profesional continuo
El desarrollo profesional continuo esta relacionado con el
mantenimiento y la mejora de los conocimientos, habilidades
Y cualidades personales. Esto puede lograrse a travs de varios
Medios tales como experiencia laboral adicional, formacin,
estudios particulares, entrenamiento, asistencia a reuniones,
seminarios y conferencias u otras actividades pertinentes.

Los auditores deberan demostrar su desarrollo profesional

continuo.
Las actividades de desarrollo profesional continuo debera tener
En cuenta los cambios en las necesidades de las personas y de
Las organizaciones, la practica de la auditoria, las normas y otros
requisitos.

Mantenimiento de la aptitud para auditar

Los auditores deberan mantener y demostrar su aptitud para
auditar a travs de la continua participacin regular en
auditorias de sistemas de gestin de la calidad y/o ambiental.

Generalidades
La evaluacin de los auditores y lder de los equipos auditores
debera estar planificada, implementada y registrada de acuerdo
Con los procedimientos del programa de auditoria para
Proporcionar un resultado que sea objetivo, coherente, justo y
fiable.
El proceso de evaluacin debera identificar las necesidades de
formacin y de mejora de otras habilidades.

EVALUACIN

DEL AUDITOR

La evaluacin de los auditores se realiza en las diferentes etapas

siguientes:

La evaluacin inicial de las personas que deseen llegar a ser

auditores;

La evaluacin de los auditores como parte del proceso de

seleccin del equipo auditor.

La evaluacin continua del desempeo del auditor para

identificar necesidades de mantenimiento y mejora de los
conocimientos y las habilidades.

MTODOS DE EVALUACIN
Mtodos de
evaluacin

Objetivos

Ejemplos

Revisin de los registros

Verificar los antecedentes del auditor

Anlisis de los requisitos de educacin de

formacin, laborales y de experiencias en
Auditorias

Retroalimentacin positiva y
negativa

Proporcionar informacin sobre como se

percibe el desempeo del auditor

Encuestas, cuestionarios, referencias

personales, recomendaciones, quejas,
evaluacin del desempeo, evaluacin
entre pares

Entrevista

Evaluar los atributos personales y las

habilidades de comunicacin, para verificar
la informacin y examinar los conocimientos,
y para obtener informacin adicional.

Entrevista personales y telefnicas

Observacin

Evaluar los atributos personales y la aptitud

para aplicar los conocimientos y
habilidades

Actuacin, testificacin de auditorias

desempeo en el trabajo

Examen

Evaluar las cualidades personales , los

conocimientos y habilidades y su
aplicacin

Exmenes orales y escritos, exmenes

Psicotcnicos

Proporcionar informacin cuando la

observacin directa no puede ser
posible o apropiada

Revisin del informe de la auditoria y

discusin con el cliente de la auditoria,
El auditado, colegas y con el auditor

Revisin despus de la
auditoria

CRITERIOS

DE AUDITORIA

Conjunto de polticas, procedimientos

utilizados como referencial.

requisitos

Evidencia de la auditoria
Registros, declaraciones de hecho o cualquier otra
informacin que son pertinentes para los criterios de
auditoria y que son verificables.
NOTA La evidencia de la auditoria puede ser cualitativa o
cuantitativa.
Hallazgo de la auditoria
Resultados de la evaluacin de la evidencia de la auditoria
recopilada frente a los criterios de auditoria
NOTA Los hallazgos de la auditoria pueden indicar
conformidado no conformidad con los criterios de auditoria
y como oportunidades de mejora.

Auditor
Persona con la competencia para llevar a cabo una auditoria
Equipo auditor
Uno o ms auditores que llevan a cabo una auditoria , con
el apoyo, si es necesario, de expertos tcnicos ,
Plan de auditoria
Descripcin de las actividades y de los detalles acordados de una
Auditoria
Competencia
Atributos personales y aptitud demostrada para aplicar
conocimientos y habilidades.

a) Conducta tica, el fundamento de la profesionalidad la

confianza, la integridad, la confidencia y la discrecin son
esenciales en la auditoria
b)

Presentacin imparcial, la obligacin de informar con

veracidad y exactitud.
Los hallazgos, conclusiones e informes de la auditoria
reflejan con veracidad y exactitud las actividades de la
auditoria. Se informa de losobstculos significativos
encontrados durante la auditoria y de las opiniones
Divergentes entre el equipo auditor y el auditado.

c) Debido cuidado profesional, la aplicacin de diligencia y

juicio al auditar.
Los auditores proceden con el debido cuidado, acuerdo con la
importancia de la tarea que desempean y la confianza
depositada en ellos por el cliente de la auditoria y por otras
partes interesadas. Un factor importante es tener la
competencia necesaria.

d)

Independencia,
la base para la imparcialidad de la
auditoria y estn libres de sesgo y conflicto de intereses. Los
auditores mantienen una actitud objetiva a lo largo del proceso de
auditora para asegurarse de que los hallazgos y conclusiones
estaban basados solo en la evidencia.

e)

Enfoque basado en evidencia,

el mtodo racional para
alcanzar conclusiones de la auditoria fiables y reproducibles en
su proceso de Auditoria sistemtico.
La evidencia de la auditoria es verificable. Esta basada en
muestras de la informacin disponible, ya que una auditoria
es llevada a cabo durante un periodo de tiempo delimitado y
con recursos finitos. El uso apropiado de l muestreo esta
estrechamente
relacionado con
la confianza que puede
depositarse en las conclusiones de la auditoria.

4. GESTIN DE UN PROGRAMA DE AUDITORIA

4.1 Registro del programa de auditoria

Los registros deberan mantenerse para demostrar la

implementacin del programa de auditoria del programa de
auditoria y deberan incluir
lo siguiente:
a)

Registro relacionados con auditorias individuales, tales

como:

Planes de auditoria,
Informes de auditoria,
Informes de no conformidades,
Informes de acciones correctivas y preventivas, e
Informes del seguimiento de la auditoria, si es aplicable.

b) Resultados de la revisin del programa de auditoria.

c) registros relacionados con el personal de la auditoria que traten
aspectos tales como:

Competencia del auditor y evaluacin del desempeo,

Seleccin del equipo auditor, y

Mantenimiento y mejora de la competencia.

Los registros deberan conservarse y guardarse con la seguridad

apropiada.

VISIN GLOBAL DE LAS ACTIVIDADES TPICAS DE AUDITORIA

Inicio de la auditoria
Designacin del lder del equipo auditor
Definiciones de los objetivos, el alcance y los criterios de
auditoria.
Determinacin de la viabilidad de la auditoria
Seleccin del equipo auditor.
Establecimiento del contacto inicial con el auditado

Revisin de la documentacin
Revisin de los documentos pertinentes del sistema de gestin,
incluyendo los registros, y determinacin de su adecuacin con
respecto a los criterios de auditoria.

Preparacin de las actividades de auditoria in situ

Preparacin del plan de auditoria
-Asignacin de tareas al equipo auditor
-Preparacin de los documentos de trabajo.

Realizacin de las actividades de auditoria in situ

Realizacin de la reunin de apertura
-Comunicacin durante la auditoria
-Funciones y responsabilidades de guas y observaciones
-Recopilacin y verificacin de la informacin
-Generacin de hallazgos de auditoria
-Preparacin de las conclusiones de la auditoria
-Realizacin de la reunin final

Finalizacin de la auditoria

Realizacin del seguimiento de la auditoria

ESTABLECIMIENTO

DEL CONTACTO INICIAL CON EL

AUDITADO

En el momento de decidir el tamao y la composicin del equipo, se

debera considerar lo siguiente:
a) Los objetivos, el alcance, los criterios y la duracin estimada
de la auditoria;

b) Si la auditoria es una auditoria combinada o conjunta;

c) La competencia global del equipo auditor necesaria para
conseguir los objetivos de la auditoria;

d) Los requisitos legales, reglamentarios, contractuales y de

acreditacin / certificacin, segn sea aplicable;

e) La necesidad de asegurarse de la independencia del equipo

auditor de las actividades a auditado y de evitar conflictos de
intereses;

f) La capacidad de los miembros del equipo auditor para interactuar

eficazmente con el auditor y trabajar conjuntamente;
g) El idioma de la auditoria y la comprensin de las
caractersticas sociales y culturales particulares del auditado.
Estos aspectos pueden tratarse bien a travs de las habilidades
propias del auditor o a travs del apoyo de un experto tcnico.

Establecimiento del contacto inicial con el

auditado

El contacto inicial con el auditado puede ser informal o formal y

debera
realizarse
por
aquellos
que
se les ha asignado la
responsabilidad de gestionar el programa de auditoria o el lder del
equipo auditor. El propsito del contacto inicial es:

a) Establecer los canales de comunicacin con el representante del

auditado;
b) Confirmar la autoridad para llevar a cabo la auditoria
c) Proporcionar informacin sobre las fechas y la duracin propuestas
y la composicin del equipo auditor;

d) Solicitar acceso a los documentos pertinentes, incluyendo registros;

e) Determinar las reglas de seguridad aplicables al lugar;
f) Hacer los preparativos para la auditoria; y

g) Acordar la asistencia de observadores y la necesidad de guas el

equipo auditor.

REVISIN DE LA DOCUMENTACIN
Antes de las actividades de auditoria in situ, la documentacin
del auditado debera ser revisada para determinar la
conformidad del sistema, segn la documentacin,
con los
criterios de auditoria.
La Documentacin
puede
incluir documentos y registros
pertinentes del sistema de gestin e informes de auditorias previas
la revisin debera Tener en cuenta el tamao, la naturaleza y
complejidad de la organizacin, y l os objetivos y el alcanc de la
auditoria.
En algunas situaciones esta revisin puede posponerse hasta
el inicio de las actividades in situ, si esto no perjudica la eficacia de
la realizacin de la auditoria.

En otras soluciones puede realizarse una visita preliminar al lugar

para
obtener una visin general apropiada de la informacin
disponible.

REALIZACIN

DE ACTIVIDADES DE AUDITORIA IN SITU

Realizacin de la reunin de apertura

Se bebera realizar una reunin de apertura con la direccin
del auditado o, cuando sea apropiado, con aquellos
responsables para las funciones o procesos que se van a
auditar. El propsito de una reunin de apertura es:
a)

Confirmar el plan de auditoria;

b)

Proporcionar un breve resumen de cmo se llevaran a cabo

las actividades de auditoria;

c)

Confirmar los canales de comunicacin;

d)

Proporcionar al auditado la oportunidad de realizar

preguntas.

Fuentes de informacin

Recopilacin mediante un muestreo apropiado

y verificacin

Evaluacin frente a los

criterios de auditoria

Revisin

Conclusiones de la auditoria

VISIN

GENERAL DEL PROCESO DESDE LA RECOPILACIN DE

INFORMACIN HASTA LAS CONCLUSIONES DE LA

AUDITORIA.