Universidad de las Fuerzas

Departamento de ciencias humanas y sociales.

Nombres y apellidos:
Alex Paul Troya Tipan
Paralelo: C-410

NRC: 2037

Tema: Desarrollo del paso 2 del Modelo Gaviln.

Fecha: Martes, 27 de octubre del 2015

Octubre 2015 Febrero 2016

PASO 2 BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIN

Pregunta secundaria: Qu es la CMI y cules son los problemas al desarrollarla?

MOTORES DE
BSQUEDA Y

OPCIONES
DE
CONSULTA

PALABRAS CLAVE

DIRECCIN DE PGINA WEB

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Problemas
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tecnologa
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Pregunta Secundaria: Qu es la CMI y cules son los problemas al desarrollarla?

Fuente1

URL
Fuente:

Fuente2

Fuente 3

http://www.edutek http://www.scielo.org.co/sci http://coleccion.educ.ar/c

a.org/modulos/1/1 elo.php?
oleccion/CD27/datos/inv
48/486/1
script=sci_arttext&pid=S01 estigacion-chicos-net23-885X2005000100003 chicos-tecnologia.html

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Pregunta secundaria: De qu trata el Modelo Gaviln, sus pasos y subpasos; y para

que fue destinada su creacin?

MOTORES DE
BSQUEDA Y
PALABRAS CLAVE
OPCIONES
DE
CONSULTA

DIRECCIN DE PGINA WEB

Google/ la web Modelo Gaviln

http://www.eduteka.org/pdfdir/ModeloG
avilan.pdf

Google
web

La Modelo Gaviln

http://www.eduteka.org/glosario/tikiindex.php?page=Modelo+Gavil
%C3%A1n

Google
web

La Aprestamiento
Gaviln

modelo http://www.eduteka.org/modulos/1/152/

Pregunta Secundaria: De qu trata el Modelo Gaviln, sus pasos y subpasos; y

para que fue destinada su creacin?
Fuente1

URL Fuente:

Fuente2

Fuente 3

http://www.eduteka.org/p http://www.eduteka.or http://www.eduteka.

dfdir/ModeloGavilan.pdf g/glosario/tikiorg/modulos/1/152/
index.php?
page=Modelo+Gavil
%C3%A1n

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Pregunta secundaria: Cmo desarrollamos la CMI a travs del Modelo Gaviln y

que beneficios obtendremos a corto o largo plazo?

MOTORES DE
BSQUEDA Y
PALABRAS CLAVE
OPCIONES
DE
CONSULTA
Google
web

Google

DIRECCIN DE PGINA WEB

la Modelos
para
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problemas de informacin
La Aprestamiento

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web
Google
web

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%C3%A1n

La Beneficios de usar Modelo http://capacitacion-de-informaticaGaviln

mhyc.blogspot.com/2009/09/modelogavilan.html

Pregunta Secundaria: Cmo desarrollamos la CMI a travs del Modelo Gaviln y

que beneficios obtendremos a corto o largo plazo?
Fuente1

URL Fuente:

Fuente2

Fuente 3

http://www.eduteka.or http://www.eduteka.org/ http://capacitaciong/modulos/1/149/

glosario/tiki-index.php? de-informaticapage=Modelo+Gavil
mhyc.blogspot.com/
%C3%A1n
2009/09/modelogavilan.html

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Se public en Julio 8
publica
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Son
2007
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Se public en 11 de
noviembre de 2099

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Dominio

Pblico)

LISTA DE VERIFICACIN - EVALUACIN PASO 2

Valoracin 1
a5
N/A

2. BUSCAR Y EVALUAR LA INFORMACIN

2a. Identificar y seleccionar las fuentes de informacin

1. Identific el/los tipos de fuentes (primarias, secundarias y

terciarias) ms adecuados para resolver sus Preguntas
Secundarias?

2. Al seleccionar las fuentes de informacin ms adecuadas

para atender sus Preguntas Secundarias (libros, revistas,
peridicos, etc.) tuvo en cuenta que fueran cinco o ms
opciones diferentes entre s?

3. Identific qu caractersticas tiene la informacin que ofrecen

las fuentes que seleccion como las ms adecuadas para
atender sus Preguntas Secundarias? (factual/analtica,
objetiva/subjetiva)

4. Identific cules de las fuentes seleccionadas como las ms

adecuadas para atender sus Preguntas Secundarias o su
necesidad de informacin pueden accederse a travs de
Internet y cules no?

2b. Acceder a las fuentes seleccionadas

5. Utiliz adecuadamente uno o ms motores de bsqueda?

6. Eligi las opciones de consulta (directorio, bsqueda de

imgenes, mapas, blogs, etc.) ms adecuadas para encontrar la
informacin necesaria para atender sus Preguntas
Secundarias?

7. Identific al menos 5 palabras clave adecuadas para la

bsqueda de informacin?

8. Utiliz adecuadamente operadores boleanos (AND, OR,

NOT) para encontrar informacin pertinente para atender sus
Preguntas Secundarias?

9. Utiliz adecuadamente otros criterios de bsqueda avanzada

(tipo de formato, fecha de publicacin, idioma) para encontrar
informacin pertinente para atender sus Preguntas
Secundarias?

10. Identific palabras clave inadecuadas para la bsqueda?

Las rechaz?

11. La utilizacin de palabras clave y la eleccin de opciones de

consulta y criterios de bsqueda avanzada se refinaron
durante el proceso de bsqueda?

12. Identific durante la bsqueda fuentes importantes,

documentos o autores que se citan regularmente y no deben
excluirse de la investigacin?

13. Consult por lo menos entre 6 y 8 fuentes para cada

Pregunta Secundaria o necesidad de informacin?

2c. Evaluar las fuentes encontradas

12. Evalu adecuadamente las fuentes utilizando la Lista de

Criterios para Evaluar Fuentes de Informacin Provenientes de
Internet?

13. Especific los datos bsicos de las fuentes consultadas

(organizacin, autor, objetivos, contenidos, URL)?

14. Explicit y justific con claridad y coherencia los criterios

que utiliz para aceptar o rechazar las fuentes consultadas?

15. Ubic por lo menos entre 3 y 5 fuentes vlidas para

responder a cada Pregunta Secundaria?

COMENTARIO

Al realizar este paso me resulto un poco trabajoso estar investigando a fondo o en lugares o sitios web q no
conoca mucho, pero poco a poco ir cogiendo prctica.