ISFD N19

CAMPO DE LA PRCTICA DOCENTE I

CURSO: 1 1 -MATEMTICA
GUA DE TRABAJO DE CAMPO N1 - grupal.
APROXIMACIN SOCIOCULTURAL A LA MUESTRA EDUCATIVA
Propsito
Recorrer el espacio donde se localiza la Muestra Educativa Mar del Plata te invita a Estudiar
deteniendo la mirada para leer y re-leer el espacio circundante que, no por conocido, se develar con
novedades, detalles, curiosidades, informacin y que nos permitirn comprenderlo como un espacio
social con potencialidad educadora. Pueden interactuar con diferentes personas y/o tomar registros
fotogrficos.
Actividades:
1. Se conformarn grupos de hasta 5 personas que se dirigirn hacia diferentes sectores de la Muestra
Educativa para recorrerlo y explorarlo en: Aula Magna Maggi; Auditorium Carpa; Stand
Facultades; Plaza Seca, otros
2. En los sectores elegidos el grupo recorrer el lugar, registrando lo observado. Se espera tambin que
dialoguen con las personas circunstanciales para conocer cmo utilizan ese sector y el valor que tiene
para ellos, etc. El registro debe constar de:
* un grfico: en el que representen el espacio observado distinguiendo, por ejemplo, zonas de
encuentro, de consumo cultural, distribucin y tipos de edificaciones, lugares prohibidos,
zonas de concentracin de poder, lugares de transgresin, etc.
* un punteo/ detalle: de lo conversado con las personas con las que tomaron contacto
* un relato: de las actividades y prcticas que observaron desarrollarse en el lugar describiendo
lo que all aconteci. De lo que se trata es de trabajar nuestra percepcin de determinadas
realidades.

Al finalizar ORDENEN el material que recolectaron, etc. para preparar un INFORME de la salida
Algunas orientaciones para organizar la informacin:
Cmo es el espacio?
Qu rasgos particulares lo distinguen o hablan de su identidad?
Desde hace cunto se realiza la Muestra? Siempre fue en este espacio?
Qu sentido tiene para los participantes? Y para el resto de la comunidad?
Cules son las prcticas que se desarrollaron en el espacio (culturales, polticas, artsticas,
productivas, familiares, sociales, educativas, comunicacionales)
Hay acercamientos, contactos, interacciones entre el espacio y otros espacios?
Cules son los modos de comunicacin predominantes (orales, escritos, audiovisuales, etc.)?
En el espacio se desarrollan acciones educativas? dnde y quines transmiten saberes,
prcticas, valores, ideas, etc.?
Cmo hace el poder pblico/municipio para ejercer autoridad en el espacio? A travs de qu
se hace presente? (carteles, publicidad, autoridades presentes)
Otras

El INFORME se entrega el 14/5 por escrito. Debern preparar una presentacin (afiches, power
point, prezi, etc.) para presentar en una puesta en comn de lo elaborado por cada grupo.