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SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:

Profesor
Conocimiento
Grado
rea

Comparacin de fracciones
5
Matemtica

Tiempo
Nombre
Sesin

Fecha
de

la

2 horas

Aprendemos a comparar fracciones.

II.- Seleccin de Competencias, capacidades, actitudes. Indicadores e instrumentos


Construccin del
significado y uso de las
operaciones con
fracciones en situaciones
problemticas de agregar,

CAPACIDADES
RepresentaMatematiza

COMPETENCIA

INDICADORES DE
EVALUACIN

INDICADORES DE DESEMPEO

Usa estrategias de representacin


concreta, grfica y simblica para
resolver situaciones comparativas
de fracciones.

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

Compara fracciones de
igual denominador.
Compara fracciones de
igual numerador.
Compara fracciones con
distinto
nmeros
y

Fichas comparacin
fracciones.
Ficha de observacin.

III. Secuencia didctica:


MATERIALES Y/O
RECURSOS

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES DE INICIO:
MOTIVACIN
La ejecucin de penal

Lee y piensa: Un jugador convierte 2 goles y falla 5, Qu fraccin de sus tiros acierta?

Respuesta:: 2/7
RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS
En la siguiente pregunta: Ismael y su hermano Carlos estn compitiendo para ver
quien llega ms rpido de su casa al colegio. En cierto momento, Ismael ha logrado
avanzar los 7/9 del recorrido mientras que Carlos 8/9 de mismo, Quin de ellos ha
recorrido ms distancia?

Papelote
Pizarra
Tiza
Hojas

CONFLICTO CONGNITIVO
Luego, los nios formulan sus propias hiptesis con respecto al conocimiento a tratar: Con
respecto a la interrogante anterior Cmo podemos representarlo para comparar y

resolver la pregunta planteada?


El docente declara el conocimiento, anotndolo en la pizarra: Comparacin de Fracciones
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:

APLICACIN/TRANSFERENCIA
Concepto:
Fracciones con igual
denominador
De dos fracciones que tienen
el mismo
denominador es menor la que
tiene menor numerador.

Fracciones con igual numerador


De d o s f r a c c i o n e s que
tienen el m i s m o
n u m e r a d o r es m e n o r el que
tiene m a y o r d e n o m i n a d o r.

Pizarra

de

Con numeradores y
denominadores distintos
En primer lugar las tenemos que
poner a comn denominador.

Tiza
Hojas
Fichas
Libro del MED

Comparacin
de fracciones
Es m e n o r la que tiene m e n o r
numerador.

REPASO:
Se resolver las y luego se le entregar a los nios ejercicios para desarrollar (IPAE)
ACTIVIDADES DE CIERRE:
EVALUACIN:
Se le entregar hojas de aplicacin para que realicen la consigna dada.
Se promueve la metacognicin en forma oral preguntando a los alumnos: Qu hemos aprendido
hoy?, Ser necesario utilizar en algunos casos, utilizar grficos para comparar fracciones?, Qu
te facilit aprender?, Qu dificult?
Nios hoy hemos aprendido a comparar y ordenar fracciones
Recomendaciones:
No olvidar que para comparar fracciones de manera prctica podemos utilizar los
productos cruzados
Aviso:
Continuaremos maana con Fraccin de un nmero.

IV. BIBLIOGRAFA:
Del docente y alumno:
Matemtica 5 y 6 Grado Ediciones Santillana

LISTA DE COTEJO

Ficha u hoja de prctica

ATAUCUSI SULLCA,
Jhonatan

02

BOZA PEREZ, Dina

03

BOZA QUISPE, Jaime

04

CAMASCCA TAIPE, Otilia

05

CARBAJAL DE LA CRUZ, Liz Yameli

06

MONSTES QUISPE,
Yaneluz

07

SOLANO POMACHAHUA,
Nilton Ricardo

08

VILLALVA CARDENAS,
Mesias

NO

NO

NO

REALIZA JUEGOS DE
COMPRA Y VENTA USANDO

NO

NO

NO

Integrantes:
Aydee Mara Miguel Camarena.
Carmen Rosa Gutierrez Cangahuala.
Cinthia Maribel Quispe Quincho.
Jeremias Juan Canchuricra Bautista.
Jhon Victoria Jaime.
Jess Loza Chamorro.

AYUDA A SU COMPAERO
QUE LO NECESITA

PARTICIPA ACTIVAMENTE EN
EL TRABAJO

RESUELVE PROBLEMAS
UTILIZANDO MEDIOS DEL

CALCULA LAS
EQUIVALENCIAS DE

NO

(I.E.N 31380 SAN VICENTE DE YANAYACU)


(I.E.N 31380 SAN VICENTE DE YANAYACU)
(I.E.N 31380 SAN VICENTE DE YANAYACU)
(I.E.N 31234 - RANRA)
(I.E.N 31380 SAN VICENTE DE YANAYACU)
(I.E.N 31380 SAN VICENTE DE YANAYACU)

LAS FRACCIONES

01

ENTORNO

Estudiante

FRACCIONES

TEMA: COMPARACIN
DE
FRACCIONES

RESPETA LAS NORMAS DE


TRABAJO

GRADO: 5TO

IDENTIFICA Y COMPARA LAS


FRACCIONES

IDENTIFICA Y UTILIZA LAS


FRACCIONES

REA :MATEMTICA

NO