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FACTOR
ESTNDAR
DIMENSIN 1: GESTIN ESTRATGICA
Planificaci
1. Propsitos articulados
Los propsitos del programa de
n del
estudio estn definidos, alineados
programa
con la misin y visin
de estudio
institucional y han sido
construidos participativamente
2. Participacin de los grupos de
inters:
El programa de estudio mantiene
y ejecuta mecanismos que
consideran la participacin de los
grupos de inters para asegurar
que la oferta acadmica sea
pertinente con la demanda social
3. Revisin peridica y participacin
de las polticas y objetivos
El programa de estudio mantiene
y ejecuta mecanismos de revisin
peridica y participativa de las
polticas y objetivos
institucionales que permitan
reorientar sus metas de accin y
recursos.
4. Gestin del presupuesto asignado
El programa de estudio
demuestra la eficiencia de la
gestin para la obtencin,
generacin y administracin de
sus recursos financieros.
CRITERIOS A EVALUAR
El programa de estudios ha definido claramente los miembros de sus
grupos de inters, quienes han participado en procesos de consulta para la
definicin del propsito del programa de estudio.
Se demuestra que los propsitos del programa de estudio estn alineados
con los propsitos institucionales.
Estos propsitos estn establecidos en documentos oficiales y estn a
disposicin de toda la sociedad.
El programa de estudio identifica la demanda social, planes de desarrollo
regional, nacional o internacional para definir la oferta acadmica en
cuanto a su pertinencia y tamao. Para este proceso se considera la opinin
de los grupos de inters.
Gestin
del perfil
de egreso
Aseguram
iento de
la calidad
recursos.
El perfil del egresado debe incluir las competencias generales y especficas
que se espera que los alumnos logren durante su formacin y sean
verificables como condicin para el egreso.
En la fundamentacin y detalle del perfil de egreso se debe evidenciar su
alineacin con los propsitos del programa de estudios, el proyecto
educativo, las expectativas de los grupos de inters y el entorno
socioeconmico.
Las competencias detalladas en el perfil de egreso deben orientar la
gestin del programa de estudios en trminos de actividades de formacin
(p.e. cursos), los recursos para el logro de las competencias (p.e.
equipamiento) y los actores involucrados (p.e. docentes competentes).
El programa de estudios identifica la periodicidad de revisin del perfil de
egreso.
Esta revisin ser conducida por los directivos del programa de estudios,
con la participacin de los grupos de inters y otros actores que el
programa de estudio considera idneos.
La revisin del perfil considera: el desempeo profesional, avances
cientficos y tecnolgicos, nuevas demandas de la comunidad acadmica y
el entorno, entre otros.
Esta revisin termina con la definicin del nuevo perfil de egreso, de ser el
caso.
Cualquier modificacin en el perfil de egreso estar acompaado de los
cambios necesarios en los mecanismos que tiene programa de estudios
para lograr las competencias definidas para los estudiantes y egresados.
La revisin deber efectuarse en un periodo mximo de 3 aos.
El SGC involucra la definicin de polticas, objetivos y planes para lograrlo.
Adems debe considerar mecanismos que brinden confianza y que
controlen los procesos para la mejora continua.
El programa de estudios debe demostrar evidencia del funcionamiento del
SGC en su proceso principales y de las acciones para su evaluacin y
mejora (auditoras internas)
El programa de estudio desarrolla un proceso participativo para la
identificacin de oportunidades de mejora.
Responsabili
Experiencia
pre
dad social
profesional
Ciudadana
n Investigaci
Especialidad
Componente
Especifico
General
Virtual
Tipo
Practica
Horas
Teora
Crditos
Cursos
Gestin
de los
docentes
11.Gestin de competencias
El programa de estudio garantiza
que el proceso de enseanza
aprendizaje incluya todos los
elementos que aseguren el logro
de las competencias a lo largo de
la formacin
12.Articulacin con investigacin y
responsabilidad social
El programa de estudio articula el
proceso de enseanza
aprendizaje con la investigacin y
responsabilidad social, en la que
participan estudiantes y
docentes, apuntando a la
formacin integral.
13.Movilidad
El programa de estudios
mantiene y hace uso de
convenios con universidades
nacionales e internacionales para
la movilidad de estudiantes y
docentes, as como para el
intercambio de experiencias.
14.Seleccin, evaluacin,
capacitacin y perfeccionamiento
El programa de estudios
selecciona, evala, capacita y
procura el perfeccionamiento del
personal docente para asegurar
su idoneidad con lo requerido en
el documento curricular.
16.Reconocimiento de las
actividades de labor docente
El programa de estudios reconoce
en la labor de los docentes tanto
aquellas actividades
estructuradas (docencia,
Dedicacin
especialid En su
ad
Horas de
capacitacin *
pedagog En
Ejercicio profesional
Experiencia docente
Ttulo profesional
Grado acadmico
Cursos
Seguimie
nto a
estudiant
es
22.Calidad de la investigacin
realizada por docentes
El programa de estudios regula y
asegura la calidad de la
investigacin de docentes,
relacionada al rea disciplinaria a
la que pertenecen, en coherencia
con la poltica de investigacin de
la universidad.
24.Publicacin de investigaciones
El programa de estudios fomenta
que los resultados de los trabajos
de investigacin realizados por
los docentes se publiquen, se
incorporen a la docencia y sean
de conocimiento de los
acadmicos y estudiantes.
Responsa
bilidad
social
universita
ria
25.Responsabilidad social
El programa de estudios
identifica, define y desarrolla las
acciones de responsabilidad
social articuladas con la
formacin integral de los
estudiantes.
26.Implementacin de polticas
ambientales
El programa de estudios
implementa polticas
ambientales, y monitorea el
cumplimiento de medidas de
prevencin en tal mbito.
DIMENSIN 3: SOPORTE INSTITUCIONAL
Servicio
27.Bienestar
El programa de estudios asegura
de
que los estudiantes, docentes y
bienestar
personal administrativo tengan
acceso a servicios de bienestar
para mejorar su desempeo y
formacin, asimismo, evala el
lineamientos.
El programa de estudios brinda facilidades para que las investigaciones se
publiquen en revistas indizadas.
El programa de estudios establece y difunde formacin actualizada de las
publicaciones
Los slabos de los cursos incluyen resultados de las investigaciones.
Los docentes son capacitados para ayudarlos a lograr las publicaciones.
Infraestru
ctura y
soporte
29.Mantenimiento de la
infraestructura
El programa de estudios
mantiene y ejecuta un programa
de desarrollo, ampliacin,
mantenimiento, renovacin y
seguridad de su infraestructura y
equipamiento, garantizando su
funcionamiento.
30.Sistema de informacin y
comunicacin
El programa de estudio tiene
implementado un sistema de
informacin y comunicacin
accesible, como apoyo a la
gestin acadmica y
administrativa.
31.Centros de informacin y
referencia
Laborato
rio
Taller
Capacid
ad
Equipam
iento
% de
uso
Horas de
capacitacin en
gestin Experiencia en
Experiencia
profesional
Ttulo profesional
Cargo
administrativo
Nombre del
Recursos
humanos
DIMENSIN 4: RESULTADOS
Verificaci
33.Logro de competencias
El programa de estudios utiliza
n del
perfil de
egresado