Trabajo Individual

Momento 2
Teorizacin acerca de posibles soluciones

Por
Rafael Hernan Cruz Bocanegra -86073951
Metodologa de la Investigacin-100103A_289

Presentado a
Sandra Liliana Meja

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Cartagena
Tecnologa Electrnica
10/05/2016

Ficha Bibliogrfica

Ficha No. 1
Titulo el

UNICEF VA A LA ESCUELA PARA CONSTRUIR UNA CULTURA DE PAZ

documento
cientfico
Tipo de

ARTICULO CIENTIFICO

documento
Nombre del autor

ANA MARIA ACEBEDO

(es)

ELENA DURO

Editorial o

INES MARIA GRAU

AREA DE COMUNICACIN UNICEF OFICINA DE ARGENTINA

revista

ISBN: 987-9286-20-0

Ao de

2002

publicacin
Nmero de

NO APLICA

publicacin
Base de datos

BIBLIOTECA UNICEF AMERICA LATINA Y EL CARIBE

donde se

http://www.unicef.org/lac/library.html

encuentra

Url o enlace de
ubicacin

http://www.unicef.org/argentina/spanish/ar_insumos_educvaescuela4.PDF

Resumen

Este trabajo consiste en un proyecto a desarrollar, que trata de utilizar herramientas

que gestionen y optimicen el aprendizaje de los derechos bsicos de los nios a
travs de la implementacin de Textos Educativos. Estos a su vez serian
distribuidos en las instituciones educativas con temas como: la paz es la ausencia de
guerra, las manifestaciones artsticas sobre la guerra, los nios y la guerra, etc. El

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proyecto intenta a travs del asentamiento informativo de sus derechos, proteger la
estructura sobre la que debemos empezar a construir un nuevo pas. Una cultura que
desde la niez no violente los derechos de los dems, abordando posiciones en
contra de un tipo de violencia que no es completamente perceptible conocida como
la violencia invisible.
Carmen Labrador (2000) en su artculo Educacin para la paz y cultura de paz en
documentos internacionales afirma. En la 44 reunin de conferencia internacional
de Educacin celebrada en ginebra en 1994 y ratificada en noviembre de 1995 por
la conferencia general de la UNESCO, se redact el documento titulado la
educacin para la paz, los derechos humanos y la democracia. En l se dice que la
educacin para la paz consiste en fomentar la capacidad de apreciar el valor de la
libertad y las aptitudes que permiten responder a sus retos. Esto exige la
preparacin de los ciudadanos para que sepan manejar situaciones difciles e
inciertas, prepararlos para el ejercicio de responsabilidades individuales. Esto unido
al reconocimiento del valor del compromiso cvico de la asociacin con los dems
para resolver problemas y trabajar por una comunidad justa pacfica y
democrtica. (p.46.)

Problema de

Como construir una cultura de paz en la escuela?

investigacin
Objetivo de

Dar solucin a la problemtica de violencia que existe en el pas de argentina.

investigacin
Teora principal

falta de educacin en los derechos humanos, vulneracin, violencia invisible,

UNICEF y la paz, responsabilidad hacia los otros, paradigma de los objetos de
derecho, escuela y solidaridad, comunicacin cotidiana.

Metodologa

Enfoque cualitativo
Recoleccin de datos sin conexin numrica buscando corroborar los
planteamientos e incgnitas correspondientes a la investigacin abordando

Principales

poblacin estudiantil sobre la que se desarrollara el proyecto

Ya que es un programa piloto lo que busca la Unicef es a largo plazo involucrando a

resultados y

lderes de estado y a gestores de educacin en los diferentes pases acercando a la

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conclusiones

poblacin infantil nios adolescentes y jvenes a una culturizacin de paz a travs

Nmero de

de la educacin.
45 paginas

pginas
Referencia
Bibliogrfica del
documento

Ana Mara Acebedo, Elena Duro, Ins Grau (2002). argentina Unicef va a la
escuela para construir una cultura de paz: recuperado de
http://www.unicef.org/argentina/spanish/ar_insumos_educvaescuela4.PDF
Carmen Labrador (2000). Educacin para la paz y cultura de paz en documentos
internacionales. Recuperado de
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/201070.pd