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PARA CONSTRUIR
internet,
globalizacin,
tecnologa,
CONTRUBUYEN
UN
PROCESO
GLOBALIZACION CULTURAL
Podemos decir que , la globalizacin sin lmites ni controles favorece el
imperialismo cultural y el dominio econmico, pero en muchos casos
atenta contra la identidad particular de cada pueblo, volvindolo vulnerable
en su identidad y diversidad cultural ,que parte de las culturas subalternas
hacia una cultura nueva dominante debido al avance de la tecnologa, el
auge de las telecomunicaciones e Internet y el desarrollo de los medios de
transporte ha permitido que el fenmeno de la globalizacin sea una
realidad ineludible en el mundo actual, podramos decir entonces que la
globalizacin si es importante porque nos contribuye a muchas facilidades
pero en ciertos casos perjudica a la ciudadana especialmente a los pueblos
ms alejados y olvidados que no tienen acceso a estos medios , lo ms fcil
seria apoyar a la globalizacin pero sin prdida de
la identidad
,defendiendo todos los espacios independientes y dominantes , racionales y
espirituales para lograr una participacin completamente activa.
Las actuales industrias audiovisuales son un notorio patrn de la
globalizacin, porque reordenan e integran la produccin, la circulacin y el
consumo de los bienes culturales audiovisuales: televisin, cine, msica y
los circuitos informticos. Es evidente que " el incremento del volumen
econmico y el alcance geo comunicacional de la video cultura, como el
desarrollo y miniaturizacin de las computadoras, la transmisin por satlite
y cable, el acoplamiento de las comunicaciones telefnicas e informticas a
travs de Internet y de la expansin de redes globales de servicios
financieros, de venta, informacin y entretenimiento, ocurridas entre los
setenta y noventa, forma mercados globales de bienes simblicos " (Garca
Canclini,1999).
TENDENCIA DEL INTERNET
PAGINAS WEB
http://www.portalcomunicacion.com/catunesco/download/CONFEC.PDF
http://es.wikibooks.org/wiki/Pisolog%C3%ADa_Social_de_la_Comunicaci
%C3%B3n/N8a
http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/32064/Documento_complet
o.pdf?sequence=1
http://www.unesco.org/new/es/our-priorities/intercultural-dialogue/
http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.pdf
VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=ICNb-f4fPOQ
https://www.youtube.com/watch?v=lY9QQKNKEcc