SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

GUA DE APRENDIZAJE N CNC

MET.O1-2015
1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa
de Cdigo:922714
INTEGRANTES: JOSE OROZCO TAMARA,
Formacin:
Versin: 1
VALMER PERALTA, EDGAR SANCHEZ.
DISEO
DE
FICHA: 1096152
ELEMENTOS
MECANICOS PARA SU
FABRICACION
CON
MAQUINAS
HERRAMIENTAS CNC.

Nombre del Proyecto:

DISEO Y FABRICACIN DE
PROBETAS, PROTOTIPOS Y
DISPOSITIVOS PARA EL
LABORATORIO DE
METROLOGIA DIMENSIONAL
DEL CENTRO PARA LA
INDUSTRIA PETROQUIMICA

Cdigo:
1137547

Fase del proyecto: EJECUCION.

Actividad
(es)
del Actividad (es) de
Proyecto:
Aprendizaje:
EJECUTAR
METROLOGIA
PROTOCOLOS
SECUENCIALES DE
LAS OPERACIONES
INTERVINIENTES EN
LA OPERACIN DE
ACUERDO
CON
ESTANDARES
DE
NORMATIVIDAD
VIGENTE.
Resultados
de
Aprendizaje:
REALIZAR
EL
CONTROL DE LAS
VARIABLES EN LA
RUTA DE TRABAJO
PARA EL DISEO
DEL
PRODUCTO
CON
MAQUINAS
CNC
Resultados
Aprendizaje:

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
:
LABORATO
RIO DE
METROLOGI
A(

MATERIALES DE
FORMACIN
DEVOLUTIVO CONSUMIB
(Herramienta LE
- equipo):
(unidades
INSTRUMEN empleadas
TOS DE
durante el
MEDIDA
programa):
MATERIAL
DOCUMEN
TAL.

Competencia:
DISEAR
PRODUCTOS
METALMECANIC
OS
CUMPLIENDO
ESPECIFICAION
ES TCNICA

de Competencia:
PROMOVER

LA
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

GUA DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
DESARROLLAR
PROCESOS
COMUNICATIVOS
EFICACES
Y
ASERTIVOS
DENTRO
DE
CRITERIOS
DE
RACIONALIDAD QUE
POSIBILITEN
LA
CONVIVENCIA,
EL
ESTABLECIMIENTO
DE ACUERDOS, LA
CONSTRUCCIN
COLECTIVA
DEL
CONOCIMIENTO
Y
LA RESOLUCIN DE
PROBLEMAS
DE
CARCTER
PRODUCTIVO
Y
SOCIAL
Resultados
de
Aprendizaje:
GESTIONAR
LA
INFORMACIN
DE
ACUERDO CON LOS
PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS
Y
CON
LAS
TECNOLOGAS
DE
LA INFORMACIN Y
LA COMUNICACIN
DISPONIBLES.

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-019

INTERACCIN
IDNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA
NATURALEZA
EN
LOS
CONTEXTOS
LABORAL Y SOCIAL.

Competencia:

PROMOVER
LA
INTERACCIN
IDNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS
DEMS Y CON LA
NATURALEZA
EN
LOS
CONTEXTOS
LABORAL
Y
SOCIAL.

Duracin de la gua
( en horas): 80

2. INTRODUCCIN

El avance de la tecnologa requiere piezas fabricadas con precisin y con un mnimo de error de
medicin segn sea el caso.
Para los propsitos de la industria y la ingeniera, su aplicacin est limitada a mediciones de
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longitud y ngulos. As por ejemplo mediciones de tamao, conformidad geomtrica, textura y

plenitud de superficie en la industria mecnica.
Para esta actividad se requiere una gran habilidad y destreza en la lectura de instrumentos de
medicin, para establecer las dimensiones de una pieza que se quiere fabricar.
Las actividades contenidas en esta gua, plantean al estudiante una propuesta de aprendizaje
autnomo y cooperativo, su responsabilidad y motivacin son factores necesarios para lograr los
resultados de aprendizaje planteados. Su instructor le orientar y asesorar permanentemente
durante el desarrollo de la misma.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Desde el comienzo de la civilizacin el mundo ha dependido de alguna variante de sistema
de medicin. Los egipcios, por ejempl, utilizaban una unidad de longitud llamada
Cubito o Codo, una unidad igual a la longitud del antebrazo desde el dedo medio
hasta el codo. James Watt, por otro lado, mejoro su motor de vapor manteniendo
sus tolerancias dentro del grosor de un delgado cheln, una moneda inglesa. Los
das en que se utilizaban medidas tan burdas, sin embargo, han terminado.
Hoy vivimos en un mundo exigente donde los productos deben construirse dentro
de tolerancias precisas. Estos mismos productos pueden comenzar siendo
componentes construidos por varias subindustrias y despus utilizarse por otras
industrias en la manufactura de productos finales.
Desde el comienzo hasta el final, un producto puede utilizarse en varias
industrias locales en lugares separados, a menudo por pases y despus venderse
en otros sitios. La manufactura intercambiable ,el comercio mundial y la
necesidad de una alta precisin han contribuido a la necesidad de un sistema de
unidades internacional de alta precisin..Para satisfacer esta necesidad se
desarrollo el Sistema Internacional de Medidas (SI), basado en el Sistema Mtrico
Decimal.
Hoy en da en el mundo existen dos sistemas principales de medidas. El Sistema
basado en las pulgadas, a menudo llamado Sistema Ingles de Unidades ,que
todava tiene amplio uso en los pases de habla anglosajona como Estados
Unidos, Reino Unido y Canad .Dado que le 90% de la poblacin del mundo utiliza
el Sistema Mtrico de medicin ,es evidente la necesidad de proceder a la
adopcin universal del SI.
Entonces Para qu medimos Bsicamente? Una respuesta lgica seria que
medimos para tomar decisiones. Entonces, si medimos mal corremos el riesgo de
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tomar decisiones equivocadas. Y qu significa, o qu debemos hacer para medir

bien? La ciencia de las mediciones, o Metrologa responde este tipo de preguntas.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos
necesarios para el aprendizaje.)
En la oferta de productos y/o servicios de todos los sectores de la economa es
prudente decir que se deben controlar muchas variables ya sea del producto o del
servicio como tambin de los procesos para poder brindarlos, esto hace necesario
aplicar la ciencia de la metrologa. Debemos conocer entonces algunos conceptos
fundamentales que nos acercara an ms a comprender este campo de la industria.
a. Esta actividad se basa en el trabajo en equipo, as que lo primero es
conocer a los miembros de tu equipo (formar grupos mximo de tres
aprendices) e identificar nuestras fortalezas o debilidades para la lectura y
la comprensin lectora.
b. Utilizar el material adjunto o material soporte para el desarrollo de la gua.
c. Dar lectura al documento o material de apoyo en prrafos cortos y discutir
los conceptos que en la lectura se van desarrollando.
A continuacin haremos algunas preguntas que puedes contestar si realizas
una lectura del documento de manera juiciosa.
1. Qu es la metrologa?
Metrologa ciencia de la medicin.
Metrologa dimensional: La metrologa dimensional se encarga de estudiar
tcnicas de medicin que determinan correctamente las magnitudes lineales y
angulares (longitudes y ngulos). El objetivo de la metrologa dimensional es
determinar si cualquier pieza fabricada cumple con las especificaciones reales
del mismo.
2. qu significa el termino trazabilidad en el campo de la metrologa?
Propiedad del resultado de una medicin o del valor de un patrn, tal que esta
pueda ser relacionada a referencias determinadas, generalmente patrones
nacionales o internacionales, por medio de una cadena in-interrumpida de
comparaciones teniendo todas incertidumbres determinadas.
La trazabilidad se define como la capacidad de relacionar los resultados de las
mediciones individuales a estndares nacionales o internacionales a travs de
una cadena ininterrumpida de comparaciones.
En trminos ms amplios, una medicin se dice que es trazable a un
determinado estndar, dentro de un cierto lmite de incertidumbre, con un
determinado factor de cobertura, si se puede comprobar cientficamente que
una comparacin directa con ese estndar, producira un resultado que caiga
dentro de este lmite de incertidumbre con un intervalo de confianza
determinado por dicho factor de cobertura.
3. a qu se le denomina calibracin?
La calibracin es el proceso de comparar los valores obtenidos por un
instrumento de medicin con la medida correspondiente de un patrn de
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referencia (o estndar). Segn la Oficina Internacional de Pesas y Medidas, la

calibracin es "una operacin que, bajo condiciones especficas, establece en
una primera etapa una relacin entre los valores y las incertidumbres de
medida provistas por estndares e indicaciones correspondientes con las
incertidumbres de medida asociadas y, en un segundo paso, usa esta
informacin para establecer una relacin para obtener un resultado de la
medida a partir de una indicacin".

4. qu es un instrumento de medida?
En fsica, qumica e ingeniera, un instrumento de medicin es un aparato que
se usa para comparar magnitudes fsicas, pueden ser analgicos (con agujas) o
digitales, mediante un proceso de medicin. Como unidades de medida se
utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estndares o
patrones y de la medicin resulta un nmero que es la relacin entre el objeto
de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medicin son el
medio por el que se hace esta conversin.
5. qu es la exactitud de la medida?
La exactitud es la descripcin de que tan cerca se encuentra una medida de
algn valor aceptado, de modo que un resultado ser ms exacto mientras
menor sea el intervalo de incertidumbre en la medida. La exactitud viene
definida como la proximidad entre el valor medido y el valor verdadero del
mensurando. As pues, una medicin es ms exacta cuanto ms pequeo es el
error de medida.
6. qu es la precisin de una medida?
El Vocabulario Internacional de Metrologa (VIM) define la precisin como la
proximidad entre las indicaciones o valores medidos de un mismo mensurando,
obtenidos en mediciones repetidas, bajo condiciones especificadas.
La precisin de una medida suele expresarse numricamente mediante
medidas de dispersin tales como la desviacin tpica o la varianza. Por ello,
cuanto ms estrecha sea la distribucin de resultados, menor ser la
desviacin tpica de la misma y mayor la precisin de la medida. La precisin
depende pues nicamente de la distribucin de los resultados y no est
relacionada con el valor convencionalmente verdadero de la medicin.
7. Qu es la sensibilidad en un instrumento?
La sensibilidad de los aparatos de medida determina la mnima medida de una
magnitud que se puede hacer con un determinado aparato. La sensibilidad de
un aparato de medida est relacionada con la calidad de las medidas que se
realicen con l.
La mnima cantidad que podemos apreciar con l; mientras menor es esta
cantidad, diremos que el instrumento es ms sensible.
8. Qu es la resolucin de un instrumento?
Es la mnima diferencia entre las indicaciones de un instrumento indicador que

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puede ser diferenciado significativamente.

9. Qu es el error en una medida?
El error se define como la diferencia entre el valor indicado y el verdadero, el
cual est dado por un elemento patrn. Es un error sistemtico que puede ser
positivo o negativo, equivaliendo al valor que hay que corregir para calibrar el
equipo, o sea ajustarlo a su valor verdadero.

10.
Qu significa el trmino magnitud?
Una magnitud fsica es un valor asociado a una propiedad fsica o cualidad
medible de un sistema fsico, es decir, a la que se le pueden asignar distintos
valores como resultado de una medicin o una relacin de medidas. Las
magnitudes fsicas se miden usando un patrn que tenga bien definida esa
magnitud, y tomando como unidad la cantidad de esa propiedad que posea el
objeto patrn. Por ejemplo, se considera que el patrn principal de longitud es
el metro en el Sistema Internacional de Unidades.
Magnitud es todo aquello que se puede medir, que se puede representar por
un nmero y que puede ser estudiado en las ciencias experimentales (que son
las que observan, miden, representan, obtienen leyes, etc.)
11.
Qu son los sistemas de magnitudes?
Es un conjunto de magnitudes entre las cuales existen relaciones definidas. Es
la equivalencia que hay entre las diferentes magnitudes expresadas en
sistemas diferentes.
12.
Qu son las magnitudes bsicas o fundamentales?
Cualquiera de las magnitudes que, en un sistema de magnitudes, se aceptan
por convenio como funcionalmente independientes las unas de las otras. Por
ejemplo: Las magnitudes longitud, masa y tiempo son generalmente tomadas
como magnitudes bsicas en el campo de la mecnica.
13.
Qu son las magnitudes derivadas?
Es una magnitud definida, en un sistema de magnitudes, como una funcin de
las magnitudes bsicas de este sistema. Por ejemplo, En un sistema que tiene
como unidades bsicas la longitud, la masa y el tiempo, la velocidad es una
magnitud derivada definida como el cociente de la longitud por el tiempo.
Entre otros ejemplos tenemos la presin, la fuerza, etc.
14.
Qu entiende por la dimensin de una magnitud?
Expresin que representa una magnitud de un sistema de magnitudes como el
producto de potencias de factores que representan las magnitudes bsicas de
este sistema. Ejemplo:
En este mismo sistema de magnitudes, ML-3 es la dimensin tanto de la
concentracin en masa como la densidad de masa.
En Fsica, dimensin de una magnitud es la relacin que existe entre esa
magnitud y las magnitudes fundamentales elegidas. En fsica se toman como
fundamentales: longitud (L), masa (M) y tiempo (T).
Ejemplo: Dimensin de una fuerza

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F=masa aceleracin=masa (velocidad/tiempo)

15.
Qu entiende por magnitud a dimensional?
Es una magnitud en cuya expresin dimensional todos los exponentes de las
dimensiones de las magnitudes bsicas se reducen a cero. Algunos ejemplos
son el ndice de refraccin, el factor de rozamiento o la fraccin molar.
16.
Qu son las unidades de medida?
Una magnitud particular, definida y adoptada por convenio, con la que se
comparan otras magnitudes de la misma naturaleza para expresarlas
cuantitativamente con respecto a esta magnitud. Son referencias elegidas para
medir las magnitudes. Las unidades de medida tienen asignados por convenio
sus nombres y smbolos
Las unidades de las magnitudes que tienen la misma dimensin pueden tener
el mismo nombre y el mismo smbolo, incluso si estas magnitudes no son de la
misma naturaleza.
17.
Qu es una unidad de medida derivada coherente?
Unidad de medida derivada que puede expresarse como un producto de
potencias de las unidades bsicas con un factor de proporcionalidad igual a
uno.
NOTA: La coherencia puede establecerse solamente con respecto a las
unidades bsicas de un sistema determinado. Una unidad puede ser coherente
en un sistema y no serlo en otro.
18.
Qu significa el trmino valor verdadero?
Valor consistente con la definicin de una determinada magnitud particular.
Notas:
a. Este es un valor que se obtendra por una medicin perfecta
b. Los valores verdaderos son por naturaleza indeterminados.
VALOR CONVENCIONALMENTE VERDADERO (de una magnitud)
Valor atribuido a una magnitud particular y aceptada, algunas veces por
convencin, como un valor que tiene una incertidumbre apropiada para un
propsito determinado. Ejemplo:
En un lugar determinado, el valor asignado a la magnitud realizada por un
patrn de referencia puede tomarse como un valor verdadero convencional
19.
Qu se entiende por mediciones?
La medicin es un proceso bsico de la ciencia que consiste en comparar un
patrn seleccionado con el objeto o fenmeno cuya magnitud fsica se desea
medir para ver cuntas veces el patrn est contenido en esa magnitud.
Este verbo, con origen en el trmino latino metiri, se refiere a la comparacin
que se establece entre una cierta cantidad y su correspondiente unidad para
determinar cuntas veces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad
en cuestin.
20.
Qu entiende por principio de medida?
Base cientfica de una medicin. Es la accin de escoger el procedimiento

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correcto para hacer una determinada medicin.

21.
Qu es el mtodo de medida?
Sucesin lgica de las operaciones, descritas de una forma genrica, utilizadas
en la ejecucin de las mediciones.

22.
Qu es el procedimiento de medida?
Conjunto de operaciones, descritas de forma especfica, utilizadas en la
ejecucin de mediciones particulares segn un mtodo dado.
NOTA:
El procedimiento de medida est habitualmente descrito en un documento a
menudo l mismo denominado 'procedimiento de medida' (o 'mtodo de
medida') que da suficientes detalles para que un operador pueda efectuar una
medicin sin necesidad de otras informaciones.
23.
Qu es la magnitud de influencia?
Son aquellas magnitudes que no constituyen el objeto (mensurando) de la
medicin, pero que tienen un efecto sobre el resultado de medida, como por
ejemplo, la temperatura de un micrmetro, o la presin y la humedad reinantes
en un recinto donde se estn efectuando mediciones de distancias.
Las magnitudes de influencia que deben considerarse son aquellas realmente
significativas para el grado de exactitud con el que pretende determinarse el
mensurando. Cuando las magnitudes de influencia se sitan en un intervalo
alrededor de determinados valores de referencia, entonces se dice que estn
bajo control. Por ejemplo, un laboratorio que se mantenga a una temperatura
de (20 0,5) C, mantiene bajo control la influencia de la temperatura sobre el
tipo de mediciones que realiza, aunque se desconozca el valor concreto en un
instante o localizacin determinada.
24.
Qu es un resultado de medicin?
Es el valor numrico asignado a un objeto despus de haber realizado una
medicin.
25.

Cmo se clasifican los errores en las mediciones?

Se clasifican en error de escala, errores sistemticos y errores accidentales o

aleatorios.
Errores debidos al instrumento de medida.
Cualquiera que sea la precisin del diseo y fabricacin de un instrumento presentan
siempre imperfecciones. A estas, con el paso del tiempo, les tenemos que sumar las
imperfecciones por desgaste.

Error de alineacin.

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Error de diseo y fabricacin.

Error por desgaste del instrumento. Debido a este tipo de errores se tienen que
realizar verificaciones peridicas para comprobar si se mantiene dentro de
unas especificaciones.
Error por precisin y forma de los contactos.

Errores debidos al operador.

El operador influye en los resultados de una medicin por la imperfeccin de sus
sentidos as como por la habilidad que posee para efectuar las medidas. Las
tendencias existentes para evitar estas causas de errores son la utilizacin de
instrumentos de medida en los que elimina al mximo la intervencin del operador.

Error de mal posicionamiento. Ocurre cuando no se coloca la pieza

adecuadamente alineada con el instrumento de medida o cuando con
pequeos instrumentos manuales se miden piezas grandes en relacin de
tamao. Otro ejemplo es cuando se coloca el aparato de medida con un cierto
ngulo respecto a la dimensin real que se desea medir.
Error de lectura y paralaje. Cuando los instrumentos de medida no tienen
lectura digital se obtiene la medida mediante la comparacin de escalas a
diferentes planos. Este hecho puede inducir a lecturas con errores de
apreciacin, interpolacin, coincidencia, etc. Por otra parte si la mirada del
operador no est situada totalmente perpendicular al plano de escala aparecen
errores de paralaje.
Errores que no admiten tratamiento matemtico. Error por fatiga o cansancio.

Errores debidos a los factores ambientales.

El ms destacado y estudiado es el efecto de la temperatura en los metales dado que
su influencia es muy fuerte.

Error por variacin de temperatura. Los objetos metlicos se dilatan cuando

aumenta la temperatura y se contraen al enfriarse. Este hecho se modeliza de
la siguiente forma. Variacin de longitud = Coeficiente de dilatacin especfico
x longitud de la pieza x variacin temperatura
( L = .L.T ........................)
Otros agentes exteriores. Influyen mnimamente como Humedad, presin
atmosfrica, polvo y suciedad en general. Tambin de origen mecnico, como
las vibraciones del mundo. Al igual de la tierra

Errores debidos a las tolerancias geomtricas de la propia pieza.

Las superficies geomtricas reales de una pieza implicada en la medicin de una cota
deben presentar unas variaciones aceptables.

Errores de deformacin. La pieza puede estar sometida a fuerzas en el

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momento de la medicin por debajo del limite elstico tomando cierta

deformacin que desaparece cuando cesa la fuerza.
Errores de forma. Se puede estar midiendo un cilindro cuya forma
aparentemente circular en su seccin presente cierta forma oval.
Errores de estabilizacin o envejecimiento. Estas deformaciones provienen del
cambio en la estructura interna del material.

26.
Qu es desviacin?
La desviacin tpica o desviacin estndar (denotada con el smbolo o s,
dependiendo de la procedencia del conjunto de datos) es una medida de
dispersin para variables de razn y de intervalo. Se define como la raz
cuadrada de la varianza de la variable.
La desviacin estndar () mide cunto se separan los datos.
27.
Qu es el error relativo?
Es el cociente de la divisin entre el error absoluto y el valor exacto. Si se
multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el
error absoluto, ste puede ser positivo o negativo (segn lo sea el error
absoluto) porque puede ser por exceso o por defecto, no tiene unidades.
Error absoluto
Es la diferencia entre el valor tomado y el valor medido como exacto. Puede
ser positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior (la
resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las mismas que las de la
medida.
28.
Qu es el error aleatorio?
No es posible determinar su causa. Afectan al resultado en ambos sentidos y se
pueden disminuir por tratamiento estadstico: realizando varias medidas para
que las desviaciones, por encima y por debajo del valor que se supone debe
ser el verdadero, se compensen.
En muchos experimentos y tomas de medidas cuando se tienen instrumentos
de alta precisin, al realizar medidas consecutivas de una cierta magnitud se
pueden obtener valores diferentes de la medida debido a ciertos factores que,
de manera sutil pero perceptible por nuestro instrumento, pueden afectar la
medida en forma aleatoria. Por eso estos errores se denominan aleatorios. Un
ejemplo de ello es cuando manualmente debemos accionar un cronmetro
para determinar un intervalo de tiempo, siendo nuestro tiempo de reaccin
mayor que la incertidumbre de este instrumento. Para obtener una buena
estimacin de la medida, debemos realizar la medicin varias veces con lo que
obtenemos una regin donde, con cierta confianza, podemos afirmar que all se
halla el valor real.

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29.
Qu es el error sistemtico?
Son los que se repiten constantemente y afectan al resultado en un slo
sentido (aumentando o disminuyendo la medida).
Pueden ser debidos a un mal calibrado del aparato, a la utilizacin de frmulas
(teora) incorrectas, al manejo del aparato de forma no recomendada por el
fabricante, etc. Estos errores slo se eliminan mediante un anlisis del
problema y una "auditora" de un tcnico ms cualificado que detecte lo
errneo del procedimiento.
Contrariamente a los aleatorios existen otros factores que sistemticamente
producen error en la medida, puesto que dependen del sistema o montaje
experimental, por esto ellos son llamados sistemticos. Este es el caso de
cuando se tienen instrumentos de medida descalibrados. Tambin dentro de
ese tipo de errores estn incluidos los inducidos por los modelos tericos
cuando son usados para medidas indirectas. Por ejemplo, cuando queremos
hallar la profundidad de un pozo midiendo el intervalo de tiempo que existe
entre el momento en que se deja caer una piedra en su interior y, el instante
en que se escucha el chasquido de la piedra al golpear el fondo, utilizando las
ecuaciones de cada libre para el descenso de la piedra; en este caso, el no
considerar la friccin del aire, ni el retardo del sonido produce errores
sistemticos, que pueden despreciarse en caso de no requerirse mucha
exactitud.
30.
Qu es el error mximo permitido o lmite de error permitido?
Valor del error de medida, con respecto a un valor de referencia conocido,
permitido por especificaciones o reglamentaciones, para una medicin,
instrumento o sistema de medida dado. Nota 1: En general, los trminos
errores mximos permisibles o lmites de error se utilizan cuando existen
dos valores extremos. Nota 2: No es conveniente utilizar el trmino
tolerancia para designar el error mximo permitido.
31.
Qu es el error en un punto de control?
Error de un instrumento de medida para una indicacin especificada o para un
valor especificado del mensurando, elegido para el control del instrumento.
32.
Qu es el error de cero?
Es el error propiamente de los instrumentos no calibrados.
Ejemplo: cuando se tiene que las escalas de lectura mnima y principal no
coinciden, la lectura se ver que se encuentra desviada hacia un lado del cero
de la escala.

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33.
Qu es el error intrnseco?
Error de un instrumento de medida, determinado en las condiciones de
referencia. Este trmino se utiliza en la aproximacin "valor verdadero".
A grandes rasgos, es el error propio que tiene un instrumento, si estamos
hablando de medicin. Por ejemplo, una balanza mal calibrada, te va a estar
dando errores intrnsecos, ya que o te da kilos de ms o te da kilos de menos.
34.
Qu es el error de justeza?
Error de justeza que es el error sistemtico de indicacin de un instrumento de
medida, este se estima normalmente tomando la media del error de indicacin
sobre un nmero apropiado de observaciones repetidas.
35.
Qu es el error convencional reducido?
Error convencional reducido que es la relacin entre el error de un instrumento
de medida y un valor especificado para el instrumento. El valor especificado se
denomina generalmente valor convencional y puede ser, por ejemplo, el
intervalo de medida o el lmite superior del rango nominal del instrumento de
medida.
NOTA:
El valor especificado se denomina generalmente valor convencional y puede
ser, por ejemplo, el intervalo de medida o el lmite superior del rango nominal
del instrumento de medida.
36.
Qu entiendes por correccin?
Es un valor sumado algebraicamente al resultado sin corregir para compensar
una medicin causada por un error sistemtico.
37.
Qu es el factor de correccin?
Es un factor numrico por el que se multiplica el resultado sin corregir de una
medicin para compensar un error sistemtico.
38.
Qu es una medida materializada?
Es el dispositivo destinado a reproducir o a proporcionar, de una manera
permanente durante su utilizacin, uno o varios valores conocidos de una
magnitud dada.
39.
Qu es un transductor de medida?
Dispositivo que hace corresponder a una magnitud de entrada otra de salida
segn una ley determinada.
40.
A qu se le llama cadena de medida?
Es la serie de elementos de un instrumento de medida o de un sistema de
medida que constituye el camino que recorre la seal de medida desde la
entrada hasta la salida.
41.
Qu es un sistema de medida?
Es el conjunto completo de instrumentos de medida y otros equipos
ensamblados para ejecutar mediciones especificas
42.
Qu es un instrumento de medida visualizador?
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Estos son los instrumentos de medidas que muestran una indicacin.

43.
Qu es un instrumento de medida registrador?
Es el instrumento de medida que proporciona un registro o informe de la
indicacin.
44.
Qu es un instrumento de medida totalizador?
En el instrumento de medida que determina el valor de un mensurando por
adicin de los valores parciales de este mensurando obtenidos simultnea o
consecutivamente de una o varias fuentes.
45.
Qu es un instrumento de medida integrador?
Es el instrumento de medida que determina el valor de un mensurando
integrando una magnitud en funcin de otra magnitud.
46.
Qu es un instrumento de medida con indicacin analgico?
Es el instrumento de medida en el cual la seal de salida o la visualizacin es
una funcin continua del mensurando o de la seal de entrada.
47.
Qu es un instrumento de medida con indicacin digital?
Es el instrumento de medida que proporciona una seal de salida o una
visualizacin en forma digital.
48.
Qu es un sensor o detector?
Es el elemento de un instrumento de medida o de una cadena de medida que
est directamente sometido a la accin del mensurando.
49.
Qu es la escala del instrumento de medida?
Es el conjunto ordenado de trazos con cualquier numeracin asociada, que
forma parte de un dispositivo indicador de un instrumento de medida.
50.
Qu es la longitud de escala?
Es una escala dada, longitud de la lnea uniforme comprendida entre el primero
y el ltimo trazo y que pasa por los puntos medios de los trazos ms pequeos.
51.
Qu es el rango de indicacin?
Es el conjunto de valores limitado por las indicaciones extremas.
52.
Qu es una divisin de escala?
La parte de una escala comprendida entre dos trazos consecutivos cualquiera.
53.
Qu es una escala lineal?
Es la escala en la que la longitud y el valor de cada divisin estn relacionados
por un coeficiente de proporcionalidad constante a lo largo.
54.
Qu es una escala con cero decalado?
Es la escala cuyo rango no incluye el valor cero.
55.
Qu es una escala expandida?
La escala en la que una parte del rango ocupa una longitud relativamente ms
grande que las otras partes.
56.
Que conoce con el nombre de dial?
La parte fija o mvil de un dispositivo visualizador que lleva la o las escalas.
57.
Qu es el ajuste de un instrumento?
La operacin destinada a llevar un instrumento de medida a un estado de
funcionamiento conveniente para su utilizacin.
58.
Qu es un reglaje de un instrumento de medida?
El Ajuste utilizando nicamente los medios puestos a disposicin del usuario.
59.
Qu es rango nominal?
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El rango de las indicaciones que pueden obtenerse mediante ajustes

particulares de los controles de un instrumento de medida.
60.
Qu es intervalo de medida?
Es el mdulo de la diferencia entre los dos lmites de un rango nominal.
61.
Qu valor nominal?
El Valor redondeado o aproximado de una caracterstica de un instrumento de
medida que sirve de gua para su utilizacin.
62.
Qu es rango de medida?
El conjunto de valores del mensurando para los que el error de un instrumento
de medida se supone comprendido entre los lmites especificados.
63.
Qu son las condiciones nominales de funcionamiento?
Las condiciones de utilizacin para las que las caractersticas metrolgicas
especficas de un instrumento de medida se supone que estn comprendidas
entre lmites dados.
64.
Qu es una condicin lmite?
Las condiciones extremas que un instrumento de medida debe poder soportar
sin dao y sin degradacin de sus caractersticas metrolgicas especficas
cuando con posterioridad es utilizado en sus condiciones nominales de
funcionamiento.
65.
Qu son condiciones de referencia?
Las condiciones de utilizacin prescritas para los ensayos de funcionamiento
de un instrumento de medida o para la intercomparacin de los resultados de
las medidas.
66.
A qu se llama constante de un instrumento? El coeficiente por el
cual debe multiplicarse la indicacin directa de un instrumento de medida para
obtener el valor indicado del mensurando o de una magnitud a utilizar en el
clculo del valor del mensurando.
67.
Qu es umbral de discriminacin?
La mxima variacin de la seal de entrada que no provoca variacin
detectable de la respuesta de un instrumento de medida, siendo la variacin
de la seal de entrada lenta y montona.
68.
Qu se denomina zona muerta?
El mximo intervalo en cuyo interior puede hacerse variar la seal de entrada
en los dos sentidos sin provocar una variacin de la respuesta de un
instrumento de medida.
69.
Qu es estabilidad en un instrumento?
La aptitud de un instrumento de medida para conservar constantes sus
caractersticas metrolgicas a lo largo del tiempo.
70.
Qu es la transparencia en un instrumento?
La aptitud de un instrumento de medida para no alterar el mensurando.
71.
Qu es el trmino deriva?

La Variacin lenta de una caracterstica metrolgica de un instrumento

de
Medida.

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25

72.

Qu es tiempo de respuesta de un instrumento?

73.

Qu es justeza del instrumento de medida?

74.

Qu es un pie de rey o calibrador o vernier?

El intervalo de tiempo comprendido entre el instante en que una seal

de entrada sufre un cambio brusco especificado y el instante en que la
seal de salida alcanza y permanece dentro de lmites especificados
alrededor de su valor final en rgimen estable.
La aptitud de un instrumento de medida para dar respuestas prximas a
un valor verdadero.
Fue elaborado para satisfacer la necesidad de un instrumento de lectura
directa que pudiera brindar una medida fcilmente, en una sola
operacin. El pie de rey puede tomar tres tipos de mediciones,
exteriores, interiores y profundidades, algunos adems pueden tomar
medidas de peldaos.

75.
Qu tipos de medidas se pueden tomar con un calibrador pie de
rey?

El pie de rey puede tomar tres tipos de mediciones, exteriores, interiores

y profundidades, algunos adems pueden tomar medidas de peldaos.

76.

Qu es un micrmetro o palmer?

77.

Qu es un altmetro?

78.

Qu es un gonimetro?

79.

Qu son galgas?

La exactitud que pueda medirse con el pie de rey en algunas ocasiones

no es tan buena como la que se pueda alcanzar con el palmer. El palmer
es un instrumento muy utilizado en el mbito mecnico para realizar
piezas con mayor precisin.
El medidor de altura es un dispositivo para medir la altura de piezas o,
las diferencias de alturas entre planos a diferentes niveles, tambin es
utilizado como herramienta de trazo. El medidor de altura, creado por
medio de la combinacin de una escala principal con una vernier, para
realizar mediciones rpidas y exactas.
Es un instrumento que cuenta con dos barras que pueden colocarse al
ngulo deseado para deslizar la medicin y que puede sujetarse a un
medidor de alturas. El gonimetro consiste de un crculo graduado en
grados y numerado cuatro veces de 0 a 90 y un disco gira
concntricamente sobre el crculo. Sobre el disco existe una escala
denominada goniometra (similar a la escala vernier del calibrador) con
graduaciones de 60 a 0 y de 0a 60.
Las galgas1 son instrumentos de inspeccin que materializan una
medida, una forma o una medida y una forma determinando si sta se
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25

ajusta ano a las condiciones especificadas. Son utilizadas en la

aceptacin y rechazo en lo relativo a lmites dimensionales y
caractersticas funcionales.
80.
Qu es una galga de tolerancia?
Una galga de tolerancia es una unidad de longitudes para medir grosores en
materiales muy finos.
81.
Qu es un patrn?

Es una medida materializada, instrumento de medida, material de

referencia o sistema de medida destinado a definir, realizar, conservar o
reproducir una unidad o uno o varios valores de una magnitud para que
sirvan de referencia.

82.

Cules son los tipos de patrones?

Patrn internacional, Patrn nacional, Patrn primario, Patrn secundario,

Patrn de referencia, Patrn de trabajo, patrn transferencia y patrn
viajero.
83.

Qu es un patrn internacional?

84.

Qu es un patrn nacional?

85.

Qu es un patrn primario?

86.

Qu es un patrn secundario?

87.

Qu es un patrn de referencia?

88.

Qu es un patrn de trabajo?

89.

Qu es un patrn viajero?

Patrn reconocido por un acuerdo internacional para servir como

referencia internacional para la asignacin de valores a Otros patrones
de la magnitud considerada.
Patrn reconocido por una decisin nacional, en un pas, para servir
como referencia para la asignacin de valores a otros patrones de la
magnitud considerada.
Patrn que es designado o ampliamente reconocido como poseedor de
las ms altas cualidades metrolgicas y cuyo valor se acepta sin
referirse a otros patrones de la misma magnitud y es vlido tanto para
las magnitudes bsicas como para las derivadas.
Patrn cuyo valor se establece por comparacin con un patrn primario
de la misma magnitud.
Patrn, en general de la ms alta calidad metrolgica, disponible en un
lugar dado o en una organizacin determinada, del cual se derivan las
mediciones realizadas en dicho lugar.
Patrn que se utiliza corrientemente para calibrar o controlar medidas
materializadas, instrumentos de medida o materiales de referencia.
Patrn, algunas veces de construccin especial, destinada para ser
transportado entre diferentes lugares, por ejemplo: el patrn de
frecuencia de cesio, porttil, que funciona con acumulador.

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25

90.

Qu se entiende por conservacin de un patrn?

91.

Qu es un material de referencia?

Las operaciones comprenden, habitualmente, una calibracin peridica,

un almacenamiento en condiciones apropiadas y las precauciones a
adoptar durante la utilizacin.
Material de referencia, acompaado de un certificado, en el cual uno o
ms valores de sus propiedades, estn certificados por un procedimiento
que establece su trazabilidad con una realizacin exacta de la unidad en
la que se expresan los valores de la propiedad y para la cual cada valor
certificado se acompaa de una incertidumbre con la indicacin de un
nivel de confianza..

92.
Qu es un material de referencia certificado
procedimientos estadsticos utilizados en la metrologa?

Para

los

Las propiedades certificadas de materiales de referencia estn, en

ocasiones, conveniente y fiablemente realizadas cuando el material est
incorporado a un dispositivo fabricado especialmente, por ejemplo, una
sustancia cuyo punto triple es conocido en una clula del punto triple;
un vidrio de densidad ptica conocido en un filtro de transmisin; unas
esferas con granulometra uniforme montadas sobre una lmina del
microscopio

93.

Qu es poblacin?

94.

Qu es muestra?

95.

Qu es muestreo?

96.

Qu es un histograma?

97.

Qu es la media aritmtica?

Conjunto de todos los individuos (personas, objetos, animales, etc.) que

porten informacin sobre el fenmeno que se estudia.
Subconjunto que seleccionamos de la poblacin. As, si se estudia la
calidad dimensional en la produccin de un lote de piezas, lo normal
ser no recoger informacin sobre todas las piezas fabricadas (sera una
labor muy compleja), sino que se suele seleccionar un subgrupo
(muestra) que se entienda que es suficientemente representativo.
Tcnica para seleccionar una muestra se conocen varios tipos ,estos son:
muestreo aleatorio, muestreo aleatorio con reemplazamiento, sin
reemplazamiento, probabilstico, entre otros.
Un histograma es un resumen grfico de la variacin de un conjunto de
datos. La naturaleza grfica del histograma permite ver pautas que son
difciles de observar en una simple tabla numrica.
Se determina sumando los valores de la variable y dividindolos por el
total de la muestra.

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25

n : nmero total de observaciones en el

conjunto (muestra).
fi : Frecuencia absoluta para cada observacin.
xi : Valor de la variable o la observacin.
98.

Qu es la desviacin?

Es la variacin dela lectura observada con respecto a la media

aritmtica de la muestra.

La suma algebraica de las desviaciones es cero.

99.

Qu es la desviacin promedio?

Se define como la suma de los valores absolutos de la desviacin

dividida por el nmero de lecturas.

n : nmero total de observaciones en el conjunto (muestra).

d : desviacin
100.

Qu es la desviacin estndar?

Otro trmino fundamental en el anlisis de errores aleatorios es la

desviacin estndar dada por la siguiente relacin:

n : nmero total de observaciones en el conjunto (muestra).

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d : desviacin
3.3
Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).
TALLER EN CLASES.
Basado en las definiciones descritas, resuelva los siguientes problemas,
indicando el procedimiento aplicado.
(1m=1000mm), (1pulg=25,4mm), (1pie=12pulg), (1Kg=2,2lb),
(1litro=1000cm)
Volumen del tanque v =h r 2

rea superficial del cuerpo del tanque As = 2 r

rea del fondo Af = r 2
rea de la tapa At = r 2
Masa del lquido = densidad del lquido por volumen
Masa de la lmina = rea total de la lmina en m por 50 kg/m
1. Convertir las siguientes fracciones de pulgada a milmetro.
a. 1/16

f. 3/8

k. 11/16

b. 1/8

g. 7/16

l. 3/4"

c. 3/16

h. 1/2"

m. 13/16

d. 1/4"
e. 5/16

i.
j. 5/8

9/16

n. 7/8
o. 15/16

2. La velocidad lineal en el sistema internacional se expresa en m/s, pero en los

parmetros de los procesos de mecanizado se utiliza en la propiedad de
maquinabilidad el parmetro de velocidad de corte se expresa en m/min.
Convertir:
a. 25m/min a pies/min.
b. 60m/min a pies/min.
c. 90pies/min a m/min.
d. 120pies/min a m/min.
3. Convertir 1,5 m3 a ) pie3 b) mm3 c) pulg3
4. Exprese la densidad del aluminio ( 2700kg/m3) a lb/pulg3
Se desea fabricar un tanque de almacenamiento para depositar agua. El tanque
consta del cuerpo, fondo y una tapa y se elaborara en acero con una densidad de
7800k/m3. El tanque tiene un dimetro de 1000 mm y una altura de 1500 mm con
lamina de 6 mm de espesor ( 50Kg/m2) a) cual es la capacidad en litros b) cual ser
la masa del tanque vaco c) cual es la masa de agua, si esta tiene una densidad de
1000kg/m3
3.4
Actividades de transferencia del conocimiento.
a. Presentacin del tema utilizando presentaciones ppt para aclarar

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25

actividades y conceptos
b. Facilitar los documentos y bibliografas para el desarrollo de la gua y los
talleres
c. Aclarar las dudas resultado de la lectura y desarrollo de las actividades
Evaluar y compartir el resultado de las actividades de evaluacin.
3.5 Actividades de evaluacin.
Evidencias de
Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :

Preguntas sobre:
-Tipos de instrumentos
de medicin: aplicaciones y
generalidades
-Medicin con calibrador

Criterios de Evaluacin

Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin

-Identifica las partes de un

instrumento de medicin.

-Formulacin de preguntas

-Manipula responsablemente
los instrumentos de
medicin.

-Cuestionario.

-Opera maneja y lee los

instrumentos de medicin.

- Medicin con micrmetro

-Medicin con gonimetro
- Cuidado y mantenimiento
de los instrumentos de
medicin.

Evidencias de
Desempeo:

-Resultados de la
observacin de la medicin
de la fabricacin de un
elemento mecnico.

Evidencias de
Producto:
Elaborar un documento

Realiza con precisin

mediciones a elementos
mecnicos aplicando los
diferentes instrumentos de
medicin.

Valoracin de productos.
-Observacin sistemtica
-Lista de verificacin.

Establece oportunamente
parmetros y
especificaciones de los
conceptos descritos en el
material de apoyo de

Documento escrito sobre

conceptos del material de
apoyo.
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Word donde defina las

100 preguntas
realizadas en la gua.

Medicin de elementos.
Desarrolle un
levantamiento metrolgico
donde indique los
instrumentos que utilizara
para la medicin de una
pieza que ser entregada
por el instructor, tomando
dimetros exteriores e
interiores, longitudes,
alturas, ajustes.

metrologa.

Elabore un informe del

levantamiento metrolgico
del elemento suministrado
por el instructor.

Entregar al instructor el
levantamiento metrolgico.

Elabore el cuadro del

levantamiento metrolgico.

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25

PARTES DEL MICROMETRO O PALMER:

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GUIA DE TRABAJO DE METROLOGIA(Levantamiento Metrologico).

Nombre del
Nombre del
Instrumento.

Rango
de
medida.

Caracte
rsticas.

Escala de
medida
y de
precisin

Cuidados
del
Instrume
nto.

Conservac
in del
Instrumen
to

Calibrador pie de
rey

0-150
mm

Anlogo

0,051/128

Bien.

Buen
estado.

Aprendiz:________________________________Instructor_________________________
Numero de
Ficha:___________________________________Fecha:_____________________________

Materiales
formacin
4. RECURSOS
PARAdeEL
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

(consumibles)

Talento Humano (Instructore

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

160

Cintas
mtricas.
Reglas
graduadas.
Calibradores.
Micrmetros.
Gonimetros.

Cantidad

25 de c/u

Descripcin

Cantidad

Block de
hojas.
Marcadores.
Borradores.
Lpices.etc.

10 de c/u

Especialidad

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Cant

Comparador
de caratula.

Calibrador Pie de Rey: Instrumento para medir longitudes, espesores,

Dimetros.

Pieza: Material a trabajar.

- Metrologa: Hacer mediciones exactas y bien hechas

Mesurable
Incertidumbre
Repetibilidad
Reproducibilidad.etc.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS
http://www.cem.es/cem/es_ES/metrologia/metrologia.jsp?op=glosario
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/sedes/medellin/q1060/lecciones/cap
1/met rologia.htm
http://www.icontec.org.co/metrologia.asp
http://www.monografias.com/trabajos10/pomet/pomet.shtml.
http://www.quiminet.com.mx/ar7/ar_%2586l%25B7z%2523%25FAK
%25D2.htm.
Alfaomega Krar/CHeck 5 EdicionTecnologia de las Maquinas Herramientas.

ICONCTEC, Compendio de dibujo tcnico.

E. URMO Garca Mateos, Dibujo de proyectos,
Mecnica de taller. Cultural de Ediciones S.A.
FERNANDO Wirtz Surez, Tecnologa mecnica.
A.L. Casillas, Maquinas, clculos de taller,
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
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ELABORO

REVISO.

APEOBO.

MANUEL DE JESUS
PASTRANA MERCADO

JORGE VILLLANUEVA
VILLALBA

JORGE VILLANUEVA
VILLALBA.

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