Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Podemosdefinircomoliderazgoalainfluenciaqueseejercesobrelaspersonasypermite
incentivarlasatrabajardeunamaneraentusiastaporunobjetivocomn,alapersonaque
ejerceelliderazgoseleconocecomolder.
Estpersonasedistinguedelrestoyescapazdetomardecisionesdeformaacertadaparael
grupodepersonasalasquepertenece,inspirandoalrestodelosparticipantesdeesegrupo.
Lalabordellderconsisteenestablecerunametayconseguirquelamayorpartedelas
personasdeseenytrabajenporalcanzarla.
LanormadecalidadISO90012015nosmencionaquelaaltadireccindelaorganizacin
estobligadaademostrarsuliderazgoycompromisoconelsistemadegestin.
Puededelegarfuncionesyproporcionarlosrecursosnecesariosparaalcanzarlosobjetivos
decalidad,sinolvidarqueelxitooelfracasodesusdecisionesrecaebajosu
responsabilidad.
Lamodificacinqueselehahecho,consisteenelhechodequeladireccinnoslodebe
asegurarsedeproveerlosrecursosparaqueelsistemadecalidadfuncione,sinoqueadems
debedemostrarsuimplicacinenlasactividadesdelsistemadegestinentodasu
amplitud.
Losmecanismosatravsdeloscualeslaaltadireccinpuedealcanzarestosobjetivosson:
Elcompromisoyliderazgodelaaltadireccinconelsistemadecalidad:
responsabilizndoseconlaeficaciadelsistemadecalidad,estableciendounapolticay
unosobjetivoscompatiblesconladireccinestratgicayelcontextodelaorganizacin,
asegurndosequelapolticadecalidadescomunicada,entendidayaplicada,
promoviendoelconocimientodelenfoquedeprocesosylamejoracontinua.
Elcompromisoyliderazgoconelcliente:Asegurandoquelosproductosyservicios
queseofrecenalosclientescumplenconlosaspectoslegalesaplicablesylosrequisitos
reglamentarios,generandolasatisfaccindelcliente
Elestablecimiento,larevisinyelmantenimientodeunapolticade
calidad:siempredisponibleycomunicadadentrodelaorganizacin.
Laasignacindelasresponsabilidadesyautoridadesparalosrolespertinentes,as
comoqueseancomunicadosyentendidosdentrodelaorganizacin.
LanormaquierequeladireccinseencuentreimplicadaconelSGC,demostrandoel
liderazgo,conociendomuchoasusclientesydeterminandolosriesgosylasoportunidades
queafectenalaconformidaddetodoslosserviciosyproductosqueofrece.
Porlotantoseencuentradivididaentrespartesunaquequeserefieraalcompromisocon
lagestindecalidad,lasegundaenfocadaalclienteyporltimolosrolesdentrodela
organizacin.
.
Hace4dcadasaproximadamenteSingapurtenagravesproblemaseneducacin.Al
analizarlascausaslasautoridadesencontraronunaproblemaqueeraundocenteconun
nivelbajoypocomotivadodebidoalbajoreconocimientosocialypocosalario.Locual
tuvocomoconsecuenciaigualarelsueldodeldocentealmismoqueuningenieroo
abogadoyhaciendomsrigurosolaeleccindelpersonal.
Dentrodesusistemaeducativoeldocentedesarrollalasaptidudescarcteryvaloresdelos
estudianteslocualhacequelosjvenesdescubransuspropiostalentosysepuedanintegrar
dentrodelmediolaboralcongrandesaptitudesyhabilidades.
Paralosestudianteselrequisitoesquelosestudiantespuedenelegircomoestudiarycon
unadiferenciamarcadadentrodesusvariadosorgeneslenguasyhabilidades
Deestamanera,Singapurhaformadounapoblacincondiversidaddetalentosenlos
camposdelosnegocios,lacienciaylasartes.
Elcurrculoinicialincluyelaalfabetizacin,eldesarrollodellenguaje,conceptosbsicos
dematemtica,nocionesdeciencia,habilidadessocialesycreativas,iniciacinenla
msicayjuegosalairelibre.Losniosaprendenendosidiomas:inglscomoprimera
lenguayelmandarn,malayootamilcomolenguamaterna.
Enel2008elgobiernointrodujounanuevamedidaenlacalidadeducativa,comoun
aumentodemnimosenlacualificacinacadmicaparalosmaestrosdeesesegmentoy
altosvalorespatriticosapesardequeexistenmsde30culturasdentrodeestesistema.
Losrecursosdeaprendizajedeloscentros:instalaciones,dotacintecnolgica...
Losprogramaseducativos:sistemasdeacreditacin,garantadeacreditacinycalidad,
reconocimientoinstitucional.
Laplantilladocente.
Laayudaalalumno.
Procedimientosdequejayevaluacinestudiantil:retroalimentacin,encuestasde
satisfaccin,etc.
Losestudiantesdeentre1014aosdeSingapurhansidolosmejoresdelmundoen
cienciassegnunestudiocompeticinsobreTendenciasInternacionalesenMatemticay
CienciasllevadoacaboporelBostonCollege.
PaseshispanohablantesnoentraronenestetipodeevaluacionesaexcepcindeColombia
elcualsalimuybajo.
Existenexigentesprogramasdeenseanzapreuniversitariaquegarantizanquesololosms
capaceslleguenalauniversidad,dondelosestudiantessepreparandurante23aospara
elingreso.
LaUniversidadNacionaldeSingapureslamsimportanteinstitucindeeducacin
superiorporsutamaoyprestigio.Hasidocatalogadacomolauniversidadnmero18con
msreconocimientodeentrelas200mejoresuniversidadesenelmundo.
Porotrapartelosalumnosparaingresarasecundariasonevaluadosporunrigurosoexamen
yconbaseenelresultadosondesignadosadiferentessecundarias,cadaunadelascuales
tieneunaespecialidadparticular.Pormediodeunprocesode"canalizacin.
Algunosotrosmodeloseducativosson:
Coreadelsur,elcualsecaracterizaporsermuyestrictoyriguroso.Losalumnosestudian
durantetodoelaoinclusoaveces7dasalasemana,
Finlandiaelcualademsdeserexigente,almismotiempoflexible.Losestudiantessolo
pasanalrededorde5horasenlaescuelaynodebenrealizartareasenlacasa,
Japnelcualseencuentrafuertementeapoyadoporsutecnologaydisciplina.
Holanda,
Canad.
Singapurdelcualyafuemencionado
Nosepuedequedarsiempreconlamismaestructuradeloqueserequieredeunlder,
debidoaquesiemprehayquienleponeunplusounamodificacinyesloqueseesperade
nuevo,asconstantementerevolucionandolatendencia,aunqueenesenciaeslaquenose
pierde,actualmentesebuscanpersonasconunaporteticoeintelectualdentrodeuna
compaa.Obviamenteconconocimientodeestaycmofuncionalaorganizacin.
Porloanteriornecesitaunavisinestratgicalocuallefaciliteeldiseodeests,para
localizaryeliminarlosaspectosdondesepresenteunadebilidadyaspuedatomarlaconel
enfoqueadecuado.
Necesitaunapersonalidadinspiradoraparaconlagentequelerodeaenespeciallos
subordinadosestaquizsealamasimportantepuestoqueseliganvalorescomoelrespeto
porejemplo.
Unldernecesitanosolomandarsinotambindisposicinparatrabajar,quenoestesolo
ensuoficina,quetengadisposicinparatrabajardelamanoentodoslosniveles,se
relacioneconlosmiembrosdelequipo,queapoye,comodiranvulgarmentequetambin
seensucielasmanoscuandosedebaopueda.
Porultimootrorequisitoeslacreatividadyaqueestalepermitirallderencontrar
distintasformaspararealizarlascosasapoyndoseclaroensuexperiencia,Conocimientos,
preparacinetc.
Una forma de reconocer el trabajo de los ingenieros mediante una premiacin es el premio
Shingo Prize, el cual lleva el nombre de uno de los iniciadores del SMED, est premio fue
establecido en 1988 para promover una conciencia de los conceptos de la Manufactura
Esbelta como tambin reconocer a compaas que se esfuerzan por alcanzar un nivel
de Manufactura de Clase Mundial en Estados Unidos, Canad y Mxico.
Las organizaciones que quieren participar por este premio pueden hacerlo mediante 3
categoras, las cuales son: pequeas, medianas y grandes empresas. Las pequeas empresas
se definen como todas aquellas entidades independientes a lo mximo 250 empleados de
tiempo completo.
La empresa mediana la podemos definir con la cantidad de empleados diferentes a partir de
los 251 hasta los 500 empleados de tiempo completo.
Por ultimo las grandes empresas son aquellas que cuentan con mas de 500 empleados.
Por lo tanto este modelo lean basado e Shingo.
Este se puede representar de la siguiente manera
Impulsores Culturales,
Mejora Continua de Procesos,
Cultura Lean
Resultados de Negocio.
Adems las empresas se ubican en tres niveles de transformacin:
Nivel de Herramientas,
Nivel de Sistemas
En este caso se mencionara el tipo de lder carismtico, el cual tiene la facilidad para que le
sigan y quieran seguir, ya que la imagen que este transmite es sumamente importante, como
por ejemplo existen casos en los cuales la gente vota por el individuo y no por el partido al
que pertenece.
Cabe sealar que este tipo de lderes muestran una especie de magnetismo hacia las
personas, ya sea por su sonrisa, la voz, la manera de moverse e incluso como escucha a las
personas, etc.
Un lder que cuenta con Carisma, puede generar resultados positivos o negativos,
dependiendo como sean los intereses que tengan.
Por otra parte, el carisma es todo aquello que te hace nico y todas aquellas cualidades
atractivas que una persona tiene, similar a la personalidad. Por lo tanto no se puede tocar ni
ver a simple vista, pero s se detectar en las personas.
Como en todos los casos existen personas que sienten odio hacia este tipo de lderes, debido
a que ven ellos a un competidor, y la otra parte los admira y confa; lo que se puede resaltar
es que el lder que es carismtico tiene ms ventaja que un lder a secas.
Cuando el lder es carismtico adems de dirigir provoca que le sigan y quieran seguir.
En cuanto nos encontramos con alguien con Carisma y buen juicio enseguida le
respaldamos y admiramos.
Una caracterstica del carisma se puede distinguir en el momento en el que entran en una
habitacin y rpidamente captan toda la atencin de quienes se encuentren dentro, y otras
que no se nota su presencia. El carisma es algo con lo que se nace la mayora de las veces
pero tambin est la posibilidad de adquirirlo y adaptarse
4- Guardar misterio
El carisma depende tambin de saber guardar una pequea parte de uno a los ojos de los
dems. No se debe de ser totalmente extrovertido, no contar toda la vida, ni acudir a todos
las fiestas o eventos no importantes, otro error seria tratar ser el alma del grupo.
El liderazgo carismtico es una mezcla de liderar y carisma, es decir, liderar con carisma.
Para poder resaltar se necesita mostrarse "seguro" y "confiado", si una persona nos
transmite eso es porque tiene un muy buen carisma.
Aprender Carisma significa aprender a atraer a los dems tanto por el lenguaje corporal,
vestimenta, palabras, tono de voz, todo en conjunto de uno mismo, para poder mejorar el
carisma al mximo, se necesita mejorar al mximo uno mismo, dar todo de s.
Por lo anterior como se ha mencionado como ser, que se necesita, cabe sealar que este tipo
de personas naturalmente son alegres y optimistas, por lo que no se la viven quejndose, lo
cual los hace positivos y la gente quiere estar con ellos.
Un lder debe valorar el potencial de la gente, esperar lo mejor de ellos, no juzgarlos por
como son, si no por lo que podran ser o hacer.
Como todo lder puede generar resultados positivos o negativos dependiendo del enfoque
que tenga, tambin lo caracteriza una vocacin de sacrificio, es decir; sabe cuando
renunciar, as como aplicarse cuando se debe, como tambin discernir momentos, sin
lmites en su entrega.
Cabe sealar que la palabra carisma deriva del griego, "regalo inspirado en lo divino".
Los lderes carismticos poseen una gran facilidad para hacerse querer y seducir, tienen
un poder de atraccin basado en el magnetismo personal y un gran poder
de comunicacin y persuasin.
Para finalizar se puede decir que el carisma es una herramienta poderosa que en s misma
no es ni buena, ni mala. El resultado de su uso depender de los valores e intenciones del
lder y de la conciencia crtica de sus seguidores.
Hay similitud entre las creencias y valores del seguidor y los del lder
Bibliografa
http://definicion.de/liderazgo/#ixzz48BDVxYXs
http://www.monografias.com/trabajos93/liderazgo-carismatico-y-liderazgotransformacional/liderazgo-carismatico-y-liderazgotransformacional.shtml#ixzz48BLeMHdw
http://www.cavala.es/noticias/2015/06/claves-iso-9001-2015-liderazgo/
http://www.nueva-iso-9001-2015.com/5-1-liderazgo-y-compromiso/
http://www.youngmarketing.co/cuales-son-los-modelos-educativos-mas-sobresalientes-delmundo/