INSTITUTO TCNICO OFICIAL 19 DE DICIEMBRE DE 1881

SONAGUERA, COLN
Programacin Estructuras de Repeticin
Gua de desarrollo en Aula

I.
1.

While.. End While

Desarrollar un programa que solicite n cantidad de Nmeros hasta que el usuario
ingrese un valor negativo. El mismo debe calcular lo siguiente:
1. Cantidad de Nmeros Pares
2. Suma de Nmeros Pares
3. Promedio de Pares
4. Cantidad de Nmeros ImPares
5. Suma de Nmeros ImPares
6. Promedio de ImPares
7. Cantidad de Nmeros
8. Suma de Nmeros
9. Promedio de nmeros
10. El Nmero Mayor de los Pares
11. El Nmero Menor de los Pares
12. El Nmero Mayor de los impares
13. El Nmero Menor de los impares

2.

Desarrollar un programa que solicite n cantidad de Nmeros hasta que el usuario

ingrese un valor igual a cero. El mismo debe calcular lo siguiente:
1. Cantidad de Nmeros Positivos
2. Suma de Nmeros Positivos
3. Promedio de Positivos
4. El Mayor de los Nmeros Positivos
5. El Menor de los Nmeros Positivos
6. Cantidad de Nmeros Negativos
7. Suma de Nmeros Negativos
8. Promedio de Negativos
9. El Mayor de los Nmeros Negativos
10. El Menor de los Nmeros Negativos

3.

Desarrollar un programa que valide los datos de usuario. El programa debe solicitar
el nombre de usuario y la contrasea, si estos datos son correctos debe mostrar un
mensaje que diga Los Datos Son Correctos y debe salir del programa, caso
contrario debe Mostrar un mensaje que diga Los datos Ingresados son incorrectos
y debe volver a solicitar los datos; si el usuario se equivoca 3 veces, el programa
debe indicar por medio de un mensaje que la cuenta est bloqueada y debe forzar
la salida del programa. Los datos iniciales son: usuario=Admin y Contrasea=123

4.

Hacer un programa para sumar los nmeros ingresados por el usuario, hasta que
ingrese un nmero mayor que 1000, el programa debe mostrar la suma de los
nmeros.

5.

Desarrollar un programa que solicite al usuario un nmero entero y realice un ciclo

desde 1 hasta el nmero ingresado por el usuario; al finalizar el programa debe
mostrar la suma de todos los nmeros, la cantidad y el promedio.

6.

Desarrollar un programa que realice un ciclo para solicitar n cantidad de nmeros

hasta que ingrese un nmero mayor a 3 cifras, al finalizar el programa debe
mostrar cuantos nmeros ingreso, cuntos son pares y cuantos son negativos.

7.

Desarrollar un programa que ingrese la evaluacin de n cantidad de preguntas de

un usuario indicando con una c la respuesta correcta y una f la incorrecta el
programa finalizara cuando el usuario ingrese la letra s y cuando este ingrese

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una letra diferente debe mostrar un mensaje que diga La letra ingresada no es
vlida y esta no debe contar en la suma. El programa debe mostrar cuantas veces
se equivoc y cuantas veces acert.
8.

Desarrollar un programa que solicite 2 nmeros enteros, el primer nmero debe ser
menor que el segundo nmero, el programa debe mostrar la cantidad y la suma
entre estos dos nmeros.

9.

Desarrollar un programa que muestre dentro de un Listbox los nmeros desde 1

hasta un nmero ingresado por el usuario

10.

Desarrollar un Programa que solicite n cantidad de nmeros hasta que ingrese un

valor menos a 10. Al finalizar el programa debe mostrar lo siguiente:

II.

Todos los Nmeros en un ListBox

El Numero Mayor en un Label
El Numero Menor en un Label
La Suma de Los Numeros en un Label
La Cantidad de Numeros en un Label

For .. Next

11.

Un comerciante efecta durante el mes 10 ventas a distintos clientes. Se desea

saber:
a) Cuantas ventas fueron mayores a 0 y menores a 550.
b) La suma de las Ventas que fueron mayores a 0 y menores a 550.
c) Cuantas ventas fueron mayores a 550 y menores a 1000.
d) La suma de las Ventas fueron mayores a 550 y menores a 1000.
e) Cuantas ventas fueron mayores a 1000
f) La Suma de las ventas fueron mayores a 1000
g) Mostrar dentro de un listbox las ventas.
h) Mostrar en Un label La venta Menor
i) Mostrar en Un label La venta Mayor

12.

Un profesor de un curso, hace un examen de matemtica a cada uno de sus 10

estudiantes
de acuerdo a los resultados obtenidos se procede de la siguiente manera: En caso
de
obtener una nota menos a 70 el alumno esta reprobado y debe repasar en marzo.
En caso contrario el alumno est aprobado. Se desea saber:
a) Cuantos alumnos reprobaron la materia.
b) Cuantos alumnos aprobaron la materia.
c) Calcular los promedios de los alumnos reprobados y aprobados.
d) Mostrar dentro de un listbox todas las notas.

13.

Desarrolle un programa que solicite 8 valores y muestre el nmero menor y mayor

usando la estructura de repeticin for.

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14.

Desarrollar un programa que solicite 20 Nmeros enteros y calcule lo siguiente:

11. Cantidad de Nmeros Pares
12. Suma de Nmeros Pares
13. Promedio de Pares
14. Cantidad de Nmeros ImPares
15. Suma de Nmeros ImPares
16. Promedio de ImPares
17. Cantidad de Nmeros
18. Suma de Nmeros
19. Promedio de nmeros
20. El Nmero Mayor de los Pares
21. El Nmero Menor de los Pares
22. El Nmero Mayor de los impares
23. El Nmero Menor de los impares

15.

Desarrollar un programa que solicite 15 Nmeros enteros y calcule lo siguiente:

24. Cantidad de Nmeros Positivos
25. Suma de Nmeros Positivos
26. Promedio de Positivos
27. El Mayor de los Nmeros Positivos
28. El Menor de los Nmeros Positivos
29. Cantidad de Nmeros Negativos
30. Suma de Nmeros Negativos
31. Promedio de Negativos
32. El Mayor de los Nmeros Negativos
33. El Menor de los Nmeros Negativos

15.

Desarrollar un programa que solicite 2 nmeros enteros, el primer nmero debe ser
menor que el segundo nmero, el programa debe mostrar la cantidad y la suma
entre estos dos nmeros.

16.

Desarrolle un programa que solicite 2 numeros y muestre los nmeros pares e

impares en diferentes Listbox.

17.

Desarrollar un programa que muestre los nmeros mltiplos de 5 que entre dos
nmeros ingresados por el usuario, los nmeros deben mostrarse en un ListBox.

18.

Desarrollar un programa que solicite 10 nmeros al usuario y determine lo

siguientes:

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1. El
2. El
3. El
4. El
5. El
6. El
7. El
8. El
9. El
10.

19.

Nmero Mayor
Nmeros Menor
Mayor de Los Nmeros Pares Positivos
Menor de Los Nmeros Pares Positivos
Mayor de Los Nmeros ImPares Positivos
Menor de Los Nmeros ImPares Positivos
Mayor de Los Nmeros Pares Negativos
Menor de Los Nmeros Pares Negativos
Mayor de Los Nmeros ImPares Negativos
El Menor de Los Nmeros ImPares Negativos

Desarrollar un programa que ingrese en un texto Bienvenidos a la clase de programacin dentro de un

Inputbox y que determine lo siguiente:
a. Usando la funcin InStr determine la posicin de la primera vez que se muestra la letra i
b. Usando la funcin InStrRev determine la posicin de la ltima vez que se muestra la letra i
c. Usando la funcin Replace sustituya todas las letras a por z
d. Usando la funcin StrReverse Invierta la cadena
e. Usando la funcin LSet Muestre las primeras 5 letras de la oracin.

20.

Desarrollar un programa que ingrese una palabra y determine si la palabra es palndromo.

21.

Desarrollar un programa que ingrese una cadena y sustituya todas las letras u por U.

22.

Desarrollar un programa que solicite una letra o nmero y determine el cdigo ASCII que corresponde a
esa letra.

23.

Desarrollar un programa q compare dos palabras y determine si la primera es mayor que la segunda, si la
segunda es mayor que la primera o si estas son iguales.

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