Monografia Turismo Will

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN
Enrique Guzmn y Valle

Alma Mter Del Magisterio Nacional
FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y

HUMANIDADES
EL TURISMO
Examen de suficiencia profesional resolucin N 0068-D-FCSYH
MONOGRAFA
Presentado por:
Wilder, SANCHEZ PINEDA

Para optar el ttulo profesional de licenciado en educacin
especialidad: Ciencias Sociales - Geografa
LA CANTUTA, MARZO DEL 2016
RESOLUCIN N 0068-D-FCSYH
NOMBRES DEL JURADO:
_______________________________________
Dr. Cesar, COBOS RUIZ
PRESIDENTE
_______________________________________
Mg. Domingo, DOMINGUEZ MENDIETA
SECRETARIO
________________________________________
Lic. Augusto Alejandro, HUARI NOLAZCO
VOCAL
Marzo de 2016
Lima - Per
ii
A Dios, por darme la vida, l que me da fuerzas

para seguir adelante cada da. Y ser mejor en
cada aspecto de mi vida.
A mis padres por su amor. Comprensin y

enseanzas, por esas palabras de aliento, por ser
parte de mis tristezas, alegras y logros en cada
etapa de mi vida.
A mis hermanos, abuelos, tos, primos, por su

apoyo incondicional en cada momento de mi
vida.
iii
AGRADECIMIENTO
Sirva este espacio para expresar mi agradecimiento a todas aquellas personas
que han prestado su ayuda, conocimiento y colaboracin de una manera
desinteresado(a) para que esta monografa sea una realidad.
A Dios por bendecirme con una hermosa familia y darme consejos a travs de
su palabra.
A mis padres Sanchez Martnez, Flix y Pineda Quinto, Marina Paulina por
haberme brindado su apoyo en mi formacin profesional.
A mis hermanos(as) Sanchez Pineda, Haydee, Sanchez Pineda, Elmer
rolando, Sanchez Pineda, Richard Wiliam, Sanchez Pineda, Gilda Amelin, Molares
Flores, Alejandro y a mis sobrinos por su amor incondicional.
Al Dr. Chancos Pillaca, Jorge.
Al Dr. Cobos Ruiz, cesar profesional.
Al Mg. Domnguez Mendieta, domingo.
Al Lic. Huari Nolasco, Augusto Alejandro
Por ser buenos maestro que aportaron en mi formacin acadmica.
Finalmente, agradecemos a los, maestros del Pregrado de la Universidad
Nacional de Educacin Enrique Guzmn y Valle La Cantuta por haber permitido
extender y profundizar mis convicciones de docente y orientador. Por todo y a todos
muchas gracias.
iv
INTRODUCCIN
En la actualidad el turismo es uno de los sectores ms importantes y en plena
expansin de la economa mundial, concibindose como un sector de vital
importancia en la economa a todos los niveles.
El turismo a nivel mundial ha experimentado un crecimiento sostenido,
constituyendo una de las actividades generadoras de bienestar econmico ms
importante para los destinos tursticos.
El turismo como fenmeno social, ms all de tener efectos positivos, tiene
un impacto negativo sobre el territorio, la flora, fauna y el hombre mismo; es decir,
sobre los valores naturales y los valores socioculturales de las zonas de acogida. No
obstante, esta polaridad ha creado un dilema, sobre el cual han surgido muchas
preguntas, precisamente, sobre la naturaleza del turismo: Cul es la importancia
econmica del turismo? Cul es el efecto inmediata del turismo sobre la conducta
humana? A quines favorece realmente el turismo?, Qu daos ocasiona a la
naturaleza?, estas y otras preguntas son motivos de la presente investigacin.
En efecto, el presente trabajo, tiene como objetivo principal, discernir el
impacto de la actividad turstica en el plano econmico, social, cultura y ambiental.
Para tal efecto sigue una metodologa descriptiva y comparativa; porque, se analiza
el impacto del turismo en los diferentes planos haciendo la comparacin
correspondiente entre el efecto negativo y positivo que genera la presente actividad.
Por ltimo, sealar que el presente documento est organizado en tres
captulos:
Captulo I: Conceptualizaciones y antecedentes.
Captulo II: Legislacin y polticas del turismo interno
Captulo III: Aplicacin pedaggica.
NDICE
Dedicatoria
iii
Agradecimiento
iv
Introduccin
ndice
vi
ndice de Figura
ix
ndice de Cuadros
xi
CAPTULO I
1.1 . Conceptualizaciones y antecedentes
1.1.1. Conceptos
1.1.2. Ecoturismo
1.1.3. Desarrollo sostenible del turismo
1.1.4. Calidad total del turismo
1.1.5. Biodiversidad del turismo
11
1.1.6. El turismo para la economa.
13
1.1.7. El turismo para la geografa
13
1.1.8. El turismo para la sociologa
15
1.1.9. El turismo para la psicologa
15
1.2 Antecedentes histricos del surgimiento del turismo
16
1.2.1
Edad antigua
17
1.2.2
Edad media
18
1.2.3
Edad moderna
19
1.2.4
Edad contempornea
20
1.2.5
Historia del turismo en el Per
25
vi
1.3 Principales sitios tursticos en el mundo
33
1.4 Principales sitios tursticos en el Per.
39
CAPTULO II
45
2.1. LEGISLACIN Y POLTICAS DEL TURISMO INTERNO
45
2.1.1. Marco General
45
2.1.2. Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales
46
2.1.3. Tenencia de tierras y Pueblos Indgenas
47
2.1.4. Legislacin Ambiental por Sectores
48
2.1.5. Institucionalidad Ambiental en el Per
49
2.1.6. Materia Procesal en Defensa del Ambiente
50
2.2. BASES GEOGRFICAS E HISTRICAS DEL TURISMO
51
2.2.1. Base legal
51
2.2.2. Normatividad General
53
2.2.3. reas de proteccin en el Per
55
2.2.4. Litsfera para el turismo
58
2.2.5. Atmsfera para el turismo
59
2.2.6. Bisfera para el turismo
59
2.2.7. Hidrsfera para el turismo
60
2.2.8. Socisfera para el turismo
61
2.3. LOS PRINCIPALES CIRCUITOS TURSTICOS
62
2.3.1. Turismo de espacios litorales e insulares.
62
2.3.1.1. El turismo de cruceros
62
vii
2.3.1.2. El turismo lacustre
63
2.3.2. Turismo en espacio de montaa y naturales.
64
2.3.2.1 Turismo deportivo.
64
2.3.3. Turismo urbano.
65
2.3.3.1. Turismo urbano: aspectos generales
65
2.3.3.2. Turismo urbano en el Per
65
2.3.4. Turismo rural
66
2.3.4.1. Turismo rural en el Per
69
2.3.4.2. Turismo tnico
70
2.4. IMPACTO SOCIO AMBIENTAL DE LA ACTIVIDAD TURSTICA 71

2.4.1. Importancia del turismo
71
2.4.2. Impactos negativos y positivos del turismo
71
CAPTULO III
75
3.1. APLICACIN PEDAGGICA
75
3.1.1 Programacin anual
75
3. 1.2 Unidad didctica
83
3.1.3 Sesin de clase
87
Conclusiones
90
Apreciacin Crtica y Sugerencias
91
Referencias
92
Anexos
94
viii
INDICE DE FIGURA
Figura 1: Calidad real del turismo .......................................................................................... 11
Figura 2: Biodiversidad del turismo ....................................................................................... 13
Figura 3: Evolucin de arbitrios y divisas en el Per ............................................................. 31
Figura 4: Principales destinos comercialmente operativos en el Per ................................... 32
Figura 5: Los templos en Angkor, Camboya ......................................................................... 33
Figura 6: La Gran Muralla China ........................................................................................... 34
Figura 7: Parque Nacional Gran Can, Estados Unidos ...................................................... 34
Figura 8: Coliseo romano, Italia............................................................................................. 35
Figura 9: Las cataratas de Iguaz, Argentina-Brasil .............................................................. 35
Figura 10: La Alhambra, Espaa ........................................................................................... 36
Figura 11: Aya Sofya, Turqua: ............................................................................................. 36
Figura 12: Los Doce Apstoles, Australia ............................................................................. 37
Figura 13: Museo Britnico, Londres, Inglaterra ................................................................... 37
Figura 14: Parque Nacional Fiordland, Nueva Zelanda ......................................................... 38
Figura 15: Islas Galpagos, Ecuador ...................................................................................... 38
Figura 16: Pars, la Torre de Eiffel......................................................................................... 39
Figura 17: Huarmey ............................................................................................................... 40
Figura 18: Canta ..................................................................................................................... 41
Figura 19: Junn ..................................................................................................................... 41
Figura 20: Cajamarca ............................................................................................................. 42
Figura 21: La selva del Per................................................................................................... 42
Figura 22: Laguna Hatun Concha y el Nevado Huaytapallana, Huancayo ............................ 43
Figura 23: Machu Picchu ....................................................................................................... 43
Figura 24: La ciudad de Arequipa .......................................................................................... 44
Figura 25: Marco General ...................................................................................................... 46
ix
Figura 26: Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales ...................................... 47

Figura 27: Tenencia de tierras y Pueblos Indgenas ............................................................... 48
Figura 28: Legislacin Ambiental por Sectores ..................................................................... 49
Figura 29: Institucionalidad Ambiental en el Per................................................................. 50
Figura 30: Materia Procesal en Defensa del Ambiente .......................................................... 51
Figura 31: El bosque de Piedras de Huayllay ........................................................................ 58
Figura 32: El telefrico .......................................................................................................... 59
Figura 33: Biosfera................................................................................................................. 60
Figura 34: Playa ..................................................................................................................... 61
Figura 35: Socisfera ............................................................................................................. 61
INDICE DE CUADROS
Cuadro 1: Llegadas internacionales e ingreso de divisas en destinos competidores .............. 31
Cuadro 2: Llegadas internacionales e ingreso de divisas en Latinoamrica .......................... 32
xi
CAPTULO I
1.1.
Conceptualizaciones y antecedentes
Las conceptualizaciones del turismo siguen an generando controversias, por
las mltiples y variadas interpretaciones que se le ha dado a este fenmeno social, y

estas varan de acuerdo a las diferentes disciplinas. El turismo puede ser estudiado
desde diversas perspectivas y disciplinas, debido a que son muchos los elementos
que lo constituyen.
1.1.1 Conceptos
Etimolgicamente la palabra turismo deriva del latn tornare que significa
volver o girar. Pero el antecedente directo proviene de la palabra del idioma
francs tour que da origen, en el siglo XVIII, al verbo ingls turn que significa:
accin de aqul que vuelve al punto de partida, despus de un itinerario ordenado;
viajero o excursin, viaje redondo, de negocios, placer y educacin entre otros.
(DOMINGO, J. 2002).
a. Turismo: la teora y la prctica de viajar, viajando por placer.

A esta primera definicin siguieron otras ms, las cuales con el tiempo han
ido alimentando el concepto de turismo hasta llegar a definiciones ms complejas.
Algunas definiciones de turismo y/o turista a travs de la historia han sido las
siguientes:
b. Turista: Persona que hacen una o ms excursiones, especialmente alguien

que hace esto por recreacin; alguien que viaja por placer o cultura, visitando
varios lugares por sus objetos de inters, paisaje, etctera
a. Turismo:
Def. 1: una de las primeras definiciones que sobre turismo se esbozaron
durante las primeras dcadas del siglo pasado, lo sealaba como: viajes por placer o
por motivos comerciales o profesionales, agregndose que en la dcada del 30, slo
una clase privilegiada y minoritaria era capaz de viajar por el mundo por las razones
mencionadas.
Def. 2: El turismo es el conjunto de relaciones y fenmenos producidos por
el desplazamiento y permanencia de personas fuera del lugar de su domicilio.
Def. 3: El turismo consiste en las posibilidades del disfrute del ocio o las
posibilidades de realizacin de negocios o de inversin y/o profesionales.
Es conveniente partir del hecho que el Turismo, como una actividad econmica,
pertenece al sector terciario y consiste en un conjunto de servicios que se prestan al
turista.
Def. 4: el turismo es un fenmeno social que consiste en el desplazamiento
voluntario y temporal de individuos o grupos de personas que, en lo fundamental por
motivos de recreacin, descanso, cultura o salud, se trasladan desde su lugar de
residencia habitual a otro, en el que no ejercen ninguna actividad lucrativa ni
remunerada, generando mltiples interrelaciones de importancia social, econmica y
cultural.
As, Turismo es el conjunto de turistas pero a la vez el complejo fenmeno de
relaciones que en sumatoria produce; como consecuencia de sus viajes, el uso del
transporte, la ocupacin en los hostales, la contratacin de agencias, la asistencia a
espectculos, guas, intrpretes, organizaciones privadas o pblicas que fomentan la
infraestructura y expansin de los servicios, campaas de propaganda, oficinas de
informacin y escuelas especializadas. (Introduccin al turismo. scar de la torre

Padilla).1
Generalmente se vincula la actividad turstica al ocio o al disfrute de
situaciones o lugares exticos o nuevos, pero no solo es asi ya que la actividad
turstica tambin est ligada al empresario o personas que viajan por actividades
lucrativas. La actividad turstica tiene que ligarse a la actividad de la hospitalidad que
es la condicin mnima establecida para ser agradable la estada de un husped.
Definiendo al ocio como: tiempo libre que tiene una persona para descansar
de sus ocupaciones habituales, divertirse y dedicarlos a otras actividades. (Dic.
Enciclopdico Santillana El comercio, tomo 10, pg. 1962).2 (DOMINGO, J. 2002).
Def. 5. El concepto de turismo proviene del ingls tourism. Se entiende por
turismo como el desplazamiento de las personas de manera temporal y
voluntaria. Dentro de este concepto deben ser incluidos las relaciones humanas que
conllevan y la prestacin de servicios. Si bien los motivos del turismo son variados,
suelen ser relacionados con el ocio.
Def. 6. Turismo es el conjunto de relaciones y fenmenos que se producen
como consecuencia del desplazamiento y estancia temporal de personas fuera de su
lugar de residencia, siempre que no est motivado por razones lucrativas.
Def. 7. Las actividades que realizan las personas durante sus viajes y
estancias en lugares distintos al de su entorno habitual por un periodo de tiempo
consecutivo inferior a un ao con fines de ocio, por negocios y otros motivos. (OMT)
La OMT es una agencia especializada de la ONU, cuya finalidad es promover
el turismo en el mundo como herramienta para conseguir la prosperidad econmica,
la paz y las relaciones humanas. Tiene su sede en Madrid, y Espaa es miembro
permanente de su Consejo Ejecutivo.
Citado por Domingo, J. En mega tendencias del turismo en el tercer milenio, ed, San
Marcos,2002,pg.12
2
Marcos,2002,pg.12
La OMT realiza muchas tareas, como la ayudar al desarrollo del turismo de

pases del tercer mundo, eliminar las dificultades viajeras, hacer estudios y
proyecciones de futuro, etc.
Pero aqu nos interesa sobre todo por su labor de dar conceptos y definiciones
de cosas como turismo, turista, entorno habitual o motivaciones tursticas. Estas
definiciones tienen un carcter marcadamente estadstico porque, como acabamos de
ver, muchos autores niegan el carcter cientfico de estas definiciones.
Para empezar, la OMT hace una clasificacin de las motivaciones tursticas
muy discutible. Esta es:
Motivos personales:
Vacaciones, recreo y ocio
Visitas a familiares o amigos
Educacin y formacin
Salud y atencin mdica
Religin y peregrinaciones
Compras
Trnsito
Otros motivos
Negocios y motivos profesionales.
En cuanto al entorno habitual, la propia OMT reconoce lo complicado de dar
una definicin sobre eso, as que deja libertad a los pases para que determinen qu
consideran como tal. El principio general es que incluye tanto la residencia habitual
como el lugar de trabajo o estudio o cualquier otro lugar que se visite con regularidad
y frecuencia. En cuanto a las segundas residencias, los viajes que realizamos a ellas
son tursticos siempre que no los hagamos con demasiada frecuencia (lo cual es
demasiado vago), pero en todo caso recomienda contabilizarlos por separado.
b. Turista
Cuando H.B. Stendhal acu el trmino turista los desplazamientos
vacacionales que daban reservados a algunos burgueses ricos, una buena parte de
ellos ingleses (hotel de los ingleses, paseo de los ingleses, etc.). En la actualidad
tiende a convertirse en un fenmeno de masas cuyo crecimiento se produce con
rapidez.
Henri Beyle Stendhal, (1783- 1842), escritor francs consagrado como uno de
los novelistas fundamentales del s. XIX, por el realismo y la penetracin psicolgica
que muestra en sus personajes, as como por la novedad que supone la narracin
directa y objetiva. Rojo y negro; La Cartuja de Parma; etc.
Def. 1: persona que hace una o ms excursiones, especialmente alguien que
hace esto por recreacin; alguien que viaja por placer o cultura, visitando varios
lugares por sus objetivos de inters, paisaje, etc. (Diccionario Ingls Oxford del ao
1800).3
Def. 2: Son aquellos que gastan en el pas que visitan, el dinero ganado en el
pas de su residencia.
Def. 3: El comit de expertos en estadsticas de la antigua sociedad de las
Naciones, para hacer ms comparables las estadsticas de turismo internacional,
emiti la siguiente definicin: toda persona que viaja por una duracin de 24 horas
o ms, a un pas distinto al de su residencia habitual.
El comit determin que se considera turista a las personas que entran en las
siguientes categoras:
a) Las personas que efectan un viaje de placer o por asuntos familiares,
salud, etc.
b) Las personas que viajan a reuniones o en misiones de todo tipo
(cientficas, administrativas, diplomticas, religiosas, deportivas, etc.)
c) Las personas en viajes de negocios.
3
Marcos,2002,pg.13
d) Los visitantes en cruceros martimos, aun cuando la duracin de su

estancia sea menor de 24 horas.
c. No son considerados como turistas:
Personas que llegan con un contrato o sin l; para ocupar un empleo
o ejercer alguna actividad profesional en el pas.
Otras personas que vienen para establecer su residencia en el pas.
Estudiantes y personas jvenes alojadas en pensiones o escuelas.
Residentes de una zona de frontera y personas domiciliadas en un
pas que trabajan en otro.
Viajeros que pasan a travs del pas sin detenerse aun cuando el viaje
dure ms de 24 horas.
Def. 4: turista; es aquella persona que emprende un viaje a un lugar del que
no sabe mucho, lo contacta y luego regresa a su medio normal de vida.
Viajero; por el contrario, es quien hace una travesa a un destino buscando, se
compromete con el no mide el tiempo de estancia, puede incluso llegar a confundirse
con sus habitantes y si lo tiene que abandonar, siempre guarda la esperanza de
regresar una y muchas veces ms, (Paul Bowles)4
Def. 5. Se denomina turista a la persona que se desplaza hacia otras regiones
o pases distintos del propio con la finalidad de pasar all momentos de ocio, conocer
otras culturas, visitar lugares especficos que estn ausentes en la regin de
residencia habitual, etc.
Desde esta perspectiva, puede entenderse que el rol del turista es el del
consumidor de servicios relativos al transporte y a la estada en otras regiones. Este
personaje es el destinatario de la actividad econmica que mueve enormes cifras de
dinero por ao.
Los distintos gobiernos, en su afn de atraer turistas que consuman en el pas
y promover la industria, suelen desarrollar polticas acordes.
Citado por Domingo, J. En mega tendencias del turismo en el tercer milenio. Ed, San
Marcos,2002,pg.14
En el pasado las personas efectuaban viajes por diferentes motivos, tales

como la visita a parientes o amistades, por razones mdicas, para aprender nuevos
lenguajes o costumbres, adquirir habilidades prcticas (cocina, arte, etc.), para
ofrecer conferencias, conseguir empleo temporal, o simplemente para obtener nuevos
conocimientos y experiencias en general.
Podemos decir, que dependiendo de las circunstancias, estos viajeros fueron a
su vez pasajeros, comensales, visitantes, huspedes, participantes, alumnos o
espectadores.
1.1.2 Ecoturismo
Es el turismo de naturaleza que promueve los rasgos biolgicos y fsicos de la

naturaleza, la conservacin del entorno natural y la gestin sostenible de los recursos.
Comprende la observacin de la naturaleza, en busca de una visin general del
paisaje y la biodiversidad de lugares tursticos, como tambin el inters cientfico,
que permite el estudio de la flora y fauna a profesionales en la materia.
De todas las especies, solo el hombre se enfrenta a la naturaleza. Los dems
seres vivos forman parte de la naturaleza, estn sometidos a sus fuerzas. Viven de lo
que la naturaleza les da, y desaparecen si la naturaleza cesa de drselos y si no logran
adaptarse a las nuevas condiciones naturales. Por el contrario, el hombre se enfrenta
a la naturaleza. No depende de ella sin accin por su parte una accin que tiene a la
naturaleza como objeto.
Como ser enfrentado que tiene a la naturaleza, el hombre tiene unas
necesidades que no puede satisfacer en s mismo, sino en la naturaleza. Necesidades
que le mueven a actuar sobre el mundo exterior. Son unas necesidades orientadas.
Son la fuente de todo movimiento, de todo el dinamismo del hombre.
Impulsado por sus necesidades el hombre debe realizar un esfuerzo, con el fin
de arrancar a la naturaleza los medios que le permitirn satisfacerlas. El hombre
acta sobre las fuerzas de la naturaleza, para domesticarlas, para volver menos
naturales y ms humanas ()
Para satisfacer sus necesidades orientadas, el hombre debe, por tanto, trabajar
la naturaleza. Debe producir sus medios de existencia. El hecho humano por
excelencia es, pues, la posibilidad, que solo posee el hombre, de producir sus medios
de existencia, cosa que no hace de una vez por todas, sino continuamente. Esta
actividad humana se repite constantemente. Se trata de un proceso de produccin que
se repite en el trascurso del tiempo (Chvez, J. 2005)
1.1.3
Desarrollo sostenible del turismo
La degradacin progresiva del medio es uno de los grandes problemas que

tiene el planeta. Esta crisis ambiental originada en la primera revolucin industrial
se ha ido acelerando hasta alcanzar la dimensin global. La alteracin del sistema
planetario ha significado la ruptura de los equilibrios entre la gesfera y la biosfera
que hacen posible la existencia de los sistemas ambientales y humanos. Entre los
aspectos que contribuyen a esta situacin, se destacan: el cambio climtico el
agotamiento de la capa de ozono, la contaminacin generalizada, la prdida de
diversidad biolgica, la deforestacin y desertizacin, entre otras. (JIMNEZ, L.
1997)
La preocupacin por el ambiente, y su vinculacin creciente con los temas
relacionados con el desarrollo, ha pasado a ocupar un lugar privilegiado en la agenda
de las relaciones internacionales desde 1972 con el informe sobre los lmites del
crecimiento desarrollado en el club de Roma. Se extenda la conciencia de que un
crecimiento econmico sin lmites comenzaba a poner en serio peligro al ambiente.
Ese mismo ao, en 1972, las Naciones Unidas, alertadas por la gravedad que estaban
adquiriendo los problemas ecolgicos, convocaron la primera conferencia sobre
medio humano en Estocolmo. La falta de intervenciones efectivas de los estados para
proteger el ambiente dio lugar a la convocatoria de una segunda conferencia sobre el
medio humano, celebrado en Nairobi en 1982, donde se reiteraron los principios de
Estocolmo.
El desarrollo sostenible es producto de estas preocupaciones surgidas con
respecto a la situacin del planeta a la consecuente necesidad de establecer unas
8
nuevas relaciones entre ste y el hombre. Fue planteado primero por la Unin
Internacional sobre la conservacin, en 1980 cuando se dio a conocer la estrategia
para la conservacin mundial la cual formula la siguiente definicin:
Para que el desarrollo sea sostenible, deben ser tomadas en cuenta los
factores sociales, los ecolgicos as como los econmicos, sobre la base de los
recursos vivos y no vivos, y tomando en cuenta las ventajas y desventajas de las
acciones alternativas en el largo y corto plazo.
Posteriormente en 1983 la ONU estableci la comisin mundial sobre el
ambiente y el desarrollo (CMMAD), liderada por la seora Brundtland. El grupo de
trabajo, conocido como comisin Brundtland, inici diversos estudios, debates y
audiencias pblicas en los cinco continentes durante casi tres aos, los cuales
culminaron en abril de 1987, con la publicacin del documento llamado nuestro
futuro comn o reporte Brundtland. En este se empez a promover el concepto de
desarrollo sostenible:
el desarrollo sostenible es el desarrollo que satisface las necesidades actuales
sin poner en peligro la capacidad de las futuras generaciones de satisfacer sus propias
necesidades (CMMAD, 1987)5
El Turismo Sostenible atiende a las necesidades de los turistas actuales y de
las regiones receptoras y al mismo tiempo protege y fomenta las oportunidades para
el futuro. Se concibe como una va hacia la gestin de todos los recursos de forma
que puedan satisfacerse las necesidades econmicas, sociales y estticas, respetando
al mismo tiempo la integridad cultural, los procesos ecolgicos esenciales, la
diversidad biolgica y los sistemas que sostienen la vida". (OMT. 1993)
1.1.4
Calidad total del turismo
Calidad tal vez sea uno de los trminos ms citados y conceptualizados en los
ltimos aos en textos, artculos, blogs o presentaciones, buscando establecer esa
5
CMMAD, nuestro futuro comn, alianza editorial Madrid 1987, p. 19-20, 55,74. Citado por Jimnez,
L. (1997) desarrollo sostenible y economa ecolgico. Editorial Sntesis S.A. Madrid p. 66-69
relacin hecho resultado, que motiva ms de una preocupacin organizacional. Su

aplicacin se ha convertido en una herramienta de competencia tanto a nivel
empresarial, como a nivel de destino turstico como lo sostiene (ACERENZA, M
2009):
El ambiente competitivo que caracteriza a los mercados emisores de turismo
le exige a los destinos tursticos realizar un esfuerzo continuo no slo para ofrecer
productos y servicios cada vez de mayor calidad, sino tambin para incrementar la
capacidad competitiva de sus empresas () la mejora cualitativa de los servicios y
del poder competitivo de las empresas tursticas locales se ha convertido en un
requisito impostergable, por tratarse de dos de los factores bsicos en los cuales se
sustenta la accin competitiva en los mercados6
Cuando un cliente valora la calidad de un servicio, no disocia sus
componentes. La juzga como un todo. Lo que prevalece es la impresin de conjunto
y no el xito relativo de una u otra accin especfica. Lo que es peor, el cliente suele
detenerse en el eslabn ms dbil de la cadena de la calidad y tiende, tambin, a
generalizar los defectos a todo el servicio
Todos los procesos enfrentan un riesgo de variabilidad, podra decirse que la
probabilidad de error es inherente al desarrollo de toda actividad, sin embargo, la
bsqueda de mejora en la calidad de los servicios, requiere trabajar sobre los fallos
con el objetivo de su progresiva reduccin. Se requiere por lo tanto, incorporar el
concepto de calidad, en la planeacin de los procesos y en toda la cadena de valor
debido a que es una herramienta de reduccin de costos, mejora de los resultados de
operacin e imagen en el mercado, tanto del producto como de la organizacin.
Calidad en los servicios tursticos implica revisin de los procesos, cambio de
filosofa, nueva cultura organizacional, inversin en el proceso de mejora,
entrenamiento y el convencimiento, de que la satisfaccin del turista debe ser la
prioridad.
6 Acerenza, M.A. (2009).

10
Figura 1: Calidad real del turismo

Fuente:
http://www.mincetur.gob.pe/Turismo/Otros/caltur/pdfs_documentos_Caltur/MBP_G
T_VERSION_FINAL_190707/MBP_Guias_de_Turismo_y_Operacion_Turistica.pdf
1.1.5
Biodiversidad del turismo

El turismo, desde la mirada institucional, ha constituido una actividad
econmica y una prctica social que ha transitado por distintos momentos. El proceso
histrico por el que ha pasado y su devenir bien merecen un cuidadoso seguimiento a
travs de la generacin de estudios surgidos desde diferentes disciplinas sociales que
contribuyan a la construccin del conocimiento de turismo.
Los paisajes naturales que albergan biodiversidad significativa atraen turistas.
Los turistas en zonas costeras gustan de nadar en aguas limpias entre peces y
arrecifes coralinos y mirar las ballenas y los pjaros marinos. Otros van de safari para
observar la vida salvaje. Todas estas actividades requieren ecosistemas intactos y
sanos. Los parques nacionales se basan en ecosistemas en funcionamiento que
proporcionan recreo, educacin, cultura y diversin a los visitantes.
11
El turismo es una de las industrias que crecen ms rpidamente y puede ser

una alternativa sustentable a actividades econmicas que seran dainas para la
diversidad biolgica. Puede ser una alternativa sustentable a industrias ms dainas.
El dinero que los turistas gastan puede servir a la naturaleza, a la sociedad y a la
cultura en forma de zonas protegidas y otras atracciones. El turismo sostenible puede
hacer tambin que las comunidades se enorgullezcan de sus tradiciones,
conocimientos, y arte, lo que contribuye al uso sustentable de la diversidad biolgica
local.
El turismo puede tener una variedad de impactos negativos sobre la
diversidad biolgica, particularmente cuando no existe una gestin adecuada. El
turismo irresponsable y no sostenible puede daar la naturaleza a travs de la
destruccin del hbitat, la sobreexplotacin de los recursos locales, los residuos y la
contaminacin, las especies extraas invasoras, el desarrollo de infraestructuras, y las
emisiones de gases de invernadero. Los turistas esperan un medio ambiente limpio y
no volvern a destinos contaminados o degradados, lo que producir prdidas
econmicas.
Viajeros, la industria del turismo, gobiernos e inversores todos tienen inters
en la conservacin y el uso sostenible de los recursos. La diversidad biolgica
mantiene el turismo en marcha, sin mencionar que cumple nuestras necesidades ms
bsicas de suministrar alimentos, agua potable y medicinas. El turismo sostenible es
de inters para todos.
Los ingresos generados por el turismo sostenible pueden proporcionar un
importante apoyo a la conservacin de la naturaleza, as como al desarrollo
econmico. Es ms, el turismo sostenible puede ayudar a incrementar la
sensibilizacin entre los turistas y las colectividades locales respecto a la importancia
de la biodiversidad para nuestra vida diaria
12
Figura 2: Biodiversidad del turismo

Fuente. http://www.ecotourism.org/
1.1.6
El turismo para la economa.

El estudio econmico del turismo comienza poco antes de la primera Guerra
Mundial, cuando los economistas se dan cuenta que este fenmeno tenia importantes
repercusiones en la balanza de pago de ciertos pases. Ya en 1911 Schullern zu
Schattenhofen public la obra turismo y economa nacional, en la cual se define por
primera vez al turismo, desde la ptica de la economa, de la siguiente forma:
turismo es el concepto que comprende todos los procesos, especialmente
econmicos, que se manifiestan en la afluencia, permanencia y regreso del turismo
hacia, en y fuera de un determinado municipio, pas o estado.7
1.1.7
El turismo para la geografa

De acuerdo con lo que manifiesta Callizo Soneiro (1991):
aunque modesto y limitado, ha de dedicarse que el inters de los gegrafos por el

turismo es bastante antiguo: a casi 150 aos, Kohl (1841) llamaba la atencin sobre
Citado por Fernndez, L, en teora y prctica del turismo, t.1, Editora Nacional, Madrid, 1974, p. 27
13
la fuerza transformadora del medio que tena los desplazamientos de personas hacia
un lugar determinado. 8
No obstante la existencia de algunos antecedentes remotos, la verdad es que
los estudios tericos del turismo por parte de los gegrafos comienzan a desarrollarse
hasta despus de la Segunda Guerra Mundial.
El gegrafo francs J. L. Michaud, indica que: el turismo agrupa el conjunto
de actividades de produccin y de consumo originadas por unos desplazamientos
variados de, por lo menos, una noche fuera del domicilio habitual, cuyo motivo es el
esparcimiento, los negocios, la salud o la participacin en una reunin profesional,
deportiva o religiosa9 y que fuera aceptada incluso por el consejo superior de
turismo Francs en 1987, es en realidad, como bien lo seala Lozato-Giotart (1990),
un intento de sntesis, agrupando en torno al desplazamiento y la distancia () las
motivaciones bsicas y sus repercusiones econmicas. No se trata por tanto de una
conceptualizacin del turismo, formulada a partir del punto de vista de la geografa,
sino de un intento de hacer ms precisa la definicin de turismo aceptada por la
Organizacin Mundial de Turismo (OMT).
De cualquier manera, debe reconocerse que los estudiantes realizados en el
campo de la geografa han permitido conocer otros aspectos relevantes del turismo,
que van ms all de los puramente econmicos. Pero como sucede en la Economa,
se tratada de conceptos parciales que no explican el fenmeno turstico en su total
magnitud.
El empleo de criterios geogrficos en el anlisis de la dimensin espacial del
turismo se ha intensificado en las ltimas dcadas, por lo que se dispone ya de una
amplia bibliografa que ha enriquecido, an ms, el conocimiento de la incidencia de
las actividades tursticas sobre el territorio en el cual tienen lugar, aportando nuevos
elementos de juicio para la definicin de polticas de desarrollo especial del turismo.
(ACERENZA, M. 2006)
8
9
J. Callizo Soneiro, Aproximacin a la geografa del turismo, sntesis, Madrid, 1991, p.22.
Citado por: J. P. Lozato-Giolart, geografa del turismo, Masson, Barcelona, 1990, p. 11.
14
1.1.8
El turismo para la sociologa

Conjunto de relaciones y fenmenos producidos por el desplazamiento y la
estancia temporal de las personas en lugares distintos de su residencia habitual,

motivados por el ocio y otras causas que no supongan trabajo, motivos militares, etc.
Clasificacin: Interno, Receptivo, Emisor, Interior, Nacional, Internacional,
Itinerante, Residencial, etc.
1.1.9
El turismo para la psicologa

El turismo es una actividad que, en ltima instancia, resulta de las
motivaciones de los individuos, por lo que su estudio, al igual que los factores que
influyen en dichas motivaciones, corresponde a la psicologa. Cuando la suma de las
conductas individuales es un conjunto de personas se interfieren e influyen, hasta
convertirse en una conducta colectiva, en otras palabras, en un conducta social,
pasa a ser del inters de la sociologa.
El turismo es en realidad una manifestacin social de la conducta humana
cuyo estudio requiere de una perspectiva de base psicolgica social. Es de hecho un
fenmeno psicosocial, y el estudio concreto de los fenmenos psicosociales.
Ahora bien, la psicologa no ha definido conceptualmente al turismo como
tal, pero ha contribuido enormemente a saber por qu viaja la gente, al explicar los
factores psicolgicos individuales y sociales que influyen en las motivaciones y las
decisiones de viajes, asi como del comportamiento de los turistas.
Aunque existan algunos trabajos anteriores, es a principios de los aos
ochenta que comienza a surgir los estudios que, a nuestro entender, mas ha aportado
al conocimiento de los aspectos psicolgicos del turismo, en especial en cuanto a las
motivaciones y comportamientos de los turistas. (ACERENZA, M. 2006)
15
1.2.
Antecedentes histricos del surgimiento del turismo

El hombre viaja desde hace cientos de aos, pero el concepto del turismo no
ha sido inventado hasta poca ms reciente, a finales del siglo XVIII en Inglaterra,
cuando cambiaron las costumbres con la revolucin industrial.
La mayora de los viajes que se efectuaban en la antigedad no tena mucho
que ver con lo que hoy consideramos estrictamente como turismo, ya que se trataba
de desplazamientos con objetivos no relacionados con el ocio y la recreacin, sino
con actividades espirituales, militares o exploraciones. Hoy se considera ocio aquel
tiempo libre que nos queda fuera de la hora de trabajo, descontadas las horas de
sueo, las precisas para cubrir las necesidades personales; y recreacin es el conjunto
de actividades llevadas a cabo en el tiempo de ocio (pueden incluirse desde ver la
televisin, la jardinera, ir al teatro, a restaurantes o ir al campo, practicar deportes o
viajar a otros lugares). El turismo es una de las actividades recreativas que se puede
realizar en el tiempo de ocio. Despus de la revolucin industrial se inicia la
andadura del turismo como forma de recreacin, y fue sobre todo a mitad del siglo
xx, en el momento en que la cultura urbana se impone a la rural, cuando el turismo
se populariza y llega a ser un fenmeno de masas y una actividad econmica
equiparable en muchos pases a los otros sectores productivos o llegando incluso a
ser ms importante.
Desde el punto de vista espacial, el patrn geogrfico ha variado mucho
segn diversos factores. As Williams (1998) pone de relieve los distintos factores
que han pautado la distribucin espacial de los destinos a lo largo de la historia, entre
los que destaca: las actitudes y motivaciones, la emancipacin social y econmica de
las clases medias y el proletariado, el desarrollo de los medios de transporte y la
existencia de medios organizativos, infraestructuras de soporte, equipamientos y
profesionales especializados. (BARRADO, A. 2009)
Sabiendo en los diferentes puntos de vista y teoras sobre el turismo de
distintos autores he instituciones como (OMT). El turismo ha estado presente desde
que comenz la historia de la humanidad. Cuando hablamos de los seres humanos
nmadas o sedentarios, hablamos de los primeros turistas.
16
El turismo ha ido cambiando junto con el hombre, de acuerdo a sus

necesidades y caractersticas, y es esto lo que provoca que el turismo incremente
cada vez ms su importancia mundial.
A lo largo de la historia se encuentran diferentes etapas del turismo, por
ejemplo:
Las exploraciones geogrficas para el intercambio comercial, iniciadas en el

siglo XV principalmente por portugueses y espaoles para buscar materiales que no
tenan en su entorno. Luego stas se convertiran tambin en exploraciones
cientficas y polticas.
Los viajes migratorios realizados por los conocidos como Transhumantes
principalmente para la expansin cultural.
Los viajes religiosos, conocidos tambin como peregrinaciones que
comenzaron en la edad media. Los viajes polticos, entre los cuales se destacan las
cruzadas realizadas por la Europa latina cristiana y el Sacro Imperio romano, con el
objeto de restablecer el control del cristianismo.
Los viajes deportivos que empiezan con las Olimpiadas realizadas por los
griegos de la antigedad en honor a los dioses del Olimpo.
La evolucin del turismo est dividida en pocas, cada una con motivos y
caractersticas del turismo que las hacen sobresalir.
1.2.1
Edad antigua
Podemos decir que en la Grecia Antigua se daba mucha importancia al ocio,
tanto as que su tiempo libre lo dedicaban a la cultura, a la religin y a los deportes.

Prueba de ello era el gran desplazamiento de personas que se produca debido a la
realizacin de los juegos olmpicos de la edad antigua (celebrados en la ciudad de
Olimpia cada 4 aos) y a las peregrinaciones religiosas a los santuarios de Ddona y
Delfos (llamado Apolo Pitio). ste ltimo era el templo ms clebre de su cultura.
Los griegos introdujeron importantes modificaciones en la vida cotidiana que
favorecieron los viajes por el respeto con que se trataba a los viajeros. En Grecia,
cuando la persona no estaba protegida por las leyes, la hospitalidad era un deber
fundamental y sagrado. Los extranjeros llegados para las fiestas religiosas o los
17
miembros de una colonia que mantena lazos con la metrpoli que la haban fundado
eran albergados con una alegra espontnea. Luego, a medida que el derecho pblico
se perfeccion, la hospitalidad entr en las leyes de las ciudades griegas. Un husped
invitado tena siempre el privilegio de extender la invitacin a otro, aunque ste no
fuera ms que conocido suyo.
Cuando los viajes se hicieron ms seguidos, en los caminos comenzaron a
establecerse algunos albergues que daban alimento y abrigo a los viajeros. En
ocasiones se construa junto a algunos templos principales, un "pandokeimon",
albergue destinado a los peregrinos que se alojaban all gratuitamente. Entre los
grandes viajes que se realizaron de forma individual se cuentan los de los gegrafos e
historiadores Hecateo de Mileto y Herodoto de Halicarnaso, quienes fueron los
grandes viajeros de la antigedad. ste ltimo fue el que recopil y eligi a las Siete
Maravillas del Mundo Antiguo.
Los festivales ms difundidos y exitosos del mundo griego eran unas fiestas
llamadas Dionisias, por estar dedicadas a Dionisio, dios de la vid y del vino. A stas
celebraciones acudan visitantes de todo el tica, y an de las colonias y ciudades
aliadas. El da principal de la fiesta se liberaba a muchos esclavos y se permita que
el resto de la poblacin se divirtiera.
1.2.2
Edad media
Durante la Edad Media hay en un primer momento un retroceso debido a la
mayor conflictividad y recesin econmica consiguiente. En esta poca surge un tipo

de viaje nuevo, las peregrinaciones religiosas. stas ya haban existido en la poca
antigua y clsica pero tanto el Cristianismo como el Islam las extenderan a mayor
nmero de creyentes y los desplazamientos seran mayores. Son famosas las
expediciones desde Venecia a Tierra Santa y las peregrinaciones por el Camino de
Santiago (desde el 814 en que se descubri la tumba del santo), fueron continuas las
peregrinaciones de toda Europa, crendose as mapas, mesones y todo tipo de
servicios para los caminantes). En el mundo Islmico el Hajiad o peregrinacin a La
Meca es uno de los cinco Pilares del Islam obligando a todos los creyentes a esta
peregrinacin al menos una vez en la vida.
18
1.2.3
Edad moderna
Las peregrinaciones continan durante la Edad Moderna. En Roma mueren
1500 peregrinos a causa de una peste.

Es en este momento cuando aparecen los primeros alojamientos con el
nombre de hotel (palabra francesa que designaba los palacios urbanos). Como las
grandes personalidades viajaban acompaadas de su squito (cada vez ms
numeroso) se haca imposible alojar a todos en palacio, por lo que se crearon estas
construcciones.
sta es tambin la poca de las grandes expediciones martimas de espaoles,
britnicos y portugueses que despiertan la curiosidad y el inters por viajar.
A finales del siglo XVI surge la costumbre de mandar a los jvenes
aristcratas ingleses a hacer el gran-tour al finalizar sus estudios con el fin de
complementar su formacin y adquirir ciertas experiencias. Era un viaje de larga
duracin (entre 3 y 5 aos) que se haca por distintos pases europeos, y de ah
proceden las palabras: turismo, turista, etc.
El Grand Tour es un viaje motivado por la necesidad de instruccin de estos
jvenes aristcratas que en un futuro habrn de gobernar su pas. Del conocimiento
in situ de la grandeza de Roma, Paris o Atenas as como de los debates en los cafs
de los grandes centros termales, los viajeros deberan aprender cmo llevar las
riendas de un Imperio como el britnico. Para algunos autores ste es el autntico
fenmeno fundacional del turismo moderno ya que surge como un fenmeno
revolucionario en paralelo al resto de transformaciones que se dan en la Ilustracin.
Tambin en esta poca hay un resurgir de las termas, que haban decado
durante la Edad Media. No slo se asiste a ellas por consejo mdico, sino que
tambin se pone de moda la diversin y el entretenimiento en los centros termales
como por ejemplo en Bath (Inglaterra). Tambin de esta poca data el
descubrimiento de los baos de barro como remedio teraputico, playas fras (Niza,
Costa Azul) a donde iban a tomar los baos por prescripcin mdica.
19
1.2.4
Edad contempornea
Es posible afirmar que los viajes de placer tuvieron sus inicios en los ltimos
aos del siglo XVIII y los primeros del XIX. Grandes cambios en la sociedad, en los
estilos de vida, en la industria y la tecnologa alteraban la morfologa de la
comunidad. Hay en la historia momentos de cambios excepcionales y de enorme
expansin. El siglo XIX fue testigo de una gran expansin econmica, seguida de
una revolucin industrial y cientfica incluso mayor en la segunda mitad del siglo
XX. El turismo fue uno de los principales beneficiarios, para llegar a ser a finales del
siglo XX la mayor industria del mundo.
Con la Revolucin Industrial se consolida la burguesa que volver a disponer
de recursos econmicos y tiempo libre para viajar. En la Edad Contempornea el
invento de la mquina de vapor supone una reduccin espectacular en los transportes,
que hasta el momento eran tirados por animales. Las lneas frreas se extienden con
gran rapidez por toda Europa y Norteamrica. Tambin el uso del vapor en la
navegacin reduce el tiempo de los desplazamientos.
Inglaterra ofrece por primera vez travesas transocenicas y domina el
mercado martimo en la segunda mitad del siglo XIX, lo que favorecer las
corrientes migratorias europeas a Amrica. Es el gran momento del transporte
martimo y las compaas navieras.
Comienza a surgir el turismo de montaa o salud: Se construyen famosos
sanatorios y clnicas privadas europeas, muchos de ellos llegan a nuestros das como
pequeos hoteles con encanto. Es tambin la poca de las playas fras (Costa azul,
Canal de la Mancha, etc.).
En 1841 (Thomas Cook)10 organiza el primer viaje organizado de la historia.
Aunque fue un fracaso econmico se considera un rotundo xito en cuanto a
10
Naci en Melbourne, Derbyshire el 22 de noviembre 1808. Empresario ingls que transform la
produccin artesanal de turismo en una moderna empresa mercantil a la que dio su nombre en 1845
como consecuencia de la idea que se le ocurri mientras viajaba en ferrocarril como militante de una
asociacin antialcohlica de la que era socio fundador. En 1841 realiz un viaje organizado para ms
20
precedente del paquete turstico, pues se percat de las enormes posibilidades

econmicas que podra llegar a tener esta actividad, creando as en 1851 la primera
Agencia de Viajes del mundo Thomas Cook and son.
En 1867 inventa el bono o Boucher, documento que permite la utilizacin en
hoteles de ciertos servicios contratados y pre pagados a travs de una agencia de
viajes.
Henry Wells y William Fargo crearon la agencia de viajes American
Express que inicialmente se dedicaba al transporte de mercancas y que
posteriormente se convierte en una de las agencias ms grandes del mundo.
Introdujeron sistemas de financiacin y emisin de cheques de viaje, como por
ejemplo el travel-check (dinero personalizado canjeable por papel moneda de uso
corriente que protege al viajero de posibles robos o prdidas).
Cesar Ritz es considerado padre de la hostelera moderna. Desde muy joven
ocup todos los puestos posibles de un hotel hasta llegar a gerente de uno de los
mejores hoteles de su tiempo. Mejor todos los servicios del hotel, cre la figura del
sumiller, introdujo el cuarto de bao en las habitaciones, revolucion la
administracin. (Convirti los hoteles decadentes en los mejores de Europa, por lo
que le llamaban mago).
Al estallar la Primera Guerra Mundial en el verano de 1914 se considera que
haba aproximadamente 150.000 turistas americanos en Europa.
Tras finalizar la guerra comenz la fabricacin en masa de autocares y
automviles. En esta poca las playas y los ros se convierten en el centro del turismo
en Europa comenzando a adquirir gran importancia el turismo de costa.
El avin, utilizado por minoras en largas distancias, se va desarrollando
tmidamente para acabar imponindose sobre las compaas navieras.
de 500 personas a Leicester con motivo de un congreso anti alcohol. En 1851 organiz un viaje para
165.000 personas a la exposicin universal de Londres y en 1855 a la exposicin de Pars
21
La crisis del 1929 repercute en el negativamente en el sector turstico

limitando su desarrollo hasta bien entrado en 1932.
La Segunda Guerra Mundial paraliza absolutamente el turismo en el mundo y
sus efectos se extienden hasta el ao 1949.
Entre 1950 y 1973 se comienza a hablar del boom turstico. El turismo
internacional crece a un ritmo superior de lo que lo haba hecho en toda la historia.
Este desarrollo es consecuencia del nuevo orden internacional, la estabilidad social y
el desarrollo de la cultura del ocio en el mundo occidental. En esta poca se
comienza a legislar sobre el sector.
La recuperacin econmica, especialmente de Alemania y Japn, fue
asombrosa elevando los niveles de renta de estos pases y haciendo surgir una clase
media acomodada que se empieza a interesar por los viajes.
Pero la recuperacin elevando el nivel de vida de sectores ms importantes de
la poblacin de los pases occidentales. Surge la llamada sociedad del bienestar en la
que una vez cubiertas las necesidades bsicas aparece el desarrollo del nivel de
formacin y el inters por viajar y conocer culturas. Por otra parte la nueva
legislacin laboral adoptando las vacaciones pagadas, la semana inglesa de 5 das
laborales, la reduccin de la jornada de 40 horas semanales, la ampliacin de las
coberturas sociales (jubilacin, desempleo, etc.), potencian en gran medida el
desarrollo del ocio y el turismo.
Tambin stos son los aos en los que se desarrollan los grandes ncleos
urbanos y se hace evidente la masificacin, surge tambin el deseo de evasin,
escapar del estrs de las ciudades y despejar las mentes de presin.
En estos aos se desarrolla la produccin de autos en cadena que los hace
cada vez ms asequibles, as como la construccin de carreteras y autopistas, permite
un mayor flujo de viajeros. De hecho, la nueva carretera de los Alpes que atraviesa
Suiza de Norte a Sur supuso la prdida de la hegemona de este pas como ncleo
receptor, ya que ahora los turistas cruzan Suiza para dirigirse a otros pases con
mejor clima.
22
El avin de hlice es sustituido por el de reaccin, lo que supone un golpe

definitivo para las compaas navieras, que se ven obligadas a destinar sus barcos a
los cruceros o al desguace.
Todos estos factores nos llevan a la era de la estandarizacin del producto
turstico. Los grandes tour operadores lanzan al mercado millones de paquetes
tursticos idnticos. En la mayora de los casos se utiliza el vuelo chrter, que abarata
el producto y lo populariza. Al principio de este perodo (1950) haba 25 millones de
turistas, y al finalizar (1973) haba 190 millones.
No obstante esta etapa tambin se caracteriza por la falta de experiencia, lo
que implica las siguientes consecuencias como la falta de planificacin (se construye
sin hacer ninguna previsin ni de la demanda ni de los impactos medioambientales y
sociales que se pueden sufrir con la llegada masiva de turistas) y el colonialismo
turstico (hay una gran dependencia de los tour operadores extranjeros
estadounidenses, britnicos y alemanes fundamentalmente).
En los 70 la crisis energtica y la consiguiente inflacin, especialmente
sentida en el transporte ocasionan un nuevo periodo de crisis para la industria
turstica que se extiende hasta 1978. Esta recesin supone una reduccin de la
calidad para abaratar costes y precios apostando por una masificacin de la oferta y
la demanda.
En los 80 el nivel de vida se vuelve a elevar y el turismo se convierte en el
motor econmico de muchos pases. Esto es facilitado por la mejora de los
transportes (nuevos y mejores aviones como el Concorde y el Tpolev, trenes de alta
velocidad y la consolidacin de los vuelos chrter, hasta suponer un duro competidor
para las compaas regulares que se ven obligadas a crear sus propias filiales chrter.
En estos aos se produce una internacionalizacin muy marcada de las
grandes empresas hosteleras y de los tour operadores, que buscan nuevas formas de
utilizacin del tiempo libre (parques temticos, deporte, riesgo, salud) y aplican
tcnicas de marketing, pues el turista cada vez tiene mayor experiencia y busca
nuevos productos y destinos tursticos, lo que crea una fuerte competencia entre
ellos. La multimedia y las comunicaciones transforman el sector, modificando el
23
diseo de los productos, la prestacin del servicio, la comercializacin del mismo de

una manera ms fluida.
La dcada de los 90 incluye grandes acontecimientos como la cada de los
regmenes comunistas europeos, la Guerra del Golfo, la reunificacin alemana, las
Guerras yugoslavas, etc., que inciden de forma directa en la historia del turismo.
Se trata de una etapa de madurez del sector que sigue creciendo aunque de
una manera ms moderada y controlada. Se limita la capacidad receptiva (adecuacin
de la oferta a la demanda, se empieza a controlar la capacidad de aforo de
monumentos, etc.), se diversifica la oferta (nuevos productos y destinos), se
diversifica la demanda (aparecen nuevos tipos diferentes de turistas) y se mejora la
calidad (al turista no le importa gastar ms si la calidad es mejor).
El turismo entra como parte fundamental de la agenda poltica de numerosos
pases desarrollando polticas pblicas que afectan a la promocin, planificacin y
comercializacin como una pieza clave del desarrollo econmico. Se mejora la
formacin desarrollando planes educativos especializados. El objetivo de alcanzar un
desarrollo turstico sostenible mediante la captacin de nuevos mercados y la
regulacin de la estacionalidad.
Lo que en la actualidad el turismo va creciendo de aprisa como lo precisa la
OMT en su pgina oficial.
Hoy en da, el volumen de negocio del turismo iguala o incluso supera al de
las exportaciones de petrleo, productos alimentarios o automviles. El turismo se ha
convertido en uno de los principales actores del comercio internacional, y representa
al mismo tiempo una de las principales fuentes de ingresos de numerosos pases en
desarrollo. Este crecimiento va de la mano del aumento de la diversificacin y de la
competencia entre los destinos.
La expansin general del turismo en los pases industrializados y
desarrollados ha sido beneficiosa, en trminos econmicos y de empleo, para muchos
sectores relacionados, desde la construccin hasta la agricultura o las
telecomunicaciones.
24
La contribucin del turismo al bienestar econmico depende de la calidad y

de las rentas que el turismo ofrezca. La OMT ayuda a los destinos a posicionarse, de
forma sostenible, en unos mercados nacionales e internacionales cada vez ms
complejos. Como organismo de las Naciones Unidas dedicado al turismo, la OMT
insiste en que los pases en desarrollo pueden beneficiarse especialmente del turismo
sostenible y acta para que as sea.11
1.2.5
Historia del turismo en el Per

El Turismo es una de las actividades que ms creci durante la ltima dcada
en el Per. Ms aun, esta industria se presenta como una opcin para el desarrollo de
las zonas rurales y comunidades campesinas y nativas porque ofrece recursos que ya
existen restos, paisajes, historia, cultura. Sin embargo, las ciencias sociales no se
han interesado mayormente en este fenmeno y lo han dejado en manos de la
empresa privada y de las instancias burocrticas.
Primera etapa: Expansin de trasportes e infraestructura.

La historia del turismo en el Per corre paralela al desarrollo de esta industria
en el mundo. Durante las primeras dcadas del siglo XX la expansin de los medios
de comunicacin terrestre (carreteras y ferrocarriles) y area y la consolidacin de las
clases medias asalariadas facilitaron un cierto desarrollo del turismo interno
especializado en vacaciones y salud. Dado lo costoso del transporte ultramarino y,
que el Per est lejos de los pases industrializados, durante la primera mitad del
siglo XX el turismo receptivo fue incipiente y limitado a viajeros de altos recursos.
Durante la primera mitad del siglo XX el turismo no form parte de las
polticas pblicas porque no era considerado como un sector que generase divisas o
trabajo.
Sin embargo, se observa un lento crecimiento de esta actividad que va
paralela a la expansin de vas de comunicacin que facilitan la movilidad de la
poblacin y al crecimiento y consolidacin de las clases medias asalariadas con
suficientes ingresos estables para emprender viajes de descanso, recreacin y salud.
11
Fuente consultada. http://www2.unwto.org/es/content/por-que-el-turismo
25
La construccin de vas frreas iniciada a mediados del siglo XIX12 y concluida a

inicios del siglo XX (1851- 1910) sera la primera gran revolucin de los transportes
en la medida en que uni a las regiones norte, centro y sur. Esta amplia red
ferroviaria permiti la circulacin segura y cmoda de pasajeros
El periodo que va desde 1911 a 1930 se caracteriz por la gran expansin de
los capitalismos norteamericano, europeo y japons. Como consecuencia, los pases
latinoamericanos vivieron un ciclo de crecimiento econmico gracias a la demanda
creciente del mercado internacional por materias primas. Esta fase prosperidad, llev
a que casi todas las ciudades capitales de la regin doblaran, e incluso, triplicaran su
poblacin y se modernizaran. Dentro de este clima, el gobierno de Legua (19191930) invirti fuertemente en la modernizacin y expansin del aparato estatal. En
este contexto los sectores medios crecieron notablemente y cambiaron de fisonoma
debido al crecimiento de la burocracia estatal y al surgimiento de una capa de
comerciantes y ejecutivos de las nuevas empresas nacionales y extranjeras.
El
Estado asumi el papel de impulsor de la economa a travs de la inversin en obras

pblicas para atraer a la inversin privada. Se ampli significativamente la red vial
con la construccin de carreras, lneas frreas y aeropuertos. Se inici la construccin
de la Carretera Panamericana lo que abri la posibilidad de realizar viajes en
automvil entre las ciudades de la costa. Tambin se construyeron tramos de la
Carretera Central que une a la capital, Lima, con la sierra central. La edificacin del
aeropuerto internacional de Lima permiti recibir vuelos del exterior y facilit la
comunicacin con el interior. Este clima de bonanza propici el desarrollo de un
cierto turismo interno hacia las ciudades de provincias, balnearios y centros
medicinales. Ejemplo de ello son los complejos hoteleros de los balnearios de
Huacachina en Ica y los Baos de Boza en Huaral, dos de los puntos ms concurridos
por las clases altas y medias iqueo y limeo hasta la dcada de los cincuenta.
La crisis econmica de fines de los aos veinte supuso una violenta
contraccin de la economa nacional. Este periodo se caracteriza por el descontento
popular y el control militar del aparato estatal hasta fines de la dcada de 1930. El
primer gobierno de Manuel Prado (1939-1945) signific el retorno a la democracia y
12
El primer ferrocarril fue de Lima a Callao e inicio sus labores en 1851.

26
una conduccin de la economa segn la cual el Estado debe asumir un rol

protagonista en la tarea de modernizar el pas en alianza con la inversin privada
(Ob.cit.: 272) El mercado interno creci debido a la expansin demogrfica que se
inici en la dcada de los cuarenta y a la poltica estatal de control de precios y
aumento de salarios. Durante este periodo se cre la Escuela de Cicerones (1940)
para la instruccin en la actividad turstica, que luego se convertira en
CENFOTUR.13 Tambin se establecieron las primeras corporaciones de desarrollo
a travs de las cuales el Estado buscaba apoyar y potenciar las iniciativas privadas
de expansin econmica. En 1942, se inaugur la cadena de Hoteles de Turistas
propiedad de la compaa Hotelera del Per S.A. y se culmin la construccin, de la
carretera Panamericana que une a toda la costa. Ello facilit la comunicacin y
ofreci servicios de hospedaje adecuados a los turistas.
Segunda etapa: El Estado inversor
La dcada de los sesenta signific un giro en el turismo mundial. Este creci

explosivamente gracias al abaratamiento de los medios de transporte
y a la
expansin de las clases medias y se convirti en una industria de masas. Los pases
del tercer mundo ingresaron al mapa turstico como receptores de visitantes del
primer mundo. Se trata de un periodo de euforia durante el cual diferentes
organizaciones internacionales promovieron esta industria como una va alternativa
al desarrollo. Se incentiv el endeudamiento pblico y privado para implementar
obras de infraestructura y promocin de esta actividad. En consecuencia el turismo
ingresa dentro de las polticas pblicas como una posible va de desarrollo. Dentro de
este contexto, el primer mandato de Belande (1963-1968) fue un punto de inflexin,
por primera vez se disearon polticas pblicas destinadas a incrementar el flujo de
turistas internos e internacionales. Se busc promover el turismo interno con el
eslogan: Conozca el Per primero y con incentivos tales como conceder a los
funcionarios pblicos adelantos de su fondo de pensiones para que pudieran usarlo
en vacaciones.
Este periodo se caracteriz por el inters en expandir la infraestructura vial e
integrar todo el territorio nacional. Se emprendi grandes obras de infraestructura
13
Fuente: www.cenfotur.edu.pe/resena
27
vial entre ellas la carretera marginal de la selva que abri la posibilidad de integrar la
regin amaznica a los circuitos tursticos. Se construy aeropuertos en diversas
ciudades el interior. (CONTRERAS Y CUETO, 2004)
La dcada de los ochenta estuvo designada por la recesin econmica

nacional e internacional. A la crisis econmica se sum el clima de inseguridad
interna debido a la violencia desatada por movimientos insurgentes que tomaron la
va armada. Al final de los ochenta el sector haba colapsado, el flujo de visitantes
del exterior era casi inexistente y la hiperinflacin de los aos 1988-90, que llev a
las clases medias a la ruina, redujo drsticamente el turismo interno.
El segundo gobierno de
Belande (1980-1985) profundiz el retorno al
liberalismo econmico iniciado por Morales Bermdez. Sin embargo, se enfrent a

un clima de malestar social debido a la crisis econmica que hizo decaer los niveles
de vida de los sectores medios y populares y al surgimiento de los movimientos
insurgentes Sendero Luminoso y MRTA. En lo referente al sector turstico las
polticas estatales se concentraron en la labor de promocin y estmulo a la inversin
privada a travs de incentivos tributarios y financieros al transporte areo y a la
construccin hotelera. Dentro de este contexto ENTERPERU, administradora de los
Hoteles de Turistas, fue privatizada nuevamente y rebautizada como COTURPERU.
En su ltimo ao de gobierno, Belande promulg la Ley General del Turismo que
favoreca la inversin privada y la reinversin en turismo. En el primer gobierno de
Garca (1985-1990) se continu con las polticas establecidas por Belande. Sin
embargo, los incentivos a la reinversin se anularon y la actividad turstica
disminuy considerablemente debido a la inseguridad interna y a la profundizacin
de la crisis econmica.
Tercera etapa: El Estado Promotor
En la dcada de los noventa la economa peruana y la seguridad interna
comienzan a recuperarse. Durante el gobierno de Fujimori (1990-2000) se gir
definitivamente a un modelo neo liberal en la conduccin de la economa y en el
diseo de polticas pblicas. Se profundiz la privatizacin de las inversiones y se
28
desmont y reorganiz el aparato organizacional y la infraestructura estatales. Se

disolvi ENTURPERU y los hoteles pertenecientes a la cadena Hoteles de Turistas
fueron adquiridos por el sector privado. (INDACOCHEA. 1996).
En contraste con los regmenes anteriores, cuyas polticas se centraron en la
construccin de infraestructura y en los incentivos a la inversin, a partir del
gobierno de Fujimori las polticas pblicas enfocaron la labor de promocin dejando
las obras de infraestructura en manos del sector privado. Adems se busc ampliar la
oferta turstica y las campaas de publicidad del Estado peruano dejaron de enfocar
el llamado turismo tnico o cultural y fomentaron no slo las visitas arqueolgicas,
sino las culturas vivas, la ecologa, las expresiones artsticas regionales y la
gastronoma Para ello se implement herramientas promocionales ms variadas y
actualizadas. Con este fin se cre PROMPER entidad que tiene como objetivo
propiciar el crecimiento de los flujos tursticos, participar en eventos, establecer
alianzas con diversos organismos internacionales y crear y promover productos
tursticos peruanos en el mercado internacional.
El gobierno de Toledo (2001-2006) marc el inicio de la recuperacin
econmica del Per en base al modelo ya en marcha durante el periodo de Fujimori.
Las polticas pblicas se centraron en la promocin del producto Per y del turismo
interno. Paralelamente se incentiv la inversin privada en infraestructura y se dio
incentivos tributarios a la inversin en establecimientos de hospedaje.
Para incentivar el turismo interno se otorg incentivos, tales como el
establecimiento de feriados largos. Finalmente, se otorg beneficios tributarios que
eximan de IGV a los servicios de alojamiento y alimentacin adquiridos en el pas
por sujetos no domiciliados.
Como estrategia de promocin internacional, en el 2002 se cre la Marca
Turstica, smbolo e imagen del Per. En un principio pretenda dar cuenta y
promocionar los monumentos arqueolgicos, la naturaleza y las costumbres y
festividades que se encuentran en el Per. El eslogan propuesto fue: Donde la
historia vive y el texto rezaba
29
La famosa piedra incaica de los 12 ngulos sirve de lienzo para dibujar el

misterioso colibr que trazaron los nazca en sus pampas. Esta composicin da a luz
un ave multicolor que establece un puente temporal entre el pasado y el presente, un
puente mgico que une la diversidad cultural y natural de un pas cuya historia nos
habla sobre la fiesta de la vida. Es un ave que resalta la exuberante belleza de la
tierra peruana, salta y brinca trayendo a la memoria inslitos danzantes que celebran
cada da la magia del Per (PromPer 2002 en: Corts 2007: 306).
En el 2003 la frase inscrita en la Marca Turstica fue cambiada de Donde la

historia vive a Per, pas de los Inkas resaltando as la relacin con la cultura
incaica porque se consideraba que esta es la imagen que tipifica al Per.
Paralelamente se continu con la promocin de la artesana y la gastronoma en tanto
expresiones del patrimonio inmaterial que pueden ser ofrecidas para el consumo de
los visitantes. (ALFARO. 2005).
El segundo gobierno de Garca (2006-2011) contina con las polticas
diseadas en el Plan Estratgico Nacional 2005-2015. Se vive un clima de expansin
econmica que el Per no vea desde la dcada de los setenta. El supervit fiscal
permite al Estado emprender obras de infraestructura vial y construccin de
aeropuertos. Las clases medias viven un periodo de bonanza que se refleja en el
dinamismo del turismo interno, auspiciado por polticas que otorgan feriados a los
trabajadores del sector pblico y con campaas publicitarias tales como Escpate
de la rutina Per mucho gusto y El Per lo tiene todo puestas en marcha por
PROMPERU.
Los aos 2008 y 2009 marcaron cierto un descenso en la actividad turstica
debido a la recesin econmica mundial. Aunque sigue creciendo su ritmo se ha
desacelerado pasando del tercer lugar como generador de divisas.
En la actualidad en el Per ha crecido el turismo de manera acelerada por su
riqueza que posee a continuacin mostraremos algunos datos del crecimiento del
turismo en el Per.
30
Figura 3: Evolucin de arbitrios y divisas en el Per

Fuente: http://www.mincetur.gob.pe/newweb/Default.aspx?tabid=3250
Cuadro 1: Llegadas internacionales e ingreso de divisas en destinos

competidores
31
Cuadro 2: Llegadas internacionales e ingreso de divisas en Latinoamrica

Figura 4: Principales destinos comercialmente operativos en el Per

32
1.3
Principales sitios tursticos en el mundo
En el mundo hay muchos lugares exticos, pero solo nombraremos algunos

de ellos segn el criterio del autor de este trabajo.
Figura 5: Los templos en Angkor, Camboya

Fuente:http://www.bbc.com/mundo/video_fotos/2015/08/150820_ultimate_guide_lo
nely_planet_lugares_gtg
Si hay un sitio para escoger, la editorial pone en lo ms alto de su lista estos

templos hindes, erigidos durante el imperio jemer en Camboya, entre los siglos IX y
XV
33
Figura 6: La Gran Muralla China

De 21.196 kilmetros de largo, esta antigua fortificacin china va desde la
frontera con Corea hasta el desierto de Gobi. En 1987, fue declarada Patrimonio de la
Humanidad por la Unesco.
Figura 7: Parque Nacional Gran Can, Estados Unidos

El Gran Can del Colorado, con sus vistas espectaculares, fue declarado Patrimonio
de la Humanidad en 1979 por la UNESCO.
34
Figura 8: Coliseo romano, Italia

Este anfiteatro que data de la poca del Imperio romano est considerado
como una de las nuevas Siete Maravillas del Mundo Moderno. Se construy en el
siglo I y est en medio de la ciudad de Roma.
Figura 9: Las cataratas de Iguaz, Argentina-Brasil

En la frontera de Argentina y Brasil, sobre el ro Iguaz, se encuentra este conjunto
de 275 cataratas, la mayora en territorio argentino. Son unas de las siete maravillas
naturales del mundo.
35
Figura 10: La Alhambra, Espaa

Fue en la Alhambra, en 1492, donde el ltimo foco de resistencia musulmana
se rindi a los cristianos de la pennsula Ibrica. Esta ciudad, formada por palacios,
jardines y fortalezas recibe a millones de visitantes al ao
Figura 11: Aya Sofya, Turqua:

Antiguamente este edificio en Estambul fue una baslica patriarcal ortodoxa,
luego fue una mezquita y en la actualidad es un museo. Es reconocida por su
gigantesca cpula y, hasta que se complet la Catedral de Sevilla, en 1520, fue la
catedral ms grande del mundo.
36
Figura 12: Los Doce Apstoles, Australia

Este grupo de piedras caliza, en la costa sureste australiana, es una curiosidad
e importante atraccin turstica debido a su proximidad. No obstante, el viajero
frecuente debe apurarse, pues la constante erosin de las olas ya ha derrotado a varias
de estas formaciones rocosas.
Figura 13: Museo Britnico, Londres, Inglaterra

Uno de los imperdibles si el plan es visitar los mejores museos de Londres.
All se exhiben momias, esculturas, armaduras, frisos La coleccin alberga ms de
siete millones de objetos del mundo entero. Tantos, que muchos estn almacenados
por falta de espacio para exhibirlos.
37
Figura 14: Parque Nacional Fiordland, Nueva Zelanda

El Parque Nacional Fiordland es uno de los destinos ms espectaculares de
Nueva Zelanda. Se calcula que fue esculpido por glaciares durante 100.000 aos. En
el lugar se mezclan cascadas, bosques y montaas.
Figura 15: Islas Galpagos, Ecuador

Las islas Galpagos conforman el archipilago ms diverso y complejo del
mundo. Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvieron
predadores durante miles de aos, razn por la cual los animales no demuestran
38
temor alguno ante la presencia humana. Adems es el ms importante destino de

buceo del mundo
Figura 16: Pars, la Torre de Eiffel

Si viaja a Pars no debe dejar de ver una obra fabulosa de ingeniera, y un
smbolo de Francia y del romanticismo. La vista de Pars desde la Torre Eiffel es
hermosamente bella.
1.4
Principales sitios tursticos en el Per

Considerado como un sector generador de divisas, el turismo es importante,
luego de la minera, la pesca y la industria. En la tabla de sectores exportadores, el

turismo supera el sector agropecuario y al de los hidrocarburos.
Pero lo ms alentador del sector turismo es su enorme potencial de
crecimiento. En ese sentido debemos procurar su dinamismo, eliminando los factores
limitantes a su desarrollo.
El potencial de desarrollo viene por el lado del turismo ecolgico, de aventura
y cultural, que son precisamente las tres ramas de mayor crecimiento dentro del
turismo a nivel internacional.
La esperanza de captar 2 millones y medio de turistas en el ao 2005, es un
cifra sobreestimada, ms prudente es pensar en una cifra cercana al milln y medio
39
de visitantes al fin del quinquenio, que siempre nos colocara en el furgn de cola
del turismo latinoamericano y peor an mundial.
El reto, es conjugar calidad (en el servicio) y cantidad (en el flujo de turistas).
Eso quiere decir, ms sostenibilidad ambiental, ms respeto a nuestro valioso
patrimonio cultural y natural, y ms dinero para economa nacional.
Para ello se requiere de una firme conviccin de parte de todos los peruanos de que
el turismo es un valioso instrumento de desarrollo y prosperidad. (DOMINGO, J.
2002).
La ventaja de vivir en el Per es que no se requiere salir del pas para
disfrutar de impresionantes atractivos tursticos a
continuacin mostraremos las
imgenes de los lugares ms visitados del nuestro territorio nacional, estos paisajes
que enorgullecen a todos los peruanos; pero sin embargo los peruanos no estamos
valorando ni cuidando estos hermosos paisajes.
Figura 17: Huarmey

Fuente: http://larepublica.pe/turismo/18548-lugares-turisticos-de-peru
Esta ciudad destaca por tener una gran variedad de playas (CorralonesTuquillo), que compiten dentro de las mejores diez del pas.
40
Figura 18: Canta

Es un pueblo andino situado a 101 km del Centro de Lima, cuenta con sol
casi todo el ao, paisajes y parajes naturales.
Figura 19: Junn

Abarca territorios de la vertiente oriental de la Cordillera de los Andes en

diversas altitudes, incluyendo valles y punas de la sierra y parte de la selva.
41
Figura 20: Cajamarca

Baos del Inca: Las propiedades curativas de sus fuentes son consideradas
como los ms importantes del continente.
Figura 21: La selva del Per

La Amazona peruana es una de las reas con mayor biodiversidad del

planeta.
42
Figura 22: Laguna Hatun Concha y el Nevado Huaytapallana, Huancayo

Se cree que en este nevado habita el espritu de un ancestro huancano

llamado Huayayo Carhuincho.
Figura 23: Machu Picchu

Es considerada una obra maestra de la arquitectura y la ingeniera, los

mejores meses para visitar es desde Julio a Setiembre
43
Figura 24: La ciudad de Arequipa

La ciudad de Arequipa conocida como la "Ciudad Blanca", cuenta con

un centro histrico considerado Patrimonio Cultural de la Humanidad debido a la
arquitectura de construcciones coloniales en sillar blanco,
Por otra parte, se encuentra rodeada de campia. Adems debido a su cercana se
puede visitar el Valle del Colca y el Can del Colca.
Sin lugar a duda el Per cuenta con muchos paisajes ms de lo que se ha

mostrado en las imgenes anteriores, podramos pasarnos mencionando lugares y
mostrando muchas imgenes ms de nuestro querido Per pero esa tarea se les
dejaremos a los amantes del turismo.
44
CAPTULO II
2.1. LEGISLACIN Y POLTICAS DEL TURISMO INTERNO
2.1.1. Marco General
A partir del ao 1990 con la promulgacin del Cdigo del Medio Ambiente y
el impulso de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y
Desarrollo, celebrada en Brasil en 1992 se produce el desarrollo sistemtico del
Derecho Ambiental con nfasis en la promocin del desarrollo sostenible. Desde
entonces el derecho ambiental ha sido incorporado como una disciplina jurdica en el
mbito acadmico, profesional y como un elemento a ser considerado en el
desarrollo de las entidades del Estado, donde se han creado nuevos organismos
enfocados especficamente en materia ambiental, este es el caso del Ministerio del
Ambiente, el Servicio Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado, el
Organismo de Evaluacin Ambiental y la Autoridad Nacional del Agua. El
surgimiento de estas entidades ha ido a la par del desarrollo en los mbitos legal y
poltico en torno a los recursos naturales, evaluacin de impacto ambiental y gestin
pblica ambiental, proceso que se consolida polticamente con la aprobacin de la
Poltica Nacional del Ambiente.14
14
Fuente: tomado de la pgina web manual de la legislacin ambiental.

http://www.legislacionambientalspda.org.pe/
45
Figura 25: Marco General

Fuente: http://www.legislacionambientalspda.org.pe/
2.1.2. Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales

De acuerdo al artculo 66 de la Constitucin Poltica del Per de 1993, los
recursos naturales, renovables y no renovables, son patrimonio de la Nacin y el
Estado tiene la soberana respecto de su aprovechamiento, esto se traduce en la
competencia que tiene para legislar y ejercer funciones ejecutivas y jurisdiccionales
sobre ellos.
En la Ley de aprovechamiento sostenible de los recursos naturales se seala
que un recurso natural es todo componente de la naturaleza, susceptible de ser
aprovechado por el ser humano para la satisfaccin de sus necesidades y que tiene un
valor actual o potencial en el mercado, asimismo, se indica al igual que en el texto
constitucional - que los recursos naturales mantenidos en su fuente, sean stos
renovables o no renovables, son Patrimonio de la Nacin, mientras que los frutos y
productos de los recursos naturales, obtenidos conforme a las condiciones legales
respectivas, son del dominio de los titulares de los derechos concedidos sobre ellos.15
15

46
Figura 26: Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales

2.1.3. Tenencia de tierras y Pueblos Indgenas

El Per ha contado con diversos mecanismos legales para formalizar la
tenencia de tierras, entre los cuales se ha incentivado la produccin agrcola para la
entrega en posesin y propiedad de las primeras. Sin embargo, la mayor parte del
territorio nacional se encuentra conformada por tierras aptas para la produccin
forestal o de proteccin (80% aprox.), razn por la cual los diversos mecanismos de
formalizacin de la propiedad han generado en mltiples casos la prdida de recursos
naturales. Es por ello que, con la finalidad de identificar el marco jurdico que regula
la titulacin de predios rurales en el territorio peruano, la situacin actual y las
tendencias, es indispensable partir de un recuento histrico legal que permita
establecer la evolucin de este marco.16
16

47
Figura 27: Tenencia de tierras y Pueblos Indgenas

2.1.4. Legislacin Ambiental por Sectores

En la legislacin ambiental por sectores se recoge sistemticamente el marco
legal en materia ambiental aplicable a los principales sectores productivos del pas.
Es as que hemos dividido esta parte en siete captulos, los cuales corresponden a: (I)
Minero; (II) Hidrocarburos; (III) Electricidad; (IV) Industrial; (V) Pesquero; (VI)
Transporte; y, (VII) Turismo. La identificacin de los rubros mencionados
anteriormente obedece a que cada uno de ellos representa aportes importantes para el
PBI del pas. En ese sentido, dado que todas estas actividades representan un gran
potencial de crecimiento econmico, un manejo ambientalmente inadecuado e
insostenible de estas, puede desencadenar numerosas consecuencias negativas para
nuestra sociedad, desde la merma de nuestra biodiversidad hasta la generacin de
conflictos socio ambientales.17
17

48
Figura 28: Legislacin Ambiental por Sectores

2.1.5. Institucionalidad Ambiental en el Per

Es a partir de la creacin del Ministerio del Ambiente - MINAM, en mayo del
2008, que se reestructur el marco institucional ambiental en el Per, el mismo que
durante aos se haba caracterizado por tener un esquema sectorizado, una regulacin
normativa dispersa y abundante, y competencias superpuestas de las entidades
estatales.
Con el marco legal vigente, el organismo del sector ambiental es el MINAM.
El sistema funcional del sector ambiental es el Sistema Nacional de Gestin
Ambiental, el mismo que integra al Sistema de Evaluacin de Impacto Ambiental, al
Sistema Nacional de Informacin Ambiental, al Sistema Nacional de reas Naturales
Protegidas por el Estado, al Sistema Nacional de Gestin de los Recursos Hdricos y
aunque no sealado expresamente al Sistema de Evaluacin y Fiscalizacin
Ambiental; as como la gestin de los recursos naturales, de la biodiversidad, entre
otras materias temticas.18
18

49
Figura 29: Institucionalidad Ambiental en el Per

2.1.6. Materia Procesal en Defensa del Ambiente

La administracin de justicia es un elemento fundamental para la accin del
Estado y es an ms importante, cuando le sirve a las personas para hacer valer sus
derechos. En el Per, el Poder Judicial y el Tribunal Constitucional tienen la
responsabilidad de exigir el cumplimiento de las normas sobre conservacin y
proteccin ambiental.
Con el Cdigo del Medio Ambiente (CMA) se reconoce por primera vez el
legtimo inters de toda persona en iniciar demandas en defensa del ambiente y
estableci que todo ciudadano tiene un inters moral en su proteccin, con lo que se
inicia formalmente el ejercicio de la tutela jurisdiccional para la proteccin del
ambiente.
Sin embargo, an falta un largo camino por recorrer ya que los procesos
judiciales relacionados a la proteccin ambiental an son normalmente ineficientes y
no se presentan como una alternativa segura para la proteccin del ambiente.19
19

50
Figura 30: Materia Procesal en Defensa del Ambiente

2.2. BASES GEOGRFICAS E HISTRICAS DEL TURISMO
2.2.1. Base legal

Las normas de referencia bsica que establecen las pautas fundamentales de
la actividad turstica son las siguientes:
Leyes Marco
Ley para el Desarrollo de la Actividad Turstica (Ley. 26961,29.05.98).
Contiene el marco legal para el desarrollo y la regulacin de la actividad turstica, los
principios bsicos de la actividad turstica y los objetivos de la poltica estatal,
declarando al MITINCI como el ente rector a nivel nacional competente en materia
turstica.
Reglamento de la ley para el desarrollo de la actividad turstica (decreto
supremo n 002-2000-itinci, 27.01.2000. es el reglamento de la ley
n 26961,
03.06.98. contiene disposiciones generales, objetivos, pautas de coordinacin con

otros organismos, para el comit consultivo de turismo, comit tcnico de
51
coordinacin del uso turstico del patrimonio cultural y natural de la nacin, con
prestadores de servicios tursticos y precisiones sobre facilitacin turstica.
Decreto Supremo sobre modificaciones del Reglamento de la Ley Para el
Desarrollo de la Actividad Turstica (Decreto Supremo N026-2000-ITINCI.
16.08.2000). Modifica el Artculo 12 del Reglamento de la Ley N26961-Ley para
el Desarrollo de la Actividad Turstica, aprobado mediante Decreto Supremo
N002-2000-ITINCI, sobre Comits Consultivos Regionales
Ley sobre Modificaciones de Disposiciones Tributarias para el
Desarrollo de la Actividad Turstica (Ley. 26962,03.06.98): Esta Ley ampla el

plazo de vigencia de la exoneracin del impuesto general a las ventas a los
servicios de hospedaje y alimentacin a favor de operadores tursticos domiciliados
en el pas, que transfieran dichos servicios a favor de operadores tursticos del
exterior para ser utilizados por personas no domiciliadas en el pas con vigencia
hasta el 31 de diciembre del ao 2003. Asimismo, exonera del Impuesto predial y
del Impuesto Extraordinario a los Activos Netos a las empresas de servicio de
establecimientos de hospedaje que inicien o amplen (esto ltimo por definirse a
travs de un decreto) sus operaciones antes del 31 de diciembre del 2003. Estas
empresas tambin podrn depreciar, para efectos del Impuesto a la renta, a razn
del 10% anual los inmuebles de su propiedad afectados a la produccin de rentas
gravadas.
Reglamento de casas particulares y centros educativos (D.S. 010-95ITINCI, 04.05.95). Establece el procedimiento para la autorizacin y registro de
casas particulares, universidades o institutos superiores, con infraestructura
adecuada para ofrecer servicio de alojamiento en caso que no exista infraestructura
de servicios tursticos o sta sea deficitaria. No se aplica a las provincias de Lima y
provincia constitucional del Callao.
Resolucin Ministerial N 0011-95-MITINCI/VMTINCI/DNT DEL
09.05.1995. Este dispositivo establece los requisitos mnimos que debern cumplir
las casas particulares, universidades e institutos superiores, para brindar el servicio
de alojamiento.
Plan estratgico nacional de turismo 2005-2015 PENTUR decreto
supremo N 016-2004-MINCETUR. Tiene como objetivo lograr la sostenibilidad
52
en el turismo y su competitividad a nivel mundial, adems se presenta estrategias

y medidas a largo plazo, constituyndose en una gua o marco de trabajo, con
reglas de juego definidas y acordadas por consenso entre el sector pblico y
privado.
2.2.2. Normatividad General
Constitucin Poltica del Per 1993 Si bien la Constitucin Poltica del
Per no hace mencin de manera especfica sobre la difusin y promocin de la

actividad turstica en nuestro pas, pero s se pronuncia en lo correspondiente a la
preservacin y proteccin de nuestras riquezas naturales as como tambin de
nuestras manifestaciones culturales, las cuales protege a travs de diversos artculos,
como por ejemplo:
En el Captulo I. Artculo 2. Inciso:
8. Toda persona tiene derecho a la libertad de creacin intelectual, artstica, tcnica
y cientfica, as como a la propiedad sobre dichas creaciones y a su producto. El
Estado propicia el acceso a la cultura y fomenta su desarrollo y difusin.
22. Toda persona tiene derecho a la paz, a la tranquilidad, al disfrute del tiempo
libre y al descanso, as como a gozar de un ambiente equilibrado y adecuado al
desarrollo de su vida.
En el Captulo II. Artculo 21
Los yacimientos y restos arqueolgicos, construcciones, monumentos,
lugares, documentos bibliogrficos y de archivo, objetos artsticos y testimonios de
valor histrico, expresamente declarados bienes culturales, y provisionalmente los
que
se
presumen
como
tales,
son
patrimonio
cultural
de
la
Nacin,
independientemente de su condicin de propiedad privada o pblica estn protegidos

por el Estado.
La ley garantiza la propiedad de dicho patrimonio. Fomenta conforme a ley,
la participacin privada en la conservacin, restauracin, exhibicin y difusin del
mismo, as como su restitucin al pas cuando hubiere sido ilegalmente trasladado
fuera del territorio nacional.
Ley de Bases de la Descentralizacin Ley N 27783.
53
Esta ley tiene como finalidad el desarrollo integral, armnico y sostenible del
pas, mediante la separacin de competencias y funciones, y el equilibrado ejercicio
del poder por los tres niveles de gobierno, en beneficio de la poblacin.
Art. 6. Objetivo econmico. Desarrollo econmico, auto sostenido y de
la
competitividad de
las
diferentes
regiones localidades del pas, en base a su
vocacin y especializacin productiva.

Objetivo a
nivel social.- Promover el desarrollo humano y la mejora
progresiva y sostenida de las condiciones de vida de la poblacin para la

superacin de la pobreza.
Art. 35. Competencias exclusivas de los gobiernos regionales.
Desarrollar circuitos tursticos que
puedan convertirse en ejes de
desarrollo.
Promover el uso sostenible de los recursos forestales y de biodiversidad.
Art. 36. Competencias compartidas

Promocin, gestin y regulacin de actividades econmicas y productivas en
su mbito y nivel correspondientes a los sectores agricultura, pesquera, industria,
turismo, energa, hidrocarburos, minas, transportes comunicaciones y medio
ambiente.
Ley Orgnica de Municipalidades Ley N 27972
Art. I. Las municipalidades provinciales y distritales son los organismos de
gobierno promotores del desarrollo local, con personera jurdica de derecho pblico
y plena capacidad para el cumplimiento de sus fines.
Art. IV Los gobiernos locales representan al vecindario, promueven la
adecuada prestacin de servicios pblicos locales y el desarrollo integral, sostenible
y armnico de su circunscripcin.
Art. VI Promocin del desarrollo econmico local, los gobiernos locales
promueven el desarrollo econmico local, con incidencia en la micro y pequea
empresa a travs de planes de desarrollo econmico local aprobados en armona con
los planes polticos, planes nacionales y regionales de desarrollo; as como el
Desarrollo social, el desarrollo de capacidades y la equidad en sus respectivas
circunscripciones.
54
Art. X Promocin del desarrollo integral. La promocin del desarrollo local,

es permanente e integral, las municipalidades provinciales y distritales promueven el
desarrollo local, en coordinacin y asociacin con los niveles de gobierno regional y
nacional con el objeto de facilitar la competitividad local y propiciar las mejores
condiciones de vida de su poblacin.
Ley de Aprovechamiento sostenible de los recursos naturales Ley N 26821
Esta ley tiene como objetivo promover y regular el aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales, renovables y no renovables, estableciendo un
marco adecuado para el fomento a la inversin, procurando un equilibrio dinmico
entre crecimiento econmico, la conservacin de los recursos y del ambiente y el
desarrollo integral de la persona humana.
Art. 18. Las comunidades campesinas y nativas tienen preferencia en el
aprovechamiento sostenible de los recursos naturales de sus tierras, debidamente
tituladas, salvo expresa reserva del estado o derechos exclusivos o excluyentes de
terceros.
2.2.3. reas de proteccin en el Per

El 23 de septiembre se public en el Diario Oficial El Peruano, el Decreto
Supremo N 010-2015-MINAM, mediante el cual se aprueban disposiciones para
Promover el Desarrollo de Investigaciones Cientficas dentro de las reas Naturales
Protegidas (en adelante ANPs). Este decreto, en sus consideraciones finales, deroga
el acpite respectivo a la actividad de investigacin en el Reglamento de ANPs
aprobado mediante Decreto Supremo N 038-2001-AG, de modo que se genera un
nuevo panorama sobre este tema.
El Servicio Nacional de reas Naturales Protegidas - SERNANP como
organismo adscrito al Ministerio del Ambiente y ente responsable de fomentar y
promover la actividad de investigacin en ANPs, establece los mecanismos para que
se permitan investigaciones por actores pblicos y privados. Cabe resaltar que el
mbito de aplicacin de este D.S. es
en reas Naturales Protegidas de
administracin nacional, supervisadas por sus respectivas Jefaturas, puesto que el

proceso otorgamiento de la autorizaciones de investigacin en reas de
55
Conservacin Regional, reas de Conservacin Privada, y zonas de amortiguamiento

se rigen por la Ley forestal y Fauna silvestre vigente ante la autoridad competente
(SERFOR. 2015).
De acuerdo a la Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza
(UICN), las reas naturales protegidas son espacios continentales o marinos del
territorio nacional reconocidos, establecidos y cautelados legalmente por el Estado.
En el caso del Per estn adscritas al Ministerio del Ambiente.
El objetivo del Servicio Nacional de reas Naturales Protegidas por el Estado
(SERNANP) es conservar la diversidad biolgica del Per (flora, fauna y paisajes).
En estos espacios se puede desarrollar un turismo sostenible, diversificado y de
mnimo impacto negativo: una actividad que adicionalmente genera ingresos
econmicos para la propia conservacin del lugar.
A la fecha, el Per cuenta con un total de 158 reas naturales protegidas, que
abarcan aproximadamente el 16.93% del territorio nacional (22 160 488.78 de
hectreas) y que conforman el Sistema Nacional de reas Naturales Protegidas por el
Estado (SINANPE). Estas estn conformadas por 77 ANP de administracin
nacional, 15 ANP de conservacin regional y 66 ANP de conservacin privada.
Estas reas se encuentran a su vez divididas en diversas categoras de uso:
parques, reservas, santuarios nacionales, santuarios histricos, zonas reservadas,
cotos de caza, bosques de proteccin, reservas comunales, reservas paisajsticas y
refugios de vida silvestre. A continuacin mencionaremos algunos de ellas.
Parque Nacional del Huascarn El Parque est ubicado en el departamento
de Ancash y cubre una extensin de 340,000 hectreas. Presenta la cadena de
montaas tropicales ms alta del mundo y es una de las zonas con mayor
diversidad biolgica y cultural del Per.
Reserva Nacional Pacaya Samiria La Reserva comprende parte de las
siguientes provincias del departamento de Loreto: Loreto, Requena, Alto
Amazonas y Ucayali.
56
Parque Nacional del Manu Patrimonio Mundial de la Humanidad, es una de

las reas con mayor biodiversidad del planeta.
Reserva Nacional de Paracas La Reserva es una de las dos reas Naturales
Protegidas (ANP) que preserva muestras representativas de los ecosistemas
marino-costeros del pas.
Santuario Histrico de Machu Picchu El Santuario es el rea natural
protegida ms visitada de Per. Declarado Patrimonio Natural y Cultural de
la Humanidad, protege complejos arqueolgicos, as como los ecosistemas de
gran diversidad de flora y fauna silvestre, algunas de ellas consideradas en
vas de extincin.
Reserva Nacional del Titicaca La Reserva est ubicada en las aguas
continentales del Lago Titicaca, el lago navegable ms alto del mundo, en las
inmediaciones de las provincias de Puno y Huancan del departamento de
Puno, a una altitud promedio de 3.810 msnm. Tiene una extensin de 36.180
hectreas.
Santuario Nacional de Huayllay El Santuario se encuentra en los Andes
centrales del Per, en el departamento de Pasco entre los 4 100 msnm y 4 546
msnm
Santuario Nacional los Manglares de Tumbes El Santuario est ubicado en
el litoral de la costa noroeste de Per, en la provincia y distrito de Zarumilla,
departamento de Tumbes, en la frontera con Ecuador.
Reserva Nacional de Tambopata La Reserva cuenta con una extensin de
274.690,00 hectreas y se ubica en el departamento de Madre de Dios,
provincia de Tambopata.
rea de Conservacin Privada Chaparr Chaparr es la primera rea de
Conservacin Privada (ACP) reconocida en el Per; es un ejemplo del
adecuado aprovechamiento de los recursos naturales por parte de la
comunidad campesina que la habita. Est ubicada en el distrito de
Chongoyape, a 60 km al este de la provincia de Chiclayo, departamento de
Lambayeque.
57
2.2.4. Litsfera para el turismo
Figura 31: El bosque de Piedras de Huayllay

Fuente: http://www.enterados.pe/turistico/3006-el-bosque-de-piedras-mas-grande-delmundo
El sector turismo est aprovechando de manera positiva los recurso naturales

tal es el caso de la litsfera, en el Per encontraremos El bosque de Piedras de
Huayllay que se encuentra a 40 kilmetros de la provincia de Cerro de Pasco, en la
meseta del Bombn, situndose a partir de los 4000 m.s.n.m., con una extensin
aproximada de 6815 hectreas.
El Santuario El Bosque de Piedra Huayllay, es una zona rocosa en la que los
procesos erosivos, ocasionados por el viento, el agua y el desplazamiento de los
glaciares han generado numerosas formaciones escultricas muy atractivas.
Es como un gigantesco oasis petrificado en medio de una desolada y fra puna. Es en
este lugar donde la naturaleza ha esculpido figuras de hombres, animales y muchas
otras, de variadas y caprichosas formas, tales como portadas de diferentes
dimensiones, desde las ms pequeas hasta las ms grandes. En este santuario
tambin podemos encontrar pinturas rupestres.
58
2.2.5. Atmsfera para el turismo

La atmsfera es un escenario donde se organizan los parapentes, paracadas,
globos aerostticos, telefricos. Donde los turistas practican deportes de adrenalina y
de aventuras.
El telefrico es un medio de transporte que consiste en cabinas con capacidad
para llevar un grupo de personas. Estas cabinas viajan suspendidas en el aire
transportadas por uno o varios cables. La mayora de estos medios de transporte son
accionados por energa elctrica. Este transporte se usa en zonas con grandes
diferencias de altura, donde el acceso por carretera o ferrocarril resulta difcil
Figura 32: El telefrico

Fuente: http://conciencia-sustentable.abilia.mx/movilidad-sustentable-proyecto-deteleferico-mexico-df/
2.2.6. Bisfera para el turismo
Desde el punto de vista turstico, el turismo en la Biosfera es un espacio ideal para
interpretar las relaciones del hombre con la naturaleza a travs del diseo de
experiencias singulares y diferenciadas.
59
Figura 33: Biosfera

Fuente: http://diariodeunturista.com/caminatas-por-europa/13586
2.2.7. Hidrsfera para el turismo

Este recurso se est usando con ms frecuencia en los ltimos aos ya sea en
las playas, lagos, ros, cataratas, etc.
El turismo litoral se da en localidades costeras en las que se
encuentran playas y la mayora de tiempo, las condiciones climticas son de
tiempo soleado y temperaturas suaves (de 25 a 30 C).
En estas localidades suele haber gran cantidad de hoteles y actividades
para ocio y tiempo libre. Durante el da se suele acudir a las playas donde se toma el
sol y por la noche se realizan diferentes actividades en los hoteles o zonas de
esparcimiento.
60
Figura 34: Playa

Fuente: http://lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101104172#.Vvnap-LhDIU
2.2.8. Socisfera para el turismo

El hombre es el principal participante de esta actividad turstica y tambin el
que modifica su espacio de acuerdo a sus necesidades y alcances.
Figura 35: Socisfera

Fuente: http://lahora.com.ec/index.php/noticias/show/1101104172#.Vvnap-LhDIU
61
2.3. LOS PRINCIPALES CIRCUITOS TURSTICOS

2.3.1. Turismo de espacios litorales e insulares.
Desde hace casi un siglo pero sobre todo hoy en dia se identifican con
frecuencia vacaciones y orilla del mar buscando un ocio y recreo de sol y bao (las
tres anglosajonas de sun, sea y sand). De esta forma litoral y mar, junto con las
condiciones climticas, se configuran probablemente como los recursos bsicos del
desarrollo de la moderna actividad turstica (Burton, 1997)20 pero, obviamente, no
todos los litorales, por el simple hecho de serlo, se convierten en espacios
demandados por el turismo. El litoral turstico debe reunir un conjunto diversos y
complejo de condiciones que pueden clasificarse en cinco categoras: condiciones
fsicas, accesibilidad, propiedad del suelo, marco legal y sociopoltico, y entorno
sociocultural. (BARRADO, D 2009)
El espacio litoral es muy dependiente del uso y consumo de un conjunto de
elementos geo naturales; bsicamente mar, playa y sol.
El turismo insular es sobre todo turismo litoral, con unas morfologas muy
similares a las que se desarrollan en las costas continentales. Pequea o grande, la
playa es un factor de localizacin bsico, y en aquellos espacios de alta frecuentacin
turstica se produce el fenmeno de muro de hormign en primera lnea de costa. El
tipo de litoral, recordado y abrupto o lineal y llano limita o favorece,
respectivamente, la implementacin continua del alojamiento y de la oferta
complementaria de la actividad turstica.
2.3.1.1. El turismo de cruceros
A lo largo de la de la historia de la humanidad, ocanos y mares han sido
escenarios fundamentales de todo tipo de intercambios econmicos y culturales,
adems de construir una prolongacin estratgica del poder establecido en las tierras
emergidas. Tambin en el desarrollo histrico del turismo de masas, la va martima
ha sido un medio geogrfico de primer orden. Esta relacin entre actividades
20
Citado por Barrado, D. (2009). en geografa mundial del turismo, editorial sntesis, p. 95
62
tursticas y va martima se ha concretado en el producto turstico denominado

turismo de crucero.
La gnesis del turismo de crucero data de las primeras dcadas del siglo XX,
cuando el progreso alcanzado en las mquinas de vapor pudo combinarse con los
avances habidos en la ingeniera naval, permitiendo la construccin de grandes naves
destinadas a las travesas de conexin entre los principales puertos europeos (Le
Havre, Londres, Porstmouth, Roterdam, etc.) y los destinos de Amrica del Norte.
(BARRADO, D 2009)
2.3.1.2. El turismo lacustre
Las regiones interiores, peninsulares y continentales ms o menos alejadas de
la costa marina, tienen en lagos y lagunas el principal mbito geogrfico para el
desarrollo y prcticas de las distintas modalidades asociadas al turismo de carcter
hidrorecreativo. A estos espacios acuticos modernamente se han aadido los
embalses y lagunas artificiales, aun cuando su funcin primordial sea diferente a la
del ocio de masas. Las riberas de lagos y lagunas, muchas de ellas espacios de
antigua instalacin humana para el aprovechamiento de sus diversos recursos
naturales (agua, pesca, fibras vegetales, etc.), conocieron, en Europa, desde el siglo
XVIII
su apertura a usos recreativos, cuando la aristocracia instalaba en sus
proximidades palacios y fincas de recreo. El espectacular desarrollo del turismo de

masas en los litorales martimos a lo largo de la presente centuria ha inducido la
ocupacin alternativa de los espacios de franja lacustre. Sin una utilizacin turstica
ms bien escasa, ya que se localizan mayoritariamente en espacios en los que se dan
ciertas circunstancias naturales subptimas para el ocio y la recreacin. Los
principales inconvenientes naturales de cara a la funcionalizacin turstica de los
mbitos lacustres son:
El relieve complejo y abrupto en el que se localizan muchos lagos y
lagunas, lo que dificulta el desplazamiento a estas zonas.
El clima de alta montaa, que reduce la prctica hidrorecreativa en estos
mbitos a los meses de los cortos veranos.
63
La distancia a los grandes focos emisores de turismo de masas, lejana a

menudo
superada
con
reducidas
posibilidades
de
transporte.
(BARRADO, D 2009)
2.3.2. Turismo en espacio de montaa y naturales.

Desde mediados de los aos 80, se ha producido un cambio significativo en
muchas regiones de montaa en cuanto a la distribucin estacional de las actividades
tursticas, donde se ha visto que el turismo invernal y de nieve ha crecido a un ritmo
relativamente lento y el turismo estival se ha estancado o ha entrado en declive.
De hecho, las montaas tienen recursos tursticos nicos que, si se utilizan e
implementan de manera sostenible, son capaces de atraer visitantes que pueden
disfrutar del entorno natural y del clima saludable no solo para esquiar, sino tambin
para desarrollar otras actividades capaces de mantener y promover la conservacin
de recursos naturales.
2.3.2.1 Turismo deportivo.
El turismo deportivo es aquel en el que el motivo principal del viaje es la
prctica de actividades deportivas en ambientes naturales o artificiales, la visita a un
pas o una ciudad para presenciar una competicin o un evento deportivo.
El turismo deportivo est abierto a todos y recibe a todos: a los entusiastas
hinchas, que acompaan a los equipos para apoyarles y alentarles, a los deportistas
profesionales y sus equipos que llegan para entrenamientos intensivos, partidos
amistosos, competiciones y campeonatos internacionales y para los amateurs y sus
amigos, que llegan para realizar actividades fsicas y a eventos que se combinan con
el esparcimiento. Todos tienen un objetivo comn: disfrutar de una actividad
deportiva de calidad, aprovechando las horas
64
2.3.3. Turismo urbano.

2.3.3.1. Turismo urbano: aspectos generales
El Turismo Urbano es una modalidad de turismo que se desarrolla
especficamente dentro de una ciudad (o cualquier espacio geogrfico urbano) y
engloba todas las actividades que los visitantes realicen dentro de ella- durante su
estancia: desde conocer y visitar sus puntos de inters (plazas, edificios pblicos e
histricos, museos, monumentos) hasta realizar actividades relacionadas con la
profesin y los negocios.
El Turismo Urbano es uno de los primeros tipos de Turismo practicado en el
mundo y su origen se sita en la antigedad, cuando las motivaciones de viaje hacia
otras urbes eran de tipo poltico, religioso, econmico o por simple curiosidad.
Todava, en tiempos en que los visitantes tenan el privilegio de conocer las
maravillas del mundo antiguo.
2.3.3.2. Turismo urbano en el Per
Ciudades que siguen el ritmo de la modernidad, pero mantienen vivo con
orgullo la historia milenaria. Lugares que se van transformando conforme el avance y
el mestizaje de las culturas. Fusin cosmopolita con tradiciones de antao.
Actualmente, las ciudades en el Per se encuentran en un proceso de cambio
y renovacin. Muchos centros histricos se estn recuperando y nuevas
infraestructuras estn sido incorporadas. Las capitales regionales o departamentales
cuentan con todos los principales servicios de salud, accesibilidad, financieros.
Incluso cuentan con centros comerciales y artesanales. Tambin cuentan con una
variedad de servicios de alojamiento, alimentacin, operadores tursticos locales y
museos.
65
2.3.4. Turismo rural

Se puede apreciar el turismo rural comunitario (TRC) desde el punto de vista
espacial, temporal o social. Desde hace tiempo gegrafos, socilogos, economistas y
planificadores sealan la existencia de unos lmites borrosos entre lo urbano y lo
rural cuando se enmarca lo rural desde la ptica espacial, debido, entre otras causas,
al ensanchamiento fsico y funcional de lo urbano, a la movilidad creciente de los
pobladores y al desarrollo del fenmeno de la segunda residencia. Algunos autores
definen lo rural como el mbito en el que las ocupaciones principales de sus
miembros estn relacionadas con la agricultura.
Asimismo, la ruralidad puede ser considerada desde el punto de vista de lo
temporal. Las personas que radican en las zonas urbanas ven el campo como atrasado
en desarrollo, donde el tiempo parece haberse detenido.
En lo social, existe el consenso generalizado de que el TRC debera incluir un alto
grado de control y de que una proporcin significante de los beneficios debera de
quedar en manos de los pobladores de los destinos tursticos rurales, sin embargo, no
existe un acuerdo unnime sobre el significado del trmino mismo. Para algunos
cientficos el TRC debe involucrar la toma de decisiones por parte de los
participantes autnomos para la planificacin del desarrollo del turismo en zonas
rurales, mientras que para otros acadmicos se trata de la formacin de grupos
cooperativos u organizaciones basadas en las comunidades.
El trmino turismo rural sigue siendo un concepto bastante amplio y por lo mismo se
puede subdividir en varias modalidades:
rea del turismo cultural: se aplica el trmino de turismo cultural a la
organizacin del conjunto de medios y actividades econmicas
conducentes a facilitar al turista el contacto y conocimiento integral de la
cultura del territorio visitado. A diferencia de otros recursos, los recursos
culturales, generalmente, son piezas-testigos de la historia de la cultura
material y oral de nuestros pueblos y tienen un carcter patrimonial; el
turismo de base comunitario forma parte de esta subdivisin.
rea del ecoturismo: en esta modalidad la observacin, el conocimiento y
el disfrute de la naturaleza constituyen las principales motivaciones, junto
con la preservacin de los espacios naturales visitados.
rea del turismo de aventuras: la caracterstica motivacional de esta
modalidad es la participacin activa, muchas veces no exenta de riesgos,
66
en el descubrimiento del territorio. Por ende, el objetivo del turista no es

tanto el conocimiento de la naturaleza (eco turismo) como el
descubrimiento de la interioridad personal dentro de la misma.
reas del turismo especializado: en este caso el turista busca profundizar
en el conocimiento de algunos aspectos concretos del ncleo o comarca
visitada y de la cual ya posee algunos conocimientos. Los ejemplos ms
obvios son el turismo agrcola (agroturismo), el turismo cientfico,
botnico etc.
Finalmente se debe mencionar que en el caso del turismo, que en s mismo es
un trmino bastante amplio, se puede precisar su significado cuando se aplica a un
mbito rural: lo atractivo del destino turstico rural est en el destino mismo y por lo
tanto los turistas disfrutan de un ambiente que hubiera sido igual con o sin visitantes.
En otras palabras, se trata de un disfrute de lo autnticamente rural y no de una
atraccin diseada para turistas. Paralelamente existe la diferencia entre el turismo
suave y el turismo duro; tambin se usan los trminos turismo alocntrico y
psicocntrico, para distinguir respectivamente entre un turismo alternativo,
responsable, de mediana o pequea escala, en contraste con un turismo de masas y de
experiencias superficiales. En cuanto al turismo rural comunitario se refiere, el
turismo suave est ms relacionado con su desarrollo constructivo, mientras que el
turismo masivo puede causar daos a cualquier ambiente rural a largo plazo. Esta
diferenciacin es importante para poder distinguir entre el turismo rural y el turismo
de playa: generalmente ambas formas se desarrollan en reas no-urbanas, pero por la
falta del elemento de la agricultura, y por ser de medio o gran tamao, el turismo de
playa forma parte del turismo duro o psicocntrico. Aunque debe quedar claro que
ambas variantes de turismo no son excluyentes entre s, ya que puede existir el
turismo rural cerca de las reas costeras.
El turismo rural comprende toda actividad turstica o de recreacin, que se
desarrolla en el medio rural de manera sostenible, dirigida principalmente a los
habitantes de las ciudades que buscan alejarse de la rutina y el bullicio de las
mismas, a travs de unas vacaciones en el campo, en contacto con los habitantes de
la localidad y la naturaleza. El Per, en su condicin de pas pluricultural,
multilinge, mega biodiverso, de variada geografa, y con un vasto patrimonio
67
arqueolgico y arquitectnico, rene todas las condiciones para favorecer el

desarrollo econmico y social a travs del turismo rural.
A diferencia del turismo de naturaleza que tiene lugar en parques o reas
protegidas, el turismo rural es una actividad turstica que se lleva a cabo en espacios
o reas rurales. Los antecedentes indican que este tipo de turismo tiene sus orgenes
en Inglaterra alrededor de los aos cincuenta como consecuencia del deseo de la
poblacin urbana por escapar de la monotona y la tensin te de la vida cotidiana en
las grandes ciudades, en bsqueda de descanso y recreacin, el disfrute de los
paisajes y el aire puro del campo y de familiarizarse con las actividades del medio
rural.
Turismo rural convencional. No es ms que una forma de turismo tradicional
que consiste en ir de vacaciones a conocer y a participar el medio rural, alojndose
en posadas y o pequeos hoteles; efectuar visitas a estabelecimiento agrcolas (sin
hospedarse en ellos), y efectuar cabalgatas y paseos en carro por los tpicos caminos
rurales, disfrutando del paisaje campestre.
Turismo de estancia. Constituye una modalidad de agroturismo que se da
especialmente en los pases del cono sur (Argentina, Uruguay y en los estados del sur
de Brasil y Paraguay). Consiste en alojar a los turistas en habitaciones de los cascos
de las estancias, para familiarizarlos con las actividades de los establecimientos,
participar en algunas de estas actividades (arreo de ganado, esquila de ovejas, ordea
de vacas, etc.)
Agroturismo. Es una modalidad de turismo en espacio rural que tiene lugar en
establecimientos rurales ms pequeos, en especial granjas, chacras y tambos,
aunque es posible ver la prctica de este tipo de turismo en otros tipos de
establecimientos rurales. Consiste en alojarse en la casas de los propietarios,
participando en forma activa de las actividades de los establecimientos, segn el tipo
de explotacin a la cual se dediquen. El agroturismo permite a los granjeros y dems
productores rurales complementar ingresos de la explotacin agrcola o de otro tipo a
la cual estn dedicados, con ingresos adicionales provenientes de la actividad
turstica.
68
Turismo vivencial. Representa otro tipo de agro turismo que se ha comenzado

a desarrollar en algunos pases de la regin que poseen una alta poblacin campesina
de origen indgena. En este caso los turistas tienen la oportunidad de convivir con
los campesinos indgenas y su cultura, alojndose en las viviendas tpicas de la
familia anfitriona, compartiendo la misma mesa con todos los miembros de la
familia, participando activamente en sus labores agrcolas y artesanales.
El turismo vivencial se encuentra bien organizado en Per, donde se
promueve incluso en los mercados tursticos mediante agencias de viajes
especializadas. (ACERENZA, M. 2006).
2.3.4.1. Turismo rural en el Per

Las zonas rurales de la regin andina del Per cuentan con limitadas
posibilidades de desarrollo. Esto se traduce en el incremento de la pobreza y
desempleo, migracin de la poblacin hacia otras zonas con mejores alternativas de
trabajo, prdida de inversin y descontento de la poblacin local. En el mundo rural
andino, la agricultura es el centro de la economa, particularmente en las reas donde
prevalecen las comunidades campesinas e indgenas. Sin embargo, las actividades
agrcolas no estn reunidas en sectores ni ocurren aisladas del resto de las actividades
econmicas y sociales, sino que estn ntimamente vinculadas con el comercio,
empleo migratorio temporal, etctera. Lo rural trasciende tanto la actividad agrcola
como el espacio propiamente rural. En ese sentido, la innovacin rural tampoco se
limita a producir cambios en la agricultura, sino que abarca otras actividades
econmicas como, por ejemplo, el turismo rural. Segn el Ministerio de Comercio
Exterior y Turismo (MINCETUR), el turismo rural comunitario es toda actividad
turstica que se desarrolla en el medio rural de manera planificada y sostenible,
basada en la participacin de las poblaciones locales organizadas para beneficio de la
comunidad, siendo la cultura rural un componente clave del producto. Esta
definicin encubre, sin embargo, una gran variedad de posibilidades. Las
experiencias de desarrollo de esta actividad, surgidas hasta la fecha en el Per, se han
dado por iniciativa, en su mayora, de emprendedores que identificaron
69
oportunidades de negocio para atender una incipiente demanda, as como proyectos

desarrollados en los ltimos aos con el apoyo de organizaciones de cooperacin con
el desarrollo, empresas privadas y personas emprendedoras. A lo largo de estos aos,
se han desarrollado emprendimientos tursticos de alta calidad, basados en el
esfuerzo e inventiva de los emprendedores y de la aplicacin de buenas prcticas de
gestin turstica. Turismo Rural Comunitario (TRC) es un programa del estado
peruano que promueve estrategias y acciones en el sector turismo para generar
inclusin econmica y social para el desarrollo de las zonas rurales dentro de los
destinos tursticos del Per. En el ao 2011, el MINCETUR, junto con la
Universidad del Pacfico, impuls un mecanismo de reconocimiento a iniciativas
innovadoras de turismo rural denominado INNOVA TRC, el mismo que fue
concebido como un medio para fomentar buenas prcticas y promover la innovacin
en el sector. El concurso fue financiado por el Programa de Escalamiento de
Innovaciones Rurales (PEIR) y se desarroll en el primer trimestre del 2011. Se
presentaron 139 propuestas provenientes de todo el pas. (MONTOYA, M. 2013)
2.3.4.2. Turismo tnico

El turismo tnico es la parte ms humana de toda la actividad turstica porque
en el experimentas nuevos conocimientos, descubres sentimientos, te encuentras con
la raz de nuestros antepasados, experimentas la historia en carne propia, vuelves al
pasado de un momento a otro con la nica diferencia de que ya llevamos un
conocimiento, ya que cada vez el turista que busca ms este tipo de actividad es
porque ya se ha informado de ella, ha investigado acerca de la cultura. Es por eso
que hoy en da debemos estar informados de todo lo que nos rodea y, sobre todo,
mantener viva nuestra cultura y tradiciones.
El turismo tnico es uno de los tipos de turismo ms realizados por gente
aficionada a la cultura. Su propsito esencial es fomentar el enriquecimiento cultural
de las personas, recorriendo los diferentes lugares en donde se encuentran las
sociedades con distintas culturas, las cuales, conjuntamente, integran al mundo.
70
2.4. IMPACTO SOCIO AMBIENTAL DE LA ACTIVIDAD TURSTICA

2.4.1. Importancia del turismo
El Turismo es importante en el desarrollo econmico y social de un
determinado lugar gracias a su capacidad de captar divisas; generar empleos
productivos; contribuir al desarrollo regional equilibrado, estimular gran
parte
de los sectores econmicos y fortalecer la identidad cultural.

Pero se debe resaltar que todos aquellos beneficios que se pueden
obtener del Turismo slo llegarn a concretizarse a travs de un buen plan
de
accin que
logre una
explotacin racional
por
consiguiente
un
desarrollo sostenible de los recursos con fines tursticos pues como sabemos, la
actividad turstica implica un desplazamiento voluntario y temporal de individuos o
grupos de personas
las cuales
han de generar un impacto de
distinta
magnitud en las unidades o ecosistemas donde interviene.
2.4.2. Impactos negativos y positivos del turismo

La actividad turstica genera impactos positivos o negativos sobre un destino,
regin, sitio, pas donde se desarrolla.
El gran desafo que tenemos es cmo evitar o minimizar los impactos negativos y
maximizar los impactos positivos.
Los impactos pueden ser analizados desde distintas dimensiones:
a) Impactos econmicos
b) Impactos sociales
c) Impactos ambientales
71
a) Impactos econmicos.
Positivos
Generacin
Negativos
de
divisas
por Por lo general ocurre inflacin en la
prestacin de servicios.
economa local en productos y
Generacin de rentas al estado y

municipios
por
concepto
servicios bsicos.
de Turismo emisor salida de divisas, no
impuestos.
siempre existe una balanza comercial
Turismo receptor entrada de flujos
positiva.
No siempre los recursos generados
econmicos.
Generacin de inversiones privadas
son reinvertidos, salida de divisas a
y por ende generacin de empleo y
sus pases de origen y los empleos de
mejoramiento de la calidad de vida
menor categora son para la gente
desde un punto de vista econmico.
local.
Inversiones
pblicas
para
dar En pases en vas de desarrollo la
facilidades para el desarrollo de
inversin
actividades
financiamiento externo, es decir
tursticas
(carreteras,
comunicacin, alcantarillado, otros).
pblica
requiere
de
endeudamiento.
b) Impacto social
Positivo
Negativo
La expansin del turismo puede
provocar desplazamiento de culturas
Generacin de empleo.
Facilidades
construidas
para
locales.
la
actividad turstica sern utilizadas
Discriminacin en fuentes de
por parte de la poblacin local.
empleo, preferencia a extranjeros.
Demanda de empleos calificados

implicar mayor inversin en la Prdida de la cultura y tradiciones.
Sobre explotacin de los recursos
formacin para generacin de
72
empleo local.
culturales y naturales.
Intercambio cultural.
Cambios drsticos en la vida de
Valoracin de la cultura local.
la gente local.
Inversin en sitios de inters
Crecimiento
de
problemas
ambiental y cultural para su
sanitarios, salud, violencia y
preservacin y uso.
otros.
Recuperacin de la industria
artesanal.
c) Impactos ambientales
Positivos
Negativos
Mayor conciencia ambiental.
Inters de reas naturales y su
de destinos y sitios naturales de inters
Exceso de demanda y saturacin
conservacin.
mundial.
Lucha contra la contaminacin
Destruccin de reas naturales.
Demanda por parte de los turistas
Impacto paisajstico por malas y
de un medioambiente de calidad.
Apoyo
programas
excesivas construcciones, por falta de

de
control.
conservacin, investigacin.
Generacin de basura.
Contaminacin del aire, agua y
Difusin de la importancia a
nivel mundial de conservar reas
suelo.
naturales, como galpagos, Patagonia,
Amazona, Machupicchu entre otros.
anidacin, reproduccin o de alta
Afectacin de sitios naturales de
concentracin de biodiversidad.
73
El turismo es un motor fundamental de la economa. El turismo sostenible se

ha incluido en el documento final de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre
Desarrollo Sostenible, que puede aportar una contribucin significativa a los
Tres pilares del desarrollo sostenible: el econmico, el Social y el ambiental.
Retos:
Impedir que se siga deforestando nuestro pas y por ende la prdida de
biodiversidad, recursos paisajsticos, hdricos, tursticos
Reto fundamental disminuir la pobreza y diferencias econmicas
Lograr
un
turismo
ms
participativo,
74
profesional
limpio.
CAPTULO III
3.1. APLICACIN PEDAGGICA
3.1.1. Programacin anual
A la vanguardia de la ciencia y la tecnologa
PROGRAMACIN ANUAL
I.
DATOS INFORMATIVOS:
UGEL
: 06.
Institucin Educativa
: CORPUS CHRISTI
Directora
: Ruth M, Hidalgo Bolimbo.
Profesor
: Bachiller Wilder, Sanchez Pineda
rea
: Historia, Geografa y Economa
Nivel
: Secundaria
Grado
: 3
Ao Acadmico
: 2016
75
II.
PRESENTACIN:
El rea de historia, geografa y economa tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes las competencias, capacidades
conocimientos y actitudes con la finalidad de construir la identidad social y cultural en los adolescentes y jvenes y que propicien
el ejercicio ciudadano enfatizando competencias vinculadas a la ubicacin, contextualizacin y comprensin de los procesos
humanos en el tiempo y en el espacio, as como su respectiva representacin.
III.
COMPETENCIAS:
CAPACIDADES DEL REA
DESARROLLO
Maneja informacin relevante sobre procesos histricos, geogrficos y
econmicos del Per, Amrica y el
MANEJO DE INFORMACION
mundo, desde las primeras
civilizaciones hasta el siglo xvi, comunicndola en ejercicio de su libertad

y autonoma.
Comprende categoras temporales y de representacin espacial, sobre los
procesos histricos. Geogrficos y econmicos en el Per, Amrica y en el
COMPRENSION ESPACIO TEMPORAL
mundo, apreciando la diversidad
natural y socio cultural tomando
conciencia de su rol protagnico en la sociedad.

Formula puntos de vista personales y posiciones ticas sobre procesos
JUICIO CRITICO
histricos geogrficos y econmicos en el Per, Amrica y el mundo

desde las primeras sociedades hasta el siglo XVI proponiendo ideas y
76
desarrollando acciones para el cuidado y preservacin del ambiente el

patrimonio cultural y la identidad social y cultural del Per
IV.
VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
ANTE EL REA
Cumple con sus tareas
Responsabilidad
Contribuye con la armona de la clase

Respeta a sus compaeros y profesores
Respeto
Identidad
COMPORTAMIENTO
Llega temprano a clase
Saluda a los maestros

Respeta los acuerdos
Se identifica con su localidad
Entona con fervor patritico el himno nacional
Valora su legado cultural
Participa en las actividades
de la
Institucin
educativa
Solidaridad
Se solidariza con los dems
Apoya a sus compaeros
Es respetuoso de la propiedad ajena
Cumple con los acuerdos
Es
Puntualidad
Tolerancia
puntual
con
las
actividades Llega temprano a la I.E.
programadas
Cumple las tareas en la fecha indicada
Respeta los acuerdos de las mayora
Respeta y escucha las opiniones de los dems
77
V.
VI.
TEMAS TRANSVERSALES:
TEMA TRANSVERSAL
NOMBRE DEL TEMA TRANSVERSAL
Tema Transversal N 01
Educacin para el xito
Educacin para la salud y la calidad de vida
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia

ambiental
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR

BIMESTRE
FECHAS
I BIMESTRE
Del 7 de marzo al 6 de mayo
II BIMESTRE
Del 16 de mayo al 26 de julio
III BIMESTRE
Del 8 de agosto al 7 de octubre
IV BIMESTRE
Del 17 de octubre al 22 de diciembre
78
VII.
II
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS.
NOMBRE DE LA UNIDAD
Monarquas europeas siglo XVIXVII

El mundo a comienzos de la edad
contempornea
Nuevas revoluciones y luchas
III
IV
ideolgicas en Europa
Supremaca europea y nuevas
potencias
TIPO DE UNIDAD
REA CON LA
QUE SE
RELACIONA
TIEMPO
CRONOGRAMA
Bimestral
I
II
III
IV
Unidad de aprendizaje
Comunicacin
9 semanas
Comunicacin
11 semanas
F. ciudadana y cvica
8 semanas
Comunicacin
10 semanas
F.C. y cvica
9 semanas
F.C. y cvica
5 semanas
6 semanas
Los comienzos dela independencia

V
del Per
La independencia del Per e
VI
Hispanoamrica
La repblica, de sus inicios al apogeo
VII
del guano
79
F.C. y cvica
VIII
Del apogeo del guano a la crisis

La guerra con Chile y la
IX
reconstruccin nacional
Geografa mundial y desarrollo
sostenible
F.C. y cvica
8 semanas
F.C. y cvica
10 semanas
C.T.A.
9 semanas
VIII. ESTRATEGIAS METODOLGICAS DEL REA:

MTODOS
TCNICAS DE APRENDIZAJE
Preguntas directas
Trabajos grupales
Exposiciones
Organizadores visuales
Lecturas
TCNICAS DE ENSEANZA
Lluvia de ideas
Estudio de casos
Aprendizaje basado en problemas
Seleccin de fuentes de informacin
Lneas de tiempo
80
IX.
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.

MATERIALES
VISUALES
X.
Pizarra
Plumones
Fichas de apoyo
Textos escolares
AUDIO-VISUALES
equipo multimedia
internet
videos
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN:
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Prueba de desarrollo
Pruebas escritas
Pruebas objetivas
Debate, dialogo, participacin activa
Situaciones orales
Mapas conceptuales, mapas mentales, cuestionarios
Ejercicios prcticos
Lista de cotejo
Observacin sistmica
81
Trabajo de investigacin
Estudio de casos
XI.
FUENTES CONSULTADAS.
(S. A.). 2010. Sociomundo Civilizacin 3. Editorial Bruno. Lima Per
Minedu. Rutas del aprendizaje. Ciclo VI. rea de Historia, Geografa y Economa. Lima, 2015
82
3.2. Unidad didctica
UNIDAD DIDCTICA N 10
I. TTULO DE LA UNIDAD: GEOGRAFA MUNDIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE
II. DATOS INFORMATIVOS
2.1. NIVEL:
: SECUNDARIA
2.2. REA
: HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA
.3. GRADO Y SECIN
: 3
2.4. HORAS SEMANALES
: 02
2.5. DOCENTE
: Bachiller Wilder, Sanchez Pineda
III. TEMA TRANSVERSAL
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana

IV. JUSTIFICACIN
La unidad, tiene como propsito la construccin de la identidad sociocultural de los adolescentes y jvenes y el desarrollo adecuado de su
pas o localidad donde residen, tambin conocer los aspectos negativos y positivos para un buen funcionamiento y un desarrollo adecuado
de su pas o localidad.
83
V. COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
Manejo de Informacin
Comprensin Espacio Temporal
Juicio Crtico
Maneja informacin relevante sobre la geografa mundial y los procesos geogrficos, econmicos del
Per, Amrica y el Mundo, en los mbitos de turismo y desarrollo sostenible.
Comprende los procesos geogrficos y econmicos acontecidos en el Per, Amrica y el Mundo hasta la
actualidad, valorando el turismo y la diversidad natural y sociocultural, tomando conciencia de su rol
como protagonista en la sociedad.
Formula puntos de vista personales y posiciones a cerca de la geografa mundial y los efectos negativos y
positivos que suscitan en el mundo entero proponiendo ideas y desarrollando un turismo sostenible
tomando acciones para el cuidado y preservacin del ambiente, el patrimonio cultural y la identidad
social y cultural del Per.
V. VALORES Y ACTITUDES
ACTITUDES
Respeto Responsabilidad-Solidaridad- Honestidad
Frente al rea
Trata con amabilidad y cortesa a sus compaeros, maestros, padres de Valora los logros alcanzados por los peruanos en el mbito del
cuidado ambiental.
familia y dems personas.
Valora su pertenencia a una comunidad local, regional y
Se esmera por participar en clase en forma individual y grupal.

nacional
Cumple oportunamente con las tareas encomendadas

Valora la diversidad cultural existente en su localidad, regin,
Practica y respeta las normas de convivencia

pas y el mundo
Colabora desinteresadamente con su institucin y sus compaeros.

Promueve el turismo y la conservacin del ambiente
Cuida los bienes ajenos

Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como parte de
su proceso formativo.
84
VI. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
MANEJO DE INFORMACIN
Analiza informacin relevante sobre las
potencialidades del relieve, la geografa, los
recursos, la sociedad y su relacin con el
desarrollo de los recursos y actividades
productivas locales y regionales.
COMPRENSIN ESPACIO TEMPORAL
Localiza en los fenmenos naturales
ocurridos a nivel mundial.
JUICIO CRITICO
Discrimina la poltica exterior de las
potencias mundiales y sus efectos negativos
causados por los grades empresas
internacionales.
Conceptuacin y objeto de estudio de la

geografa.
La cartografa
la tierra y sus elementos naturales

el clima y el tiempo atmosfrico
elementos sociales y culturales

conservacin de los recursos naturales y la
biodiversidad
actividades econmicas
el turismo.
ACTIVIDADES
/
ESTRATEGIAS
Lectura de textos
Exposicin
Interpretacin de
imgenes
Resmenes.
Organizadores
visuales
Cuadro
comparativo
Lnea de tiempo
Dibujos y/ o
grficos
RECURSOS
Plumones
Textos de
consulta.
Palegrafos.
Mota.
Lapiceros,
lpices de
colores,
cuaderno de
apuntes.
VI. MATRIZ DE EVALUACIN

CRITERIOS
MANEJO DE INFORMACIN
COMPRENSIN ESPACIO
TEMPORAL
INDICADORES DE EVALUACIN
Selecciona informacin a cerda de los
conceptos manejados de la geografa.
TOTAL
Localiza en tiempo y espacio los principales
hechos y acontecimiento ocurridos durante los
desastres naturales a travs de esquemas.
85
PORCEN
TAJE
100 %
PUNT
AJE
20
REACT
IVOS
5(4)
100 %
100 %
20
20
5
2(10)
INSTRUME
NTOS
Prueba
objetiva
Prueba de
desarrollo
JUICIO CRTICO
TOTAL
Discrimina los principales factores de
contaminacin mediante comentarios breves.
100 %
50 %
20
10
2
1 (10)
Discrimina la poltica exterior de las potencias

mundiales y sus efectos durante el turismo
mediante breves comentarios.
TOTAL
50 %
10
1 (10)
100 %
20
Prueba de
desarrollo
Prueba de
desarrollo
VIII. INDICADORES DE EVALUACIN VALORES

EVALUACION
VALORES
Respeto
Responsabilid
ad
Solidaridad
Honestidad
ACTITUDES
Trata con amabilidad y cortesa a
sus compaeros, maestros, padres
de familia y dems personas.
Se esmera por participar en clase en
forma individual y grupal.
Cumple oportunamente con las
tareas encomendadas
Practica y respeta las normas de
convivencia
Colabora desinteresadamente con su
institucin y sus compaeros.
Cuida los bienes ajenos
Valora los logros alcanzados por los

peruanos en el mbito turstico, a travs de la
gastronoma.
Valora su pertenencia a una comunidad

local, regional y nacional.
Promueve la defensa del patrimonio

local, regional y nacional.
Valora la diversidad cultural existente

en su localidad, regin, pas y el mundo.
Promueve la conservacin del

ambiente.
Valora los aprendizajes desarrollados

en el rea como parte de su proceso
formativo.
86
TECNICAS
Observacin
Sistemtica
Revisin de
tareas
INSTRUMENTO
S
Lista de
Cotejo
Escala
actitudinal
Registro
auxiliar
3.3. Sesin de clase
SESION DE APRENDIZAJE
Ttulo de la sesin: EL TURISMO
I. DATOS INFORMATIVOS:
-Grado: 3 de secundaria
-Duracin: 2 horas pedaggicas
-Docente: Bachiller Wilder, Sanchez Pineda
-Fecha:
08/12/16
II.APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA
CAPACIDADES
-Analiza
Manejo de
informacin
informacin
relevante sobre las
potencialidades del
relieve, la
geografa, los
recursos, la
sociedad y su
relacin con el
desarrollo de los
recursos y
actividades
productivas locales
y regionales.
CAMPO TEMATICO
INDICADORES
Visualizan
videos sobre
atractivos tursticos
del Per.
Toman
apuntes sobre la
informacin de los
videos
visualizados.
Organizan
su informacin en
un esquema o mapa
conceptual
INSTRUMENTO
Equipo
multimedia.
Plumn.
Pizarra.
Mota.
III.SECUENCIA DIDACTICA
MOMENTOS
MATERIALES O
RECURSOS
Inicio (20 min.)

El profesor saluda a sus estudiantes, luego cuenta lo sucedido
con las lneas de Nazca que fueron pintados por los turistas.
As generando un ambiente de intercambio de preguntas y
87
sucesos parecidos.
Posteriormente pregunta a los estudiantes sobre el tema que se
tratara en la clase de hoy.
Desarrollo (60 min.)
El profesor realizara la clase mediante multimedia donde se
tocara los siguientes pontos.
El turismo:
Las actividades que realizan las personas durante sus viajes y
estancias en lugares distintos al de su entorno habitual por un
periodo de tiempo consecutivo inferior a un ao con fines de
ocio, por negocios y otros motivos. (OMT)
Historia del turismo.
Principales sitios tursticos ms visitados en el mundo
y en el Per.
Turismo sostenible.
Ecoturismo
Importancia del turismo para el Per.
Impactos negativos y positivos del turismo.
Cierre (10 min.)
El profesor realizar una retroalimentacin haciendo participar
a todos los estudiantes, luego escoger a un estudiante para
que explique la clase realizada.
IV.TAREA A TRABAJAR EN CASA

Investigar sobre la historia del turismo en el Per.
Investigar la diferencia entre Parque Nacional y Reserva Nacional.
88
Equipo
multimedia
.
Plumn.
Pizarra.
Mota.
REGISTRO AUXILIAR DEL DOCENTE
rea
Calificaci
n Del
C.4
C.3
C.2
C.1
I.E.P. CORPUS CHRISTI

ASIGNATURA: historia, geografa y economa
GRADO: 3 de secundaria
Prof.: Wilder, sanchez pineda
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
BALDEON TORPOCO Mayerli Yadhira

CARDENAS PRADO Frabk Ronald
CERRON MERCADO Brighit M
ESPINOZA ALGONER Camila Andrea
HUAMANI ROCA Juan Carlos
HUAYTALLA PUMAHUACRE Lorena
HURACA BAZAN Mendy Rayna
HURTADO ROCA Diego Francisco
LOPEZ RELAIZA Kiara
MENDIETA ARIAS Leila
PACHECO RODRIGUEZ Ronaldo
RAMOS ARANA Renzo Henry
RICALDI CHAGUA James
TOLENTINO TOVAR Alexandra
TUESTA VILLALOBOS Erika Mabel
VARGAS CHAVEZ Darleen Joana
89
P. FINAL
Promedio IV
Promedio III
Promedio II
Promedio I
Estudiantes
CONCLUSIONES
Como hemos visto en las primeras pginas de este trabajo son muchas las
definiciones del turismo, y la historia se remonta desde los inicios de la aparicin del
hombre, en esta poca un turismo por necesidad de sobrevivir. Sin embargo el
turismo a lo largo de la historia fue creciendo ya no por la sobrevivencia sino ms
bien para satisfacer las necesidades de relajo en los tiempos de ocio, en la actualidad
este fenmeno social est creciendo de manera rpida y es cada vez ms frecuente
por las personas, ya sea por temas de salud. Visitas familiares, deporte, etc.
En el Per el turismo es ms frecuente, los turistas extranjeros son
conscientes que en el Per existe mucha biodiversidad, tambin santuarios histricos
como es el caso de Machu Picchu y que hablar de la gastronoma que hoy en da es el
mejor del mundo, por esto y muchas casas ms el turismo en el Per va en aumento
cada ao.
En la segunda parte del trabajo mencionamos las leyes del turismo, el
gobierno Peruano con estas leyes pretende que haya un buen funcionamiento de la
actividad turstica tanto para los turistas y la biodiversidad, para que as tengamos un
desarrollo sostenible.
Tambin en este segundo captulo nos referimos a los principales sitios
tursticos a nivel mundial, resaltando as el turismo urbano y rural. En el turismo
urbano hay muchas expectativas por los museos, playas, edificios, coliseos, etc. En la
zona rural los sitios ms frecuentadas por los turistas son los paisajes hechas por la
naturaleza como son los casos de: cataratas, glaciares o nevados, lagunas, montaas,
etc.
En la tercera parte los aspectos pedaggicos. Es muy importante que el
gobierno tome en cuenta las horas que se dictan del curso de geografa. Este curso no
solo es para conocer planetas, nombres de pases, capitales, etc. Si no hacer que los
estudiantes sean partcipes de la naturaleza que contribuyan el cuidado el ambiente
donde viven y as hacer un buen desarrollo sostenible para que las futuras
generaciones no sufran las consecuencias del dao que estamos causando a la
naturaleza.
90
APRECIACIN CRTICA Y SUGERENCIAS

Si bien es cierto que el turismo aporta un porcentaje significativo de ingreso
econmico a los pases visitados, est a la vez deja muchas consecuencias sobre todo
en los pases en vas de desarrollo estn serian:
La alienacin, la discriminacin, la contaminacin, la drogadiccin, el alcoholismo,
la trata de personas, trfico de rganos, en fin son muchas las consecuencias. Para
evitar estos problemas debemos de educar al hombre con paciencia y sobre todo con
amor.
En el Per el turismo el turismo va creciendo de prisa, pero an falta usar la
tecnologa para utilizar la naturaleza a su favor pero sin causar daos ecolgicos.
Debemos de seguir los ejemplos de Dubi un pas petrolero que est invirtiendo en
el turismo utilizando la tecnologa.
El gobierno peruano debe invertir en este fenmeno social que va creciendo cada
ao, para que no pueda depender solo de los recursos minerales como fuente de
ingreso.
Por ultimo mencionar que debemos inculcar a nuestros estudiantes que este sector es
beneficioso para el pas y que deben saber cuidarlos y aprovecharlos.
91
REFERENCIAS
Acerenza, M (2006). Problemtica de la conceptualizacin del turismo. Editorial

Trillas. P. 11-16. Mxico:
Acerenza, M. (2009). Competitividad de los Destinos Tursticos. Editorial Trillas. p.
47.Mxico:
Barrado, D. (2009). Geografa mundial del turismo editorial sntesis, s.a. Espaa.
Turismo de espacios litorales e insulares. P. 13-22
Chvez, J. (2005. Ecoturismo TAP. Metodologa para un turismo ambiental
planificado. Editorial trillas. P. 25. Mxico
Jimnez, L. (1997). Desarrollo Sostenible y Economa Ecolgica. Editorial Sntesis.
S.A. Madrid.
Montoya, M. (2013). Turismo comunitario y desarrollo rural. Edicin digital. Valle
del Colca: Innovando en un contexto turstico. P. 9.
INTERNET
Contreras Y Cueto. (2004) Historia del Per Contemporneo: desde las luchas por la
Independencia hasta el presente. Lima: PUCP: Universidad del Pacfico.
Centro de Investigacin: IEP. 420p. recuperado de
http://blog.pucp.edu.pe/blog/wpcontent/uploads/sites/119/2014/09/20101126-turismo_en_el_peru.doc
Indacochea, A. (1996). El proceso de privatizacin en el Per. Revista Moneda.
BCR. Ao 7 N91. P.49-53 recuperado de http://blog.pucp.edu.pe/blog/wpcontent/uploads/sites/119/2014/09/20101126-turismo_en_el_peru.doc
Alfaro, S. (2005).
Estado del arte del patrimonio inmaterial en el Per.
Documento de trabajo. Lima: Comisin Nacional Peruana de Cooperacin

con la UNESCO. Recuperado de http://blog.pucp.edu.pe/blog/wpcontent/uploads/sites/119/2014/09/20101126-turismo_en_el_peru.doc
92
Manual de legislacin ambiental. Recuperado de

Lonely Planet. (2015). La lista de los mejores destinos tursticos. Recuperado de

http://www.bbc.com/mundo/video_fotos/2015/08/150820_ultimate_guide_lonely_pl
anet_lugares_gtg
La republica.pe (2016). Lugares tursticos del Per que nos llenan de orgullo
FOTOS. Recuperado de http://larepublica.pe/turismo/18548-lugaresturisticos-de-peru
Publicacin Oficial - Diario El Peruano (2015) recuperado de
http://www.minam.gob.pe/wp-content/uploads/2015/09/Decreto-SupremoN%C2%B0-010-2015-MINAM.pdf
Legislacin ambiental. Recuperado de:
93
ANEXOS
Anexo 1
Anexo 2
94
Anexo 3
Anexo 4
95

Monografia Turismo Will

Caricato da

Informazioni sul documento

Copyright

Formati disponibili

Condividi questo documento

Condividi o incorpora il documento

Opzioni di condivisione

Hai trovato utile questo documento?

Questo contenuto è inappropriato?

Copyright:

Formati disponibili

Monografia Turismo Will

Caricato da

Copyright:

Formati disponibili

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN

Enrique Guzmn y Valle

FACULTAD CIENCIAS SOCIALES Y

Wilder, SANCHEZ PINEDA

LA CANTUTA, MARZO DEL 2016

NOMBRES DEL JURADO:

A Dios, por darme la vida, l que me da fuerzas

A mis padres por su amor. Comprensin y

A mis hermanos, abuelos, tos, primos, por su

1.1 . Conceptualizaciones y antecedentes

1.1.3. Desarrollo sostenible del turismo

1.1.4. Calidad total del turismo

1.1.5. Biodiversidad del turismo

1.1.6. El turismo para la economa.

1.1.7. El turismo para la geografa

1.1.8. El turismo para la sociologa

1.1.9. El turismo para la psicologa

1.2 Antecedentes histricos del surgimiento del turismo

Historia del turismo en el Per

1.3 Principales sitios tursticos en el mundo

1.4 Principales sitios tursticos en el Per.

2.1. LEGISLACIN Y POLTICAS DEL TURISMO INTERNO

2.1.1. Marco General

2.1.2. Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales

2.1.3. Tenencia de tierras y Pueblos Indgenas

2.1.4. Legislacin Ambiental por Sectores

2.1.5. Institucionalidad Ambiental en el Per

2.1.6. Materia Procesal en Defensa del Ambiente

2.2. BASES GEOGRFICAS E HISTRICAS DEL TURISMO

2.2.1. Base legal

2.2.2. Normatividad General

2.2.3. reas de proteccin en el Per

2.2.4. Litsfera para el turismo

2.2.5. Atmsfera para el turismo

2.2.6. Bisfera para el turismo

2.2.7. Hidrsfera para el turismo

2.2.8. Socisfera para el turismo

2.3. LOS PRINCIPALES CIRCUITOS TURSTICOS

2.3.1. Turismo de espacios litorales e insulares.

2.3.1.1. El turismo de cruceros

2.3.1.2. El turismo lacustre

2.3.2. Turismo en espacio de montaa y naturales.

2.3.2.1 Turismo deportivo.

2.3.3. Turismo urbano.

2.3.3.1. Turismo urbano: aspectos generales

2.3.3.2. Turismo urbano en el Per

2.3.4. Turismo rural

2.3.4.1. Turismo rural en el Per

2.3.4.2. Turismo tnico

2.4. IMPACTO SOCIO AMBIENTAL DE LA ACTIVIDAD TURSTICA 71

2.4.2. Impactos negativos y positivos del turismo

3.1. APLICACIN PEDAGGICA

3.1.1 Programacin anual

3. 1.2 Unidad didctica

3.1.3 Sesin de clase

Apreciacin Crtica y Sugerencias

Figura 26: Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales ...................................... 47

las mltiples y variadas interpretaciones que se le ha dado a este fenmeno social, y

a. Turismo: la teora y la prctica de viajar, viajando por placer.

b. Turista: Persona que hacen una o ms excursiones, especialmente alguien

informacin y escuelas especializadas. (Introduccin al turismo. scar de la torre

La OMT realiza muchas tareas, como la ayudar al desarrollo del turismo de

d) Los visitantes en cruceros martimos, aun cuando la duracin de su

En el pasado las personas efectuaban viajes por diferentes motivos, tales