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UNIVERSIDAD CSAR VALLEJO

1ra. UNIDAD: Anlisis Dimensional,


Vectores y Esttica

1ra UNIDAD
Sesin 2:

ANLISIS VECTORIAL

El anlisis vectorial es una herramienta


matemtica que estudia los vectores y sus
operaciones.

Trabajo mecnico

En la fsica el anlisis vectorial es importante


por que permite realizar operaciones con
ciertas
cantidades
fsicas,
llamadas
cantidades vectoriales.

Frecuencia
Voltaje

Energa

Resistencia
elctrica

Las cantidades fsicas se pueden clasificar en


cantidades escalares o vectoriales.

Las cantidades vectoriales se representan


mediante un vector.

Cantidades Escalar y Vectorial

Vector

Las cantidades escalares son aquellas que


quedan definidas con un valor numrico y
una unidad elegida.
Ejemplos
El tiempo
La temperatura

Momento de una
fuerza
Cantidad de
movimiento
Impulso de una fuerza
Intensidad de campo
elctrico
Intensidad de campo
magntico

Un vector es un ente matemtico que


representa una cantidad vectorial, tiene
mdulo y direccin.

: 20 s
: 18 C

Mdulo
Las cantidades vectoriales son
aquellas que adems de un valor
numrico
y
una
unidad
fsica,
necesitan de direccin.

Direccin y Sentido

Notacin
grfica
de
un vector.
Ejemplo:
Figura 1

Notacin
algebraica
x=45
de
un
vector: Para
denotar a un
vector se usa una letra con una flechita en la
parte superior.
Ejemplo:
eje + x

Ejemplos
La fuerza: 20 N, horizontal a la
derecha.

F = 20N

, se lee: vector A
La velocidad : 18m/s, hacia el ESTE

v = 18m/s

Este

El mdulo es la longitud del vector e indica


la
magnitud de la cantidad fsica que
representa. Por ejemplo, si el vector de la
figura [1] representara una fuerza, su
magnitud podra ser 3 N 30 lbf, segn la
unidad que se haya elegido.
Para indicar el mdulo de un vector usamos:

Algunas cantidades escalares y


vectoriales
Escalares
Vectoriales
rea
Velocidad
Volumen
Aceleracin
Densidad
Fuerza

= A, se lee: mdulo del vector A

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En la figura anterior:
unidades)

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= 3 u (tres

La direccin y sentido de un vector est


indicada por el ngulo que forma el vector
con alguna recta tomada como referencia,
como por ejemplo el eje +x.

, es el vector resultante.
Para calcular el mdulo del vector resultante
se usa la siguiente frmula:

La direccin
del vector
de la figura
anterior es: = 45, respecto al eje +x.
El negativo de un vector
El negativo de un vector es aquel que tiene
igual magnitud pero direccin opuesta.

[1]
Donde es el ngulo que forman los vectores
entre si cuando estn unidos por su origen.
Para nuestro ejemplo, el mdulo del vector
resultante es:

Suma de vectores
La suma es una operacin de dos o ms
vectores que da como resultado otro vector,
llamado vector resultante.
Para sumar vectores podemos usar los
siguientes mtodos: el del paralelogramo y el
del polgono.

Mtodo del paralelogramo


Sean los vectores
y
que se muestran
en la figura y que sumaremos.

80
= 60

Los barcos a vela no navegan en lnea recta


hacia su destino, sino que siguen una
trayectoria en zig-zag contra el viento. El
barco de la foto que se dirige hacia un punto
situado hacia el NORESTE navega primero
hacia el ESTE, despus hacia el NORTE. El
desplazamiento resultante del barco es la
suma vectorial de los desplazamientos en
zig-zag.

20
Para obtener el vector suma o resultante
unimos los vectores
y
por su origen.
Construimos un paralelogramo a partir de los
vectores y luego trazamos la resultante
desde el origen comn y sobre la diagonal
del paralelogramo, como se muestra en la
figura.

Mtodo del polgono


Este mtodo consiste en unir los vectores
uno a continuacin de otro, luego el vector
resultante se traza desde el origen del primer
vector hacia el extremo del ltimo vector.

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Con este mtodo podemos sumar varios


vectores a la vez.

Sean los vectores

Resultante mxima

60

Observa en la figura que el mdulo de la


resultante mxima es:

Para

construir

el

vector

resultante

[2]

, ordenamos los vectores uno a


continuacin de otro teniendo cuidado de no
modificar ni el modulo ni la direccin de cada
vector. Luego trazamos la resultante desde el
origen del primer vector hasta el extremo del
ltimo vector, como se muestra en la figura.

La ecuacin [2] se puede deducir a partir de


la ecuacin [1] tomando en cuenta que el
ngulo que forma entre si los vectores es =
0.
Resultante mnima

60

30
90

Observa en la figura que el mdulo de la


resultante mnima es:

30

90

No importa como empieces a ordenar los


vectores, la resultante es siempre la misma,
es decir la suma de vectores cumple con la
propiedad conmutativa.

Resultante
mnima

mxima

[3]

La ecuacin [3] se puede deducir a partir de


la ecuacin [1] tomando en cuenta que el
ngulo que forma entre si los vectores es =
180.
Descomposicin vectorial

resultante

Cuando dos vectores tienen la misma


direccin
la resultante es mxima y
cuando los vectores tienen direcciones
opuestas la resultante es mnima.

Un vector puede descomponerse en un


conjunto de vectores en diferentes

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direcciones. La descomposicin de un
vector en dos direcciones diferentes se
realiza siguiendo el proceso inverso al
mtodo del paralelogramo que ya hemos
estudiado.
Considera el vector

Construimos un paralelogramo (rectngulo


en este caso) y trazamos los componentes
rectangulares.
Y

y dos rectas L1 y L2..

La descomposicin del vector


con
respecto a las rectas L1 y L2 se procede de la
siguiente manera:

Se construye un paralelogramo con las rectas


Donde

L1 y L2 teniendo al vector
como diagonal
del
paralelogramo
y
se
trazan
los

Si conocemos el modulo de
y el ngulo
que forma con el eje +x, podemos encontrar
el mdulo de los componentes.

componentes
y
sobre las rectas,
como se muestra
en
la
figura.
L1

A partir de la figura se deduce:


L2

Cos=

Ax
A

Sen=

Ay
A

Se cumple que todo vector es la suma de sus


componentes:

Descomposicin rectangular de un
vector
La descomposicin de un vector sobre dos
rectas perpendiculares (ortogonales) es
importante en la prctica, tal descomposicin
se denomina descomposicin rectangular,
ya que el paralelogramo que se construye al
descomponer el vector es un rectngulo.

Vectores unitarios

Son vectores cuyo mdulo es la unidad y se


utilizan para indicar direccin sobre los ejes X
e Y.
Y

Sea el vector
y los ejes X e Y mostrados
en la siguiente figura.
X
Y

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En el espacio se consideran los ejes


tridimensionales XYZ, cuya representacin
por convencin es:

donde

es el ngulo que forman entre si los

vectores

Si los vectores
y
estn dados en
funcin de sus componentes rectangulares,
entonces su producto escalar es igual a:

Nota: Dos vectores perpendiculares tienen


un producto escalar nulo.

Cualquier vector puede ser expresado en


trminos de los vectores unitarios
,

. Ejemplo:
* Muchas cantidades fsicas resultan del
producto
escalar
de
dos
cantidades
vectoriales, por ejemplo, el trabajo mecnico

El mdulo del vector


en trminos de sus
componentes rectangulares, se calcula:

(W) es el producto escalar de la fuerza


el desplazamiento

Vector unitario de un vector.


Es un vector cuyo mdulo es la unidad y se
utiliza para indicar la direccin de cualquier
vector. Por ejemplo, sea el vector
unitario en la direccin de

Producto
vectores

Producto
vectores

, el vector

vectorial

de

dos
El

es:

escalar

de

dos

El producto escalar o producto punto de dos


vectores es una operacin que da como
resultado un escalar.

producto vectorial o producto cruz de dos

Dados dos vectores


escalar es:

como resultado otro vector

vectores

, su producto

es una operacin que da


, el cual es

perpendicular al plano formado por

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El mdulo del vector

donde
vectores

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Resolucin
Sumamos los vectores con el mtodo del
polgono y determinamos el mdulo de la
resultante usando la ley de cosenos.

se calcula:

es el ngulo que forma entre s los


y

A = 40 u

= 37

.
Eje + X

Nota: Dos vectores paralelos tienen un


producto vectorial nulo.

B = 39 u
R

* Muchas cantidades fsicas resultan del


producto vectorial de dos cantidades
vectoriales, por ejemplo: el momento de una
fuerza (

) es el producto del vector posicin

( ) y la fuerza (

Para

determinar

la

direccin

del

resultante
con respecto al
calculamos la medida del ngulo .

eje

+x,

Aplicando la ley de senos, tenemos.

PROBLEMAS RESUELTOS
1. Determine el mdulo y la direccin con
respecto al eje +X de la suma de los
vectores

vector

mostrados en la figura.

53
Resolviendo obtenemos:

Eje + X

= 74;

Por lo tanto, la direccin de , est dada por:


= 16 con respecto al eje +X (el signo
menos indica que el ngulo se ha medido en
sentido horario).
2. Dados los vectores mostrados con
respecto a los ejes XY. Determine el
mdulo y la direccin de la resultante de
los
vectores
por
descomposicin
rectangular.

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74

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53

53

16

45

L1

L2
3. Sea el vector
de mdulo 5u y las
rectas L1 y L2 que se muestran en la
figura. Determine el mdulo de los
componentes del vector sobre las rectas
L 1 y L 2.

74
74

53

53

L1
Resolucin
Descomponemos
rectangularmente
los
vectores y calculamos los mdulos de los
componentes.
Y

C
Cx

Cy
16

L2
Resolucin
Construimos un paralelogramo con las rectas
L1 y L2, e indicamos los ngulos en uno de los
tringulos formados.

A
Ay
53 Ax
Bx

XX

45

By

Calculamos la resultante en cada eje usando


vectores unitarios.

Calculamos el mdulo de los componentes


usando ley de senos en el tringulo
achurado.

Calculamos el mdulo de la resultante.

4. Dados los vectores mostrados en la


figura, determine el mdulo del vector
resultante y su direccin con respecto al
eje + X.
Calculamos la direccin con la medida del
ngulo

+Y

+X

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C = 10u

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38
30
+X

83
7
7

A = 10u

7
C=10 u

45
37

A=10 u

Resolucin
Los ngulos mostrados no corresponden a
tringulos notables. Si los vectores son
girados 7 en sentido horario se obtienen
ngulos notables. (Cuando un sistema de
vectores que se suman giran un ngulo
igual en el mismo sentido, la resultante
slo se ve afectada en su direccin ms
no en su mdulo)
+Y
Descomponemos los vectores y calculamos
los componentesAy
de cada vector.
A=10 u
53

C=10u

45

By

Ax
Bx

Calculamos la resultante

+X

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PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Calcule el mdulo y la direccin, respecto
al eje +X, de la resultante de los vectores
y
, para cada uno de los casos
indicados.
a) A = 10 u ; x = 20 y
B = 10 u ; x = 140
Respuesta: R = 10 u ; x = 80

Para determinar la direccin correcta de la


resultante, es necesario restituir el ngulo
anteriormente girado, por lo tanto la
direccin del vector resultante ser:
7 con respecto al eje +x

b) A = 8 u ; x = -10 y
B = 6 u ; x = 80
Respuesta: R = 10 u ; x = 27

5. Calcule el mdulo de la resultante de los


vectores que se muestran en la figura.
1u

c) A = 5 u ; x = 45 y
B = 5 u ; x = 105
1u

; x = 75

Respuesta: R =

2. Sean los vectores compuestos

Resolucin
Descomponemos
y
sumamos
componentes sobre los ejes X e Y.

dos vectores compuestos de


mdulos iguales a 10 u y que forma 74
entre s. Determine el mdulo del vector

los

.
Respuesta: 16 u
3. Determine el mdulo de la resultante de
los sistemas de vectores mostrados en las
figuras siguientes.
3u
a)

3u

4u
7u

b)
c)

5u

4u
8u

4u

Calculamos la resultante
7u

4u

6u
2u
d)

3u
3u

4u
7u
4u

5u

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8. En la figura, determine la direccin del


vector resultante, respecto a la horizontal.
4. Determine el mdulo de la resultante de
los vectores mostrados en la figura
siguiente.

16u
10u

1u
60
Respuesta: x = tan1(2/3)

2u

9. Sean los vectores


y
donde
A = 12
u y
B = 10 u y sus direcciones con
respecto al eje +X son 0 y 53
respectivamente. Determine el mdulo de

Respuesta:
5. Los mdulos de la resultante mxima y
mnima de dos fuerzas son 18 N y 7N
respectivamente. Determine el mdulo de
la resultante cuando las fuerzas sean
perpendiculares.
Respuesta: 13 N

la diferencia
y su direccin con
respecto al eje +X.
Respuesta: 10 u ; 127
10. Determine el ngulo que deben formar dos
vectores de mdulos iguales para que el
mdulo de su diferencia sea un tercio del
mdulo de su suma.
Respuesta: 37

6. En la figura se muestra el peso de


magnitud P= 60 N de una esfera que se
mueve en una trayectoria circunferencial.
Determine el mdulo de sus componentes
rectangulares, con respecto a las rectas
radial y tangencial a la trayectoria
circunferencial en la posicin mostrada en
la figura.

11. Sean

los

vectores:
y

;
,

calcula

.
Respuesta:

37

12. Sean los vectores:


P=60N

= (2,-3) y

Determine el valor de b para que

Respuesta: 48 N y 36 N
7. Determine la magnitud de la resultante de
los vectores mostrados en la figura. El
cubo tiene 4 cm de lado.

5u

= (3, b).
y

sean vectores paralelos, luego para que


y

sean vectores perpendiculares.


Respuesta: -9/2 ; 2
13. Determine el mdulo de la diferencia de
los vectores mostrados.
(-3;4)
(4; 3)

Respuesta: 8 cm

10

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A) a

Respuesta:

2a

D)

E)

a 3
3

C)

. Exprese el vector
17. Halle la medida del ngulo que forman
dos vectores de magnitudes iguales, si la
magnitud de su resultante
es
3
veces la magnitud de uno de ellos.
A) 60o
B) 45o
C) 30 o
D) 37 o
o
E) 53

en trminos de los vectores


y
.MyN
son puntos medios de las diagonales del
trapecio.
N

6a

a 3

14. En la figura se muestra un trapecio y los


vectores

B)

18. Dado el sistema de vectores, halle el


vector
x , M es punto medio del
segmento AB y las coordenadas de los
puntos A,B y C son respectivamente (2;4),
(10;6) y (5;0)
B

M
A

15. Determine el vector unitario del vector


resultante
del siguiente sistema de
vectores.
2

^ ^j
1 i+5
^ ^j
2 i+5
^
^j
D) 1 i5
A)

2
2

^ ^j
2 i+5

E)

^
^j
5 i1

C)

19. Para el sistema de vectores mostrados en


la figura, halle el vector resultante en
funcin del vector
P .

2
a
A)

P
D)

Respuesta:

2
P
E) 3
P
B)

5
P

16. Dado el sistema de vectores, la resultante


de ellos tiene un modulo de:
y

4
P

60o
3a

C)

2a
60o

20. De la figura, si x =m
A+ n
B . Determine
m+n, si adems M y N son puntos
medios de los lados del cuadrado.

Vectores

B)

A)1/3
B) 2/3
E)3/4

11

C) 1/2

D)1/6

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Calcule un valor entero de a para


que los vectores sean perpendiculares
entre si.
A)4
B)3
C)5 D)2
E)1

21. Para el sistema mostrado en la figura se


cumple

P=
A +
B+
C ,
halle:
- +
Si:

25. Del sistema de vectores mostrados,


determine el rea (en cm2),
del
paralelogramo que definen los vectores
a

A)-1/9
4/7

2a

B) 3/7 C) -2/9 D) 5/9

E) y

22. Del conjunto de vectores mostrado en la


figura, calcule el siguiente producto:
x
A) 20
B) 24
E) 16

C) 22

D) 28

26. Dados los vectores. Halle la magnitud de


la resultante.
0
A)3
11

x
B)5

C)8

2a

D) 10

E)
60
a

23. Dado los vectores

; Calcule el

ngulo entre los vectores

A)

B)

D)

E)

C)

.
27. Dos vectores de magnitud 7 y 8 cm dan
origen a un vector de magnitud 13 cm.
Halle el ngulo que forman los vectores.
A) 30 B) 37
C) 45 D) 53
E)
60

A)

B)

C)

D)

28. Dados los vectores, halle la resultante en


funcin del vector .

E)

24. Dados los vectores;

c
f
d

12

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A)

B)-

D) -2

E) 3

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C) 2

29. 1Halle el mdulo de la resultante de los


vectores mostrados:
y

A) 10

B) 15 C) 20 D) 25 E) 30

33. En el sistema de vectores, el vector


resultante tiene una magnitud de 10u y
una direccin de 37. Determine el vector
.
A) 5u

B) 6u C) 7u D) 8u E) 9u

|A|= 8

30. 2Se tiene dos vectores

45

calcule:

C
| B | = (- 2 ,- 1 )
A)

A) 4 N
31. 3Halle

D)

B) 5 N C) 6 N D) 7 N E) 8 N
en funcin de

A)

B)

D)

E)

C)

E)

34. Si cada cuadradito es de lado "1", en el


siguiente diagrama. Halle la magnitud de
la resultante del sistema de vectores
mostrado.

32. 4Halle el valor de A


resultante sea horizontal

B)

C)

A) 5
para

que

la

B)3

C) 6

D) 7

E) 2

35. Calcule la magnitud del vector resultante.

13

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z
A) 5 m
D) 15 m

4m
y
4m
4m
x

14

B) 10 m
E) 12 m

C) 8 m

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