UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE GEOMETRIA ANALITICA Y ALGEBRA LINEAL

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: GEOMETRIA ANALITICA Y ALGEBRA LINEAL
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECATRONICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2016-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 1
1.6. Cdigo de curso: 3789
1.7. Seccin: B
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teora: 3
- Horas Prctica: 2
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 85
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad Semana/Día
Actividades
Hs
I
II
III
Aplazado
- Sesiones Tericas
48
15
15
18
--- Sesiones Prcticas
26
8
8
10
--- Sesiones de Evaluacin
11
2
2
2
5
Total Horas
85
--------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin
Nombre
Profesin
Email
Coordinador General
Mg. HERNANDEZ
Matemtico
ohernandez@unitru.edu.pe
BRACAMONTE, ORLANDO
MARTIN
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
Geometra Analtica Vectorial y el lgebra Lineal es un curso de formacin profesional obligatorio, dentro
del curriculum de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Mecatrnica de la Facultad de Ingeniera,
dirigido a estudiantes del I Ciclo. El presente curso proveer al estudiante los conocimientos y tcnicas
fundamentales que le permitir analizar y resolver problemas de la especialidad.
El curso tendr un enfoque geomtrico, adems del formalismo que requiere este nivel de aprendizaje de la
matemtica superior.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Comprender la relacin existente entre el lgebra y la Geometra.
2. Proponer la solucin de problemas, utilizando la geometra representada vectorialmente.
3. Utilizar los resultados de lgebra Lineal en la solucin de problemas de la especialidad.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: Espacio Vectorial
4.1.2. Inicio: 2016-04-01
Termino: 2016-05-06
Nmero de Semanas/Das: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Entender el concepto de espacio vectorial.
2.Entender la independencia lineal de un conjunto de vectores dados.
3.Comprender el concepto de recta y del plano.
4. Utilizar la definicin de recta y plano.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Fundamentos de Geometra
a1
Coordenadas rectangulares y representaciones.

Pg. 1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Inicio:
2016-04-01
Termino:
2016-04-01
Semana/D
a2
Inicio:
2016-04-08
Termino:
2016-04-08
Semana/D
a3
Inicio:
2016-04-15
Termino:
2016-04-15
Semana/D
a4
Inicio:
2016-04-22
Termino:
2016-04-22
Semana/D
a5
Inicio:
2016-04-29
Termino:
2016-04-29

Espacio vectorial
Norma y producto interno.

Combinacin lineal. Dependencia lineal.

La recta representacin vectorial: R2 y R3. El plano.

Evaluacin

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D
a
Semana/D 1er Prctica
a4
Inicio:
2016-04-22
Termino:
2016-04-22
Semana/D 1er Examen Parcial
a5
Inicio:
2016-04-29
Termino:
2016-04-29

Tcnica/Instrumento

4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: Cnicas
4.2.2. Inicio: 2016-05-09
Termino: 2016-06-10
Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1.Definir y utilizar la transformacin entre espacios vectoriales.
2.Definir vectorialmente las cnicas.
3. Utilizar matrices.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Transformacin: no singular, rgida y lineal
a6
Inicio:
2016-05-09
Termino:
2016-05-13
Semana/D Las cnicas.

Pg. 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

a7
Inicio:
2016-05-16
Termino:
2016-05-20
Semana/D Anlisis de la ecuacin cuadrtica general. El discriminante
a8
Inicio:
2016-05-23
Termino:
2016-05-27
Semana/D Matrices y determinantes.
a9
Inicio:
2016-05-30
Termino:
2016-06-03
Semana/D Evaluacin
a 10
Inicio:
2016-06-06
Termino:
2016-06-10
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Semana/D 2da Prctica
a9
Inicio:
2016-05-30
Termino:
2016-06-03
Semana/D 2do Examen Parcial
a 10
Inicio:
2016-06-06
Termino:
2016-06-10

Tcnica/Instrumento

4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: Sistemas de Ecuaciones y Formas Cuadrticas
4.3.2. Inicio: 2016-06-13
Termino: 2016-07-22
Nmero de Semanas/Das: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1.Resolver sistemas de ecuaciones lineales.
2.Entender el espacio dual.
3. Conocer e utilizar los vectores y valores propios.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Sistemas de ecuaciones lineales.
a 11
Inicio:
2016-06-13
Termino:
2016-06-17
Semana/D Aplicaciones Lineales. Espacio dual.
a 12
Inicio:
2016-06-20
Termino:
2016-06-24

Pg. 3

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Semana/D
a 13
Inicio:
2016-06-27
Termino:
2016-07-01
Semana/D
a 14
Inicio:
2016-07-04
Termino:
2016-07-08
Semana/D
a 15
Inicio:
2016-07-11
Termino:
2016-07-15
Semana/D
a 16
Inicio:
2016-07-18
Termino:
2016-07-22

Vectores y valores propios.

Diagonalizacin.
Formas Cuadrticas y aplicaciones

Evaluacin

Evaluacin

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D
a
Semana/D 3era Prctica
a 14
Inicio:
2016-07-04
Termino:
2016-07-08
Semana/D 3er Examen Parcial
a 16
Inicio:
2016-07-18
Termino:
2016-07-22

Tcnica/Instrumento

4.4. APLAZADO
Semana/Da
Semana/Da 17

Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIN
Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
2.Normas especficas en la Experiencia Curricular:
a)La nota promocional (NP) ser obtenida mediante: NP = (U1+U2+U3)/3
b) donde: Ui = (0.3*Evaluacin prctica + 0.7*Examen Parcial)
c)Los exmenes parciales sern escritos y comprendern todos los temas tratados desde el inicio del curso.
La calificacin de los exmenes se har en forma annima.
d)Las notas aprobatorias son de 11 a 20 y desaprobatorias menores de once. Slo en la obtencin de la nota
promocional la fraccin mayor o igual a 0.5 ser considerada como entero a favor del alumno.
e)El exmen de rezagado deber ser solicitado al Departamento de Matemticas con un mnimo de 24
horas de anticipacin a la hora fijada del examen parcial o un mximo de 24 horas despus de haber sido
realizada la evaluacin.
f)El estudiante que por causas debidamente justificadas hubiese rezagado un examen parcial, este deber
rendirse antes del tercer examen parcial. Si en esta oportunidad tampoco se presenta, el profesor le asignar
la nota mnima de cero (0). Se podr rezagar el tercer parcial si el promedio de todas las unidades anteriores

Pg. 4

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

es igual o mayor a OCHO (8).
g) Solamente se podr rezagar exmenes parciales.
h)Los estudiantes que no registren los dos tercios de las evaluaciones parciales en el transcurso del
semestre lectivo o registren ms del 30% de inasistencias sern considerados como INHABILITADOS en
la asignatura.
i)Bajo ningn motivo se tomarn exmenes de recuperacin o sustitutorios.
j)Los alumnos que obtengan nota promocional menor a 10.5, tendrn derecho a rendir un examen de
aplazados, el cual comprender todos los temas tratados en el curso, previa presentacin del recibo de pago
por derecho de aplazado.
k)Para poder rendir el examen de aplazados, el estudiante debe haber participado por lo menos en los dos
tercios del nmero total de evaluaciones programadas.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Asesorar
Da: Lunes
Lugar: Oficina 22 / Centro de Clculo
Horario: 6 pm - 8 pm
VII. BIBLIOGRAFA
[1]Stanley Grossman. lgebra Lineal con Aplicaciones, McGraw Hill 1991.
[2]Ben Noble, James Daniel. lgebra Lineal Aplicada, Prentice Hall Hispanoamericana, Mxico, 1989.
[3]Barbolla, Sanz. lgebra Lineal y Teora de Matrices, Prentice - Hall 1999.
[4]Norman Haaser, Joseph La Salle. Anlisis Matemtico Curso de Introduccin Volumen 1, Trillas 1990.
[5]Florey. Fundamentos de lgebra Lineal y sus Aplicaciones, Prentice Hall Hispanoamericana, Mxico,
1980.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "GEOMETRIA ANALITICA Y ALGEBRA LINEAL", ha
sido Visado por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA
MECATRONICA, quien da conformidad al silabo registrado por el docente HERNANDEZ BRACAMONTE,
ORLANDO MARTIN que fue designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE
MATEMATICAS.

Pg. 5