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CTEDRA

ANTONIO NARIO
UNA CTEDRA DE LA PAZ
Marco jurdico
Ley 1732 Septiembre 1 2015
Decreto 1038 del 25 de mayo 2015

Ley 1732
Septiembre 1 2015

Ley por la cual se establece la


ctedra de la paz en todas las
instituciones educativas del pas
Busca garantizar la creacin y el
fortalecimiento de una cultura de
paz en Colombia
En razn del principio de autonoma
universitaria, cada institucin de
educacin superior desarrolla la
Ctedra de la Paz.

La Ctedra de la Paz tiene como


objetivo:

crear y consolidar un espacio para el


aprendizaje, la reflexin y el dilogo
sobre la cultura de la paz y el desarrollo
sostenible

La Ctedra es un espacio
de reflexin y formacin en
tomo a la convivencia con
respeto

Artculo 20. Prohibicin de la propaganda de guerra y de toda apologa del odio nacional,
racial o religioso. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Polticos.
http://ccprcentre.org/doc/HRC/Colombia/CCPR.C.COL.6.pdf. Pg. 101

En correspondencia con
los artculos de la
Constitucin Poltica de
Colombia:

Artculo 22. La paz es un derecho y un deber de


obligatorio cumplimiento
Artculo 41. En todas las instituciones de
educacin, oficiales o privadas, sern obligatorios
el estudio de la Constitucin y la Instruccin
Cvica. As mismo se fomentarn prcticas
democrticas para el aprendizaje de los principios
y valores de la participacin ciudadana. El Estado
divulgar la Constitucin.

El desarrollo de la Ctedra de
la Paz se ceir a un pnsum
acadmico

Esta ley se reglamenta con el


decreto 1038 del 25 de mayo
2015

Decreto 1038
del 25 de mayo
2015

La Ctedra de La Paz
es obligatoria en todos
los establecimientos
educativos

La Ctedra de la Paz debe:

Fomentar el proceso de apropiacin


de conocimientos y competencias
relacionados con el territorio, la
cultura, el contexto econmico y
social y la memoria histrica para
reconstruir el tejido social, promover
la prosperidad general y garantizar la
efectividad
de
los
principios,
derechos y deberes consagrados en
la Constitucin.

Sern objetivos
fundamentales la Ctedra
de la Paz, contribuir al
aprendizaje, la reflexin y
al dilogo sobre los
siguientes temas:

Cultura de la paz:
se entiende como el sentido y
vivencia de los valores
ciudadanos, los Derechos
Humanos, el Derecho
Internacional Humanitario, la
participacin democrtica, la
prevencin de la violencia y la
resolucin pacfica de los
conflictos.

Educacin para la
Paz:
se entiende como la apropiacin
de conocimientos y competencias
ciudadanas para la convivencia
pacfica, la participacin
democrtica, la construccin de
equidad, el respeto por la
pluralidad, los Derechos
Humanos y Derecho
Internacional Humanitario.

Desarrollo sostenible:
se entiende como aquel que
conduce al crecimiento
econmico, la elevacin de la
calidad de la vida y al bienestar
social, sin agotar la base de
recursos naturales renovables en
que se sustenta

Las Instituciones de Educacin Superior

En desarrollo del principio de la


autonoma universitaria, las
instituciones de educacin superior
desarrollarn la Ctedra de la paz en
concordancia con sus programas
acadmicos y su modelo educativo,
para lo cual podrn definir las
acciones educativas que permitan a
la comunidad acadmica contar con
espacios de aprendizaje, reflexin
y dilogo para la vivencia de la Paz.

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