Departamento de Cultura y Arte Observatorio de Ciudadana Cultural

Cultura y territorio: La cartografa cultural como herramienta estratgica para la gestin

Cultura y territorio:
La cartografa cultural como herramienta estratgica para la
gestin
Prof. Daniel Ros
Prof. Laura Ferreo
Prof. Ana Luca Olmos Alvarez

Problemtica a investigar y marcos tericos subyacentes

Esta investigacin aborda la representacin del territorio y sus dinmicas
socioculturales como problemtica principal.
En este sentido, el proyecto propone realizar un estudio comparativo de
cartografas y mapas culturales dado que constituyen una de las formas en que el
problema mencionado fue abordado desde el mbito de la Gestin Cultural en los
gobiernos

nacionales.

Las

cartografas objeto

de

estudio

son

aquellas

implementadas en distintos pases iberoamericanos como las de Chile, Mxico,

Espaa y en nuestro pas el SInCA (Sistema de Informacin Cultural de la
Argentina). Las dimensiones de anlisis se componen por las categoras
utilizadas, los mecanismos que operaron para su seleccin y las metodologas
implementadas en cada uno de los mapeos citados.
Asimismo, relevar los elementos ms significativos y los instrumentos
implementados de cada catastro nos permitir conocer qu definiciones de cultura
sustenta cada uno de ellos y tambin categoras tales como interculturalidad,
multiculturalidad, identidad, identificacin, tradicin, memoria, cartografa/catastro,
territorio / mapeo, etc.
El relevamiento de los indicadores utilizados es prioritario pues su eleccin
da cuenta del marco terico subyacente en cada una de las cartografas a
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estudiar. La impronta catastral es fundamental ya que ella nos brindar

herramientas ms idneas para la elaboracin de futuros programas culturales.

Relevancia de la investigacin para la UNDAV

La premisa que oficia de gua es que el conocimiento del territorio en el que
se planifica y gestiona posibilitar la elaboracin de polticas y proyectos ms
acordes a las diversas necesidades de las personas. Implica asimismo, una
apropiacin de los Objetivos del Milenio (Naciones Unidas, 2001) en trminos de
participacin ciudadana; fundamentalmente, de la Carta Cultural Iberoamrica en
tanto establece que el ejercicio de la cultura, entendido como una dimensin de
la ciudadana, es un elemento bsico para la cohesin y la inclusin social, y que
genera al mismo tiempo, confianza y autoestima no slo a los individuos, sino
tambin a las comunidades y naciones a las cuales pertenecen 1
En el marco general de la Universidad Nacional de Avellaneda y de la
Licenciatura en Gestin Cultural, en particular, la relevancia de este proyecto se
vislumbra en dos planos:
1. Desde el mbito de la investigacin, es indispensable conocer los
antecedentes en la confeccin de cartografas culturales como
herramientas de conocimiento y su futura gestin en el territorio.
2. Desde la gestin, el Departamento de Cultura y Arte en conjunto con
el Observatorio de Ciudadana Cultural propondrn, en una segunda
etapa, la realizacin de una cartografa sobre el quehacer cultural y la
participacin ciudadana del Partido de Avellaneda, evidenciando sus
expresiones culturales ms relevantes.
Asimismo, a la hora de distinguir entre proyectos de investigacin y de
gestin, en este caso la pregunta pertinente sera si es un proyecto de
investigacin con relacin a cmo gestionar en cultura. La respuesta es que el
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OEI-SEGIB; Carta Cultural Iberoamericana, Montevideo, 2006, Prembulo.

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proyecto investiga uno de los instrumentos ms idneo y menos abordado por

varias razones: la visin en programas de gestin generalmente es cortoplacista,
de ah que los proyectos son de marco lgico acompaados de los presupuestos
en proyect o visio, programas de software especficos que permiten la formulacin
de programas a partir de todas las variables que involucran un presupuesto (das
de trabajo, feriados, personal involucrado, terciarizacin, etc.). En consecuencia, la
gestin cultural ejecuta, disea y planifica (la gestin cultural gestiona) pero no
investiga y el mapeo es fructfero si lo planteamos en el mediano y largo plazo
para ver sus resultados.
Por lo tanto, es prioritario desde la UNDAV generar, a partir de esta
investigacin, canales de comunicacin tanto con la sociedad civil como con los
organismos pblicos que le permitan perfeccionar una metodologa de anlisis y
de relevamiento de las diversas expresiones culturales.

Colaboracin de los alumnos de la carrera de Gestin Cultural en la

investigacin
Desde el Departamento de Cultura y Arte y el Observatorio de Ciudadana
Cultural se proyecta la incorporacin de estudiantes para participar tanto en el
relevamiento de las cartografas existentes como para la realizacin del trabajo de
campo en la etapa de confeccin de la propia cartografa.
El trabajo de campo requiere de esfuerzo y de un gua que conozca las
herramientas que se aprenden in situ con la prctica. En ese sentido, este tipo de
proyecto les permitira a los alumnos formar parte de una investigacin que aborda
una problemtica terica-metodolgica y a la vez prioritaria para las reas de
cultura de todos los niveles de gobierno.

Algunas consideraciones preliminares

Qu entendemos por indicadores culturales? Cuando hablamos de cultura
qu medimos? En ambos casos partimos de un marco terico y de una definicin
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de cultura que subyace en toda cartografa y en la concepcin de las polticas

culturales.
Los indicadores en las diversas reas culturales se circunscriben a aquellos
rubros ms visibles y con fuerte impacto econmico. El desafo es descubrir
aquellos que son invisibilizados en los datos cuantitativos. Aparece entonces la
necesidad de utilizar instrumentos propios de la metodologa cualitativa
(investigaciones ms acotadas, acercamiento al territorio con propuestas flexibles,
entrevistas abiertas, etc.).
A partir de la cuenta satlite de cultura se focaliz la atencin en las
industrias culturales (cine, televisin, teatro, editoriales, la web, etc.). La relevancia
de estos indicadores y la facilidad para su medicin implic el olvido de otros
aspectos vinculados a las diversas manifestaciones culturales. Las maneras en
que estn o no expresadas en los mapeos nacionales es uno de los aspectos
centrales del trabajo ya que evidencian decisiones polticas e ideolgicas que
determina la concepcin de cultura. Es en ese sentido que Alejandro Grimson 2
propone como categora de anlisis la nocin de Configuracin cultural

(la

heterogeneidad, la conflictividad, la desigualdad, la historicidad y el poder, no son

pensadas como sumatoria de rasgos sino como articulaciones especficas y
contextualizadas) en tanto cree que no se deben soslayar las relaciones
asimtricas de poder.
Finalmente, la sistematizacin de la informacin catastral permitir al grupo
de investigacin comprobar si las caractersticas de los registros reflejan las
propias estructuras organizacionales e ideolgicas de los estados nacionales; al
Observatorio de Ciudadana Cultural desarrollar nuevas perspectivas de anlisis; y
a los docentes y a los alumnos disponer de una comparacin de los sistemas
cartogrficos iberoamericanos ms reconocidos

Grimson, Alejandro (2011): Los lmites de la cultura. Crtica de las teoras de la identidad. Buenos Aires:
Siglo XXI Editores.