Miguel Llamas Snchez

Actividad Libro de buen amor

Haced grupos de cuatro o cinco alumnos mximo, a partir de este momento las respuestas
tendrn que ser consensuadas entre todos los integrantes y uno ser el encargado de tomar las notas
y explicarlo cuando sea necesario.

Antes de la lectura
Viendo la informacin de la portada y contraportada:
1. Sobre qu pensis que trata la obra? En qu poca puede estar escrita?
2. A qu crees que se refiere el ttulo con buen amor?Que sera en este caso el mal
amor?
3. Quin o qu es un Arcipreste? Qu es ser moralista? Qu es una parodia?

Durante la lectura
Abrid el siguiente enlace y leed a la vez que escuchis:
https://youtu.be/N4ZsnueoqZw
En l, Paco Ibez, cantautor, interpreta uno de los relatos ms cmicos de la obra.

Haz a la dama un da la vergenza perder;

esto es importante si la quieres tener.
Una vez que no tiene vergenza la mujer
hace ms diabluras de las que ha menester.

Haca poco tiempo que ella estaba casada,

y haba con su esposo hecho poca morada;
un amigo tom y estuvo acompaada,
deshzose el cordero, ya de l no queda nada.

Talante de mujeres quin lo puede entender?

Cuando supo la dama que vena el pintor,
su maestra es mala, mucho su mal saber.
muy deprisa llam a su nuevo amador;
Cuando estn encendidas y el mal quieren hacer dijo que le pintase, cual supiese mejor,
el alma y cuerpo y fama, todo echan a perder.
en aquel lugar mismo un cordero menor.
No abandones tu dama, no dejes que est
quieta,
siempre requieren uso mujer, molino y huerta;
no quieren en su casa pasar das de fiesta,
no quieren el olvido; cosa probada y cierta.
Es cosa bien segura: molino andando gana
huerta mejor labrada da la mejor manzana,
mujer muy requerida anda siempre lozana;
con estas tres verdades no obrars cosa vana.
Dej uno a su mujer (te contar la hazaa;
si la estimas en poco, cuntame otra tamaa).
Era don Pitas Payas un pintor de Bretaa,
cas con mujer joven que amaba la compaa.
Antes del mes cumplido dijo l: -Seora ma,
a Flandes quiero ir; regalos portara.
Dijo ella: -Monseer; escoged vos el da,
mas no olvidis la casa ni la persona ma.

Pero con la gran prisa pint un seor carnero,

cumplido de cabeza, con todo un buen apero.
Luego, al da siguiente, vino all un mensajero:
que ya don Pitas Payas llegara ligero.
Cuando al fin el pintor de Flandes fue venido,
su mujer, desdeosa, fra le ha recibido.
Cuando ya en su mansin con ella se ha metido,
la seal que pintara no ha echado en olvido.
Dijo don Pitas Payas: -Madona, perdonad,
mostradme la figura y tengamos solaz.
-Dijo ella- -Monseer, vos mismo la mirad:
todo lo que quisieres hacer, hacedlo audaz.
Mir don Pitas Payas el sabido lugar
y vio aquel gran carnero con armas de prestar.
-Cmo, madona, es esto? Cmo puede pasar
que yo pint corder y encuentro este manjar?

Dijo don Pitas Payas: -Duea de la hermosura,

yo quiero en vuestro cuerpo pintar una figura
para que ella os impida hacer cuelquier locura.
Contest: Monseer; haced vuestra mesura.

Como en estas razones es siempre la mujer

sutil y mal sabida, dijo: -Qu, Monseer?
Petit corder; dos aos, no se ha de hacer
carner?
Si no tardaseis tanto an sera corder.

Pint bajo su ombligo un pequeo cordero

y march Pitas Payas cual nuevo mercadero;
estuvo all dos aos, no fue azar pasajero.
Cada mes a la dama parece un ao entero.

Por tanto, ten cuidado, no abandones la pieza,

no seas Pitas Payas, para otro no se cueza;
incita a la mujer con gran delicadeza
y si promete al fin, gurdate de tibieza.
Juan Ruiz Arcipreste de Hita, Libro de buen amor

Interpretad
1. Qu le pas a Don Pitas Payas?
2. Con qu elementos compara el Arcipreste la relacin y relaciones de la pareja?
3. Qu trminos usa para hablar de la mujer?
4. Qu consejos da el Arcipreste?
5. Por qu creis que la mujer de Don Pitas Payas se busca un nuevo amigo?

Opinad
1. Qu pensis de la manera en la que se trata a la mujer en los versos del Arcipreste?
Reflexionad sobre cmo era este trato en la Edad Media, comparadlo con la poca actual y
dad vuestra opinin. Escribid un texto argumentativo de entre siete y diez lneas, y
exponedlo en clase. Usad previamente un mapa conceptual.
2. Vis a organizar un debate, as que dividid la clase en dos y, a suertes, posicionaos a favor o
en contra sobre el papel de la mujer en la sociedad. Da igual vuestra opinin real, tenis que
ser capaces de defender la postura del grupo que os haya tocado.
a) Preparad vuestros argumentos y apuntadlos en un folio.
b) El profesor recoger los argumentos, los intercambiar, e iniciar el debate.

Despus de la lectura
1. Averiguad
Buscad a travs de internet informacin relacionada con el autor y la obra, y elaborad en un
folio un informe con los datos ms importantes. Tiene que recoger el nombre del autor, la fecha de
creacin de la obra (en este caso aproximada), la lengua en la que est escrita, el gnero al que
pertenece, la mtrica que utiliza, la extensin, etc.
2. Investigad
Una vez que ya sabis lo que es un arcipreste, creis que debe ser precisamente el
Arcipreste de Hita el que hable sobre el tema de la obra? Investigad sobre el papel del clero en la
Edad Media y realizad un breve informe, de siete a diez lneas, al respecto.
3. Escribid
Ya sois capaces de diferenciar las caractersticas del mester de clereca y el mester de
juglara, y conocis la historia de Don Pito Payas y su mujer. Imaginad ahora que sois el Arcipreste
de Hita y debis terminar el relato de la pareja. Escribid, utilizando las tcnicas de la poca, una
estrofa que d fin a la historia, tratando de no olvidar el estilo, as como el sentido del humor,
caractersticos de esta obra.