QUE ES DIALECTA: http://www.significados.

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Teora y tcnica retrica de dialogar y discutir para descubrir la verdad mediante la exposicin y
confrontacin de razonamientos y argumentaciones contrarios entre s.
Conjunto de razonamientos y argumentaciones de un discurso o una discusin y modo de
ordenarlos.
"tambin los hay que andan preocupados por si, finalmente, se les escapa el discurso de las manos,
y vienen obligados a la dialctica ambigua"
Sistema filosfico de Hegel en que las alternativas entre tesis y anttesis llegan a la sntesis como
solucin.
La dialctica es el arte de persuadir, debatir, y razonar ideas diferentes. La dialctica en un discurso
consiste en la contraposicin de una idea, entendida como tesis, y las contradicciones de las ideas
debatidas son conocidas como anttesis, y de la unin de ambas surge la sntesis como una nueva
resolucin del tema.

QUE ES DIALECTA : Textos bsicos, Glosario filosfico, Cronologa bsica, Cmo estudiar y
Ejercicios) y el acceso a Otras secciones- Historia de la filosofa
En Platn la dialctica se opone a la erstica, y se identifica generalmente con el movimiento
ascendente del alma en busca de una comprensin cada vez ms universal de la realidad, que
culminara en el conocimiento de la Idea, tal como lo expone, por ejemplo, en la "alegora de la
lnea" (Repblica, VI). En este sentido, formaran parte de la dialctica platnica dos movimientos
lgicos, uno de "composicin" (en busca de una mayor generalizacin) y otro de "divisin" (el
establecimiento de las distinciones entre los distintos gneros).
En Aristteles la dialctica se identifica con la parte de la lgica que se ocupa del estudio del
razonamiento probable, pero no de la demostracin, por lo que el trmino ir quedando asociado,
as, a la habilidad para argumentar, confundindose a menudo con la retrica, y terminando por
adquirir un significado peyorativo que todava se puede observar en la filosofa de Kant, quien
considera que la dialctica es una mera "lgica de la apariencia".
En Hegel la dialctica volver a convertirse en el ncleo mismo de la filosofa, siendo considerada
como un mtodo de conocimiento y como la expresin del devenir de la realidad (de su despliegue y
realizacin) en la que la oposicin sujeto/objeto se manifiesta como la unin de elementos opuestos
en una sntesis que lleva a la comprensin de la realidad como Absoluto.

METODO SOCRATICO: https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_socr%C3%A1tico

. El mtodo socrtico es uno de los enfoques educativos ms antiguos. Persigue la enseanza junto al
desarrollo del pensamiento crtico. Su principal caracterstica es la eliminacin de pretensiones de
certeza con el objetivo de animar a una comprensin ms profunda de un tema en particular.
Bsicamente, hay que cuestionarlo todo sin dejar ninguna situacin por investigar.
El mtodo socrtico es uno de los enfoques educativos ms antiguos. Persigue la enseanza junto
al desarrollo del pensamiento crtico. Su principal caracterstica es la eliminacin de pretensiones de
certeza con el objetivo de animar a una comprensin ms profunda de un tema en particular.

METODO SOCRATICO: Copeland, Matt (2010). Socratic Circles: Fostering Critical and Creative
Thinking in Middle and High School. Portland, MN: Stenhouse.
El mtodo socrtico debe su nombre a Scrates, un filsofo de la Antigua Grecia que naci en Atenas
en el ao 470 a. C.. Una de las caractersticas ms conocidas de la personalidad de Scrates era la
implicacin de los dems en conversaciones que intentaban definir ideas generales complejas, como
puede ser la idea de belleza, justicia, o amistad, a travs de la discusin de sus ambigedades y
complejidades. Durante sus conversaciones filosficas, Scrates pona en duda prcticamente

cualquier enfoque sobre el tema tratado, an cundo tuviera relativamente un gran conocimiento
sobre l. Este cambio de rol se conoce como irona socrtica y es clave en el ejercicio del mtodo