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REGLAS DE JUEGO
GUA DE CASOS
2001-2004
2/31
Casos
INDICE
INTRODUCCIN
PARTE I: APLICACIN DE LOS PRINCIPIOS TEORICOS
PARTE II: CASOS
CAPTULO 1: INSTALACIONES Y MATERIAL
Altura de la red
CAPTULO 2: PARTICIPANTES
Uso de objetos prohibidos
Capitn
Entrenador
CAPTULO 3: FORMATO DE JUEGO
Sorteo
Faltas de posicin y de rotacin
Sustituciones
CAPTULO 4: ACCIONES DE JUEGO
Jugando el baln
Penetracin por debajo de la red
Jugador en o en contacto con la red
Saque
Golpe de ataque
Bloqueo
CAPTULO 5: INTERRUPCIONES Y DEMORAS
Sustituciones
Solicitudes improcedentes
Lesiones
Demoras del juego
Interferencia externa
CAPTULO 6: LBERO
CAPTULO 7: CONDUCTA DE LOS PARTICIPANTES
CAPTULO 8: LOS RBITROS Y SUS RESPONSABILIDADES
Responsabilidades de los oficiales
CAPTULO 9: CASOS ESPECIALES
Casos Generales
1.1
2.1 - 2.2
2.3 - 2.7
2.8 - 2.14
3.1
3.2 - 3.5
3.6 - 3.10
4.1 - 4.7
4.8 - 4.9
4.10 - 4.22
4.23 - 4.27
4.28 - 4.32
4.33 - 4.43
5.1 - 5.6
5.7 - 5.8
5.9 - 5.11
5.12 - 5.14
5.15
8.1 - 8.3
9.1 - 9.25
3/31
INTRODUCCIN
El voleibol se ha promocionado y desarrollado tremendamente en los ltimos aos. Esto puede
verse no solo en la fase tcnica, sino que tambin en la fase social, la cual ha incrementado su
desarrollo de manera espectacular. Los aficionados y la participacin de las masas, el gran
atractivo para l publico y la completa aceptacin de la sociedad, son todas las evidencias y
factores que impulsan a desarrollar un mejor juego del voleibol. Esta es la base para publicar la
nueva edicin modificada de las Reglas Oficiales de Juego 2001-2004.
Hacer una aplicacin de las reglas modificadas consensuada, correcta y uniforme, no es solo
una tremenda tarea, sino tambin un trabajo muy importante que debe realizarse para el futuro
desarrollo del voleibol. Al publicar la GUA DE CASOS de la FIVB, se da por hecho que este libro
ser de gran ayuda y ser usado muchsimo para poner en marcha el trabajo de unificacin de
la aplicacin de las Reglas en todo el mundo.
La gua de casos es una coleccin de jugadas, con decisiones oficiales aprobadas por la
Comisin de Reglas de Juego de la FIVB.
Las decisiones intentan aclarar el espritu y el significado de las reglas oficiales, y son las
interpretaciones oficiales que deben seguirse durante las competiciones.
Esta edicin de la GUA DE CASOS de la FIVB 2001 est escrita y editada por el Dr. Jim
Coleman, con una ayuda especial de Sandy Steel, Miembros de la Comisin de Reglas de Juego,
Dr. Qi-Wei Ma, Presidente de la Comisin de reglas de Juego y el Presidente de la Comisin de
Arbitraje, Dr. Endre Holvay. Otros miembros que han colaborado con La Comisin de Reglas de
Juego han sido: Bob Ctvrtlik, Mohammed Habib, Laszlo Herpai, Andre Meyer y Yoshiharu
Nishiwaki.
NOTA del Adaptador del texto: La versin original en ingls hace referencia a los encuentro,
nombre de los equipos y jugadores, lo que hace la lectura de los casos algo tediosa. Para evitar
esto, los equipos han sido identificados como A o B, el equipo que saca como S y el equipo que
recibe como R. En ambos casos, los nmeros que figuren correspondern a la posicin en el
campo.
Esta edicin de la Gua de Casos esta basado en las Reglas aceptadas por el Congreso de la
FIVB en Agosto de 2000.
4/31
B.
b.
c.
C.
5/31
D.
Funcin Educativa:
Tener una Conducta Deportiva es un objetivo bsico de conducta para los
atletas en toda clase de deportes. El Captulo Siete, "Conducta de los
Participantes", especifica claramente este propsito. Todos los rbitros deben
poner nfasis en esta funcin, porque sta es la esencia del deporte. El objetivo
del deporte no es solo competir sino tambin crear una atmsfera de
deportividad y justicia y desarrollar el entendimiento y amistad universal.
2.
Las reglas deben estar en concordancia con las demandas del desarrollo del deporte. Por ello
en la formulacin y modificacin de las reglas se debe tener en cuenta los factores siguientes:
A.
B.
C.
D.
3.
6/31
la exhibicin total y la actuacin mxima de los jugadores. Para un rbitro, es
necesario ser consciente del hecho de que cada uno de sus juicios tcnicos
tendr una obvia influencia psicolgica en los jugadores. Cualquier influencia
psicolgica causar un efecto, sea positivo o negativo. Por ello, uno de los
requisitos fundamentales de los rbitros es dar a los jugadores las
oportunidades adecuadas para jugar en el nivel ms alto. Desde este punto de
vista, el punto ms critico respecto al juicio de los rbitros es su uniformidad y
estabilidad. La base material de la uniformidad y estabilidad del juicio es la
exactitud, y la base mental es la justicia. Otro punto para que los rbitros
faciliten el alto nivel de actuacin es controlar adecuadamente el ritmo de
juego. Este no debe ser ni demasiado rpido, ni demasiado lento.
B.
Alentar la Espectacularidad:
La espectacularidad es un elemento muy esencial en la promocin del deporte.
Elevar el entusiasmo de los espectadores es tambin un factor que debe ser
considerado por los rbitros. Por ejemplo, l rbitro debe considerar como
reducir y acortar las interrupciones, y como desarrollar mas momentos emotivos
durante el partido. El rbitro no debe tomar la iniciativa de motivar a los
espectadores, pero tampoco debe desalentarlos ni enfriar su entusiasmo. El
rbitro tambin tiene la responsabilidad de promocionar el deporte.
C.
En conclusin, para sintetizar todos los puntos anteriores, podemos decir que un rbitro no es
nicamente la persona que realiza la tarea de dirigir el partido y aplicar correctamente las
reglas, sino que tambin es quien debe considerar las influencias psicolgicas, factores sociales
y tcnicos del juego. El rbitro no es solo un organizador, un rbitro, sino que tambin es un
educador y un promotor.
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1.1
Caso
Decisin
CAPTULO 2. PARTICIPANTES
USO DE OBJETOS PROHIBIDOS
Caso
N
Caso
Decisin
2.1
Un jugador se presenta como sustituto. El segundo El segundo rbitro lo permitir siempre que el aparto no
rbitro se da cuenta que el jugador tiene una pierna provoque un riesgo innecesario a ste u otros jugadores
ortopdica. Est permitido el uso de tal aparato?.
en el partido. Por otro lado, un jugador que lleve una
escayola no puede jugar, pero puede sentarse en el
banquillo. Regla 4.5.1
2.2
CAPIT N
Caso
N
Caso
Decisin
2.3
2.4
8/31
2.5
2.6
2.7
ENTRENADOR
Caso
N
Caso
Decisin
2.8
Antes de comenzar un encuentro el primer rbitro nota El uso de estos dispositivos est permitido.
que el entrenador un equipo estaba usando un transmisor
y conversaba con otra persona sentada en la tribuna.
Estn permitidos esos dispositivos?.
2.9
2.10
9/31
2.11
2.12
2.13
2.14
3.1
Caso
Decisin
Despus de ganar el sorteo antes del primer o quinto set El ganador del sorteo tiene cuatro opciones:
de un partido, cules son las opciones que tiene los 1. sacar,
capitanes de los equipos?
2. recibir el saque,
3. elegir el lado derecho del campo,
4. elegir el lado izquierdo del campo.
Entonces, si el capitn el equipo ganador elige campo, el
capitn del equipo perdedor debe tomar el otro lado del
campo y puede elegir sacar o recibir. Si el capitn del
equipo ganador elige sacar, el capitn perdedor debe
recibir, pero puede elegir el lado del campo que desee. Si
el capitn ganador elige recibir, el capitn perdedor debe
sacar, pero puede elegir el lado del campo que desee.
Regla 7.1.2
10/ 31
Caso
Decisin
3.2
3.3
En el instante del saque, el jugador zaguero centro R-6, Posicin legal. Solo se consideran los pies en contacto en
estaba con ambos pies ligeramente por detrs de los pies el suelo para determinar si los jugadores estn fuera de
del delantero centro R-3.. R-6 tena una mano en el suelo posicin. Regla 7.4.3, 7.5.
claramente por delante de los pies de R-3 en el momento
en que el baln es golpeado para el saque. Es correcta
esta posicin del equipo que recibe?.
3.4
En el momento del golpe para el saque, el colocador del La decisin del segundo rbitro fue correcta. Regla 7.4
equipo A, tena parte de un pie invadiendo el campo
contrario y la parte restante del pie en la lnea central. El
segundo rbitro pit que el colocador estaba "fuera de
posicin" por no estar completamente dentro de su
campo cuando el baln fue golpeado para el saque. Lo
hizo bien el segundo rbitro?
3.5
En el tercer set, el equipo R gan una jugada. La Basados en la informacin que los rbitros tenan a su
jugadora N 6 del equipo R tena que haber rotado para disposicin, la decisin del primer rbitro fue correcta.
sacar. Pero la que sac fue la N 5. El anotador no se dio Regla 7.7.1, 24.2.3
cuenta. La jugadora N 5 sac tres puntos. Despus de
dos jugadas ms, el equipo R sacaba nuevamente. La
jugadora que segua a la N 5, la N 11, naturalmente
rot y se prepar para sacar.
Despus del golpe de saque, el anotador avis de que
haba sacado una jugadora incorrecta. En el acta, lo nico
que se pudo comprobar fue que la jugadora N 5 deba
estar al saque. Viendo posteriormente la cinta de vdeo se
comprob lo sucedido, pero con el acta no se pudo
determinar.
Los rbitros decidieron prdida de jugada del equipo R
con el saque de la jugadora N 11, y el equipo fue
colocado en la posicin correcta. No hubo cancelacin de
puntos. Fue correcta la decisin del primer rbitro?
SUSTITUCIONES
Caso
N
3.6
Caso
Decisin
11/ 31
3.7
3.8
3.9
3.10
Caso
Decisin
4.1
4.2
12/ 31
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
Caso
Decisin
4.8
Un atacante movi un pie de manera que, El segundo rbitro debi pitar falta al atacante por una
accidentalmente, golpe a un contrario por debajo de la accin ilegal ya que interfiri al jugador contrario. La
red. El contacto impidi al jugador contrario continuar jugada debi haberla ganado el contrario. Regla 12.2.1
jugando el baln que haba rebotado en el bloqueo y
perdi la jugada. Cmo debera haber actuado el
segundo rbitro?.
4.9
13/ 31
Caso
Decisin
4.10
4.11
Despus de jugar un baln la jugadora se gir cerca de la En este caso no fue falta. El contacto de la red con
red y su pelo toc la red. Cul fue la decisin correcta en cualquier parte del cuerpo, incluido el pelo, toalla o
este caso?.
cualquier parte del uniforme, es falta solo cuando la
jugadora est en la accin de jugar el baln. Regla
12.3.1, 12.4.4
4.12
4.13
4.14
4.15
4.16
14/ 31
4.17
4.18
El colocador A salt cerca de la red para colocar el baln. El segundo rbitro estuvo acertado. Como el colocador no
Despus hacer la colocacin cayo al suelo. Al girarse para estaba en la accin de jugar el baln, el toque de red
volver a su posicin defensiva toc la red. El segundo accidental no fue falta. Regla 12.3.1
rbitro no sancion falta. Fue correcto?.
4.19
El atacante centro de A se acerca a golpear el baln. El El rbitro estuvo acertado. El jugador central de B estaba
colocador de su equipo fall el pase y pas por encima de jugando el baln, aunque el baln no fuera contactado ni
la cabeza del atacante cayendo al suelo sin ser tocada por por el atacante ni por el bloqueador.
ningn otro jugador.
El bloqueador central del equipo B toc la red intentando
bloquear al central de A. El toque de red ocurri antes de
que el baln tocara el campo de A. El rbitro pit falta del
bloqueador de B. Estuvo el primer rbitro acertado?.
4.20
4.21
4.22
SAQUE
Caso
N
4.23
Caso
Decisin
15/ 31
4.24
Despus de un tiempo para descanso, un sacador fuera El rbitro no estuvo acertado. El saque se autoriza una
de rotacin estaba preparndose para sacar. El primer sola vez.
rbitro pit para sacar. El equipo sacador se dio cuenta
del error y el sacador correcto entr en la zona de saque
listo para sacar. El primer rbitro pit nuevamente la
autorizacin para sacar. Fue correcta la sealizacin del
rbitro?
4.25
4.26
El saque toca la red y la antena antes de ser jugado por El primer rbitro estuvo acertado. Un baln que toca la
el equipo receptor. El primer rbitro pit falta en el saque. antena es Fuera. Regla 9.4.3
Es esta una decisin correcta del primer rbitro?.
4.27
GOLPE DE ATAQUE
Caso
N
Caso
Decisin
4.28
4.29
4.30
4.31
16/ 31
4.32
BLOQUEO
Caso
N
Caso
Decisin
4.33
4.34
4.35
Un jugador de A bloque el ataque del jugador de B. El Si, bloquear es interceptar el baln que viene del lado
jugador delantero centro de B bloque el bloqueo del contrario, siendo, por ello, legal bloquear el bloqueo del
jugador de A. Es legal el bloqueo del jugador de B, es adversario. Regla 15.1.1
legal bloquear un bloqueo?.
4.36
4.37
17/ 31
4.38
4.39
4.40
PRINCIPIO:
Si la primera jugada en la red es la accin de bloqueo de
la jugadora de A, entonces el contacto de esta jugadora
debe ser juzgada como un golpe de ataque. Debe
juzgarse como si la jugadora estuviera atacando el baln.
No es comn permitir a un atacante hacerlo con dos
manos, abiertas, pero no hay ninguna regla en contra. No
se puede permitir un doble toque y el baln no puede ser
agarrado o lanzado.
Por otro lado, si la primera jugada en la red es o la accin
de bloqueo o de ataque de la jugadora de B, entonces el
contacto de la jugadora de A debe ser juzgado como si
ella fuera una bloqueadora. Es comn permitir al
bloqueador que use las dos manos, abiertas, para
bloquear.
En cualquiera de los casos enumerados, el primer rbitro
debe juzgar si el contacto con el baln por la jugadora de
A fue legal y no fue agarrado y/o lanzado.
4.41
4.42
18/ 31
4.43
Caso
Decisin
5.1
Un entrenador solicita una sustitucin e indica que har Esta situacin es legal, mientras que no cause una
tres sustituciones. Despus que la solicitud fue concedida, demora. Regla 16.5, 16.5.4, 17.1
el entrenador decidi hacer solo dos sustituciones. Cul
es el procedimiento a seguir por el segundo rbitro?.
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
19/ 31
SOLICITUDES IMPROCEDENTES
Caso
N
Caso
Decisin
5.7
5.8
LESIONES
Caso
N
Caso
Decisin
5.9
5.10
5.11
20/ 31
DEMORAS EN EL JUEGO
Caso
N
Caso
Decisin
5.12
5.13
5.14
INTERFERENCIA EXTERNA
Caso
N
5.15
Caso
Decisin
21/ 31
CAPTULO 6: LBERO
Caso
N
Caso
Decisin
6.1
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
22/ 31
6.7
6.8
6.9
23/ 31
6.10
6.11
6.12
6.13
6.14
24/ 31
Caso
Decisin
7.1
7.2
7.3
25/ 31
7.4
7.5
7.6
7.7
26/ 31
Caso
Decisin
8.1
8.2
8.3
Caso
Decisin
9.1
CONTESTACIN:
El rbitro no debe ser considerado solo como una persona
que dirige el encuentro y aplica mecnicamente las
reglas, sino tambin como alguien que tiene la
responsabilidad de promocionar el deporte del voleibol.
La espectacularidad es el elemento ms esencial en la
promocin del voleibol.
El rbitro no solo no debe iniciar acciones por el placer de
la multitud, sino que tampoco debe desanimarla. Debe
buscar un balance apropiado entre la tcnica y el efecto
social de sus acciones. Hablando prcticamente, es
absolutamente necesario, hasta cierto punto, sacrificar
algo de tcnica para ayudar al efecto social bsico. Esto
es el arte del arbitraje.
9.2
27/ 31
9.3
PRINCIPIO:
Es bastante importante par los rbitros hacer una
decisin basada sobre hechos. El cambiar las decisiones
puede crear una atmsfera muy desfavorable en el
partido. Crea en los jugadores y en los espectadores un
sentimiento hostil y de desconfianza hacia los rbitros. En
un caso como este, el segundo rbitro debe comprobar
los hechos en el acta del encuentro antes de tomar su
decisin.
9.5
9.6
9.7
9.4
9.8
PRINCIPIO:
Es tarea del primer rbitro juzgar el grado de influencia
que la toalla tuvo en el juego. Dado que la toalla cay
entre las bloqueadoras activas del equipo contrario, la
toalla potencialmente poda influir en el resultado de la
jugada y quiz provocar una lesin. Si fuera intencional o
un suceso que se repitiera, se aplicaran otra clase de
sanciones. Regla 18.2
28/ 31
9.9
9.10
9.11
29/ 31
9.12
9.13
9.14
9.15
9.16
9.17
30/ 31
9.18
9.19
9.20
9.21
9.22
31/ 31
9.23
9.24
9.25