SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral
PROYECTO FORMATIVO

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

1. Informacin bsica del proyecto

Cd. Proyecto SOFIA:

270096

122121

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

1.1 Centro de Formacin:

1.3 Nombre del proyecto:

Cd. Programa SOFIA:

Versin del Programa:

Fichas asociadas:

519845-525360-525361-600013-627723683959-791806-748053

DISTRITO CAPITAL

1.2 Regional:

DESARROLLO DE SOLUCIONES PARA EN MEJORAMIENTO DE LA GESTION ORGANIZACIONAL DE LOS PROCESOS DE APOYO ADMINISTRATIVO EN PEQUEAS ORGANIZACIONES O EMPRESAS

1.4 Programa de Formacin al

ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
que da respuesta:
1.5 Tiempo estimado de
ejecucin
del
proyecto 12 meses
(meses):

1.6 Empresas o instituciones Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, ACOPI- FENALCO- FOMIPYME
que
participan
en
su
formulacin o financiacin: (si
Existe)
1.7
Palabras
claves
de
ASISTENCIA - ADMINISTRATIVA- PROCESO- ASISTENCIAL
bsqueda :

1.8 Nmero total de resultados

43 RA
de aprendizaje del programa
8 COMPETENCIAS
de formacin:

1.9 Nmero de
resultados de
aprendizaje por tipo de
competencia

1.9.1 Nmero de resultados de aprendizaje especficos que se alcanzan con el proyecto:

21

1.9.2 Nmero de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto

18

1.9.3 Nmero de resultados de aprendizaje bsicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
En pleno siglo XXI an podemos encontrar organizaciones o pequeas y medianas empresas que funcionan con debilidades en procesos de atencin al cliente y gestin documental, pues muchos casos estos problemas se derivan del hecho que para stas, tiene mayor importancia el dedicarse a las
reas claves del negocio como produccin, mercadeo, descuidando procesos asistenciales y de apoyo que pueden afectar su desempeo a nivel general.
A travs del presente proyecto se busca identificar estrategias que coadyuven a una organizacin a optimizar las actividades a travs de la implementacin de soluciones en los procesos de apoyo administrativo, por tanto como como formadores nos surge el siguiente interrogante: Cmo apoyar
desde los procesos de formacin a pequeas organizaciones para que puedan optimizar los procesos de apoyo que permitan un mejor desempeo organizacional?
2.2 Justificacin del proyecto
La atareada gestin en las empresas u organizaciones en muchos casos hace que se descuiden ciertos procesos, que si bien no son identificados como creadores de valor si contribuyen a generar una mejor gestin organizacional y mejorar su efectividad a travs de la optimizacin de recursos y
contribucin al logro de los objetivos. Esta situacin se convierte en un valioso escenario para nuestros aprendices, pues a partir de dichas necesidades pueden poner en prctica los conocimientos y habilidades que van adquiriendo en su proceso de formacin en el programa Tcnico en Asistencia
Administrativa para plantear soluciones que a corto o mediano plazo puedan ser implementadas en estas organizaciones a fin de contribuir a su gestin.
Es importante resaltar que entre las acciones ms relevantes para lograr la mejora en la marcha administrativa de la organizacin, es la intervencin en los procesos de apoyo que fortalezcan el servicio al cliente y la organizacin documental.
2.3 Objetivo general
Integrar a los aprendices del programa Asistencia Administrativa en la bsqueda de soluciones de apoyo administrativo que contribuyan al mejoramiento de la gestin en las pequeas organizaciones de la ciudad de Bogot.
2.4 Objetivos especficos:
1. Realizar el anlisis de necesidades de apoyo administrativo en pequeas organizaciones localizadas en la ciudad de Bogot.
2. Plantear posibles soluciones administrativas que contribuyan al mejoramiento en la gestin de la organizacin.
3. Seleccionar las alternativas viables que tenga la posibilidad de ser implementadas en la organizacin.
4. Desarrollar el plan de implementacin de las soluciones administrativas para la organizacin.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del
proyecto

Aprendices Sena del programa de Asistencia Administrativa del Centro de Servicios Finacieros y administradores de pequeas organizaciones en la ciudad de Bogot.

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PROYECTO FORMATIVO

2.5.2 Impacto

Social:

Fortalecimiento de la competencias de interaccin social de los aprendices con el entorno productivo.

Econmico:

Desarrollo de soluciones para el mejoramiento organizacional sin costos para la empresas o entidades intervenidas.

Ambiental:

Optimizacin de recursos a travs de estrategias administrativas que impliquen uso de tecnologas de bajo consumo de papel.

Tecnolgico:

Optimizacin de recursos, conocimiento y tecnologa en los procesos de la organizacin que participa en el proyecto.

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solucin:

Una de las limitaciones ms fuertes se genera en la situacin en que las pequeas empresas u organizaciones no permitan la intervencin de los aprendices.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. Caracterizacin de la Organizacin objeto del proyecto
2. Identificar las reas funcionales de la organizacin.
3. Caracterizacin de los modelos administrativos aplicados en la gestin de la organizacin.
4. Diseo y aplicacin del proceso de investigacin de acuerdo a las necesidades de la organizacin
5. Plan de elaboracin de documentos teniendo en cuenta las normas tcnicas, el protocolo y las necesidades de la organizacin
6. Caracterizacin del proceso de recepcin y organizacin de documentos de acuerdo a normas tcnicas y polticas organizacionales
7. Caracterizacin del proceso contable en la organizacin respecto a los documentos y necesidades de servicios administrativos que de este se deriven
8. Planeacin y poner en marcha eventos de acuerdo a los protocolos y necesidades de la organizacin.
9. Programa de atencin al cliente teniendo en cuenta las polticas de la organizacin
10. Proceso de preservacin de documentos en la organizacin
11. Informes de gestin administrativa para el mejoramiento de la organizacin
2.6 Innovacin/Gestin Tecnolgica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?
El proyecto involucra el uso de nuevas tcnicas y tecnologas de proceso?
Los productos finales son susceptibles a proteccin industrial y/o derechos de autor?
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
2.7 Valoracin Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?

SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA
3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.1 FASES DEL PROYECTO

3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formacin)

Cdigo

INDUCCION AL PROCESO DE
FORMACION

Denominacin

Cdigo

RECONOCER LOS LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES

DE LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL SENA,
DEL PROGRAMA Y PROYECTO DE FORMACION

21060100101

3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominacin

24020150013

Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formacin profesional de acuerdo con
el contexto nacional e internacional.

24020150010

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y
la metodologa de formacin, de acuerdo con la dinmica organizacional del SENA

24020150014

Concertar alternativas y acciones de formacin para el desarrollo de las competencias del programa
formacin, con base en la poltica institucional.

24020150011

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su
proyecto de vida.

24020150012

Gestionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologas de la
informacin y la comunicacin disponibles.

24020150007

Generar hbitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevencin de riesgos ocupacionales de
acuerdo con el diagnstico de su condicin fsica individual y la naturaleza y complejidad de su
desempeo laboral.

24020150002

Asumir actitudes crticas, argumentativas y propositivas en funcin de la resolucin de problemas de

carcter productivo y social.

Identificar las funciones, procedimientos, ubicacin orgnico-funcional y

dependencias asociadas a la unidad administrativa, dentro de la
organizacin y su entorno.

IDENTIFICACION DE LAS AREAS FUCIONALES DE LA

ORGANIZACION Y LOS MODELOS
ADMINISTRATIVOS APLICADOS

ANALISIS DE LA SITUACION
ACTUAL DE LA ORGANIZACIN
RESPECTO A LOS PROCESOS DE
APOYO ADMINISTRATIVO

24020150101

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas tcnicos.

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PROYECTO FORMATIVO

ANALISIS DE LA SITUACION
ACTUAL DE LA ORGANIZACIN
RESPECTO A LOS PROCESOS DE
APOYO ADMINISTRATIVO

DISEO Y APLICACION DEL PROCESO DE

INVESTIGACION DE ACUERDO A LAS NECESIDADES
DE LA ORGANIZACIN

21060101101

Identificar las necesidades de informacin de la unidad administrativa,

aplicando la metodologa y normas vigentes de la organizacin.

21060101102

Recopilar la informacin, de acuerdo con el instrumento diseado por la

organizacin.

21060101103

Tabular la informacin recolectada, de acuerdo con tcnicas para el

procesamiento de datos.

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

24020150103

ELABORACION DEL PROGRAMA DE ATENCION AL

CLIENTE TENIENDO EN CUENTA LAS POLITICAS DE
LA ORGANIZACIN

21060101001

Proporcionar atencin y servicio al cliente personal y a travs de los medios

tecnolgicos y los aplicativos disponibles, teniendo en cuenta la
comunicacin empresarial, los estndares de calidad y las polticas de la
Organizacin.

21060101002

Utilizar los aplicativos (Software y Hardware) y sus caractersticas para la

satisfaccin de los clientes y el mejoramiento continuo de acuerdo con las
polticas de la Organizacin.

Leer textos muy breves y sencillos en ingls general y tcnico..

Interactuar en los contextos Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales.
24020150001
.Encontrar informacin especfica y predecible en escritos sencillos y cotidianos
24020150104
PLANEAR LOS PROCESOS DE
SERVICIO AL CLIENTE Y
RECEPCION DE DOCUMENTOS
PARA LA ORGANIZACIN
INTERVENIDA POR EL EQUIPO DE
TRABAJO

21060100801

21060100804
APLICACIN DE LOS PROCESOS Y
PROCEDIMIENTOS DE RECEPCIN Y
ORGANIZACIN DE DOCUMENTOS DE ACUERDO A
NORMAS TCNICAS Y POLTICAS
ORGANIZACIONALES

21060100802

Recibir los documentos de acuerdo con las polticas organizacionales y la

legislacin vigente.
Despachar los documentos generados en la unidad administrativa, teniendo
en cuenta las normas gramaticales y de sintaxis, las normas tcnicas
colombianas para la elaboracin y presentacin de los documentos, las
normas internas y la legislacin vigente.
Operar los recursos tecnolgicos requeridos para el recibo, el despacho y la
organizacin de los documentos, de acuerdo con las polticas institucionales.

24020150009

Desarrollar permanentemente las habilidades psicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de los

procesos de aprendizaje.

24020150006

Asumir responsablemente los criterios de preservacin y conservacin del Medio Ambiente y de

Desarrollo Sostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral y social.
Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnico en anuncios, folletos, pginas web, etc

24020150105

APLICACIN PROCESO CONTABLE EN LA

ORGANIZACIN IDENTIFICANDO LOS
DOCUMENTOS Y NECESIDADES DE SERVICIOS
ADMINISTRATIVOS QUE DE STE SE DERIVEN

28020105801

Elaborar los documentos comerciales, contables y ttulos valores teniendo en

cuenta normas contables y comerciales.

28020105802

Contabilizar las operaciones de la empresa, teniendo en cuenta normas

contables, comerciales, tributarias y laborales, de acuerdo con el Plan nico
de Cuentas del sector.

28020105803

Generar los reportes necesarios para verificar que el registro de las

operaciones contables est acorde con los respectivos soportes, teniendo en
cuenta la normatividad vigente y los principios de contabilidad generalmente
aceptados.

3
EJECUCION DE ACTIVIDADES
CONTABLES Y EVENTOS PARA LA
ORGANIZACIN

24020150106

Comunicarse en tareas sencillas y habituales que requieren un intercambio simple y directo de

informacin cotidiana y tcnica

24020150004

Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y
con visin prospectiva.

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PLANEACION Y EJECUCION DE EVENTOS

EMPRESARIALES DE ACUERDO A LOS PROTOCOLOS
Y NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN

21060100201

Realizar eventos en la Unidad Administrativa teniendo en cuenta el tipo de

evento, la conformacin de comits, la coordinacin de las diferentes
actividades, y las polticas institucionales.

21060100202

Aplicar el proceso administrativo al desarrollo del evento, de acuerdo con el

propsito, objetivo, plan, protocolo, los medios de divulgacin y las polticas
de la organizacin.

21060100203

Divulgar el evento teniendo en cuenta el medio, el protocolo y las normas de

la organizacin.

EJECUCION DE ACTIVIDADES
CONTABLES Y EVENTOS PARA LA
ORGANIZACIN

ELABORARACION DE DOCUMENTOS TENIENDO EN

CUENTA LAS NORMAS TECNICAS, EL PROTOCOLO Y
LAS NECESIDADES DE LA ORGANIZACION

21060100102

Redactar documentos organizacionales teniendo en cuenta el asunto, el tipo,

las funciones de la unidad administrativa; aplicando las normas gramaticales,
de semntica y de sintaxis, las normas tcnicas colombianas vigentes para la
elaboracin y presentacin y las normas de gestin de la calidad.

21060100103

Digitar textos utilizando la tecnologa disponible, aplicando las tcnicas de

digitacin y el desarrollo de habilidades y destrezas para el logro de la
velocidad y la precisin de acuerdo con los requerimientos y las normas de
seguridad y salud ocupacional.

21060100104

Transcribir documentos organizacionales utilizando la tecnologa disponible,

aplicando las tcnicas de digitacin, las normas tcnicas colombianas
vigentes para su presentacin, las de la organizacin, las de gestin
documental y de la calidad.

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016

24020150003

Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los

componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral.

24020150107

Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una
exposicin o mantener una conversacin sencilla sobre temas tcnicos.

24020150102

VERIFICACION DEL PROCESO DE PRESERVACION DE

EVALUACION DE LAS SOLUCIONES
DOCUMENTOS EN LA ORGANIZACIN
PROPUESTAS PARA LOS
PROCESOS DE ASISTENCIA
PRESENTACION DE LOS INFORMES DE GESTION
ADMINISTRATIVA EN LA
ADMINISTRATIVA
PARA EL MEJORAMIENTO DE LA
ORGANIZACIN
ORGANIZACIN

ETAPA PRODUCTIVA

21060100805

Preservar los documentos (soporte fsico o digital) para el suministro de

informacin de acuerdo con las normas, las tcnicas, la tecnologa disponible
y la legislacin vigente

21060101104

Presentar los resultados de la informacin tabulada, de acuerdo con las

polticas de la organizacin

RESULTADO DE
APRENDIZAJE
ETAPA
PRCTICA

APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS

DESARROLLADAS DURANTE EL PROCESO DE
FORMACION EN CONTEXTOS PRODUCTIVOS

Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en ingls tcnico

24020150008

Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal, desempeo laboral
segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional.

24020150005

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que

posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construccin colectiva del conocimiento y la
resolucin de problemas de carcter productivo y social.

Aplicar en la resolucin de problemas reales del sector productivo, los

conocimientos, habilidades y destrezas pertinentes a las competencias del
programa de formacin, asumiendo estrategias y metodologas de
autogestin.

3.5 Organizacin del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto

3.6 Descripcin del ambiente de aprendizaje requerido

AMBIENTES PLURITECNOLGICOS- ESPACIOS ABIERTOS PARA CULTURA FSICA Y AMBIENTE VIRTUAL (BLACKBOARD-SENAINTRO Y/O MOODLE)

40

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Cdigo: GFPI-F-016

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIN
(Horas)

Materiales de formacin devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Descripcin
RECONOCIMIENTO DE LOS
LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES
SOBRE LOS CUALES SE ENMARCA EL
PROGRAMA Y PROYECTO DE
FORMACION

IDENTIFICACION DE LAS AREAS

FUCIONALES DE LA ORGANIZACION Y
LOS MODELOS ADMINISTRATIVOS
APLICADOS

DISEO Y APLICACION DEL PROCESO

DE INVESTIGACION DE ACUERDO A
LAS NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIN

ELABORACION DEL PROGRAMA DE

ATENCION AL CLIENTE TENIENDO EN
CUENTA LAS POLITICAS DE LA
ORGANIZACIN

Aplicacin de los procesos y

procedimientos de recepcin y
organizacin de documentos de
acuerdo a normas tcnicas y polticas
organizacionales

Aplicacin proceso contable en la

organizacin identificando los
documentos y necesidades de
servicios administrativos que de ste
se deriven

PLANEACION Y EJECUCION DE
EVENTOS EMPRESARIALES DE
ACUERDO A LOS PROTOCOLOS Y
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIN

ELABORACION DE DOCUMENTOS
TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS
TECNICAS, EL PROTOCOLO Y LAS
NECESIDADES DE LA ORGANIZACION

120 HORAS

320 HORAS

160 HORAS

120 HORAS

160 HORAS

320 HORAS

80 HORAS

320 HORAS

VERIFICACION DEL PROCESO DE

PRESERVACION DE DOCUMENTOS EN
LA ORGANIZACIN
120 HORAS

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

Cantidad

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

13 EQUIPOS DE CMPUTO

Talento Humano (Instructores)

Materiales de formacin (consumibles)

Descripcin

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

Cantidad

Especialidad
Instructor Componente tcnico
Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls
Instructor Componente tcnico
Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls

Instructor Componente tcnico

Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls
Instructor Componente tcnico
Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls
Instructor Componente tcnico
Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls

Instructor Componente tcnico

Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls
Instructor Componente tcnico
Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls

Instructor Componente tcnico

Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls

Instructor Componente tcnico

Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Cantidad

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

10

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

11

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

12

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

13

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

14

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

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PROYECTO FORMATIVO
PRESENTACION DE LOS INFORMES DE
GESTION ADMINISTRATIVA PARA EL
MEJORAMIENTO DE LA
ORGANIZACIN

APLICAR LOS CONOCIMIENTOS Y

COMPETENCIAS DESARROLLADAS
DURANTE EL PROCESO DE
FORMACION EN CONTEXTOS
PRODUCTIVOS

80 HORAS

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

13 EQUIPOS DE CMPUTO

640 HORAS

Equipos de cmputo,
televisores,
USB
material de estudio

13 EQUIPOS DE CMPUTO

Versin: 02
Cdigo: GFPI-F-016
Instructor Componente tcnico
Instructor Virtual.
Instructor Componente Etica.
Instructor Componente Cultura Fsica.
Instructor Emprendimiento.
Instructor Ingls

KIT DE MATERIALES(Gua- marcadores, esferos, papelera, materiales de apoyo)

15

Ambientes pluritecnolgicos.
Ambientes convencionales, parque,
terraza, auditorio, unidades
productivas

3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

HERRAMIENTAS

UNIDAD DE MEDIDA

CODIGO ORIONS

EXTENSIN MULTITOMA

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

20000

VALOR TOTAL (por grupo de 30

aprendices)

COMPRA

$ 120.000

TOTAL

EQUIPOS

FUENTE RECURSO

$ 120.000

UNIDAD DE MEDIDA

FUENTE RECURSO

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

COMPUTADORES

13

1300000

$ 16.900.000

INVENTARIO

VIDEO BEAM

2500000

$ 2.500.000

INVENTARIO

TOTAL

MATERIALES

$ 19.400.000

UNIDAD DE MEDIDA

FUENTE RECURSO

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

VALOR TOTAL

BORRADOR DE TABLERO

1500

$ 9.000

COMPRA

RESMAS DE HOJA TAMAO CARTA

11000

$ 55.000

COMPRA

BOLIGRAFOS

20

500

$ 10.000

COMPRA

MARCADORES

70

1400

$ 196.000

COMPRA

IMPRESIONES

70

15

100

$ 105.000

COMPRA

PAPELERA

70

3000

$ 210.000

COMPRA

VALOR

$ 585.000
4.RUBROS PRESUPUESTALES

Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formacin
TOTAL

VALOR

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO

$ 19.400.000

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

$ 120.000

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

$ 153.600.000

CONTRATACION INSTRUCTORES

$ 585.000

MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL

$ 173.705.000
5. EQUIPO QUE PARTICIP EN LA FORMULACIN DEL PROYECTO

NOMBRE

DOC IDENTIDAD

DILIA DEL ROSARIO CEBALLOS FIGUEROA

CC 27224668

LIDA YAMILE ALVAREZ FONSECA

CC 1049603132

BLANCA LETICIA LIZARAZO

CC 52038327

ESPECIALIDAD

NOMBRE CENTRO

REGIONAL

IP

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS- ESPECIALIZACIN EN FORMULACIN Y

EVALUACIN DE PROYECTOS

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

DISTRITO CAPITAL

14448

ADMINISTRACIN DE EMPRESAS- ESPECIALIZACIN EN FINANZAS

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

DISTRITO CAPITAL

DERECHO

CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS

DISTRITO CAPITAL