La Botella Que Respira

[Nombre del autor]
LA BOTELLA QUE RESPIRA
Contenido
INTRODUCCION.....................................................................................2
1. OBJETIVOS.....................................................................................3
1.1.
OBJETIVO GENERAL.................................................................3
1.2.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.........................................................3
2. JUSTIFICACION...............................................................................3
3. MARCO TEORICO............................................................................4
3.1.
El Sistema Respiratorio..............................................................4
3.2.
Los Pulmones............................................................................5
3.3.
Proceso de inspiracin y exhalacin del aire...............................6
Inspiracin.......................................................................................6
Espiracin.......................................................................................7
4. MATERIALES...................................................................................8
5. PROCEDIMIENTO.............................................................................9
6. FUNCIONAMIENTO...........................................................................9
7. RESULTADO..................................................................................10
8. CONCLUSIONES............................................................................11
9. BIBLIOGRAFIA...............................................................................12
[Nombre del autor]
INTRODUCCION
La prctica de la respiracin constituye la base primordial de todo ejercicio fsico y

espiritual. La vida depende totalmente del acto de respirar, no solamente el hombre y
las especies superiores basan su vida y salud en la respiracin, tambin lo hacen
indispensablemente todas las formas vivas, hasta los microorganismos.
La respiracin puede considerarse como la ms importante de las funciones del
cuerpo, porque de ella dependen indudablemente todas las dems.
Es por ello indispensable comprender este mecanismo tan importante del que
depende el ser humano.
Este proyecto se llevara a cabo para comprender los mecanismos de la respiracin,
por lo cual se elaborara un modelo para demostrar los procesos de inspiracin y
espiracin, y ver la funcin que cumplen los rganos del aparato respiratorio. Con esta
experiencia podremos observar el funcionamiento de un pulmn mediante un pulmn
artificial creado a partir de una botella de plstico y unos globos con el fin de que se
comprenda los fundamentos involucrados en la expansin y contraccin de los
pulmones.
[Nombre del autor]

1. OBJETIVOS
1.1. OBJETIVO GENERAL
Comprender los mecanismos de la respiracin.
1.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Elaboracin de un modelo para demostrar los procesos de inspiracin y
espiracin.
Establecer relaciones entre los rganos del aparato respiratorio y la
funcin que cumplen.

Despertar el inters de los alumnos por la explicacin de diversos
fenmenos relacionados con la presin con experiencias sencillas.
2. JUSTIFICACION
Con esta experiencia podemos observar el funcionamiento de un pulmn mediante
un pulmn artificial creado a partir de una botella de plstico pequea y unos
globos con el fin comprender los fundamentos de fsica involucrados en la
expansin y contraccin de los pulmones.
3. MARCO TEORICO
3.1. El Sistema Respiratorio
La respiracin es el proceso por el cual ingresamos aire (que contiene
oxgeno) a nuestro organismo y sacamos de l aire rico en dixido de
carbono. Un ser vivo puede estar varias horas sin comer, dormir o tomar
agua, pero no puede dejar de respirar ms de tres minutos. Esto grafica la
importancia de la respiracin para nuestra vida.
El aparato respiratorio generalmente incluye tubos, como los bronquios, las
fosas nasales usadas para cargar aire en los pulmones, donde ocurre el
intercambio gaseoso. El diafragma, como todo msculo, puede contraerse y
relajarse. En la inhalacin, el diafragma se contrae y se allana, y la cavidad
torcica se ampla. Esta contraccin crea un vaco que succiona el aire hacia
los pulmones. En la exhalacin, el diafragma se relaja y retoma su forma de
domo y el aire es expulsado de los pulmones.
[Nombre del autor]

En humanos y otros mamferos, el sistema respiratorio consiste en vas
respiratorias, pulmones y msculos respiratorios que median en el
movimiento del aire tanto dentro como fuera del cuerpo.
El intercambio de gases es el intercambio de oxgeno y dixido de carbono,
del animal con su medio. Dentro del sistema alveolar de los pulmones, las
molculas de oxgeno y dixido de carbono se intercambian pasivamente, por
difusin, entre el entorno gaseoso y la sangre. As, el sistema respiratorio
facilita la oxigenacin con la remocin contaminante del dixido de carbono y
otros gases que son desechos del metabolismo y de la circulacin.
[Nombre del autor]

3.2. Los Pulmones
Son dos rganos esponjosos de color rosado que estn protegidos por las
costillas.
Mientras que el pulmn derecho tiene tres lbulos, el pulmn izquierdo slo
tiene dos, con un hueco para acomodar el corazn. Los bronquios se
subdividen dentro de los lbulos en otros ms pequeos y stos a su vez en
conductos an ms pequeos. Terminan en minsculos saquitos de aire, o
alvolos, rodeados de capilares.
Una membrana llamada pleura rodea los pulmones y los protege del roce con
las costillas.
[Nombre del autor]

3.3. Proceso de inspiracin y exhalacin del aire.
Inspiracin
La inspiracin se efecta por influjo de los impulsos nerviosos: se contraen
los msculos responsables de la inspiracin. El diafragma al contraerse,
desciende, es decir se aplana, impulsando a las vsceras abdominales (de
ah su importancia en la osteopata visceral). El aplanamiento conduce al
aumento de la dimensin vertical de la cavidad torcica.- Por la contraccin
de
los
msculos
intercostales
externos,
las
costillas
se
elevan,
aumentndose as los dimetros de la caja torcica y aumentando as el

volumen total de dicha cavidad.- Debido a que en la cavidad pleural la
presin es negativa (falta aire), los pulmones se dilatarn aspirando aire del
exterior, a travs de las vas respiratorias.
Cuando el diafragma se contrae y se mueve hacia abajo,

los msculos pectorales menores y los intercostales
presionan las costillas hacia fuera. La cavidad torcica se
expande y el aire entra con rapidez en los pulmones a
travs de la trquea para llenar el vaco resultante.
[Nombre del autor]

Espiracin
La espiracin se produce a continuacin de la inspiracin.- Los msculos que
participan en la inspiracin se relajan, elevndose por lo tanto el diafragma
por la presin positiva que existe en la cavidad abdominal. Las costillas, por
accin de los msculos intercostales internos y por su propio peso, caen. El
volumen de la cavidad torcica disminuye, los pulmones se estrechan, la
tensin en el interior aumenta y el aire es expelido al exterior a travs de las
vas respiratorias.- Los movimientos respiratorios son rtmicos. En el adulto,
en estado de reposo, tienen lugar de 16 a 20 movimientos respiratorios por
minuto; en los nios la respiracin es algo ms frecuente (en el recin nacido
cerca de 60 por minuto). Como norma, la carga fsica, sobre todo en
personas poco entrenadas, se acompaa de un aumento de la frecuencia de
la respiracin. En muchas enfermedades se observa el aumento de la
frecuencia. La aceleracin de la respiracin puede acompaarse del
descenso de su profundidad y durante el sueo la respiracin se hace ms
lenta.
Cuando el diafragma se relaja, adopta su

posicin normal, curvado hacia arriba; entonces
los pulmones se contraen y el aire se expele.
[Nombre del autor]

4. MATERIALES
Dos globos grandes para hacer los pulmones.

Sorbetes
Una botella transparente, ser nuestra cavidad torcica. Las botellas de
refrescos con gas funcionan mejor porque son ms rgidas.

Para hacer el diafragma necesitars una de estas cosas: bolsa de plstico,
guante de plstico o globo grande.

Cter.
Tijeras.
Cinta
Pegamento
5. PROCEDIMIENTO
1. Con mucho cuidado, corta el fondo de la botella con el cuchillo.
2. Fija con la cinta un globo pequeo en cada extremo del tubo en "Y", y
asegrate de que estn bien sellados.
3. Pasa el extremo libre del tubo en "Y" por la base de la botella hacia su interior
hasta que salga por el cuello de la misma y sllalo con cinta adhesiva o con
plastilina. En este momento los dos globos deben colgar dentro de la botella.
4. Ahora separa la boquilla del globo grande y rodea la base con la botella de
modo que quede cubierta por el globo; procura que quede estirado y sujtalo
con una liga. Para que funcione mejor debe estar sellado con cinta. La
membrana de la base del modelo representa al msculo diafragma.
5. mueve el globo que est en la base de la botella para saber como funcionan
los pulmones, al jalar el diafragma y al hundirlo.
6. FUNCIONAMIENTO
Bajando el diafragma se reduce la presion en el interior de la cavidad toraxica, el
aire penetra los pulmones. Los globos se dilatan.
Levantando el diafragma se invierte la corriente de aire, este sale de los pulmones.
Los globos se contraen.
Tratar de desplazar el diafragma mientras la pinza esta cerrada.
Porque sucede esto?
Si se ejerce una suave presin hacia adentro sobre el guante que se encuentra en
la parte inferior de la botella se apreciar claramente la forma en que el globo que
8
[Nombre del autor]

pende de la parte superior, que representa el pulmn, se desinfla, lo que emula el
proceso de exhalacin. De la misma forma que en el modelo, para arrojar el aire es
necesario que nuestro diafragma empuje hacia arriba.
Al tirar del guante hacia afuera notaremos que el globo que representa el pulmn
se inflar. De igual manera, para tomar aire es necesario que nuestro diafragma se
desplace hacia abajo, hacia el abdomen.
No solamente el diafragma participa en la inhalacin y exhalacin del aire, tambin
los msculos intercostales. Esto se puede observar en el modelo comprimiendo
suavemente las paredes de la botella, lo que provocar que el globo que
representa el pulmn se contraiga. Al soltarlas, el globo se inflar.
7. RESULTADO
Cuando se termina de hacer el experimento, es hora de ponerlo a prueba y saber
que es lo que hace cuando nosotros respiramos.
Los globos que se encuentran en el tubo en forma de "Y" representan nuestros
pulmones, y el globo que esta estirado y sujeto con el bote, nuestro diafragma, al
estirar el globo que representa al diafragma, nos damos cuenta de que los globos
que representan nuestros pulmones se inflan, osea, que cuando inhalamos nuestro
diafragma se hace para abajo y se inflan nuestros pulmones; y cuando subimos la
membrana del diafragma los globos se desinflan, osea que cuando exhalamos los
pulmones se hacen pequeos.
Al decir que le "sacaron el aire" a una persona, quiere decir que un golpe en un
costado puede hacer que el diafragma se contraiga y quede paralizado por unos
momentos, por eso cuando estiras y flexionas las piernas de una persona, permites
al diafragma recuperarse al contraerse y extenderse rpido, para as volver a hacer
su funcin que es respirar.
Cuando se paraliza el diafragma, lo que pasa con los pulmones es que se
desinflan, significa que a los pulmones se les va el aire porque dejan de respirar
cuando el diafragma se contrae, al finalizar esto, el diafragma vuelve a su estado
normal al igual que el funcionamiento en los pulmones de respirar.
Curiosidades
[Nombre del autor]

Tus pulmones son importantes para respirar...y tambin para hablar! Por encima
de la trquea est la laringe, que a veces se llama glotis (caja de la voz). Al otro
lado de la glotis hay dos crestas pequeas llamadas cuerdas vocales, que se abren
y cierran para emitir sonidos. Cuando exhalas aire de los pulmones, ste pasa a
travs de la trquea y la laringe y llega a las cuerdas vocales. Si stas estn
cerradas y el aire fluye entre ellas, las cuerdas vocales vibran y producen sonido.
La cantidad de aire que expulses de tus pulmones determina qu tan fuerte ser el
sonido y durante cunto tiempo podrs hacerlo. Intenta inhalar muy profundamente
y decir los nombres de todos los nios de tu clase Cunto puedes aguantar sin
tener que respirar otra vez? La prxima vez que ests fuera, intenta gritar y ver qu
sucede
-gritar
requiere
mucho
aire,
as
que
necesitars
inspirar
ms
frecuentemente de lo que lo haras si slo pronunciaras las palabras. Experimenta

con diferentes sonidos y el aire que sea necesario para producirlos: cuando te res,
expulses aire poco a poco, pero cuando eructas, dejas que el aire tragado que
est en tu estmago salga de una sola vez! Cuando tienes hipo, es porque el
diafragma se mueve de una forma tan rara que hace que inspires aire de repente y
hace que el aire llegue a tus cuerdas vocales cuando no ests listo.
8. CONCLUSIONES
Al hacer este experimento nos dimos cuenta de que es lo que sucede

cuando nosotros respiramos, en conclusin, nosotros al inhalar nuestro
diafragma de hace para abajo, y nuestros pulmones se inflan.

Cuando nosotros exhalamos el diafragma se hace para arriba y los
pulmones se hacen pequeos.

Este proceso es ms complejo de los que la mayora de la gente piensa, al
respirar no pensamos en todo lo que nuestro organismo hace para el
proceso de intercambio de gases pulmonares.

Despus de este sencillo, divertido, rpido e interactivo experimento nos
dimos cuenta de que pasaba dentro de nosotros con tan solo tomar una
pequea bocanada de aire.

Hay que ser mas observadores en todo, desde lo mas mnimo, un ejemplo
es este, el de la respiracin, en ocasiones nosotros ni siquiera nos
ponemos a pensar que es lo que nos pasa al respirar, solo sabemos que
nos mantiene vivos, pero ni siquiera en algunas ocasiones nos ponemos a
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[Nombre del autor]

reflexionar de lo que nuestro cuerpo hace, o que es capaz de hacer sin
darnos cuenta.
9. BIBLIOGRAFIA
Libros:
Libro Ciencias 1 Biologa Sal Limn, Jess Meja, Jos E. Aguilera

Libro Ciencias 1 Fedro Carlos Guillen Rodrguez
Web:
http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentale
www.experimentoscaseros
http://www.xn--experimentosparanios-l7b.org
https://menudaciencia.wordpress.com
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