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MARCO TEORICO

Circuitos Acoplados Magnticamente


1. Inductancia mutua
Hasta ahora, cuando analizamos circuitos con ms de una bobina, consideramos que
las mismas no estaban acopladas (es decir, el flujo de cada bobina no llegaba hasta las
dems). Consideremos ahora las siguientes bobinas acopladas magnticamente:

L1 y L2 representan la autoinductancia o inductancia propia de cada bobina, mientra


que M representa la inductancia mutua, el cual es un parmetro que relaciona el
voltaje inducido en un circuito con la corriente variable en el tiempo de otro circuito.
Se define como:
donde k se conoce como el coeficiente de acoplamiento y es una medida del grado en
el que el flujo producido por una bobina enlaza a la otra (0 k 1). Si las bobinas
no estn acopladas, entonces k=0.
La principal aplicacin de la inductancia mutua en los circuitos elctricos se encuentra
en los transformadores.
2. Anlisis de circuitos con bobinas acopladas magnticamente
Dado un circuito con un par de bobinas acopladas magnticamente, y siguiendo la
convencin de signo pasivo, se asignan las corrientes y voltajes como se observa en la
figura:

De esta manera, resulta que el voltaje inducido v1(t) (o simplificando la nomenclatura:


v1) est formado por el generado por la inductancia L1 y el producido por la
inductancia mutua M. Igualmente, el voltaje inducido v2 est formado por el generado
por la inductancia L2 y el producido por la inductancia mutua M.

Si slo interesa la solucin en estado estacionario, aplicando la Transformada


Fasorial el sistema de ecuaciones se convierte en:

El signo del segundo trmino es positivo cuando los flujos se suman:

y negativo si se restan:

Para simplificar este tipo de anlisis se emplea la convencin de punto.


3. Convencin de punto
La convencin de punto nos permite esquematizar el circuito sin tener que
preocuparnos por el sentido de los arrollamientos. Dada ms de una bobina, se coloca
un punto en algn terminal de cada una, de manera tal que si entran corrientes en
ambas terminales con puntos (o salen), los flujos producidos por ambas corrientes se
sumarn.
Siguiendo esta convencin, las bobinas acopladas presentadas previamente pueden
esquematizarse de la siguiente manera:

Regla general: si ambas corrientes entran (o salen) de los puntos, el signo del voltaje
mutuo ser el mismo que el del voltaje autoinducido. En otro caso, los signos sern
opuestos.

ACTIVIDADES
Armar el circuito de la figura

Colocar los instrumentos en la escala adecuada


Energizar el circuito y variar el autotransformador hasta lograr en V1 100 V
Tomar las lecturas de los instrumentos indicados por los voltmetros y en el
ampermetro (A, V1; V3)
Desenergizar el circuito y conectar para el transformador las siguientes
conexiones

PRACTICA1
R H1-H2
1

V1
0.12

V2
100

50

PRACTICA 2
R X1-X2
0.8

V2
0.55

V1
102

202

PRACTICA 3
A

V1
0.5

VR
99

VL
20.8

90

PRACTICA 4
A

V1
0.5

VR
101

VL
5.9

99

CUESTIONARIO
1. Explicar el mtodo de los tres voltmetros usados para la medicin de los
parmetros del transformador del circuito.
Metodo de los tres voltmetros.
Este procedimiento se puede utilizar para calcular los valores asociados a una
impedancia desconocida Z.
Se suele utilizar habitualmente para medir la resistencia-reactancia de bobinas
con ncleo de hierro (En estas, an para bajas frecuencias, es habitual considerar
las prdidas asociadas a ciclo de histresis y corrientes de Foucault, adems de
aquellas correspondientes a la resistencia del bobinado).
Consiste, esencialmente, en conectar la impedancia, cuyos valores se pretenden
determinar, en serie con una resistencia patrn, de valor conocido, y medir las
tres cadas de tensin que aparecen en el circuito as constituido.
Con los valores obtenidos en la medicin se determinan, por clculo, las
magnitudes buscadas: resistencia, reactancia e impedancia del elemento a
estudiar. El esquema de principio del circuito de medida est representado en la
figura.
V1
V12

Del diagrama fasorial, se deduce:


U = U1 + U2 - 2 U1 U2 cos (180 Y como cos (180 -

) = -cos

, se deduce fcilmente la expresin de este cos

, donde

es el ngulo correspondiente entre la intensidad que circula por el conjunto y la cada


de tensin V2 sobre la impedancia Z.
Si se tienen en cuenta las siguientes relaciones:
U1 = I Rconocida ;

U2 = I. Zincgnita

y dividiendo ordenadamente:

= Rconocida. (U2/U1)
con lo que se pueden conocer los valores de resistencia y reactancia a considerar en el
modelo de circuito para el estudio de la impedancia desconocida.

2. Calcular el coeficiente de autoinduccin de cada bobina (las inductancias del


primario y secundario)

3. Realizar un breve anlisis de las componentes de las prdidas para cada conexin
del transformador
PRDIDAS EN EL NCLEO
1.

Prdidas por corrientes parasitas o de Foucault

2.

Perdidas por histresis

PRDIDAS EN EL COBRE
1.

En el devanado primario

2.

En el devanado secundario

Las perdidas por corrientes parsitas se deben a que el flujo alterno, adems de
inducir una F.E.M en los devanados del transformador, induce tambin en el ncleo de
acero una F.E.M, la que produce una circulacin de pequeas corrientes que actan
cobre una superficie del ncleo y producen calentamiento del mismo. Si el ncleo fuese
de acero macizo, las corrientes de foucault producidas originaran perdidas
intolerables. Por este motivo. Los ncleos de los transformadores se construyen en
lminas delgadas de acero, al silicio que ofrece gran resistencia a las corrientes
parsitas, inducidas en el ncleo. Las laminaciones son destempladas en un horno
elctrico y son recubiertas por una delgada capa de barniz que aumenta la resistencia
a las corrientes parsitas.
Las pedidas por histeresis debido a que el flujo magntico se invierte varias veces
por segundo, segn la frecuencia produciendo as perdidas de potencia debido a la
friccin de millones de molculas que cambian de orientacin varias veces.
Las perdidas en el cobre o en los bobinados del transformador, se deben a la
disipacin de calor que se producen en los devanados. Estas perdidas son
proporcionales a las resistencias de cada bobinado, y a travs de la corriente que
circula en ellos. Las prdidas en el cobre se pueden calcular por las siguientes
formulas:
Perdidas en el devanado primario = I12 R1 vatios
I1 corriente en el devanado primario
R1 resistencia efectiva del devanado primario
Perdidas en el devanado secundario = I22 R2 vatios
I22 y R2 corriente y resistencia efectiva del devanado secundario.
Las perdidas totales en el cobre sern entonces:
PT = I22 R1 + I22 R2 vatios

4.Explicar los errores y las aproximaciones que se obtengan de los clculos


En esta practica los principales errores son cometidos matemticamente al operar por
ejemplo al hallar el coeficiente de auto induccin , tambin los errores pueden ser por
una mala medicin de los instrumentos ya sea mala utilizacin o que estn des
calibrados .
Otros errores comunes en los clculos son los signos en las ecuaciones de las mallas
En la practica aproximamos o igualamos la accin mutua del flujo 2 sobre 1 a la accin
mutua del flujo 1 sobre 2 debido a que el ncleo es de aire
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
En esta prctica aprendimos a determinar el coeficiente de autoinduccin de las
bobinas acopladas magnticamente
LA inductancia mutua es el parmetro que relaciona el voltaje inducido en un
circuito con la corriente variable en el tiempo de otro circuito

Si ambas corrientes entran (o salen) de los puntos, el signo del voltaje mutuo
ser el mismo que el del voltaje auto inducido. En otro caso, los signos sern
opuestos.
El mtodo de los 3 voltmetros se puede utilizar para calcular los valores
asociados a una impedancia desconocida Z. poniendo una resistencia conocida y

3 voltmetros uno para cada impedancia y otro para las dos juntas
Las perdidas en un transformador o maquina elctrica disminuye la eficiencia de
la maquina por lo tanto de debe tratar de crear una maquina q genere lo menos
posible de perdidas

BIBLIOGRAFIA
http://www.ing.unp.edu.ar/electronica/asignaturas/ee016/apuntes/12/12.htm
http://www2.ubu.es/ingelec/ingelect/mariajesus/web/Practica7/practica_7.htm
http://www.tecnun.es/asignaturas/Circuitos/Practicas/PR_CIR_01.pdf
http://www.monografias.com/trabajos58/transformadores/transformadores2.shtml
Edminister Joshep Circuitos elctricos