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Cincias, Humanidades e Letras

Revista Symposium
Revista
Symposium

ADOLESCNCIA E
USO DE DROGAS
Irina Catarino*
Resumo:
O texto aborda a psicodinmica da adolescncia, no que se refere puberdade, busca da
identidade, questo da sexualidade, das drogas e
de outros aspectos que dizem respeito aos conflitos vividos nesta fase do desenvolvimento humano. O objetivo deste trabalho apontar o espao
que a droga ocupa nessa passagem da vida. Com
isso, queremos enfatizar que o uso de drogas pelos
adolescentes no representa uma fatalidade, pode
indicar apenas um momento de curiosidade, de protesto, de oposio, de auto-afirmao. Esse fato,
porm, no minimiza a ateno psicopedaggica que
devemos ter diante da crise vivida pelo adolescente, quando se encontra frente a frente com as drogas.
Palavras-chave: Adolescncia, drogas, identidade
Abstract:
This paper focuses on the psychodynamics of
adolescence having in mind: the search for identity,
the sexual question, the use of drugs, and other
aspects related to possible existing conflicts in this
developmental phase of puberty. The main
objective is to identify the space drugs take up
during adolescence. Emphasis is given to the fact
that the use of drugs by young students does not
constitute a tragedy but may just indicate a moment
_______________________
*Terapeuta de adolescente e de famlia.Professora, supervisora da clnica Manoel de Freitas Limeira-UNICAP. Consultora tcnica na rea
de preveno e tratamento das toxicomanias.

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of curiosity, of protest, of opposition, of selfaffirmation. But it does underscore the psychopedagogical attention necessary during the crisis
faced by young students on account of drugs.
Key words: Adolescence, drugs, identity
Adolescncia e o uso de drogas
O primeiro grande salto para a vida o nascimento. Com ele, a criana abandona o confortvel equilbrio da existncia intra-uterina e se lana
no desenvolvimento de um novo mundo.
O segundo a adolescncia, o salto em direo a si mesmo, como ser individual, cuja meta
a definio de uma identidade de pessoa. A adolescncia caracteriza-se principalmente por ser um
perodo turbulento. Esse um perodo da vida, no
qual as contradies assumem um papel dinmico
essencial. Uma das contradies mais evidentes a
que se refere dependncia versus independncia.
O estado de dependncia uma caracterstica fundamental humana e at mesmo podemos
dizer que ela estruturante para o sujeito, porque,
atravs de um estado de total dependncia entre a
relao me e filho, a criana vai adquirir condies
de tornar-se algum diferente e nico.
Literalmente, adolescncia significa o processo de crescimento. Em termos fsicos, refere-se
ao perodo de vida compreendido entre a puberdade e o desenvolvimento completo do corpo, cujos
limites se fixam, geralmente nas meninas dos 12
aos 21anos e, nos meninos, dos 14 aos 25.
A puberdade se caracteriza, basicamente,
pelas transformaes corporais, que so as maiores
e mais visveis modificaes no adolescente. Paralelo s mudanas dos caracteres sexuais, existem
ocorrncias como o crescimento em altura, que
acontece geralmente de forma rpida e desproporcional. O desenvolvimento dos seios nas meninas,
tambm possvel de acontecer nos meninos tendendo a regredir, a primeira menstruao, o crescimento dos testculos, o aumento do tamanho do
pnis, produo de espermatozides, todas essas
mudanas tornam-se difceis para o adolescente,
podendo ocorrer a sensao de estar habitando um
corpo estranho.

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A emergncia da sexualidade e a necessidade de definio da identidade sexual e profissional, criam situaes confusas para o adolescente,
que perde os valores infantis antes de eleger novos
valores. Percebem-se claramente as alteraes no
corpo do adolescente. A partir dessas percepes,
as pessoas que o cercam comeam a insistir, exigindo do mesmo um comportamento adulto. Isso
leva, freqentemente, a uma defensiva na qual o
adolescente persiste em suas atitudes infantis,
demostrando um movimento contra seu prprio
crescimento.
Entrar no mundo dos adultos significa, para
o adolescente, a perda definitiva de sua condio
de criana. Deixar de ser criana mais que passar
por mudanas corporais, porque o adolescente tem
de, aos poucos, estabelecer uma nova relao com
os pais e com o mundo.
Essa nova relao s vai ser possvel quando ele elaborar o que Aberastury chama de lutos
da adolescncia, essas so reaes a uma srie de
perdas pelas quais passa o adolescente, durante o
seu desenvolvimento: o luto pelo corpo infantil, pela
identidade infantil e o luto pela relao com os pais
da infncia.
O luto pelo corpo infantil
Com as mudanas corporais, caractersticas
desse perodo de desenvolvimento, o adolescente
v-se obrigado a suportar passivamente uma srie
de transformaes em sua estrutura fsica. O fato
de no poder fazer nada, em relao a esse corpo
que se modifica, sentido como uma profunda
impotncia. Esse sentimento favorece o mecanismo de deslocamento da rebelio que, ao no poder
expressar-se contra o corpo que se modifica, manifesta-se na esfera do pensamento. Por isso, observamos em muitos adolescentes o predomnio de
uma intelectualizao onipotente, isto , expresso
numa postura provocadora, na qual ele o dono
do saber, o dono da verdade.
As discusses intelectuais expressas atravs
de smbolos, idias, desejos de reformas polticas,
sociais, religiosas no constituem tentativas verdadeiras para a soluo das tarefas impostas pela realidade. O que o adolescente precisa de um tem-

po e de uma compreenso para poder aceitar que


seu corpo est transformando-se e que ele tem de,
aos poucos, elaborar a perda do seu corpo infantil.
O luto pela identidade infantil
natural falar que o adolescente sofre de
um fracasso de personificao e delega ao grupo
grande parte de seus atributos e aos pais, a maioria
das obrigaes e responsabilidades. a que se situa a to famosa irresponsabilidade da adolescncia: como so os outros que se encarregam do princpio da realidade, ele, o adolescente, nada tem a
ver com nada.
Esse fracasso de personificao surge pela
confuso de papis, j que no pode manter a dependncia infantil e no pode assumir a independncia adulta. O adolescente vive, ento, entre a realidade e a fantasia; ele as confunde e isso provoca
uma mudana constante de objetos. Essa confuso
pode lev-lo a despersonificar os seres humanos,
tratando-os como objetos necessrios s suas satisfaes imediatas. O fato de desconsiderar as pessoas e as coisas do mundo externo real faz com que
muitas das relaes objetais do adolescente sejam
intensas e frgeis, vivendo, assim, crises passionais
e perodos de absoluta indiferena. atravs do
manejo dessas situaes que o adolescente vai estabelecer sua identidade.
Vivendo todo esse processo, o pensamento comea a funcionar de acordo com as caractersticas grupais. Podemos perceber, ento, a importncia da turma e da patota. Dessa forma, no grupo que o adolescente se sente seguro, participando
da atuao, responsabilidade e culpa grupais, no
existindo, no entanto, uma responsabilidade pessoal.
O luto pelos pais da infncia
A crise da adolescncia, portanto, manifesta-se num determinado tempo, num certo espao
contido entre a famlia e a sociedade, e no num
vcuo sem significados. A famlia, como um grupo
social, significa o encontro de um determinado
nmero de pessoas que convivem e que desempenham atividades e papis. Esses papis sociais iro

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expressar a extenso da responsabilidade do adolescente, suas funes e deveres para com o grupo. Os pais, nesse caso, sero os lderes,
orientadores que do as diretrizes que devem ser
aceitas e respeitadas.
Quando os filhos crescem, as verdades e
as regras no se mantm porque eles comeam a
pr em questo os princpios at ento aceitos como
definitivos. O adolescente faz questo e necessita
de renunciar a relao infantil de dependncia para
poder encontrar a sua identidade de adulto. E, nesse caminho, ocorre a constatao de que os pais
esto sendo distanciados, formando-se para o adolescente a perda mais significativa: a perda dos pais
da infncia. Para as crianas, os pais so vistos como
perfeitos, sem erros, fraquezas ou problemas, provedores de segurana.
na adolescncia que ocorre a constatao
de que os pais nunca foram, na realidade, tudo aquilo
que profundamente fora idealizado na infncia. E
o adolescente entra em choque com os pais, contestando inclusive sua autoridade. Tambm, nesse
processo, preciso que o adolescente faa o luto,
elabore a perda das imagens parentais protetoras
que o cercavam durante a infncia. Por outro lado,
os pais tambm entram em crise porque perdem a
relao de dependncia e precisam elaborar a perda dos filhos infantis. Essa situao , muitas vezes,
vivida pelos pais como abandono.
O questionamento feito pelos adolescentes,
em relao ao comportamento dos pais, no significa que haja menos amor entre eles. Essa uma
necessidade tpica da adolescncia de encontrar, fora
do convvio paterno, outras referncias, outros
modelos de comportamento.
O adolescente e as drogas
Autores, como Solow e Cooper (citados
por Groisman-1984) consideram o uso de drogas,
na adolescncia, como parte do seu problema de
desenvolvimento. Acreditam que a necessidade de
experimentar novidades, ter diferentes emoes,
correr riscos levam o adolescente, entre outros fatores, a querer conhecer as drogas.
Dentro dos aspectos que acabamos de analisar sobre a adolescncia, a droga surge como aux-

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lio no sentido de superar as inibies e ousar viver


situaes novas. A emergncia dos impulsos sexuais outro fator que produz ansiedade, temor e
expectativa. Dessa forma, a droga pode tambm
ser usada para anestesiar esses novos sentimentos,
como assinalam os autores acima citados. Ela (a
droga) tenderia a produzir uma satisfao em permanecer numa eterna adolescncia, ou, em casos
mais graves, o retorno em nveis infantis. O uso da
droga, nesse perodo, tambm caracteriza a necessidade de viver num mundo sem frustraes que,
ao se separar com a famlia, muitas vezes aumentam, e, dependendo de como se encontra a
estruturao de sua personalidade, a reao ter
variaes, podendo chegar ao processo de dependncia psquica ou fsica droga. Outras motivaes para uso de drogas na adolescncia: a importncia do grupo, jogo com a morte e o papel da
transgresso.
A droga pode funcionar, para o adolescente, como uma forma de afirmar-se dentro do grupo, em busca de sua identidade. A uniformidade
grupal proporciona-lhe segurana e estima pessoal.
Isso reforado pelo sofrimento que vive dentro
do que chamamos anteriormente fracasso de personificao, resultante de ter que abandonar as
atividades infantis e assumir responsabilidades para
as quais ainda no est preparado. A tendncia
grupal na adolescncia muito forte; o adolescente
chega a pertencer mais ao grupo do que famlia, e
a procura de um lder no grupo pode ser explicada
pelo desejo de submeter-se ou de eleger-se como
tal para poder exercer o poder do pai ou da me.
importante lembrar que existem regras nesse grupo, tais como: uso de roupas da moda, corte de
cabelo, encontros em locais pr-determinados e at
mesmo o uso de drogas.
As pesquisas epidemiolgicas tambm tm
evidenciado a importncia dos modelos parentais,
na construo da identidade do adolescente. Dependendo da qualidade e da natureza dos vnculos
existentes entre a criana e seus pais, o adolescente
vai demonstrar sua capacidade de integrao nos
diversos grupos sociais de que participa. O modo
de subjetivao do sujeito vai, portanto, revelar sua
identidade. Dessa forma, observamos que os adolescentes que tiveram pais ausentes ou pouco re-

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presentativos, ficaram sem oportunidade de fazer
uma slida e estruturante identificao com seus
pais, tero maiores dificuldades em suas relaes
posteriores, podendo, nesse caso, o uso de drogas
indicar grande preocupao, por estar (o adolescente) inserido nesse contexto familiar sem referncias.
Quanto ao jogo de morte, podemos estabelecer uma relao entre o uso de drogas e a manipulao da idia de morte, fato comum em nveis
de compreenso variados da adolescncia. Essa idia
passa a ser uma funo estruturante da personalidade adolescente, pois no confronto com a morte que ele descobre o valor da vida, testa sua autonomia e sua liberdade, toma conscincia de como
tornar-se adulto e encontra ocasio de afirmar o
seu eu.
Em nossa sociedade, podemos fazer uma
relao entre os jovens que brincam com a morte,
nas brincadeiras perigosas, nos esportes violentos,
nas corridas de motos, nos pegas de carros etc.,
simbolizando uma espcie de afirmao da vontade de viver e entre os comportamentos no aceitos
pela sociedade, como: anorexia nervosa, tentativa
de suicdio e utilizao de drogas.
No que diz respeito transgresso, o uso
de drogas pode funcionar como forma de protestar contra as normas estabelecidas, de pr prova a
autoridade dos pais de determinar limites, de contestar o mundo dos adultos, como tambm pode
indicar uma negao e uma recusa aos padres sociais pr-estabelecidos, por consider-los socialmente limitados sua capacidade de raciocnio e atitudes adolescentes.
Concluso
O uso de drogas, durante a adolescncia ,
pode ser, portanto, uma maneira de expressar a crise, o mal-estar de numerosos adolescentes. Pode
tambm, muitas vezes, refletir como um espelho,
um mal-estar maior, o de nossa sociedade. Observamos que a famlia, a escola, as instituies sociais
e a sociedade em geral tm tido, para com o adolescente, um relacionamento impregnado de violncias. Essa relao, a nosso ver, pode representar uma
falta de investimento inconsciente do objeto de

amor ao qual est vinculado. A perda desse sentimento de solidariedade transforma o outro num
estranho ameaador.
A qualidade dos vnculos iniciais fundamental na formao das primeiras identidades e tm sofrido uma crise multidimensional que afeta os fundamentos e as modalidades da vida psquica do adolescente. O excesso de estmulos e a perda de referncias internas ou externas tm levado o jovem a um estado de dissociao, fragmentao, busca de drogas e
perda de controle da realidade. O que se vivencia
hoje a ampliao do narcisismo pela seduo contempornea. Prevalece a cultura do corpo, a negativa
beleza de fumar e o falso charme de beber. Estimulase, prioritariamente, o vazio interior.
Na atualidade, a globalizao atualizada,
associada aos poderes econmicos e mdia, exerce maior controle e escravido sobre a mente humana, que tem tido, a nosso ver, um efeito agravante sobre o adolescente. Cada vez mais o jovem
desestabiliza sua estrutura egica. Como resultado,
temos, ento, no apenas uma crise de transio, na
adolescncia para idade adulta, mas uma vivncia
baseada na concretude do pensamento, cises, negao da realidade, onipotncia, busca da imediata
satisfao dos desejos, baixa tolerncia a frustraes
e uso de drogas. A droga, aqui, deixa de ocupar o
lugar da curiosidade, da auto-afirmao, do protesto contra as normas sociais, para denunciar a ausncia de identificao e as carncias imaginarias tpicas do adolescente usurio de drogas. Nesse sentido, o adolescente fica limitado a trocas afetivas
com o outro. Sua criatividade e seu mundo afetivo
ficam empobrecidos. Sua personalidade fica mais
comprometida.
Queremos, assim, deixar uma reflexo:
Qual ser o futuro psquico das crianas e adolescentes submetidos a uma estimulao macia e precoce? Quais os benefcios e prejuzos para as mentes em desenvolvimento, quando uma sociedade
transforma a arte, a religio, o corpo, os sentimentos, a vida e a morte em material de consumo?
(Levinsky-1998).
Entendemos, portanto, que no podemos,
como pais, educadores e profissionais, centralizar
os problemas do adolescente no uso de drogas,
porque eles surgem anunciando sintomas de que

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algo no est bem com suas relaes sociais. Por
tudo isso, em nosso contato com adolescentes usurio de drogas ou com toxicmano, no nos limitamos a fazer desaparecer os sintomas, mas permitir
ao jovem oportunidades de uma reorganizao interna, que lhe possibilite harmonia interior e uma
interao mais saudvel com o outro e com o mundo.
Referncias bibliogrficas
ABERASTURY, Arminda et al. Adolescncia.
Porto Alegre : Artes mdicas, 1990.
BERGET, J. Lebranc. Toxicomanias: uma viso
multidiciplinar. Porto Alegre : Artes mdicas,
1991.
BERNARD, Penot et al. Mais tarde e agora :
Ensaios sobre a adolescncia. Salvador :
lgama, 1996.
BLOS, Peter, Adolescncia: uma interpretao
psicanaltica. So Paulo : Martins Fontes, 1984.
GROISMAN, Moiss, KUSNETZOF, Juan Carlos.
Adolescncia e sade mental. Porto Alegre : Artes mdicas, 1984.
LEVINSKY, David Lo. Adolescncia pelos caminhos da violncia: A psicanlise na prtica social. [s.l.] : Casa do psiclogo, 1998.

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