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NORMAS PARA
ELABORAO
DE
MONOGRAFIAS
E
TRABALHOS DIVERSOS
ORGANIZADORES
PROF. DR. G.C.GENOFRE NETTO (Presidente)
PROFA. DRA.. LAURA CRISTINA CUVELLO LOPES
PROFA. Ms MARIA HIDALGO SANCHEZ
Mostrurio
So Paulo
2013
SUMRIO
1
2
2.1
2.2
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.4.6
2.4.7
2.4.8
2.4.9
2.4.10
2.4.11
2.4.12
2.4.13
2.4.14
2.4.15
2.5
2.5.1
2.5.2
2.5.3
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
3
3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
3.1.4
3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3
INTRODUO ............................................................................................. 4
ELABORAO DA MONOGRAFIA ............................................................ 5
Conceito ...................................................................................................... 5
Regras gerais de apresentao ................................................................. 5
Estrutura ...................................................................................................... 8
Elementos pr-textuais .............................................................................. 8
Capa ............................................................................................................. 8
Lombada ....................................................................................................... 9
Errata ............................................................................................................ 9
Folha de rosto............................................................................................. 10
Folha de aprovao .................................................................................... 10
Dedicatria ................................................................................................. 10
Agradecimentos .......................................................................................... 11
Epgrafe. ..................................................................................................... 11
Resumo na lngua verncula ...................................................................... 11
Resumo em lngua estrangeira................................................................... 11
Lista de ilustraes ..................................................................................... 11
Lista de tabelas .......................................................................................... 14
Lista de abreviaturas e siglas ..................................................................... 15
Lista de smbolos........................................................................................ 15
Sumrio ...................................................................................................... 16
Elementos textuais. .................................................................................. 16
Introduo................................................................................................... 16
Desenvolvimento. ....................................................................................... 16
Concluso................................................................................................... 17
Elementos ps-textuais. .......................................................................... 17
Referncias ................................................................................................ 17
Apndices ................................................................................................... 18
Anexos........................................................................................................ 18
Glossrio .................................................................................................... 19
CITAES NO TEXTO. ............................................................................. 20
Citao direta ............................................................................................ 20
Exemplo de citao direta com at trs linhas (autor includo na
sentena) .................................................................................................... 20
Exemplo de citao direta com at trs linhas (autor citado no final da
sentena) ................................................................................................... 20
Exemplo de citao direta com mais de trs linhas (autor includo na
sentena) ................................................................................................... 21
Exemplo de citao direta com mais de trs linhas (autor citado no final
da sentena) ............................................................................................... 21
Citao indireta ......................................................................................... 22
Exemplo de citao indireta com um autor citado no final da
sentena ..................................................................................................... 22
Exemplo de citao indireta com um autor includo na sentena ............... 22
Exemplo de citao indireta com dois autores no mesmo artigo
3.2.4
3.2.5
3.2.6
3.2.7
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.3.4
3.4
3.4.1
3.5
3.6
3.7
3.8
3.8.1
4
4.1
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.1.6
4.1.7
4.2
4.2.1
4.2.2
4.3
4.4
4.5
4.5.1
4.5.2
4.6
4.6.1
4.6.2
4.7
4.7.1
4.7.2
4.8
4.9
4.9.1
4.9.2
4.10
4.10.1
4.10.2
4.10.3
4.10.4
4.10.5
4.10.6
4.10.7
4.10.8
4.11
4
1 INTRODUO
A produo cientfica das instituies de ensino e pesquisa sejam artigos,
monografias de Concluso de Curso de Graduao, monografias de concluso de
cursos de Ps-Graduao lato sensu, Dissertaes de Mestrado e Teses de
Doutorado (Ps-Graduao stricto sensu), requer uma preciso na sua forma de
apresentao para que o conhecimento gerado a partir das pesquisas possa
efetivamente ser comunicado no meio cientfico.
Para atingir este objetivo, faz-se necessrio o estabelecimento de normas
tcnicas. Este manual, especialmente preparado para estabelecer estas normas
para elaborao das Monografias dos cursos de Ps-Graduao, dos Trabalhos de
Curso (TC) do curso de Pedagogia (Resoluo CP/CNE 01 de 15 de maio de 2006),
dos Trabalhos de Concluso de Curso (TCC) dos demais cursos de graduao do
Centro Universitrio talo Brasileiro (Unitalo) bem como para o Projeto Profissional
Integrador (PPI) para o Cursos Superiores de Tecnologia e, finalmente, dos
Trabalhos diversos realizados pelos acadmicos nas diferentes disciplinas em seus
respectivos cursos, est baseado em Normas tcnicas estabelecidas por rgos
nacionais como o Instituto Brasileiro de Informao em Cincia e Tecnologia - IBICT
e a Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT. As normas utilizadas para
este trabalho foram: NBR 6023:2002 (Referncias Elaborao), NBR 6024: 2003
(Numerao progressiva das sees de um documento escrito Apresentao)
NBR
6027:2013
(Sumrio),
BR
6028:2003
(Resumos),
NBR
10520:2002
5
2 ELABORAO DA MONOGRAFIA
2.1 Conceito
A Monografia considerada como a exposio exaustiva escrita de um
problema ou assunto especfico, investigado cientificamente, apresentado com o
objetivo de obter o ttulo de Especialista (lato-sensu), ou como requisito parcial para
concluso dos cursos de graduao: TC (Pedagogia) e TCC (demais cursos). o
primeiro passo da atividade cientfica de um pesquisador, pois geralmente o
primeiro momento em que o aluno/pesquisador realiza uma pesquisa. Esse aluno
faz um levantamento bibliogrfico sobre o tema de sua monografia, buscando apoio
em livros, artigos cientficos e outros trabalhos realizados anteriormente,
relacionados com o assunto em pauta, para o embasamento de sua pesquisa. Ela
redigida de maneira dissertativa, onde o assunto apresentado de uma maneira
lgica permitindo ao aluno mostrar o que j conhecido da literatura, concordando,
ou discordando dos autores estudados, e argumentando para sustentar o seu ponto
de vista. um documento que tem como resultante a reflexo do aluno/pesquisador
sobre determinado tema trazendo resposta ao problema proposto. Atravs da
monografia consolida-se a formao do acadmico levando-o a conhecer os
mecanismos de construo do conhecimento cientfico.
2.2 Regras gerais de apresentao
A digitao do texto da monografia deve ser feita com fonte Arial 12. Para
citaes longas com mais de trs linhas, notas de rodap, paginao, legendas das
ilustraes e das tabelas, deve ser utilizada fonte Arial 11. Os textos devem ser
digitados em cor preta, podendo utilizar outras cores somente para as ilustraes,
utilizando papel branco ou reciclado, no formato A4 (21 cm x 29,7 cm). Os
elementos pr-textuais devero ser digitados no anverso da folha. Os elementos
textuais e ps-textuais a critrio do(s) autor(es) podero ser digitados no anverso e
verso das folhas. Como configurao de pgina, as margens esquerda e superior
devem ser de trs cm enquanto que as margens direita e inferior devem medir
2,0cm. O espao entre as linhas no texto, incluindo o resumo, deve ser de 1,5
linha. As citaes longas (com mais de trs linhas), o sumrio, as notas de rodap,
as referncias, legendas das ilustraes e das tabelas, ficha catalogrfica, natureza
do trabalho, objetivo, nome da instituio a que submetida e rea de concentrao,
6
devero ter espao simples. As referncias no final do trabalho devem ser
digitadas, usando espao simples entre as linhas e dois espaos simples para
separ-las entre si. As notas de rodap dever ser digitadas dentro das margens,
ficando separadas do texto por um espao simples de entrelinhas e por uma linha
horizontal de trs cm, a partir da margem esquerda. (No Word, na barra de menu
selecionar Formatar, clicar em Pargrafo, em seguida espaamento antes e
depois 0 pt e, posteriormente Entre linhas selecionar o espaamento desejado).
Entre os pargrafos do corpo do texto utilizar duas vezes o espao 1,5 linha.
Os ttulos escritos em Arial 12, em negrito e em letras maisculas, localizados
esquerda da pgina, devem sempre comear no anverso na parte superior da
folha com o nmero indicativo separado apenas por espao de um caractere antes
do respectivo ttulo. ATENO: A PALAVRA ttulo NO DEVE SER GRAFADA
(modelo pgina 7). A numerao arbica. Devem ser separados do texto que os
sucede com espao duas vezes o espao 1,5 linha. Da mesma forma, os subttulos
das sees (secundrias, tercirias, quaternrias e quinrias) devem ser separados
do corpo do texto que os precede e que os sucede, com dois espaos 1,5 linha.
Ttulos que ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha,
(espao simples) alinhados abaixo da primeira letra da primeira palavra do ttulo.
Os ttulos como Agradecimentos, Resumo, Lista de Ilustraes, Lista de
Tabelas, Lista de Abreviaturas e siglas, Lista de smbolos, Sumrio, e Referncias
devem ser centralizados e sem numerao do indicativo. Esses ttulos devem
sempre ser iniciados, como j citado, no anverso de uma nova folha. (Vide detalhes
a partir da pgina 11). A Introduo no faz parte dos ttulos sem indicativo
numrico (ABNT NBR 14724, 5.2.3, 2011).
Para a seo secundria, somente a primeira letra maiscula e as demais
minsculas, em negrito. O nmero de uma seo secundria constitudo pelo
indicativo do ttulo a que pertence, seguido do nmero que lhe for atribudo na
seqncia do assunto e separado por ponto. O mesmo processo de numerao
repetido em relao s demais sees (terciria, quaternria, quinaria). Nelas,
tambm, somente a primeira letra maiscula e as demais minsculas, porm, sem
negrito. (ABNT NBR 6024, 2012, 6027, 2013). A Introduo o ttulo 1. Veja
modelo na seqncia. O alinhamento do Sumrio dado pelo ttulo da seo mais
longa, no caso do modelo abaixo 2.1.2.1 Intrnsecas - 2.1.2.2 Extrnsecas.
7
.
1 INTRODUO
Abordar na Introduo as generalidades sobre o tema, objetivos gerais e
especficos, justificativa (razes de sua escolha), alm de uma breve descrio dos
ttulos (tpicos) que compem o trabalho.
2 REVISO DA LITERATURA (Poder ser constituda de vrios ttulos- abaixo
exemplo de composio de ttulos).
2
ASPECTOS GERAIS DA HIPERATIVIDADE
2.1.
Definio
2.1.1 Causas
2.1.2.1 Intrnsecas
2.1.2.2 Extrnsecas
2.2
Caractersticas
2.3
Os principais sintomas da hiperatividade
2.3.1 Desateno
2.3.2 Impulsividade
Alm dos ttulos que compem a reviso da literatura ser obrigatria a existncia
de um ttulo que contemple a metodologia utilizada para o desenvolvimento da
pesquisa- abaixo exemplo de composio deste ttulo. Informaes
complementares, vide pgina 18.
3
METODOLOGIA
3.1
Aspectos gerais
3.1.1 Tipos de pesquisa
3.1.2 Tamanho da amostra
3.1.3 Populao analisada
3.1.3.1 Grupo controle
3.1.3.2 Grupo experimental
3.2
Critrios de excluso de sujeitos da pesquisa
3.3
Tratamento estatstico
Informaes sobre os ttulos a seguir, vide pginas 16, 17 e 18
4
5
DISCUSSO
CONCLUSO OU CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS
APNDICE A - RELAO DAS TERAPIAS ALTERNATIVAS
ANEXO A - LEGISLAO DAS ESCOLAS ESPECIAIS
Todas as folhas da Monografia, a partir da folha de rosto, devem ser contadas
8
verso desta, a numerao de pginas ser no canto superior esquerdo), indo at a
ltima folha, ou seja, havendo anexos, suas folhas devero ser numeradas de
maneira contnua e sua paginao deve dar seguimento ao texto principal. (No
Word, na barra de menu selecionar Inserir , clicar em Nmero de pginas e
selecionar o desejado. Para iniciar a numerao, a partir
de um determinado
9
tamanho de letra em negrito.
O nome do(s) autor(es) (acadmicos) deve ser escrito em arial 12, negrito,
letras maisculas, centralizado, deixando espaos observada a esttica, abaixo do
nome da Instituio.
10
Folha
Linha
Onde se l
Leia-se
16
10
Auto-clavado autoclavado
11
2.4.7 Agradecimentos (Vide Modelo de Agradecimentos - pgina 50)
tambm opcional. A palavra AGRADECIMENTOS dever ser colocada
centralizada no alto da pgina, fonte arial 14, negrito, com letras maisculas. O autor
faz agradecimentos a pessoas e/ou instituies que contriburam para a execuo
do trabalho. O texto dever ser com fonte arial 12, espaamento 1,5 linha.
2.4.8 Epgrafe (Vide Modelo de Epgrafe - pgina 51)
Aqui tambm no se coloca a palavra Epigrafe. Trata-se de uma citao
escolhida pelo autor relacionada com a matria tratada no corpo do trabalho. Deve
ser apresentada, com indicao de autoria (somente o nome do autor). Deve ser
digitada direita e na metade inferior da pgina com espao simples, fonte arial 12
recuo 8 cm esquerda.
2.4.9 Resumo na lngua verncula (Vide Modelo de Resumo - pgina 52)
Este elemento pr-textual de carter obrigatrio, devendo conter frases
concisas e objetivas e no simples enumerao de tpicos. A palavra RESUMO
dever estar centralizada, digitada em letras maisculas, negrito e fonte arial 14. O
texto digitado sem pargrafos, a no ser o inicial, com espao 1,5 linha no deve
ultrapassar 500 palavras. Em seguida, separadas por um espao 1,5 linha do texto
do Resumo, no canto esquerdo da folha, deve ser inserido o termo Palavras-chave
(no mnimo 3 palavras-chave). As palavras-chave so de extrema importncia, para
que o leitor possa verificar se o trabalho em pauta est dentro de sua linha de
pesquisa e conseqentemente de seu interesse.
2.4.10 Resumo em lngua estrangeira (Vide modelo de resumo - pgina 53)
Elemento obrigatrio, com as mesmas caractersticas do resumo em lngua
verncula, digitado em folha separada (em ingls ABSTRACT, em espanhol
RESUMEN, em francs RSUM, por exemplo). Deve ser seguido das palavras
representativas do contedo do trabalho, isto , palavras-chave, na lngua.
digitao e fonte devero ser os mesmos do Resumo em portugus.
2.4.11 Lista de ilustraes
12
Elemento opcional, que deve ser elaborado de acordo com a ordem
apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico,
acompanhado
do
respectivo
nmero
da
pgina.
ttulo
LISTA DE
13
Diagnstico
etiolgico
Tempo
(anos)
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMA de repetio
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
OMC Colesteatoma
7
13
3
9
3
20
10
8
7
3 meses
15
40
8
de
evoluo Localizao
abcesso
do
Cerebelar D
Cerebelar E
Cerebelar D
Cerebelar E
Temporal E
Temporal E
Tmporo-parietal D
Cerebelar D
Tmporo-parietal E
Temporal E
Tmporo-parietal E
Tmporo-parietal D
Temporal E
Temporal E
14
20%
Incluso e
sociabilizao
Incluso e qualidade de
vida
55%
25%
Sociabilizao e
qualidade de vida
15
TABELA 1 DISTRIBUIO DOS TIPOS DE SEIO ESFENOIDAL PELOS SEXOS
Tipos de seio
Pr-selar
Semi-selar
Selar
Ps-selar
Total
Masculino
N
%
5
3,87
35
27,13
55
42,64
34
26,36
129
100,00
Feminino
N
%
10
5,92
32
18,93
70
41,42
57
33,73
169
100,00
Total
N
15
67
125
91
298
%
5,03
22,48
41,95
30,54
100,00
N = nmero
X2 = 4,119 N.S.
Fonte: (GUERREIRO, 2007) ou AUTOR(ES) DESTE TRABALHO
OBSERVAO: sempre que os dados forem submetidos anlise estatstica,
devero ser apresentados em forma de tabelas, e o teste e/ou a frmula aplicada
para a anlise devero estar apresentados logo abaixo da tabela. Se a tabela foi
retirada de outro trabalho, dever constar a fonte original, citando autor e o ano. No
esquecer de inclu-lo no item REFERNCIAS.
Quando a Tabela ou Quadro ocupa mais de uma pgina deve-se indicar no
rodap, margem direita da tabela a palavra continua e na pgina seguinte, antes
do cabealho da tabela, margem esquerda, continuao e concluso na pgina
que encerra a tabela.
2.4.13 Lista de abreviaturas e siglas
Elemento opcional que consiste em uma relao em ordem alfabtica de
siglas e abreviaturas utilizadas no texto, seguida das palavras ou expresses
correspondentes grafadas por extenso. (Fonte arial 12). Quando aparece pela
primeira vez no texto, a forma completa do nome precede a sigla, colocada entre
parnteses. O ttulo LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS dever estar
centralizado e digitado em fonte arial 14, em letras maisculas, negrito.
16
2.5.2 Desenvolvimento
a parte principal do texto, podendo ser dividido em ttulos, ou um nico
ttulo, de acordo com o tipo de pesquisa que realizada. O Ttulo nico pode ser,
por exemplo, Reviso de Literatura, dividida em sees secundrias, tercirias,
17
quaternrias e at, no mximo quinrias, onde so feitas referncias a trabalhos
anteriormente publicados, limitando-se a contribuies mais importantes ligadas ao
assunto do texto. Constitui-se numa base para derivao das hipteses e explicao
de sua fundamentao. Poder ser tambm, como j citado, constitudo de vrios
ttulos e suas respectivas sees. Um Ttulo abordar, obrigatoriamente, a
Metodologia utilizada, contendo uma descrio precisa dos mtodos utilizados
(pesquisa bibliogrfica, pesquisa qualitativa, pesquisa quantitativa, pesquisa de
campo, estudo de caso, procedimentos tcnicos, etc.). Dois outros ttulos podero ,
ainda, ser apresentados: Resultados e Discusso. Em no havendo resultados
(dependendo do tipo da pesquisa) poder existir somente o ttulo de Discusso,
onde so feitos esclarecimentos sobre excees, contradies e teorias relativos ao
trabalho, indicao das aplicaes prticas e limitaes e o apontamento dos
aspectos que confirmem ou modifiquem as teorias estabelecidas, apresentando
novas perspectivas para a continuidade da pesquisa. importante mostrar que os
resultados e as interpretaes obtidos concordam ou contrastam com trabalhos
previamente publicados. o momento de reflexo do pesquisador sobre o tema
abordado.
2.5.3 Concluso ou Consideraes finais
O ttulo Concluso ou o ttulo Consideraes finais (de acordo com o tipo de
pesquisa que realizada), implicar em uma recapitulao sinttica dos resultados
e da discusso constituindo-se no ltimo Ttulo. Concluso ou Consideraes finais
so extremamente importantes. Aps o esclarecimento de todas as definies,
agora necessrio informar principais resultados e contribuies, comentrios
sobre a importncia, relevncia ou recomendaes para o uso prtico de sua
pesquisa em trabalhos futuros. importante reforar a relevncia do trabalho. A
concluso deve ser breve e basear-se em dados comprovados.
2.6 Elementos ps-textuais
Compreendem:
Referncias
(obrigatrio);
Apndice
(opcional)
Anexo
18
documentos que no os citados no texto. A palavra REFERNCIAS deve ser
digitada em letras maisculas, negrito, fonte arial 14, centralizada. As referncias
devem ser digitadas, usando espao simples entre as linhas e dois espaos simples
para separ-las entre - si. Devem ser alinhadas margem esquerda. As normas
para a elaborao das Referncias esto no Ttulo 4.
2.6.2 Apndices
opcional. A palavra APNDICE deve ser digitada em letras maisculas,
negrito, centralizada, fonte arial 14. Cada apndice digitado em maisculas, arial 12,
deve ser identificado por letras maisculas consecutivas, travesso, e pelos
respectivos ttulos, inserido margem esquerda da folha, em negrito. So colocados
aqui, documentos considerados relevantes ao tema desenvolvido na Monografia,
produzidos pelo autor, a fim de complementar sua argumentao, sem prejuzo da
unidade nuclear do trabalho.
Devero constar no sumrio da mesma forma e seqncia de aparecimento
na monografia, respeitando o alinhamento explicado no ttulo SUMRIO..
Exemplos:
19
2.6.4 Glossrio
A palavra GLOSSRIO deve ser digitada em letras maisculas, negrito,
fonte arial 14, centralizado. Deve ser empregado somente caso haja a necessidade
da definio de termos utilizados no corpo do texto, essenciais ao entendimento do
trabalho. Estes devem ser apresentados em ordem alfabtica. A palavra
GLOSSRIO dever constar do Sumrio, respeitando, tambm, o alinhamento
explicado no ttulo SUMRIO.
20
21
As formas de organizao mental com o passar do tempo vo se
aperfeioando e se solidificando at que estejam plenamente desenvolvidas,
caracterizando-se um estado de equilbrio (BREMER,1994, p.23).
3.1.3 Exemplo de citao direta com mais de trs linhas (autor includo na
sentena), sendo continuao do pargrafo anterior.
Quanto relevncia do estudo da psicologia do desenvolvimento do ser
Humano em todos seus aspectos, Bock (2001, p. 48) afirma que:
o desenvolvimento Humano refere-se ao desenvolvimento mental e
ao crescimento orgnico. O desenvolvimento mental est em
constante construo, que se d gradativamente atravs das
estruturas mentais. As formas de organizao mental com o passar
do tempo vo se aperfeioando e se solidificando. Algumas
estruturas mentais mantm-se ao longo da vida e outras sero
substitudas a cada nova fase da vida do indivduo.
3.1.4 Exemplo de citao direta com mais de trs linhas (autor citado no final da
sentena), no sendo continuao do pargrafo anterior.
H relevncia do estudo da psicologia do desenvolvimento do ser Humano
em todos seus aspectos.
O desenvolvimento Humano refere-se ao desenvolvimento mental e
ao crescimento orgnico. O desenvolvimento mental est em
constante construo, que se d gradativamente atravs das
estruturas mentais. As formas de organizao mental com o passar
do tempo vo se aperfeioando e se solidificando. Algumas
estruturas mentais mantm-se ao longo da vida e outras sero
substitudas a cada nova fase da vida do indivduo (BOCK, 2001,
p.48).
22
Apesar das aparncias, a desconstruo do logocentrismo no uma
psicanlise da filosofia [...] (DERRIDA, 1967, p. 293, grifo nosso).
3.2 Citao indireta
A citao indireta quando um texto redigido pelo autor do trabalho,
mantendo fielmente a idia original de outro autor. Em outras palavras, o
pesquisador pode ler um trecho longo, interpretar o exposto pelo autor e apresentar
uma sntese com suas prprias palavras. Aspas neste caso no so utilizadas, mas
o pesquisador deve citar a fonte, com o sobrenome do(s) autor(es) e ano de
publicao. No se deve colocar o nmero da pgina da qual foram extradas as
idias. Quando a citao possui um s autor e seu sobrenome includo na
sentena dever ser grafado em letras maisculas e minsculas, com o ano entre
parnteses, porm, ao ser citado ao final de uma sentena, entre parnteses, seu
sobrenome escrito em letras maisculas, vrgula, seguido do ano. Quando a
citao possui at trs autores, no final da sentena os sobrenomes dos mesmos,
em letras maisculas, so separados por ponto e vrgula (;) enquanto que includos
na sentena so grafados em letras maisculas e minsculas seguidos de vrgula e
e se forem trs ou apenas e se forem dois. Quando a citao pertencer a mais
de trs autores cita-se o sobrenome do primeiro, seguido da expresso et al. (e
colaboradores).
3.2.1 Exemplo de citao indireta com um autor citado ao final da sentena
Os Contos de Fadas tocam profundamente no desenvolvimento Humano,
pois as crianas, no momento que passam a ter contato com eles, iniciam um
processo de construo do eu, ou seja, os contos despertam a imaginao e a
valorizao. Assim, a criana vai tornando consciente, atravs da fantasia, situaes
at ento sabidas como inconscientes (MACHADO, 2001).
3.2.2 Exemplo de citao indireta com um autor includo na sentena
Segundo Machado (2001), os Contos de Fadas tocam profundamente no
desenvolvimento Humano, pois as crianas, no momento que passam a ter contato
com eles, iniciam um processo de construo do eu, ou seja, os contos despertam a
imaginao e a valorizao. Assim, a criana vai tornando consciente, atravs da
fantasia, situaes at ento sabidas como inconscientes.
3.2.3 Exemplo de citao indireta com dois autores do mesmo artigo, citados no final
da sentena
23
A personalidade definida como tudo aquilo que distingue um indivduo de
outros indivduos, ou seja, o conjunto de caractersticas psicolgicas que
determinam a sua individualidade pessoal e social (ANDERSON; MATOS, 2001).
3.2.4 Exemplo de citao indireta com dois autores do mesmo artigo, includos na
sentena
Segundo Anderson e Matos (2001) a personalidade definida como tudo
aquilo que distingue um indivduo de outros indivduos, ou seja, o conjunto de
caractersticas psicolgicas que determinam a sua individualidade pessoal e social.
3.2.5 Exemplo de citao indireta com mais de trs autores do mesmo artigo,
includos na sentena
Segundo Almeida et al. (2002) a estrutura da personalidade a base que
organiza e une entre si as diferentes condutas e disposies da pessoa, sendo que
a organizao total d a consistncia dessa conduta.
3.2.6 Exemplo de citao indireta com mais de trs autores do mesmo artigo,
citados no final da sentena
A estrutura da personalidade a base que organiza e une entre si as
diferentes condutas e disposies da pessoa, sendo que a organizao total d a
consistncia dessa conduta (ALMEIDA et al., 2002).
3.2.7 Exemplo de citao indireta com trs autores de trs artigos diferentes,
referentes ao mesmo assunto, no final da sentena
Os autores devem ser citados em ordem alfabtica e no cronolgica,
separados por ponto e vrgula.
Ela polariza e encaminha, sobre a forma de demanda coletiva, as
necessidades de todos (FONSECA, 1999; PAIVA, 1997; SILVA, 2001).
Observaes:
a. Em qualquer tipo de citao (direta ou indireta), quando houver
coincidncia de autores com o mesmo sobrenome e data, acrescentar a inicial do
nome.
Exemplo:
(BARBOSA, C. 1956)
(BARBOSA, M. 1956)
b. Citaes de um mesmo autor com publicaes no mesmo ano, so
distinguidas pelo acrscimo de letras minsculas, em ordem alfabtica, aps a data
e sem espacejamento.
24
Exemplo:
(DESCARTES, 1995a)
(DESCARTES, 1995b)
c. As citaes indiretas de diversos documentos da mesma autoria,
publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente, tm as suas datas
separadas por vrgula.
Exemplos:
(DREYFUSS, 1989, 1991, 1995)
(CRUZ; CORREA; COSTA, 1998, 1999, 2000)
25
comunicao entre as crianas so as conseqncias mais evidentes da linguagem,
sendo, portanto, a palavra a grande possibilidade de exteriorizao da vida interior e
desta forma a possibilidade de corrigir aes futuras.
3.3.2 Exemplo de citao de citao indireta no final da sentena
A comunicao entre as crianas so as conseqncias mais evidentes da
linguagem, sendo, portanto, a palavra a grande possibilidade de exteriorizao da
vida interior e desta forma a possibilidade de corrigir aes futuras (MENDES, 1925,
apud ANDERSON, 2003).
Deve-se ressaltar aqui, que nestes dois exemplos, somente o autor
consultado constar das Referncias, neste caso, ANDERSON.
3.3.3 Exemplo de citao de citao direta includa na sentena
Conforme assinala Shumpeter (1983, p. 54 apud DEGEN, 1989, p.21):
o empreendedor o agente do processo de destruio
criativa, que o impulso fundamental que aciona e
mantm em marcha o motor capitalista, constantemente
criando novos produtos, novos mtodos de produo,
novos mercados e, implacavelmente, sobrepondo-se
aos antigos mtodos menos eficientes e mais caros.
26
tiver autor, deve-se colocar entre parnteses, no final do pargrafo, o site da internet
onde a informao foi obtida. No item Referncias o mesmo dever entrar pelo
ttulo do artigo, seguido de disponvel em, o site utilizado e acesso em. O ms da
data do acesso ser grafado com as trs primeiras letras, com exceo do ms de
maio que ser usado na ntegra, seguido de ponto. Devem-se evitar citaes da
internet sem autores definidos.
3.4.1 Exemplo de citao de artigo on line, sem autor
A secretria, na dcada de 50, sem encontrar um referencial profissional,
utilizou o modelo que j conhecia dentro do seio familiar, levando para a empresa
caractersticas de servilidade, falta de criatividade e deciso. Logo depois, nos anos
60, a secretria torna-se um modelo de status gerencial para o chefe, ou seja, servia
de objeto decorativo, para muitos, um artigo de luxo (http://fenassec.com.br/artigos/
art58.htm>).
3.5 Citao de informao verbal
Quando se tratar de dados obtidos por informao verbal (palestras, debates,
comunicaes, etc.), indicar, entre parnteses a expresso informao verbal,
mencionando-se os dados disponveis, em nota de rodap.
Exemplo:
No texto:
27
Poetas rio-grandenses, de autoria de Elvo Clemente, a ser editado pela
EDIPUCRS, 2002
3.7 Citao com texto traduzido
Quando a citao incluir texto traduzido pelo autor, deve-se incluir, aps a
chamada da citao, a expresso traduo nossa, entre parnteses.
Exemplo:
Ao faz-lo pode estar envolto em culpa, perverso, dio de si mesmo [...]
pode julgar-se pecador e identificar-se com seu pecado (RAHNER, 1962, p.463,
traduo nossa).
3.8 Notas de rodap
Deve-se utilizar o sistema autor-data para as citaes no texto e o numrico
para notas explicativas. As notas de rodap devem ser alinhadas, a partir da
segunda linha da mesma nota, abaixo da primeira letra da primeira palavra, de
forma a destacar o expoente e sem espao entre elas, com fonte 11 e espao
simples.
Exemplo:
___________________________________
Veja-se como exemplo desse tipo de abordagem, o estudo de Netzer (1976) Encontramos
esse tipo de perspectiva na 2 parte do verbete referido na nota anterior, em grande parte
do estudo de RAHNER (1962).
28
4 REFERNCIAS
Conforme
assinalado
anteriormente
as
referncias,
obrigatoriamente
29
MAGALHES, C. P. C.; MATTOS, M. I. L. de; LA TAILLE, I. O Computador e o
Ensino Fundamental: um avano tecnolgico. 2. ed. So Paulo: tica, 1986.
4.1.4 Livro com mais de trs autores
SOBRENOME, nome abreviado et al. ttulo (negrito): subttulo (sem negrito). Edio.
Local: Editora, ano.
Ex.:
GUIMARES, L. da R. et al. A erradicao do Analfabetismo no Brasil. 2. ed. Rio
de Janeiro: Zahar, 1981.
4.1.5 Livro com autoria desconhecida.
TTULO: subttulo. Edio. Local: Editora, data. Pginas. Referencia-se pela inicial
do ttulo em letras maisculas, e sem negrito.
Ex.:
GLOSSRIO de termos tcnicos, na rea Educacional. Florianpolis: Zarzur, 1977.
35 p.
DIAGNSTIICO do setor editorial brasileiro. So Paulo: Cmara Brasileira do Livro,
1983. 64 p.
Observao: Autor referenciado mais de uma vez, seja livro, artigo ou resumo. Na
primeira vez, proceder como previamente estabelecido. Nas referncias seguintes
primeira, substituir o nome por um trao sublinear (equivalente a seis espaos) e
ponto. (Reforando: isto vlido somente se o autor mencionado na referncia
imediatamente anterior).
Ex.:
FREIRE, G. Casa grande & senzala: formao da famlia brasileira sob regime de
economia patriarcal. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1943, 2v.
______. Sobrados mucambos: decadncia do patriarcado rural no Brasil. So
Paulo: Ed. Nacional, 1936.
4.1.6 Documentos traduzidos.
Pode-se indicar a fonte da traduo, quando mencionada.
Ex.:
CARRUTH, J. A nova casa do Bebeto. Desenhos de Tony Hutchings. Traduo Ruth
Rocha. So Paulo: Circulo do Livro, 1993. 21 p Traduo de : Moving house.
DANTE ALIGHIERI. A divina comdia. Traduo, prefcio e notas: Hernni Donato.
So Paulo: Circulo do Livro, [1983]. 344p.
30
4.1.7 Captulo de livro
SOBRENOME, nome abreviado (autor do captulo). Ttulo do captulo (sem negrito).
In: SOBRENOME, nome abreviado (autor do livro), entre parnteses Org, ou Ed. se
houver, Ttulo em negrito e subttulo do livro (se houver) sem negrito. Edio. Local:
Editora, ano. Volume, captulo, pgina inicial e final da parte referenciada. Em
havendo mais de um autor do livro, proceder como j citado.
Ex.:
MACHADO FILHO, L. Don Juan na literatura de hoje. In: RIBEIRO, R. J.(Org.). A
seduo e suas mscaras. So Paulo: Companhia das Letras, 1988. Cap. 10, p.
129-41.
REGO, L.L.B. O desenvolvimento cognitivo e a prontido para a alfabetizao. In:
CARRARO, T.N. (Org.). Aprender pensando. 6. ed. Petrpolis: Vozes, 1991. p. 3140.
4.2 Trabalhos apresentados em eventos (congressos, seminrios,
conferncias, simpsios etc.)
4.2.1 Evento como um todo
NOME DO CONGRESSO (letras maisculas) (sem negrito) nmero (algarismo
arbico), ano, local de realizao (cidade). Ttulo (negrito). Local da Editora: Editora,
ano da publicao.
Ex.:
CONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOLOGIA, 10, 1994, Belo Horizonte. Anais. Belo
Horizonte: Editora Universitria, 1994.
4.2.2 Trabalho apresentado em evento:
SOBRENOME, nome (abreviado) (autor do trabalho). Ttulo do trabalho. In: NOME
DO CONGRESSO (letras maisculas sem negrito), nmero (algarismo arbico), ano,
local de realizao (cidade). Ttulo (negrito). Local: Editora, ano, pginas.
Ex.:
COELHO NETO, J. T. O perfil do profissional de trs creches pblicas da regio sul
da cidade de So Paulo. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE PEDIATRIA, 6, 2003,
So Paulo. Resumos. So Paulo: Editora Universitria, 2003, p. 26.
Ex.:
GRAZIADIO, C.; MENDEZ, H.M.M.; MACHADO, H.R.; PINA-NETO, J.M.
Craniosynostosis: clinical and genetic study on 63 brazilian patients. In
INTERNATIONAL CONGRESS OF HUMAN GENETICS, 9, 1996, Rio de Janeiro.
Abstracts. Rio de Janeiro: 1996, p.178
31
Ex.:
PUECH, B.; PUECH, B.; TICHY, G. Anomalies and pathology of the Mozarts skull.
In: INTERNATIONAL CONGRESS IN HUMAN PALEONTOLOGY, 2, 1987,Turin.
Anais. Turin: 1987, p. 309-311.
32
Entrar diretamente pelo nome da entidade. NOME DA ENTIDADE. Ttulo (negrito):
subttulo (sem negrito). Local, data.
Ex. :
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 10520: informao e
documentao: citaes em documentos: apresentao. Rio de Janeiro, 2002.
Ex:
UNIVERSIDADE DE SO PAULO.Catlogo de teses da Universidade de so
Paulo, 1992. So Paulo, 1993. 467p.
4.5.2 rgo governamental com nome genrico
precedido pelo nome do rgo superior e do nome geogrfico de subordinao.
NOME GEOGRFICO. Nome do rgo. Ttulo (negrito). Local, data. Nmero de
pginas ou volume
Ex.:
SO PAULO (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Diretrizes para a poltica
ambiental do Estado de So Paulo. So Paulo, 1993. 35p.
Ex.:
BRASIL. Ministrio da Justia. Relatrio de atividades. Braslia, DF, 1992. 28p.
Ex.:
BIBLIOTECA NACIONAL (Brasil). Relatrio da Diretoria-Geral: 1984. Rio de
Janeiro, 40p.
Ex.:
BRASIL. Ministrio de Educao e Cultura. Departamento de Administrao. A
questo da educao bsica. Braslia, 1970. 10 p.
Ex.: SO PAULO (Municpio). Cmara Municipal. Zoneamento urbano. So
Paulo, 1990. 12 p.
4.6 Publicaes em peridicos (revistas cientficas)
Observaes: a. Na falta de editor colocar [s.n.] que indica (sine nomine). b. Na falta
do nome do local, utiliza-se a expresso sine loco, abreviada, entre colchetes [S.L.].
c. O ttulo do peridico pode ser abreviado, conforme a ABNT NBR 6032
4.6.1 Publicao peridica como um todo
Ttulo da revista. Local de Publicao: editor, data de incio e data de encerramento
da publicao, se houver.
Ex.:
BOLETIM GEOGRFICO. Rio de Janeiro: IBGE, 1943-1978.
33
REVISTA BRASILEIRA DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAO. So
Paulo:FEBAB, 1973-1992
4.6.2 Artigos publicados em peridicos
SOBRENOME, nome (abreviado) (autor do artigo). Ttulo do artigo. Ttulo da revista
(em negrito), cidade, volume, nmero do fascculo (sem negrito), com pgina inicial e
final do artigo, ano de publicao.
Ex.:
MANSILLA, H.C.F. La controversia entre universalismo y particularismo en la
filosofia de la cultura. Revista Latinoamericana de Filosofia, Buenos aires, v.
24, n. 2, 1998.
Ex.:
CALDANA, W. C. I.; CICONELLI, R. M.; JULIANO, Y.; FERNANDES, A. da R.C. A
ressonncia magntica do quadril na avaliao de pacientes com artrite
reumatide: estudo descritivo. Radiol Bras v. 38, n.4, p. 255-60, 2005.
Ex.:
COSTA, V.R. margem da lei. Em Pauta, Rio de Janeiro, n. 12, p.131-148, 1998.
Ex.:
FOLTZ, E.; LOESER, J.D. Craniosynostosis. J. Neurosurg., v.43, p.48-57, 1975.
Ex.:
TEIXEIRA, M.R.; PANDIS, N.; DIETRICH, C.U.; REED, W.; ANDERSEN, J.;
QVIST, H.; HEIM, S. Chromosome banding analysis of gynecomastias and
breast carcinomas in men. Genes Chromosomes Cancer, v. 23, n. 1, p.16-20,
1998.
Ex.:
GENOFRE, G.C. Sur le mtabolisme des pigments carotenides de Palaemon
serratus (Pennant) (Crustac Decpode). Influence de lablation de la glande du
sinus; de la nutrition et des conditions dclairement sur les carotnoprotines
bleues. C.R. Acad. Sci. Paris, v. 275, n. 15, p.2269-72, 1973.
4.7 Artigo de revistas no especializadas e jornais
4.7.1 Artigos de revistas no especializadas
SOBRENOME, nome abreviado (autor do artigo). Ttulo do artigo. Nome da Revista
em negrito, local de publicao: Editora, volume, nmero do fascculo, pgina inicial
e final do artigo, ano de publicao.
Ex.: Com autor
ALBUQUERQUE, J. A. O problema da evaso escolar no Ensino Mdio. Veja. So
Paulo: Abril, v. 6, n 48, p. 25- 28, 2001.
Ex.: Sem autor
34
ISTO . A IMPORTNCIA da msica no desenvolvimento intelectual de
crianas portadoras da Sndrome de Down. So Paulo: Trs, v. 4, n.14, p. 7- 9,
1999.
4.7.2 Artigos de Jornais
SOBRENOME, nome (abreviado) (autor do artigo). Ttulo do artigo. Nome do Jornal
em negrito, local, dia, ms, ano. Nmero ou ttulo do caderno, seo ou suplemento.
Pginas inicial-final.
Ex.:
MENDES, C. Aspectos da Psicologia dos excludos. Folha de So Paulo, So
Paulo, 9 jun. 1997. Ilustrada, p. 2- 5.
NAVES, P. Lagos andinos do banho de beleza. Folha de S. Paulo, So Paulo, 28
jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.
4.8 Documentos jurdicos (leis, decretos, portarias e normas)
NOME DO LOCAL (Pas, Estado ou Cidade). Ttulo, especificao da
legislao, nmero e data. Ementa. Indicao da publicao oficial.
Ex.:
BRASIL. Decreto-Lei n 2423, de 7 de abril de 1988. Estabelece critrios para
pagamento de gratificaes e vantagens pecunirias aos titulares de cargos e
empregos da administrao Federal direta e autarquia e d outras providncias.
Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, v. 126, n. 66, p.
6009, 8 abr. 1988. Seo 1, pt. 1.
BRASIL. Cdigo civil. 46. ed. So Paulo:Saraiva, 1995.
BRASIL. Decreto-lei n 5.452, de 1 de maio de 1943. Lex: coletnea de legislao:
edio federal, So Paulo, v. 7, 1943. Suplemento.
4.9 Verbetes de enciclopdias e dicionrios
4.9.1 Enciclopdias
NOME DA ENCICLOPDIA, local de publicao seguido de dois pontos, editora,
ano e pginas iniciais e finais, separadas por um trao, em que se encontram os
materiais pesquisados.
Ex.:
LAROUSSE Cultural. So Paulo: Universo, 1988, p. 197-198
4.9.2 Dicionrios
NOME DO AUTOR, seguido do nome do dicionrio em negrito, edio, local de
publicao, editora, ano, pgina.
35
Ex.:
LUFT, C.P. Minidicionrio Luft. 9. ed., So Paulo: tica, 1996, p. 433
36
4.10.4 Documentos tridimensionais
Incluem-se aqui: esculturas, maquetes, objetos e suas representaes.
SOBRENOME, nome. Ttulo. Data. Caractersticas fsicas do material.
Ex.:
DUCHAMP, P. M. Esculturas para viajar. 1918. 1 escultura varivel, borracha
colorida. Original destrudo.
4.10.5 Ilustraes
Podem-se indicar as ilustraes de qualquer natureza pela abreviatura il.; para
ilustraes coloridas, usar il. Color.
Ex.:
BATISTA, Z; BATISTA,N. O foguete do Guido.Ilustraes de Marilda Castanha. So
Paulo: Ed. do Brasil, 1992. 15 p., principalmente il. Color.
4.10.6 Imagem em movimento
Inclui filmes, videocassetes, DVD, entre outros.
TITULO, diretor, produtor, local, produtora, data e especificao do suporte em
unidades fsicas.
Ex.:
OS PERIGOS do uso de txicos. Produo de Jorge Ramos de Andrade. So Paulo:
CERAVI, 1983. 1 videocassete
4.10.7 Documento sonoro no todo
Inclui disco, CD, cassete, rolo, entre outros. Os elementos essenciais so:
compositor(es) ou intrprete (s), ttulo, local, gravadora
(ou equivalente), data e
especificao do suporte.
Ex.:
ALCIONE. Ouro e cobre. So Paulo: RCA Victor, p1988. 1 disco
MPB especial. [Rio de Janeiro]: Globo: Movieplay, c1995. 1 CD
4.10.8 Documento sonoro em parte
Inclui partes e faixas de documentos sonoros. Os elementos essenciais so:
compositor (es) intrprete (s) da parte (ou faixa de gravao), ttulo, seguidos da
expresso In:, e da referncia do documento sonoro no todo. No final, a faixa ou
outra forma de individualizar a parte referenciada.
Ex.:
COSTA, S.;SILVA, A. Jura secreta. Intrprete: Simone. In: SIMONE. Face a face.
[S.I.]: Emi-Odeon Brasil, p1977. 1 CD. Faixa 7.
37
4.11 Normas para documentos em meio eletrnico (disquete, CD-ROM, on-line
etc.)
4.11.1 Artigos acessados diretamente na Internet (on-line).
Ex.: Com autor
SILVA, M. M. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Disponvel
em: <http://www.datavenia.inf.br/frameeartig.html>. Acesso em 10 set. 2000.
Ex.: Com autor
SENA, A.; CASTRO, M. G. S.; LOPES, R. R. de S. A ascenso da carreira de
profissionais de secretariado executivo a cargo de gesto em Salvador.
Disponvel em: < http://www.dasecretariado.ufba.br/art%20rosa.pdf,> Acesso em
03 abr. 2007
Ex.: Sem autor
O UNIVERSO do profissional do secretariado executivo.
Disponvel em
<http://www.secretariamoderna.com.br/sm_vidaprof13.htm> Acesso em 01 maio
2007.
4.11.2 Artigo publicado em CD-ROM
Ex.:
VIEIRA, C.L.; LOPES, M. A queda do cometa. Neo Interativa, Rio de Janeiro, n. 2,
inverno 1994. 1 CD-ROM
4.11.3 Monografia em meio eletrnico
Sobrenome do autor (maisculas) nome do autor abreviado. Ttulo ou produto
(negrito). Edio. Local de publicao: Editora, Data de
Publicao (se houver). Disponvel em. Acesso em.
Ex.:
SIMES, M.L. Os jogos como recurso didtico em matemtica para crianas de
6 anos. 2 ed. So Paulo. Disponvel em www.rbmonline.com/article/2430 . Acesso
em 15 ago. 2006
4.11.4 Artigos de peridicos
SOBRENOME (maisculas), nome (abreviado). Ttulo. Ttulo da revista (negrito)
volume, nmero, local de publicao, Editora. Data de publicao [data de citao].
Disponvel em. Acesso em.
Ex.:
SALIONI, M. A. C.; PELLIZONI, S. E. P.; GUIMARES, M. A. Functional Unilateral
Posterior Crossbite Effects on Mastication Movements Using Axiograaphy. The
Online Angle Orthodontist, Canada, v.75, n. 3 p. 362-7, Hoover Ed., 2005.
Disponvel em: <http:// www.angle.org/angloline/?request=get-document&issn=00033219&volume=0 >Acesso em 26 set 2005
38
4.11.5 Artigos de Jornais
Obedecer ao padro indicado para artigo de jornal, acrescido das Informaes
relativas descrio fsica do meio eletrnico (disquetes, CD-ROM, on-line etc.).
Ex.:
SILVA, I. G. da. Pena de morte para o nascituro. O Estado de So Paulo, So
Paulo, 19 set. 1998. Disponvel em: <http://www.providafamilia.org/pena_ morte
_nascituro.htm>. Acesso em: 25 nov. 1998.
4.11.6 Evento em meio eletrnico
4.11.6.1 Evento como um todo
NOME DO EVENTO. Numerao, ano e local de realizao. Ttulo (negrito), local de
publicao, editora e ano. Acrescentam-se informaes relativas descrio fsica
do meio eletrnico (disquetes, CD-ROM, on-line etc.).
Ex.:
CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPe, 4., 1996, Recife. Anais.
Recife: UFPe, 1996. Disponvel em <http: // www.propesq.UFPe.br/anais.htm>
Acesso em 21 abr. 1997.
4.11.6.2 Trabalhos apresentados em reunies cientficas
Ex.:
SILVA, R. N. Os limites pedaggicos do paradigma da qualidade total na
educao. In: CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UFPe, 4., 1996,
Recife. Anais. Recife: UFPe, 1996. Disponvel em <http: //
www.propesq.UFPe.br/anais.htm> Acesso em 21 abr. 1997.
Ex.:
ABREU, S. M.; GALEANO, K. A importncia da nutrio e alimentao para as
nutrizes. In: CONGRESSO DE INICIAO CIENTFICA DA UNISA, 8, 2005, So
Paulo. CD-ROM , So Paulo: Editora UNISA, 2003, p.39.
4.11.7 Documentos jurdicos
As referncias devem obedecer aos padres indicados para documentos jurdicos,
acrescido das informaes relativas descrio fsica do meio eletrnico (disquetes,
CD-ROM, on-line etc.).
Ex.:
BRASIL. Supremo Tribunal Federal. Smula n 14. No admissvel, por ato
administrativo, restringir, em razo de idade, inscrio em concurso para cargo
pblico. Disponvel em: <http://www.truenetm.com.br/jurisnet/sumusSTF.html>.
Acesso em: 29 nov. 1998
4.11.8 Documentos iconogrficos
39
As referncias devem obedecer aos padres indicados para documentos
iconogrficos, acrescidas das informaes relativas descrio fsica do meio
eletrnico (disquetes, CD-ROM, on-line etc.).
NOME DO LOCAL (Pas, Estado ou Cidade). Ttulo (especificao da
(legislao, nmero e data). Ementa. Indicao da publicao oficial.
Ex.:
BRASIL. Decreto-Lei n 2423, de 7 de abril de 1988. Estabelece critrios para
pagamento de gratificaes e vantagens pecunirias aos titulares de cargos e
empregos da administrao Federal direta e autarquia e d outras providncias.
Dirio Oficial [da] Repblica Federativa do Brasil, Braslia, v. 126, n. 66, p.
6009, 8 abr. 1988. Seo 1, pt. 1.
BRASIL. Cdigo civil. 46. ed. So Paulo:Saraiva, 1995.
BRASIL. Decreto-lei n 5.452, de 1 de maio de 1943. Lex: coletnea de legislao:
edio federal, So Paulo, v. 7, 1943. Suplemento.
40
APNDICE A - Modelo de capa 1 Pedagogia
So Paulo
(arial 14, espao simples, negrito, centralizado, maisculas e minsculas)
2011
41
APNDICE B - Modelo de capa 2 Outros cursos
So Paulo
2011
(arial 14)
42
APNDICE C - Modelo de capa 3 Projeto Profissional Integrador (PPI)
So Paulo
2011
(arial 14)
43
APNDICE D - Modelo de folha de rosto graduao 1- Pedagogia
So Paulo
Fonte arial 14, espao simples, negrito, centralizado
2011
44
APNDICE E - Modelo de folha de rosto graduao 2 Outros cursos
45
APNDICE F - Modelo de folha de rosto ps-graduao (lato sensu)
46
APNDICE G - Modelo de folha de rosto Trabalhos diversos
47
APNDICE H Modelo de folha de rosto Projeto Profissional Integrador (PPI)
48
APNDICE I - Modelo de folha de aprovao
Nota ___________________________
BANCA EXAMINADORA:
Prof. ____________________________________________________________
Assinatura________________________________________________________
Prof. _____________________________________________________________
Assinatura________________________________________________________
Prof._____________________________________________________________
Assinatura________________________________________________________
49
50
AGRADECIMENTOS
(Palavra AGRADECIMENTOS centralizada, alto da pgina, fonte arial 14, negrito,
letras maisculas). O texto dever ser com fonte arial 12, espaamento 1,5 linha.
admirao e respeito.
Aos meus colegas de classe, em particular Joana de Freitas, agradeo o apoio
constante nas horas mais difceis de minha vida.
Aos amigos, funcionrios e professores deste Centro Universitrio minha perene
gratido pelo apoio constante.
Enfim, agradeo a todos que de uma maneira ou de outra contriburam para que eu
pudesse concluir meu curso
51
52
APNDICE M - Modelo de resumo em portugus
RESUMO
O presente trabalho mostrou uma viso clara e abrangente do comportamento
hiperativo de uma criana, sua trajetria desde o nascimento at a idade escolar.
Descreveram-se
os
problemas
causados
sofridos
pelo
hiperativo
no
dificuldades
escolares
diversas
tambm
distrbios
no
53
APNDICE N - Modelo de resumo em lngua estrangeira
ABSTRACT
This study showed a clear and comprehensive vision of the hyperactive
behavior of a child, his trajectory from birth to school age. They described the
problems caused and sustained by hyperactive in family, school and social life where
drugs with combined with a psychological treatment, love, patience, tolerance and
discipline are able to alleviate or even cure. Hyperactivity is diagnosed only during
school where the child can not pay attention to what is taught. Determining learning
difficulties and also various developmental disorders. This disorder impairs the ability
of concentration, attention, understanding, reasoning and perception. Diagnosis is
based on the history of the child. Therefore, the observation of parents and teachers
is essential. Some children with ADHD possess knowledge and skills that are not
always demonstrated in observable situations in the foreground. With this research
sought to contribute to the construction of necessary adjustments to improve the
educational activities in both school and family environment, showing that the
professionals together with family and school, can have a harmonious coexistence,
stimulating and enjoyable with our children, provided they are affectionately,
questioning and seeking solutions. The school and family working together, help in
the treatment of children with ADHD in their socialization, setting limits and rules.
This link strengthens increasingly making the education and health can go together,
because society depends on our attitudes.
Keywords: hyperactivity, ADHD, educational, family, school.
54
APNDICE O - Modelo de sumrio 1
SUMRIO
1
2
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.2.1
2.2
2.3
3
3.1
3.1.1
3.2
32.3
3.3.1
3.3.2
2.3.3
3.4
3.5
3.6
4
4.1
4.1.1
4.2
4.3
5
6
7
INTRODUO ............................................................................................... 7
METODOLOGIA............................................................................................. 8
Aspectos gerais ............................................................................................ 8
Tipos de pesquisa .......................................................................................... 8
Populao analisada ...................................................................................... 8
Grupo experimental ........................................................................................ 8
Critrios de excluso de sujeitos da pesquisa .......................................... 8
Tratamento estatstico.................................................................................. 8
REVISO DA LITERATURA.......................................................................... 8
A hiperatividade ............................................................................................ 8
Definio................................................................................................................. 8
Causas ........................................................................................................... 9
Os principais sintomas .............................................................................. 11
Desateno................................................................................................... 11
Hiperatividade ............................................................................................... 11
Impulsividade ................................................................................................ 12
Caractersticas ............................................................................................ 12
Diagnstico ................................................................................................. 13
Tratamento. ................................................................................................. 14
A ROTINA DA CRIANA HIPERATIVA ...................................................... 16
A criana hiperativa em casa..................................................................... 16
Repercusses no relacionamento familiar .................................................... 17
A criana hiperativa na escola .................................................................. 18
Dicas de como trabalhar com crianas hiperativas. ............................... 19
PASSOS PARA O SUCESSO DOS PAIS ................................................... 23
DISCUSSO ............................................................................................... 23
CONSIDERAES FINAIS ......................................................................... 25
REFERNCIAS ........................................................................................... .26
APNDICE A - RELAO DAS TERAPIAS ALTERNATIVAS ................... 29
ANEXO A - LEGISLAO DAS ESCOLAS ESPECIAIS ............................. 30
55
APNDICE P - Modelo de sumrio 2
SUMRIO
1
2
2.1
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.3.1
2.2
3.
31
31.1
3.2
3.3
3.3.1
3.4
4
41
4.1.1
4.2
5
6
7
INTRODUO ............................................................................................... 7
METODOLOGIA............................................................................................. 8
Aspectos gerais ............................................................................................ 8
Tipos de pesquisa .......................................................................................... 8
Tamanho da amostra ...................................................................................... 8
Populao analisada ...................................................................................... 8 8
Grupo experimental ........................................................................................ 8 8
Tratamento estatstico.................................................................................. 8
EVOLUO DO CONCEITO DE FAMLIA .................................................... 8
Tipos de famlia.................................................................................................... 8
Definio................................................................................................................. 8
A famlia brasileira ........................................................................................ 9
O papel da famlia moderna ....................................................................... 11
Caractersticas principais. ............................................................................. 11
Novas formas de famlia............................................................................. 12
O ADOLESCENTE INFRATOR. .................................................................. 14
A presena da famlia ................................................................................. 16
Repercusses no relacionamento familiar. ................................................... 17
O adolescente na escola. .......................................................................... 18
FATORES QUE INFLUENCIAM NA SOCIALIZAO. ............................... 23
DISCUSSO ............................................................................................... 23
CONCLUSO. .............................................................................................. 25
REFERNCIAS. ........................................................................................... 26
APNDICE A - RELAO DAS TERAPIAS ALTERNATIVAS .................. .29
ANEXO A - LEGISLAO DAS ESCOLAS ESPECIAIS ............................. 30