Identidad y Territorio

Identidade e Territrio
Ao 2, Nmero 9

Editorial
Un ao de compartir experiencias

VIEJAS Y NUEVAS FORMAS DE ANALFABETISMO.

Setor Educacional do
MERCOSUL Comisso Regional Coordenadora de Educao
Superior
CEPAL organiza Primera Reunin de la Conferencia Regional sobre
Poblacin y Desarrollo
de Amrica Latina y el
Caribe

Contenido:
Vinculacin Universidad-Sociedad

Sistema de Informacin Sobre Amrica

Latina y el Caribe

Plan de Ordenamien- 2
to y Desarrollo Urbano de Somotillo.
EXTENSO

Julio de 2013

En los nmeros anteriores trabajamos el concepto de integralidad entre las funciones de la

Universidad latinoamericana
( docencia, investigacin y extensin) como acto educativo a
desarrollar y fortalecer en
nuestra regin. En este ao que
lleva esta publicacin y despus
de visitar treinta y siete universidades de ocho pases y relacionarnos con cien universidades
pblicas de diecisiete pases por
medio de nuestra revista publicndoles notas o envindoles los
ejemplares estamos convencidos de que es necesario pensarnos como un conjunto de instituciones inteligentes y de anticipacin terica con una matriz
cultural e histrica ms comn
de lo que pensamos.
Es hora de enfrentar el desafo
de promover un nuevo pensamiento universitario para las
universidades pblicas entre
todos haciendo uso de la autonoma que tanto predicamos al

momento de ver avasallados

nuestros derechos de estudiar en forma libre, pblica y
gratuita.
No podemos quedarnos
esperando que nos indiquen
que hacer o esperar que
alguna agencia de cooperacin no bien interesada nos
quiera marcar las polticas a
aplicar.
El derecho de los latinoamericanos a gozar de una educacin de excelencia esta en
nuestras manos, no debemos esperar a que nadie nos
marque el rumbo.
Es nuestra hora y nuestra
responsabilidad como universitarios trabajar en pos
de la patria grande de la que
tantas veces hablamos y
hasta ahora poco honramos
con trabajos validos y relevantes.
El equipo editor

Presentarn la primera edicin de la Revista "Proyeccin Social

Extensin para el
desarrollo

Un computador para
cada nio latinoamericano

O Programa de Incluso Social da

UFRJ

La Universidad de El Salvador lanzar este da la primera edicin de la

Revista Proyeccin Social, en su
172 aniversario, con el propsito
de divulgar el quehacer y logros de las diferentes unidades de
proyeccin social del alma mater.

La Revista es editada por la Secretaria

de Proyeccin Social, dirigida actualmente por el Ing. Miguel ngel Rodrguez. La presentacin se realiz el
pasado 2 de julio, a las 2:00 de la
tarde en el saln del Consejo Superior
Universitario.

REVISTA DIGITAL DE LA UNIN LATINOAMERICANA DE

EXTENSION UNIVERSITARIA

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Identidad y Territorio

Vinculacin Universidad-Sociedad
La Direccin de Vinculacin
Universidad Sociedad inici
en octubre del ao 2009 un
proceso de acercamiento con
el Municipio de San Jos de
Colinas, Departamento de
Santa Brbara, con la intencin
de darle a tal relacin el carcter de proyecto piloto de vinculacin UniversidadMunicipio.

abiertos; se realiz la donacin

de un lote de libros del fondo
editorial de la UNAH para las
dos bibliotecas pblicas que ah
funcionan; se brind acompaamiento en la reunin de Ministros realizada el 27 de julio
2010 en el Municipio, con la
exhibicin del Museo Mvil de
Historia Natural, entre otras
acciones.

En este contexto y propsito,

form parte del proceso de
fundacin del Consejo Consultivo de Cooperantes; ha participado en diversos cabildos

En Julio del ao 2010 se firma

la Carta de Intenciones por
parte de la Universidad Nacional Autnoma de Honduras y
posteriormente se comienza a

conceptualizar el Modelo Demostrativo Integral de Atencin Primaria en Salud Familiar-Comunitario,

cuyo eje articulador es la problemtica de la salud que afecta a la
poblacin del Municipio, desde un
enfoque Psico-bio-social-ambiental;
orientado a la atencin primaria en
salud a nivel familiar y comunitario.
Alcalda de la Municipalidad de
Colinas, en la que se asume la ratificacin del mutuo inters de suscribir un Convenio Marco de Cooperacin Interinstitucional.
https://www.unah.edu.hn/?
cat=3880&fcats

Sistema de Informacin Sobre Amrica Latina y el Caribe

El Sistema de Informacin
sobre Amrica Latina y el
Caribe (SISALC) es una iniciativa de la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales, que con el auspicio
de la Corporacin Andina
de Fomento busca hacer
seguimiento a los temas y
procesos polticos de la
regin y generar informacin y conocimiento integrado sobre indicadores

sociales, econmicos y de
poltica domstica y exterior de los pases miembros
de la Comunidad de Estados
Latinoamericanos y del Caribe (CELAC).

internacionales regionales y
extra regionales interesados.

Esta iniciativa, de acceso

gratuito, se pone a disposicin de todos los tomadores de decisin de los gobiernos y a los organismos

Plan de Ordenamiento y Desarrollo Urbano de Somotillo.

En el marco del convenio especifico de asistencia tcnica para
la ejecucin del Plan de Ordenamiento y Desarrollo Urbano
de la ciudad de Somotillo, departamento de Chinandega y
en coherencia con la metodologa propuesta, se hace un
resumen del levantamiento de
informacin de campo cualitativa y cuantitativa, efectuada del
perodo del 22 de octubre al 1
de noviembre de 2012 por el
equipo tcnico del FODMU.

* Aplicacin de 328 encuestas

de hogar distribuido en los
diferentes barrios de la ciudad.
* Evaluacin de la infraestructura vial: calles, avenidas, callejones, etc.
* Evaluacin de equipamiento
de educacin: Jardn infantil El
Ensueo, Rubn Daro, Alfonso
Cortez, Bautista, San Ignacio de
Loyola, Viguez y Rielles.
* Evaluacin de equipamiento
de salud y casa comunitaria en

barrio de Resistencia # 2.
* 224 fichas de uso de suelo y
anlisis de estado y tipologa de
vivienda.
* Caracterizacin de la dinmica socioeconmica de la ciudad, identificando potenciales y
principales actores locales.

http://fodmu.uni.edu.ni/?p=45

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Identidad y Territorio

Desde la Asociacin de Universidades del Grupo Montevideo tenemos el agrado de acercarles las
actividades que llevan a cabo da a
da las Universidades que conforman AUGM engrandeciendo la
tarea de la investigacin, extensin
y docencia.
Asimismo les informamos que el
plazo para la presentacin de resmenes vence el 31 de julio para
participar como ponentes .
Extenso 2013, se realizara en la
ciudad de Montevideo y la organizacin esta a cargo en esta oportu-

nidad de la Universidad de la
Repblica y se desarrollara los
das 6, 7 y 8 noviembre.
Les recordamos que el evento
est destinado a estudiantes,
graduados, docentes, trabajadores universitarios en general,
organizaciones sociales, territoriales e instituciones pblicas.
La invitacin es a reflexionar
colectivamente acerca de la
capacidad transformadora de la
extensin, sobre los procesos
de reforma universitaria y sobre la promocin de una Universidad comprometida con la

transformacin social.
Por ltimo es pertinente destacar
que en este marco tambin se
desarrollar el 3er. Seminario de
Formacin de Formadores para el
Desarrollo Rural y las XI Jornadas
de la Red Temtica del Medio Ambiente.
Para ms informacin puede visitar
el siguiente linck http://
www.extension.edu.uy/extenso
Descargue las bases en
http://www.extension.edu.uy/sites/
extension.edu.uy/files/
bases_extenso_junio2013_1.pdf

V Encuentro de RedES Universitarias y Consejos de Rectores de Amrica Latina y el Caribe abordar

tendencias e impactos de la educacin en lnea y otros temas institucionales

Medicina

el Caribe, un importante hito

programtico convocado por
el Instituto Internacional de la
UNESCO para la Educacin
Superior en Amrica Latina y
el Caribe (UNESCO-IESALC).

mapuche se

El 11 y 12 de julio prximos se
realizar en la Ciudad de Panam el V Encuentro de RedES
Universitarias y Consejos de
Rectores de Amrica Latina y

El Encuentro de RedES Universitarias y Consejos de Rectores tiene el propsito de facilitar el intercambio de informacin y de experiencias entre
las redes participantes, activas
en el espacio de la educacin

superior de la regin, en reas

y proyectos de comn inters,
contribuyendo as a avanzar en
una estrategia de fortalecimiento institucional y acadmico de las instituciones representadas y analizar su correspondiente impacto en los procesos de transformacin de la
educacin superior en Amrica
Latina y el Caribe.

incorpora a
formacin de
alumnos de
carreras de
salud de la
Universidad de
Chile

Maestra en Extensin Agrcola

Para evitar que los servicios de
extensin agropecuaria se conviertan en tecnicismos mecnicos, carentes de los rasgos de
un proceso educativo, surge
este programa para un posgrado universitario, que conduce a
sus estudiantes a una formacin
profesional en el campo de la
extensin agrcola.
Este programa tiene una fuerte
connotacin de trabajo, de
mayor integracin con las familias rurales, y su fin primordial

es el de realimentar en forma
permanente a los productores
agropecuarios.
La extensin constituye un
elemento imprescindible para la
insercin de los pequeos productores en la economa global
y para su adaptacin en los
nuevos modelos de desarrollo
que originan cambios en la
produccin agropecuaria y en
el medio rural.

reconversin de los sistemas

productivos para aumentar la
productividad, utilizando tcnicas que tengan los mnimos
impactos negativos ambientales,
hacia una capacitacin gerencial
de los productores y hacia la
concesin de los mecanismos
requeridos por ellos para su
organizacin.

Los servicios de extensin

requieren orientarse hacia la

http://www.uned.ac.cr/posgrado/index.php/maestrias/112-extension-agricola?showall=1&limitstart=

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Identidad y Territorio

UNI present Plan Estratgico de Desarrollo

Turstico en AUGM Montevideo Uruguay
En el marco del 2 Encuentro Universidades Ciudades organizado por la Asociacin de Universidades Grupo Montevideo y MERCOCIUDADES , llevado a cabo entre los das 3 y 5 de julio en la ciudad de Montevideo Uruguay, el Prof. Ing. Hildegardo Gonzlez, Rector de la Universidad Nacional de Itapa y Vernica Stfani, Secretaria de Turismo de la Municipalidad de Encarnacin tuvieron a su cargo la presentacin
del Plan Estratgico de Desarrollo Turstico de Encarnacin 2013-2018.
El mencionado Plan Estratgico es de autora de las docentes investigadoras contratadas por la UNI: Gladys Romero y Julia Gonzlez en el contexto de un convenio firmado por la Universidad Nacional de Itapa, la Secretara
Nacional de Turismo y la Municipalidad de Encarnacin. El mismo tuvo un proceso de elaboracin durante el cual
se cont con el concurso de tcnicos y especialistas en el rea adems de la participacin activa de la sociedad
encarnacena a travs de representantes de los ms variados sectores del quehacer local.
Al finalizar las ponencias de los ms de 50 trabajos presentados el presente Plan ha sido seleccionado sin consideraciones y con felicitaciones para formar parte de la Base de Datos sobre Buenas Prcticas de Vinculacin del
Observatorio Urbano de Transferencias e Innovaciones Tecnolgico-Sociales de MERCOCIUDADES en Santa Fe,
Argentina.
Fuente: Direccin de Comunicaciones (DCom)-UNI.

5 Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extenso

A SIEPE um evento realizado h quatro anos pela Universidade
Federal do Paran em suas dependncias e integra o ensino, a
pesquisa e a extenso. Neste ano abrigar 21a edio do Evento
de Iniciao Cientfica (EVINCI), a 6 Evento de Iniciao em Desenvolvimento Tecnolgico e Inovao (EINTI), o 12 Encontro das
Atividades Formativas (ENAF), o 12 Encontro de Extenso e Cultura (ENEC), 3 Evento Bolsa UFPR 100 Anos e a 21 Reunio dos
Jovens Pesquisadores de AUGM. A SIEPE tem como metas consolidar a periodicidade anual da reunio de pesquisadores da UFPR,
extensionistas e dar a oportunidade para os estudantes de graduao e ps-graduao e toda a comunidade para a troca de conhecimentos, mediante a discusso de temas atuais e estimular a
interao entre professores, pesquisadores e extensionistas de nossa Instituio.
Este um evento que divulga interna e externamente os trabalhos
de iniciao cientfica, os de iniciao em desenvolvimento tecnolgico e inovao, os projetos e programas de extenso e as atividades formativas desenvolvidos no mbito desta instituio.
http://www.siepe.ufpr.br/

Identidad y Territorio

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El Portal Ceibal (www.ceibal.edu.uy) comparte con el Plan el desafo de promover la inclusin con el fin de disminuir la brecha digital, de manera de posibilitar un mayor y mejor acceso de la poblacin a la Educacin y a la Cultura. Surge como un entorno de apoyo y promocin de los cambios que permite la idea de Escuela extendida mediante tecnologa.

Este sitio, adems, pone a disposicin una gran variedad de contenidos, espacios de interaccin y servicios para dar respuesta a
las necesidades de tres colectivos: estudiantes, docentes y comunidad.
En el rea de Contenidos, y como apoyo al currculo educativo en todos sus niveles, docentes altamente calificados crean objetos
de aprendizaje, Caza de tesoro, MiniQuest y WebQuest y proponen a la comunidad la participacin en distintos proyectos.
Los "objetos de aprendizaje" promueven el uso autnomo, tendiente a la personalizacin educativa y la educacin permanente para
usuarios escolarizados y no escolarizados. Los "Caza de tesoro", "MiniQuest" y "WebQuest", facilitan el uso con sentido de las TIC,
mediante estrategias de bsqueda guiada.
Los proyectos planteados a la comunidad, favorecen la integracin escuela- comunidad y refuerzan los vnculos intergeneracionales
en el contexto familiar y social.
Brinda tambin la posibilidad de crear distintos tipos de blogs (de aula, de grupos, de intercambio docente, relato de experiencias de
aula, entre otros).
http://www.ceibal.org.uy/index.php?option=com_content&view=article&id=63:portal-educativo&catid=42:enlaces&Itemid=77
Basado en Debian GNU/Linux, Huayra es ms seguro, ms gil y desarrollado en Argentina teniendo en cuenta las necesidades
tantos de estudiantes como de docentes y manteniendo nuestra identidad nacional. Huayra toma su nombre del vocablo quechua
que significa viento: viento de cambios, vientos de libertad, vientos de soberana tecnolgica. Adems de ser un sistema operativo libre, Huayra ha sido pensado y desarrollado para el uso de la comunidad educativa. A travs de
l puede accederse a una gran variedad de programas y aplicaciones educativas.
Con Huayra compartir es fcil
Con slo guardar archivos en una carpeta vas a poder compartirlos con tus compaeros y tus
profes de toda la escuela.
25 mil programas gratuitos y libres
Con Huayra tens disponibles para descargar de manera totalmente gratuita y oficial ms de 25
mil programas para usar en la netbook, y miles de contenidos de Educ.ar, Canal Encuentro, Conectar Igualdad, PakaPaka y Conectate.
Huayra es de todos y todas
Es un sistema operativo libre desarrollado desde el Estado Nacional, en el cual todos podemos participar y contribuir agregando
valor sin depender de corporaciones.

http://huayra.conectarigualdad.gob.ar/huayra

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O Programa de Incluso Social da UFRJ uma ao de extenso universitria que visa contribuir para a concretizao dos direitos humanos junto a populaes historicamente desfavorecidas.
Os projetos, que tm com rea de atuao a favela da Mar e a Vila Residencial
da UFRJ, buscam garantir acesso justia, acompanhamento psicolgico, escolarizao bsica, qualificao tcnica em informtica e formao em msica e
pesquisa no campo da musicologia para as populaes envolvidas.

Identidad y Territorio

NAUGURAO
UFRJ cria Comisso da
Memria e Verdade

Interdisciplinaridade e integrao ao ensino e pesquisa so preceitos fundamentais de atuao do Programa- todos os projetos tm como prioridade a produo de conhecimento, a formao dos estudantes da UFRJ e o atendimento
real das demandas das comunidades.
A Diviso de Integrao Universidade Comunidade (DIUC), da Pr-Reitoria de
Extenso (PR5/UFRJ), idealizadora do Programa, o rgo responsvel pela
execuo, acompanhamento e avaliao dos resultados dos projetos que integram a ao.
O Programa de Incluso Social da UFRJ tem como objetivos gerais:
Contribuir no mbito da comunidade acadmica para a criao de um novo
paradigmano que se refere a realizao de projetos na rea da extenso universitria.
Impactar na realidade social das comunidades do entorno da Cidade Universitria, especificamente nas 16 comunidades da Mar e da Vila Residencial da
UFRJ, no tocante melhoria do ndice de Desenvolvimento Humano dessas localidades.
Garantir a defesa dos direitos fundamentais, alm da promoo, difuso e
educao em direitos humanos aos jovens e famlias vulnerveis s dinmicas
da violncia urbana, especialmente aqueles oriundos do Bairro Mar.

Evento de inaugurao
acontece na Praia
Vermelha e contar com
os testemunhos pblicos
de Jean-Marc Van der
Weid, presidente da UNE
em 1969, e da jornalista
Hildegard Angel, irm de
Stuart Angel Jones, desaparecido poltico brasileiro integrante da luta armada contra a ditadura
militar.
Servio:
Instalao da Comisso
da Memria e Verdade da
UFRJ
Quando: quarta-feira,
10/7
Onde: Salo Pedro Calmon, campus da Praia
Vermelha (Av. Pasteur,
250 Urca. CEP 22290240)
Horrio: 18h30
Entrada franca
http://www.ufrj.br/
mostranoticia.php?
noticia=14034_UFRJ-cria
-Comissao-da-Memoria-e
-Verdade.html

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Identidad y Territorio

Abriendo espacios de inclusin cultural: Comunidad universitaria celebr ao nuevo mapuche Texto: Roberto Vilches Fotografas: Alejandra Fuenzalida DIRCOM - UChile
queo como un punto de encuentro a travs del camino, creo que es similar al
compromiso que tiene la Universidad de
Chile con la ciudadana mediante el asilo
y proteccin a la educacin pblica de
nuestro pas. En este contexto, quiero
compartir con ustedes que enviar una
carta a las autoridades de nuestro Estado
con la propuesta que el da del Wetripantu sea un da festivo a nivel nacional, por el respeto que los mapuche se
merecen y una manera de que todos nosotros, especialmente nuestros hijos, nietos y nietas sientan el orgullo de que exisEl Rector Vctor Prez Vera expuso la te un da en el ao en que se recuerda y
importancia que tiene este acto para nues- se honra a nuestros pueblos originatra Casa de Estudios y la relevancia a rios".
nivel pas de esta fiesta de renovacin
del ciclo de la vida. "Solamente decir que
As lo anunci el Rector Vctor Prez
al escuchar lo que significa ruca, explicado
Vera, luego de agradecer a la Machi Carpor
el Profesor
Domingo
Cura-

melita Huenchul de la comunidad Tai

Adkimn y a todos los participantes de la
rogativa por la Educacin Pblica que se
llev a cabo en el marco de esta festividad
del solsticio de invierno que celebran los
pueblos originario de Chile.

Renovacin en la naturaleza

ocho aos con la Universidad de Chile en

la Facultad de Ciencias Veterinarias y
Pecuarias, en el curso electivo Kimunche
para universitarios donde tambin participan alumnos de bsica y media. La representante de la comunidad mapuche de La
Pintana expres su apoyo al Rector en la
defensa de la educacin pblica. "Hemos acudido con nuestra Machi
Carmelita Huenchul para entregar newen
o nuevas energas al Rector de la Universidad de Chile y a su lucha, porque
sabemos que la educacin debe ser gratuita y de calidad".

Este 24 de junio, funcionarios, acadmicos y estudiantes de la Universidad de

Chile se reunieron en el Campus Andrs Bello para realizar una rogativa
por la educacin pblica en el marco de
We- tripantu. En presencia del Rector
Vctor Prez Vera, la comunidad particip activamente de esta ceremonia de
renovacin de la naturaleza y emergencia de nueva vida. La actividad fue organizada por la Vicerrectora de Extensin.

peticin para que la considere el Estado

de Chile. La mayora de los das feriados
En la ocasin el profesor de Lengua y
tiene su origen en el extranjero en cambio
Cultura Mapuche e Investigador Domingo el nuestro, es algo que nos pertenece a
todos, es parte de nuestra raza y lo que
Curaqueo, entreg una explicacin sono saben los chilenos es que ms del
bre el significado y relevancia que tiene
80% tiene sangre Mapuche", sentenci.
sta actividad para el pueblo Mapuche:
"Este es el ritual ms importante de
nuestro pueblo ya que significa una renoEste evento cont con la participacin de
vacin en la naturaleza y como el mapula
destacada
intrprete
mapucheche se siente parte de ella, tambin se
argentina Beatriz Pichi Malen, heredera
renueva. Adems, sta se realiza todos
de una historia que ha comprometido su
los aos a diferencia de otras ceremonias vida a la bsqueda y transmisin de
cmo el conocido Nguillatn, que solo se
los Cantos Ancestrales Mapuche. En la
hace cuando el pueblo lo necesita, es de- ocasin, agradeci la invitacin y valor
cir, por un motivo especifico", seal.
este tipo de iniciativas: "me parece muy
bien que se preocupen de realizar estas
ceremonias en la ms alta Casa de EstuAdems, solidariz con la propuesta del dios de Chile".
Rector Vctor Prez para darle ms importancia a las culturas originarias de
nuestro pas: "Nosotros necesitamos que Mara Hueichaqueo, de la comunidad
una autoridad de peso como l haga esta mapuche Tai Adkimn, lleva trabajando

El We-tripantu tambin llamado We Xipantu o Wioy Xipantu consiste en participar juntos con la naturaleza en la renovacin y emergencias de nuevas vidas. Es
decir, el che (humano) siendo uno de
los componentes de la naturaleza hace
suyo y participa junto a su familia e invitados en sta ceremonia de renovacin de
la vida. Este es el segundo ao en que se
realiza esta ceremonia, que en 2012 se
celebr en el Cerro Caln.

La ceremonia fue organizada por

la Vicerrectora de Extensin y culmin
con una degustacin de recetas y bebidas
tpicas mapuches

http://www.uchile.cl/noticias/92474/comunidad-universitaria-celebro-ano-nuevo-mapuche

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Identidad y Territorio

Capes/MINCyT seleciona projetos para intercmbio de docentes e pesquisadores entre Brasil e Argentina

A Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes) divulga nesta segunda-feira, 17, o edital n 37/2013,
relativo ao programa de cooperao internacionalCapes/MINCyT, fruto de parceria entre o Governo da Repblica Federativa do
Brasil e o Governo da Repblica Argentina. O objetivo estimular, por meio de projetos conjuntos de pesquisa, o intercmbio de
docentes e de pesquisadores brasileiros e argentinos vinculados a programas de ps-graduao de instituies de ensino superior (IES) e promover a formao de recursos humanos de alto nvel no Brasil e na Argentina, nas diversas reas do conhecimento.
Sero selecionados grupos para pesquisa nas categorias Grupos de Pesquisa Conjuntos, projetos de pesquisa desenvolvidos
por uma equipe brasileira e uma equipe argentina, ambas vinculadas a Instituies de Ensino Superior em seus pases,
e Grupos de Pesquisa Associados em Rede, projetos de pesquisa desenvolvidos por duas ou trs Instituies de Ensino Superior de cada pas. Os projetos aprovados recebero recursos para misses de trabalho e misses de estudo.
Inscries
As instituies que cumprirem os requisitos descritos no edital devem fazer a inscrio por meio do preenchimento de formulrios e envio de documentos at o dia 2 de agosto. O resultado final est previsto para ser divulgado em dezembro deste ano e o
incio das atividades em janeiro de 2014.
Mais informaes pelo e-mail mincyt@capes.gov.br .
(CCS/Capes)

Este evento es parte del Proyecto de fortalecimiento de las capacidades de organizaciones y comunidades del NOA afectadas por la minera a cielo abierto para la defensa
de sus territorios y medios de vida

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Identidad y Territorio

VIEJAS Y NUEVAS FORMAS DE ANALFABETISMO

Etiquetas: Analfabetismo
Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras,Mxico, Nicaragua, Panam, Paraguay,
Per, Repblica Dominicana, Uruguay, Venezuela

El analfabetismo en su definicin tradicional da cuenta de

las formas ms profundas de la exclusin social. A la
vez, la alfabetizacin es tambin un proceso que incorpora los cambios que van aconteciendo en una sociedad.
Los debates acerca de nuevos modos de definir este
concepto ilustran de algn modo estas transformaciones
sociales. El propsito de este cuaderno es reflejar la tensin entre viejas y nuevas formas de conceptualizar el
analfabetismo. Por un lado, como expresin de la deuda
social an pendiente y la exclusin social. Por el otro,
como parbola de las profundas y veloces transformaciones sociales, que podran traer aparejada la radical redefinicin del concepto, de forma tal, que al alcanzar la meta de universalizacin de la alfabetizacin, estar alfabetizado haya adquirido un nuevo sentido.

http://www.siteal.org/sites/default/files/
siteal_cuaderno_15_20130702__analfabetismo.pdf

Presentacin
El presente volumen es un resultado del Proyecto
Diversidad Cultural e Interculturalidad
en Educacin Superior en Amrica Latina, del
Instituto Internacional de
la UNESCO para la Educacin Superior en Amrica Latina y el Caribe (IESALCUNESCO).
Este proyecto de investigacin est dedicado a
documentar y analizar experiencias
de instituciones de Educacin Superior (IES) de
Amrica Latina orientadas
a responder a necesidades, demandas y propuestas de Educacin Superior de pueblos
indgenas y afrodescendientes(1). Asimismo, procura sentar bases que permitan formular
recomendaciones de polticas en la materia, generar criterios para la produccin de
estadsticas e indicadores sobre el desarrollo de
este campo, identificar temticas de
inters para nuevas investigaciones sobre el tema, y contribuir a desarrollar mecanismos
sostenibles de colaboracin entre las instituciones
estudiadas y otras con intereses
semejantes.

http://issuu.com/unesco-iesalc/docs/diversidad_libro4

Pgina 10

Identidad y Territorio

CEPAL organiza Primera Reunin de la Conferencia Regional

sobre Poblacin y Desarrollo de Amrica Latina y el Caribe

En el encuentro los
participantes
abordarn temas
como crecimiento
poblacional,
migracin,
fecundidad
adolescente, pobreza,
desigualdad, y
derechos humanos,
entre otros.

La Comisin Econmica para

Amrica Latina y el Caribe
(CEPAL) llevar a cabo
la Primera Reunin de la Conferencia Regional sobre Poblacin y Desarrollo de Amrica
Latina y el Caribe del 12 al 15
de agosto de 2013 en Montevideo, Uruguay.
Se trata de uno de los eventos
intergubernamentales ms
grandes realizados en los ltimos aos a nivel regional, ya
que congregar a cientos de
representantes de gobiernos de
todos los pases de Amrica

Latina y el Caribe y otras naciones del mundo, as como a

organizaciones de la sociedad
civil, organismos de las Naciones Unidas, acadmicos y expertos internacionales en temas de poblacin.
Su objetivo principal ser examinar los progresos del Programa de Accin de la Conferencia Internacional sobre Poblacin y Desarrollo (CIPD) de las
Naciones Unidas -realizada en
El Cairo en 1994- en Amrica
Latina y el Caribe en los ltimos veinte aos, e identificar

las medidas fundamentales para

reforzar la implementacin del
Programa de Accin despus de
2014, y para enfrentar asuntos
emergentes en materia de poblacin y desarrollo en la regin.
Al trmino de los cuatro das de
reunin se espera ampliar y fortalecer la visibilidad de los temas de
poblacin y desarrollo a escala
regional y tener una evaluacin
compartida de la implementacin
del Programa de Accin de la
CIPD en la regin, incluyendo
desafos pendientes.

Cambio estructural para la igualdad: Una visin integrada del desarrollo

En un contexto mundial particularmente complejo, Amrica
Latina y el Caribe requiere, con
ms fuerza que nunca, perseverar en tres direcciones para
alcanzar el necesario desarrollo: el cambio estructural que
permita avanzar hacia sectores
ms intensivos en conocimiento, la convergencia para reducir
las brechas internas y externas
de ingresos y productividad, y
la igualdad de derechos.
Esto supone tres grandes desafos: lograr un crecimiento
sostenido a tasas elevadas,

suficientes para cerrar brechas

estructurales y generar empleos de calidad; cambiar los
patrones de consumo y produccin en el contexto de una
verdadera revolucin tecnolgica con sostenibilidad ambiental, y garantizar la igualdad sobre la base de una estructura
productiva ms convergente,
con proteccin social universal
y construccin de capacidades.
Para ello se requiere el regreso
de la poltica y del Estado, que
recupera su rol en la promocin de la inversin y el creci-

miento, la redistribucin y la
regulacin, con vistas al cambio
estructural para la igualdad,
mediante polticas industriales,
macroeconmicas, sociales y
laborales.
Estas son algunas de las propuestas centrales de Cambio
estructural para la igualdad:
Una visin integrada del desarrollo, documento presentado
por la CEPAL a los Estados
miembros, en ocasin del trigsimo cuarto perodo de sesiones de la Comisin (San Salvador, agosto de 2012).

Eslabones de la desigualdad. Heterogeneidad estructural,

empleo y proteccin social
A partir de los lineamientos
generales del documento La
hora de la igualdad, presentado por la CEPAL en su
trigsimo tercer periodo de
sesiones (Brasilia, 2010),en el
presente libro se pone un
foco en los vnculos entre el
empleo y la proteccin social,
as como en su rol en la generacin y reproduccin de
desigualdades en Amrica
Latina. Con ello, se busca ofrecer evidencia sobre la forma en
que se originan y transmiten

las desigualdades en la articulacin entre el mercado de trabajo y la proteccin social,

pero tambin se propone establecer un marco de polticas
que permita mejorarlas sinergias entre ambas esferas.
El estudio responde a la necesidad de situar el empleo y la
proteccin social en el marco
ms general de desarrollo planteado por la CEPAL, que permita avanzaren la construccin
de una mirada ms dinmica.

Esta mirada contribuye a saldar

la antigua deuda en el sentido
de fortalecer los puentes entre
el diagnstico y las polticas
pblicas, tradicionalmente diseadas y gestionadas en estos
campos por institucionalidades
muy diferentes y con escaso
dilogo entre s
http://www.eclac.org

Identidad y Territorio

Pgina 11

Bienvenidos a un Proyecto del Sector Educativo del

MERCOSUR
Bienvenidos al sitio web del Proyecto: "Apoyo al Programa de
Movilidad MERCOSUR en Educacin Superior", un Proyecto de
Cooperacin entre la Unin Europea y el MERCOSUR para del
Sector Educativo del MERCOSUR.

deran que la "educacin tiene un

papel fundamental para que la
integracin se consolide y desarrolle" y declaran la conveniencia
de fomentar los programas de
formacin e intercambio de
docentes, especialistas y estudiantes, con el objetivo de facilitar el conocimiento de la realiEl Sector Educativo del MERCO- dad que caracteriza a la regin y
SUR (SEM), conocido como
promover un mayor desarrollo
"MERCOSUR Educativo", tiene su humano, cultural, cientfico y
origen en el Protocolo de Intenciones firmado en 1991 en Brasi- tecnolgico.
lia, por los ministros de EducaEste sitio Web del Proyecto
cin de los cuatro pases fundaMovilidad MERCOSUR, constituye un
dores.
espacio al servicio de
En el mismo, los ministros consi-

la consecucin de tales propsitos,

representando una opcin ms, para
que los ciudadanos del MERCOSUR
ejerzan su protagonismo, informndose y aportando informacin, tomando conciencia de las posibilidades
que esta nueva ciudadana brinda, en
uno de los mbitos fundamentales
para la integracin, como lo es el de
la educacin.
www.universitariosmercosur.org/
sitio/

Setor Educacional do MERCOSUL Comisso Regional Coordenadora de Educao

Superior
sta uma das iniciativas do Setor
Educacional do MERCOSUL (SEM), promovida pela Comisso Regional Coordenadora
de Educao Superior. No mbito das Metas e Aes para a
Educao Superior correspondentes ao Plano Estratgico 2006
-2010 do SEM, estabeleceu-se a
criao de um Ncleo de Estudos
e Pesquisas em Educao Superior com o objetivo do MERCOSUL contribuir para a cooperao interinstitucional entre os
sistemas universitrios dos pases

do MERCOSUL. Para
tal, convocou-se um grupo de
trabalho com representantes
de Argentina, Brasil, Paraguai,
Uruguai, Chile e Venezuela, que
estabeleceu as bases para crilo, definindo os seus objetivos,
que foram aprovadas e validadas plano para o perodo 20112015.

PROGRAMA DE MOBILIDADE ACADMICA REGIONAL PARA OS CURSOS

ACREDITADOS PELO MECANISMO DE ACREDITAO DE CURSOS DE
GRADUAO DO MERCOSUL
O MARCA o primeiro programa
de mobilidade de estudantes de
graduao promovido pelos governos atravs do Setor Educacional
do MERCOSUL. Participam do
programa os pases membros e
associados do bloco incentivando a
integrao regional. A mobilidade
se realiza entre os pases do Mercosul e se desenvolve atravs de
perodos letivos regulares de um
semestre acadmico.
Es-

se programa est relacionado

com os cursos acreditados pelo
Sistema de Acreditao de Cursos de Graduao do MERCOSUL (ARCUSUL), e seu antecessor, o Mecanismo de Acreditao
de Cursos de Graduao do
MERCOSUL (MEXA). Desenvolve-se em etapas de modo a permitir que se incorporem progressivamente os cursos de graduao que obtenham a acreditao regional.

http://programamarca.siu.edu.ar/acerca_portugues.php#

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IDENTIDAD Y
TERRITORIO
IDENTIDADE E
TERRITRIO
Direccin calle 7 N776
La Plata
Argentina
CP (1900)
Telfono: 054.221.4896484
Correo:

Con este nmero cumplimos un ao de nuestra primera edicin, con mucho

esfuerzo tratamos de reflejar la realidad de la funcin de extensin en las
universidades latinoamericanas y publicar las actividades que se llevan a cabo con respecto a esta y otras de inters para la comunidad universitaria,
esperamos poder aportar al desarrollo de los estudios universitarios de la
regin; pero somos consientes que la herramienta de la transformacin esta
en las manos de las autoridades, los profesores, los alumnos, los graduados y
los funcionarios no docentes.
Tenemos la certeza que es un tiempo ideal para realizar las transformaciones que se necesitan en nuestro sistema para dejar a un lado la dependencia.
Desde hoy contamos para el
pas una vergenza menos y
una libertad ms. Los dolores
que nos quedan son las liberta-

WWW.ULEU.ORG

des que nos faltan. Creemos no

equivocarnos, las resonancias
del corazn nos lo advierten:
estamos pisando sobre una revolucin, estamos viviendo una

Presidente de ULEU:
Ing. Jaime Rojas Pazmio
Revista Identidad y Territorio:
Editor Lic. Jorge Castro
Produccin . Lic Anabel Pascual

hora americana.
Manifiesto de la Federacin Universitaria de Crdoba - 1918