Poltica Educacional e Organizao Escolar

Henrique Tahan Novaes

Aula

I:

Apresentao

do

programa:

objetivos,

cronograma,

avaliao e metodologia
Aula II: A Poltica Educacional brasileira de 1930 a 1964
Leitura: SHIROMA, Eneida et. al. Poltica Educacional. 2 ed. Rio de Janeiro:
DP&A, 2002. cap. I, p. 15-28 (xerox)
SAVIANI, Dermeval. O legado educacional do longo sculo XX brasileiro.
In: ______. et al. (org.) O legado educacional do sculo XX. 2 ed. Campinas,
SP: Autores Associados, 2006. (p. 09-57). (xerox)
Aula III: O Golpe de 1964 e o longo ciclo da contrarreforma
educacional - A poltica educacional de 1964-1980
Leitura: GERMANO, Jos W. Estado militar e educao no Brasil. So Paulo:
Cortez, 1994. p. 159-192. (Xerox e pdf)
Aula IV: O regime de acumulao flexvel, a crise estrutural do
capital e Contrarreforma do Estado
Leitura: NOVAES, Henrique Tahan. O esgotamento da fase civilizatria do
capital e a necessidade histrica de uma educao para alm do capital. In:
BRABO, T. Direitos humanos, tica, trabalho e educao. So Paulo: cone,
2014. (pdf)
Leitura complementar: NORONHA, O. Da avaliao escolar avaliao pelo
mercado: sentidos histricos e reflexes para a prtica.

Campinas, SP:

Alnea, 2002, cap. 2 (p. 59-101). (xerox)

Aula V: Os pilares da Poltica Educacional neoliberal no Estado de
So Paulo
Leitura: SANFELICE, Jos Luis. A poltica educacional do Estado de So Paulo:
apontamentos. Nuances (UNESP Presidente Prudente), v. 18, p. 145-160,
2010. (pdf)

Aula VI A Escola como organizao hierrquica

Leitura: PARO, Vitor.

Administrao escolar: introduo crtica. So Paulo:

Cortez: Autores Associados, 1986. Cap. 4, item Administrao Escolar para

a transformao social, p. 149-169. (Xerox e pdf)
Aula

VII

Reforma

do

Estado

polticas

educacionais:

da

Constituio Federal/1988 elaborao da LDB/1996

Leitura:
Leitura complementar: MURANAKA, M. A.; MINTO, C.

Organizao da

educao escolar. In: OLIVEIRA, R.; ADRIO, T. (org.). Gesto, financiamento

e direito educao: anlise da LDB e da Constituio Federal. 3 ed. rev. e
ampl. So Paulo: Xam, 2007. p. 43-62. (xerox e pdf)
Aula VIII Correo do 1 Trabalho em sala de aula
Todos devero enviar o trabalho por e-mail at o dia:
Aula IX A poltica educacional para a incluso social: limites e
desafios
Leitura: OLIVEIRA, Anna. SILVA, Luis. Formao do Professor para a Incluso
Escolar do Aluno com Deficincia Intelectual: o ensino de Histria em
questo. (pdf).
Aula X - Condies de Trabalho no Ensino Mdio
Leitura: KUENZER, Accia. A formao de professores para o ensino mdio:
velhos problemas, novos desafios. Educao e Sociedade, Campinas, v. 32,
n. 116, p. 667-688. jul.-set. 2011. (pdf)
Aula XI: A privatizao da concepo da poltica educacional e da
gesto escolar

Pesquisa na internet: Instituto Ita Social, Instituto Ayrton Senna, Fundao

Odebrecht, Fundao Bradesco, Mckinsey, Instituto de Corresponsabilidade
Educacional (ICE), Fundao Lehman, Tauste

Aula XII - A auto-organizao da escola e a Educao Profissional do

MST: avanos e limites
Leitura: LIMA, Aparecida. et. al. Reflexes sobre a educao profissional em
agroecologia no MST: desafios dos cursos tcnicos do Paran.
RODRIGUES, F.; NOVAES, H.; BATISTA, E. (org.).

In:

Movimentos sociais,

trabalho associado e educao para alm do capital.

So Paulo: Outras

Expresses, 2012. p. 191-216. (pdf)

Aula XIII As lutas contra a precarizao do trabalho docente na
Amrica Latina
Leitura: AGACINO, Rafael. Movilizaciones estudiantiles en Chile: anticipando
el futuro In: RODRIGUES, F.; NOVAES, H. T.; BATISTA, E. (orgs.) Movimentos
Sociais, Trabalho Associado e Educao para alm do capital. So Paulo:
Outras Expresses, 2013, vol II. (pdf)
AIZICZON, Fernando. Maestros, Sindicatos, Rutas y Puebladas los docentes
neuquinos en el cutralcazo In: RODRIGUES, F.; NOVAES, H. T.; BATISTA, E.
(orgs.) Movimentos Sociais, Trabalho Associado e Educao para alm do
capital. So Paulo: Outras Expresses, 2013, Vol II. (pdf)
Aula XIV: O Financiamento e a Avaliao do Ensino Mdio
Leitura: PINTO, Jos Marcelino.; AMARAL, N. ; CASTRO, J.A. O financiamento
do Ensino Mdio no Brasil de uma escola boa para poucos massificao
barata da escola pblica. Educao e Sociedade, Campinas, v. 32, n. 116, p.
639-665, jul.-set. 2011. (pdf)

MORAES, C. S. V.; ALAVARSE, Ocimar.

Ensino mdio: possibilidades de

avaliao. Educao e Sociedade, Campinas, v. 32, n. 116: 807-838, jul.-set.

2011. (pdf)
Aula XV A ocupao das escolas pblicas e a decadncia da poltica
educacional
Leitura: OLIVEIRA, Sandro. As Ocupa-Aes Secundarista em So Paulo: da
autodefesa

do

espao

escola

autogerida.

Disponvel

em:

http://www.diplomatique.org.br/acervo.php?id=3173 (pdf)
Entrega do 2 Trabalho:
Nota final: Mdia dos 2 Trabalhos (70%)/Participao na sala de aula (10%)
Apresentao dos Grupos aula XI (10%)/ Participao na Aula XIII (10%)
Envio dos Trabalhos - Enviar via E-mail hetanovmarilia@yahoo.com.br