TEORIAS Y ELEMENTOS DE LA CONDUCTA INDIVIDUAL

Teora Racional:
Este modelo, viene a ser un proceso de eleccin entre varias alternativas
propuestas para poder elegir las ms ptima y adecuada. Cabe recalcar que el
modelo racional no es un procedimiento fijo, sino que es un proceso secuencial, y
esta secuencia sirve para poder analizar detenidamente cada uno de los pasos
que conducen a la toma de decisiones.
Es la corriente Econmica predominante brinda no solo una teora de la
decisin econmica sino una teora general de la decisin, una explicacin de por
qu un individuo acta de cierta manera en cualquier campo (econmico,
psicolgico y poltico). La economa a propuesto una teora de la decisin aplicable
en cualquier mbito de las ciencias sociales.
Es uno de los aspectos ms notables del modelo de cientificidad que puede
mostrar las ciencias sociales y uno de los ms prximos a los de las ciencias
naturales por su poder explicativo, su formalizacin, cuantificacin y grado de
contrastacin,
Teora Conductista e Humanista
Teora Conductista interpretan la personalidad en trminos de conducta es
decir un modelo estable de responder a los estmulos ambientales. Para el
conductismo, la personalidad es lo que puede verse y observarse en forma
objetiva. La personalidad es simplemente una acumulacin de respuestas
aprendidas a los estmulos, conjunto de conductas manifestadas o un sistema de
hbitos.
Este enfoque marca la influencia ms fuerte de las ciencias de la conducta
en la teora administrativa y la bsqueda de nievas soluciones democrticas,
humanas y flexibles a los problemas organizacionales. Mientras el estructuralismo
ha recibido influencia de la sociologa, el enfoque conductual recibe fuerte
influencia de las ciencias conductuales y ms aun de la psicologa organizacional.
Teora del hombre econmico
Es el concepto utilizado en la escuela neoclsica de economa para
modelizar el comportamiento humano. Esta representacin terica se comportara
de forma racional ante estmulos econmicos siendo capaz de procesar
adecuadamente la informacin que conoce, y actuar en consecuencia. Ms
adelante, en el mismo trabajo, escribe que lo que l propone es una definicin
arbitraria del hombre como un ser que, inevitablemente, hace aquello con lo cual
puede obtener la mayor cantidad de cosas necesarias, comodidades y lujos, con

la menor cantidad de trabajo y abnegacin fsica con las que stas se pueden
obtener.
Elementos de la conducta Individual:

Actitudes: Las actitudes son declaraciones de evaluacin - favorables o

desfavorables- relativas a objetos, personas o acontecimientos. Reflejan
cmo se siente un individuo con relacin a algo. Es un estado mental de
preparacin, organizado mediante la experiencia, que ejerce una influencia
especfica sobre la respuesta que da una persona a la gente, los objetos y
la situacin con que se relaciona.
Percepcin: La percepcin es concebida como el proceso mediante el cual
los individuos organizan e interpretan sus impresiones sensoriales con el
propsito de dar significado a su ambiente. Implica la interpretacin de
objetos, smbolos y personas, a la luz de las experiencias pertinentes. En
otras palabras, facilita la organizacin de los estmulos y la traduccin o
interpretacin de estos en una forma que influya en la conducta.
Personalidad La personalidad de un individuo es considerada una serie
relativamente estable de caractersticas, tendencias y temperamentos que
han sido formadas de manera significativa por herencia y por factores
sociales, culturales y ambientales. Esta serie de variables determinan los
aspectos comunes y las diferencias en la conducta del individuo.
Aprendizaje: El aprendizaje es el proceso por el cual se produce en la
conducta un cambio relativamente duradero, como resultado de la prctica
o experiencia. Ese cambio conductual hace suponer que deben existir
procesos que ayuden a realizarlo. Al efecto existen distintas teoras que
refieren variadas tcnicas y procedimientos para aprender.

Teora del comportamiento planificado

Establece que la variable intencin viene determinada por tres variables: las
actitudes, las normas subjetivas y el control percibido. Este presenta dos tipos de
medida: una indirecta y general y la otra directa, compuestas por creencias del
control que presentan la percepcin que el sujeto tiene de su capacidad para
anticipar oportunidades u obstculos que mediatizan la realizacin de la conducta.
Cabe mencionar que el control percibido de la conducta, junto con la norma
subjetiva y la actitud que se tenga hacia este, contribuyen significativamente a la
prediccin de la conducta final.
El comportamiento es la forma en la que un individuo o una organizacin
actan o reaccionan en sus interacciones con su ambiente y en respuesta a los
estmulos que de este reciben. Las ciencias conductuales trajeron a la teora
administrativa una variedad de conclusiones sobre la naturaleza y caractersticas
del ser humano.

Bibliografa y referencia

Chiavenato, Idalberto. (2001). Administracin. Proceso Administrativo. 3ra.

Edicin. Colombia: McGraw-Hill.
Gibson, J., Ivancevich, J. y Donnelly, J. (1990). Organizaciones. Conducta,
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Hodgetts, R y Atman S. (1981). Comportamiento en las organizaciones.
Mxico: McGrawRobbins, Stephen. (1996). Comportamiento Organizacional. Teora y
prctica. 7ma. Edicin. Mxico: Prentice Hall.