4 GRADO

TIEMPO

EJE

CONTENIDOS

OBJETIVOS

CRITERIOS DE
EVALUACION

1er.
Trimestre:

EJE I

NUCLEO TEMATICO
- Identificar y reconocer los
- Vocabulario utilizado en el
objetos escolares como as
aula.
tambin las rdenes dadas
- Mis tiles escolares.
durante la clase.
- Los nmeros.

- Identifiquen el
vocabulario utilizado en
el aula para establecer
una buena comunicacin
en ingls y comprender

LENGUA ESCRITA Y ORAL

- Aprender a contar y utilizar los mensajes orales.
Vocabulario: school, folder,
pencil case, desk, open the la numeracin en ingles en
01/03/16
folder, one, ten, four, etc.
el aula.
- Reconozcan los
MI MUNDO
al

31/05/16

PERSONAL FORMA VERBAL

Good morning, sit down,

listen!, shut up, repeat, read.
- Greetings: hello, goodbye,
good afternoon.
- Asking for permission: can
I go to the toilet?
- Giving and performing
orders: stand p, sit down
please, listen to the song.

2do.Trime
stre:
EJE II

- Conocer y utilizar los

numeros para poder

saludos.

contar y realizar
diferentes operaciones

- Nombrar de forma oral y

matematicas.

escrita los miembros de la

familia y las relaciones.

NUCLEO TEMATICO

- Conocer el vocabulario de

- Identifiquen el

- El abecederario

ropa y deportes.

vocabulario correcto de

OBSERVACION

- La ropa

01/06/16
al
16/09/16

MI VIDA
SOCIAL

colores, ropa y deportes

- Los deportes

- Aprender a utilizar los

para establecer

- Pronombres personales

pronombres personales

caractersticas.

- Identificar el sonido de las

- Reconozcan los

letras del abecedario tanto

pronombres para poder

en expresiones escritas

emplearlos en sencillas

como en las orales.

oraciones.

LENGUA ORAL Y ESCRITA

Vocabulario: red, blue,
Green, yellow, jeans,
trousers, gloves, football,
tennis.
He/ she has got
Identificacin: demostrativos
(this, that, those, that)
FORMA VERBAL
What color is ? What is
it/this?
NUCLEO TEMATICO

3er.
Trimestre: EJE III
19/09/16
al
16/12/16

- Desarrollar la observacin. Utilicen el verbo modal

- Mi barrio

para describir

- Los negocios de mi barrio

- Conocer e identificar los

habilidades propias y de

- There is/there are

negocios del barrio.

otros.

- Hablar acerca de mis

- Utilicen la observacin

habilidades.

para poder describir su

EL MUNDO - Verbo modal

QUE NOS FORMA ORAL Y ESCRITA
RODEA
Street, supermarket,
neighbourhood, cyber, caf;
can I ? Yes, I can, Can
you? There is/There are.

barrio y los negocios del

mismo.

6 GRADO
TIEMPO

EJE

CONTENIDOS

OBJETIVOS

CRITERIOS DE
EVALUACION

NUCLEO TEMATICO
- Las materias.
- Mi horario.

1er.
Trimestre:

EJE I

- La hora.
- Los nmeros ordinales.
- Presente simple.

- Conocer e identificar las

materias, nmeros ordinales preguntas y respuestas

para preguntar y dar la
y partes del cuerpo.
hora.
- Preguntar y dar la hora.

01/03/16
- Las partes del cuerpo
- Formular oraciones en
MI MUNDO
al
LENGUA RAL Y ESCRITA
31/05/16 PERSONAL History, geography, first, Its presente simple.
8:00 oclock, Its half past
six, on Monday 5th, arm,
leg, foot.
FORMA VERBAL
What day it today?
Whats the time?

2do.
Trimestre:
01/06/16
al
16/09/16

NUCLEO TEMATICO
- Deportes.

EJE II
MI VIDA
SOCIAL

- Verbos en accin.

- Actividades recreativas

- Empleen
adecuadamente el
tiempo presente simple
para utilizarlos en la
redaccin de oraciones.

- Reforzar el vocabulario de - Reconozcan el

los deportes y ropa.

- La ropa.
- Medios de transporte.

- Aprendan a formular

vocabulario los deportes

y ropa para poder

- Comprender y producir

expresar en forma oral y

rdenes utilizando verbos

escrita.

OBSERVACION

que compartimos con

en accin.

amigos en el club, la plaza o

- Logren identificar

en el campo.

- Identificar medios de

rdenes para poder

- Presente continuo

transporte conocidos.

responder a las mismas.

LENGUA ORAL Y ESCRITA

Vocabulario: football, tennis,
jump, walk, run, car, taxi,
plane.
FORMA VERBAL
We play football and volley.
You can go bybus or take a
taxi.
NUCLEO TEMATICO
- La vida en la ciudad y en el
campo.
- Countable/uncountable

3er.
Trimestre:
19/09/16
al
16/12/16

EJE III

-Utilicen correctamente
- Producir oraciones

el tiempo: presente

sencillas en presente

continuo para elaborar

continuo.

pequeos textos.

- Reconocer y diferenciar lo

- Identifiquen lo contable

nouns.
- There es (nt) / there are (n

EL MUNDO t) some /any

contable e incontable.
QUE NOS
LENGUA ORAL Y ESCRITA
RODEA
There is, there are, fox, cat,
dog, How many? Grass,
tres.
FORMA VERBAL
We are working She is
playingWhat are you
doing?

y lo incontable para
realizar oraciones

- Reforzar el vocabulario de utilizando there is/ there

animales y plantas.

are ( hay/no hay).

5 GRADO
TIEMPO

EJE

CONTENIDOS

OBJETIVOS

CRITERIOS DE
EVALUACION

NCLEO TEMATICO

1er.
Trimestre:

EJE I

Vocabulario utilizado en al

- Reconocer rdenes en

- Formulen preguntas

aula.

clase.

cortas y simples para

Los nmeros 0 al 50.

establecer dilogos

Saludos.

- Aprender a realizar y

Mi familia

responder preguntas

01/03/16
al 31/05/16 MI MUNDO Das de la semana.
PERSONAL La hora.
Habilidades.

sencillas.

sencillos.
- Realicen oraciones
cortas de forma oral y

- reforzar el vocabulario de

LENGUA ESCRITA Y ORAL los saludos.

escrita para expresar sus

rutinas diarias.

Vocabulario: twenty, two,

four, fourty, hello, good

- Identificar das de la

- Utilicen el verbo modal

morning, Monday, Friday,

semana.

para describir

Tuesday, mum, dad, brother,

Its 8:00 oclock.

habilidades propias y de
- Preguntar y dar la hora.

otros.

FORMA VERBAL

- Aprendan a formular

Can i go to the toilet? Sit

preguntas y respuestas

down, shut up, can you

para preguntar y dar la

OBSERVACION

repeat? What day it today?

2do.
Trimestre:

EJE II

01/06/16 al MI VIDA
16/09/16
SOCIAL

hora.

NUCLEO TEMATICO

- Fijar la pronunciacin de

- Utilicen oraciones

Las partes de mi casa, el

las expresiones en ingls.

positivas y negativas

mobiliario.

para realizar oraciones

Las comidas.

- Formular oraciones

sencillas acerca de su

Nmeros del 50 al 100

positivas y negativas.

casa, las partes y

Presente simple

mobiliario de la misma.

LENGUA ESCRITA Y ORAL - Conocer e identificar mi

Window, door, bathdroom,

casa y sus partes.

bedroom, bed, lamp, ninety,

- Empleen
adecuadamente el

one hundred.

- Realizar oraciones cortas

tiempo presente simple

FORMA VERBAL

en presente simple

para utilizarlos en la

There is (nt) there are (nt),

redaccin de oraciones.

left, right, have got.

3er.
Trimestre:

EJE III

NUCLEO TEMATICO

- Conocer los meses del

- Reconozcan el

Los meses del ao

ao, estaciones animales y

vocabulario de diferentes

Las estaciones

plantas.

plantas y animales.

EL MUNDO
19/09/16 al QUE NOS Animales y plantas
16/12/16
RODEA
Adverbios de fracuencia
LENGUA ESCRITA Y ORAL
Trees, grass, river, summer,
fabruary, march dog, cat,
puma, october

- Establecer caractersticas
y partes de las plantas.

GRADO: 5 D
TIEMPO

1er.
Trimestre:
05/03/14
al
30/05/14

EJE

EJE I

MI MUNDO
PERSONAL

TURNO: TARDE
CONTENIDOS
NCLEO TEMATICO
Vocabulario utilizado en al
aula.
Los nmeros 0 al 50.
Saludos.
Mi familia
Das de la semana.
La hora.
Habilidades.
LENGUA ESCRITA Y
ORAL
Vocabulario: twenty, two,
four, fourty, hello, good
morning, Monday, Friday,
Tuesday, mum, dad,
brother, Its 8:00 oclock,
Its half past six. I get up
at I go to shool at
FORMA VERBAL
Can i go to the toilet? Sit
down, shut up, can you

OBJETIVOS

CRITERIOS DE
EVALUACION

- Reconocer rdenes
en clase.

- Formulen preguntas
cortas y simples para
establecer dilogos
sencillos.

- Aprender a realizar
y responder
preguntas sencillas.
- reforzar el
vocabulario de los
saludos.

- Realicen oraciones
cortas de forma oral y
escrita para expresar
sus rutinas diarias.

- Utilicen el verbo
- Identificar das de la modal para describir
semana.
habilidades propias y
de otros.
- Preguntar y dar la
hora.
- Aprendan a formular
preguntas y

OBSERV
ACION

repeat? What day it

today?

2do.Trime
stre:
02/06/14
al
18/09/14

3er.
Trimestre:
19/09/14
al
19/12/14

EJE II
MI VIDA
SOCIAL

EJE III
EL MUNDO
QUE NOS
RODEA

NUCLEO TEMATICO
Las partes de mi casa, el
mobiliario.
Las comidas.
Nmeros del 50 al 100
Presente simple
LENGUA ESCRITA Y
ORAL
Window, door, bathdroom,
bedroom, bed, lamp,
ninety, one hundred.
FORMA VERBAL
There is (nt) there are (n
t), left, right, have got.

NUCLEO TEMATICO
Los meses del ao
Las estaciones
Animales y plantas
Adverbios de fracuencia
LENGUA ESCRITA Y
ORAL
Trees, grass, river,
summer, fabruary, march
dog, cat, puma, october

respuestas para
preguntar y dar la
hora.
- Fijar la
pronunciacin de las
expresiones en
ingls.

- Utilicen oraciones
positivas y negativas
para realizar
- Formular oraciones oraciones sencillas
positivas y negativas. acerca de su casa, las
partes y mobiliario de
- Conocer e
la misma.
identificar mi casa y
sus partes.
- Empleen
adecuadamente el
- Realizar oraciones
tiempo presente
cortas en presente
simple para utilizarlos
simple
en la redaccin de
oraciones.
- Conocer los meses
del ao, estaciones
animales y plantas.
- Establecer
caractersticas y
partes de las plantas.

- Reconozcan el
vocabulario de
diferentes plantas y
animales.