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MANUAL DE LA

ASIGNATURA
MTMT-SUPSUP-XXX
REV00

INGENIERA MECATRNICA
REDES INDUSTRIALES

F-RPRP-CUPCUP-17/REV:00

DIRECTORIO
Secretario de Educacin Pblica
Dr. Reyes Tamz Guerra
Subsecretario de Educacin Superior
Dr. Julio Rubio Oca
Coordinador
Coordinador de Universidades Politcnicas
Dr. Enrique Fernndez Fassnacht

PAGINA LEGAL
M. C. Mario Alberto Garca Ruiz (UPZ)

Primera Edicin: 2006


DR 2006 Secretara de Educacin Pblica
Mxico, D.F.
ISBN-----------------

NDICE

Introduccin.............................................................................
..

Ficha
Tcnica.................................................................................
Identificacin de resultados de aprendizaje .......................

Planeacin del aprendizaje........................................................

10

Desarrollo de
prcticas................................................................

14

Instrumentos de Evaluacin
Cuestionarios.
Listas de cotejo......
Guas de observacin.
Glosario.......................................................................................
...
Bibliografa
....................................................................................

18
30
35
40
44

INTRODUCCIN

Las comunicaciones de datos, involucran transferir informacin de un


lugar a otro. En la actualidad para transferir informacin de una
computadora a otra o de alguna computadora a un equipo industrial, se
realiza de manera digital por medio de una va llamada red. El desarrollo
de las redes informticas da la posibilidad de realizar la conexin mutua
que permite recibir, mandar o intercambiar informacin.
El ejemplo cotidiano es Internet, con esta herramienta tenemos la
posibilidad de obtener informacin de todo tipo, mandar mensajes por
correo electrnico, incluso conversar con compaeros, pero para realizar
estas actividades, la computadora necesita parmetros de operacin
similar a los utilizados en una llamada telefnica, es decir necesita saber
a donde se va a conectar, con que velocidad, etc., todos estos
parmetros se establecen en sistemas denominados protocolos de
comunicacin.
En el ambiente industrial se utilizan redes para transferir informacin de
una computadora a un sistema de produccin o solo a algn equipo
especifico, esto con la finalidad de poner en marcha algn proceso,
monitorear variables como presin, temperatura, etc., todas estas
actividades se pueden realizar desde un lugar de control o desde un
punto lejano fuera del lugar de trabajo. Sin embargo es necesario
comprender el funcionamiento de la red as como el de los protocolos
utilizados para aplicaciones industriales.
El estudio de las redes industriales proporciona una visin de cmo se
realizan las conexiones en diferentes tipos de redes, la forma de
configurar computadoras y equipos industriales, analizar protocolos de
comunicacin, todo esto con la finalidad de realizar una instalacin y
control de redes.
Al cursar la asignatura de redes industriales, el alumno obtendr
habilidades y capacidades que contribuirn a su formacin integral como
ingeniero mecatrnico, puesto que puede realizar funciones como:
analizar, diagnosticar y dar mantenimiento a sistemas mecatrnicos.
Para cursar la asignatura de redes industriales se requieren los principios
de electrnica digital, programacin y teora de las comunicaciones. La
materia de redes contribuye en aplicaciones como el control robots,
transferencia de datos entre una computadora y una mquina de control
numrico o simplemente para entender la comunicacin entre diferentes
dispositivos electrnicos.

FICHA TCNICA
FICHA TCNICA

Nombre:

REDES INDUSTRIALES

Clave:

Justificacin:

Objetivo:

Pre requisitos:

El estudio de esta asignatura proporciona una visin de cmo se realizan las


conexiones en diferentes tipos de redes industriales, la forma de configurar
computadoras y equipos empleados en un proceso y sus protocolos de
comunicacin.
Desarrollar en el alumno la capacidad para seleccionar los protocolos de
comunicacin utilizados en la industria con la finalidad de implementar el control de
informacin y procesamiento de seales en una red industrial.
Dominio de herramientas ofimticas
Principios bsicos de electrnica digital
Conocimientos sobre sistemas y teora de comunicaciones

Capacidades
Interpretar las normas de los sistemas abiertos
Seleccionar el tipo de cable de acuerdo a la caracterstica de transmisin
Configura redes con el protocolo TCP/IP
Diferenciar las caractersticas de las redes utilizadas en la industria

UNIDADES DE
APRENDIZAJE

Estimacin de tiempo (horas)


necesario
para
transmitir
el
aprendizaje al alumno, por Unidad
de Aprendizaje:

Total de horas por cuatrimestre:


Total de horas por semana:
Crditos:

Redes de
comunicaciones de
datos y sistemas
abiertos
La interfaz elctrica
Transmisin de datos
Redes de rea local
Protocolo TCP/IP
Redes industriales,
buses de campo
Protocolos de redes
industriales

TEORA

PRCTICA

presencial

No
presencial

presencial

No
presencial

8
7
9
3

3
1
3
0

2
0
0
4

2
0
0
2

75
5
5

1.

Fred Halsall, Comunicacin de datos, redes de computadores y sistemas


abiertos, Cuarta edicin. Addison-Wesley Iberoamericana. 1998.

2.

Pedro Morcillo Ruiz, Julin Ccera Rueda. Comunicaciones Industriales,


Internacional, Thomson Editores Spain Paraninfo S.A. 2000.

3.

Andrew S. Tanembaum. Redes de computadoras. Tercera edicin.


Prentice Hall, Hispanoamericana. 1997.

Bibliografa:

4.

Drey Heywood. Redes con Microsoft TCP/IP. Segunda edicin. Prentice


Hall. 1999.

5.

Stee Mackay, Edwin Wright,Deon Reynders, Practical Industrial Data


Network Elsevier, Newnes.

6.

J. Balcells, J. L. Romeral. Autmatas programables. Marcombo S.A.


1997.

IDENTIFICACIN DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACION DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Unidades de
Aprendizaje

Resultados de
Aprendizaje

El alumno
identifica los
conceptos bsico
de las redes de
comunicacin de
datos

Criterios de Desempeo
El alumno ser competente cuando:

2. La interfaz
elctrica

El alumno
identifica los
medios de
transmisin de
datos

El alumno
diferencia las
velocidades de
modulacin,
transmisin y
transferencia

Horas
Totales

Identifica los tipos de dispositivos que


se pueden comunicar en una red
EC: Redes y modos de
comunicacin simplex, semiduplex y duplex completo
Analiza las formas bsicas de
comunicacin de redes
Diferencia redes por su extensin o
conmutacin

1. Redes de
Identifica las capas del modelo OSI de
comunicaciones
de datos y
El alumno analiza ISO
sistemas
las capas del
abiertos
modelo OSI de
ISO
Interpreta la funcin de cada capa del
modelo OSI de ISO

El alumno analiza
las normas de los
sistemas abiertos

Evidencias
(EP, ED, EC, EA)

Clasifica los diferentes tipos de


normas que rigen la comunicacin de
datos

EC: Tipos de redes por


extensin y por conmutacin
EC: Capas del modelo OSI de
ISO, capa fsica, capa de
enlace, capa de red, capa de
transporte, capa de sesin,
capa de presentacin y capa
de aplicacin
ED: Exposicin de las capas
del modelo OSI

EC: Clasificacin de normas


ISO/IEEE e ITU-T

Clasifica los medios de transmisin de EC: Lneas abiertas de dos


datos segn su tipo: transmisin
hilos, lneas de par trenzado,
digital o analgica
cable coaxial, fibra ptica y
medios de transmisin sin
cable

Enuncia las ventajas y desventajas de


EP: Ejemplos de redes
cada medio de transmisin
aplicadas

Identifica la diferencia entre los


conceptos de velocidad en los
sistemas de comunicacin

EC: Velocidad de modulacin,


velocidad de transmisin y
velocidad de transferencia

Unidades de
Aprendizaje

Resultados de
Aprendizaje

Criterios de Desempeo
El alumno ser competente cuando:

El alumno analiza
los diferentes
Diferencia las causas que causan
tipos de
perturbaciones a la transmisin de
perturbaciones en
datos
la transmisin

El alumno maneja
las
especificaciones
de las normas
RS-232, RS-422 y
RS485

3. Transmisin
de datos

EC: Atenuacin, distorsin por


retardo de grupo, ruido,
autoinduccin

Identifica los principales parmetros


EC: Norma RS-232, norma
fsicos de las normas RS-232, RS-422 RS-422 y norma RS-485
y RS-485
ED: Transmisin de
caracteres utilizando la
norma RS-232
Transmite datos utilizando la norma
EP: Reporte de la practica
RS-232 y reporta sus resultados
No.1

EC: Transmisin asncrona y


sncrona
Enuncia las caractersticas de la
transmisin de datos

El alumno analiza
los mtodos de
deteccin y
correccin de
errores

Identifica las causas que originan los


errores en la transmisin de datos y
aplica un mtodo de solucin

EC: Control de paridad, suma


de comprobacin, cdigos de
redundancia, protocolos de
ventanas deslizantes

Determina las caractersticas de una


red LAN y analiza sus ventajas

EC: Topologa, sistema de


codificacin, medio de
transmisin, acceso al medio,
formato de tramas, ventajas y
aplicaciones

EC: Estndares de redes de


rea local LLC y MAC,
mtodos de acceso al medio
CSMA/CD y token-bus

El alumno
identifica los
estndares de la
red LAN

Selecciona los estndares de las


redes de rea local
Define los mtodos de acceso la red
de rea local

El alumno analiza
Diferencia las caractersticas de
las caractersticas
operacin de una red ethernet
de la red ethernet

5. Protocolo
TCP/IP

Horas
Totales

El alumno
identifica las
diferencias de la
transmisin de
datos

El alumno
interpreta la
arquitectura de
una red LAN
4. Redes de
rea local (LAN)

Evidencias
(EP, ED, EC, EA)

El alumno
Configura una red utilizando el
configura redes
protocolo TCP/IP para propsitos
utilizando
generales
protocolos TCP/IP

ED: Exposicin de ejemplos


de transmisin asncrona y
sncrona

EC: Caractersticas de una red


ethernet: tipo, velocidad,
banda, longitud, codificacin,
medio y topologa
EC: Arquitectura de los
protocolos TCP/IP,
direccionamiento y
subdireccionamiento y
Puertos y sockets en TCP/IP
ED: Configuracin de una red
de rea local bajo protocolos
TCP/IP
EP: Reporte de la practica
No. 2

Unidades de
Aprendizaje

Resultados de
Aprendizaje

Criterios de Desempeo
El alumno ser competente cuando:

Evidencias
(EP, ED, EC, EA)

Horas
Totales

El alumno maneja
procesos
Controla procesos industriales por
industriales por
medio de una red con el protocolo
medio de una red TCP/IP
TCP/IP

ED: Control y monitoreo


remoto de procesos
industriales con TCP/IP
EP: Reporte de la practica
No. 3

El alumno
identifica los tipos Diferencia las caractersticas de los
de redes
niveles en redes industriales
industriales

EC: Niveles en una red


industrial y redes LAN
industriales

Identifica los buses de campo y su


relacin con los niveles OSI

EC: Buses de campo y niveles


OSI
ED: Exposicin de buses de
campo
EP: Investigacin de buses de
campo y ventajas

Selecciona una red industrial de


acuerdo a las necesidades de
aplicacin

EC: Modbus, Profibus, ASI,


Controlnet, Bitbus, SCADA

Supervisa un proceso utilizando un


bus de campo SCADA

ED: Supervisin de un
proceso con bus de campo
SCADA
EP: Reporte de la practica
No. 4

6. Redes
industriales y
El alumno
buses de campo distingue las
caractersticas de
las redes de
campo

El alumno
7. Protocolos de compara las
redes
caractersticas de
industriales
las redes
industriales

PLANEACIN
PLANEACIN DEL APRENDIZAJE

PLANEACIN DEL APRENDIZAJE

Resultados de
Aprendizaje

Criterios de Desempeo

Identifica los tipos de


dispositivos que se
pueden comunicar en una
El alumno identifica red
los conceptos
bsico de las redes Analiza las formas bsicas
de comunicacin de de comunicacin de redes
datos
Diferencia redes por su
extensin o conmutacin
Identifica las capas del
modelo OSI de ISO
El alumno analiza
las capas del
modelo OSI de ISO

El alumno analiza
las normas de los
sistemas abiertos

Interpreta la funcin de
cada capa del modelo OSI
de ISO

Clasifica los diferentes


tipos de normas que rigen
la comunicacin de datos

Evidencias
(EP, ED, EC, EA)

EC: Redes y modos de


comunicacin simplex,
semi-duplex y duplex
completo

Instrumento Tcnicas de
Espacio educativo
de
aprendizaje
evaluacin
Aula
Lab.
otro

Total de horas
Teora
Prctica
HP HNP HP HNP

Cuestionario
Exposicin
C-01

Cuestionario
C-01
Gua de
observacin
GO-01

EC: Tipos de redes por


extensin y por
conmutacin
EC: Capas del modelo OSI
de ISO, capa fsica, capa
de enlace, capa de red,
capa de transporte, capa
de sesin, capa de
presentacin y capa de
aplicacin
ED: Exposicin de las
capas del modelo OSI

EC: Clasificacin de
normas ISO/IEEE e ITU-T

Lectura
comentada
Exposicin
por parte del
alumno

Cuestionario
Exposicin
C-01

10

Resultados de
Aprendizaje

Criterios de Desempeo

Evidencias
(EP, ED, EC, EA)

Clasifica los medios de


transmisin de datos
segn su tipo: transmisin EC: Lneas abiertas de dos
digital o analgica
hilos, lneas de par
El alumno identifica
trenzado, cable coaxial,
los medios de
fibra ptica y medios de
transmisin sin cable
transmisin de
datos
EP: Ejemplos de redes
Enuncia las ventajas y
aplicadas
desventajas de cada
medio de transmisin

El alumno
diferencia las
velocidades de
modulacin,
transmisin y
transferencia
El alumno analiza
los diferentes tipos
de perturbaciones
en la transmisin

El alumno maneja
las especificaciones
de las normas RS232, RS-422 y RS485

Instrumento Tcnicas de
Espacio educativo
de
aprendizaje
evaluacin
Aula
Lab.
otro

Cuestionario
C-02
Lista de
cotejo
LC-01

Exposicin
Lectura
comentada
Investigacin

Total de horas
Teora
Prctica
HP HNP HP HNP

Identifica la diferencia
entre los conceptos de
velocidad en los sistemas
de comunicacin

EC: Velocidad de
modulacin, velocidad de
transmisin y velocidad de
transferencia

Exposicin
Cuestionario
Lectura
C-02
comentada

Diferencia las causas que


causan perturbaciones a
la transmisin de datos

EC: Atenuacin, distorsin


por retardo de grupo,
ruido, autoinduccin

Cuestionario
Exposicin
C-02

Identifica los principales


parmetros fsicos de las
normas RS-232, RS-422 y
RS-485

EC: Norma RS-232, norma


RS-422 y norma RS-485
ED: Transmisin de
caracteres utilizando la
norma RS-232
Transmite datos utilizando
EP: Reporte de la practica
la norma
RS-232 y
No.1
reporta sus resultados

Cuestionario
C-02
Gua de
observacin
GO-02
Lista de
cotejo
LC-02

Exposicin
Prctica
mediante la
accin

Prctica No. 1
Transmisin
de datos bajo
la norma
RS-232

11

Resultados de
Aprendizaje

Criterios de Desempeo

Evidencias
(EP, ED, EC, EA)

Instrumento Tcnicas de
Espacio educativo
de
aprendizaje
evaluacin
Aula
Lab.
otro

EC: Transmisin asncrona


El alumno identifica
y sncrona
las diferencias de la Enuncia las caractersticas
transmisin de
de la transmisin de datos ED: Exposicin de
datos
ejemplos de transmisin
asncrona y sncrona

Lectura
Cuestionario
comentada
C-03
Exposicin

El alumno analiza
los mtodos de
deteccin y
correccin de
errores

Cuestionario
Exposicin.
C-03

Lectura
Cuestionario
Comentada
C-04
Exposicin

Cuestionario Exposicin
C-04
Investigacin

Identifica las causas que


originan los errores en la
transmisin de datos y
aplica un mtodo de
solucin

EC: Control de paridad,


suma de comprobacin,
cdigos de redundancia,
protocolos de ventanas
deslizantes

EC: Topologa, sistema de


El alumno
Determina las
codificacin, medio de
interpreta la
caractersticas de una red transmisin, acceso al
arquitectura de una
LAN y analiza sus ventajas medio, formato de tramas,
red LAN
ventajas y aplicaciones
Selecciona los estndares
de las redes de rea local

El alumno identifica
los estndares de la
red LAN
Define los mtodos de
acceso la red de rea
local

El alumno analiza
las caractersticas
de la red ethernet

Diferencia las
caractersticas de
operacin de una red
ethernet

EC: Estndares de redes


de rea local LLC y MAC,
mtodos de acceso al
medio CSMA/CD y tokenbus

EC: Caractersticas de una


red ethernet: tipo,
Cuestionario Lectura
velocidad, banda, longitud,
C-04
comentada
codificacin, medio y
topologa

Total de horas
Teora
Prctica
HP HNP HP HNP

12

Resultados de
Aprendizaje

Criterios de Desempeo

Evidencias
(EP, ED, EC, EA)

Configura una red


El alumno configura
utilizando el protocolo
redes utilizando
TCP/IP para propsitos
protocolos TCP/IP
generales

EC: Arquitectura de los


protocolos TCP/IP,
direccionamiento y
subdireccionamiento y
Puertos y sockets en
TCP/IP
ED: Configuracin de una
red de rea local bajo
protocolos TCP/IP
EP: Reporte de la practica
No. 2

El alumno maneja
procesos
industriales por
medio de una red
TCP/IP

ED: Control y monitoreo


remoto de procesos
industriales con TCP/IP
EP: Reporte de la practica
No. 3

Controla procesos
industriales por medio de
una red con el protocolo
TCP/IP

Diferencia las
El alumno identifica
caractersticas de los
los tipos de redes
niveles en redes
industriales
industriales

EC: Niveles en una red


industrial y redes LAN
industriales

El alumno distingue
Identifica los buses de
las caractersticas
campo y su relacin con
de las redes de
los niveles OSI
campo

EC: Buses de campo y


niveles OSI
ED: Exposicin de buses
de campo
EP: Investigacin de buses
de campo y ventajas

El alumno compara
las caractersticas
de las redes
industriales

Selecciona una red


EC: Modbus, Profibus, ASI,
industrial de acuerdo a las
Controlnet, Bitbus, SCADA
necesidades de aplicacin
Supervisa un proceso
utilizando un bus de
campo SCADA

Instrumento Tcnicas de
Espacio educativo
de
aprendizaje
evaluacin
Aula
Lab.
otro
Cuestionario
C-05
Gua de
observacin
GO-03
Lista de
cotejo
LC-03

Exposicin
Prctica
mediante la
accin

Cuestionario
C-05
Gua de
Prctica
observacin mediante la
GO-04
accin
Lista de
cotejo LC-04
Lluvia de
ideas
Cuestionario
Prctica
C-06
mediante la
accin
Investigacin
Cuestionario
Lluvia de
C-06
ideas

Cuestionario
C-07
Gua de
ED: Supervisin de un
observacin
proceso con bus de campo
GO-05
SCADA
Lista de
EP: Reporte de la practica cotejo LC-05
No. 4

Exposicin
Lluvia de
ideas
Prctica
mediante la
accin

Prctica No. 2
Configuracin
de red de rea
local

Prctica No. 3
Control de
procesos con
el protocolo
TCP/IP

Total de horas
Teora
Prctica
HP HNP HP HNP

Prctica No. 4
Supervisin
con SCADA

13

DESARROLLO DE PRCTICA

DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:

Nombre de la
asignatura:
Nombre:

Redes Industriales
Transmisin de datos bajo la norma RS-232

Nmero :

Duracin
(horas) :

Resultado de
aprendizaje:

El alumno maneja las especificaciones de la norma RS-232

Justificacin

La prctica proporciona las herramientas necesarias para verificar los parmetros


en la transmisin de datos siguiendo la norma RS-232

Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:


Centro de computo
Actividades a desarrollar:
1.
2.
3.
4.

Analizar los parmetros de la norma RR-232


Simular la transmisin de datos mediante software especializado
Transmitir datos y verificar la correcta ejecucin
Comparar con los resultados simulados

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EC: Norma RS-232
ED: Transmisin de caracteres utilizando la norma RS-232
EP: Reporte de practica de acuerdo al formato establecido

14

DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:

Nombre de la
asignatura:
Nombre:

Redes Industriales
Configuracin de red de rea local

Nmero :

Duracin
(horas) :

Resultado de
aprendizaje:

El alumno configura redes utilizando protocolos TCP/IP

Justificacin

El desarrollo de la prctica ayudara al alumno a reafirmar los conceptos sobre la


configuracin TCP/IP y verificar la validez en la transmisin de datos respecto a la
simulacin

Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:

Centro de Computo
Actividades a desarrollar:
1.
2.
3.
4.

Analizar los parmetros del protocolo TCP-IP


Simular la configuracin de un ordenador mediante software especializado
Realizar un cable RJ45 para conectar el ordenador a un switch
Configurar el ordenador con una IP especifica

Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:


EC: Arquitectura de los protocolos TCP/IP, direccionamiento y subdireccionamiento y Puertos y
sockets en TCP/IP
ED: Configuracin de una red de rea local bajo protocolos TCP/IP
EP: Reporte de la practica de acuerdo al formato establecido

15

DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:

Nombre de la
asignatura:
Nombre:

Redes Industriales
Control de procesos con el protocolo TCP/IP

Nmero :

Resultado de
aprendizaje:
Justificacin

Duracin
(horas) :

El alumno maneja procesos industriales por medio de una red TCP/IP

Proporcionar las herramientas prcticas para realizar la configuracin IP de un


ordenador bajo el protocolo TCP/IP, as mismo realiza la conexin fsica del
ordenador al switch

Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:

Centro de Computo y laboratorio con equipo en red


Actividades a desarrollar:
1. Aplicar los conceptos del protocolo TCP/IP para realizar un control de procesos
2. Simular una aplicacin remota TCP/IP creando un proceso industrial par controlar o verificar
variables
3. Realizar el monitoreo de un equipo industrial ubicado en otro laboratorio
Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:
ED: Control y monitoreo remoto de procesos industriales con TCP/IP
EP: Reporte de la practica No. 3

16

DESARROLLO DE PRACTICA

Fecha:

Nombre de la
asignatura:
Nombre:

Redes Industriales
Supervisin con SCADA

Nmero :

Duracin
(horas) :

Resultado de
aprendizaje:

El alumno compara las caractersticas de las redes industriales

Justificacin

Proporcionar al alumno las herramientas prcticas para realizar la supervisin de


procesos industriales utilizando el sistema SCADA

Sector o subsector para el desarrollo de la prctica:

Centro de Computo y laboratorio con equipo en red


Actividades a desarrollar:
1. Analizar los conceptos del sistema SCADA
2. Realizar la simulacin de un proceso utilizando el software disponible
3. Realizar una interfaz grfica para monitorea un proceso de un equipo industrial instalado en
otro laboratorio
Evidencia a generar en el desarrollo de la prctica:
ED: Supervisin de un proceso con bus de campo SCADA
EP: Reporte de la practica de acuerdo al formato establecido

17

EVALUACIN SUMATIVA

EVALUACIN SUMATIVA
CUESTIONARIO CC-01

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:
MATERIA:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

REDES INDUSTRIALES

CLAVE:

NOMBRE DEL FACILITADOR:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y relacinelo con los conceptos que se presentan bajo el mismo y subraye la respuesta
correcta

1.

Nombre que recibe el conjunto de reglas formuladas para controlar el intercambio de datos entre dos parte en
comunicacin
a) Servicio
b) Sistema abierto
c) Protocolo
d) De parmetro

2.
a)
b)
c)

Cul es la funcin de la capa de red


Analizar el contenido de las tramas para verificar que contengan datos
Asegurar que los paquetes lleguen sin errores, en secuencia y sin perdidas ni duplicados
Tomar decisiones sobre rutas y enviar paquetes a nodos que no estn directamente conectados

3.
a)
b)
c)
d)

En que capa opera un ruteador


Transporte
Conexin
Red
Host

4.
a)
b)
c)
d)
e)

Como se llama el tipo de enlace que se puede realizar en cualquiera de los dos sentidos, pero no simultneamente
Banda corta
Banda ancha
Simplex
Half duplex
Full duplex

5.
a)
b)
d)

En el modelo de capas, cada capa le presta servicios a:


La capa inmediata superior
La capa correspondiente en el nodo destino
La capa inmediata inferior
18

6.
a)
b)
c)
d)

Como se llama la capa responsable de enviar los bits a travs del cable
Protocolo
Fsica
Control
Enlace

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y realice lo que se solicita
7.

Represente grficamente un sistema de comunicacin

8.

Represente grficamente las capas del modelo OSI de ISO

CALIFICACIN:

19

EVALUACIN SUMATIVA
CUESTIONARIO CC-02

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:
MATERIA:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

REDES INDUSTRIALES

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y relacinelo con los conceptos que se presentan bajo el mismo y subraye la respuesta
correcta.

1.
a)
b)
c)
d)
e)

De los siguientes medios, cual permite mayor velocidad de transmisin


Par trenzado
Fibra ptica
Cable telefnico
Cable coaxial
Inalmbrico

2. Como se le denomina a la prdida de potencia de una seal a medida que recorre el medio de
transmisin
a) Ruido
b) Atenuacin
c) Impedancia
d) Distorsin
3.
a)
b)
c)
d)

A que se le denomina ancho de banda


A la duracin de cada bit en la lnea de transmisin
Al rango de frecuencias que puede transmitirse por un medio determinado
Al espesor de la fibra ptica
A la frecuencia intermedia de una seal

4.
a)
b)
c)
d)
e)

Cual o cuales no son caractersticas de la fibra ptica


Tiene baja atenuacin
Varia con los campos elctricos
Permite elevadas velocidades de transmisin
Comunica en un solo sentido
Es ms difcil de instalar que el cable de cobre

5.
a)
b)
c)

Nmero de cambios de estado que se producen en una lnea en un segundo, se mide en baudios
Velocidad de modulacin
Velocidad de transmisin
Velocidad de transferencia

20

6. Es la cantidad de informacin til que circula por el canal suprimiendo los datos redundantes, se mide en
bits por segundo
a) Velocidad de modulacin
b) Velocidad de transmisin
c) Velocidad de transferencia
7.
a)
b)
c)

En la norma RS-232, cuantos dispositivos se pueden conectar


1 emisor y 1 receptor
1 emisor y 10 receptores
32 emisores y 32 receptores

8.
a)
b)
c)

En la norma RS-422, cual es la velocidad y distancia mxima del cableado


19.2 kbps para 15 m
10 Mbps para 15m
19.2 kbps para 1000m

9.
a)
b)
c)

Que normas utilizan modo de comunicacin Semiduplex


RS-232 y RS-422
RS-422 y RS-485
RS-485 y RS-232
CALIFICACIN:

21

EVALUACIN SUMATIVA
CUESTIONARIO CC-03

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:
MATERIA:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

REDES INDUSTRIALES

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y relacinelo con los conceptos que se presentan bajo el mismo y subraye la respuesta
correcta.

1. Como se le llama al tipo de transmisin en el cual a cada palabra se le agrega un bit de arranque al
principio y un bit de parada al final
a) Sncrona
b) Asncrona
c) Anacrnica
2.
a)
b)
c)

Que tipo de conexin permite mayor velocidad de comunicacin


Sncrona
Asncrona
Anacrnica

3.
a)
b)
c)

Protocolos en los cuales el receptor puede detectar y corregir el error automticamente


Protocolos autocorrectores
Protocolos de paridad
Protocolos autodetectores

4.
a)
b)
c)

Protocolo que se utiliza para controlar el flujo de datos en protocolos autodetectores


Protocolos cclicos
Protocolos de ventanas deslizantes
Protocolos de paridad

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y calcule lo que se solicita
5.

Calcular el nmero de bits adicionales requeridos para transmitir por un enlace de datos un mensaje de 100
caracteres de 8 bits en cada uno de los siguientes modos. Si la velocidad de transmisin es de 1200 bps, obtenga la
velocidad de transferencia en cada caso:

a)

Modo asncrono con 1 bit de inicio, i bit de paridad y 2 bits de parada por carcter, adems de un carcter de inicio de
trama y uno de fin
b) Modo sncrono con dos bytes de sincrona, 1 caracter de inicio de trama y 1 carcter de fin de trama
CALIFICACIN:

22

EVALUACIN SUMATIVA
CUESTIONARIO CC-04

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:
MATERIA:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

REDES INDUSTRIALES

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y relacinelo con los conceptos que se presentan bajo el mismo y subraye la respuesta
correcta.

1.
a)
b)
c)

Cual de las siguientes redes est diseada para operar en un rea limitada geogrficamente
LAN
WAN
MAN

2.
a)
b)
c)
d)

A que se le denomina topologa


Al tipo de seal que se utiliza en la red
Al tipo de cable de la red
A la forma en que estn conectados los nodos
A la cantidad de conectores

3.
a)
b)
c)
d)

Que funcin tiene en una red el mtodo de control de acceso CSMA/CD ethernet
Extender la longitud mxima del cable
Coordinar la transmisin de tramas a la red
Dividir los datos de tramas
Bloquear informacin confidencial

4.
a)
b)
c)
d)

Como se le llama a la topologa donde los nodos se comunican a travs de un nodo central
Malla
Estrella
Anillo
Bus

5.
a)
b)
c)
d)

En cual topologa es ms sencillo cambiar de lugar los ordenadores y modificar las conexiones
Malla
Estrella
Anillo
Bus

6.
a)
b)
c)
d)

Cual es la funcin del dispositivo terminador en cada extremo de un segmento de la topologa de bus
Atenuar la seal
Amplificar la seal
Evitar que la seal se refleje
Filtrar las tramas con errores

23

7.
a)
b)
c)

En una red con topologa en anillo, como es el flujo de las seales


En una sola direccin
En ambas direcciones
En una direccin u otra pero de manera alternada

8.
a)
b)
c)

Que sucede en una colisin de una red CSM/CD


Ambos nodos continan transmitiendo hasta el fin de la trama
Ambos nodos esperan un tiempo aleatorio antes de volver a transmitir
Ambos nodos intentan volver a transmitir inmediatamente

9.
a)
b)
c)

Estndar que define como funciona el nivel de enlace


LLC
MAC
Ethernet

10.
a)
b)
c)

Cuales son las capas que utiliza ethernet del modelo OSI
Capa de enlace y capa de red
Capa fsica y capa de enlace
Capa de red y capa fsica

CALIFICACIN:

24

EVALUACIN SUMATIVA
CUESTIONARIO CC-05

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:
MATERIA:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

REDES INDUSTRIALES

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y relacinelo con los conceptos que se presentan bajo el mismo y subraye la respuesta
correcta.
1.
a)
b)
c)

Principal caracterstica del protocolo TCP/IP


Bloquea el acceso entre redes de diferente topologa
Aumenta la velocidad de comunicacin entre equipos UNIX y PC
Permite interconectar equipos heterogneos y con diferente topologa

2.
a)
b)
c)

Palabra de 16 bits para identificar una aplicacin en el protocolo TCP/IP


Socket
Puerto
Mascara

3.

Es un par formado por una direccin IP y un nmero de puerto, donde IP identifica al ordenador y el nmero de
puerto la aplicacin
Socket
Puerto
Mascara

a)
b)
c)

INSTRUCCIONES
Realizar la siguiente configuracin de red
4. Asignar direcciones IP vlidas a los equipos indicados en la siguiente figura, as como a la mscara de
subred necesaria y a las direcciones de las dos subredes. La direccin de la red es 155.55.0.0 (clase B: 2
bytes para netid y 2 bytes para hostid)
a) Cual sera la direccin de difusin de cada subred y de toda la red
b) Cuantas subredes se podran tener
c) Cuantos equipos se podran conectar a cada subred

CALIFICACIN:

25

EVALUACIN SUMATIVA
CUESTIONARIO CC-06

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:
MATERIA:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

REDES INDUSTRIALES

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y relacinelo con los conceptos que se presentan bajo el mismo y subraye la respuesta
correcta.
1.
a)
b)
c)
d)

Nivel que enlaza las clulas de fabricacin o zonas de trabajo, es donde se sitan los autmatas de gama alta y los
ordenadores dedicados al diseo y control de calidad.
Nivel de entrada/salida
Nivel de campo y proceso
Nivel de control
Nivel de gestin

2.
a)
b)
c)
d)

Nivel donde se encuentran las mquinas con las que opera la empresa, as mismo los sensores y actuadores
Nivel de entrada/salida
Nivel de campo y proceso
Nivel de control
Nivel de gestin

3.
a)
b)
c)
d)

Nivel que se encarga de integrar los niveles de una fbrica, adems puede realizar el enlace con otras fabricas
Nivel de entrada/salida
Nivel de campo y proceso
Nivel de control
Nivel de gestin

4.
a)
b)
c)
d)

Nivel que integra pequeos autmatas (PLCs, PIDs, multiplexores, etc.) en subredes, en este nivel se emplean los
buses de campo
Nivel de entrada/salida
Nivel de campo y proceso
Nivel de control
Nivel de gestin

5.
a)
b)
c)

Red de gestin diseada para el entorno industrial, pero no es una red que acte al nivel de bus de campo
Ethernet
MAP
WAN

26

6.
a)
b)
c)
7.
a)
b)
c)
8.

Nivel dirigido al usuario que le permite crear programas de gestin y presentacin, en este nivel se define el
significado de los datos.
Nivel fsico
Nivel de enlace
Nivel de aplicacin
En los buses de campo, que parmetro permite conectar de forma segura dispositivos de diferentes fabricantes que
cumplan con el protocolo.
Interconectividad
Interoperatividad
Intercambiabilidad

a)
b)
c)
d)

En las ventajas de los buses de campo, cual permite diagnosticar el funcionamiento incorrecto de un instrumento y
realiza calibraciones de forma remota desde la sala de control
Flexibilidad
Seguridad
Precisin
Facilidad de mantenimiento

9.
a)
b)
c)
d)

Ventaja que permite el montaje de un nuevo instrumento respecto a su conexin elctrica y configuracin
Flexibilidad
Seguridad
Precisin
Facilidad de mantenimiento

CALIFICACIN:

27

EVALUACIN SUMATIVA
CUESTIONARIO CC-07

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:
MATERIA:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

REDES INDUSTRIALES

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Analice el enunciado y relacinelo con los conceptos que se presentan bajo el mismo y subraye la respuesta
correcta.

1.

Bus desarrollado por fabricantes de sensores, actuadores y sistemas de control con el objetivo de conseguir un
sistema sencillo, seguro y rpido capaz de utilizar par trenzado no blindado
a) Profibus
b) ASI
c) Modbus
d) Scada
2.

Bus registrado por Intel cedido al dominio publico, bus de alta velocidad y bajo costo, es sncrono basado en 8051
para la unida de control, SUART para comunicaciones y ROM con las funciones de protocolo
a) Bitbus
b) Profibus
c) Scada
d) ASI
3.

Bus diseado para el uso con controladores lgicos programables, es un medio que permite conectar cualquier
dispositivo electrnico con gran ahorro en el cableado
a) Bitbus
b) Scada
c) Modbus
d) Profibus
4.

Sistema que permite la comunicacin por medio de radio, satlite, lneas telefnicas, conexin directa, LAN, WAN
para la supervisin y adquisicin de datos
a) Bitbus
b) Scada
c) Modbus
d) ASI

28

5.

Bus creado para soportar desde un ordenador personal, PLC hasta robots, se caracteriza por tener variantes como DP,
FMS y PA
a) Scada
b) Profibus
c) Modbus
d) ASI
6.

Bus creado para las necesidades en tiempo real y aplicaciones de alta velocidad en sistemas complejos de control, por
ejemplo sistemas de visin y control de movimiento
a) Controlnet
b) Profibus
c) Modbus
d) Scada

7.

Sistema que permite supervisar y adquirir por medio de una pantalla, la informacin de una serie de procesos y
proporciona comunicacin con los dispositivos de campo, dando as la facilidad de monitorear o controlar todos los
procesos
a) Profibus
b) Scada
c) Modbus
CALIFICACIN:

29

LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO
LCLC-01

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:

MATRICULA:

PRODUCTO:

PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL FACILITADOR:

FIRMA DEL FACILITADOR:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Presentacin 5%. El trabajo cumple con los requisitos de:


a.

Buena presentacin

b.

No tiene faltas de ortografa

c.

Maneja el lenguaje tcnico apropiado

Introduccin y Objetivo 5%. La introduccin y el objetivo dan una idea


clara del contenido del reporte.
Sustento Terico 10%. Presenta un panorama general de la aplicacin de
las redes y lo sustenta con referencias bibliogrficas
Desarrollo 35%. El trabajo contiene informacin clara y lo complementa
con figuras.
Resultados 30%. Cumpli totalmente con el objetivo esperado
Conclusiones 10%. Las conclusiones son claras y acordes con el objetivo
esperado
Responsabilidad 5%. Entreg el reporte en la fecha y hora sealada
CALIFICACIN:

30

LISTA DE COTEJO
COTEJO
LCLC-02

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:

MATRICULA:

PRODUCTO:

PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Presentacin 5%. El reporte cumple con los requisitos de:


d.

Buena presentacin

e.

No tiene faltas de ortografa

f.

Maneja el lenguaje tcnico apropiado

Introduccin y Objetivo 5%. La introduccin y el objetivo dan una idea


clara del protocolo RS-232
Sustento Terico 10%. Presenta un panorama general del tema a
desarrollar y lo sustenta con referencias bibliogrficas
Desarrollo 35%. Sigue una metodologa y sustenta todos los pasos que se
realizaron.
Resultados 30%. Cumpli totalmente con el objetivo esperado
Conclusiones 10%. Las conclusiones son claras y acordes con el objetivo
esperado
Responsabilidad 5%. Entreg el reporte en la fecha y hora sealada
CALIFICACIN:

31

LISTA DE COTEJO
LCLC-03

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:

MATRICULA:

PRODUCTO:

PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Presentacin 5%. El reporte cumple con los requisitos de:


g.

Buena presentacin

h.

No tiene faltas de ortografa

i.

Maneja el lenguaje tcnico apropiado

Introduccin y Objetivo 5%. La introduccin y el objetivo dan una idea


clara de cmo realizar la configuracin de un ordenador
Sustento Terico 10%. Presenta un panorama general del tema a
desarrollar y lo sustenta con referencias bibliogrficas
Desarrollo 35%. Sigue una metodologa y sustenta todos los pasos que se
realizaron.
Resultados 30%. Cumpli totalmente con el objetivo esperado
Conclusiones 10%. Las conclusiones son claras y acordes con el objetivo
esperado
Responsabilidad 5%. Entreg el reporte en la fecha y hora sealada
CALIFICACIN:

32

LISTA DE COTEJO
LCLC-04

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:

MATRICULA:

PRODUCTO:

PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Presentacin 5%. El reporte cumple con los requisitos de:


j.

Buena presentacin

k.

No tiene faltas de ortografa

l.

Maneja el lenguaje tcnico apropiado

Introduccin y Objetivo 5%. La introduccin y el objetivo dan una idea


clara de la forma en que se realizo el control y monitoreo de un proceso
industrial
Sustento Terico 10%. Presenta un panorama general del tema a
desarrollar y lo sustenta con referencias bibliogrficas
Desarrollo 35%. Sigue una metodologa y sustenta todos los pasos que se
realizaron.
Resultados 30%. Cumpli totalmente con el objetivo esperado
Conclusiones 10%. Las conclusiones son claras y acordes con el objetivo
esperado
Responsabilidad 5%. Entreg el reporte en la fecha y hora sealada
CALIFICACIN:

33

LISTA DE COTEJO
LCLC-05

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:

MATRICULA:

PRODUCTO:

PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Presentacin 5%. El reporte cumple con los requisitos de:


m. Buena presentacin
n.

No tiene faltas de ortografa

o.

Maneja el lenguaje tcnico apropiado

Introduccin y Objetivo 5%. La introduccin y el objetivo dan una idea


clara del sistema SCADA para el control de procesos
Sustento Terico 10%. Presenta un panorama general del tema a
desarrollar y lo sustenta con referencias bibliogrficas
Desarrollo 35%. Sigue una metodologa y sustenta todos los pasos que se
realizaron.
Resultados 30%. Cumpli totalmente con el objetivo esperado
Conclusiones 10%. Las conclusiones son claras y acordes con el objetivo
esperado
Responsabilidad 5%. Entreg el reporte en la fecha y hora sealada
CALIFICACIN:

34

GUA DE OBSERVACIN

GUA DE OBSERVACIN
GOGO-01

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:

MATRICULA:

PRODUCTO:

PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL FACILITADOR:

FIRMA DEL FACILITADOR:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Presentacin 10%. Las diapositivas son claras y congruentes al modelo


OSI
Exposicin 30%. Explica de manera apropiada el modelo OSI
Dominio 20%. Domina el tema y muestra seguridad al hablar
Tiempo 10%. Expone el tema en el tiempo asignado
Documentacin 10%. Presenta material escrito para su divulgacin
Interrogatorio 20%. Responde las preguntas en forma clara.
CALIFICACIN:

35

GUA DE OBSERVACIN
GOGO-02

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Seleccin 10%. Se seleccionan los equipos y software adecuados


Simulacin 10%. Realizo la simulacin de acuerdo a los diagramas
proporcionados
Transmisin 10%. Realizo las transmisiones de datos de acuerdo al
protocolo RS-232.
Seguridad 10%. Trabaja con medidas de seguridad en el equipo de
computo
Presentacin 10%. Presento el trabajo dentro del tiempo asignado
Funcionalidad 30%. El sistema trabaja correctamente
Interrogatorio 20%. Responde las preguntas en forma clara.
CALIFICACIN:

36

GUA DE OBSERVACIN
OBSERVACIN
GOGO-03

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Seleccin 10%. Se seleccionan los equipos y software adecuados


Simulacin 10%. Realizo la simulacin de acuerdo a la informacin
proporcionada
Transmisin 10%. Realizo la configuracin del ordenador de acuerdo a
los parmetros establecidos
Seguridad 10%. Trabaja con medidas de seguridad en el equipo de
computo
Presentacin 10%. Presento el trabajo dentro del tiempo asignado
Funcionalidad 30%. El sistema trabaja correctamente
Interrogatorio 20%. Responde las preguntas en forma clara.
CALIFICACIN:

37

GUA DE OBSERVACIN
GOGO-04

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Seleccin 10%. Se seleccionan los equipos y software adecuados


Simulacin 10%. Realizo la simulacin de un proceso para controlarlo de
manera remota con el protocolo TCP/IP
Transmisin 10%. Realizo el control de un proceso industrial desde un
punto remoto
Seguridad 10%. Trabaja con medidas de seguridad en el equipo de
computo
Presentacin 10%. Presento el trabajo dentro del tiempo asignado
Funcionalidad 30%. El sistema trabaja correctamente
Interrogatorio 20%. Responde las preguntas en forma clara.
CALIFICACIN:

38

GUA DE OBSERVACIN
GOGO-05

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN


NOMBRE DEL ALUMNO:
PRODUCTO:

MATRICULA:
PARCIAL:

FIRMA DEL ALUMNO:


FECHA:

MATERIA:

CLAVE:

NOMBRE DEL MAESTRO:

FIRMA DEL MAESTRO:

INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados SI cuando la evidencia se cumple; en caso
contrario marque NO. En la columna OBSERVACIONES indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber
cuales son las condiciones no cumplidas, si fuese necesario.

CUMPLE
Cdigo

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

OBSERVACIONES
SI

NO

Seleccin 10%. Se seleccionan los equipos y software adecuados


Simulacin 10%. Realizo la simulacin de monitoreo y control de
procesos con el sistema SCADA
Transmisin 10%. Realizo el control y monitoreo de variables en un
proceso industrial
Seguridad 10%. Trabaja con medidas de seguridad en el equipo de
computo
Presentacin 10%. Presento el trabajo dentro del tiempo asignado
Funcionalidad 30%. El sistema trabaja correctamente
Interrogatorio 20%. Responde las preguntas en forma clara.
CALIFICACIN:

39

GLOSARIO

A
Amplitud. Es el valor mximo de una seal elctrica, medido respecto
a su valor medio.
Aparato de medicin. Dispositivo destinado a realizar una medicin,
slo o en conjunto con otros equipos.
B
Baudio. Velocidad de transmisin de caracteres a la que funcionan
dispositivos de comunicaciones como impresoras, terminales y
modems. En uso estndar, un baudio equivale a aproximadamente
un bit por segundo. Denominada as en homenaje a Emil Baudot,
pionero en la telegrafa impresa.
Browser (Navegador). Programa para acceder a diversos servicios de
Internet, como la WWW, los servidores de FTP, los grupos de noticias
o el correo.
C
Cookie. En castellano "galleta". Pequeo fichero de texto y datos que
algunos servidores de HTTP archivan en nuestro ordenador. Permiten
al servidor que los emite reconocernos cuando nos conectamos de
nuevo. Generalmente son inofensivos y beneficioso.
Conductancia . La recproca (1/R) de la resistencia. Se expresa en
Siemens.
Conductor. Permite el libre paso de los electrones
Corriente elctrica. Flujo de electrones a travs de un conductor.
D
Dial-up. Marcar un nmero de telfono o solicitar una conexin de
datos a travs de un modem
DNS. (Domain Name Server, Servidor de Nombres de Dominio).
E
e-mail. En castellano: correo electrnico.
40

Error. Expresa la diferencia entre la magnitud medida y la lectura


real.
Ethernet. Nombre de una tecnologa de redes de computadoras de
rea local (LANs) basada en tramas de datos
F
Finger. Utilidad que sirve para averiguar si un nodo de Internet se
encuentra activo.
FTP. (File Transfer Protocol, Protocolo de Transmisin de Ficheros) Mtodo mediante el cual se pueden transferir archivos por Internet.
Filtro. Dispositivo utilizado para seleccionar informacin
G
Gateway. Pasarela o "puerta" que hace de punto de conexin entre
redes de distinto tipo o estructura.
H
Hertz. Unidad de medida de la frecuencia, es el inverso del tiempo,
smbolo Hz
HTML. (HyperText Markup Language, Lenguaje de Marcas de
Hipertexto) - Lenguaje presuntamente universal usado para crear
pginas de hipertexto y grficos que forman los contenidos de la
World Wide WebHenry.
HTTP. (HyperText Transport Protocol, Protocolo de Transferencia de
Hipertexto). Protocolo usado en la WWW para transmitir las pginas
de informacin entre el programa navegador y el servidor.
I
IP. (Internet Protocol) Protocolo Internet
L
LAN. Red de rea local
M
41

Mbps. Megabits por segundo


Medicin. Conjunto de operaciones que tienen por objeto determinar
el valor de una magnitud.
N
Nodo. Ordenador o sistema de ordenadores perteneciente a la
estructura fija de internet.
O
Onda, forma de. Tipo de seal elctrica
Osciloscopio. Instrumento que muestrea, digitaliza, almacena y
visualiza formas de onda de voltaje analgico.
P
Protocolo de red. Conjunto de reglas que controlan la secuencia de
mensajes que ocurren durante una comunicacin entre entidades
que forman una red.
R
Rama. Trayectoria nica en una red, compuesta por un elemento
simple y el nodo en cada extremo de ese elemento.
Ruido. Es cualquier perturbacin no deseada que modifica la
transmisin, control, indicacin o registro de los datos que se desean.
S
Servidor. Sistema que est conectado permanentemente a Internet y
que ofrece acceso o algn tipo de servicios: pginas Web, directorios
de FTP, correo, etc.
Seal. As se le denomina a una variable de un sistema fsico que
puede ser medida.
Seal analgica. Seal capaz de tomar valores continuos en su
magnitud.
Seal digital. Son todas aquellas seales que pueden tomar
nicamente valores discretos.
T
42

TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol, Protocolo


Internet/Protocolo de Control de Transmisin
Telnet. Servicio de Internet para conectarse de forma remota a otro
ordenador
U
URL (Uniform Resource Locutor) Localizador Universal de Recurso
V
Valor nominal. Valor utilizado para designar una caracterstica de un
dispositivo o para servir de gua durante su utilizacin prevista.
W
WWW. World Wide Web

43

BIBLIOGRAFA

1.

Fred Halsall, Comunicacin de datos, redes de computadores y sistemas


abiertos, Cuarta edicin. Addison-Wesley Iberoamericana. 1998.

2.

Pedro Morcillo Ruiz, Julin Ccera Rueda. Comunicaciones Industriales,


Internacional, Thomson Editores Spain Paraninfo S.A. 2000.

3.

Andrew S. Tanembaum. Redes de computadoras. Tercera edicin. Prentice


Hall, Hispanoamericana. 1997.

4.

Drey Heywood. Redes con Microsoft TCP/IP. Segunda edicin. Prentice Hall.
1999.

5.

Stee Mackay, Edwin Wright,Deon Reynders, Practical Industrial Data Network


Elsevier, Newnes.

6.

J. Balcells, J. L. Romeral. Autmatas programables. Marcombo S.A. 1997.

44

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