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UNIANDES
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA
CARRERA DE DERECHO
MODALIDAD:SEMIPRESENCIAL
Ambato Ecuador
2015
0
CO D IG O:
N ME R O DE
HOR A S:
D ER 01 D J
TE RI C OS :
N M ER O D E CR E DI TO S : 5
28
P R C TI CO S : 1 2
A U T NO M AS : 12 0
Tota l : 1 60
D E SCR I PC IN D E L A A SI GN AT UR A EN E L C AM P O D E E S TU D IO
El trmino Deontologa significa, en trminos generales, el estudio o la ciencia de lo debido. El objeto de estudio
de la Deontologa son los fundamentos del deber y las normas morales. Es aquella parte de la tica profesional
que se ocupa de los deberes y derechos morales de los abogados. La deontologa aplicada al estudio de los
derechos y deberes, particularmente enfocados al ejercicio de una profesin, es el caso de la deontologa
profesional. Para su aplicacin se elaboran cdigos deontolgicos, los cuales reglamentan, de manera estricta o
bien a modo de orientacin, las cuestiones relativas al "deber", de los miembros de una determinada profesin.
La deontologa se nutre por un lado del marco jurdico, y por otro del marco moral.
Su concepto bsico es que obrar "de acuerdo a la tica" se corresponde con obrar de acuerdo a un cdigo
predefinido. Un apartamiento de una norma previamente definida, en general por escrito, constituye una actitud
o un comportamiento no-tico. Por tanto, hablamos del argumento supremo que ha de orientar cualquier
conducta.
PR E - R E QU I SI T OS
A SI GN AT UR A
CO -R E QU I SI T OS
C D IG O
NINGUNO
A SI GN AT UR A
C D IG O
DER01HDD
CIENCIA DE ESTADO
DER01CE
INTRODUCCIN AL DERECHO
DER01IAD
INGLES
DER01II
INFORMATICA
DER01I
OBJETIVOS COGNITIVOS:
Identificar los elementos esenciales del derecho de conformidad con la normativa ecuatoriana para
establecer una relacin adecuada con deberes y obligaciones de conciencia del Abogado.
Relacionar los valores ticos, morales y jurdicos para su aplicacin en el ejercicio profesional de la
Abogaca.
Explicar coherentemente los deberes y obligaciones del Abogado a partir de los valores, conciencia
personal y justicia que impacte contundentemente en el ejercicio profesional.
OBJETIVOS PROCEDIMIENTALES:
Elaborar informes, ensayos, micro ensayos, glosario de palabras, cuestionario y diapositivas de los
deberes y obligaciones del abogado.
Realizar ensayos, micro ensayos, informes, diapositivas y glosario de palabras sobre las funciones
y la tica profesional de un Abogado.
Explicar mediante organizadores grficos los temas expuestos en clase de los deberes y
obligaciones del Abogado efectuando intercambio de ideas con los estudiantes y el docente.
OBJETIVOS ACTITUDINALES:
Practicar una actitud consecuente con los principios deontolgicos que postula el derecho para
afianzar su vocacin profesional.
Contenido
ACTIVIDADES
PROGRAMA DEL
CONTENIDO
DISCIPLINAR
PRESENCIALE
S
EVALUACIN
N. Horas
T.
P.
Autnomas
N.
PRODUCTO
MECANISMO
Revisin del
informe por
escrito.
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
GLOBALES
Necesidad del
estado
Deontologa y otras
ramas.
Deontologa
General, la
profesin y la
vocacin
Revisin,
lectura y
explicacin
del tema a
tratarse del
libro de
referencia
principal, con
participacin
del
estudiante
Identificar la
importancia
de la
Deontologa.
Evaluacin.
Clase activa
Elaboracin
de
organizadore
s grficos de
la
Deontologa y
otras ramas.
Identificar los
elementos
esenciales de
la
Deontologa.
Evaluacin.
Lectura sobre
tema
Deontologa
general, la
profesin y la
vocacin.
Explicacin
del tema.
Identificar la
importancia
de la
Deontologa
General, la
profesin y la
vocacin.
Evaluacin.
Elaborar informes,
ensayos, micro
ensayos, glosario de
palabras,
cuestionario y
diapositivas de los
temas tratados en
las horas
presenciales.
Informe
Elaborar
organizadores
grficos examinando
la pgina del sitio
web
http://www.deontol
ogia.org/ sobre
Deontologa y otras
ramas para elaborar
ordenadores
grficos.
Organizadores
grficos.
Elaborar exposicin
grupal, Investigando
de la Deontologa
General, la profesin
y la vocacin en el
libro de Deontologa
Jurdica de Bernardo
Prez, pg. 21 a la
38 y elaborar
diapositivas.
Exposicin
grupal
Presentacin
escrita
Exposicin
Elabora
informes,
ensayos,
micro
ensayos,
glosario de
palabras,
cuestionario y
diapositivas
de los deberes
y obligaciones
del abogado.
El Secreto
Profesional.
Panel sobre
los temas de
El Secreto
Profesional.
Identificar la
altura y el
compromiso
del
profesional
de Derecho.
Evaluacin.
TOTAL
Elaborar informe
grupal Investigando
el punto de vista
Antropolgico y
tico en el Secreto
Profesional en el
libro del Manual de
Deontologa Jurdica
de Nielson Snchez
Stewart, pg. 133 a
la 153.
Elaborar un informe
grupal.
Informe
grupal
Revisin del
informe
grupal por
escrito.
30
SEGUNDO PARCIAL
Los valores,
Concepto
La moral, Concepto
tica y deontologa
jurdica
Distincin entre
moral y derecho
Discusin
formativa
sobre el tema
de los valores
humanos
relacionndol
os con el
derecho.
Relacionar los
valores con la
profesin de
derecho.
Evaluacin.
Mesa
redonda
sobre el tema
de la Moral.
Relacionar el
concepto de
La Moral con
el concepto
de
Deontologa,
trabajar en
grupos de
seis alumnos.
Evaluacin.
Exposicin
del tema
sobre la
Moral y el
Derecho
Establecer en
forma clara
las
semejanzas y
diferencias
entre Moral y
el Derecho,
apoyndose
del texto
principal.
Relacionar los
valores
ticos,
morales y
jurdicos de la
profesin del
abogado.
Evaluacin.
Investigar de la norma
jurdica en el libro de
Deontologa Jurdica
de Bernardo Prez,
Pg. 194 y realizar
organizadores grficos.
Investigar la Distincin
entre Moral y Derecho
de tres tratadistas
Deontolgicos.
Elaborar un micro
ensayo.
Organizadores
grficos.
Presentacin
escrita
Informe.
Presentacin
escrita
Micro ensayo
Presentacin
escrita
Investiga
temas a
tratarse
manejando
fuentes
bibliogrficas
bsicas,
complementar
ias de la
Biblioteca
Fsica o Virtual
de la
Institucin,
elaborando
informes,
organizadores
grficos y
micro
ensayos.
La tica
tica y deontologa
la conciencia.
Los Deberes
El Declogo del
Abogado
Revisin
bibliogrfica
sobre la tica
Discusin
formativa
sobre el tema
La tica en
forma
general.
Relacionar la
tica
normativa
con la tica
aplicada.
Evaluacin.
Presentacin
de un video
https://www.
youtube.com
/watch?v=rLF
bbZtyiVY de
la Conciencia
y el sentido
comn.
Anlisis de
video.
Relacionar la
conciencia
con el sentido
comn de un
abogado.
Evaluacin.
Clase activa
Ronda de
preguntas del
estudiante al
profesor y del
profesor al
estudiante.
Relacionar los
deberes con
los derechos.
Evaluacin.
Clase activa.
Relacionar el
Declogo del
Abogado de
la edad
antigua con
el Declogo
del Abogado
de la edad
contemporn
ea.
Evaluacin.
TOTAL
Investigar sobre la
tica y Elaborar un
mapa conceptual de la
tica.
Investigar sobre el
tema y Elaborar un
informe de La
conciencia y el sentido
comn.
Mapa
conceptual
Informe
4
Informe.
Revisin de
mapa
conceptual
escrito.
Revisin del
informe
escrito.
Evaluacin de
trabajo
Autnomo.
Investigar la diferencia
entre deberes y
derechos.
Revisin del
informe
escrito.
4
Informe
Elaborar un informe.
Ronda de
preguntas.
30
TERCER PARCIAL
Deontologa del
abogado
Clase activa
sobre el
concepto de
Doctor en
Jurisprudenci
a.
Argumentar
sobre la
doctrina del
doctor en
jurisprudenci
a.
Realizar un ensayo de
las funciones del
Doctor en
Jurisprudencia.
Ensayo.
Presentacin
escrito.
Evaluacin.
El Abogado:
Concepto
caractersticas y
Registro
Cdigo de conducta
del abogado
La retencin
documentos como
garantas
Principios del
Cdigo de tica
Revisin y
explicacin
del concepto
del Abogado.
Argumentar
sobre la
doctrina y la
formacin del
abogado.
Evaluacin.
Discusin
formativa en
dase sobre el
tema del
jurisconsulto.
Argumentar
sobre la
polmica de
jurisconsultos
: origen del
Poder.
Evaluacin.
Mesa
redonda
Argumentar
sobre los
contenidos
del cdigo de
tica
profesional
del abogado
con las
disposiciones
jurdicas del
cdigo
orgnico de la
funcin
judicial.
Evaluacin.
Explicacin
de las norma
de decoro
profesional
sobre los
principios de
la tica a la
actuacin del
abogado en
los tribunales.
Argumentar
sobre los
principios de
la justicia en
el Ecuador.
Evaluacin.
Realizar unas
diapositivas del
Concepto,
caractersticas y
Registro del Abogado.
Realizar un micro
ensayo del
Jurisconsulto y su
importancia.
Micro ensayo
Revisin del
Micro ensayo
escrito.
Realizar un informe
del Cdigo de tica
profesional.
Informe
Revisin del
informe
escrito.
Realizar un ensayo
con parmetros
bibliogrficos
doctrinarios y
jurdicos.
Diapositivas
ensayo
Exposicin.
Revisin del
ensayo
escrito.
Defensa oral.
Realiza
ensayos,
micro
ensayos,
informes,
diapositivas y
glosario de
palabras sobre
las funciones y
la tica
profesional de
un Abogado
Relaciones de los
Abogados con los
Tribunales
Clase activa
de las
Relaciones de
los Abogados
con los
Tribunales y
otras
Instituciones
Argumentar
sobre las
relaciones de
los Abogados
con los
tribunales y
otras
instituciones
del Ecuador.
Evaluacin.
TOTAL
Realizar un glosario de
palabras e Investigar
la normativa jurdica
relacionada al tema.
.
Glosario de
palabras.
Revisin del
Glosario de
palabras.
Organizador
grafico
Presentacin
escrita.
Mentefacto
Revisin del
mentefacto
por escrito.
30
ARTICULACIN CUARTO PARCIAL
Discusin
formativa
sobre el tema
Las
Relaciones
del Abogado
con sus
compaeros
de profesin.
Explicar
coherenteme
nte las
relaciones del
abogado con
sus
compaeros.
Evaluacin.
Clase activa.
Explicar las
Relaciones
del Abogado
con cliente.
Evaluacin.
Clase activa.
Explicar las
Relaciones
del Abogado
con la parte
contraria en
el Ecuador.
Evaluacin.
Investigar la
Deontologa jurdica y
los deberes del
Abogado respecto de
sus compaeros de
profesin en el libro
Manual de
Deontologa para
Abogados de Nielson
Snchez, pg. 187 a la
206.
Realizar un
organizador grfico.
Investigar la
Deontologa jurdica y
las relaciones del
abogado con su cliente
en el libro Manual de
Deontologa para
Abogados de Nielson
Snchez, pg. 209 a la
231.
Elaborar un
mentefacto.
Investigar la
Deontologa jurdica y
las relaciones del
abogado con la parte
contraria en el libro
Manual de
Deontologa para
Abogados de Nielson
Snchez, pg. 233 a la
245
Elaborar un
cuestionario de
preguntas abiertas.
Cuestionario
de preguntas
abiertas
Revisin del
cuestionario
de preguntas
abiertas por
escrito.
Evaluacin.
Explica
mediante
organizadores
grficos los
temas
expuestos en
clase de los
deberes y
obligaciones
del Abogado
efectuando
intercambio
de ideas con
los
estudiantes y
el docente.
Clase activa.
Explicar sobre
las Relaciones
del Abogado
con su foro
de Abogados
en el
Ecuador.
Evaluacin.
Clase activa.
Intercambio
de ideas
sobre las
Relaciones
del Abogado
con los
Tribunales en
el Ecuador.
Explicar Las
Relaciones
del Abogado
con los
Tribunales.
Evaluacin.
TOTAL
TOTAL FINAL (PRIMERO, SEGUNDO,
TERCERO Y CUARTO PARCIAL)
28
12
Investigar la
Deontologa jurdica y
las relaciones del
abogado con su foro
en el libro Manual de
Deontologa para
Abogados de Nielson
Snchez, pg. 247 a la
266.
Elaborar un Informe.
Investigar la
Deontologa jurdica y
las relaciones del
abogado con los
tribunales en el libro
Manual de
Deontologa para
Abogados de Nielson
Snchez, pg. 269 a la
281
Elaborar un
organizador grfico.
Informe.
Revisin del
informe por
escrito.
Organizador
grfico.
Revisin del
organizador
grafico por
escrito.
Bibliografa Bsica
AUTOR
EDICIN
AO
EDITORIAL
PUBLICACIN
PREZ FERNANDEZ DEL
CASTILLO , Bernardo
Dcimo
Quinta
Edicin
2008
Porra
SNCHEZ STEWART ,
Nelson
1 Edison
2012
La Ley
Bibliografa Complementara
AUTOR
EDICIN
AO
EDITORIAL
PUBLICACIN
FRANCISCO JAVIER DE
LA TORRE
ETICA
Y
JURIDICA
DEONTOLOGIA
2000
DYKINSON
HORARIO DE CLASE :
Sbado 30
Domingo 31
Sbado 6
Sbado 27
Sbado 23
Domingo 21
Sbado 16
Sbado 20
Domingo 10
Sbado 13
Sbado 9
Domingo 7
Domingo 26
JUNIO
Sbado 25
HORAS/JORNADA
MAYO
Sbado 18
ABRIL
MATUTINA 08:00 /
12:15
Primer parcial
Segundo parcial
Tercer parcial
Cuarto parcial
Total
28
40
Total final
La asignatura de Deontologa Jurdica contribuye en un nivel alto puesto que los estudiantes
procesarn los conocimientos bsicos de la Deontologa con las implicaciones en la vida jurdica de nuestro
pas, a fin de que pueda explicar, interpretar y analizar acertadamente los diferentes postulados de la misma
forma se articula con los todos los slabos de la carrera como eje transversal lo cual tributa al desarrollo de
competencias y al perfil profesional del egresado.
CONTRIBUCIN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA
MEDIA
MEDIA
Realiza
ensayos,
micro
ensayos,
informes, diapositivas y glosario de
palabras sobre las funciones y la tica
profesional de un Abogado
MEDIA
ALTA
CARRERA
SEGUNDO
PARCIAL
TERCER
PARCIAL
CUARTO
PARCIAL
EXMENES
50%
50%
50%
50%
LECCIONES
10%
10%
10%
10%
TAREAS
10%
10%
10%
10%
INFORMES
10%
10%
10%
10%
PARTICIPACIN EN CLASE
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
10%
EVALUACIN FINAL
TOTAL
EVALUACIN
FINAL
100%
100%
100%
10
100%
100%
100%
ANEXO
METODOLOGA.
1.-= APRENDIZAJE BASADO POR PROBLEMAS
a) EXPOSICIN PROBLMICA
b) CONVERSACIN HEURSTICA
c) BSQUEDA PARCIAL
Contextualizacin y diagnstico.
Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de coexistencia, etc).
5.-MTODO CASUSTICO
Experiencia
Conceptualizacin
Aplicacin
RECURSOS.
Legislacin
Doctrina
12
RE S PON SA BL E DE L S IL AB O: DR . S EB A ST I N VA L D IV I ES O GO NZ L EZ
13
SEMESTRE: PRIMERO
VALOR
ASISTENCIA Y
PUNTUALIDAD
SINTESIS
ANLISIS
TRABAJO PERTINENTE
EXPRESIN
IDIOMTICAY
ORATORIA
SOBRESALIENTE
MUY BUENA
BUENA
REGULAR
INSUFICIENTE
10
8Y9
<6
Inasistencia o impuntualidad
justificadas
No ms de tres ausencias
Ms de tres ausencias
El estudiante combina ms de
un objeto o idea y forma algo
nuevo y cohesivo.
El estudiante puede
resumir sus pensamientos
durante el proceso de la
sntesis.
El estudiante no resume su
manera de pensar durante el
proceso de sntesis.
No aplica
El estudiante reduce la
informacin y/o destreza a los
elementos componentes para
comprender la estructura
El estudiante demuestra
una comprensin clara de
las reglas, definiciones,
leyes, conceptos, teoras, y
principios del tema o
destreza bajo estudio.
El estudiante no demuestra
una comprensin clara de las
reglas, definiciones, leyes,
conceptos, teoras, y principios
del tema o destreza bajo estudio.
No aplica
El conocimiento es Bsico
pero existen desaciertos
El conocimiento es mnimo
existen muchas inexactitudes
No aplica
El estudiante demuestra de
manera escrita y verbal una
buena comprensin de los
estndares y convenciones
para la correcta escritura y
oralidad
No aplica
14
CALIFICACIN
busque especficamente o
los perciba.
VOCABULARIO
ARGUMENTACIN
CLARIDAD DE
CONCEPTOS
Comprende de forma
adecuada parte del
vocabulario pertinente al
tema propuesto.
No muestra entendimiento
adecuado del vocabulario
pertinente al tema, existe
imprecisin en la explicacin de
los trminos del texto.
No aplica
Sustento completo y de
argumentos slidos,
identifica algunos de los
elementos solicitados.
El argumento refleja
confusin e imprecisiones
aunque identifica algunos
de los elementos.
No aplica
Se usan adecuadamente
palabras clave. Palabras e
imgenes, muestran con
claridad sus asociaciones. Su
disposicin permite recordar
los conceptos. La composicin
evidencia la importancia de las
ideas centrales.
Se usan adecuadamente
palabras clave e imgenes,
pero no se muestra con
claridad sus asociaciones. La
composicin permite
recordar los conceptos y
evidencia la importancia de
las ideas centrales.
No se asocian
adecuadamente palabras e
imgenes, pero la
composicin permite
destacar algunos
conceptos e ideas
centrales.
No aplica
15