MATRIZ DE COMPETENCIAS DEL REA DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA 4 (CICLO VII)

Situacin de
evaluacin

Competencias

Capacidades

Convivencia democrtica.

Utiliza reflexivamente conocimientos y

principios democrticos para la construccin
de normas de convivencia.

Asume una posicin sobre un asunto pblico

y la sustenta de forma razonada.
Foro debate

Delibera sobre asuntos

pblicos.
Construye consensos en la bsqueda del bien
comn.
Participa de manera
democrtica.
Convive
de
democrtica.

Ensayo

Delibera sobre asuntos

pblicos.

Participa
de
democrtica.

Entrevista a un

manera

manera

Delibera sobre asuntos

pblicos.

Ejerce, defiende y promueve los derechos

humanos, tanto individuales como colectivos.

Indicadores
Antepone la importancia del bien comn al actuar o argumentar de determinada manera, en
relacin a las normas de convivencia.
Explica que el Estado, para garantizar la convivencia, debe administrar justicia y hacer uso de la
fuerza en el marco de la legalidad.
Elabora argumentos razonados a partir de la contraposicin de puntos de vista discrepantes y
respuestas mltiples.
Cuestiona los argumentos de quienes limitan los derechos de las personas.
Debate a partir de principios ticos universales sobre asuntos pblicos ocurridos en los niveles
local, nacional y global.
Cambia sus preferencias y posturas (se deja convencer) con explicaciones razonadas y basadas
en los principios democrticos.
Construye consensos fundados en pactos inclusivos; es decir, las reglas para construir el
consenso debe incorporar elementos culturales.
Utiliza la Constitucin Poltica del Per para analizar y explicar casos sobre Derechos Humanos.

Se relaciona interculturalmente desde una Analiza crticamente las prcticas culturales de su pueblo a la luz de los principios democrticos.
identidad dispuesta al enriquecimiento mutuo.
Problematiza asuntos pblicos a partir del Identifica, en los asuntos pblicos, dilemas en los que los valores de distintas culturas o grupos
anlisis crtico.
sociales entran en conflicto.
Elabora argumentos razonados a partir de la contraposicin de puntos de vista discrepantes y
Asume una posicin sobre un asunto pblico respuestas mltiples.
y la sustenta de forma razonada.
Cuestiona los argumentos de quienes limitan los derechos de las personas.
Construye consensos en la bsqueda del bien
comn.

Cambia sus preferencias y posturas (se deja convencer) con explicaciones razonadas y basadas
en los principios democrticos
Identifica los derechos colectivos de los pueblos originarios.

Ejerce, defiende y promueve los derechos

humanos, tanto individuales como colectivos.

Utiliza la Constitucin Poltica del Per para analizar y explicar casos sobre Derechos Humanos.

Problematiza asuntos pblicos a partir del Elabora preguntas complejas que permitan problematizar de manera profunda y amplia el asunto.
anlisis crtico.

Asume una posicin sobre un asunto pblico Emite opinin crtica sobre las decisiones, acciones u omisiones que se toman en el mbito nacional y
y la sustenta de forma razonada.
que pueden afectar a las personas.

experto.

Presentacin de
un manifiesto.

Convive
democrticamente.

Cuida los espacios pblicos y el ambiente Analiza el impacto de la actividad humana en el ambiente.
desde la perspectiva del desarrollo sostenible.
Se relaciona con cada persona reconociendo Analiza y cuestiona situaciones de presin a las comunidades nativas para permitir la explotacin de
que todas son sujetos de derecho.
los recursos naturales en su mbito territorial.

Delibera sobre asuntos

pblicos.

Explica y aplica principios, conceptos e

informacin vinculada a la institucionalidad, a
la democracia y a la ciudadana.
Asume una posicin sobre un asunto pblico
y la sustenta de forma razonada.
Usa y fiscaliza el poder de manera
democrtica.
Ejerce, defiende y promueve los derechos
humanos, tanto individuales como colectivos.
Propone y maneja iniciativas de inters
comn.
Gestiona los recursos de manera
responsable.

Participa
cvicas

en

acciones

Acta responsablemente
respecto a los recursos
econmicos.

Convive
democrtica.

Delibera
asuntos
pblicos.

sobre

de manera

Construye consensos en
bsqueda del bien comn.

la

Propone y maneja iniciativas

de inters comn.

Participa
democrticamente.

Ejerce, defiende y promueve

los derechos humanos, tanto
individuales como colectivos.

Utiliza normas jurdicas ambientales para abordar asuntos pblicos referidos al uso sostenible de los
recursos naturales.
Emite opinin crtica sobre las decisiones, acciones u omisiones que se toman en el mbito nacional y
que pueden afectar a las personas.
Identifica las instancias a las cuales dirigir sus propuestas, de acuerdo con la normatividad vigente.
Denuncia, en forma colectiva, situaciones en que se hace un uso inadecuado de los recursos
naturales.
Propone acciones participativas a partir de principios democrticos.
Propone alternativas para el uso sostenible de los recursos naturales de su localidad.

Cuida los espacios pblicos y el

ambiente desde la perspectiva
del desarrollo sostenible.

Seala
los
problemas
vinculados
a los espacios
pblicos en su comunidad y el
pas.
Reconoce y utiliza el disenso como punto de partida para la
deliberacin sobre asuntos pblicos.
Toma decisiones pertinentes para el desarrollo de acciones que
favorecen el inters comn.
Utiliza mecanismos de participacin democrtica en la escuela y
las organizaciones estudiantiles a las que pertenece.
Explica cmo se ejercen los derechos y las libertades en la vida
cotidiana.

Usa y fiscaliza el poder de

manera democrtica.

Explica la importancia de participar

en el gobierno
estudiantil.
Identifica
elementos culturales caractersticos de
los peruanos.

Convive de manera democrtica.

Mesa redonda.

Se relaciona
interculturalmente
desde unaque afectan la condicin ciudadana de pueblos
Expresa
su disconformidad
contra situaciones
identidad dispuesta al enriquecimiento mutuo.
originarios.
Analiza situaciones en que determinados grupos humanos no son respetados en su condicin
ciudadana a nivel local, regional o nacional.

Afiche

Diseo,
ejecucin y
evaluacin de
proyectos
participativos.

Delibera sobre asuntos

pblicos.

Construye consensos en la bsqueda del bien Construye consensos fundados en pactos inclusivos; es decir, las reglas para construir el consenso
deben incorporar elementos culturales.
comn.

Convive de manera
democrtica.

Se relaciona interculturalmente desde una Acta frente a situaciones de discriminacin contra cualquier persona por su pertenencia cultural y
tnica.
identidad dispuesta al enriquecimiento mutuo.

Participa
democrticamente.

Ejerce, defiende y promueve los derechos Impulsa acciones que promuevan y defiendan los derechos econmicos, sociales y culturales, as
humanos, tanto individuales como colectivos.
como los derechos de solidaridad.