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Mtodo Cuantitativo
Origen: Augusto Comte (Francia, 1798-1857) y Emile Durkheim
(1858-1917) 1849 el Discurso sobre el espritu positivo (paradigma
positivista). La realidad es una sola y es necesario descubrirla y
conocerla. Las ideas esenciales del positivismo provienen de las
denominadas ciencias exactas El mundo social puede estudiarse de
manera similar al mundo natural (tomos, molculas, planetas). Para
el positivismo, la objetividad es muy importante, el investigador
observa, mide y manipula variables; adems de que se desprende de
sus propias tendencias
Objetivo: Este enfoque parte de las influencias positivistas, debido al
eterno choque con los tericos crticos. Consiste en cuantificar
cuestiones que se presenten en un fenmeno social, se plantea una
hiptesis y se trata de comprobar o refutar.
Descripcin: Hay una realidad nica y objetiva que conocer. El
comportamiento est determinado por la herencia y el ambiente. Busca
la objetividad. Busca probar la teora y crear leyes universales.
Desarrolla instrumentos de medicin cuantitativos
Caractersticas importantes: Las preguntas del instrumento deben
ser especficas. Se deben consultar estudios anteriores que se
identifiquen con nuestro problema. Sobre la revisin de lo anterior se
trabaja en un marco terico, del cual se desprenden las hiptesis. Se
elaboran el diseo y los instrumentos de la investigacin y se
Mtodo Cualitativo
Origen: ste tiene sus primeros cimientos con Emmanuel Kant (siglo
XVIII), quien seala bsicamente que el mundo que conocemos es
construido por la mente humana. Las cosas en s mismas existen,
pero nosotros las percibimos del modo como es capaz de percibirlas
nuestra mente. Otro autor clave para esta corriente paradigmtica es
Max Weber (1864-1920), quien introduce el trmino verstehen o
entender, reconoce que adems de la descripcin y medicin de
variables sociales, deben considerarse los significados subjetivos y la
comprensin del contexto donde ocurre el fenmeno.
Interpretativo: ste parte de la influencia crtica. A diferencia de su
contraparte inicia desde lo ms particular y sin seguir una metodologa
concreta, donde el investigador decide cul es el rumbo que toman los
resultados. Se define como el conjunto de prcticas interpretativas que
hacen al mundo visible y lo convierten en una representacin.
Descripcin: Hay una realidad subjetiva que descubrir con mltiples
significados. El comportamiento humano es pragmtico. Admite la
subjetividad y busca interpretacin y significados. No busca probar la
teora, Utiliza la teora retrica para encontrar e interpretar
significados.
Caractersticas importantes: El investigador plantea un problema
pero no sigue un proceso definido. Se examina el mundo social y se
desarrolla una teora consistente con las observaciones. Se basa en
mtodos de recoleccin no estandarizados. Se fundamenta en una
perspectiva interpretativa. El investigador se introduce en las
Mtodo Cualitativo
Ventajas
La investigacin cualitativa es til durante las etapas tempranas de un
estudio, cuando el investigador puede no estar seguro de exactamente
qu se estudiar o sobre qu concentrarse. Este tipo de investigacin
no necesita un plan estrictamente diseado antes de comenzar. Esto le
da al investigador la libertad para dejar que el estudio se desenvuelva
ms naturalmente.
Otra ventaja de la investigacin cualitativa es que el investigador
adquiere informacin ms detallada y rica en forma de descripciones
escritas o de evidencia visual, como las fotografas. Este tipo de
investigacin observa el contexto y el sentido social y cmo afecta a
los individuos, lo que es ventajoso especialmente para las ciencias
sociales.
Desventajas
El investigador de un estudio que utilice investigacin cualitativa est
muy involucrado en el proceso, por lo que tiene una visin subjetiva
del estudio y sus participantes. El investigador interpreta la
investigacin de acuerdo con su propia visin sesgada, lo que desva la
informacin recolectada.
Otra desventaja es que este mtodo de investigacin consume mucho