INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO

N U E VA E S P E R A N Z A

PBLICO

SILABUS DE MICROCONTROLADORES
I. DATOS GENERALES
FAMILIA PROFESIONAL
: ELECTROTECNIA ELECTRONICA INDUSTRIAL
CARRERA PROFESIONAL : ELECTRONICA INDUSTRIAL
MODULO PROFESIONAL : SISTEMAS DE POTENCIA Y AUTOMATIZACION
UNIDAD DIDACTICA
: MICROCONTROLADORES I.
SEMESTRE ACADEMICO : III.
NUMERO DE HORAS
: 06 HORAS SEM/ 102 HORAS SEMESTRALES
FECHA DE REALIZACIN : 01-04-09 AL 24-07-09
DOCENTE RESPONSABLE : Carlos Alberto Ventura Tantalen
CORREO ELECTRONICO : carventa@hotmail.com

II. COMPETENCIA GENERAL

Planificar, disear, ensamblar, programar, realizar y supervisar el mantenimiento de sistemas
electrnicos de potencia y automatizacin.
III. CAPACIDADES TERMINALES
1. Evaluar y analizar las diversas familias de Microcontroladores existentes en el mercado,
manejar la familia PIC y conseguir el mximo rendimiento en su implementacin .
2. Analiza sistemas basados en Microcontroladores para aplicaciones de control y
comunicaciones en entornos industriales y comerciales, tomando en cuenta la importancia
que tienen las consideraciones tcnicas (especificaciones) de los componentes que lo
conforman (perifricos) y la elaboracin del algoritmo de control del sistema.
3. Disea e implementa circuitos basados en el Microcontrolador PIC de Microchip.

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PBLICO

IV. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDCTICA

CONTENIDOS

ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL

PROCEDIMIENTOS

Identifican y clasifican
los Microcontroladores de
acuerdo
a
sus
caractersticas generales.

1. Comprender

las
caractersticas
generales y grabadores
de
los
Microcontroladores.

2. Usar

el
Entorno
MPLAB
para
desarrollar aplicaciones

CONCEPTOS

ACTITUDES

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

CRITERIOS DE EVALUACION

Microcontroladores Identifica,
clasifica
los
Introduccin a los Respeta la opinin de sus 1. Los
PIC
16F84A,
16F877A
y
Microcontroladores
con
precisin
y
compaeros.
Microcontroladores
sus
caractersticas
rapidez
aplicando
responsablemente

Propicia
el
trabajo
grupal.
PIC
16F84A
y
generales.
las normas de seguridad al
Muestra inters por el nuevo
16F877A.
operarlos.
aprendizaje
relacionado
a
Microcontroladores.
Manifiesta
creatividad
al
seleccionar y identificar mC.

Muestra iniciativa en la seleccin 1. Los perifricos bsicos

Identifica,
clasifica
y
utilizados
en
los
de sus Perifricos bsicos.
selecciona los perifricos bsicos
Microcontroladores
PIC
teniendo
en
cuenta
sus
Manifiesta seguridad y validacin
16F84A y 16F877A
caractersticas tcnicas aplicando las
al elegir los perifricos bsicos.
normas de seguridad al operarlos.
Trabajo en equipo.
1.
El
Grabador
de

Identifica,
clasifica
y
Grabador
de Manifiesta seguridad y validacin
Microcontroladores PIC.
al elegir al grabador de PIC ms
selecciona
el
grabador
PIC
Microcontroladores
adecuado.
aplicando las normas de seguridad
PIC
al operarlos.
Contrasta
y
escoge
apropiadamente al grabador PIC.
1. La Arquitectura interna de Explica, identifica, selecciona y
Identifican y distinguen la Arquitectura interna Muestra iniciativa
los
Microcontroladores

Demuestra
actitudes
de
arquitectura interna de los
de
los
compara el Microcontrolador ms
PIC
16F84A
y 16F877A
responsabilidad,
puntualidad,
Microcontroladores.
Microcontroladores
adecuado segn su funcionalidad
respeto y veracidad.
16F84A y 16F877A.
para la aplicacin.
Inters para conocer el lenguaje 1.El lenguaje Ensamblador. Reconoce y diferencia el lenguaje
Identifican y describen el Lenguaje
ensamblador.
lenguaje Ensamblador.
Ensamblador.
Ensamblador del lenguaje de
Muestra inters y valora la Unidad
Mquina.
Didctica en su formacin
profesional
Identifican y clasifican
los perifricos bsicos de
acuerdo
a
las
caractersticas de los
Microcontroladores.
Identifican y seleccionan
el
grabador
o
programador de PIC

HORAS

12

Perifricos bsicos.

12

12
12

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con
el
Microcontrolador PIC.

Utilizan, describen y
aplican
el
Entorno
MPLAB
para
la
realizacin de Proyectos
Realizan
programas
elementales.

Realizan
utilizando
de saltos.
3,

Construir Sistemas
Microprogramados.

programas
instrucciones

Realizan
programas
utilizando subrutinas
Realizan
programas
utilizando el manejo de
Tablas.

PBLICO

Muestra iniciativa para elaborar 1. El Entorno MPLAB en la

realizacin de Proyectos.
sus Proyectos.
Manifiesta creatividad al realizar
Proyectos.
Muestra iniciativa para elaborar 1. Realiza
Programacin
programas
sus Programas.
elementales.
Elemental.
Manifiesta creatividad al realizar
Programas.
Asume actitudes de actitudes de
Instrucciones
de
1. Realiza
programas
responsabilidad.
utilizando instrucciones de
Saltos
Comparte
el
conocimiento
saltos.
adquirido y promueve el deseo de
colaborar con los dems.
Cumple con presentar en la fecha
Subrutinas
1. Utiliza Subrutinas
acordada los trabajos asignados.
Muestra inters y valora la U.D. en
Manejo de Tablas
1. Utiliza el manejo de tablas
su formacin profesional.
Entorno MPLAB.

Utiliza, describe y aplica el Entorno

MPLAB en la realizacin de
Proyectos.

12

Opera, elabora y ejecuta Programas

elementales con precisin y rapidez
aplicando responsablemente las
normas de seguridad al operarlos.

12

Opera, elabora y ejecuta Programas

de
aplicacin
utilizando
instrucciones de saltos con precisin
y rapidez aplicando normas de
seguridad al operarlos.

12

Opera, elabora y ejecuta Programas

elementales con precisin y rapidez
aplicando responsablemente las
normas de seguridad al operarlos.

12

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V. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA

Intervenciones Orales.
Prctica Dirigida.
Prueba Escrita
Ficha de Actividades
Lista de Cotejo

: (I.O.)
: (P.D)
: (P.E.)
: (F.A.)
:(L.C)

VI. METODOLOGA

Mtodo de Proyecto.
Mtodo Informativo.
Mtodo del Descubrimiento.
Mtodo de la solucin del Problema.

VII. EVALUACIN
Conocimientos
7.1. Requisitos de aprobacin:
Para la aprobacin de la unidad didctica se tendr en cuenta los criterios siguientes:
La asistencia mnima 70%.
La nota mnima aprobatoria de la U.D. Es trece 13) en escala vigesimal ( 0 20).
El estudiante que obtenga 11, 12 tiene derecho a recuperacin. Dicha recuperacin
se realizar inmediatamente despus de finalizada la Unidad. Los estudiantes que
obtengan menos de once (11) repetirn la UD.
7.2

Diseo de evaluacin

CONTENIDO
Actitudinal (Pa)

Conceptual (Pc)
Procedimental (Pp)

INDICADORES / INSTRUMENTOS
FECHA
Participacin individual del alumno Durante el desarrollo de las
sesiones de aprendizaje
en clase
Inters en solucionar problemas
Predisposicin al trabajo
Prueba de conocimientos
Al trmino de cada Sesin de
aprendizaje
Aplicacin prcticas o laboratorios
Durante el desarrollo de las
sesiones de aprendizaje
propuestos

Promedio Final = Sumatoria de Capacidades Terminales

Nmero de Capacidades Terminales
VIII. RECURSOS
Materiales Educativos

Pizarra acrlica y Plumones.

Libros y revistas especializadas.
Los medios impresos

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Separatas: Programacin de Microcontroladores. Programacin y aplicaciones con

Microcontroladores PIC, hojas tcnicas
Los medios visuales :
Proyector Multimedia.
Video Conferencias.
Herramientas de software para la creacin y visualizacin de documentos.
Software de Simulacin de circuitos Digitales: PROTEUS 6 Profesional versin superior.
Foros de discusin.
Herramientas de Software de Trabajo: MPLAB, EPICWIN.
IX. BIBLIOGRAFA DE LA UNIDAD DIDACTICA
7.1. Textual.
AUTOR
Angulo Usategui, Jos Mara
Romero Yesa, Susana.
Angulo Martnez
Angulo Usategui, Jos Mara
Romero Yesa, Susana.
Angulo Martnez
Palacios, Enrique
Remiro, Fernando
J. Lpez, Lucas
Ing. Granados Ly, Alfredo
Ing. Granados Ly, Alfredo
F y G Editores, S.A.
F y G Editores, S.A.

TITULO DE OBRA
Microcontroladores PIC Diseo prctico
de aplicaciones 1ra Parte.

EDITORIAL
4ta Edicin

Microcontroladores PIC Diseo prctico

de aplicaciones 2da Parte.

2da Edicin

Microcontrolador PIC16F84. Desarrollo

de Proyectos.

2da Edicin

Programacin y Aplicaciones con

Microcontroladores PIC
Programacin de Microcontroladores PIC
Robots Monty
Path finder el robot

Separata 1
Separata 2
Revista especializada
Revista especializada

7.2. Virtual: Direcciones tiles de Internet

www.pic16F84.com
www.microchip.com
www.redeya.com
www.elistas.net/lista/todoelectronica
www.gsystech.del
www.sia.eui.upm.es/championbot
www.robix.com
www.wikipedia.org
La Esperanza, Abril de 2009

__________________________
Prof. Carlos Ventura Tantalen
DOCENTE
____________________
Lic. Julio Agreda Lozano
JEFE DPTO.

____________________
Lic. Jorge Luis Carranza
DIRECTOR

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PBLICO

D. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE ...........................................................

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01: Funcin y descripcin de los diversos

Microcontroladores.
ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL:

LUGAR

Conocer la arquitectura interna de los

Microcontroladores y la funcin de sus
terminales.

HORAS
PEDAGGICAS

LABORATORIO
TALLER
CAMPO

(X)
( )
( )

AULA

06 Horas

CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
Elabora un diagrama en bloques de El Microcontrolador.
un Microcontrolador.
Partes.
Identifica y diferencia los diversos Caractersticas
y
tipos de Microcontroladores.
Clasificacin.
Clasifica a los Microcontroladores
de acuerdo a sus caractersticas de
aplicacin.

ACTITUDES

Respeta la opinin de sus compaeros.

Propicia el trabajo grupal.
Muestra iniciativa para elaborar sus laboratorios.
Muestra inters por el nuevo aprendizaje relacionado a
Microcontroladores.
Manifiesta creatividad al seleccionar y identificar
Microcontroladores.
Propicia el trabajo cooperativo.
Intercambia informacin con sus compaeros.

SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS

ESTRATEGIAS

MTODO/TCNICA

DURACIN

MOTIVACIN
PROPORCIONAR
INFORMACIN
DESARROLLAR
PRCTICA
DIRIGIDA

M
O
T
I
V
A
C
I

RESOLUCIN DE
PROBLEMAS Y
TRANSFERENCIA

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIO(S) DE EVALUACIN:

Identifica las diferentes partes que contiene un mC con precisin y rapidez.

Clasifica los mC segn la aplicacin con precisin.
Aplica responsablemente las normas de seguridad al operar con mC.
Utiliza materiales sin desperdiciarlos.

Y
E
V
A
L
U
A
C
I

INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS