Diversos experimentos, permiten avanzar la hiptesis, de la existencia
de una relacin materno-fetal, no meramente fsica si no tambin perceptivo-psicolgica, que concede al nio uterino, la posibilidad de establecer una comunicacin con la madre, asimilando a tan temprana edad sus estados emocionales y su actitud vivencial hacia l, El tero materno no es un lugar, neutro y sosegado, si no una fuente constante de estimulacin difcilmente reemplazable, que condiciona al menos desde una perspectiva neurofisiolgica el desarrollo del beb. Desde una perspectiva psicolgica, el ambiente uterino es la madre a la que se encuentra ligado durante toda su gestacin, la informacin materna puede alcanzar al infante a travs de dos medios: el sonoro y el humoral. El sonoro est constituido fundamentalmente, por la percepcin del latido cardaco materno. El nio demuestra su reactividad a sonidos disturbantes mediante el movimiento y se relaja al or sonidos rtmicos. Esto no hara entender , por ejemplo la manifestacin que se da en diferentes culturas y de manera universal de coger y acunar al beb sobre el lado izquierdo (lado del corazn), que realizan incluso madres zurdas. En cuanto al canal humoral, las variaciones del medio interno de la madre se trasmiten al feto a travs de la placenta. La actividad endocrina materna es de particular para el desarrollo fetal y cambios bruscos de esta actividad relacionados con experiencias de estrs pueden marcar ya antes de nacer. La creencia popular de que toda mujer gestante debe estar tranquila, no carece de base cientfica, puesto que el estado psicofsico de la madre, reflejado por sus secreciones endocrinas y su actividad neurovegetativa, afecta por va placentaria al feto en formacin.
EL NACIMIENTO: durante todo el tiempo que dura el embarazo la
simbiosis madre- hijo es total. A pesar de ser dos personas distintas, ambas estn tan ntimamente unidas que cuando se separan despus del parto, se hace necesaria una adaptacin a la nueva existencia, adaptacin ms acusada en el caso del recin nacido, debido a que an no puede valerse por s mismo. Pero esto no es todo el nacimiento representa para el beb el abandono de todo lo conocido y experimentado. Fisiolgicamente, ha de aprender nuevos modelos de conducta, su medio lquido se trasforma en
medio seco, lo que implica que su respiracin y sus sensaciones ya no
son iguales, Psicolgicamente ha perdido a la madre perfecta representada por su presin, su sonido, su tacto. Estos dos aspectos, tan importantes se unen en la aparicin, por primera vez del sentimiento angustioso. El componente psicolgico, afectivo vendra dado por el hecho de la separacin de la madre que consista su principal fuente estimulante y gratificante a la que estaba acostrumbrado a percibir y sentir. Adems la angustia es una reaccin normal asociada al cambio, al hecho de experimentar algo nuevo y desconocido, siendo no patolgica sino natural, asociada al nacimiento. Pero hay ms esa unin con la madre tambin se rompe de manera fsica, dolorosamente real , por medio del corte del cordn umbilical. No se debe arrancar al nio de la madre sino darle tiempo para el paso lento y progresivo de un estado a otro. Quiz por todo esto al nio no le bastan durante los primeros aos de su vida con los cuidados y atenciones meramente fsicas. Es conocido el papel tan importante que desempea la madre, o en su dficit cualquier figura materna, durante este tiempo. La angustia natal desaparece cuando el nio vuelve a ser consciente de la existencia, de la proximidad de la persona amada que el crea perdida. Por eso el beb necesita, psicolgicamente, a la madre, porque slo ella puede ensearle, cmo lo haca desde un principio, los sentimientos de seguridad y ternura tan importantes para la supervivencia mental como lo es el alimento para la fsica. Este fenmeno puede apreciarse en todos aquellos nios, aquejados de lo que se ha llamado sndrome de deprivacin materna, como los de los hospicios u orfanatos o los largamente hospitalizados.