TECNOLCICO NACIONAL DE MXICO

MDULO 3.
LA CIENCIA BSICA Y APLICADA

CIENCIA APLICADA VS.

CIENCIA BSICA

Como hemos visto, la principal caracterstica de la investigacin o ciencia bsica es la de

generar conocimiento, descubrir las leyes o principios que se presentan en el universo.

La

investigacin aplicada, por su parte, se reconoce tambin como investigacin

prctica ya que busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos adquiridos en la

bsica.

Hay investigadores (Vargas Cordero, 2008; Padrn, 2006) que afirman que hay dos tipos
de investigacin aplicada:
A) La que incluye cualquier esfuerzo sistemtico y socializado por resolver
problemas o generar nuevas formas de hacer las cosas, incluyendo las innovaciones
realizadas a nivel tcnico, artesanal o industrial.
B) La que slo considera los estudios que explotan teoras cientficas previamente
validadas, para la solucin de problemas prcticos y el control de situaciones de la vida
cotidiana.

Al comparar a la investigacin bsica con la aplicada, Vargas (2008) describe que una de
las principales diferencias entre ambas es el concepto de problema de investigacin.
Mientras que en la bsica el problema es de orden cognitivo, en la aplicada siempre ser de
orden prctico, ya que se fundamenta en situaciones o hechos ya dados o factibles de
mejora.

Entonces, cul tipo de investigacin es ms importante? La investigacin bsica no se

puede comprobar sin la investigacin aplicada. Y la investigacin aplicada necesita partir de
conocimientos adquiridos con anterioridad, con la investigacin bsica. Por lo tanto, la
investigacin bsica resulta fundamental para poder dar nuevas soluciones a los problemas
que ocupan a la aplicada.

Las caractersticas de ambos tipos de ciencia se podran resumir en que, la investigacin

o ciencia bsica, produce conocimientos o productos aplicables despus de haber
fundamentado estudios de ciencia aplicada para dar solucin a los problemas de nuestro

inters. La ciencia bsica abre el camino generando el conocimiento que posteriormente

se traducir en un abanico de posibilidades para su utilidad prctica con la ciencia aplicada.

En conclusin, no existe un tipo de ciencia o investigacin que sea ms importante que la

otra. Mario Bunge (1980) seala que la ciencia tiene un valor intrnseco. Queremos conocer
no slo para actuar, sino por conocer. Se trata de saber aprovechar con la ciencia aplicada
los conocimientos producidos en las investigaciones en ciencia bsica para nuestro
beneficio.

Adems, es un hecho que la gran mayora de los estudios son de naturaleza tanto bsica
como aplicada, puesto que involucran problemas tericos y prcticos (Tamayo y Tamayo,
2004; Vargas Cordero, 2008).

REFERENCIAS:
1) Bunge, M. (1980). Epistemologa: curso de actualizacin. Ed. Siglo XXI. 252 pp.
2) Padrn, J. (2006). Bases del concepto de "investigacin aplicada" (o "investigacin aplicativa" o
"aplicaciones"). Recuperado el 27 de noviembre de 2015, de Papeles de Jos Padrn:
http://padron.entretemas.com/InvAplicada/index.htm
3) Tamayo y Tamayo, M. (2004). El proceso de la investigacin cientfica. Mxico, D.F.: Limusa Noriega
Editores. 3ra. Edicin.
4) Vargas Cordero, ZR. (2008). La investigacin aplicada: una forma de conocer las realidades con
evidencia cientfica. Revista Educacin 33(1): 155-165.