RAZONES Y PROPORCIONES

01.

RESUELVE cada ejercicio, luego relaciona la respuesta con la clave encontrars la respuesta a la siguiente pregunta:
Quin es la reina de las ciencias?

CLAVE
90 = es

1 = amiga

10 = la

32 = las

8 = ciencias

5 = matemtica

50 = reina

4 = razonar

2 = de

LA RESPUESTAS ES:

02.

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

II

III

IV

VI

VII

VIII

COMPLETA y EXPRESA por medio de razones.

A)

En un restaurante hay 2 mesas por cada 8 sillas.

antecedente

consecuente

RAZN

Se lee: 2 es a 8
B)

En cada 4 paquetes caben 32 galletas

__ _______________

RAZN

_______________

Se lee: ____________________________________________
C)

Lucrecia prepara 5 vasos de jugo con 20 naranjas.

__ _______________

RAZN

_______________

ACET-PER

Pgina 1

Se lee: ____________________________________________

D)

Tengo 15 plumones en cada caja.

RAZN

__ _______________
_______________

Se lee: ____________________________________________

03.

ESCRIBE las siguientes razones.

A) Antecedente y consecuente 5
B) Antecedente 17 y consecuente 18
C) Consecuente 11 y antecedente 3
D) Consecuente 4 y antecedente 1

04.

ESCRIBE las siguientes proporciones.

A) 3 es a 8 como 15 es a 40

B) 9 es a 4 como 27 es a 120
C) 2 es a 7 como 18 es a 63
D) 7 es a 10 como 70 es 100

05.

COLOREA las figuras que contengan slo proporciones geomtricas.

ACET-PER

Pgina 2

RESUELVE LOS PROBLEMAS

06.

La razn de dos nmeros es 5/7. Si el menor es 35. Cul ser el mayor?

07.

La razn del precio, de un cuaderno con relacin a un libro es 2/9. Si el libro cost S/. 45. Cunto cost el cuaderno?

08.

En una librera, el nmero de lapiceros con relacin al nmero de lpices es como 3 es a 6. Si hay 72 lpices. Cuntos lapiceros
hay?

09.

El nmero de nias con relacin al nmero de nios es como 4 es 7. Si hay 24 nias. Cuntos nios hay?

10.

En el corral el nmero de cuyes con relacin al nmero de conejos es como 7 es a 11. Si tengo 42 cuyes. Cuntos conejos
tengo?

ACET-PER

Pgina 3

11.

La razn de dos nmero es 3/5. Si el mayor es 60. Cul ser el nmero menor?

12.

COMPLETA el cuadro.

13.

COMPLETA de tal manera que resulte una proporcin geomtrica.

14.

HALLA el valor de x en.

15.

REFORZANDO tu aprendizaje.

ACET-PER

Pgina 4

A)

En una proporcin geomtrica el ___________________ de los trminos extremos es ______________ al

producto de los trminos __________________.

B)

Expresa como razn.

C)

Expresa como proporcin.

Sabas qu. . . ?
La matemtica es la ms simple, la ms perfecta y la ms antigua de las
ciencias.
JACQUES HADAMARD

REGLA DE TRES SIMPLE

TANTO POR CIENTO
01.

INDICA si la proporcin es directa o inversa.

Tiempo y recorrido

ACET-PER

_______directa______

Velocidad y recorrido

__________________

Pgina 5

Tiempo y velocidad

__________________

Ganancia y venta

Precio y unidades

__________________

Raciones y das

Nmero de obreros en una obra y das

Tiempo y personas para hacer una trabajo

__________________

__________________
__________________

__________________

RESUELVE LOS PROBLEMAS

02.

Si 15 panes tienen 300 g de masa. Cuntos gramos tendrn 23 panes?

PLANTEO

15

-----------

OPERACIN

RESPUESTA

300

-----------

Proporcin ..............................
03.

Carlos trabajando 6 horas diarias se demora 36 das para realizar un trabajo. Si trabaja 4 horas diarias. Cuntos das se
demorar en hacer otro trabajo igual?
PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

---------------------

Proporcin ..............................

04.

Un grupo de 12 nios irn de campamento y llevan vveres para 4 das. Si a ltima hora llegan 4 nios ms. Para cuntos das
alcanzarn los vveres?
PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

---------------------

Proporcin ..............................

05.

Si 5 albailes hacen una obra en 24 das. Cuntos albailes se necesitarn para terminar dicha obra en 8 das?

ACET-PER

Pgina 6

PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

Proporcin ..............................

06.

Si 4 objetos cuestan S/. 600. Cuntos objetos de la misma calidad se adquirirn con S/. 1 050?
PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

Proporcin ..............................
07.

Si 14 trabajadores hacen una obra en 15 das. En cuntos das harn la misma obra 5 trabajadores?
PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

Proporcin ..............................
08.

Un ciclista recorre 4 Km. en 12 minutos. Cuntos Km. recorrer en media hora?

PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

Proporcin ..............................
09.

Un automvil recorre en 6 horas, 180 Km. Qu tiempo tardar en recorrer 900 Km.?

PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

Proporcin ..............................

10.

Cuatro volquetes transportan 36 m de arena. Cuntos m de arena transportarn 6 volquetes?

ACET-PER

Pgina 7

PLANTEO

OPERACIN

RESPUESTA

Proporcin ..............................

TANTO POR CIENTO

01.

COMPLETA el siguiente cuadro.

PORCENTAJE

SE LEE

FRACCIN DECIMAL

NMERO DECIMAL

36%
cuarenta y dos por ciento
7%

0,19
02.

Cul ser el nuevo precio de cada artculo si se hace un descuento del 40%?

RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

03.

De 50 alumnos que rindieron una prueba de matemtica, el 16% sali desaprobado. cuntos alumnos aprobaron la prueba y
cuntos desaprobaron?

ACET-PER

Pgina 8

04.

Piero tena S/. 80 y gast el 20%. Cunto gast?

05.

En un saln de clases hay 60 alumnos, de los cuales el 35 % son nios. Cuntas nias hay?

06.

Pedro tena 45 libros y regal 40%. Cuntos libros le quedaron?

07.

En un pueblo, el 20% de todos los rboles que se talan se utilizan como combustible. De 900 rboles que se talaron. Cuntos
rboles se utilizaron como combustibles?

08.

Carmen compr 1 docena de huevos, pero se le rompen 3. Qu tanto por ciento del total representaran los huevos que se
rompieron?

09.

Una persona ha invertido S/. 28 000 y ha ganado el 35% del total. Cunto dinero ha ganado?

10.

CALCULA el tanto por ciento de:

A) 25% de 60 =

B) 50% de 18 =

C) 10% de 120 =

D) 50% de 300 =

E) 20% de 200 =

F) 2% de 10% de 3 000 =

ACET-PER

Pgina 9

DESCUBRIENDO EL ACERTIJO
12.

HALLA el resultado de cada ejercicio. Despus busca la letra correspondiente en el cdigo y responde el acertijo.

I.-

50 % de 120 =

IV.-

25% en fraccin

II.-

20 % de 50

V.-

40% de 40

III.-

3% de 75 =

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES DE

MEDIDA (S.I.) I
UNIDADES DE LONGITUD
01.

02.

03.

CONVIERTE.
A)

4 km

D)

173 m

mm

B)

35 km

E)

366 mm

C)

5 m.

mm

F)

45 m

cm

CONVIERTE.
A)

1,4 dam

B)

21 km

dam

C)

20 000 cm =

D)

0,6 hm

km

E)

90 cm

dam

F)

280 m

hm

RESUELVE los problemas.

A) Compr 6 m de alambre para una trabajo y necesito cortarle en trozos de 30 cm. Cuntos trozos puede obtener?

ACET-PER

Pgina 10

B) Jos compr 45 cm de cinta Mara compr 10 veces ms. Cunto compr Mara? en:
Centmetros

04.

Metros

Decmetros

COMPLETA.
HALLA la distancia en metro del siguiente plano segn la pregunta.

A) Casa de Pablo al colegio

__________m

C) Casa de Pablo a la panadera =

B) Colegio a la panadera

__________m

__________m

UNIDADES DE MASA
05.

06.

07.

CONVIERTE.
A)

5t

kg

D)

2 500 g

kg =

B)

280 kg

E)

1 300 mg

C)

17 kg

F)

9 dag

hg =

D)

250 g =

CONVIERTE.
A)

0,5 kg =

B)

kg

g
g

E)

10 dg =

kg
g

RESUELVE LOS PROBLEMAS

ACET-PER

Pgina 11

A) Si Rafael compra 15 kg + 85 g + 500 mg de diferentes

productos. Cuntos gramos resultan?

B) Una seora compra 6 toneladas de papa y desea

colocarlo en bolsas de 12 kg. Cuntas bolsas
obtuvo?

C) Compr 500 g de queso, despus 250 g de mermelada.

Cuntos kg compr en total?

D) Mi mam compr 2 cajones de papayas de 12 kg cada

cajn, y 12 cajas de pias a 13 kg cada caja.
Cuntas toneladas compr en total?

08.

RESUELVE.
A) En 6 kg, 2 hg y 42 dag. Cuntos g hay?

B) En 25 mg, 72 dg y 2 g. Cuntos g hay?

09.

PROBLEMA.
Las dimensiones de una piscina es: 12,5 m de largo y 4,2 m de ancho. Cul ser su permetro en centmetros?

ACET-PER

Pgina 12

10.

PROBLEMA.
En una caminata mi hermano da 3 200 pasos de 60 cm cada paso. Cuntos km ha recorrido?

11.

PROBLEMA.
Cuntos metros hay en 15 km, 6 hm y 9 dam?

12.

PROBLEMA.
Cuntos metros hay en 9 dm, 6 cm y 3 mm?

Sabas qu. . . ?
Dada la gran variedad de medida empleadas en 1 960 se crea el (SI)
Sistema Internacional de Unidades que permite utilizar Internacionalmente
las mismas unidades de medida. En el Per, su uso oficial es a partir de
1982.

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES DE

MEDIDA (S.I.) II
ACET-PER

Pgina 13

01.

COLOCA <, > = segn convenga.

02.

RELACIONA con una flecha.

UNIDADES DE SUPERFICIE

UNIDADES AGRARIAS

1 hm2

1a rea

1 dam2

1ca centirea

1 m2

1 ha hectrea

03.

RELACIONA con una flecha.

UNIDADES DE VOLUMEN

UNIDADES DE CAPACIDAD

m3

litro (l)

dm3

mililitro (ml)

cm3

kilolitro (kl)

04.

05.

CONVIERTE:
A) 17 min = ________ s

B) 8 h = ________ min

C) 16 mese 12 das = ________ d

D) 266 d = ________ semanas

RELACIONA con una flecha.

ACET-PER

Pgina 14

06.

CONVIERTE.

A) Cuntos minutos hay en 4 horas?

B) En 50 aos Cuntos lustros hay?

C) En 3 285 das, cuntos aos hay?

D) Cuntos das hay en 9 semanas con dos das?

07.

RESUELVE los problemas.

A) Mi primo tiene 80 das de permiso y desea estar 11

semanas por Arequipa. Le alcanzar el tiempo?

08.

B) Mi mam quiere grabar mi fiesta de cumpleaos en 3 h

30 min 10 s en una cinta de video. cuntos
segundos necesitar?

PIENSO y RESUELVO.
Mi primo tiene 2 dcadas y 3 lustros de edad y mi to de siglo de edad. cuntos aos tiene cada uno?

ACET-PER

Pgina 15

09.

HALLA el tiempo transcurrido.

A) De las 12:25 a.m. a las

10.

3:45 p.m.

B) De las 9:46 min a las 6:50 p.m.

Qu unidad de medida usaras para medir?

A) La duracin de una partido de vley.

masa

tiempo

longitud

B) El largo de una mesa.

masa

tiempo

longitud

C) La masa de una reloj.

masa

tiempo

longitud

D) La altura de una olla.

masa

tiempo

longitud

11.

RELACIONA con una flecha.

Unidad de superficie

metro cbico

Unidad de Capacidad

segundo

Unidad de Tiempo

metro

Unidad de Masa

metro cuadrado

Unidad de Longitud

kilogramo

Unidad de volumen

litro

12.

LEE las horas.

ACET-PER

01:00

1 de la maana ____________

04:00

______________________________

08:00

______________________________

11:00

______________________________

13:00

______________________________

14:00

______________________________

15:00

______________________________

17:00

______________________________

18:00

______________________________

19:00

______________________________

20:00

______________________________

21:00

______________________________

22:00

______________________________

Pgina 16

23:00

______________________________

24:00

______________________________

GEOMETRA (Rectas - ngulos - Polgonos)

01.

TRAZA dos rectas que pasen por el punto B.

02.

TRAZA una recta que pase por los puntos A y B.

Puedes trazar ms rectas que pasen por los

puntos

Puedes trazar ms rectas por el punto B?

__________________________

A y B? __________________________

Cuntas ms? __________________________

Por qu? __________________________

03.

REPASA de color rojo los segmentos, de color azul de rayos y de color amarillo las rectas.

04.

TRAZA rectas perpendiculares a.

ACET-PER

05.

TRAZA rectas paralelas a.

Pgina 17

06. COMPLETA con

A //

07.

o //, segn corresponda.

Con la ayuda de tu transportador mide los siguientes ngulos y anota si son rectos, agudos u obtusos.

ACET-PER

Pgina 18

08.

TRAZA los ngulos segn la medida y ESCRIBE su nombre.

09.

HALLA el valor de x en.

10.

HALLA el valor de m en:

11.

En el espacio en blanco DIBUJA rectas que sean.

ACET-PER

Pgina 19

12.

COMPLETA el nombre del elemento a cada polgono.

13.

COMPLETA la tabla.

ACET-PER

Pgina 20

14.

ENCUENTRA cuadrilteros y pinta segn se te indica.

Paralelogramos
(cuadrado - rectngulo - rombo - romboide)
Trapecio

rojo
amarillo

Trapezoide

azul

REAS Y PERMETROS DE REGIONES

01.

UBICA los siguientes puntos en el plano cartesiano y halla el permetro de la figura que se forma.

ACET-PER

Pgina 21

02.

HALLAR el permetro de los siguientes polgonos.

03.

MIDE con tu regla los siguientes polgonos y halla su permetro.

04.

CALCULA el lado que falta de las siguientes figuras.

ACET-PER

Pgina 22

05.

Cunto tiene de rea un rectngulo que mide 8 cm. de largo por 6 cm. de alto?

06.

Calcula el rea de un tringulo cuya base mide 36 cm y su altura mide 10 cm.

07.

Si las diagonales de un rombo mide 30 cm. y 38 cm.. Cunto mide su rea?

08.

En el romboide halla su rea.

ACET-PER

Pgina 23

09.

Cunto de papel de cometa se necesita para forrar una cometa que tiene la forma de un rombo, si sus diagonales son 30 cm. y
40 cm.?

10.

La mitad del patio del colegio es un tringulo de 12,6 m de base por una altura de 8,40 m. Cul es el rea de todo el patio?

11.

Noelia decidi poner un marco para un cuadro de su mam. El cuadro era cuadrado con lados de 75. Cunto de marco
necesito?

12.

Calcula el rea del siguiente terreno.

13.

El permetro de una loseta cuadrada es de 63 cm. Calcula su rea.

ACET-PER

Pgina 24

14.

Halla el rea de la regin sombreada.

CIRCUNFERENCIA Y CIRCULO
01.

CALCULA el radio de estos crculos. Mide el radio con tu regla.

02.

COLOREA los crculos de color amarillo y remarca las circunferencias de color rojo.

03.

MARCA de color verde el radio y azul el dimetro.

04.

COMPLETA la tabla.

ACET-PER

Pgina 25

RADIO

4 cm.

DIMETRO

05.

2,5 cm.

18 cm.

20 cm.

1,5 cm.
272 cm.

CALCULA el rea de los crculos.

A = r2

donde = 3,14

A = r2

donde = 3,14

RESUELVE LOS SIGUIENTE PROBLEMAS

06.

Cunto es la longitud de una circunferencia cuyo radio mide 10 cm.?

07.

Cul es el rea de una crculo cuyo radio mide 7 cm.?

08.

Calcula el rea de un tablero de mesa de forma circular que tiene 2 m. de radio.

09.

El dimetro de una piscina circular es de 8 m. Calcula su rea.

ACET-PER

Pgina 26

10.

Si el radio de un crculo mide 4,5 cm. Cunto medir su dimetro?

11.

El dimetro de una llanta de bicicleta es 40 cm,. Hallar la longitud de dicha llanta.

12.

El radio de un jardn que tiene forma circular mide 5 m. Cul es el rea del jardn?

13.

El dimetro de una moneda es 20 mm. Halla el rea de una sus caras.

NOCIN: CUERPOS SLIDOS

ACET-PER

Pgina 27

14.

NOMBRA los elementos que sealan las flechas.

Cul de los dos cuerpos poliedros se parece a un dado? ________________________________

15.

OBSERVA esta caja de fsforo y responde.

N vrtices

N aristas =

16.

N caras

N vrtices

OBSERVA este dado y responde.

N aristas =
N caras

17.

RELACIONA con una flecha segn corresponda.

ACET-PER

Pgina 28

18.

SEPAMOS DIFERENCIAR !.

19.

Qu elementos sealan las flechas?

ACET-PER

Pgina 29

20.

COMPLETA el cuadro.
ARISTAS

ACET-PER

VRTICES

CARAS

POLGONO

NOMBRE

Pgina 30

ESTADSTICA
01.

OBSERVA este grfico de barras. La cantidad de alumnos que votaron para elegir al delegado de aula, siendo los
candidatos Manuel, Carlos, Fidel y Luis.

RESPONDE:

02.

Cuntos alumnos votaron por Luis?

_____________________________________

Cuntos alumnos ms votaron por Manuel que por Carlos? _______________________________________

Cuntos alumnos votaron por Fidel?

_____________________________________

Cul fue el nmero total de votos?

_____________________________________

Qu porcentaje de los votos tuvo el ganador?

_____________________________________

OBSERVA esta tabla que registra la clasificacin y el nmero de libros que hay en una biblioteca?

Realiza el grfico de barras segn los datos de la tabla anterior.

ACET-PER

Pgina 31

Tambin responde a estas preguntas.

A) Cuntos libros hay en la biblioteca?

________________________________________

B) Qu porcentaje de los libros son de lenguaje? __________________________________

C) Qu fraccin de total de libros son de matemtica? ______________________________
D) Cul es la razn entre los libros de Historia y Ciencia y ambiente? ___________________

03.

OBSERVA, ANALIZA y RESPONDE.

Alberto y Lorena han averiguado el nmero de varones y de mujeres que estudian en cada grado de primaria de su colegio y han
elaborado estas dos grficas.

04.

Cul es el grado donde hay varones?

____________________________

En qu grado hay menos mujeres?

____________________________

En qu grado hay ms varones que mujeres?

Cuntas mujeres hay en los seis grados?

Cuntos varones hay en total?

_______________________
__________________________
__________________________

En un depsito de gaseosas las ventas por cajas en una semana fueron las siguientes.
DA

ACET-PER

Pgina 32

Cant. de cajas vendidas

*

05.

10

15

20

15

25

20

Con estos datos realizo un GRFICO LINEAL

OBSERVA esta tabla de datos que indica los gastos que tuvo una familia durante 12 meses, fueron las siguientes.
MESES

GASTOS

800

600

400

700

500

300

700

300

600

500

300

800

Con estos datos obtn un GRFICO LINEAL

06.

ORDENA los datos anteriores y DETERMINA la frecuencia de cada uno de ellos.

ACET-PER

Pgina 33

En un saln de clases con 40 alumnos se toma una prueba escrita, las notas obtenidas fueron:

07.

Halla la Media Aritmtica o el promedio de los siguientes nmeros: 6; 7; 14; 12; 11.

08.

Los pesos en kilogramos de un grupo de nios es de: 25; 30; 26; 30; 26; 40. Hallar su promedio.

ACET-PER

Pgina 34

09.

OBSERVA esta tabla de datos y resuelve.

Ciudades

Cantidad de turistas en miles

Lima

40

Cusco

60

Trujillo

45

Arequipa

35

Huaraz

65

Cul es el promedio de turistas en todas estas ciudades?

__________________________

NMEROS ENTEROS (Z)

01.

ESCRIBE el nmero entero que exprese cada situacin.

Una prdida de S/. 50

Una temperatura de 18 sobre cero.

Una temperatura de 15 bajo cero.

520 m sobre el nivel del mar

40 m bajo el nivel del mar

ACET-PER

Pgina 35

Una ganancia de S/. 1 000

El Mar Muerto est a 398 m bajo el nivel del mar.

02.

UBICA en la recta numrica los siguientes nmeros enteros.

03.

ESCRIBE todos los nmeros enteros comprendidos entre.

A) - 4 y 10

04.

B) -15 y -3

COMPLETA.

+ 15

___________

- 18

___________

+ 37

___________

- 47

___________

- 68

___________

+ 68

___________

- 52

___________

- 90

___________

05.

06.

___________

ESCRIBE el signo <, > = segn convenga.

- 5 _______ +14

-3 _______ -3

- 9 _______ -9

+12 _______ -8

-18 _______ -4

+15 _______ +7

0 _______ -3

-5 _______ -20

+1 _______ -14

ORDENA en forma creciente (menor a mayor).

+15

07.

-4

-15

+10

-25

+8

-18

+3

+9

-19

+10

-18

+19

-23

+3

ORDENA en forma decreciente (mayor a menor).

+1

ACET-PER

-7

+14

-11

Pgina 36

08.

HALLA la suma.

+8 + +6

-6 + -10

+9 + +9

-4 + -14

-13 + -7

+12 + +8 =

09.

10.

EFECTA.
A) + 3 - 5 + 8 - 3 + 10 - 4

B) (+ 7 - 6) + (- 2 - 3)

EFECTA.

A) De +14 restar +6

11.

B) Restar -18 de +15

COMPLETA el resultado.
(-8 + -12 + -3) + (+4 + +6)

12.

C) De -10 restar la suma de +15 y -2

(-8 + -15 + -4) + (+10 + + 9)

Restar.

ACET-PER

Pgina 37

A) - 5 - -8

C) De -5 restar -8

13.

B) - 12 - +15 =

D) Restar +15 de -12

EFECTA.

A) A la suma de +8 y -3 agrgale -2.

B) A la suma de +10 y -15 agrgale +12.

C) Si tengo tres nmeros enteros, dos de ellos son opuestos

el uno con el otro. Hallar el tercer nmero si uno
de ellos es -5.

D) A la suma de +8 y -3 rstale +10

ACET-PER

Pgina 38

ACET-PER

Pgina 39