UNIDAD EDUCATIVA EVANGLICA LOS AMIGOS

EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES
Unidad Educativa:
Distrito:
Director:
Ao de Escolaridad:
Campo:
rea:
Docente:
Gestin:

LOS AMIGOS
LA PAZ 1
LIC. DAVID CONDORI MAMANI
TERCER AO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
PROF. SEBASTIN HUGO VELA APAZA
2016

OBJETIVO ANUAL:
Fortalecemos la educacin en valores socio comunitarios de respeto a la vida y la convivencia
entre seres humanos, a travs del desarrollo de las vocaciones y potencialidades del pensamiento
lgico matemtico y la investigacin cientfica, para contribuir al desarrollo tecnolgico y la
transformacin de la matriz productiva que le permitan vivir bien en comunidad.
TTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
Fortaleciendo la educacin en valores como buenos amigos
AO DE
ESCOLARIDA
D

REA

3
SECUNDARIA

CONTENIDOS

VALORES
SOCIOCOMUNITARIO
S DE LOS PUEBLOS.
MATEMTI
CA

El ser humano
integral en
complementaried
ad con la
naturaleza y el
cosmos.
Dilogo interior
con el contexto
en la
identificacin de
los valores sociocomunitarios.
Dilogo
interreligioso.

DILOGO Y
CONVIVENCIA
CON LA
NATURALEZA:
RITOS, TRADICIONES
Y TRASCENDENCIA.

ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRIMER BIMESTRE
Grupos de trabajo destinados a la
investigacin y la experimentacin del
lgebra, que desembocan en actividades
recreativas en el entorno natural.

Aplicar la induccin en la generalizacin de

expresiones algebraicas, a travs de
problemas del entorno.

SEGUNDO BIMESTRE
Resolucin de problemas mediante
procedimientos algortmicos y heursticos
orientados al emprendimiento productivo.

Elaboracin y desarrollo de proyectos

productivos en la elaboracin de objetos

tecnolgicos, aplicando lgebra y geometra,
que benefician a la comunidad.

TERCER BIMESTRE
Investigacin tecnolgica, aplicando
potencias y radicales en el trabajo de
produccin comunitaria.

Desarrollo de la investigacin tecnolgica,

aplicando ecuaciones en el contexto
productivo.

CUARTO BIMESTRE
Aplicar la induccin en la generalizacin de
expresiones algebraicas, a travs de

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problemas del entorno.

Ruptura y restitucin
de la convivencia
con la comunidad y
la Madre Tierra.

Diferentes
expresiones y
manifestaciones con
la Divinidad a partir
de la vivencia
espiritualy la
Trascendencia.

El dilogo como
valor comunicativo y
gestin
RIMER BIMESTRE
EL LGEBRA Y SU VALOR
EN LA DIVERSIDAD
CULTURAL
1. Productos notables.
2. Cocientes notables.
SEGUNDO BIMESTRE
LGEBRA Y
MODELIZACIN DE
SITUACIONES SOCIALES Y
NATURALES
3. Factorizacin de
expresiones
algebraicas.
4. Fracciones
algebraicas.
TERCER BIMESTRE
ECUACIONES EN LA
PRODUCTIVIDAD
5. Operaciones con
fracciones algebraicas.
6. Ecuaciones de primer
grado con una
incgnita.
CUARTO BIMESTRE
INECUACIONES Y
FUNCIONES EN LA
PRODUCTIVIDAD
7. Inecuaciones de
primer
grado con una
incgnita.

Descripcin de los fenmenos sociales,

econmicos y naturales, aplicando las
inecuaciones.

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8. Funciones y grficas.

BIBLIOGRAFA:
MINISTERIO DE EDUCACIN (2013): Planes y Programas del Tercer ao de escolaridad.
La Paz Bolivia.
VELA APAZA, Sebastin Hugo (2012): Matemtica 3. La Paz Bolivia.
GOI GALARZA, Juan (1993): lgebra. Editorial Ingeniera. Lima Per.
GOI GALARZA, Juan (1993). Geometra Plana y del Espacio. Editorial Ingeniera. Lima Per.
EDITORIAL SANTILLANA (2002): Matemtica curso 1 de Secundaria.
LONDOO, Nelson; BEDOYA, Hernando (): Matemtica progresiva. Bogot Colombia.
Editorial Norma.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES
Unidad Educativa:
Distrito:
Director:
Ao de Escolaridad:
Campo:
rea:
Docente:
Gestin:

LOS AMIGOS
LA PAZ 1
LIC. DAVID CONDORI MAMANI
CUARTO AO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
PROF. SEBASTIN HUGO VELA APAZA
2016

OBJETIVO ANUAL:
Fortalecemos la educacin en valores socio comunitarios de respeto a la vida y la convivencia
entre seres humanos, a travs del desarrollo de las vocaciones y potencialidades del pensamiento
lgico matemtico y la investigacin cientfica, para contribuir al desarrollo tecnolgico y la
transformacin de la matriz productiva que le permitan vivir bien en comunidad.
TTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
Fortaleciendo la educacin en valores como buenos amigos
OBJETIVO HOLSTICO PRIMER BIMESTRE:
Promovemos relaciones interpersonales en el ambiente comunitario, estudiando el sistema de
ecuaciones y sus respectivos procedimientos, para generar valor agregado de productos
terminados.
OBJETIVO HOLSTICO SEGUNDO BIMESTRE:

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Desarrollamos habilidades de relacionamiento armnico con la comunidad, a travs de saberes y
conocimientos del lgebra y trigonometra, aplicando las propiedades, para promover la
productividad, en beneficio de la sociedad.
OBJETIVO HOLSTICO TERCER BIMESTRE:
Comprendemos la informacin estadstica, logartmica y las progresiones, a travs de actividades
concretas de la vida diaria, en el marco de las relaciones comunitarias y de consenso, para la
produccin del saber matemtico con impacto productivo tecnolgico.
OBJETIVO HOLSTICO CUARTO BIMESTRE:
Fortalecemos las relaciones comunitarias en reciprocidad y complementariedad, a travs de
saberes y conocimientos de las funciones algebraicas, logartmicas y la trigonometra, en el
proceso educativo para el desarrollo y fortalecimiento de emprendimientos productivos y sociales
en la regin.
CONTENIDOS DEL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CIENCIA TECNOLOGA Y
PRODUCCIN REA MATEMTICA:
AO DE
ESCOLARIDA
D

REA

4
SECUNDARIA

MATEMTI
CA

CONTENIDOS
PRIMER BIMESTRE
ECUACIONES Y
FUNCIONES EN LA
PRODUCTIVIDAD
1. Sistema de dos
ecuaciones de primer
grado con dos
incgnitas.
2. Sistema de tres
ecuaciones de primer
grado con tres
incgnitas.
SEGUNDO BIMESTRE
EXPRESIONES RADICALES
Y SU APLICABILIDAD
3. Radicales.
4. Operaciones con
radicales.
TERCER BIMESTRE
ECUACIONES
CUADRTICAS EN LA
PRODUCTIVIDAD
5. Ecuaciones de
segundo
grado con una
incgnita.
6. Anlisis de la ecuacin
de segundo grado.
CUARTO BIMESTRE
LOGARITMOS Y SU
APLICABILIDAD
7. Logaritmos.
8. Ecuaciones
exponenciales y
logartmicas.
9. Progresiones
aritmticas
y geomtricas.

ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRIMER BIMESTRE
Investigacin tecnolgica, aplicando
Sistemas de ecuaciones en el trabajo de
produccin comunitaria.

Anlisis crtico de las situaciones

problemticas
del contexto tecnolgico, aplicando
sistemas de ecuaciones.
SEGUNDO BIMESTRE
Investigacin tecnolgica, aplicando
potencias y radicales en el trabajo de
produccin comunitaria.

Anlisis crtico de las situaciones

problemticas
del contexto tecnolgico, aplicando
operaciones con radicales.

Generalizacin de saberes y conocimientos y

significados, a travs de la solucin de
problemas de situaciones naturales y
sociales,
aplicados a la produccin tecnolgica de
contexto inmediato y de la diversidad
cultural.
TERCER BIMESTRE
El trabajo comunitario en la investigacin,
considerando objetos concretos de nuestra
regin y aplicacin del lgebra en la
tecnologa de nuestra regin.

Anlisis de la informacin cientfica

tecnolgica ancestral ligada a las ecuaciones
cuadrticas y su anlisis.
CUARTO BIMESTRE

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EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
Sntesis crtica de las propiedades y
procedimientos de los logaritmos expresada
a
travs de la geometra, en los espacios de
talleres y laboratorios.

Elaboracin y desarrollo de proyectos

productivos aplicando las funciones
logartmicas, desde la prctica social de la
comunidad.

BIBLIOGRAFA:
MINISTERIO DE EDUCACIN (2013): Planes y Programas del Cuarto ao de escolaridad.
La Paz Bolivia.
VELA APAZA, Sebastin Hugo (2012): Matemtica 4. La Paz Bolivia.
GOI GALARZA, Juan (1993): lgebra. Editorial Ingeniera. Lima Per.
GOI GALARZA, Juan (1993). Geometra Plana y del Espacio. Editorial Ingeniera. Lima Per.
EDITORIAL SANTILLANA (2002): Matemtica curso 2 de Secundaria.
LONDOO, Nelson; BEDOYA, Hernando (): Matemtica progresiva. Bogot Colombia.
Editorial Norma.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES
Unidad Educativa:
Distrito:
Director:
Ao de Escolaridad:
Campo:
rea:
Docente:
Gestin:

LOS AMIGOS
LA PAZ 1
LIC. DAVID CONDORI MAMANI
QUINTO AO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
PROF. SEBASTIN HUGO VELA APAZA
2016

OBJETIVO ANUAL:
Fortalecemos la educacin en valores socio comunitarios de respeto a la vida y la convivencia
entre seres humanos, a travs del desarrollo de las vocaciones y potencialidades del pensamiento
lgico matemtico y la investigacin cientfica, para contribuir al desarrollo tecnolgico y la
transformacin de la matriz productiva que le permitan vivir bien en comunidad.
TTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
Fortaleciendo la educacin en valores como buenos amigos
OBJETIVO HOLSTICO PRIMER BIMESTRE:
Generamos la convivencia armnica en la comunidad, a travs de fenmenos sociales,
relacionados a conceptos y propiedades del lgebra y la trigonometra, aplicados en la produccin
de nuestras regiones, para el desarrollo comunitario.

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EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
OBJETIVO HOLSTICO SEGUNDO BIMESTRE:
Comprendemos la diversidad cultural con los estudiantes, mediante el anlisis de la trigonometra
y su aplicacin en diferentes contextos, revalorizando procedimientos productivos en el desarrollo
social.
OBJETIVO HOLSTICO TERCER BIMESTRE:
Analizamos las relaciones trigonomtricas, aplicando propiedades, conceptos y las situaciones
concretas de los fenmenos sociales y econmicos en armona, aplicndoles en otras reas
productivas y en la tecnologa, para el beneficio de la sociedad.
OBJETIVO HOLSTICO CUARTO BIMESTRE:
Aplicamos de entrevistas en campo abierto, utilizando una temtica o necesidad del entorno
social, mediante la interpretacin de los fenmenos en el marco del respeto mutuo, para contribuir
a la realidad y su transformacin.
CONTENIDOS DEL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CIENCIA TECNOLOGA Y
PRODUCCIN REA MATEMTICA:
AO DE
ESCOLARIDA
D

REA

5
SECUNDARIA

MATEMTI
CA

CONTENIDOS
PRIMER BIMESTRE
TRIGONOMETRA EN LA
COMUNIDAD
1. ngulos y longitud de
arco.
2. Funciones
trigonomtricas.
SEGUNDO BIMESTRE
FUNCIONES, RELACIONES
EN PROYECTOS
TECNOLGICOS
3. Funciones
trigonomtricas de
ngulos notables.
4. Resolucin de
tringulos
rectngulos.
TERCER BIMESTRE
TRIGONOMETRA Y EL
SABER CULTURAL
5. Resolucin de
tringulos
oblicungulos.
6. Identidades
trigonomtricas.
CUARTO BIMESTRE
TRIGONOMETRA EN
CONTEXTOS
SOCIOCULTURALES
7. Ecuaciones
trigonomtricas.
8. Anlisis
trigonomtrico.

ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRIMER BIMESTRE
Investigacin tecnolgica, aplicando la
trigonometra en el trabajo de produccin
comunitaria.

El taller utilizando recursos visibles

concretos,
para construir y socializar la generacin de
ngulos en un sistema coordenado
rectangular.
SEGUNDO BIMESTRE
Resolucin y solucin de problemas,
utilizando
las funciones trigonomtricas en el contexto
de
la comunidad, para comprender
analticamente las pendientes, depresiones,
alturas, reas y el volumen de cuerpos.

Reflexin y dilogo en la socializacin de

saberes y conocimientos de trigonometra y

su
aplicacin en el entorno natural.
TERCER BIMESTRE
Anlisis e interpretacin de conceptos y
procedimientos heursticos y algortmicos de
las
funciones trigonomtricas, utilizando objetos
tecnolgicos y visibles para su abstraccin.

Los procesos matemticos en la resolucin

de
tringulos rectngulos y oblicungulos,
aplicados a situaciones concretas del

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EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
9. Lgica matemtica.

entorno.

Importancia de la actividad social prctica y

terica en el logro de aprendizajes o saberes,
aplicando la trigonometra.
CUARTO BIMESTRE
Aplicacin de los modelos matemticos en el
taller y laboratorio para resolver identidades
y
ecuaciones trigonomtricas, utilizando
materiales concretos.

Dilogo y reflexin sobre la importancia de

la
representacin grfica de las funciones
trigonomtricas en el desarrollo de la ciencia,
tecnologa y telecomunicaciones.

BIBLIOGRAFA:
MINISTERIO DE EDUCACIN (2013): Planes y Programas del Quinto ao de escolaridad.
La Paz Bolivia.
VELA APAZA, Sebastin Hugo (2011): Matemtica 5. La Paz Bolivia.
GOI GALARZA, Juan (1993): lgebra. Editorial Ingeniera. Lima Per.
GOI GALARZA, Juan (1993). Geometra Plana y del Espacio. Editorial Ingeniera. Lima Per.
EDITORIAL SANTILLANA (2002): Matemtica curso 3 de Secundaria.
LONDOO, Nelson; BEDOYA, Hernando (): Matemtica progresiva. Bogot Colombia.
Editorial Norma.

PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO

DATOS REFERENCIALES
Unidad Educativa:
Distrito:
Director:
Ao de Escolaridad:
Campo:
rea:
Docente:
Gestin:

LOS AMIGOS
LA PAZ 1
LIC. DAVID CONDORI MAMANI
SEXTO AO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN
MATEMTICA
PROF. SEBASTIN HUGO VELA APAZA
2016

OBJETIVO ANUAL:
Fortalecemos la educacin en valores socio comunitarios de respeto a la vida y la convivencia
entre seres humanos, a travs del desarrollo de las vocaciones y potencialidades del pensamiento
lgico matemtico y la investigacin cientfica, para contribuir al desarrollo tecnolgico y la
transformacin de la matriz productiva que le permitan vivir bien en comunidad.
TTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
Fortaleciendo la educacin en valores como buenos amigos

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EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
OBJETIVO HOLSTICO PRIMER BIMESTRE:
Describimos las definiciones, elementos y propiedades de las cnicas en su relacin con el
Cosmos, orientados a los emprendimientos productivos de calidad y con sostenibilidad, de acuerdo
a las necesidades tecnolgicas del entorno con proyecciones a vivir bien.
OBJETIVO HOLSTICO SEGUNDO BIMESTRE:
Promovemos la convivencia armnica entre los estudiantes, a travs de la investigacin
matemtica, aplicando saberes y conocimientos de las cnicas en la productividad con calidad e
impacto social.
OBJETIVO HOLSTICO TERCER BIMESTRE:
Promovemos el trabajo comunitario en los estudiantes, comprendiendo y visibilizando el clculo en
sus diferentes contextos, aplicando procedimientos innovadores, para generar la tecnologa que
beneficie a la comunidad.
OBJETIVO HOLSTICO CUARTO BIMESTRE:
Promovemos la educacin matemtica en grupos cooperativos, verificando las funciones, lmites y
derivadas, en situaciones concretas del entorno, utilizando procedimientos heursticos y
algortmicos, para transformar la materia en un producto terminado de bien comn.
CONTENIDOS DEL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS CIENCIA TECNOLOGA Y
PRODUCCIN REA MATEMTICA:
AO DE
ESCOLARIDA
D

REA

6
SECUNDARIA

MATEMTI
CA

CONTENIDOS
PRIMER BIMESTRE
LA GEOMETRA
ANALTICA EN LA
TECNOLOGA
1. Coordenadas
rectangulares.
2. Inclinacin y pendiente
de una recta.

ORIENTACIONES METODOLGICAS
PRIMER BIMESTRE
Visualizacin y reconocimiento del ngulo,
pendiente e inclinacin de una recta.

Valoracin del impacto acadmico,

tecnolgico y social de los saberes aplicados
en el entorno sociocomunitario y su
trascendencia en las condiciones de vida.

SEGUNDO BIMESTRE
LA GEOMETRA
ANALTICA EN LA
TECNOLOGA
3. La lnea recta.
4. La circunferencia.

SEGUNDO BIMESTRE
Visualizacin y reconocimiento de las
cnicas
en espacios de su entorno, objetos y
construcciones de sus culturas.

TERCER BIMESTRE
LA GEOMETRA
ANALTICA EN LA
TECNOLOGA
5. La parbola.
6. La elipse.

movimiento de planetas, cometas y satlites,

aplicando las ecuaciones y propiedades de
las
cnicas.

CUARTO BIMESTRE
CLCULO Y TECNOLOGA
7. Funciones.
8. Lmites.
9. Derivadas

Descripcin de fenmenos del Cosmos y el

TERCER BIMESTRE
Modelacin de las cnicas en estructuras
y objetos tecnolgicos de nuestras naciones
para desarrollar el pensamiento creativo.

En grupos de trabajo, elaborar objetos

tecnolgicos, utilizando conceptos y
propiedades de la geometra analtica.
CUARTO BIMESTRE

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EDUCACIN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
Resolucin de problemas de las funciones
matemticas y estadstica, que incorporen lo
productivo, ambiental, cientfico y
tecnolgico
para fortalecer el clculo en el contexto
sociocomunitario.

Aplicacin de la resolucin de problemas

relacionados al clculo y la estadstica
aplicadas a situaciones reales de la
comunidad.

BIBLIOGRAFA:
MINISTERIO DE EDUCACIN (2013): Planes y Programas del Sexto ao de escolaridad.
La Paz Bolivia.
VELA APAZA, Sebastin Hugo (2015): Matemtica 6. La Paz Bolivia.
GOI GALARZA, Juan (1993): lgebra. Editorial Ingeniera. Lima Per.
GOI GALARZA, Juan (1993). Geometra Plana y del Espacio. Editorial Ingeniera. Lima Per.
EDITORIAL SANTILLANA (2002): Matemtica curso 4 de Secundaria.
LONDOO, Nelson; BEDOYA, Hernando (): Matemtica progresiva. Bogot Colombia.
Editorial Norma.