1. Clasificacin de la voz.

La clasificacin de la voz mejora las posibilidades en la interpretacin

musical adems de evitar el esfuerzo muscular que termina daando la
faringe.
CLASIFICACIN POR TESITURA: La tesitura es la amplitud tonal en la cual el
cantante se mueve a comodidad, tambin llamada Gamma Vocal.
En la mujer se encuentra la voz soprano (aguda) que tiene un rango entre
do de la 3escala hasta do fa de la 5 escala; la voz mezzo soprano
(media) tiene un rango entre La de la 2 escala y La de la 4 escala; la voz
contralto (grave) tiene un rango entre sol de la 2 escala y sol de la 4 escala.
En el hombre se encuentra la voz tenor (aguda) que tiene un rango entre
do de la 2escala y do de la 4 escala ; la voz bartono (media) tiene un
rango entre sol de la 1escala y La de la 3 escala; la voz bajo (grave) tiene
un rango entre mi de la 1 escala y mi de la 3 escala.
* Ahora si tienes un piano de 5 escalas puedes buscar tu gamma, recuerda
que debes estar cmodo en las notas para que tu clasificacin sea correcta,
CLASIFICACIN POR TIMBRE
La voz humana posee dos timbres, as:
Voclico: Corresponde a todas las tcnicas de aprendizaje.
.Extravocalico: Corresponde a la constitucin fsica de la laringe.
CUALIDADES DE LA VOZ
1. Color: Es la tcnica empleada al cantar.
2. Volumen: Depende de la presin del aire expirado.
3. Espesor: Es dado por las caracteristicas y utilizacin de las cavidades de
resonancia.
4. Mordiente: Es la elastisidad y tonicidad de las musculatura laringea.
5. Vibrato: Es el apoyo de la voz.
6. Intensidad: Es el mayor o menor grado de fuerza al emitir sonidos.
7. Extensin: Es la inflexin grave aguda.

2. Produciendo la voz

APARATO DE FONACIN:
El aparato de fonacin es un conjunto de rganos del cuerpo humano que
funcionan para producir la voz. El aparato fonador consta de un fuelle=
pulmones, tubos= bronquios y trquea , cuerdas vocales; elsonido
producido en las cuerdas vocales se modifica en la faringe, la boca y las
fosas nasales con el paso del aire expirado.
SISTEMA RESPIRATORIO :
El sistema respiratorio est formado por el tubo aerfero (Fosas nasales,
faringe,laringe, traquea, bronquios) y los pulmones.
APARATO LARINGEO
La laringe descansa sobre la traquea, esta formada por cartlagos
articulados ,unidos por msculos y membranas, entre los cuales tenemos el
cricoides, el tiroides, el epiglotis y el aristenoides.
En el interior de la laringe encontramos 3 regiones glticas (glotica,
supraglica e infragltica) y las cuerdas vocales.
Caractersticas del sonido larngeo :
El sonido laringeo presenta las caractersticas ms comunes de todos los
sonidos:
Intensidad:
Depende de la mayor o menor presin de la columna de aire expirado.
Tono:
Depende de la longitud que adopten las cuerdas vocales: largas = sonidos
graves ,cortas = sonidos agudos; la contraccin de los msculos laringeos
determina cambios en la posicin de los aristenoides y como las cuerdas
vocales se insertan en los aristenoides pueden alargarsen o acortarsen.
Timbre:
Depende de los sonidos que se sobreaaden al sonido larngeo
determinado por la cavidad faringea, las fosas nasales y la boca del
individuo.

3. Formacin de las palabras

VOCALES: Las vocales son producidas por un sonido laringeo modificado
por la posicin de la faringe y los labios.
CONSONANTES: Las consonantes son ruidos que se sobre aaden al sonido
larngeo producido por obstculos que encuentra el aire al pasar por la
faringe, la boca y las fosas nasales.
Los sonidos pueden ser guturales (producidos en el velo del paladar o
faringe) ,linguales(modificados por la lengua) y labiales (modificados por
los labios).
Encontramos en estos grupos tres variedades como explosivas, resonantes
y vibrantes.
* Ahora que tienes los conocimientos bsicos y esenciales podemos
empezar a trabajar tu voz con estos sencillos ejercicios, debes tener en
cuenta que se debe sentir la vibracin que producen stas.
1.) Ba Be Bi Bo Bu Pa Pe Pi Po Pu
2.) Fa Fe Fi Fo Fu Va Ve Vi Vo Vu
3.) Ra Re Ri Ro Ru
4.) La Le Li Lo Lu Na Ne Ni No Nu Sa Se Si So Su
5.) Ka Ke Ki Ko Ku
6.) Ga Ge Gi Go Gu Ja Je Ji Jo Ju

4. Aparato de resonancia
Para la emisin de la voz son indispensables las cavidades de resonancia,
los cuales se dividen en:
-Superiores (Ubicados del maxilar superior hacia arriba)
-Inferiores (Ubicados en el cuello y el pecho)
-Auxiliares (Ubicados en la cavidad bucal)
.* Ahora prueba a realizar estos ejercicios que te ayudarn a activar los
resonadores, pues la mayoria de estos no los utilizamos.
1.) Bosteza emitiendo sonido.
2.) Pronuncia con la boca cerrada mmmmmm
3.) Pronuncia con la boca cerrada nnnnnnnnnn

4.) Pronuncia: " m n l r b p f v s"

5.) Pronuncia: "k g j"
En el prximo captulo aprenderemos ejercicios sencillos de respiracin para
no quedarnos colgados en las canciones por falta de aire.

5. La respiracin
La respiracin consta de 2 partes que son la inspiracin (entrada de aire a
los pulmones) y la
Expiracin (salida del aire de los pulmones).

El ser humano tiene dos tipos de respiracin que es la interna (respiracin

de los tejidos) y la
Externa (entrada de aire a los pulmones, cambios quimicos entre el aire y
la sangre y, la salida del aire de los pulmones).
La respiracin tiene alteraciones que son actos involuntarios realizados
como respuesta a diferentes estmulos como: El hipo, los sollozos, la tos, el
bostezo , el suspiro y el estornudo.
.* Ahora que conoces un poco mas acerca de la respiracin prueba
realizando los siguientes ejercicios :
10 veces cada uno en la maana y en la noche; uno diferente cada da.
Recuerde inspirar y espirar lentamente.
Ejercicios acostados boca arriba

1)Inspire por la nariz, cuidando que el aire que toma empuje los msculos
del abdomen y luego espire por la boca lentamente.
2.)Inspire por la nariz, detenga el aire 10 segundos y luego espire por la
boca lentamente.
3.)Inspire por la nariz en 3 tiempos, sostenga el aire 3 tiempos y espire por
la boca en 3 tiempos.
4.)Inspire por la nariz en 8 tiempos, sostenga el aire 8 tiempo y espire por la
boca en 8 tiempos.
5.)Hadear
6.)Suspirar
Ejercicios sentados :

1.)Incline el tronco hacia adelante, inspire por la nariz, sostenga el aire 10

segundos y espire por la boca lentamente.
2.)Coloque el tronco sobre las piernas y a medida que tome el aire
enderezcase hasta ponerse de pie, luego espire hasta llegar a la posicin
inicial.
3.)Inspire por la nariz y espire emitiendo el sonido de la letra uuuuuu

4.)Inspire por la nariz y espire emitiendo una vocal cada vez: a e i o u

5.)Inspire por la nariz y espire emitiendo sonidos fuertes con cada vocal: A E
IOU

6. Impostacin vocal

La impostacin consiste en aprovechar la espiracin para producir sonidos.

Las vocales es el resultado de una determinada colocacin de los labios.

El empleo de las vocales y las consonates es llamado articulacin, desde

este punto de vista encontramos tres grupos que son sonidos auxiliares,
mixtos y ataques.

SONIDOS AUXILIARES: La vibracin se produce sin intervencin de las

cuerdas vocales
(fosas nasales, lengua, boca y faringe), entre los cuales encontramos la m,n,
l, r, s, j.
SONIDOS MIXTOS: Derivados de la asosiacin de los fonemas como: ll, ,
x.
ATAQUES: Son formas de iniciar sonidos y se producen al liberar la columna
de aire ,lo cual puede ser suave o fuerte, entre ellos tenemos: b p, d t, v f,
sh ch, g k.

* Ahora practica realizando los siguientes ejercicios uno cada da, tratando
de percivir la vibracin que estos producen.
1.)ma ne li ro su ja me ni lo ru sa je mi no lu ra se ji mo nu la re si jo mu na
le ri so ju.
2.)data dete diti doto dutu vafa vefe vifi vofo vufu, shacha sheche shichi
shocho shuchugaka geke giki goko guku llae xillo uxa llei xollu axe
llioxu.
3.)fofa fofo fructifero favorito favila favencia kaki kilogramo kinkabak
katiuska naigoao iquiaque oez oo xantina xenn xifoideo xin.

7. Vocalizacin
Hablar no es emitir sonidos y mover la lengua, cuando se canta interviene
todo el cuerpo
contando desde la forma de pararse hasta la posicin de la cabeza siendo la
voz el final de ste proceso .Por tal razn hay que ejercitar los msculos
faciales para la correcta articulacin de los sonidos, para esto realice estos
ejercicios uno cada da.

1.)Abra la boca manteniendo el ovalo natural durante 10 segundos 5 veces.

2.)Pronuncie las vocales separadas A E I O U y luego de forma prolongada
aaaaaaaaeeeeeee iiiiiiii oooooo uuuuuu
3.)Tome un libro y lea durante 10 minuntos silabeando de forma lenta.
4.)Coloque un lpiz entre los dientes, murdalo levemente y lea as 5
minutos diarios.
5.)Saque la lengua y regresela a su posicin normal repitalo 10 veces.

6.)Pronuncie la letra r o rr: r con r cigarro, r con r barril, rpido corren los
carros cargados de azucar al ferrocarril.

8. Afinacin

La afinacin es muy importante en el canto, por lo tanto, hay que conocer

las notas musicales en sus diferentes formas como son: Escala mayor
natural (tritonos, semitonos, tretacordios , octavas e intervalos). Si cuenta
con una guitarra ,flauta o piano puede realizar los siguientes ejercicios hasta
alcanzar la correcta altura de las notas.
1.) Do re mi fa sol la si do / do si la sol fa mi re do
2.) Dodo rere mimi fafa solsol lala sisi dodo / dodo sisi lala solsol fafa mimi
rere dodo
3.) mi fa mi / mi fa mi / si do si / si do si
4.) fa sol la si / si la sol fa
5.) do re mi fa / fa mi re do
6.) sol la si do / do si la sol

7.) cada nota con su octava: do do re re mi mi fa fa sol sol la la si si do do

8.) do mi sol si re fa la do / re si sol mi do

9. El diafragma

El diafragma es una membrana, que en parte es mscular y en parte es

tendinosa, que en el cuerpo separa la cavidad del trax del abdomn. Tiene
forma de cpula en el trax cuando est en reposo.

La contraccin y expansin de ste constituye una parte importante en el

mecanismo de inspiracin.
Fortalecer el diafragma brindar firmeza en la columna de aire y en el
sonido producido.
Para obtener esto realice los siguientes ejercicios 10 veces cada uno.
1.) Inspire por la nariz y espire con el sonido ssssssss
2.) Inspire por la nariz y espire con el sonido ja ja ja
3.) Inspire por la nariz y espire con el sonido kis kis kis
4.) Inspire por la nariz y espire con el sonido his his his

Aprende a cantar
1. Respiracin como base de la tcnica vocal
La respiracin correcta es la verdadera base de la tcnica vocal y desde su
practica al principio "conciente" y posteriormente "automtica" se desarrolla
la verdadera tcnica, dando as mayor calidad y cantidad de vida a una
buena y sana voz.
El diafragma, que es un colchn muscular ubicado justamente a la altura del
ombligo es donde se debe enviar el aire que inspiras a fin de que usndolo
correctamente logres poner en movimiento las cuerdas vocales que son el

instrumento que nuestro cuerpo nos regala no solo para cantar sino
tambin para hablar, o sea, en definitiva el instrumento maravilloso de
comunicacin
Ejercicios prcticos:
- Acustate, coloca tu mano a la altura del ombligo y comienza lentamente
a tomar aire ,en forma armnica y lenta
- Trata de dirigirlo hacia el diafragma si te cuesta ubicar el diafragma
imagnate que es aquel msculo que se contrae cuando haces ejercicios de
abdominales.
- Trata de sentir como el aire comienza a entrar despacio en el diafragma y
este empieza a elevarse.
- Si te es ms fcil puedes colocarte un libro de tamao mediano y peso
tambin mediano sobre el diafragma y al ingresar el aire el libro debe
comenzar a levantarse no con fuerza que tu crees sino con el aire que
ingresa al mismo y empieza a hacerlo elevar.

2. Las cuerdas vocales

Las cuerdas vocales son en s la herramienta que nuestro cuerpo nos
ofrece no solo para cantar sino tambin para hablar, o sea, en definitiva,
para poder comunicarnos con los dems.
El canto es en si una manera de comunicarnos con los dems, de
transmitir, de compartir experiencias de vida y de recrear el sentimiento y la
emocin de quienes han compuesto la pieza musical que hemos de
interpretar.
Las cuerdas vocales son la herramienta que nos permite a travs del
canto y de la palabra comunicar, compartir, recrear expresiones y
creaciones musicales. Para sentir las cuerdas vocales coloca dos de tus
dedos debajo de la pera, o sea en la llamada "nuez" comienza a cantar
suavemente algo y sentirs como ellas comienzan a vibrar.

3. Impostacin
La impostacin tambin llamada "colocacin" de la voz es saber dar uso a
las cavidades o sea que nuestro cuerpo posee, lugares elegidos para que la
voz una vez lleno el diafragma de aire y enviada hacia el exterior, pasando
por nuestras cuerdas vocales las que vibraran al paso del aire se coloquen
en esas cavidades o "resonadores" que se encuentran en todo nuestro
cuerpo pero particularmente en lacara, llamados "resonadores de la
mascara" tambin por los tcnicos del canto.

Baja con tu dedo de la nariz hacia los costados y notaran agujeritos que se
ubican entre la bajada de la nariz y al costado de los labios Justamente son
los resonadores superiores e inferiores y hacia all debers colocar la voz a
fin de que el volumen y la calidad de la misma sean inmejorables.

Baja con tu dedo de la nariz hacia los costados y notaran agujeritos que se
ubican entrela bajada de la nariz y al costado de los labiosJustamente son
los resonadores superiores e inferiores y hacia all debers colocar lavoz a
fin de que el volumen y lacalidadde la misma sean inmejorablesEjerctalo
varias veces, suerte!

4. Ejercicios de mayor complejidad y de respiracin e

impostacin
Despus de haber despejado las dudas con respecto a la respiracin y la
impostacin estamos en condiciones ya de comenzar con ejercicios nuevos
y ms complejos de respiracin e impostacin a fin de poder empezar a
aplicar la tcnica muy sencilla aun en msicas que t quieras utilizar. As
pues, propongo dos ejercicios de mayor complejidad :
1 - Acostado boca arriba coloca un libro como en el primer ejercicio
propuesto sobre tudiafragma y toma aire contando 20 segundos .El aire que
has tomado debers liberarlo en 40 segundos, por lo tanto debers
comenzar a tomar nocin de administrar bien ese aire a fin de que el mismo
salga en 40 segundos.
2 - Acostado boca arriba. Toma aire en 30 segundos y libera el aire en 1
minuto. Recuerda que a fin de que el ejercicio pueda ser realizado en forma
efectiva debes estar sin tensiones musculares y menos an en la zona
donde se ubican las cuerdas vocales, por eso, mi sugerencia es que lo hagas
en un momento y lugar que sean de tu mayor y absoluta comodidad.

5. Aplicando la tcnica del canto

Al fin ya llegado el momento de comenzar a cantar y aplicar todo eso que a
veces resulta tan pesado como es ejercitar. Recuerda siempre que los
ejercicios propuestos no son solo para ser hecho una vez y listo sino que a
mayor constancia en los mismos lograras los resultados esperados en un
menor tiempo.
Elige una msica o cancin simple que sea de tu agrado
Comienza a cantarla tal como estas acostumbrado pensando muchsimo en
el aire que entras a tu cuerpo, siente como sale del diafragma y comienza a
recorrer tu cuerpo y trata de llevar esa voz que va saliendo a los
resonadores tanto superiores como inferiores .

Recuerda que si duele la garganta es porque ests haciendo las cosas mal.

6. Interpretacin
La interpretacin musical es ni ms ni menos que respetar el espritu del
creador de la obra o pieza musical que hayas elegido .Recuerda que siempre
antes de cantar algo debers conocer bsicamente como primero la letra a
fin de ubicarte en el contexto de lo que vas a interpretar, ya que sin saber lo
que cantas es imposible poder recrear y compartir ese mensaje que la
msica nos permite compartir con los dems .Tambin sera importante que
trataras de buscar datos sobre el autor a fin de poder recrear su msica de
la mejor manera posible .Cuando tengas todo ello estars listo para
interpretar su msica, no antes.

7. Ejercicios vocales complejos

En esta etapa estars preparado para comenzar con ejercicios vocales de
mayor complejidad
Ejercicio 1:
Con la letra "a" vocalizars elige la secuencia musical que tu quieras para
vocalizar. Recuerda que cuando envas el aire el diafragma deber presionar
hacia abajo a mayor complejidad que se te presente, sintiendo casi algo
parecido a la fuerza que haces cuando vas al bao a hacer de cuerpo.
Imagnate un collar de perlas que aun siendo muchas perlas las que lo
integran estn unidas por el mismo hilo. As debe ser ese vocalizo o practica
vocal debes tener conciencia de que son varias las notas que la integran
pero sentirlas como si fueran una sola Siempre ten presente el aire, se
consciente de l y sintelo cono entra y comienza a moverse dentro de ti y
trata de colocarlo en los resonadores.

Uso y manejo de la voz

1. Tcnicas de Respiracin
El control y manejo de la voz, dependen de nuestro hbito de respiracin.
- Por ello desarrollaremos la respiracin a travs del diafragma.
- Aplicaremos las tcnicas de: Paso de Aire y Compresin
Paso de Aire : Se toma el aire por la nariz y se espira muy lentamente en
forma de bostezo con sonido "J AAAA " haciendo repeticiones de este
ejercicio por varios minutos.

Compresin: Se toma el aire por la nariz y se bota lentamente por la boca

en forma de S iiiii(sin voz) como el sonido de una llanta cuando se desinfla.

2. Tcnicas de lectura
(Para desarrollar una mejor diccin)
Son lecturas en diferentes tiempos y tonos, que nos ayudaran a desarrollar
una articulacin ms clara y se nos entender lo que decimos con suma
facilidad sin necesidad de empujar la voz, ni sobre modularla que es la
principal razn por lo que muchos expositores no convencen, as dominen el
tema. Para proteger las cuerdas vocales debemos modificar la forma de leer
las vocales al ejercitarnos antes de cualquier lectura.
NORMAL: A - E -I - O - U ( Cambios articulatorios bruscos)
TERAPIA: (Forma Correcta) I-E-A-O-U
2. 1) LECTURA EN ESTACATTO
Es una tcnica de lectura que consiste en leer cada palabra separndola en
vocales, sin considerar la forma gramatical correcta de divisin de palabras
y utilizando la "J" antes de cada vocal que no est precedida de una
consonante.
Ejemplo No. 1 (Normal)
Relacin : RE-LA-CION
Ejemplo No.2 (Estacatto)
RE-LA-CI-JON
2. 2) LECTURA LEGATTO
Consiste en leer en ESTACATTO, sosteniendo cada vocalcomo si
estuviramos cantando.
EJEMPLO No. 1 ( Normal)
Relacin:RE-LA-CION
EJEMPLO No.2(Legatto)
Aunque: JAAA-JUUUN-QUEEE
Relacin: REEE-LAAA-Ciiii-JOOON

2. 3) LECTURA MATIZANDO

Esta tcnica consiste en puntualizar las i y las U, (vocales cerradas)

elevando su expresin en forma aguda, a medida que se leen en voz alta
separando las en vocales.
Ejemplo No.1( Matizando)
Animacin: JA-NI-MA-CI- JON
Anulacin: JA-NU-LA-CI-JON

2. 4) LECTURA CONTRA RELOJ

Crear una frase compuesta por no ms de diez slabas y leerla con una
duracin progresiva de 8 hasta 30segundos, desarrollando un perfecto
control del tiempo y del ritmo.
EJEMPLO NO.1: "La disciplina y el xito van de la mano"
EJEMPLO NO. 2:"TU VALES POR LO QUE ERES"

3. Concentracion 40/60
Controlada la respiracin y la voz(diccin ),comenzamos a desarrollar la
capacidad de desconcentracin con la finalidad de estar en frecuencia en
dos o tres puntos consecutivamente. Esta tcnica evita que los factores
externos e inesperados saquen de foco al expositor en el momento que
tenga que interactuar con el pblico , logrando as el control total de la
exposicin.

APRENDE A CANTAR

1. Cmo funciona la voz

La voz es el instrumento musical ms antiguo que existe. Desde que el
hombre es hombre, ste dispone de su voz para articular palabras y para
cantarlas. El estudio de la voz es delicado y sutil, porque no es un
instrumento que se pueda ver fsicamente. Solo se tiene y se siente. La voz
es un instrumento integrado dentro del organismo humano. El
instrumentista es a la vez su propio instrumento.
Se podra considerar a la voz como una sntesis de instrumento de viento y
de instrumento de cuerda al mismo tiempo.

El cantante genera, mediante su respiracin, una columna de aire. Esta

columna pasa por la laringe, poniendo en vibracin a las cuerdas vocales.
Los msculos de las cuerdas se tensan ms o menos para producir la altura
de sonido deseada. Este sonido es articulado por los labios, los dientes, la
lengua, la mandbula y el paladar para pronunciar palabras inteligibles.
Finalmente, el sonido ha de ser amplificado y enriquecido, para poder ser
odo simultneamente por un gran nmero de personas. El propio cuerpo
del cantante, con su masa, huecos y cavidades, desempear las funciones
de caja de resonancia.
Para resumir, se pueden distinguir cuatro elementos que forman la voz:
1- El aparato respiratorio.
2- El generador de vibraciones.
3- El aparato articulador.
4- Los resonadores

2. Clasificacin de la voz

Del mismo modo que no hay dos personas iguales en todo el mundo, se
puede decir tambin que no hay dos voces idnticas en extensin, potencia
y color. Cada voz est ntimamente relacionada con las caractersticas
concretas de cada persona.
Por otro lado, la voz es un instrumento en constante cambio , como el
organismo en el que est integrada. Las caractersticas de una voz van
cambiando debido a diversos factores, en especial el proceso de madurez
fisiolgica del organismo y la educacin vocal que la persona pueda ir
recibiendo.
Se suele utilizar universalmente la siguiente clasificacin de las voces,
desde la ms grave a la ms aguda :Para los hombres ,Bajo-BartonoTenor ; y para las mujeres, Contralto Mezzosoprano-Soprano. Los nios
poseen una altura de voz similar a la de las mujeres. Pero su voz es
delicada, no est desarrollada ni tiene la riqueza tmbrica de lavoz de las
mujeres. Por eso se la denomina voz blanca .
Contrariamente a lo que se suele pensar, se debe tomar ms en cuenta,
para clasificar una voz, el factor tmbrico que su extensin. El timbre de
una voz es su color caracterstico, y viene determinado en cada caso por
razones fsico-acsticas concretas. Ocurre a veces que una voz posee el
timbre caracterstico de una determinada categora, pero al mismo tiempo
se mueve por un registro propio de otra.

La clasificacin de las voces es, por lo tanto, un tema ms delicado de lo

quepueda parecer. No debes afirmar categricamente qu tipo de voz
tienes, hasta que lahayas trabajado y conozcas cmo puede evolucionar.

3. La voz hablada

Una voz hablada bien utilizada es capaz de expresar y transmitir una

infinidad de emociones, sensaciones y matices diferentes. Esto hace el
mensaje ms atractivo e impactante para la gente que lo escucha.
Los principios fundamentales de emisin de la voz hablada son similares a
los de la voz cantada. Los parmetros con los que juegan cada una tambin
lo son. La voz hablada, al igual que la voz cantada, puede ser ms o menos
aguda, pausada o potente. Puede resonar ms en el pecho o en la cabeza.
Un buen orador juega con el volumen y la modulacin de su voz con la
misma inteligencia y premeditacin con que lo hace un cantante.
La voz hablada se mueve dentro de un mbito de notas ms reducido que la
voz cantada. Adems, mezcla todo tipo de frecuencias vibratorias, y esto
hace imposible reconocer un sonido concreto. Sin embargo, si se quiere ser
realmente expresivo, la voz hablada debe ser tambin modulante. La
tristeza debe sonar muy diferente que la alegra, la esperanza, el
sufrimiento o la sorpresa.
Asimismo, la adquisicin de unos buenos principios de emisin de voz
evitar o disminuir la fatiga de sta. Una buena articulacin de las palabras
har necesaria menos potencia vocal para decir algo. Una buena tcnica
respiratoria y un buen uso de los resonadores permitirn a las cuerdas
vocales descansar ms.
Todos los principios y ejercicios que se proponen en este curso sern de
gran utilidad para desarrollar una voz hablada rica en recursos
declamatorios y expresivos.

4. Consejos de estudio y cuidados de la voz

Ten siempre presente lo importante que es estudiar productivamente. Un

estudio eficiente hace el aprendizaje rpido y gozoso. Siempre que hagas
los ejercicios que se te proponen, o que ests cantando una cancin,
plantate unos altos objetivos tcnicos y musicales. Analiza los errores que
cometes y que te apartan de esos objetivos.
Acostmbrate a grabarte en casete y a usar un espejo de pared cuando
estudies. Esto te ayudar a detectar errores y problemas. Precisa cul ha
sido el error, y aporta una explicacin lgica y una solucin eficaz para
resolverlo.
Lleva una vida sana. Duerme y come bien. Haz alguna actividad fsica. Si
fumas o bebes alcohol, hazlo con moderacin. Bebe abundante agua,
preferiblemente a temperatura ambiente. Si hay mucha sequedad, usa un
humidificador. Ten cuidado de no hablar demasiado alto en un local donde
haya mucho ruido o la msica suene muy fuerte. Forzar la voz o gritar para
que os entiendan en estos ambientes es nefasto para la voz. Nunca trates
decantar cuando ests enfermo y te duela la garganta al tragar. Es
preferible estudiar durante periodos cortos de tiempo varias veces al da
,que estudiar mucho tiempo seguido sin la debida regularidad y
concentracin.
Debes comenzar a cantar cada da haciendo ejercicios previos de
calentamiento, tanto fsico como vocal.
No fuerces nunca las cuerdas vocales , ni al hablar ni al cantar,
especialmente en el registro agudo. Busca siempre una sensacin natural,
armoniosa y placentera en tu voz.

5. El cuerpo y la respiracin

La relajacin corporal es necesaria para tener una buena voz y poder

manejarla con libertad y soltura.
Siempre que haya tensin en alguna zona de tu cuerpo, mueve la
articulacin correspondiente. El movimiento suave atena las tensiones.
Antes de empezar a calentar tu voz, conviene practicar algunos ejercicios
fsicos suaves que tonificarn tus msculos y relajarn tu cuerpo. La
mayora han de hacerse necesariamente de pie.
La respiracin es el motor de la voz. Un cantante debe disponer de una
gran capacidad pulmonar y de un control absoluto del flujo de aire que llega
a las cuerdas vocales. Esto lo conseguir mediante la respiracin
diafragmtica .

Al inspirar aire, el diafragma se tensa hacia abajo. Los pulmones se llenan y

la tripa sale hacia fuera. Se sienten empujes en varias direcciones distintas:
hacia abajo, a los lados, de frente y hacia atrs. Al espirar, todo vuelve a su
posicin inicial.
Ejercicios:
- Jadea mediante golpes cortos y rpidos de la zona abdominal. Ve
disminuyendo la velocidad de los jadeos, y aumentando la profundidad de
las inhalaciones. La tripa entra y sale en cada ciclo respiratorio.
- Pon tu mano derecha sobre tu hombro izquierdo, y tu mano izquierda sobre
tu hombro derecho. Empuja con el diafragma hacia abajo al inhalar. No
levantes los codos ni los hombros.
Inspiracin: 4 segundos
Retencin: 4 segundos
Espiracin: 4 segundos
Descanso. 4 segundos
Aumenta tambin la duracin de los periodos a 6 y 8 segundos.
- Inspira empujando con tu diafragma hacia abajo. Retn el aire, y toma un
poco ms. Retenlo, y toma todava un poco ms.
- Llena totalmente de aire tus pulmones. Retenlo. Mediante un empujn
rpido hacia arriba del diafragma, expulsa el aire. Da un segundo empujn
para expulsar todo el aire.
- Llena de aire los pulmones lo ms que puedas. Empieza a contar a media
voz la serie ascendente de nmeros. Utiliza una nica toma de aire.
Repite el ejercicio, intentando superar la marca de nmeros a la que
puedes llegar.

6. El apoyo.

El apoyo es una fuerza que se debe empezar a producir voluntariamente

con el diafragma justo antes de empezar a cantar. Cuando el apoyo est
activo, se sienten en la zona abdominal varios empujes: Hacia abajo (el
ano), hacia delante (la tripa), hacia los lados y hacia atrs. Este apoyo nos
va a permitir racionar , de manera regular y prolongada, el aireque sale de
los pulmones y llega hasta las cuerdas vocales.
Ejercicios:

- Llena tus pulmones de aire. Retenlo unos instantes. Explsalo, emitiendo

entrecortadamente las slabas HO, HO, HO, HO. Imita a Santa Claus, cuando
se re intensamente. Siente la conexin entre el apoyo y la emisin de
sonido: A cada HO le corresponde un golpe seco y rpido del diafragma
hacia arriba.
- Algo te asusta de repente. Entonces, emites ooooh!, mientras inhalas aire
rpidamente. Al hacerlo, el diafragma se tensa hacia abajo. El vientre se
expande hacia fuera. Siente los empujes mencionados anteriormente.
- Toma aire, como con gesto de susto o de sorpresa. Retenlo un instante.
Sultalo poco a poco, empujando con el diafragma hacia arriba mientras
pronuncias SSSSS. Acaba con una T explosiva.
Espiracin: 4 segundos. Ms adelante, podrs ampliarla hasta 6, 8, 10, 12,
14, 16segundos, y hasta donde puedas llegar!
Puedas probar tambin a emitir el sonido ShShShShSh y FFFFF durante la
espiracin.

7. La resonancia
Como el sonido producido por las cuerdas vocales es, de por s, pequeo y
pobre, el cantante deber mandarlo a los diferentes huesos y cavidades que
hay en su cuerpo. stos actuarn a modo de caja de resonancia,
ampliando y enriqueciendo el sonido.
Ejercicios:
- Pon la yema de tus dedos sobre la parte anterior de tu cuello. Traga saliva,
y sientecmo tu laringe sube. En esta posicin, la epiglotis impide que el
sonido de tus cuerdasvocales salga libremente. Despus de la deglucin, la
laringe vuelve a bajar a suposicin inicial. El acto de tragar es contradictorio
con una buena produccin vocal. Alcantar, tu laringe tendr que estar
siempre en posicin baja
.- Toca los dientes incisivos superiores con la punta de tu lengua. Lleva sta
hacia atrshasta que sientas el velo del paladar.
El cantante debe construir el tubo de resonancia ideal para su instrumento.
La idea de bostezo le ser de gran ayuda para este fin. Cuando bostezamos,
el velo del paladar est elevado, la mandbula est bien abierta, la lengua y
la laringe estn en posicin baja. Todo ello es necesario para obtener una
buena emisin de voz.

- Llena tus pulmones de aire y espira lenta y controladamente, mientras

pronuncias MMMMM con diferentes alturas de sonido. Experimenta con
diferentes posiciones de tu laringe, mandbula, lengua y paladar blando para
obtener un resultado sonoro ptimo.
Haz el mayor hueco que puedas dentro de tu boca, sin llegar a separar los
labios. Pensar que tienes dentro de tu boca una patata muy caliente te
ayudar a encontrarlo.
- Toma aire con la sensacin de susto ya vista, pero sin excesiva
brusquedad. Retenlo un instante y espira, mientras pronuncias MA una vez y
cuentas interiormente hasta 8.Vara la altura del sonido. Haz tambin el
ejercicio pronunciando ME, MI, MO y MU.
Segn vas progresando, ve alargando la duracin de la emisin de sonido
hasta 10,12, 14, 16 segundos, y hasta donde puedas llegar.

8. Vocales y consonantes

Las vocales constituyen el fundamento del sonido al resonar durante toda

su duracin. Las nicas consonantes que pueden hacerlo tambin son las
consonantes sonoras. Cuando se articula una consonante, se corta
ligeramente la columna de aire que trae el sonido producido por las cuerdas
vocales. Para obtener una buena resonancia, conviene unificar lo ms
posible la posicin de la mandbula, los labios y la lengua para las diferentes
vocales.
.
Vocales-Ejercicio:
- Canta la serie de vocales U-O-A-E-I (en este orden especfico y en su
inversin I-E-A-O-U) sobre notas largas. Suaviza la transicin entre vocales.
No muevas tanto los labios como cuando hablamos habitualmente. No tires
mucho de la comisura de los labios hacia atrs para encontrar la "I". La "I"
tiene que tener tambin espacio interior en la boca. Escchate con atencin
y busca una gran resonancia para todas las vocales.
Consonantes-Ejercicio:
- Mtete un lpiz o bolgrafo atravesado entre tus dientes superiores e
inferiores.Comienza a pronunciar as, con la mayor claridad que puedas
(que no ser mucha!),el texto que quieres estudiar .
Es importante tener en cuenta que un cantante divide las palabras en
slabas de forma diferente a como nos ensea la gramtica. Tomemos un
ejemplo cualquiera. Cuando decimos: "Happy Birthday", la gramtica

dividira la palabra Birthday del siguiente modo: Birth-day. Pero un

cantante unira la rth a la segunda slaba, es decir: Bi-rthday. Esto se debe
a lo anteriormente sealado: slo las vocales tienen capacidad de resonar y
proyectar un sonido pleno hasta el pblico.
Por lo tanto, las consonantes que estn al final de una slaba, se pronuncian
slo al final de sta. Tan al final se pronuncian, que se las considera como
unidas a la consonante inicial de la siguiente slaba o la siguiente palabra.
Es importante que tengas esto presente siempre que tengas que cantar un
texto, pues tu voz resonar ms y tu pronunciacin ser ms inteligible.
.

9. Unificacin de registros y expansin de la tcnica

La voz humana consta, segn la altura de frecuencia por la que se mueva,

de dos o tres timbres distintos. El paso de uno a otro suele ser perceptible e
incluso brusco, cuando la voz no est educada. El cantante deber pues
tratar de suavizar este paso para unificar y equilibrar el color de su voz.
Ejercicios:
- Imagina que ests disfrutando del olor de un plato exquisito. Recorre todo
tu registro sonoro pronunciando con gusto MMMM, y deslizndote desde la
zona aguda hasta la grave. Haz el ejercicio en sentido inverso tambin .
Haz el mismo ejercicio, pero haciendo vibrar esta vez los labios entre s,
debido al paso del aire. Debes lograr, con el tiempo, que el paso de un
registro a otro de tu voz sea suave e imperceptible al oyente.
El paso de una nota a otra muy distante en altura, no debe ser traumtico.
Para suavizar el salto, controla bien el apoyo del diafragma y la altura del
paladar blando. Haz todo con naturalidad, y recuerda: no subas nunca la
laringe, especialmente en los saltos ascendentes!- Se consigue crecer o
disminuir el volumen de la voz dosificando, mediante el diafragma, el flujo
de aire que pasa a travs de las cuerdas vocales. Canta notas largas y,
durante su duracin, haz crescendos seguidos de diminuendos y al revs.

10. El Vibrato

El vibrato es una ligera oscilacin de la frecuencia de un sonido. Cuando se

usa bien, aporta calidez y proyeccin a la voz.

Para estudiar el vibrato, asegrate primero que has asimilado los conceptos
y ejercicios vistos hasta ahora, en especial los de Respiracin y los de
Apoyo.
.Ejercicios:
- Pronuncia la slaba KO varias veces sobre un mismo sonido. A cada KO, le
debe corresponder un golpe de diafragma hacia arriba
.Variante: Lo mismo, pero con O,O,O,O.
Variante:
Vas a cantar tambin O,O,O,O, pero ahora no llegas a cortar totalmente la
columna de aire entre cada O. Los empujes del diafragma son ms sutiles y
el efecto sonoro es ms parecido al vibrato.
- Canta cualquier nota con vibrato. Siente los pequeos impulsos de dos en
dos. Ve aumentando muy progresivamente la velocidad de stos. Llegado el
momento, sentirs la necesidad de agrupar tus impulsos de tres en tres.
Sigue aumentando la velocidad, hasta organizarlos de cuatro en cuatro.
El agrupar los impulsos debe llegar a ser poco a poco una sensacin interior
tuya solamente. El oyente no deber percibirlo cuando cantes con vibrato
durante una actuacin.

11. Cmo controlar los nervios

No existe un remedio eficaz y garantizado para toda situacin de nervios y

miedo escnico, ya que este tema tiene complejas implicaciones
psicolgicas. Sin embargo, he aqu a continuacin una serie de
recomendaciones que te permitirn controlar los nervios relativamente bien,
e incluso usarlos para beneficio de tu interpretacin.
Siempre que vayas a actuar delante de un pblico, has de llevar tu papel
perfectamente aprendido.
Lo maravilloso de la msica es su poder de comunicacin. Lo importante de
tu actuacin no debes ser t, sino el mensaje que transmites a tu pblico.T
debes servir a la msica, y no al contrario . Tus posibles errores humanos no
podrn apartarte de tu noble cometido.
Disfruta con lo que ests haciendo. Muvete sin complejos para
desbloquear las posibles tensiones de tus articulaciones.
No salgas al escenario para actuar en fro.Calienta suavemente tu voz antes.
Debes asimismo estar familiarizado con las condiciones acsticas de la sala
donde vasa actuar.

El remedio ms eficaz contra los nervios est dentro de ti. Siempre que
sientas que los nervios empiezan a controlarte peligrosamente, fija tu
atencin mental en tus sensaciones corporales y en tu respiracin. Inspira
aire lentamente, contando hasta seis segundos. Retn el aire dos ms.
Espira seguidamente de manera regular durante seis segundos, y descansa
otros dos ms. Repite el ciclo hasta que sientas que te mas calmando.

12. Cmo estudiar una cancin

Estudia la msica y la letra de una cancin por separado al comienzo, para

simplificar la labor. Ms adelante, los relacionars entre s, para poder as
sentir esa obra como un todo orgnico.
Un anlisis correcto de la msica es aquel que, como una cmara de cine,
va acercndose desde lo general a lo particular y pequeo. Analiza la
estructura de la cancin, las melodas y sus caractersticas, y finalmente los
motivos e incluso las notas sueltas.
Fjate tambin en la instrumentacin y en pequeos detalles de relevancia
que ese arreglo pueda tener.
Lo primero a tener en cuenta cuando estudies la letra de la cancin es que
se entiendan todas las palabras con absoluta claridad. Como ejercicio de
diccin, pronuncia el texto sin separar los labios entre s.
Debes tambin comprender y sentir el contenido del texto, para as poderlo
expresar de una manera personal y convincente artsticamente.
Estudia a continuacin la meloda con su texto. Utiliza primero las vocales
de ste solamente, prescindiendo de las consonantes. Intenta trasladar esta
facilidad y naturalidad con que cantas, cuando aadas las consonantes ms
adelante.
Recuerda ante todo que tu voz y tu tcnica vocal no son un fin en s mismas.
Deben estar siempre al servicio de tu interpretacin.

Grbate regularmentetanto en cassette como en video. As podrs analizar y

estudiar en detalle tu interpretacin musical y teatral.
No caigas nunca en la rutina cuando cantes algo.No cantes la misma frase
dos veces igual. Explora nuevos caminos constantemente y descubre el
maravilloso mundo de lo imprevisible. El pblico sabr agradecrtelo.