Conociendo nuestro protocolo acadmico del curso de fundamentos de administracin

Por
Yovanny Benavides Snchez
Cdigo 93392691
Fundamentos de Administracion-100500
Grupo100500_199
Presentado a
Oscar Luis Martnez vila

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

JAG Jos Acevedo y Gmez
Escuela bsica y tecnolgica de ingeniera
2/03/13

INTRODUCCION
La siguiente actividad nos muestra lo que significa el curso Fundamentos de
Administracin, como est compuesto y la importacin de realizar un reconocimiento
detallado del mismo.

OBJETIVO GENERAL
Mostrar y reconocer en detalle lo que significa el curso de Fundamentos de administracin

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Identificar de qu se compone el curso fundamentos de administracin.

Comprender cada una de las intencionalidades formativas del curso.
Socializar con los integrantes del grupo colaborativo los programas a los que pertenecen
cada integrante y los cursos inscritos.

Ficha tcnica
a. Estudiante
Nombre del estudiante

Yovanny Benavides Snchez

Programa que est inscrito

Ingeniera Industrial

Cead

Jos Acevedo y Gmez

Ciudad

Bogot

Cursos acadmicos que se

encuentra realizando en este
periodo.

Fundamentos de administracin, Algebra lineal, Qumica

general, Torno Cam, Ingles 1, Metodologa de la
investigacin y Costos y presupuestos

b. Curso Acadmico fundamentos de administracin (protocolo

acadmico)

Nombre del curso

Unidad acadmica que
pertenece el curso
Campo de formacin
reas de conocimiento

Fundamentos de Administracin
Escuela de ciencias administrativas contables, econmica y de
negocios.
Disciplinar
Ciencias Sociales (Ciencias econmicas y administrativas)

Crditos acadmicos
Enumerar las unidades
Didcticas

2
Unidad 1:
Unidad 2:

Antecedentes de la Administracin
Proceso Administrativo

c. Intencionalidades formativas del curso acadmico

Describir cada una de las intencionalidades formativas del curso acadmico, como: la
incorporan los propsitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje.
Propsitos
Preparar al estudiante, que tenga los conceptos bien definidos orientados a los procesos
administrativos de las empresas modernas.

Objetivos
Lograr que el estudiante comprenda, desarrolle y fortalezca la teora administrativa
conocimiento requerido en los procesos administrativos.
Competencias
Capacidad que desarrollara el estudiante identificando de manera correcta los procesos
administrativos.
Metas
Pleno conocimiento del curso fundamentos de administracin, identificacin y
contextualizacin de cada uno de los contenidos de las unidades.

d. Unidades didcticas.

e. Mapa conceptual
Se encuentran los temas de acuerdo al mdulo fundamentos de administracin

f. Contexto terico
Debido a los cambios, el nivel competitivo y las condiciones del mercado, estudiar
fundamentos de administracin permite desempearnos y ser productivos para las
compaas donde laboremos o en nuestra propia empresa.

g. Metodologa
Las actividades que se utilizan son:
Actividad previa: es la etapa de reconocimiento, donde se identifican los niveles de
conocimiento sobre administracin.
Actividad de ejecucin: es la etapa de profundizacin donde incorporamos los conceptos y
teoras teniendo en cuenta las herramientas de las cuales disponemos.
Actividad evaluativa: es la etapa de transferencia donde aplicamos los conocimientos
adquiridos en los contextos empresariales y organizacionales.

h. Sistema de evaluacin
La autoevaluacin: es la que uno como estudiante se realiza, en este proceso medimos el
nivel de conocimiento basados en la autocrtica y la reflexin.
La coevaluacin: es la realizada entre los mismos estudiantes, por lo general los del grupo
colaborativo, esta se realiza basados en el respeto y en el derecho de expresin, en este tipo
de evaluacin identificamos las fortalezas tanto individuales como grupales.
La heteroevauacin: es la establecida por la universidad en el reglamento estudiantil y
comprende el siguiente porcentaje; 60% Reconocimiento, profundizacin y transferencia
40% Prueba final.

CONCLUSIONES

La actividad de reconocimiento del curso es indispensable porque aqu conocemos en

detalle cmo se compone, los objetivos nos indican el rumbo que debemos tomar, al
desarrollar este trabajo tenemos pleno conocimiento de las actividades y la importancia del
curso.

REFERENCIAS

Luz Yanneth Echeverra (2011) Protocolo acadmico del curso de fundamentos de

Administracin.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, Modulo curso acadmico

Fundamentos de administracin (2009)